劳动总结高中

时间:2023-06-14 作者:储xy

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

劳动总结高中篇一

年暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了暑假兼职导游培训社会实践活动(年月1日——年月15日)。

为期15天的实践中,导游中心经理逐日开始对我讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理等基本的导游技能以掌握必要的旅游常识;同时,我还掌握了著名景区景点的导游资料。培训结束后,经理还组织我跟随旅行团亲自体验导游的工作。

1.服务第一的原则

导游工作是一项服务工作。要想获得旅游者真诚的赞美,就必须努力探求服务心理,树立服务第一的意识,把为旅游者服务看成是自己光荣和重要的职责,这是导游员服务工作的基本要求,也是衡量导游员服务态度和服务质量的重要尺度和标准。

2.待人诚恳,善于沟通

顾客是旅游企业的衣食父母,要使企业在日益竞争激烈的旅游市场上立于不败之地导游员就必须诚恳待客,向游客提供真诚的服务。然而,与游客深入地交流与沟通则可建立导游者与旅游者的良好关系,创造友好气氛。

3.有热情、有信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

同时,在实践中,我也发现了旅游业一些方面的问题,对这些问题的思考和合理解决,对促进我国导游队伍建设,大有稗益。

目前,在导游工作中,"背书"的硬举措仍然普遍存在,即要求导游员背诵指定篇目导游词,并在年底进行抽查。这些方法和措施,虽然能暂时有效地提高导游员的业务水平,很大程度上杜绝乱导乱讲现象发生,但并不能从根本上解决问题,也不是长久之计。

旅游业是一个资源依托性很强的产业(旅游资源理所当然地也包括气候资源),由于受旅游资源本身限制,旅游业不可避免地存在淡旺季之分,这些客观现象的存在,使得相当一部分导游员工资福利处在较低水平。因此,在工资福利难以保障的情况下,导游员为了得到和实现其带团中的期望利益,努力争取"回佣",已成为一个公开事实。

从而引发了对旅行社和导游员的一些误解,由于人们对旅行社和导游员的工作性质和功能认识不清。游客认为外出旅游,通过旅行社安排和导游员带领进行参观游览,其中就有很大一部分本可节省的费用被旅行社和导游员所赚取了其实,事实恰恰相反。旅行社和导游为游客提供服务,理所当然要收取费用,但是这种费用并不是以牺牲游客利益为代价所取得的而是一次性集中购买旅游相关要素,然后批发给游客,批零差价中来实现利润。正是因为缺乏这种认识,使社会舆论对旅行社和导游员呈现出了一边倒的倾向,这种社会舆论单极化使游客降低了对旅行社和导游员的信任度,极不利于整个旅游业发展。

明白大学生社会实践是引导我学生走出校门,通过这次社会实践。走向社会,接触社会,解社会,投身社会的良好形式;促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习的大课堂,那片广阔的天地里,人生价值得到体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

劳动总结高中篇二

在全校师生的参与下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、指导思想。

“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。

二、组织管理及实施。

氛围,让大家在劳动中快乐,在快乐中成长。。

三、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动,消除了学生劳动可耻观念,感受到了干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动实践活动,让学生懂得劳动虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是看着劳动成果茁壮成长,使他们有了“学习如禾如苗,懒惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐;劳动实践活动,为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动。

劳动实践活动在我校刚刚起步,但我们坚信,在领导的关心和支持下,在师生的共同努力下,一定会开出更绚丽的花朵。

劳动总结高中篇三

构建和谐企业,是促进企业协调、健康、快速发展的基础环节和重要保证。而构建和谐企业,至关重要的是正确处理企业与职工的关系。因而,交运集团通过召开董事会、经理会、监事会、党政工联席会、职工代表会等各种会议,统一领导层的思想认识,确立了“始终坚持以人为本原则、始终把职工放在主人翁地位、始终正确处理企业与职工间的关系”的企业发展理念,提出了“三个始终不变”(全心全意依靠职工办企业的方针始终不变,充分尊重职工利益的原则始终不变,科学、合理、及时地协调出资人利益和劳动者利益关系的要求始终不变),从创建劳动关系和谐企业入手,切实加强了保障体系建设。

