最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)

时间:2023-12-18 作者:雁落霞

编写工作计划书可以让我们更好地组织自己的思路和行动计划。希望通过以下工作计划书范文的分享,能够帮助大家更好地掌握撰写工作计划书的技巧。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇一

为遏制特大道路交通事故,确保我市道路交通安全形势平稳,按照^v^交管局和省公安厅交警总队的统一部署,9月21日至12月31日,开展预防特大道路交通事故百日行动。

一、工作目标。

通过开展百日行动,减少因严重道路交通违法行为导致的一次死亡3人以上交通事故,坚决遏制一次死亡10人以上交通事故。

二、工作措施。

(一)全力整治国、省道公路行车秩序。

1、集中警力上路,投入执法装备,严查超速、超员、酒后驾车、疲劳驾驶、违法停车、不按规定车道行驶等交通违法行为。在重点路段、重点时段实施不间断巡逻管控,做到白天见警察、晚上见警车,要大力开展摩托车交通违法行为专项整治。

2、会同交通、公路等部门进一步做好危险路段排查治理,督促完善道路标志、标线及交通安全设施,年内交通安全隐患治理率达到90%以上。

3、加强恶劣天气交通管理,加强与气象、交通运输部门信息沟通,完善应急预案,共同开展应急处置演练,提高恶劣气候条件下的交通管控能力。

4、进一步加大科技投入,提高交通违法监控水平、快速反应和交通违法动态查处能力,运用技术装备查处交通违法的比例比去年同期增加20%以上。

(二)大力消除农村地区道路交通安全隐患。

1、最大限度地将警力向农村道路倾斜,加强巡逻管控力度,要组织农村派出所重点查处拖拉机、低速货车、三轮汽车、摩托车违法载人和无牌无证等交通违法行为。

2、将农村乡镇大型集市纳入农村派出所和乡镇交警中队日常管理范围,安排警力维护赶集、赶场活动秩序,查处和制止违法载人等重点交通违法行为,开展交通安全宣传教育。

3、依靠乡镇党委、政府,组织村委会、乡镇派出所以及农村交通安全协管员,充分发挥农村基层组织的作用,集中抓好农村地区机动车和驾驶人管理、道路安全隐患排查、交通安全宣传教育等工作。

(三)集中整顿客运交通安全。

1、延平、武夷山、浦城、政和要按春运要求启动交通安全服务站,其它县(市)要采取固定和流动相结合的方法,对过往的7座以上营运客车逐车进行检查登记,坚决杜绝客运车辆超员违法行为。对客运车辆超员20%以上的,在依法处罚的同时,必须抄告所属地^v^门查处。加大对农村客运班线的执法力度,充分应用便衣跟车有奖举报等方法查处超载行为。

2、积极会同交通运输、安全监管部门,认真贯彻落实^v^安委会办公室《关于进一步加强道路旅客运输企业安全生产管理工作的通知》要求,共同加强对公路客运企业的安全监管,对客运企业回站例检、安全学习、出门检查等制度进行监督,督促企业落实交通安全主体责任。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇二

  为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据根据泉公综〔20xx〕361号文件精神,结合学校实际,特制定如下方案:

  一、活动主题。

  “社会协同治理、安全文明出行”

  二、时间安排。

  11月中旬到12月中旬。

  三、组织领导机构。

  组长:林xx(校长)。

  副组长:颜xx(教导)。

  成员:各班主任、科任老师、安全员。

  四、工作目标。

  大力推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安泉州”建设。

  五、活动内容。

  1.各班组织观看《关注学生出行》警示教育片。

  月2日组织全体师生在操场上召开122交通安全宣传日启动仪式。

  3.学校开展一次“交通安全面对面”活动,结合本地区近期的交通事故为案例,例如“”泉港、“”永春两起涉及学生交通安全的典型交通事故案例。

  4.学校与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》。

  5.各班以“守法出行,安全自护”委主题开展校园交通安全宣传活动,推广“交通安全体验课”示范课程,用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等,各班组织学生观看“交通安全体验课”,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通安全自护能力。

  6.学校通过校讯通、微信等方式密集宣传122“全国交通安全日”,对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。

  7.学校开展学生接送安全隐患排查工作,各班老师教育学生不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆,对不按道行驶等严重交通违法行为,揭示现实危害。

  8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作,防止上学路段拥堵情况。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇三

一是维稳要有新成效。2013年街道的维稳工作以化解为主,稳控为辅,注重不稳定因素的排查,以无进京赴省上访为目标,多措并举解难题,全力促进案结事了人和。同时,开展领导干部大接访活动,在疏导和化解上下功夫,争取把杜永伦、王庆武等因城市改造的遗留问题化解到位,消除隐患。

二是老城区改造要有新作为。年初,街道将根据区政府要求,适时启动楚街南门西侧和中豪商业广场苏宁电器地块的改造工作,以及宿豫党校宿舍楼房屋征收工作。同时,实施跨区域作战,集中精兵强将支持雄壮河湾古黄河风光带改造工作,该项目涉及被征收房屋275户,建筑面积44700余平方米。力争按时间进度要求,稳步推进。

三是财政收入要有新提升。2011年街道的财政收入突破了亿元大关,2012年已经达到了2亿元,明年,街道将突破2亿元大关。街道将重点抓住金鹰国际花园、中豪商业广场、霸王举鼎地下人防工程、水韵城等项目,并多方发展个体工商户和私营企业,努力培植新税源。

四是招商引资要有新突破。2013年的重点是做好迪迈机械的帮办,争取企业顺利完成二期工程,确保明年底实现5亿元竣工投产。2012年,由于街道的工作重心在老城区改造上,区政府没有给我们下达招商引资任务,明年,我们将按区政府要求开展招商引资工作。

三.落实五项工作,推动街道再上台阶。

1、抓学习,促作风,努力提升效能建设。明年,街道将以学习贯彻十会议精神为重点,努力创建省级学习型党组织。要创新学习的方式方法,以中心组学习引领全局,全员领学贯彻全年。通过学习转变思想,提高水平,调动全体干部积极性,进一步推进作风转变和效能提升,积极倡导快干实干苦干、求实务实落实的工作作风,形成合力,推动各项工作有序开展。

4、抓五城同创,打赢打好攻坚战。明年,街道在五城同创工作中,按照各项标准,查找存在的问题。2013年,进一步量化创建目标、细化创建方案、强化创建责任、硬化创建措施,严格时间节点要求,有责任地整改落实,确保存在的问题得到及时解决,确保创建工作取得实实在在的成效。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇四

认真贯彻落实^v^、教育部的文件精神,积极完成县教委安委会布置的各项任务,进一步加强中小学校交通安全工作,防止中小学生发生交通事故,切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。

二、具体工作措施。

2、定期召开工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,做到年初有计划,年终有总结,工作有考核。

3、与本单位所有司机及私车驾驶员签定责任书,明确各自职责,确保安全无事故。

4、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案,便于管理。

5、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度,不断提高其交通安全意识。

6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识。

7、认真开展“小手拉大手”活动,深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。

8、为本单位司机创造条件,确保其按时参加教委安委会组织的例会学习。

9、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆,确保其状况良好,防患于未然。

10、认真贯彻落实延庆县教育系统大型活动审批制度,确保学校组织各种大型活动安全无事故。

11、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设,以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。

