一篇优秀作文需要有清晰的结构和合理的段落，使读者能够顺畅地理解和领略其中的思想。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
再次选择三年级大全（15篇）篇一
人生就是一道道选择题，选错了可能就会后悔一生。我并不是一个伟大的人，我只是一个小女孩，一个还不够成熟的小女孩，可我却有一个愿望，一个很难实现的愿望：无悔选择。
现在，我有两道选择题，希望大家给我一些指导。下面是我的选择。
1：如果你有两个朋友，a：一个善良，处处随着你，却不够真诚。b：一个泼辣，处处逆着你，却十分率真、真诚。一天，她们同时受伤，而你只能救一个，并且如果你救了这一个，你和那一个的友谊就会破碎。你会选择哪一个？（必须选一个）回答：我会选择b，因为一个朋友最重要的是真诚，率真。朋友之间就应该诚实的相待，尽管a会处处随着我，但我认为我需要的`是一个朋友，而不是一个阿谀奉承的人，所以我选择b，尽管她会逆着我，但我相信她对我是真诚的。当然如果有机会，我会牺牲自己挽救她们，只因为她们是我的朋友。（希望大家选一个，在留言板或评点上告诉我，谢谢）2：一天你遇到了困难，家庭遭到了变故，现在的你，有两个选择：a：去求那个曾经害过你的人，并且你与他争吵过。b：在学校门口收破烂，可能会让老师同学看到。（必须选一个）回答：我会选择a，因为说实话我是个十分爱面子的女孩，我不想再很多人面前丢脸，所以，两者之间进行比较，我宁愿选择那个曾经害过我的人，尽管可能我会受伤害，但我宁愿那样，也不愿意丢面子。
这就是我的选择，希望我，也希望你们，无悔选择，谢谢。
再次选择三年级大全（15篇）篇二
在繁华都市的一角，一栋居民楼中，秩序维护员正在进行巡查，抬头发现在楼道的拐角处有一个灯灭了，。他举起手中的pda终端，扫描了这个灯的条形码，然后在弹出的信息框中输入了一个“031”代码，点击“确认”发送。在小区的另一端，工程人员的pda亮了，弹出一条信息“a栋15层#150灯，灭灯，请速查”，工程人员点击“任务接受”，背起工具包向a栋走去……。
这不是一个构想的场景，而是长城物业正在全国进行推广的物业服务信息化应用的一个基本案例。在这个服务流程中，利用条形码技术识别了管理对象（灯泡）、pda手持终端进行了通讯连接和任务管理（发出请修任务）、物业服务系统进行了智能判断（031代表灭灯）和任务分派（寻找到了空闲的pda终端，并进行任务分配），从而完成了一次完整的物业服务流程。而所有的这些流程都是在“无声”和“电子化”状态下进行的，对讲机、纸质工单已经彻底被淘汰，传统的物业服务模式已不见踪迹。
我们从以上的案例中发现，整个服务流程中借用了大量的信息化技术，弱化了传统物业管理客户服务中心的作用，而这一角色被智能化的物业服务系统代替，整个服务环节的中转核心也成为了物业服务系统。信息技术被引入到了物业服务的流程中来（监视测量、纠正预防、失效补救），这是一次以服务流程为核心的信息化建设，为了区别之前的“后台管理”信息化建设（oa,办公自动化），我们将此次信息化称之为物业服务系统的信息化（也可称之为物业服务流程的信息化，即“前台服务”信息化）。此次信息化的建设的特点就在于将现代it技术，包括终端技术、中继技术、智能技术嵌入到了整个物业服务流程中，借助信息化的手段实现物业服务的标准化，服务品质的稳定准确，节约了中继环节（物业管理客户服务中心），最大程度避免了服务人员的空闲浪费（pda空闲排队技术），从而大大提高了物业服务的效率并降低人力资源成本。
信息化，物业服务产业发展的历史轨迹。
从案例中走出来，我们放眼全行业的发展，以知识经济为核心竞争力的今天，行行业业都向科学技术寻求生产力，寄希望于通过信息化建设，获得更大的竞争优势和更多的发展资源。同时翻开物业服务企业的历史笔记，不难发现贯穿于整个行业发展的信息化建设之路。电脑和打印设备的引进，结束了物业收费的手工记录时代；oa系统的普及应用，串联起了分布全国的物业管理处，为物业服务公司跨区域管理提供了高效的保障，不断成熟的信息技术（网络通信、软件架构、语言开发等技术手段）成为了物业企业持续发展的动力。