一是建立目标责任体系。集团公司和基层单位分别成立了创建劳动关系和谐企业领导小组,党政一把手任组长,作为第一责任人负总责,分管工会、劳人、安全、法制的领导和有关处室负责人为成员,在工会下设了办公室,建立了季度例会制度,制定了《集团公司开展创建劳动关系和谐企业活动意见》,明确了考核标准,细化了实施措施。并按照“以人为本、利益兼顾、共谋发展、共享成果”的要求,把建设“和谐交运”和实现更高水平的“双四有”(职工有岗位、有工资、有住房、困难有救助;就餐有职工食堂、冬有取暖设备、夏有防暑措施、文化娱乐有活动场所)”确定为具体目标,列入了单位领导任期目标责任制,与生产经营任务指标同时布置、同时考核、同时奖惩,切实把创建劳动关系和谐企业放在了重要位置,持之以恒,常抓不懈。

二是完善职工代表大会制度。在现代企业制度形成股东会新的权利机构条件下,交运集团继续发挥职代会民主管理、协调劳动关系的主渠道作用,对关系企业发展的重要决策、特别是涉及职工利益的重大问题,均由职工代表大会讨论决定。企业改制时,改制方案、程序、职工劳动关系转换、经济补偿计划,以及企业《员工管理条例》、《劳动纪律条例》、《职工奖惩办法》、《安全保卫条例》等一系列规章制度,都广泛征求了职工群众的意见,最终经职代会审议通过后方才实施。企业与职工在全面签订劳动合同的基础上,进一步签订《集体合同》、《工资集体协议》、《女职工特殊权益保护专项集体合同》,在职代会上举行双方签字仪式。职工代表大会各项职权的落实,对促进企业劳动关系的和谐发挥了不可替代的作用。

三是落实职工董事、监事制度。为了充分发挥职工代表在协调劳动关系中的骨干作用,交运集团确定企业工会以社团法人身份和职工持股会形式向企业出资,持有集团62.5%的股份,处于控股地位,职工不仅是企业劳动的主人,也是企业资产的主人。按照出资比例,安排进入集团公司董事会、监事会的人员。在集团9人的董事会中有5名职工董事、5人监事会中有2名职工监事,他们和其他董事、监事有同等权利,代表职工从源头开始参与企业决策和管理的全过程,为维护职工合法权益、正确协调劳动关系提供了组织保证。

为了协调好企业劳动关系、增强企业的凝聚力,交运集团在健全和落实企务公开制度以及平等协商签订集体合同、工资集体协议制度上狠下了功夫。一方面,充分发挥企务公开在协调劳动关系中的桥梁作用,把职工关心的热点、焦点问题作为企务公开的重点,制定了《企务公开实施办法》,将职工收入、“四考”结果、评先树优、入党提干、招工评聘、财务审计、公务用车、业务招待、工程招标、物资采购、规章制度、重大决策等近20个方面,确定为企务公开内容,通过各种形式定期向职工公开,并且引入了iso9000国际质量体系标准,用于企务公开工作,使企务公开更加规范化、制度化、标准化。目前,在交运集团,企务公开已成为联系职工群众的桥梁、理顺职工情绪的渠道、消除职工疑虑的途径、促进党风廉政建设的良方。另一方面,根据党和国家的政策法规,在上级工会组织的帮助指导下,从开始,交运集团在全省交通系统和全市率先建立了工会代表职工与企业法人平等协商、签订集体合同和工资集体协议制度,对职工劳动权益和收入分配权益进行了全面细致的规范。自实行这项制度以来,交运集团已经两次签订集体合同、5次签订工资集体协议,职工工资下保底、上不封顶,与效益同步年年有增长,职工各项待遇落实,从未出现过拖欠职工工资问题。职工养老、失业、工伤、医疗、计生、社会统筹保险和住房公积金,企业全部按国家规定及时足额交纳。工资分配向创利型、品牌型、技能型岗位倾斜,职工不但参加劳动分配还按资金、技术、管理及对企业所做的贡献参与效益分配,最近,交运集团又就女职工特殊权益劳动保护问题签订了《女职工特殊权益保护专项集体合同》。这些集体合同的实行,有效地保障了企业和职工的利益,及时调整和规范了劳动关系,极大的调动了职工的积极性。