12、认真做好教委安委会布置的其它临时性工作。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇五

(一)宣传主题:交通安全宣传教育总的主题为“珍爱生命、安全出行”。根据自己学校特点围绕主题提出其他题意教育。

(二)具体实施步骤。

到年底,以“珍爱生命,安全出行”为主题,广泛开展道路交通安全常识为主题内容的宣传教育活动。

1、3-5月各学校建立健全相应的安全规章制度,使交通安全防范意识深入人心。

2、6-8月广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣传教育活动。

3、9-11月开展自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建安全。畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

4、12月15日前上交各学校开展道路交通安全宣传教育活动的实施情况。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇六

从20xx年1月份至今,经过半年的施工,现在已经基本走上施工正轨。在此施工过程中,项目部安保部积极地与其他部室合作,在施工现场、内业等方面努力工作,很多方面均得到了好评,现将安保部半年来的工作总结如下:

一、成立安全生产管理领导小组。

从每一个施工队伍当中挑选出1名有责任心、有能力的安全员,负责现场安全文明工作,同时安保部要求在施工过程中必须保证每一个工作面都有我们安全员的身影,在施工时旁站监督,发现问题解决问题。

二、制定和完善各项安全生产规章制度。

在施工过程中,我们坚持定期召开安全生产例会,会议上解决发现的安全隐患,传达国家、地方的有关安全工作的精神指示,并且对下阶段的安全生产工作进行部署。

在上场伊始,安保部就针对施工现场制定了安全生产管理制度,文明施工管理制度、消防保卫管理制度、环境保护管理制度、安全检查制度等一系列制度条款。并且在施工过程中根据实际情况制定了十项应急预案、箱梁消防方案、雨季施工方案、各类机电设备操作规程、各项安全作业规章制度等,力争在工作中做到有章可循。

三、具体工作实施情况。

从工程上场以来安保部对进场施工人员均进行了上岗前的三级安全教育培训、进行安全技术交底,统计施工人员基本情况,机械情况,存档并上报到业主和总监办。我们从上场开工时就让施工人员感觉到我们项目部抓施工安全、抓文明工地的决心。

每上场一个队伍,我们都做好施工一线从业人员安全生产教育和培训工作,对现场施工特殊工种人员实行持证上岗制度,做好施工现场操作人员三级安全教育培训工作。在每一个工作面开展前均对技术、特殊工种人员进行安全交底。使广大施工操作人员能够时时注意安全生产和文明施工。

大力开展各项安全生产活动。根据项目管理处、第二总监办的指示,安保部在5月份时进行了“安全应急救援及预案演练”、6月份分别开展了“安全生产活动月宣传日”、“全国节能减排宣传周”活动,在活动过程中,我们分别分四步走,一是大力宣传阶段,悬挂宣传横幅,张贴安全文明宣传画,向施工队伍人员发放安全宣传资料等,让广大施工人员对活动都了解,都参与。二是落实实施阶段,积极开展咨询日,进行应急救援演练等等。三是自查自纠阶段,针对施工现场的安全隐患,安保部每天对施工现场进行巡视,发现问题及时解决,将施工隐患的苗头扼杀在摇篮中,对屡教不改的工班、人员按照奖惩制度进行处罚。四是总结上报阶段,通过活动的开展,施工现场的安全文明情况大有好转,安保部以文字、影像的形式总结活动过程的得失,在以后的工作中我们将总结这次的教训经验,将工作做到更好。并且将活动总结上报到项目管理处和总监办。

为了进一步强化安全生产监管,促进安全生产责任制落实,及时消除安全隐患,确保安全生产,部室的六个人重新分工,将责任落实到个人,一个人负责一个施工工班,以人盯班,不混乱,有层次的管理,并且加大了巡查的次数与力度,对检查中发现的安全隐患,我们采取事故“三不放过”的原则,要求施工队定出整改措施,限期反馈整改情况;我部门在施工队整改反馈的基础上,进行复查,对不具备安全生产条件或整改不彻底的施工队伍,依照项目部的奖惩制度对其罚款,以确保施工安全。

在不同时期的施工现场,我们着重的方面也有所不同,春天时风沙大,安全员要严格要求施工人员不得在大风时进行高空作业;夏天时雨水多,临时用电又成了安全工作的重中之重;随着施工进展,箱梁施工时的消防工作逐渐成为了安保部的头等工作,箱梁上几名安全员随时监督是否有施工人员抽烟;到了高温时期,施工人员的消暑工作又被摆上了案头。所以在不同的时期,安保部的工作会变化,但是不变的是“安全第一、预防为主、综合治理”的准则。

四、今后安保部工作目标。

通过前期的经验积累,和工作过程的磨练,我们安保部有决心,有能力、顺利地完成安全目标。认真总结此半年以来安全生产工作的经验教训,为今后工程的安全、环保、文明工作继续努力!

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇七

为加强道路交通安全管理,有效预防和减少道路交通事故,根据_《_关于加强道路交通安全工作的意见》精神,按照省公安厅开展“大排查、大教育、大整治”货车违法行为专项行动方案工作部署,20xx年4月1日至9月30日,集中整治强行超车、强行会车、逆向行驶、闯红灯、超速行驶、疲劳驾驶、抢占道路霸道行驶、驾驶无牌证、驾驶报废及非法改装拼装车辆等十大野蛮危险驾驶行为,规范货车通行秩序,防范减少货车交通事故。根据省、市、市有关要求,结合实际,制订如下工作方案:

经镇党委、政府研究决定,成立以镇长任组长,副镇长任常务副组长,综治办专职副主任、司法所长、交警四中队队长任副组长,信访办主任、各村支部书记、派出所长、教研中心主任程新有、工商所长、巡防队长任成员的镇道路交通安全工作领导小组,领导小组下设办公室,兼任办公室主任。各村也要成立相应的组织,加强对此项工作的领导。

镇道路交通安全工作领导小组办公室配合交通运输管理部门重点做好货运车辆交通违法行为的综合执法行动。

1、整治重型货车不按规定车道行驶、疲劳驾驶、酒后、醉酒驾驶、未审、违法停车、超速行驶、逆向行驶、强超强会、无牌无证、套牌驾驶、报废、非法改装。对超限超载的货车、要引导至治超站点依法处理。

2、整治重型货车、挂车非法改装,尾灯不亮、违规安装后射灯、车身反光标识设置、侧后部防护装置不规范严重影响安全的违法行为。

3、整治道路工程运输车、渣土车无牌套牌遮挡污损号牌、闯红灯、闯禁行、超速行驶、违法掉头等严重交通违法行为。

4、整治危险化学品运输车未按规定设置警示标志、灯具、超速行驶、低速占道行驶、不按照运输通行证注明内容运输、未随身携带运输通行证明、不按规定的通行时间路线速度行驶、不配备押运人员、无证运输等交通违法行为。

5、整治货运车辆驾驶人准驾车型不符、驾驶证未审、记分达12分的。

1、利用镇电视台播发公告、张贴宣传标语、悬挂条幅、办板报等多种形式,全面宣传综合执法行动,加强道路交通安全法规宣传,提高全民道路交通安全意识。

2、各村要明确1名道路交通安全协管员,负责经常性的宣传资料张贴、发放和记录有关的活动情况,集中利用5天时间(4月16日至4月20日)对本村货车信息进行详细登记,加强对货车司机的安全教育和提醒。