今天，中国经济已从人口红利时代逐步向劳工荒时代转换，劳动力资源的减少和劳动力成本的提升，促使大批劳动密集型产业进行产业升级和结构调整。物业服务行业作为劳动密集型产业的典型，更加面领着劳动力资源的问题。尤其在劳动力成本不断高涨、用工荒、物业服务费用提升不足的情况下，物业企业惟有通过提高劳动效率和劳动质量来获得持续发展。如何实现这种持续发展？物业企业发展的历史轨迹告诉我们，必须从科技手段入手加快物业服务信息化的建设，不仅从广度上（管理视角），更要从深度（专业服务）上引进先进的技术手段，从而走向繁盛的可持续发展之路。今天，以长城物业为代表的物业服务企业已经开始着手将信息化向更深层次进行推动，即实现物业服务系统的信息化，将企业的标准化管理、服务体系嵌套在专业的it系统中，利用高效智能的it系统突破物业企业发展的管理“瓶颈”。
信息化社会呼唤信息化的物业服务。
尤其是现代社会对舒适生活的向往，生活科技的不断应用，现代城市中出现了越来越多的科技住宅、智能大厦。物业服务业越来越多的面临着两个问题：一是管理对象的科技含量越来越高，现代楼宇的高科技设备应用将越来越普及，大量高精尖精密设备需要更加准确、高效的物业管理；二是管理对象呈现几何级的倍增，楼宇科技化的不断发展，信息化设备将遍布楼宇的各个角落，物业服务管理的对象种类繁多且数量巨大。
信息化的楼宇需要更与之相匹配的信息化的物业服务，利用庞大的数据库技术，为每一台设备建立信息档案，利用强大的管理系统，建立准确无误的标准化管理流程，利用智能化的管理软件，实现对所有设备的全面管理。新情况下，传统的物业服务模式将显得苍白无力，管理对象精细化、管理对象科技化，需要百分百准确的标准化服务，这是传统物业服务人工操作所无法触及和满足的。我们只有依托于科技化的管理手段，加深对现有物业服务的信息化建设，通过高效、智能的物业服务系统，才能契合未来物业服务的需要。
信息化，物业服务企业的持续竞争力。
每一次信息化的引入，都带来了物业服务企业效率的极大提升，那些信息化建设最深入、最彻底的企业往往也是服务效率最高的企业。物业服务企业效率的极大提高，企业成本的降低，带来的是物业服务企业市场格局的变化，而最终的市场选择也将是优胜劣汰的市场生存规律。
信息化带来的不仅仅是服务效率的提升，同时也提供了一条实现规模化、标准化管理的路径，即在服务品质上的有力保证。物业服务的跨区域发展、跨区域管理，已经越来越成为企业的发展命题，如何保障一致的高品质服务是企业成长的最大“烦恼”，是实现物业企业“连锁经营”的最大“顽疾”。企业有标准化的管理文件，但不同的实施人会产生不同的服务效果，扩展到全国的服务范围内，就是服务品质的不稳定。没有一贯稳定的服务品质保障，企业发展就受到了极大的制约。如何实现这种服务品质的稳定，物业服务企业只有深化目前的信息化建设，将信息手段引入到物业服务系统中来，利用“技术手段”稳定高效地保证服务品质。而且随着企业规模的不断扩大，这种稳定的服务品质可以得到不断地复制，而不用担心“用人不当”所带来的品质不稳定。
服务效率的提升、服务品质的保证，信息化为物业服务企业注入了决胜千里的成功因子。
物业服务的信息化道路。
信息化是一个动态的、持续的过程，从一开始的信息终端的使用，到现在智能化集成系统的应用，物业服务的信息化道路，都在随着信息技术的发展而发展，我们看到现在信息化成果的应用，也应该看到每一次信息化所遇到的困难，而且随着信息建设的不断深入，道路也将更加坎坷和崎岖。
资源的投入。信息化建设的初期需要巨量的财务投入，这对于已处于微利生存的物业企业来说，需要极大的魄力。以长城物业为例，从开始进行物业服务系统信息化架构的建设，到的推广应用，目前软硬件的投入已经达到了千万级，这其中还不包括企业自身的人力成本。所以任何一个有志于物业服务系统信息化建设的企业，必须承受长时间的大量成本的投入。
人才的缺乏。物业服务企业的信息化是以现有企业进行的改造，其信息化平台的操作应用（包括服务终端、服务系统）需要既有专业技能又有it知识的现代“复合型”服务人员。但目前物业服务企业的人才结构还无法满足这种信息化的需要，整个行业缺乏此种信息化的人才，为信息化的普及带来了困难。