一是确保每个职工有工作岗位与合理收入。在坚持实行对个人严格“考核、考勤、考评、考试”的末位淘汰制的同时,交运集团对因此下岗的职工实行企业内部转岗培训、二次分流的政策,为职工创造就业岗位,提供重新就业的机会。近几年,企业共安置再就业职工200余人。每年增加工作岗位几十个,职工年平均工资收入达到14560元,职工家庭住房条件全部得到了改善。

二是确保每个职工有安全生产和劳动保障条件。企业始终把安全生产放在重于泰山的位置,认真贯彻《安全生产法》,落实安全生产和劳动保护责任制,坚持开展“安康杯”竞赛活动,加强安全生产、环境卫生、劳动保护监督检查,利用各种行之有效的.办法预防安全事故。几年来,企业四项安全生产指标一直控制省定标准之内。

三是确保每个职工享有教育培训、发展提高的权利。为了提高职工劳动技能,集团公司专门设立60万元的培训基金,建立了职工培训中心,经常安排二十四分之一员工处于培训状态,实施在岗或脱产培训,提高职工素质。企业广泛开展“三金”(金点子、金要领、金搭档)“四技”(技术练兵、技术比武、技术协作、技术创新)活动以及“精一门,会两门,学三门”素质提升活动,培养知识型、专业型、复合型员工;开展提高劳动生产率和经济效益,提高服务水平和安全质量的劳动竞赛;开展技术比武活动,评聘高级技工和技师,按技术等级发给津贴,尊重知识和人才,努力打造学习型企业、建设知识型职工队伍,充分调动了广大员工生产经营的积极性和创造性。

四是确保对每个困难家庭实行救助帮扶。交运集团设立了60万元困难救助金,对生活困难的职工由工会定期研究救济;建立职工大病医疗互助金,职工遇有大病时,除社会医疗保险报销部分费用外,企业对由个人承担的费用再按比例救济,年内一次最高额可达3万元;集中部分留用党费和党员捐款设立党员困难救助金,对困难的党员实施救助。,企业共救助各种原因造成困难的职工116人次,发放救济金20余万元。救助困难家庭子女上大学17人次2万余元,救助困难党员10余人次1万余元,医疗互助救济140余人共21万余元。

五是确保让每个员工时时感受到企业的温暖。交运集团制定了《关爱员工条例》,规定职工生老病死、婚丧嫁娶、家庭困难,组织必须派人访问,并带去不同数额的慰问金;关心离退休职工和遗属,为70岁以上的离退休职工过生日,为80岁以上的老人每年发200元健康补助,增加独生子女入托补助,每年为部分职工进行健康查体,组织外出参观旅游。每年拿出资金建设改善职工食堂、职工浴室、职工宿舍、职工文化室等等,组织职工开展丰富多彩的文体活动,满足职工生产生活和精神文化不断提高的需求。这些举措,充分体现了企业对职工的关心,对职工的尊重,对职工劳动和贡献的回报奖励。企业关爱之情,温暖了职工的心,促进了劳动关系和谐。

协调劳动关系、构建和谐企业是一项动态性的系统工程,必须健全有效的管理运行机制,确保各项制度的落实。为此,交运集团下大力健全和完善了三个机制:一是完善调解机制。建立了两级劳动争议调解组织,工会主席担任调解委员会的主任委员,有关行政处室负责人参加;基层班组由工会小组长担任调解员。当发生劳动纠纷和争议时,各方主动参与事件的调查和处理,及时把劳动争议和矛盾问题化解在基层,消除在萌芽状态,避免出现矛盾激化。多年来,由于各方工作到位,企业没有因劳动关系矛盾发生一起严重事故,没有职工群体越级上访事件,没有重大治安事件。