3、取缔马路市场,杜绝利用公路堆物作业、摆摊设点、打谷晒场占道等违法现象,从根本上消除不安全隐患。

4、在学校周边重要路口设置安全警示牌,安装减震减速装置,加强师生道路交通安全教育,杜绝学生因违反道路交通安全法规而发生伤亡事件。

5、派出所、工商所、综治办要配合道路交通主管部门,加大对报废拼(组)装车、非客运车载客、无牌无证摩托车、拖拉机、三轮车载客、农用车非法载客和修车点拼(组)装车等现象的治理力度。

1、加强组织协调,明确工作责任。镇道路交通安全工作领导小组办公室要切实加强对道路交通安全工作的领导,定期召开协调会议,掌握工作情况,解决存在的问题,促进工作落实。各村和相关单位要明确工作职责,加强协作配合,形成工作合力,在全社会形成齐抓共管的良好工作局面。

2、加强道路安全隐患排查治理。各村要加强对镇村道路安全隐患的排查和治理,加强道路巡逻检查,发现危及行车、行人安全的道路安全隐患应加强监控,及时进行整治。凡存在安全隐患难以及时整治的,要采取措施,加强监管,在安全距离范围内完善安全警示标志,提醒车辆、行人注意安全,必要时安排人员巡查。对通行条件差、不宜通行车辆的,要坚决采取措施禁止车辆通行,并加强对管辖道路的巡逻检查,及时发现和治理道路安全隐患,杜绝事故的发生。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇八

改革开放三十年来,交通运政执法队伍在维护交通运输市场稳定,保障交通运输行业发展方面,做了大量的卓有成效的工作,与此同时,交通运政执法队伍的整体素质和依法行政能力在交通行政工作中也得到了稳步的提高。交通运政执法队伍的执法水平、服务意识等得到了明显增强。但也存在着不尽人意之处和许多问题,严重制约与影响了交通运政执法队伍建设。

1老路”,缺乏与日俱进的现代意识、创新意识;二是“轻服务、重管理”的意识,在一些地方的运政执法部门和运政执法人员的潜意识中,根深蒂固难以根除;三是法律意识淡薄,服务意识差。在少数运政执法人员身上仍存在不依法办事,不按规范程序办事,工作中冷、硬、横、推诿扯皮、不负责的问题。以人为本,服务至上,换位思考的服务意识淡薄,主导思想上未能真正实现从“管理型”向“服务型“观念转变;四是综合素质偏低。突出反映一是执法人员的文化程度、政策法规水平、工作技能上参差不齐;少数执法人员对待执法相对人(车主)态度粗暴,方法简单,影响了交通行政执法部门的整体形象。

2员管理与工资福利方面出台了许多优惠待遇与政策,使得问题更加突出,热度提高;所谓“难点”难就难在目前全国除广东、海南、北京、福建、深圳几省市的运政机构人员为行政编制及个别设区市参公外,绝大多数尤其是基层交通行政执法人员均为事业性编制。广大运政执法人员工作在运管行业的前沿,履行行政管理职能,同在一个交通行政主管部门工作,但在人员机构编制性质、福利待遇等方面,却与行政编制的其他人员相差较大,这在一定程度上,严重挫伤了运政执法人员工作热情和积极性,对运管行业发展负作用较大。

——素质问题。一是由于各级运政机构的运政执法人员来自五湖四海,社会各行各业,年龄、文化、民族、能力、道德修养等方面差别较大,人员素质参差不齐;二是社会经济迅猛发展,知识更新速度逐步加快,新的理论、新的行业、新的知识、新的技术、新的设备等一切新事物不断推陈出新的今天,许多运政执法人员在知识结构,专业理论水平,接受新概念、新技术、先进管理设备等能力,难以跟上运输行业发展的步伐,亟需补课,由此引发运政执法人员素质“危机”。

3运政执法人员有畏难情绪,瞻前顾后,主动性、积极性差,对执法队伍建设产生了消极的影响。

4展需要,亟需进一步修订,并尽快出台(目前,交通运输部已对《道条》进行了多次修改,拟上报_)。

二、对策与途径。

5仆意识”与“服务意识”,把人民群众是否满意作为工作标准,切实把管理过程作为道路运输发展和为运输经营者服务的过程,真正寓管理于服务之中。再次,增强执法人员的法制意识和组织纪律观念,提高他们知法、守法和执法的自觉性,规范执法行为,树立行业新风,引导广大执法人员以良好的职业道德、饱满的精神和高度的职业责任感、使命感,全心全意为群众服务,为交通运政执法工作贡献力量。

2、加强作风建设,树立运政执法文明形象。加强基层交通执法队伍建设是一项长期的任务和渐进的过程,不可能一蹴而就。交通运政执法队伍要立足当前,开展教育活动同时,必须大力加强内部执法监督检查,抓住苗头防微杜渐,严肃政纪,加强作风建设,树立文明形象。要着眼于队伍的长远建设、长足进步,开展外树形象活动,坚持改变“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风,努力做到依法行政,文明执法,公正执法、规范执法。在作风建设上,正确处理局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、经济效益与社会效益的关系。要建立健全以评促纠、以评促建为主的长效考评机制体制,对执法队伍中存在的问题全面把握,科学有效整治,并做到持之以恒,常抓不懈,提高运政执法人员的拒腐防变能力。

6文化素质、道德素质、精神素质等,管理者素质的高低直接影响到所管理的行业发展和政府的形象。一项政策的好与坏,除政策的内容起决定作用外,具体执行者能否理解、掌握、贯彻、落实好政策也是至关重要的。为此,作为各级交通主管部门及各级运政机构应结合本地区本部门实际从运管行业发展角度出发,一是采取切实可行的措施,有计划、有步骤、多渠道、多途径加强业务建设,通过在职学习、函授、自学等形式,逐步提高执法人员的实际工作能力和水平。二是积极支持鼓励运政执法人员参加学习活动,把继续教育职业技能培训同学历、学位教育相结合,作为知识更新,提高素质的主要手段,或结合工作需要,有针对性组织运政执法人员参加各种法律、专业技能等业余学习或酌情选派出具有发展前途的运政执法人员去运输经济发达的国内城市和国外城市考察学习,或安排思维敏捷,接受新知识较强的运管人员到大专院校学习与行业管理相关的理论与知识,如现代物流业、it业等,以提高运政执法人员的综合素质,为运管行业发展奠定良好的基础,提供人才与智力保障。三是开展法制教育,把执法培训作为交通运政执法队伍建设的重点,普及法律知识,以规范权力运行机制为目的,全面推行重要岗位人员定期轮换制、执法三分离、重大事项集体研究等制度,进一步明确费收减免、各岗位职责和权限,减少自由裁量权,坚决杜绝一人包办、越权办理现象,使执法权力能够在有效地控制下规范行使。

4、加强制度建设,规范运政执法。交通运政执法队伍建设要注重制度建设,形成有效的内外监督机制。首先。要重点抓好《行政执法责任制》、《行政执法监督检查制度》、《行政执法过错责任追究制度》等自我约束机制的完善和落实,实行人有定岗、岗有定规、职有专能、事有专责,以制度规范运政执法行为,确保依法行政。其次是建立执法绩效考评系统,形成有效的激励机制。要打破运政执法人员执法水平高低一个样,干多干少和干好干坏一个样的状况,建立科学的执法行为评价系统。要通过该系统对运政执法人员执法行为的优劣、执法量的多少进行评价,形成正常的评价、奖惩监督机制,激励运政执法人员积极进取,认真规范执法。再次是以规范权力运行机制为目的,坚持定期检查考核,在执法过程中实施跟踪管理,全过程督查。全面推行重要岗位人员定期轮换制、执法三分离、重大事项集体研究等制度,进一步明确行政许可、行政处罚、各岗位职责和权限,减少自由裁量权,防止和杜绝一人包办、越权办理现象,使执法权力在有效地监控下能够规范行使。