专业分包方的缺乏。作为一种对科技和信息技术应用非常高的服务模式，物业服务系统需要非常稳定的软件支持，以保障其正常的维护和运转。而由于整个物业行业缺乏吸引力（需求过少），现有的软件市场中，仍未有一套完整完善的针对物业服务企业的解决方案，这对于有志进行物业服务系统信息化建设的企业来讲，无疑是一次艰难的摸索。
然而，正如社会发展的道路一样，“改革前”的痛苦是必须经历的一个过程，曙光永远在前头。在信息化发展的当代社会大环境下，谁抛弃了信息化，谁就会被社会所遗弃。物业服务企业唯有迎合信息化发展的趋势，才能在未来的市场竞争中纵横捭阖，指点“江山”。同时，伴随着长城物业等企业在信息化发展上矢志不渝的追求和试水，透过文章一开头的案例。我们已经看到和感受到了物业服务系统信息化建设的甜美果实，而这仅仅是开始。未来，值得期待。
再次选择三年级大全（15篇）篇三
“光阴似箭，日月如梭。”没错，时间过得飞快，它总是在你眨眼时悄悄溜走。一转眼，我们便升上了初中，远离了小学生活。曾经的往事已不在，空荡荡的教室，只有空气中留下了淡淡的回忆。
期中考试结束了，但我并没有精力去思考考试成绩，我已经和小学同学约好去看望母校。站在学校的门口，突然感觉往日偌大的校园变得如此渺小，我怎么也不会想到我的母校会如此的小。或许，这就是长大吧！很快，我们便请到了我们的老师，一个看上去年轻却早已皱纹爬上眼角的中年人，她是笑着迎接我们的。同来的不仅只有我们这些人，整个校园随处可见三三两两聚在一起的中学生，都是回母校探望老师的同学们。我们的吴老师比以前更爱笑了，她笑着告诉我们，这一届的一年级学生比以前的我们更调皮了。她询问我们的考试考得怎么样？是好还是坏？望着老师殷切的面容，我突然有一股悲伤从心底蔓延出来，因为我是所有人中最明白的：我不是一个刻苦勤奋的学生，如果不是吴老师在小学时呕心沥血地为我打造了坚实的基础，我的语文考试又会考成什么样呢？一定很糟糕吧？大家围绕着老师七嘴八舌的回答着老师的问题。吴老师看着依依不舍的我们，深吸一口气，叹气道：“我还有事呢！我们拍张相片留念，你们也去看你们以前的语文老师杨老师吧！”
所有人恍然大悟，终于把记忆深处已经接近忘记的人给找了回来，杨老师是我的启蒙老师，教了我们三年，将我们从一个个懵懂无知的孩童变成一个个朝气蓬勃的少年。在我们上四年级时又调去教一年级时离开的。杨老师的班级并不难找，很快就在新教学楼找到了。老师依旧年轻，当她看见我们时愣了一下，笑了，她还记得我们。老师高兴地拉着我们一起拍照留恋，和我们一起回忆童年学习生活中的点点趣事和糗事。相聚的时间总是短暂的，离别时杨老师语重心长的对我们说：“人总要长大，你们也不能总想着过去怎样怎样，我知道，你们对这个校园还有所留恋，但也是时候放下了，你们已经是初中生了，应该去放眼未来了。遗忘在过去的是回忆。时光不可能倒流，你们带走的只能是回忆，不要留恋，带着回忆出发吧！”
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，而来自过去的回忆会一直伴随着我没法前行。未来是美好的。带着回忆出发吧！不要留恋，那样做没有任何意义。只有不断出发，带着回忆出发，向着希望出发，朝着未来出发，你才有机会获得成功，收获喜悦！
带着希望出发！
文档为doc格式。
再次选择三年级大全（15篇）篇四
所在位置：澳洲，perth。
学校设置类型：综合性大学。
创建时间：19。
学历：语言预科本科研究生网络课程。
学校性质：公立。
学生人数：22419人。
学校中文网址：
高考成绩刚出炉，一场场大型国际教育展“好雨知时节”地陆续举行。记者逛展发现，有些海外院校需要语言成绩，有些日后再补也可。一般而言，海外院校尤其是英美加新等英语国家更看重高中三年的平时成绩，而非高考成绩。所以，高考发挥无论好坏，考生均有第二次机会选择海外院校。
