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善待地球保护环境教案（通用17篇）篇一
地球只有一个,它的资源并不是取之不尽,用之不竭的。我们要懂得善待地球，这样生命才会延续。本站小编为大家整理了关于善待地球保护环境的。
演讲稿。
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
1998年的特大洪水，是人类滥砍滥伐树木，不加节制开垦土地的报应;近年的夏季升温，是人类破坏臭氧的恶果!
塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
20xx年4月22日是第43个“世界地球日”。不知不觉中一年一度的地球日又到了，它是全人类共同的节日。今年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而。不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾，她开始哭泣，开始呻吟!当今环境污染是人类面临的一个严峻的问题，浩瀚宇宙，只有地球才适合居住人类。这里有山有水，有树木花草，有许许多多小动物，有我们人类所需要的一切，是我们的“生命之舟”!地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗?我们生活的地球上，人类为了自己的利益和方便，做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。人们随手仍掉的一个塑料袋，埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失，使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡„„一桩桩、一件件，自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是，由于生态平衡遭到严重破坏，每小时就有一个生物种在地球上消失„„善待地球，作为学生，首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园，爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧!在保护环境的同时，我们也应该珍惜资源。珍惜资源，就是要从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸做起。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。把每一天都当做是地球日，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美丽。
人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生动物被猎杀。偷猎者——偷卖者——消费者，究竟谁之罪?救助野生动植物，必须从改变我们的生活价值和生活方式开始。如果每个人都拒绝野生动物，拒用野生动植物制品，那些偷卖者才会失去市场，偷伐偷猎者也才会销声匿迹。
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求，绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环保质量标志一个国家的尊严和力量。
善待地球，也是一种回归，向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归。那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相融合，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。
善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉倒每个家庭每个个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯。它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革，因为它的成败所系，是人这个物种的生存或者毁灭。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为做起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续发展立于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，再很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇二
同学们：
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地，人人有责》。我自小生在农村，长在农村，土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感，我不敢说我能挑起振兴中华之大梁，但我深深地觉得我属于土地，我的事业扎根于土地。