一、开放、竞争、有序的道路运输市场和促进道路8运输业跨越式发展,维护社会稳定出发,建立起与道路运输市场发展相适应的精简、高效、统一规范的交通运政体制;二是道路运输归口运政机构管理,《道条》明文规定县级以上地方道路运输管理机构负责具体实施道路运输管理工作,已明确了各级运政机构为道路运输行业管理和主体,为此各地区的道路运输行业管理权应全部归口各级道路运管机构,以避免多头执法,适应现代综合交通运输管理体制改革的要求,突出运政执法的主体地位;三是以“行政许可、监督检查、行政处罚”三项主要工作为主体框架,做好“三定”既“定机构、定岗位、定编制”,“因事设岗,以岗定责,人尽其才,才尽其用”,从严控制运政执法人员编制,争取将由各级财政全额拨款的运政执法人员正式纳入行政编制,在编制性质未改变之前,借鉴和参照公务员管理方法与制度,招聘工作人员,凡进必考,严把进人关;运政机构设臵可按研究、决策、许可、监督、收费、咨询、协调七大板块设臵;突出道路运输政策、法规专门机构的设立,行业管理实行“垂直管理,条块结合,以条为主”的运政体制新模式。

6、继续争取提高立法层次,进一步充实和完善《道条》内容,推动运政法制建设。首先根据国内外运输行业发展与行业管理的具体情况,适时择机出台《道路运输法》,以提高立法层次;其次对《道条》中诸如道路货运物流等属于道路运输管理范畴的行业,应作为一项内容明确写入《道条》,9对涉及“行政许可、监督检查、行政处罚”等方面内容,应与日俱增地尽快完善,具体明确,以提高《道条》的可操作性与时效性,再次,各级交通行政主管部门,要不懈地努力,去争取《道路运输法》早日出台,以使运政执法水平和运政执法队伍建设跃上新台阶。

总之,要建立面向二十一世纪,适应新形势下行业发展的交通运政执法队伍,必须有计划分步骤扎扎实实的抓落实,切实加强思想理论、工作作风、业务能力和规章制度等方面的建设,才能建立一支“政治过硬、作风踏实、业务精通、执法严格、形象良好”的高素质的交通运政执法队伍。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇九

为进一步巩固精神文明建设和文明行业创建成果,不断提升行业发展软实力,建设人民满意交通,树立交通运输行业良好形象,制订如下实施方案。

深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕落实市委、市政府和上级业务主管部门部署要求,牢牢把握举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,以推进交通治理体系和洽理能力现代化为主线,深入实施文明提升、文化培育、典型培树、品牌塑造和文明创城“五个工程”,推动行业软实力进一步提升,为加快我市交通运输建设提供有力的思想保证、精神动力、文化条件和文明支撑。

(一)实施文明提升工程。

1、积极践行社会主义核心价值观。深入开展“爱岗敬业、明礼诚信”社会主义核心价值观主题实践活动,通过讲坛论坛、座谈交流、通俗读物等,开展社会主义核心价值观宣讲解读。利用宣传栏、公交车车体广告、出租车led显示屏等传统媒介以及微信公众号等新媒体进行宣传。

2、广泛开展群众性精神文明创建。组织开展“文明车队”“文明客运班线”“文明公交线路”“文明服务标兵”等具有行业特色、职业特点的创建活动,展现行业良好形象。在全行业广泛开展弘扬新时代新风行动,深化文明交通绿色出行宣传教育,深度参与文明城市创建、文明交通行动等活动。广泛组织开展职工培训、岗位练兵、技能比武、业务竞赛,提高干部职工文化素养和业务能力,推动交通行业文明程度持续提升。

3、深入推行优质服务。坚持服务为本,在局机关和局属单位推行“三必须服务”,即:对来客必须微笑问候、迎送,必须热情让座、让水,必须耐心办理、答复;推行“三个文明”进机关,将“讲文明话、办文明事、做文明交通人”作为机关人员行为规范。在服务窗口推行“微笑服务”,普及文明礼仪规范,推广实施“一次办好”“一站式服务”等模式;在行政执法领域推行“规范服务”,严格依法依规执行公务、办理业务。

4、提升全社会交通文明程度。推进信用交通建设,开展本行业从业人员信用记录征集,健全规范守信联合激励和失信联合惩戒机制,营造全行业守信光荣、失信可耻的风尚。

(二)实施文化培育工程。

6、加强文化阵地建设。依托图书阅览室、文化长廊、职工文体活动室等文化设施建设,开展诵读、演讲、体育竞赛等职工喜闻乐见、健康有益的文体活动,推进行业特色文化建设,活跃文化生活,激发队伍活力。

(三)实施典型培树工程。

9、开展群众性典型选树。大力深化“学习雷锋精神,争做最美交通人”等先进典型选树宣传活动,加大先进典型宣传力度,传递行业正能量。积极组织开展“邹城好人”“济宁好人”评选推荐,努力让先进典型在更高平台闪亮发光。引导全行业踊跃参加“时代楷模”“最美人物”“身边好人”“道德模范”等系列群众性典型选树宣传活动,让交通运输行业先进典型层出不穷。

(四)实施品牌塑造工程。

10、弘扬新时代交通精神。开展新时代交通精神研讨活动,广泛宣传和大力践行“讲奉献、敢担当、优服务、尚清廉的新时代交通行业精神。发挥车、站等宣传优势,充分宣传展示交通行业精神、职业道德、行业使命、发展愿景,统一思想,凝聚力量。

11、推进服务和文化品牌建设。依托全国深化农村公路管理养护体制改革试点、山东省交通强国试点“四好农村路”建设试点,全面梳理行业文化建设,认真总结提炼,全力打造体现邹城交通运输特色和亮点的品牌。

(五)实施深化文明创城工程。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十

坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以提高全校师生文明交通素质为主线,继续以“关爱生命、文明出行”为主题,广泛发动,大力开展文明交通活动,奏响文明交通主旋律。

通过教育活动使全校师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强,师生的文明素质和文明程度明显提升。

学校成立“文明交通行动计划”领导小组,领导小组成员如下:

组长:裴。

副组长:汪。

成员:李各班班主任。

领导小组下设办公室,办公室设在政教处,负责“文明交通行动计划”活动的具体组织实施工作。

(一)大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动,使文明交通意识深入人心。

1.组织好活动启动仪式。第六周举行启动仪式,学校分管安全副校长汪元平讲话,大力营造活动氛围,激发广大学生遵守交通法规,安全文明出行的意识情感,引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。

2.办好交通安全宣传栏。在活动期间,利用宣传栏办一期交通安全板报,集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范,组织学生分班学习,使宣传内容人人皆知、个个掌握。

3.发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间,组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动,利用班会、晨会等形式,结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。