记者逛各大教育展发现，可供高考生关注的留学项目主要有三类，第一类是“名校预科”，凭高中平时成绩申请，它是大部分中国学生申请英、加、澳洲名校的常见途径，通过预科学习语言课程后，8至12月直升到指定院校或者其它院校的本科。失意重本线、达到二本线及三本线的学生均可以报读，英国前30名院校、澳洲“八大”及加拿大综合排名前10等院校均提供此类预科课程。它要求雅思在今年8月前达到5.0或以上。
第二类是“凭高考成绩申请的留学”，澳洲一些名牌院校的特定专业对此较感兴趣，适合高考成绩处于一本到二本之间、失意国内重点本科的学生报读。如“澳洲八大”之西澳大学的商科和工程专业、蒙纳什大学商科、艺术设计专业，澳科廷大学的商科专业。学生可凭高考成绩和雅思成绩申请，雅思需达6.5以上，申请签证前递交即可。此外，喜欢参考高考成绩的还有法国院校，高考500分以上，法语学时达到500小时以上，才能申请诸如巴黎五大、巴黎十一大、雷恩一大等法国公立大学。
所在位置：澳洲，perth。
学校设置类型：综合性大学。
创建时间：1911年。
学历：语言预科本科研究生网络课程。
学校性质：公立。
学生人数：22419人。
学校中文网址：
第三类是“无需雅思和托福入学，日后转读名校”，例如美国和加拿大的“双录取”、社区大学等升学通道。它适合高考成绩不理想，失意理想大学或失意本科的人群报读。经语言测试后，学生根据自己的成绩入读不同时长的语言课程，读完语言再升读正式课程，最后通过转学的办法申请美国前50至前100名校。这条途径较为繁琐，且由于环节众多致成功不易把握。然而，近年也有不少学生将此作为入读名校的“跳板”。
海外院校更重高中三年成绩。
广州分公司常务副总经理陆明介绍，大多数海外院校招生，均不以高考成绩为主要考核标准，关键看学生高中三年的平时成绩，及其它方面反映出来的综合素质。idp华南区总监朱小兵表示，考得好的学生选择性会更大。而考得不好的学生也不必委屈自己去不如意的高校入读，因为澳洲承认中国的高中三年成绩，通过预科或者是“大一文凭”(出国)，例如泰勒学院，insearch学院，ibt，能够进入澳洲的顶尖大学。
其他英语国家，如美国，英国，加拿大，新西兰，对中国的高考还有待认识，入学要求主要取决于高中3年的成绩，加上sat等其他考试。idp美国留学部主管a-manda表示，如果考生有“一本线”的学业底子，可以瞄准全美排名前50的美国名校，但名校申请需提前一年准备，所以对于无雅思或托福语言成绩、无sat的高考学子而言，还有一种办法，即先接受排名前120的大学的语言本科双录取，赶上春季开学，之后再凭着在美国高校前两年优异的成绩转学入读名校，这或许是更明智的选择。
所在位置：澳洲，perth。
学校设置类型：综合性大学。
创建时间：1911年。
学历：语言预科本科研究生网络课程。
学校性质：公立。
学生人数：22419人。
学校中文网址：
“现场录取”须有雅思或托福。
教育展会宣传常打出“现场面试获录取”等口号，到底是宣传幌子，还是真有机会？记者逛展发现，现场录取其实是学校“曲线录取”：先与学生接触，把其资料带回所属学校后，再作进一步联系。现场录取一般要有雅思或托福的.成绩，且平时成绩达到了学校的要求，才能获得录取资格。英国教育中心经理马淑仪表示，学生到教育展现场参加面试，最好携带高中三年的成绩单，撰写一份简单的个人简历，包括学习经历、实习经历及获奖经历等。面试前，要练习如何用英语作简单的自我介绍，结合自身经历想好为什么选定某个国家，某个院校及某个专业。作答时无需太在意语法，因为海外校方更看重的是学生的态度是否真诚，能否用英语流利表达自己的想法。学生只需向面试官清晰地表示自己的学习计划、选择该校的原因，这样就容易给招生负责人留下较良好的印象，日后校方审核入读申请材料、奖学金申请材料时可能会加分，并起到加快录取的作用。
再次选择三年级大全（15篇）篇五
路边的树上，树叶成群落下，树叶落了一地。秋天来了吗？一缕温暖的阳光照耀着我。不，现在是夏天。
夏天连叶子都掉了？这不是意外。路边的两排樟树上，树叶静静地飘落，暖风静静地吹着。不像秋天的冷风那么强劲刺骨，但还是带走了树上的叶子，叶子一片一片的落下，就像秋天在其他树上看到的一样。从来没见过樟树秋天落叶这么多。他们熬过了深秋和冬天，但在初夏倒下了。
