无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
考试作文600字 考试作文格子纸篇一
第二天早上，顾老师很生气，我紧张地头也不敢抬，大气也不敢出。突然，顾老师严厉的声音传了过来，犹如一记响雷炸在我心里。
“……我尤其要批评一位成绩从来没下过90分的女同学！这次只考了82.5分！”我猛地一抬头，正好撞到了顾老师扫射过来的凌厉目光。我一惊，吓得脸色煞白。
老师讲的会是我吗？李玥曈说她90分左右，陈韵轩更不用说了，徐婷怡好像挺开心的，难道真的是我吗？全班女生都在叽叽喳喳地讨论分数，就我心神不宁，在那里胡思乱想。
英语课，老师还没来，冀辰航对我和刘至见讲：“我听林老师讲的，陈楠考了82.5分！”
听了这话，我才减压了一点儿，但刘至见又说我好像只考了87分，心又像被千百根针扎了一样。
中午，试卷发了下来。我闭上眼，321！终于鼓起勇气，面对我的分数。还好！是一张鲜红的92.5分的试卷！我揉揉眼睛，很不敢相信，我的那颗心总算落地了。
我是个有点贪心的人，虽然已经过了我的目标90分，但现在，我却又嫌这个分数太低了。我就像吃了一颗怪味豆，心里有说不出来的感受。这次考试真像颗怪味豆，让我尝遍了酸、甜、苦。
考试作文600字 考试作文格子纸篇二
考试前
“今天考试？”我一连问了五位同学才确定的。我的心里就像揣了一只小兔子似地嘣嘣直跳，脑袋上都流了汗，我一脸紧张地对同桌说“怎么样，你复习了吗？”只见那位同学信心十足地对我说：“我复习了，我肯定能考好。”我听了心里七上八下，飞快地从书包里拿出语文书，以百米冲刺的速度用眼睛看。过了一会儿，上课铃响了，只见老师抱着一大堆卷子进来了，我心想，真是天亡我也。
考试时
开始考试了，我定眼一看，还好，大部分的题都不是很难，我心想，天无绝人之路。于是我马上挥笔速写起来，只剩下最后一题了，这道题好难啊！我托着腮帮子冥思苦想，可就是想不出来，于是，我就碰了同桌胳膊一下，小声的问他，“这道题怎么做呀？”只见那位同学瞥了我一眼，就又低头做题。我见那位同学不理我，我就只好用我最常用的方法，蒙了。
考试后
下课铃响了，卷子被收上去后，我就赶快跑到一位同学的座位上去，拍了拍他的肩膀问：“最后一道题怎么做，你做出来了吗？“只见那位同学摇了摇头。我又接连问了好几个同学，终于问出了结果，我写对了，我通过一位同学的讲解，我终于弄懂了。我太高兴了。我自豪地对那些没做出来的'同学做了个有趣的鬼脸。
考试作文600字 考试作文格子纸篇三
今天的天气虽然不是很好，但我的热情却丝毫没有退去，因为今天是我们回到校园的日子！
走进教室，同学们都坐得端端正正，看来他们也很想知道考试的成绩呢！
上课铃敲响了，杨老师准时出现在教室门口，她一边翻动着讲议夹，一边走进教室。“这次，”杨老师把讲议夹放在讲台上，又推了推鼻梁上的眼镜（全班都用期待的眼神望着她），“有些同学轻视了这次期末考，”说着，她锐利的眼神透过厚厚的镜片射向一些平时成绩优秀的同学，“不过还是有九位同学取得了一百分。”（有些同学的目光朝我射来，我急忙躲闪），杨老师似乎想起了一件事，“月桐，去帮我把评估手册搬来过来。”随后，杨老师走出了教室。
几分钟后，教室里传出了细小的声音，我环顾四周，发现有些同学在窃窃私语。这时，月桐捧着一叠评估手册出现在教室门口，而杨老师则跟在她身后。
“发下去！”杨老师的声音一响，组长就快步跑向讲台，再奔向我们，开始分发评估手册。我正想着我能考多少分，一本评估手册就飞到了我桌上。我急忙打开，天啦，我没看错吧？数学一百，语言九十九点五！我兴奋得不得了，要是当时不在教室里，我一定会高呼的。再看我周围的同学，有的脸上洋溢着喜悦，有的却愁眉苦脸，真是几家欢喜几家愁啊。
之后，老师又发了奖状和本子，还布置了寒假作业。
在路上，望着评估手册和奖状，我心里美美的。为了让家人们尽早知道我的成绩，我赶快迈开大步，向家里走去。