(二)扎实开展专题活动,使学生文明交通习惯明显改善。

1.上一堂交通法规专题课。联系法制副校长或公安交通民警,进校上一堂交通法规专题课。课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论,将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中,丰富讲稿内容,使讲课内容既有法律规范性,又有事例生动性,进而提高讲课实效,最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

2.召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用班会时间,召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。

3.开展一次以“关爱生命、文明出行”为主题的征文活动。校团委在全校范围内组织开展一次以“关爱生命、文明出行”为主题的征文活动,通过征文活动的开展,进一步增强学生交通法治意识、交通安全意识和交通文明意识,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力,倡导文明交通行为,摒弃交通出行陋习,使文明交通理念深入家庭,辐射社会,形成全社会共同参与文明交通行动计划的良好氛围。

4.开展一次上下学乘车整顿活动。周五放学时间,开展一次学生乘车整顿活动,进一步加强对学生上下学不乘坐非法车辆的教育,提高学生文明习惯,确保学生安全回家。检查完善《安全协议》和《学生上下学不乘坐非法车辆承诺书》的签订情况。

(三)完善安全管理工作机制,将交通安全管理制度化、常态化。

1.将交通安全教育纳入地方课程有计划地开展实施。按照市教育局、县教育局关于地方课程开设的相关文件要求,有计划地将交通安全教育纳入地方课程组织实施,课时每学期不少于2节。

2.进一步完善交通安全管理制度,夯实交通安全保障体系。要紧紧围绕“学生安全上下学”这一目标,进一步对当前的相关管理制度进行修订补充,加强学生步行上下学、乘车的安全管理,特别要加强寄宿生乘坐三无车辆,行走途中追逐嬉闹等不安全不文明交通行为的治理工作,切实提高学校交通安全管理水平。

1.提高认识,加强领导。交通安全涉及学生的生命,涉及千万个家庭的幸福,涉及社会的稳定,各处室、各年级、全体教职工要高度重视,要明确工作职责,各班级要根据学校的总体方案制定详细活动工作方案,稳步推进。

2.创新形式,务求效果。各年级结合实际,认真组织部署,明确工作要求,要突出工作重点,细化目标任务,采取广大师生喜闻乐见的形式,分类分步推进各项工作,贴近实际,贴近师生,确保活动取得实效。

3.巩固成果,统筹推进。要边实践、边总结,推动经验固化和转化。要对效果明显的工作,进行经验总结,形成工作亮点和品牌。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十一

根据《保山市创建全国文明城市实施方案》和《保山市*局交警支队创建全国文明城市文明交通工作方案》的通知要求,为加快推进文明城市创建步伐,切实增强广大市民文明交通意识和安全出行意识,教育引导做文明人、行文明路、开文明车,着力营造浓厚“创建文明城市人人有责共享文明交通人人参与”氛围,特制定本方案。

一、工作目标。

以“文明城市文明行”为主题,以“群众文明意识提升”“文明交通志愿服务”“不文明行为曝光”“寻找保山最美司机”四项行动为载体,通过持续广泛宣传,使广大市民文明交通意识明显提升,安全守法意识明显增强,交通违法及交通事故明显下降,逐步形成全面宣传、全城动员、全民共建的良好氛围,为创建全国文明城市营造安全畅通有序的道路交通环境。

二、工作任务。

围绕“文明城市文明行”为主题,重点倡导“五大文明交通行为”“摒弃五大交通陋习”“抵制七大危险驾驶行为”。一是倡导机动车礼让行人、文明使用车灯、机动车非机动车规范停放、机动车非机动车行人各行其道、机动车非机动车行人遵守交通信号等文明交通行为;二是摒弃机动车随意变更车道、驾乘汽车不系安全带、行人闯红灯翻护栏、驾乘摩托车电动车不戴安全头盔、分心驾驶(开车玩手机、抽烟、乱鸣喇叭、车窗抛物等)等交通陋习;三是抵制酒驾毒驾、改装改型、超员超载、无证驾驶、超速行驶、逆向行驶、违法载人等危险驾驶行为。

三、工作措施。

(一)开展群众文明出行意识提升行动。

(二)开展文明交通志愿服务行动。

一是逐步完善交通安全志愿者工作长效机制,完成志愿者队伍团队建制工作,完善志愿者服务队伍的各项规章制度,充分发挥志愿者队伍的示范作用,不断提升广大辖区居民的法治意识、安全意识、文明意识;二是结合“文明城市文明行”活动主题,广泛吸纳机关干部、社区群众、机关企事业单位职工等加入文明交通志愿服务队伍,开展好形式多样的交通志愿者活动,以志愿服务的方式和潜移默化的行为,使文明交通文化逐步融入“企业文化、校园文化、广场文化、社区文化”的建设中,为创造“*安保山、和谐保山”发挥积极作用。三是持续开展好驾校新训学员文明交通志愿劝导服务活动。结合学驾人员的特点,组织参加文明交通劝导的学员开展岗前培训,深入讲解不文明交通行为的危害,带领好新训机动车驾驶人共同纠正不文明交通行为、规范行人、帮扶群众,营造“人人关注城市交通、人人遵守交通法规”的浓厚氛围。四是组建一支大学生志愿者服务队。深入各高校,招募一批综合素质强、文化水*高的志愿者服务队,校内她们是文明交通宣讲员,校外她们是文明交通劝导者,组织大学生志愿者参与到社会实践中,为全市创文工作服务。五是设立一批文明交通志愿服务岗。在辖区各街道主要十字路口设立文明交通劝导志愿者服务岗,建立交通文明劝导长效机制,每天安排交通安全劝导员协助交警部门开展交通违法的文明劝导活动。并切实加大对文明劝导志愿者的专业知识和安全培训,提升志愿者服务水*。

(三)开展不文明交通行为曝光行动。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十二

为深化中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,根据上级有关部门的要求及相关文件的精神,结合我校实际,特制定创建文明校园活动实施方案。

坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、学生公寓和每个师生员工,夯实校园文明根基。

通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到20xx年,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

1.强化“教书育人”理念,创建学校管理体系。

以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想、作风和廉政建设。完善政治业务学习制度、党组织学习和活动制度、教代会制度和校务公开制度,积极开展学习宣传教育活动,努力提高自身素质和依法治校的水平。

以爱岗敬业、热爱学生为重点,加强师德建设,注重提高教师的整体素质。坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,设立意见箱、校务公开栏、举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。切实加强教师职业道德教育,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。强化教师管理,建立和完善学校内部约束和激励机制,定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工作研讨等活动。把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,落实好年级组巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求,抓好制度建设和日常教学管理。

大力开展教学研究,鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比,帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。积极组织教研活动,帮助教师不断积累教学经验,努力提高教育教学水平和教书育人艺术。加强对青年教师的培养,开展结对帮扶和“青蓝工程”,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师、学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年教师脱颖而出。

2.细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养。

完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,使每位教师成为管理者、教育者,形成全员重视、关心德育工作的良好氛围。

重视学生的思想道德教育,充分发挥德育课程主渠道作用,以“五爱”教育为主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分挖掘学科教材德育因素,进行德育渗透,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过班会课、国旗下讲话、黑板报宣传、道德讲堂等阵地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。加大学生养成教育力度,通过开展“学雷锋、做文明学生”系列活动,把文明行为习惯养成教育贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十三