树还是那么茂盛，不像秋天落叶后的树那么死。看着树枝，我不禁好奇。到处都是刚拔掉的新枝叶。阳光下，是耀眼的绿色。这才是夏天应该有的。那些绿色的东西从树枝上掉下来。它是新叶的花蕾。枝叶正在艰难的生长，冲破这些枷锁。多么神奇的生活都能暖起来。
怎么有那么多养分让它们长这么快？我低头又看了看地上的落叶。也许是他们。他们敢于抛弃自己的利益，脱离自己的分支。他们给了他们原来的营养份额，这样他们就可以在更好的地方使用，新的枝叶可以茁壮成长。
树叶再次成群落下，我的心里充满了崇敬。
再次选择三年级大全（15篇）篇六
今天晚上是农历八月十五，正是月圆之夜。我和爸爸妈妈搬了凳子，来到屋外，一边吃月饼，一边欣赏圆圆的明月。
这时，爸爸的手机响了，原来是他的一个朋友约他去打牌。爸爸二话没说，站起来就走了。过了一会儿，邻居家的女孩小红突然跑过来，对我说：“陈霞，今天晚上你准备讨多少袋糖呀？”我一听，一下子怔住了：“什么讨糖呀？”“哎呀，你还不知道吧，我家隔壁邻居家的女儿今晚要定亲，正在摆酒席分糖呢！”小红笑着给我解开了谜底。听了小红的话，我兴奋得跳了起来：“啊，真是太好了，那我们赶快去吧！”说着，我一把拉住她的手就往外跑。
“喂，小霞，这么晚了你还要上哪儿？”妈妈在我身后呼唤着，但我此刻心里只想着去看热闹，哪有心思停下来。“唉，你这孩子，你爸爸刚走，你就不能留下来……”妈妈还在后面叨念着，我的心早已飞到邻居家。
到了邻居家，我和几个小伙伴玩够了，也要了很多糖，才依依不舍地回家了。在回家的路上，我望着夜空中的明月，猛然想起自己今天的选择错了。今天是中秋节，是家人团圆的日子。可我却为了讨几包喜糖扔下妈妈一个人在家里。此时妈妈一个人该是多么孤单失落呀。唉，我真是太自私了！
再次选择三年级大全（15篇）篇七
秋风习习，一片片叶子如一枚枚邮票，送来了秋的喜讯。
一枚金黄的“邮票”屹立在枝头，屹立在凉爽的秋风中。它茫然地环顾四周，茫然地听着风声。所有的同伴都乘风而去，秋风却把它遗忘在了世间。
冬渐渐来到，一朵朵雪花落在它周围，它，成了一枚金发卡，为这颗孤独的树点缀上了美丽的色彩。
“孩子，下来吧，你呼唤一下风儿吧！你总不能一辈子呆在上面啊！”是树的声音，树在呼唤着它。
“不，我要等到春天！我一定要活得最长！”
“唉！”除了树的叹息与呼啸的北风外，四周静悄悄的。
这是一片幼稚无知的树叶，它认为，只要等到春天，自己就可以活得最长。它要让所有的叶子都佩服他。
无情的`北风一次又一次地想把它拉下来。可一切，只是竹篮子打水――一场空。
雪依然在下，雪花悄无声息地落在它身旁。
终于，叶因为寒冷晕了过去……。
“孩子，醒醒，春姑娘来了。”耳边响起一阵阵轻柔的呼唤声。叶睁开了朦胧的睡眼，它看见自己躺在树妈妈的怀抱中，躺在兄弟姐妹的身旁。
叶攀上了枝头，它惊喜的发现，自己度过了一个漫长的寒冬；它惊喜的发现，全世界生机盎然。在树海中，一朵“白云”在飘动着，时隐时现。一朵蓝云、一朵紫云紧随其后……孩子们出来玩了！
一片生机，一片欢笑。叶也笑了，它轻盈的落在了一个小女孩白色的运动服上。
看，录下的照片，每一张中都有它，它依然在小女孩的衣服上，闪着金光。
夜来了，小女孩坐在田埂上，把它捧在手心中，仰望着神奇美丽的星空。
一道银光劈开了夜空，两道、三道……小女孩高兴地跳了起来：“是流星雨！”落叶闪着金光，拼命用尽最后一口气，露出了最后一个甜美的微笑。
满天的流星，凄惨而壮观。
再次选择三年级大全（15篇）篇八
20xx年，是中国共产党成立xx周年的日子，这xx周年来，共产党经历了多少困难，才有了我们的新中国！
《历史的选择》这本书讲了从19到我们20xx年，共产党经历的无数坎坷，正因为经历了这无数坎坷，才会有成功；正因为有了成功，才有了我们现在的中国！
在这本书里，我印象最深刻的一个故事是《霹雳一声震天响》―中国共产党宣告成立。这个故事讲的是1921年7月23日至31日，上海举行了中国共产党第一次全国代表大会，来自各个地方的`12位代表参加了会议，中途有密探闯入，只好转到浙江举行会议。在会议上确定了党的名称、奋斗目标、基本政策等。最后，会议圆满结束，代表们齐呼万岁，中国共产党便正式成立了！