俗话说，一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地，就是我们的根，我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良;反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，中国土地之树才会愈加壮大。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇三
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！科学家借助现代科技手段发现，浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式数不清的星球，而最适合人类居住生活的只有地球。地球是人类共同的家园。我们只有一个地球！地球的年龄是以亿为单位计算的。从洪荒时期到信息时代；从物种萌芽，到万物争春，地球日复一日，年复一年地不断地演绎着无数的神奇故事。
人类的出现，是地球神奇的极致。人类出现后，地球开始具有灵性，开始充满勃勃生机。地球养育着人类，人类主宰着地球。
人类社会发展到今天，地球变得精彩非凡。天上、地下，海洋、陆地……人类的触角几乎到达了地球的每一个角落。人类社会进入高科技的现代化知识经济信息发展时代。人类正神采飞扬在地球上昂首阔步！
然而，地球在呻吟！风沙每天都在吞噬着大片的良田绿洲，洪水淹没了无数个城镇乡村，风暴疯狂地蹂躏着大地和生灵，鱼儿翻白着肚子，鸟儿停止了飞翔，气候变暖了，臭氧层变薄了……，工业革命以来人类社会高速发展的背后，是人类向地球的几乎贪得无厌的索取和恣意妄为的污染。环境破坏了！生态失衡了！经济发展问题日趋严重！大自然在报复人们，她用其独特的方式一再提醒人们：保护环境，救救地球！有识之士似乎听到了地球的呻吟。他们奔走呼号，殚心竭虑，寻找保护环境，保护家园的药方。
在这样下去，就会成立这样一个公式：“1+1=1”第一个1，表示地球，而第二个则表示人类，最后自然是有人类就没有地球，有地球就没有人类了。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇四
针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。
1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。
养成良好的卫生习惯。
挂图，光碟。
1、播放一段环境优美的片段之后，向小朋友提问，想去这里玩吗？大家异口同声的回答，想！问:为什么呀？答:有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。
2、接着，展示一幅环境恶劣，垃圾满天飞，动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了？答:死了。问:它们为什么死了？答:没有东西吃。
3、通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。
4、让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净？
1、通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。
2、在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。
3、作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇五
2.污染环境，害人害已。
4.破坏环境就是自掘坟墓。
5.保护碧水蓝天，共建绿色家园。
6.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
7.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
8.谁污染，谁治理；谁开发，谁保护。
9.人与自然需要和谐共存。
1.保护生态环境，造福子孙后代。
11.上项目必须先办，环保审批手续。
12.烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
13.发展生态农业，改善生态环境。
14.保护自然平衡，拯救绿色环境。
15.保护海洋，防止赤潮。
16.搞好水土保护，改善生态环境。
17.森林是地球的`肺，我们要保护森林。
18.发展经济不能以，牺牲环境为代价。
20.为了地球上的生命，清除白色污染。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇六
1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。
2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的快乐。
4、增强思维的灵活性。
5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。
经验准备：有与伙伴合作的经验。
1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。
2、制作的盲目性。
1、以谈话的形式导入：
我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想与谁合作？
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3、作品展览与讲评：