为巩固和扩大我校省级文明单位创建成果,进一步推进我校校风、学风和师德师风建设,不断提升文明创建工作水平,特制定××年学校文明创建工作计划。

一、指导思想。

坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习党的“xx大”及“xx届×中全会”精神,紧紧围绕“办人民满意的学校”这个中心,以社会主义核心价值体系为根本,以“群众路线教育”等活动为载体,以建设文明和谐校园为出发点,大力推进全校师生精神文明建设。坚持以人为本,广泛开展文明创建活动,努力使精神文明创建工作为促进我校可持续发展提供强大的思想保证和精神动力。

二、创建目标。

(一)在再创“省级文明单位”的基础上,以“巩固、提高、延伸”为切入点,继续以“高标准、严要求、树形象、提质量”为契机,进一步深入持久地开展文明创建活动,加大硬件建设和软件建设的力度,两手抓,两手硬,全面提升我校精神文明创建工作水平。

(二)通过文明创建活动,促进教育教学工作全面开展,将全校师生的思想统一到“在创建中发展,在发展中提升”的精神文明建设创建工作理念上来。通过全校师生的共同努力,稳稳保住“省级文明单位”称号,巩固并提升文明单位创建成果。

三、工作安排。

1、进一步加强组织领导,健全工作制度,明确创建责任,确保文明创建活动名副其实。

学校文明创建工作领导小组要切实加强文明创建工作的领导,对精神文明创建工作进行责任分解,党总支书记、校长负总责,各党总支委员、各位副校长具体负责对各自分管部门精神文明创建的督导。

学校文明创建工作领导小组办公室负责落实精神文明创建活动;根据职责分工,做好协调工作并负责对全校精神文明创建活动的检查考核,年终进行验收。各处室、年级组(部)按照与学校签订的《精神文明创建目标责任书》的内容,积极投身到精神文明创建工作之中,把创建文明单位工作与加快学校发展结合起来,与培养高素质教职工队伍结合起来,与争创“文明科室、文明教职工、文明家庭、文明楼院、文明班级”等活动结合起来,以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容,在创建措施上做到不断创新,力争使我校精神文明创建工作再上新台阶,达到新高度。

2、突出公益活动特点,深入开展多种形式的文明创建活动。

一月份积极开展“扶贫帮困送温暖”活动。积极参加县、市“文明单位关爱月”活动;二月份开展困难教职工新春慰问活动和组织春节联欢活动;三月份,组织师生开展义务植树活动;四月份,利用我国传统节日“清明节”,组织师生祭扫烈士陵园,开展“爱国主义主题教育”活动;五、六月份,以春、夏季“爱国卫生运动”为载体,广泛发动全校师生,配合街道和社区深入开展文明劝导、市容整治、保护环境等活动;七月份,组织党员干部开展“庆祝建党××周年”系列活动,开展党的历史和党的知识宣传教育活动;组织开展走访老党员、老干部,向老党员、老干部献爱心活动。八月份,组织教职工开展“拥军优属”活动;九、十月份,以座谈、文体活动等形式,认真搞好“国庆节”庆祝活动,并做好义务献血工作;认真做好“重阳节”爱老、敬老系列活动;十一、十二月,以“志愿者服务”为主题,在各党小组继续推广“春蕾计划”,继续开展失学儿童救助、帮扶活动。同时,积极参与市、区文明办组织开展的各项创建活动,推进社会志愿服务,组织好“四支志愿者队伍”活动,即党员志愿者队伍、青年志愿者队伍、社区志愿者队伍、文明单位志愿者队伍,把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中,大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神,尽可能多地为社会服务。

3、扎实开展思想道德教育,努力培育良好的道德风尚,加强诚信、道德教育,提高全校师生综合素质。

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强理想、信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新努力实现“中国梦”为核心的时代精神,深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动,推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展“第十二个公民道德宣传日”活动,组织全校教职工积极参加“公民道德论坛”,建立教职工道德档案,开展学习宣传道德模范活动,做好“我推荐、我评议”身边好人好事工作,进一步营造文明和谐的社会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动,在获得“全国未成年人思想道德建设先进单位”的基础上,进一优化教书育人环境。

建立和完善“教职工活动室”、“党员活动中心”等文化娱乐场所,经常开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日,组织开展登山和郊游等体育活动,丰富和活跃教职工的业余生活。积极鼓励和支持全校教师参加自考、函授教育、继续教育,引导全校教职工树立终身学习的理念,形成崇尚科学、热爱学习的良好氛围,不断提高教职工的文化和业务素质。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十四

xxx年12月2日是我国第x个“全国交通安全日”,为了教育广大中小学生树立交通安全意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,结合我县实际,决定在12月2日全国交通安全教育日到来之际,在全县中小学校、幼儿园开展交通安全主题宣传教育活动。特制定方案如下:

一、指导思想。

通过营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围,通过开展系列教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,让学生从小养成关爱生命,保护自己、遵纪守法、文明交通的良好习惯。进一步推进我县中小学交通安全宣传教育工作,增强中小学生交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进家长及社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。

二、活动时间和内容。

交通安全主题宣传教育活动时间为xxx年12月上旬。

活动内容主要有以下系列活动:

(一)进行形式多样的交通安全知识教育培训。认真开展“五个一”活动,即举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以交通安全教育为主题的主题班会;上一堂交通安全教育课;举办一次交通安全教育讲座;听一次交通安全为主要内容的广播等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

(三)开展致父母一封信有奖征文活动。书信以“安全文明出行”为主题,每人写给父母一封信,写出最想对父母说的心里话,结合在学校学到的交通安全知识和文明驾驶知识告知自己的父母和周围的亲人,呼吁他们从自己做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为和陋习。书信内容真实,感情真挚,字数不限,家长阅读后签字,家长也可以回复,和孩子进行交流沟通。书信要求手写稿,纸张统一用稿纸,学校进行初评,在学校初评基础上,选出优秀作品上交到教育局德育办,截止时间为11月27日下班前。各校上报数量参考前段时间评选百名文明学生的比例,全县共上报100份作品,教育局统一组织评选。奖项设置为一等奖20人,二等奖30人,三等奖50人。

(四)加强校内交通安全管理。各学校要制定校内车辆安全管理制度,加强车辆出入管理,有序停车。要在校门口及其他出入口、主要通行路线、视线盲区及其他需要的地方设置交通安全标志、设施和警示语、减速带等,限制车辆行驶速度、增加校内交通安全保障力度。

三、组织领导:

活动建立领导小组,统一指挥,组织实施各项工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

各校校长。

四、工作要求。

1.提高认识。要充分认识开展学生文明交通行为宣传教育工作的重要意义,进一步加强领导,高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障,工作落实到位。活动期间,电视台等媒体将到部分学校开展采访和拍摄工作,涉及学校要积极配合其工作。

2.明确职责。各级各类学校要切实履行职责,把开展学生文明交通行为宣传教育工作与自身工作有机结合起来,根据各自承担的工作任务安排落实好各相关工作。

3.上下联动,务求实效。各校要紧密结合本地实际情况,确定宣传教育工作重点,细化工作要求,制定本校的宣传教育实施方案,分类分步有序推进,确保宣传教育工作取得实效。

4.密切联系。各中小学校要主动与各交警队联系,约请相关人员深入学校,精心上好交通安全教育课。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

瞧,我们身边不就发生过一个个活生生的事例吗?有一位司机载着两位乘客,由于酒后驾车,不幸撞上了大树,就因为这样,造成了车毁人亡:车辆断成了两截,并且使两个人当场死亡,另一位身负重伤的惨状。还有位司机,由于在路面上行驶时严重超速,无法及时躲闪转弯的汽车,最后与那两车相撞,造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊!一辆大客车从赤水市开往遵义市途中,翻下五十多米深的河谷,造成20人死亡;这些车祸发生以后,有的家庭从此倾家荡产;有的妻离子散;有的孩子从此成了孤儿,有的在车祸中虽然保住性命,但身体留下了残疾。这是血的教训!这是惨痛的教训!