我认为这个故事充分地表现了中国共产党成立初期的艰难，各个代表无比自豪的激动心情，也表现了中国共产党的成立是开天辟地的大事变。这xx周年来，有多少战士壮烈地牺牲，为国家、为革命、为中国共产党牺牲啊！我们现在的好生活都是来之不易的！
再次选择三年级大全（15篇）篇九
为了做选择，我用了点兵点将法，点到哪里去哪里，结果点到了“看电影”。我其实想去，但又想去跳舞，因为快表演了。我决定换一种方法再选一次，石头剪刀布，自己和自己玩，左手代表去，右手代表不去。可是我发现这样只能是平局。
我让妈妈和我一起玩，妈妈同意了。“我代表不去看电影，你代表去，好吧？”妈妈说ok。结果我赢了，可是我内心还是想去看电影，就改变了游戏规则：三局两胜。第二局我赢了，第三局我输了，不能去看电影了。我不满意，说再来一次吧。这回我终于赢了，所以我下定决心：不去跳舞，去看电影。
我觉得我一下子轻松了许多，因为我把这个难题解决了。
再次选择三年级大全（15篇）篇十
选择，在许多时候是艰难的代言词。
——题记。
这时，洪水已经在用劲拍打着我的门了，我一阵惊惶，刚刚准备带这家人冲向天界，可我又回想起以前和足球在一起的无数个精彩的一刹那：
总在那一刹那，听到自己由慢变快的心跳。
总在那一刹那，发现自己沸腾的热血。
在那一刹那，让我明白了自己追逐的到底是什么。
是金钱?是名利?
不!金钱与名利是短暂的!
风雨兼程，那追逐的正是一个梦!
那是驰骋在蓝天下，绿草上的一个永恒的童话。
这就是最简单最真是的足球。
在心灵的绿茵场上，它为我们保留了一份公平。
在竞争的国度里，它为我们保留了一段纯真。
真的，很少人能够拒绝。
也许我们汇衰老，但我仍然应为足球而年轻!
失去了足球就失去了生命的意义。
在这越来越黑暗的世界中，只有足球依然闪耀这光芒!
再次选择三年级大全（15篇）篇十一
今天是4月30日，我抓住了四月份的这条尾巴，再次来到我们美丽的母亲湖湘湖定山广场参加＂湘湖勇往直前大闯关＂活动。与4月中旬的湘湖毅行环保活动相比，虽然夏天的味道更浓了，但是小记者们参加活动的热情和美丽的湘湖景色依然没有改变。
上午九点一刻，我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡，一手撑着小记者雨伞，根据路线图一路前行。湘西灵桥的＂指压板＂游戏反应了家长的抗压能力；湘湖师范旧址的＂双人跳绳＂游戏体现了亲子默契程度；海观亭的＂高低杆＂游戏检测了家长和小记者的柔韧性；湘北农桥的＂筷子夹弹珠＂游戏更是考验了小记者的耐心度。
虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫，但是我们依然玩得很开心，因为美丽的.湘湖三期多了份宁静和悠闲，少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台，五彩缤纷的七彩绿道，千姿百态的桥梁景观，视野开阔的定山广场，绚丽灿烂的花海堤田，江南风格的金融小镇，这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。
回家的路上，我深深地体会到活动的意义所在，同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧！
再次选择三年级大全（15篇）篇十二
读了《历史的选择》这本书，我的心情无比激动，也为自己是一名少先队员而感到光荣。这本书让我了解了中国共产党的光辉历史和丰功伟绩，认识到没有共产党就没有新中国，坚持中国共产党的`领导，是历史的选择，是国家富强和人民幸福的根本保证。
这本书讲述了许多英雄事迹，例如刘胡兰，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，她坚守党的秘密，绝不屈服，最后英勇就义。董存瑞在紧要关头，手举炸药包，把敌人的碉堡炸掉，舍身取义，与敌人同归于尽，他这种不怕敌人、不怕牺牲的精神多让人感动呀！读着读着我的眼睛湿润了。雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，时时刻刻为别人着想，不管身在何处，只要有需要帮助的人，他都会毫不犹豫地伸出援助之手，为他人排忧解难。钱学森为祖国发明了导弹、火箭、原子弹，使外国人再也不敢小瞧我们中国！书中还有很多很多的英雄，他们都是我学习的榜样。