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。
（1）教师会适时地进入给予指导与帮助。
（2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇七
地球是一个富饶美丽的星球，可是她的美丽并没有持续多久。人类的科技发达了，从手工伐木到伐木机器巨大的“铁嘴”正在渐渐威胁着森林的面积。直到现在，伐木者的“木头脑袋”还是愚昧无知、自私自利，只是为了赚钱不惜地球生态资源的紧缺，依然在林中挥舞着斧头。把宝贵的资源变成一块块金币。
这幅漫画就表现了其中一位“木头脑袋”的所作所为：一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥舞着，他瞪大了眼睛盯着一起一落的斧头，耳朵也听着咔咔的伐木声，嘴上挂着高兴的微笑。当他每砍倒一棵树时，欣喜若狂地想着：50元钱又飞到了我的钱包里。这时一只啄木鸟“扑腾”一声落在了伐木者的头上，气愤地看者他一下又一下地砍着树木。盯着伐木者的木头脑袋说：“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画里啄木鸟说的'虫仿佛就是在指这个伐木工人，他就像一只蠕虫在慢慢吞食着这棵树，吞噬着宝贵的资源。“善待地球就是善待自己”。有一部短片也讲述了伐木者的经历：在一个小山村里住者一户人家。这个山村四面都是树木，自然村民只能依靠伐木来生活。有一个女孩特别想上学，多次请求父亲给她买一个书包。一天女孩跑到正在伐木的父亲身旁说：“大树多可怜啊！您不要砍它了。”而父亲说：“只有卖了这些木头，你才有书包，才能上学呀！”
不久后，林子里大片都是光秃秃的土地，那个女孩的父亲也有了足够的钱去城里买书包。在一个风雨交加的夜晚父亲回来了，他眼睁睁地看着洪水飞速从以前是茂密丛林的裸地上冲了过来，冲没了村子、他的家、他的女儿。父亲仍下了书包，跪在地上，抓起一把土，后悔地哭着。之后几年，那位父亲改邪归正，不断地种树，补偿着自己的过错。他希望别人像他一样得到教训，不要做一个贪心的伐木者，要做一个护林者，让这种悲剧不再发生。
种种类似的漫画电影不都是表达了一个意思吗？——“善待地球就是善待自己。”
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇八
人们常说，善有善报，恶有恶报，人们如此恶待地球，得到只有大自然无情的报复。想想黄河是怎样变化的，想想绿洲是怎样变成沙漠吧！听，花儿在埋怨，小草在吹息，大树在抗义呀！
地球在流血，她像一个伤痕累累的病者，拖着60多万生灵，艰难的行走。他太需要人们给一点点同情，一点点关爱，一点点呵护了。然而，人们使地球太失望了。因为人们还在用比污染更恶毒的方法去毁自然。
大家想想，大熊猫由原来的成千上万到现在的多少，朱q以曾经的遮天敝日又到现在的多少？这一切的一切都是人类亲手造成的恶果呀！
人类啊！醒醒吧！善待地球就是在善待我们自己，不要因自己的愚昧和贪婪造成不可挽回的后果呀！
想想恐龙也曾是地球的霸主，但是灭绝了，我们人类会不会也像恐龙一样呢？
真心去善待我们的地球母亲吧！努力去珍惜去爱惜。哪怕只是从不多用一个袋子，哪怕是每年种下一棵树。从这个地球的节日让我们用行动来祝福她。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇九
一、基础知识目标：
通过知识问答、分组讨论等形式，了解有关环境保护和减少污染问题的基础知识。
二、思想教育目标：
1、通过讨论、发言等方式创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神。
2、引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感。
1、重点：通过搜集资料，让学生进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。
2、难点：本课是团队课，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
1、教学方法：本课采用讨论法、研究法，观摩法。教学过程分三步，即导入阅读、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：ppt幻灯片。
一、导入（由一首古诗导入，让学生思考诗中的句子能否说明目前人类面临的威胁。）。
江雪。
（柳宗元）。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
观察与讨论。
一、1.播放一些有关环境污染的视频。
2、讨论：面对如此多的环境问题，试问：作为一名普通中学生我们能做什么？
二、演讲：谈谈自己的环保经历。
三、倡议：发出实际相结合的环保倡议。
1、小组活动：
（1）讨论:我为“保护环境，减少污染”出分力。
（2）各抒己见：什么是你心中的绿色家园？环保=环保活动？
四、总结：