二是完善沟通机制。在企业,许多矛盾的产生往往是情况不了解或彼此不信任造成的,解决的办法就是要加强沟通。因而,交运集团充分发挥职工的“主人翁”作用,广泛开展合理化建议活动,通过各种有效形式组织职工参政议政。除职工代表大会前征集职工提案外,交运集团要求工会每季度开展一次合理化建议活动,动员广大职工群众为企业改革发展献计献策。目前,这项活动已形成制度,并列入工会工作考核内容。对职工提出的每一项意见和建议,企业都高度重视,及时进行答复和处理。近年来,我们共收到职工书面反映的意见和建议1785条,内容涉及企业两个文明建设和职工生产生活的方方面面,答复率100%,有效建议落实率98.7%,职工满意率99.5%。通过开展这一活动,有效沟通了企业和职工之间交流的渠道,不仅增强了职工自觉维权、主动维权、关心企业的意识和责任感,而且促进了企业经营管理的加强和经济效益的提高。此外,为了加强企业与职工的联系,密切企业与职工的关系,企业还建立了职工热线、来访来信接待制度,设立了值班电话,公布了网址信箱,企业主要领导每周五接待职工来访;实行定期与职工对话制度,建立工作联系点,主动了解群情民意;专门印制信封信纸发给职工,鼓励职工来信反映意见和问题;在所有单位设立了举报箱和意见箱,专人定期开启。通过构建企业内部的沟通交流机制,增强了企业和职工之间的相互信任,促进了企业的和谐发展。

三是完善监督机制。企业监督机制是确保企业管理运行机制协调运行的有效保障。为此,交运集团建立了“六好”检查制度和领导述职制度,每半年对各单位各项管理工作按照标准进行一次全面综合检查考评,考评结果与奖惩挂钩。结合半年检查考核,定期组织领导干部和职工代表在本单位向职工述职,让职工进行民主评议,对评议不合格的人员及时进行调整或撤换。为了加大监督力度,扩大监督效果,企业还经常向社会公众进行调查,了解社情民意,听取客户的意见和建议,及时发现和查处损害企业和职工利益的行为,提高了企业信誉,增强了职工与企业荣辱与共的责任感。

总之,近几年,交运集团在协调劳动关系、构建和谐企业、促进企业发展方面做了大量工作,取得了明显成效。但是,随着改革的不断深入和形势的不断发展,企业劳动关系方面还会出现一些新情况和新问题。交运集团决心以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻全心全意依靠工人阶级的根本方针,借鉴先进单位的好经验、好做法,建立和完善协调劳动关系、构建和谐企业的长效机制,落实好、维护好、发展好广大职工的各项合法权益,创造企业和职工相互尊重、相互支持、相互依存、互惠共赢的良好局面,为企业的快速、健康、协调发展奠定坚实的基础。

劳动总结高中篇四

一个礼拜前,公益离我还非常遥远,直到学校组织我们进行公益劳动,在其引导下成为一名义工我才明白,只要我们愿意,公益人人可做。

我和我的小组被分配到的任务是打扫行政楼2楼和3楼的厕所。

从每天中午12:40到下午的3点,我和小组的成员拿着清洁工具,打扫我们以前很熟悉,而今却有些陌生的厕所。

瓷砖上的污渍,墙壁上的蜘蛛网,角落的泥垢…以前我们从未注意到的,可能也是我们自己污染的。

即使开始打扫的时候我们是那么的不习惯,有点怕脏,有点怕累,怕遇到熟人而尴尬,但是我们小组还是每天都认认真真的做好自己的任务,以至我们现在能够心如平静的走进厕所,扫地、拖地,然后检查的角落的死角,看到干干净净的成果而舒心的离开。