常言道:车祸猛于虎啊!难道车祸就不能避免吗?不是。纵观交警部门对所有车祸原因总结,不外乎就是两种情况:一是行为人违反交通法规;二是车辆自身存在安全隐患。如果我们人人都遵守交通规则,驾驶员驾车前仔细检查车况,很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能,总是那么自信地认为:“我的驾驶技术很好,怎么可能发生车祸?”、“车祸怎么可能就是在我的身上发生?”,殊不知,就是这些人的逞能,就是这些人的所谓自信,就是这些人的违法,让车祸发生了,使自己或者他人的生命没了,财产损失了,留下的只是痛苦,只是悲伤。

遵守交通法规,人人有责。我们不仅自己要注意“过马路走斑马线”,“不骑车带人”等基本的交通法规外,还应时时刻刻在意身边的安全隐患,提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规,让每位公民知法、懂法、用法,成为交通法的受益者。

全国交通安全日演讲稿四。

同学们,你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

“珍爱生命,安全第一”。

说到交通安全,是一个沉重而又永恒的话题,中国每年因交通事故死亡人数居世界第一,均超过10万人,这是个什么概念呢?打个比方,平均每5分钟就有一人丧生车轮,每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”这一主题,学校向全体师生再次发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

同学们,交通安全是关系到我们每一个人生命的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十六

学校成立了交通安全活动领导小组,由校长赵立新任组长,校安全员李浩然任副组长,各班班主任为成员的领导小组。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。

二、加强宣传,营造活动氛围小学20“全国交通安全日”活动总结小学年“全国交通安全日”活动总结。

(1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。校长利用国旗下讲话,给全体师生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生小学2016年“全国交通安全日”活动总结文章小学2016年“全国交通安全日”活动总结。

(2)充分发挥宣传阵地的作用:

下发《关于学生交通安全致家长的一封信》,学校针对实际情况对学生及家长进行交通安全教育,教育学生禁止乘坐“三无”车辆,学生上下学路中文明骑车、靠右行走,与家长沟通要以积极的姿态投身到子女的交通安全教育中,共同创造良好的交通环境。

在学校家长接送区张挂全国交通安全日宣传条幅,扩大社会影响力,起到了非常好的`效果。

通过这次“122交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念;让家庭知法、懂法、守法,进一步提升整个社会的文明交通水平小学2016年“全国交通安全日”活动总结工作总结。今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十七

一、指导思想以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,坚持党的教育方针,深入开展“能力提升年”各项活动,扎实落实党员积分制管理考核办法,建设“xx”品牌党支部,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,为建设富有生机活力、充满理想追求、家长社会满意的现代化学校提供坚强的思想、政治和组织保障。

二、工作目标20xx年学校党支部明确一个目标:创建区级党建示范校,确立一个品牌:xx支部建设,找准一个切入点:党员积分制管理考核,培养一支党性强、师德高、业务精、善管理的学校管理队伍,塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、率先垂范的党员教师队伍。

三、工作措施(一)健全机构,提高创建工作的认识度学校党支部成立党建示范校领导小组,由支部书记xxx任组长,由支部副书记xxx同志任副组长,支委成员和优秀党员教师任成员,领导小组下设创建办公室,由xxx同志兼任办公室主任。

(二)重视学习,提升政治素养的理论性。

1.扎实做好常规学习。扎实落实理论中心组学习制度,深入推进周五学习日、支委会、党员大会、党小组会议、党课学习活动的制度化、常态化,推行日常集体学习主讲轮流制,实行学习笔记月评制,根据质量和数量每月对全体党员的学习笔记进行一次评比,分别评定为优秀、合格、基本合格三个等次,其中优秀等次不超过全体党员人数的50%,强化学习体会的撰写和交流。

3.认真参加学习竞赛。通过集体学习、自主学习等形式相结合,借助党小组会议、支部党员大会交流参加学习竞赛的经验和体会,加强学习竞赛期间的指导、调度和督促,确保20xx年五期学习竞赛每期都在全区前100名,力争1-2次学习竞赛成绩在全省进入前五百名。

4.提升师德教育水平。在确定三月和九月为师德教育月的基础上,注重师德教育的日常化,将师德教育融入日常教育教学,在每周工作简报上开辟师生最美瞬间,举行最美教师事迹分享会,致力于讲好书香x小好老师的故事,用身边的人身边的事引领全体教师。

(三)完善制度,确保创建工作的有效性6.严格落实政治生活。党建示范校创建领导小组根据党章党规和区教育局党委的相关文件精神,完善党内政治生活的系列制度,制定《xx小学党支部党员积分制管理考核办法》,将抓好党建工作作为抓好学校各项工作的前提和基础。

认真落实“三会一课”(支部委员会每月不少于两次,党员大会每月不少于1次,党小组会议每月不少于1次,党课每学期不少于1次),积极开展主题党日教育活动(每月5日前后),主题党日教育活动要与当月时间节点和当前重要时事事件相联系,加强主题党日专题教育的针对性,领导干部要以普通党员身份参加党小组会议。根据要求开好民主生活会和组织生活会,剖析问题面向全体党员做出整改承诺,制定整改措施并向全体教师通报。按照程序进行民主评议党员,评议结果作为评优书香的重要参考依据。

7.加强党员日常管理。制定《xx小学党支部党员积分制管理考核办法》,党员积分制管理考核标准要具有可评比易操作的特点,实行每月汇总公示,年度汇总公开的制度,在日常及时对积分落后的党员教师进行帮扶,帮助其剖析存在问题,推动其进行整改。

8.创新落实关爱机制。建立在职党员联系退休党员制度,对支部16名退休党员实施支部委员会包联制度,每位支委成员对接3-4名退休党员,确保每两个月与退休党员面对面交流一次,为退休党员赠送《支部生活》、《半月谈》等党建刊物,年内组织退休党员集体活动不少于1次。

坚持支部党员半年谈心谈话制度,支部积极为党员排忧解难。建立特殊党员档案,设立帮扶基金,经常性关心关注家族困难党员,切实帮助解决实际生活困难。

9.坚持开展周五活动。结合学校实际情况,确立周五活动日,推行集体学习主讲人轮流担任制,加强党员集体教育学习活动。

10.规范党费收缴。确定每月5日为党费收缴日,确保全体党员按月足额交纳党费。支部每月检查一次党员交纳党费情况,并在党员证中有关栏目填写清楚,定期向党员公布一次党费收缴情况。

(四)突出特色,建设致远品牌党支部11.周密制定党建计划。结合学校办学理念和20xx年实际情况,制定支部年度党建工作计划,明确任务目标和工作措施。在支部内严格落实工作责任追究制,坚持党建工作述职制度。

12.规范发展青年党员。严格落实“两推四票决两公示”制度,做好党员发展工作和入党积极分子选评工作,确保党员发展质量。抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,年度内培养入党积极分子不少于6人。