我们这节团队课应该说较为成功，同学们都能够积极参与，表现出团结合作、勇于钻研的精神，在知识抢答和小组讨论中表现出了机智、团结、大胆与细心，说明在平时的生活中大家已开始关注环保，形成了一定的环保意识。大家还提出一些好的建议，例如：节约用电、用水，这也体现在我们班中。在这节课里我们还进一步了解了我们的地球，地球母亲在哭泣，地球是我们的家，是我们的衣食父母。千百年来，人们在向大自然索取的过程中也带来了严重的环境问题，遭到了大自然的警告和报复，滋生了许多灾难。难道我们人类还不该警惕和清醒吗？同学们，为了让我们和我们的子孙后代生活在蓝天碧天之间，我们共同携起手来吧！从我做起，从身边做起，从小事做起，爱护地球，保护环境；为了我们的明天，为了我们的绿色家园，让我们共同努力吧！让我们的身边少一些白色，多一点绿色，少一次破坏，多一份和谐，让我们人类少一点灾难，多一点幸福。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十
嗨！大家好！我是浓密丛林中的一只小啄木鸟，这片林子就是我的家。这儿空气清新，风景优美，树中的虫子再深，也别想逃出我的嘴。
这一天，我同往常一样，在丛林中巡视，当我在树枝上休息的时候……。
我急匆匆地飞了过去。果然不出我所料，一个伐木工在拿着他的大斧头，吃力而又高兴的砍着那棵千年美人松，一边砍，一边哼着“砍大树，赚大钱……”
我实在是看不下去了，就绕了一圈飞到了伐木工人的头上，一边啄他的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫！”
那个盗伐者对我说：“滚开！臭鸟，别妨碍我工作，如果！这棵千年美人松砍完了，我就完成这个月的工作了。所以，你最好别妨碍我去工作！”
我伤心地哭了起来，人类呀，醒醒吧！森林资源已经快要枯竭了，如果你们一而再，再而三的滥砍滥伐，必将加速地球的森林资源枯竭。
“如果你们自己都控制不住自己，那又有谁能阻止你们呢？”
让我们一起保护森林资源吧！让我们共同保护地球，让地球更好的造福于我们子孙后代吧！
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来！
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善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十一
地球是一切生命的家园。多少年，多少代，人类就在这里繁衍，生息，而地球母亲也毫不吝啬地给了我们一切：秀美的山川、辽阔的沃野、无尽的宝藏、清新的空气……然而作为地球儿女的人类，非但没有虔诚地回报母亲，反而将她伤害得体无完肤。
看看我们的四周：茂密的热带雨林正以惊人的速度从地球上锐减：曾是水草肥美的万里平畴正一步步被茫茫沙漠吞噬；在安霍尔特岛，海豹的尸体四处飘浮；在南极上空，臭氧层出现的空洞，每年正以相当于美国本土面积日益扩大；在城市和乡村，不堪入目和散发着腐臭气味的白色垃圾四处堆积……这一件件、一桩桩使我们的母亲变得伤痕累累、百孔千疮。地球母亲在流泪，在呻吟，在一次又一次地对我们发出强烈的抗议、警告！然而地球的儿女们有的还不知悔改，仍在疯狂捕杀稀有珍奇动物，仍在滥砍滥伐成片的森林，仍在肆无忌惮地排放废气和污水。前不久，四川沱江几百公里的水域，在不到三个月时间内，竟两次被严重污染，仅经济损失就高达3亿多元。
面对这一幕幕令人揪心的画面，我们怎能不震惊？怎能不困惑？地球是我们赖以生存的惟一空间，离开地球，我们还有立锥之地么？保护环境，就是给人类留下一个生存的空间；保护环境，就是珍惜人类自身生命的延续。
同学们，不是人类消灭污染，就是污染消灭人类，愚昧无知或无动于衷，都只意味着人类的自甘毁灭，我们虽无法修补已经出现空洞的臭氧层，但却可用我们自己有限的力量和迟到的觉醒，去减少对母亲肌体的伤害，去为母亲献上一份爱心。
如果每人栽下一棵树，细心呵护身边的每棵苗，每片绿茵地，世界不就铺满绿色的希望吗？
如果每人每天少用一个塑料袋，少丢一片纸屑，白色污染不就会减少许多吗？
从今天做起，从小事做起，从身边做起，还母亲的健康，还地球的美丽，那么，回荡在天地间的，一定是人与自然共谱的美妙华章。
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善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十二
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不会全神贯注?当我们在整洁幽雅环境中学习时，定会倍感心情舒畅;优美的校园让我们懂得珍惜、学会保护，让我们知书达理、更加文明，让我们学习进步、道德高尚，让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴阳光、吸取养分、增长知识。
校园环境卫生直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。然而，部分学生不注意保护学校环境，随意乱扔瓜皮果壳纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一位老师、哪一名同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面的干净。爱护公共设施、不乱涂乱画，不随意踩踏。
同学们，作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳!
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十三
今天我演讲的题目是“保护环境，从我做起”。
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和-谐的新家园。
同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了!
谢谢大家!演讲完毕!