读了这本书，我觉得以后不管遇到什么困难，只要想想这些英雄，我所遇到的困难还算得了什么！想想当时那万恶的旧社会，想想那些备受折磨和苦难的人们，他们是多么可怜呀，而我们现在是多么幸福啊！今后我要做一名热爱祖国的好少年，做一名品学兼优的好学生，认真学习，不怕苦、不怕累，自己的事情自己做，爸爸让我多做点作业的时候我就多做点，我还要自己收拾书包，自己叠被子，多帮爸妈做点家务，多读课外书，只有努力学习，长大后才能为祖国多做贡献，才能把革命先烈的爱国主义精神发扬光大！
再次选择三年级大全（15篇）篇十三
书，为谁而读?为何而读?很久以来，我的心中都没有确定的答案。
奶奶常提起我上幼儿园时期的事情，说我上幼儿园时可有志气了，要读书挣大钱给爸爸妈妈买大大的房子、漂亮的车子。我上一、二年级的时候，妈妈常逗我：“子墨，为什么上学呀?”我总是高兴的说：“上学可以和许多的小朋友一起玩呀!”妈妈也开心地说：“可以和这么多的小朋友在一起玩，开心吗?”“特别开心”，我总是喜欢强调。到了三、四年级的时候，看到爸爸妈妈忙忙碌碌地工作，辛辛苦苦地操持这个家庭，时常感受到他们对我的殷切期望，我觉得为自己，为父母都应该努力读书。可是在许多不经意的日子里，为谁而读，为何而读?在我的心中的答案始终是模模糊糊，或有或无。
当我读了《历史的选择》里的一篇文章《为中华崛起而读书》后，周恩来总理那博大的胸襟和远大的抱负令我震撼。当时的周恩来和我们一样也仅是个十一、二岁的小学生呀!他出身于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地国家。国家的贫弱不振，强烈的刺激着他的心。他深刻地理解了“中华不振”的含义，中华不振，国民屈辱呀!在这特殊的环境中，周恩来明白了一个道理，只有国家独立富强，个人才能有前途。多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。
再次选择三年级大全（15篇）篇十四
“上有天堂，下有苏杭。”杭州是人间天堂，而西湖就是天堂里的一颗明珠。她已经名闻天下。可是她的姊妹湖——湘湖，因为还很年轻，就全国来说还不够有名气，在世界上更是鲜为人知了。让如此美丽妖娆的湘湖为世人所知是我们的夙愿，而我作为堂堂萧山人，更是义不容辞得为她设计一张名片。
历史的守望者（韩君杭）。
今天，是一个陽光明媚的好日子，我带大家去参观跨湖桥遗址博物馆。一路上，车跟蜗牛爬似的，因为有不少人钟情于湘湖。
在博物馆二楼，我特别留意了一个窗口，那是一幅描述八千年前湘湖人为生存而劳作的场景。远处，人们在茅草丛中弯弓射箭，在水中拿羊鱼镖叉鱼；近处，有摘野果的，有拉弓的；眼前还有一片金黄的稻田。边上电脑游戏里，有人拿弓箭，追逐野猪、兔子等动物，就是对远古湘湖人生活生动的呈现。
我想，湘湖有很多的秘密等待我们去挖掘。
和谐的大自然（范隽言）。
吃过午饭，我们漫步在鸟语林。
迷人的鸟语林坐落在湘湖南岸。园子依山而建，树木成荫。一走进去，迎面是一大座假山矗立在池塘的中央，池塘里的鸳鸯、天鹅有的`在悠闲地散步，有的在欢快地嬉戏。
我们接着往上走，来到了一个大鸟笼，里面有很多不同品种的鸟类，有仙鹤、丹顶鹤、火烈鸟、鸵鸟……它们悠闲而从容地在我们身边走过，它们已经习惯了跟人类的接触。
我们又继续向上攀登，还看到了国家一级保护动物——美丽的绿孔雀，还有秃鹫、山鹰、锦鸡。
在山上转了一大圈后，我们决定下山了。下山时，正好赶上鹦鹉表演。聪明的鹦鹉会分辨白纸和纸币，只要你手上拿的是白纸，它是绝对不会飞过来的，要是你手上拿的是纸币，它就会立刻飞过来叼走。
在这里，人与自然相处得那么和谐，动物是我们的朋友。
孩子们的乐园（范隽言、汪诚睿）。
我对妈妈说：“下午我们去金沙滩玩吧。”她答应了，还说这主意真不错。