13.建设品牌党支部。

做好标准建设,按照“六有”(有场所、有设施、有党旗、有入党誓词、有书报、有制度)标准,建设党员活动阵地,提升党组织规范化建设水平。

建设xx品牌党支部,凸显志愿先行和书香致远的双重涵义,党员教师要切实在各方面起到先锋模范作用。

摸排特殊学生群体,推动牵手关爱行动,招募党员教师志愿者,通过亲情陪伴、心理疏导、学业辅导、微心愿达成等活动进行一对一帮扶,促进特殊学生身心健康成长。

培养学习型团队,促教师专业发展。以“xx书友会”为依托,坚持线上线下相结合,在同读的基础上明确共写,每月开展一次线下读书分享活动,在继承“布衣暖,菜根香、读书滋味长”的基础上,赋予新时代家校社三者合一涵义,即:在家庭读出温馨的味道,在学校读出知识的味道,在社区读出多彩的味道,鼓励教师做阅读领航者,推动全民阅读。

(五)拒腐防变,筑牢廉政教育的防火墙14.做细廉政教育。加强对校级领导、财务人员和班主任老师等岗位人员的警示教育和风险防范教育,增强自我约束意识,使党员干部牢固树立“不想腐败、不能腐败、不敢腐败”的思想防线。

征求教师的建议和意见,并对教师提出的每条建议和意见予以答复,对合理化建议及时采纳。

坚决落实阳光招生、阳光分班,利用学校微信公众号、张贴信息简报等形式多渠道宣传招生分班政策,及时公开招生分班信息,切实杜绝招生、分班中的违纪舞弊行为。

积极推进日照市作业改革试点学校研究工作,实施因材施教,分层作业,加强学科教师作业布置过程中的指导和督查,作业设计要进行提前审批和公开,切实减轻学生课业负担过重的问题。

面向全体师生、家长和社会各界公开信访举报通道(可通过微信公众号、学校邮箱、电话等),对有偿家教等教师违纪行为制定有奖举报政策。

(六)辐射带动,促进群团组织的参与度16.保护妇女儿童权益。成立学校妇委会,由办公室主任兼任学校妇委会主任,通过召开座谈会等形式关心服务女教职员工,征求工作建议。设立每周教师运动日,鼓励教师参与健身运动,开展大众性体育活动小比赛,成立致远教师朗诵团,成立幸福x小教师合唱团,活跃学校文体氛围,营造善意坦率的校内交流氛围。

制定学校牵手关爱行动手册,认真做好学校特殊学生群体关爱帮扶工作,每名参加牵手关爱行动的党员教师每年度帮扶不少于六次。

17.建设德育工作体系。完善“以爱育爱”德育工作体系,建设品牌特色鲜明、活动有效的师生志愿者团队,年度内组织教师志愿者参与各项志愿服务活动不少于20次。

18.增强工会工作活力。认真制定工会年度工作计划,完善加强工会和教代会建设,提高教师参与学校决策的水平和广泛度,开展登山比赛、演讲比赛等丰富多彩的文化艺术活动。

19.抓强文明创建工作。积极通过学校微信公众号宣传学校工作,强化文明校园建设工作,20xx年在通过区级文明校园、市级文明单位复检的基础上,争创市级文明校园。

四、工作步骤(一)第一阶段:制定方案,宣传动员(4月10日至4月30日)。

党支部制定创建工作方案,召开动员大会,利用宣传版面、党务公开栏、校园广播、学校微信公众号、电子屏,积极营造创建氛围。

(二)第二阶段:扎实工作,积极创建(5月1日至11月30日)。

支部将按照创建方案,开展创建工作。定期召开创建工作会议,解决实际问题,争取创造特色,务求实效。

(三)第三阶段:总结申报阶段(12月份)。

支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结,搞好申报建档、资料归档立卷,认真写好创建工作总结材料,迎接xx教育局党委的验收考评检查。

最新文明交通执勤工作计划(实用18篇)篇十八

xx县第二中学创办于1958年,名为县农业中学,1959年与县工业学校合并,更名为xx县二中,国民经济困难时期停办。1978年秋季恢复办学,很快发展成为一所高、初中部的县级完全中学。1991年,根据县委县政府的安排,把高中部合并到县一中,县一中的初中部合并到县二中,才开始了纯初中办学。xx年,县委、政府招商引资办教育,县二中整体搬迁县实验学校办学,xx年,为完成县委、县政府突破高中阶段教育的任务,又整体搬迁到中心大道两四路新林村办学。

现有学生2845人,46个教学班,教职工(含交流学习教师)169人,

学校搬迁之后,学校又面临着大发展、大跨越的时代机遇。根据xx教育发展的形势和学校的规划,到xx年,xx县二中将扩展到5000学生的办学规模。届时,我校将是全县的一所超大型的初级中学。形势逼迫着我们不得不思考学校今后的发展方向。而如何发展,是摆在我们每个二中人面前的一个不得不思考的课题。

根据教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知(教育部教基[xx]5号xx年4月25日)、黔教(委)社发[xx]53号^v^贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见,以及市县关于校园文化建设的相关要求,xx县第二中学成立了校园文化建设工作领导小组,校园文化建设办公室,加大了对校园文化建设的管理和实施工作。

经过一段时间的沉淀和思考,xx县二中初步确立了“以人为本,全面育人,提高质量,发展特色”的办学理念;确立了符合时代和学校实际的“转型,提速,增效,升位”的学校发展思路;确立了“人人成功,各得其所”和“会做人、会做事、会求知”的育人目标;确立了“以德立校、文化升校、质量兴校、科研强校”的战略思想。

如何落实并实现以上的办学理念、发展思路、育人目标和战略思想,校园文化建设这个重大课题就自然而然的摆在了我们面前。

在校园文化建设中,学生是校园文化的主体,教职员工是校园文化的主导者,校长是校园文化的倡导者和总设计师。校园文化创立的基础在于人,存在的关键在于人,发展的根本也在于人。学校要坚持文化育人,坚持文化主导,坚持文化自觉,坚持文化沟通,充分发挥师生员工在校园文化建设中的主体作用,充分调动其主观能动性和创造性,让师生在参与中建设,在建设中受到熏陶和教育,努力形成全员参与,群策群力,齐抓共管的良好氛围,使以校园为纽带的各教育要素全面、自由、协调、整体优化和可持续发展,使学校教育各子系统及各要素之间协调运转,使学校、家庭、社会形成教育合力,使学生、教师、学校都得到发展,全体师生共同构筑学校的精神家园,打造学校的精神长城,形成和衷共济、内和外顺,协调发展的和谐校园。

以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力二中、实力二中、魅力二中、特色二中、美丽二中”为发展目标,体现我校“以人为本,全面育人,提高质量,发展特色”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。

校园文化建设是非常复杂的任重而道远的系统工程,主要从以下几个方面进行:

1.校园精神文化建设。

校园精神是校园文化的核心和灵魂,是对学校传统的继承和发展,通过校训、校歌、校风、教风、学风、校徽、校报、校刊、校树、校花等表现出来。校园精神文化也是校园文化建设的所要营造的最高目标。它包括校园历史传统和被校园大多数人认同和遵循的共同的办学理念、思想观念、价值追求等群体意识,是一所学校经过长期积淀形成的深层次的有特色的文化,它对学校的发展能够起到引领作用。其精神内涵包括宽容诚信、谦虚博学、求真务实、民主创新等。

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