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十四
亲爱的同学们：
随着社会的发展，我们渐渐变得贪婪起来，肆意摧残着孕育我们的地球母亲，他已经变得千疮百孔。
看，大自然已经向我们发出警告，如果我们在这样破坏下去，地球终究有一天会毁灭。下面，我为大家提几点建议：
1、节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头。
2、节约用电，电器不用时应关闭电源。
3、节约用纸，多用手绢，尽量两面使用纸巾。
4、为减少空气污染，尽量使用公共交通工具。
5、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
请记住，地球只有一个，她的生命十分脆弱。拯救我们的家园，这是我们每个人的义务。我们相信，如果我们为保护环境出一份力，地球母亲一定会露出灿烂的笑容！
此致
敬礼
倡议人：
20____年__月__日。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十五
02、污染环境，害人害已。
03、保护环境，持续发展。
04、破坏环境就是自掘坟墓。
05、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
06、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
07、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
08、谁污染，谁治理；谁开发，谁保护。
09、人与自然需要和谐共存。
10、保护生态环境，造福子孙后代。
11、上项目必须先办，环保审批手续。
12、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
13、发展生态农业，改善生态环境。
14、保护自然平衡，拯救绿色环境。
15、保护海洋，防止赤潮。
16、搞好水土保护，改善生态环境。
17、森林是地球的肺，我们要保护森林。
18、发展经济不能以，牺牲环境为代价。
20、为了地球上的生命，清除白色污染。
21、人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。
22、建设绿色校园，增强环保意识。
23、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
24、美好家园，需要我们共同建设。
25、创建绿色校园，从你我做起。
26、购买尾气排放达标的汽车。
27、团结一条心，石头变成金。
28、小草在生长，大家别打扰。
29、爱护环境，就是关爱生命。
30、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
31、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
32、少些尘土，再现碧蓝天空。
33、垃圾有家我送它，保护环境你我他。
34、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
35、我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。
36、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
37、学校是我家，保护环境靠大家。
38、善待地球，就是善待我们明天的孩子。
39、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
40、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
41、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
42、节约身边的`一点一滴，爱护我们共同的家园。
43、疏忽一时，痛苦一世。
44、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保。
45、共植万顷绿地，同撑一片蓝天。
46、青山清我目流水静我耳。
47、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
48、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
49、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
50、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
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善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十六
因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与中国国家地理环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！
美丽或伤痛，在于我们的行动。
（一）前期活动：
1杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。
征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。
2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。
（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。
通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用。只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。
1图片展：
（2）图片来源：寻求中国国家地理，自然之友，绿色和平的支持。
（3）场地：向学校申请，拟在学子楼广场。
（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）。
（5）时间：6月5日至7日。
2发放传单：
（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
（2）场地：食堂门口及人员流量大的地方。
（3）经费：用于印制传单，工作人员福利。
（4）时间：早中晚人流高峰期。
（5）传单数量：视经费而定，200张以上。
3签名支持：
（1）以行动支持活动，留下自己的承诺及签名。
（2）场地：图片展周围，需向学校借桌子。
（3）经费：横幅，签名笔，人员福利。
（4）时间：6月5日中午。
（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。
（三）后期活动：
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。
2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。
3“环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征文具体情况而定）。
46月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）。
5下学期拟举办以下活动：
（2）绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。（注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）。
（3）热爱，所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。（注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）。
（4）认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。（注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加）。
（5）下学期计划一共组织5———7次较大活动，除上述活动外其他待定。
善待地球保护环境教案（通用17篇）篇十七
现在人们对木材资源的需求量越来越多，大队的人马不断向森林进军。为了价值连城的高档家具，他们深入森林乱砍滥伐珍贵树木，造成珍贵树种的大量减少。他们有没有想过这样带来的后果。大家从小都学习过植物就是我们的肺，它为我们制造了氧气，能防止土壤沙漠化，夏天还能给我们带来一抹绿阴。能给鸟儿一个栖息的家园。现在人们还考虑这些吗?对树木的破坏一到处可见。我们生活中最常见的一次性筷子。据有关数据统计一棵成长的大树可以做成3000双一次性筷子。一次性筷子的使用随处可见，大街小巷的餐馆，小吃用的都是一次性筷子。我们可以设想一下一天需要砍伐多少棵这样的大树才能满足生活的需要。对比大树的价值，一棵大树一年能够产生多少的氧气;防止多少次沙尘暴的来袭;净化了我们的空气;给鸟儿欢乐的`天堂、、、、、、现在已不是从前，空气中弥漫着刺激性的气味，生活已发生了改变。
雄伟的大山已不存在;绿色的森林已经走远;碧绿的河水已经不再清澈、、、、、、
我们不能再这样下去了，我们不能再坐以待毙，不能搬石头在自己的脚，我们应该行动起来共同保护我们的环境。
我们国家很早就制定了相关的法律定每年的3月12日为植树节，就是希望大家能够行动起来多植树，能给我们生活的环境增添新绿。我们要共同建设美好家园，相信不久这些大树将成为我们的希望。
母亲需要我们，请善待我们的母亲——地球。