回想当初对公益的仰视,追根溯源,乃在于当初一些公益组织在我脑海中形成的映象使我形成了错误的公益理念。

在现实中,公益总带着点悲壮的色彩,很容易让人以为这是一件只有极少数具有慈悲为怀的菩萨心肠的人才能够从事的工作,一件让许多普通人望而却步的事情。

但事实上,许多公益活动,只不过是举手之劳便可以完成的,比如环保,比如低碳生活,比如帮助另外一个需要帮助的人。

很多公益项目,并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。

公益不是一片供个人英雄主义者施展抱负的天空,不是一个人的独舞。

公益,是一项需要更多人参与的事业。

劳动总结高中篇五

1、劳动创造了人类,劳动创造了一切,人的语言、意识以及人类的支配自然的能力和人类社会的形式,都是从手的劳动和手艺的发展开始的,就是现在,虽然社会物质文明和精神文明都得到了高度的发展,但机器始终不可能全部代替人的劳动,机器是人造的,始终需要人驾驭,要人去改造。只有通过人类自己的劳动,去创造更高的科学技术,更高的物质文明和精神文明,人类社会才会不断地发展进步,所以,劳动是人类最基本的实践活动,我作为一个劳动课教师,不仅要上好每一堂劳动课,更重要的是通过劳动课教学,培养学生对小制作的兴趣爱好,不仅顺乎了儿童的心理特征,对于培养科技人也有一定的作用,著名数学家华罗庚说过:人之可贵在于创造性地思维。

2、我们的学生从小就能小发明,小改革,随着年龄的增长,知识的积累,长大了,在各自不同的工作岗位上,就能进行创造性劳动。搞大发明,大改革,所以我在劳动课的教学方面,认真钻研教材,精心备课,大胆地改革教学方法,同时也注重学法的指导,突破难点,抓住重点,利用直观教学手法,提高学生的学习兴趣。根据实际的教学内容适当地渗透德育,从而培养学生优良的品格,激发他们爱祖国,热爱家乡,追求美好未来的情感。如:手工教学,学会利用纸条等卷、折、粘贴成动物或其他形状等来提高学生的动手动脑能力,使学生不仅能做,而且要会做,掌握劳动知识和技能技巧,并且要求他们根据材料进行作品的设计构思和制作程序的计划安排。锻炼了他们的想象力,形象思维能力和设计创造能力。你看他按照教师的要求带齐工具,上课认真听,看老师怎样做的、怎样折的,然后自己动手按时完成课堂作业。当老师拿着他的作业表扬他时,他高兴极了!创设情景,让学生在愉快的气氛中经、轻松愉快地学习,手工劳动课除了进行劳动技术教育外还应该进行艺术教育,进行艺术教育自然要有美的情境,美的气氛,在他们动手制作时,播放优美动听的民族乐曲和轻音乐,并从中得到某种创造的启示和灵感。

劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。课堂上利用历代优秀的作品,民间的工艺品,比较好的美术作业,还有学生中的好的作品,进行欣赏和讲评,激发学生的学习兴趣,提高他们的欣赏能力。

总之,通过各方面的大胆尝试,收到了想不到的效果,今后的工作中,大胆改革,大胆地创新,更上一层楼。

劳动总结高中篇六

升入初中的`第二次劳动实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。

又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的房间,请我们吃冰欺凌,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。

再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。

当然,这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的.休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。

短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!

劳动总结高中篇七

x市xx有限公司是由xx厂改制而成立的有限责任公司,是我国为数不多的全卤制碱企业,是x省盐化工基地之一,主要生产经营烧碱、盐酸、液氯、工业盐、氯化石蜡以及精细化工等系列产品。

xx公司x万吨/年全卤制碱系统节能技改工程,总投资x万元。项目建成后,可以满足周边企业对相关原料的需求,促进区域经济的发展。在xx化学的周边,聚集了相关联的七家企业,利用xx化学的氯气、氢气和烧碱,随着本项目的建成投产,可以满足这些企业对于这些化工原料的需求。同时,本项目的建成,也是公司实现装置技术升级,降低产品能耗的需要。在xx市规模经济以上企业中,xx化学的能耗总量排在x和x化肥之后,名列第x。节能减排任务艰巨,在完善各项能源管理制度之后,节能空间已经很小,只有进一步从结构和技改上做文章,才能更有效降低单位产品能耗水平。