过了十几分钟，我们到金沙滩了。一下车妈妈就去买票，我拿着票迫不及待地冲进沙滩。我想挖一条小河，造一座桥。
开始挖沙了，我先是用手挖的，挖着挖着，指甲缝里都是沙子。妈妈看我的手变成这幅模样就给我买了一把铲子。有了铲子我的手就不难受了。我又挖起小河来，不一会儿小河就挖好了。
挖小河很简单造桥可没那么容易了。造桥的时候可不能用我的大铲子了，必须用手塑造，时间久了手上都起了泡呢！最后我的手实在不行了，只好向旁边的小朋友借他的小铲子来用。大概过了十几分钟桥也造好了。我觉得少了什么，突然我想起来是少了一座城堡。我又花了大概半小时左右，城堡也完成了。妈妈还给它们拍了几张照片呢！
“快看！有人在滑草！”放眼望向远方，妈妈突然喊。
“哇，赶快去吧！”没等妈妈说完我就大叫起来。
那里有两个很大的斜坡，有很多人在滑草。
我坐在滑草板上，妈妈轻轻一推，我就滑了下去，滑到一半我突然想：我不会变成皮球飞出去吧？还没想完就到了终点。我现在的心情——三个字：爽爆了！我滑了又想滑，滑了又想滑……不知不觉，时间很晚了，我不得不向斜坡依依不舍地告别，又一次走上了回家的路。
钱塘江畔的夜明珠（何煦）。
夜幕降临，整个湘湖笼罩在灰蒙蒙的暮色中，似一位蒙着面纱的少女。
天边的太陽早已落山，只留下一抹隐隐约约的红霞。远山的轮廓变得模糊，更远处已变得若隐若现。
湖面很平静，就算有波纹，也是一丝一缕的。它与天空融为一体。偶尔有两只水鸟落在湖面上——它们还在为晚餐四处奔波。影儿映在湖里，似乎是两块会动的石头。
边的树已呈黛色，跟湖里的影子连成一体，分不清哪是树，哪是影，好像一座岛。还有一些树，叶子已落光了，映在水里，显得十分清晰。其中有棵树的倒影像一只翩翩起舞的蝴蝶。一盏盏灯成了黑夜里一处亮丽的风景，也为深秋的湘湖增添了几分暖意。
这真是白天的湘湖美如画，夜色湖景也很美妙！
再次选择三年级大全（15篇）篇十五
老师说，我们来玩一个游戏切记只是单纯的游戏而以，我这个人，向来都是对游戏很敏感的老师刚落下，我身上就有了一股兴奋的劲，极其的想快一点玩儿。
老师说这个游戏有特殊，说它简单，它的确容易，说它难，它确实很难！哦！有意思。―选择，这时我心里就在想是选择水果呢，还是零食呢等种种想法，浮现在我的脑海里。这不单单只是选择而已，另一方面也是在考验你的心理能力。先写出你们认为最亲的亲人四位亲人。
一开始并不了解，一心以为只是普通的游戏，但从老师的一句话打破了这个想法，让自己一个又一个删去自己亲人的名字直至剩下最后一个亲人的名字，才结束。
闲话不多说，话后我们立刻打起了精神，以最佳的状态来应对老师的考验，第一个考验是删去你第一个亲人的名字删去。
这个问题也是我最担心的一题，经过苦苦的选择我缓缓的将笔尖指向了爸爸时，我忧虑了一会回想起以前的时光，他对我的好与坏我有一点想哭。我强制的忍住了别看他五大三粗的，其实他心也廷细的，默默地努力着去满足我那所谓的梦想，为了生活默默扛起一个家。
有的时候也想弃权，这个游戏太恐怖了，也太痛苦了无法逃避。最终我还是忍着痛去删掉了“爸爸”的名字，我也曾怀疑过我这样做是对还是错。
经过第一轮之后，我以为老师就此罢休，也许是我异想天开了。老师不但收手而且还连本带利的让我们一次性去两个人的名字—―这时我仿佛听见一阵雷声，在我心中回荡。我默默的选择着，最终我将尖尖的笔头指了“妈妈”这个名字，我也曾想过我是不是疯了，竟然能狠下心来去刪掉那个养我，生我，爱我，呵护我的人，心里脑子里都塞满她的身影，隐隐约约心中闪过一阵痛，渐渐的勾勒出一副充满爱的画面。
残酷的现实逼迫我删一个又一个的亲人甚至连我可爱的弟弟也被我这个没心没肺的人给删去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字还在纸上。
虽然这只是游戏而以，但是我们也要联想到实际生活，现在还有机会去感恩亲人去为他们做力所能及的事。
还有，以后不要再出现这么“难”的问题了，或者我可以弃权。嘿嘿！
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