围绕项目竞赛的有关精神,公司做了大量的宣传发动、精密组织工作,并得到顺利实施。项目于xx年x月x日破土动工,x月x日试车投产。项目建设中,公司工会按照市总工会重点项目建设劳动竞赛活动的有关精神,精心组织,坚持组织劳动竞赛,把质量、效率、安全放在项目建设的首要位置。圆满完成了竞赛活动的各项布置,取得了可喜的成绩,确保了项目的安全、质量、工期。

运用劳动竞赛这一企业物质文明和精神文明建设的有效载体,充分调动了各方面的力量和积极因素,特别是发挥工会组织的独特优势,把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。

通过广泛宣传,提高对劳动竞赛活动的认识,并上下形成共识,即在项目建设中,把“规范管理、提质降耗”,“创高效、创优质、保安全”作为重点项目建设劳动竞赛活动主题,并通过这一行之有效的竞赛活动,让广大员工的劳动观念实现了五个转变。

一是由只求完成任务向争创效益转变。奖罚分明,充分调动了员工的积极性和创造性。

二是由讲速度、数量向讲安全、质量转变。以红旗岗、星级工、最佳管理者为代表的劳动竞赛,一改以往竞赛只求讲速度、看数量的传统观念和做法,将安全、效益、质量作为劳动竞赛评比中的先决条件,安全质量差的单位被取消评比资格。项目从动工到投产没有出现一起设备和人身安全事故。

三是由被动等待安排的“要我干”向主动找任务的“我要干”转变。xx公司在项目建设中通过签订责任状,出台了多项激励机制,调动了人员的积极性和主动性。

四是由大手大脚花钱向节约、细算账的转变。以层层签订的目标管理责任书为基准,深化与扩展劳动竞赛内容,实行专业组之间工资总额包干等竞赛方法,化小核算单位,界定总成本与单位成本,超支自负,盈利受奖,严格考核,竞赛中形成了千斤重担人人挑,人人肩上有指标的良好氛围。竞赛期间,成本费用比预算减少x万元。

五是管理由“粗放型”向规范化管理转变。本次劳动竞赛,建立健全了各岗位职责和各项管理制度,做到了有制度可依,有制度必依,执行制度必严,并实现了公司各部办环境大改观,现场物流有序,责任明确,员工精神面貌大变样,使项目建设步入了规范管理。

同时,竞赛活动也把提高职工职业技能素质和勤俭当家作为职工培训工作的重要内容。引导职工自我提升,并养成节约资源的良好习惯,努力节约一度电、一片铁、一分钱、一滴水;离子膜工作人员白天施工,晚上集中x个小时的时间学习新工艺、熟悉新设备,在施工中提高业务技术水平。大力组织职工提合理化建议活动,对项目提合理化建议x条,采用后效果明显。

劳动竞赛活动激发了职工学技术,练硬功,岗位成才的积极性,增强了靠本事上岗、凭贡献取酬的竞争意识。在各部门的配合下,劳动竞赛在完成生产任务、提高经济效益、推动两个文明建设进程中,都发挥了巨大的作用。

据了解,各施工单位针对重点工程要求质量高、工期紧、标准严、现场施工难度大的情况,在收到xx公司重点项目劳动竞赛委员会《关于开展重点工程劳动竞赛通知》之后,结合实际作出了劳动竞赛活动安排。如土建项目组、设备组、电气及自动化组等对劳动竞赛十分重视,项目组成员在蹲点现场期间,积极协助施工单位,做到精心组织,精心施工,严格控制非生产时间,努力降低生产成本,力争取得良好的经济效益。为了展现xx人的建设风采,鼓舞队伍士气,公司通过《人间xx》报、橱窗等载体,反映项目建设中的好人好事。公司一方面组织施工人员到兄弟单位施工现场参观,与同行相互交流增长见识。

xx公司通过几个月的劳动竞赛活动,既保证工程项目的优质、高效、安全,又煅练了职工队伍,可以说取得了物质文明和精神文明的双丰收。

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