精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)

时间:2023-10-30 作者:XY字客精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,从而提高自身能力和素质。小编整理了一些写心得体会的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作起到一些指导作用。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇一

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的.帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们,您们辛苦了!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇二

又是一年寒假,我们开开心心的迎来了新年,可是,突然之间武汉“生病”了,湖北“生病”了,我们全国都“生病”了。为此,国家延迟了假期,于是,我们为了遵循“停课不停学”的原则,就开始了网上学习。

在网上学习,如在学校一样,老师们照样认真地备课,课上仔细传授着知识,课下还为我们解决难题,并抽出时间为我们批改作业,写评语。因此,在这个疫情肆虐的特殊时期,我们的学业并没有落下,我们依然像在学校一样紧张有序地学习着,每节课还是认真听讲,课下认真完成任务,不会辜负老师们和家长们对我们的期望。虽然不知道这种生活还会持续多久,我们一定要坚持,保证在网上的学习效率,因为我们的'岁月静好,是那些在一线工作的英雄们为我们负重前行,我们在努力学习的同时武汉会赢、中国会赢!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇三

自疫情发生以来,“待在家中、少出门、勤洗手、多通风”,这句话已经听得我们耳朵都快起茧了。那一年高三的生活,碍于疫情的严峻,我们开始了“停课不停学”的日子。今年,2022年,又因为疫情日趋严重,作为大学生的我们不得不停止返校,“重温”起了高三那年的网课时光。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇四

的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的'教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。

由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。

古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。

学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇五

上了一周的'网课,我已经完全习惯了网课的各种上课方式,不得不说,上网课真是有趣极了。早上9点开始上课、下午2点上课,每天按部就班,作息很有规律。

终于到了开学后的第一个周末了,早在昨天晚上,我就高兴得不得了。

早上一睁开眼,我还以为要上学呢,早早地就爬了起来,急匆匆跑出房间,发现家里安安静静的,大家都还在睡觉,看看时间,才想起今天是周末。又赶紧钻进了被窝,“要是早上把作业写完了,下午不就可以玩了?”我在被窝里计划着,不知不觉就从被窝里爬了出来,写起了作业。等我快写完了,妈妈才从卧室出来,“邓奕佳,起,哇,今天这么棒!”我呵呵地笑了下,继续完成作业。

新学期,新气象,希望在这个新学期里我能够更加自律。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇六

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。作为一名中学生,我对于上网课并不抱排斥的态度。

我对于网课题出以下几点建议:

1、真正的融入到学生当中去。

首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、注重培养学生的学习兴趣。

教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。

虽然上网课是辛苦的,但是我的收获还是蛮多的。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇七

受疫情影响,临近开学,作为学生的我开始在家上网课的日常。在家上课对我来说非常新奇,但在家的这几天的课不似学校课程的多元化,而是每天同样的课程,还是消减了一些热情的。假期差劲的作息没有调整过来,早上六点钟差点起不来。起床后总是一把温水冲散睡意,这也意味着我在家上课的一天开始了。

签完到开始背书,背的`差不多了第一节课也就开始了。听完上午三节课,调整一下久坐的不适,剩下的时间开始做课下作业,吃过饭下午的第一节课也就开始了,直至下午第三节课讲完,太阳已经在西边的天界线散发着余晖。网课的一个功能很有用,就是回放,即使第一遍没听懂。也可以自己一遍一遍地听直至听懂。一般情况下,我都会在剩下的作业时间边看回放边整理当天所学的笔记或题。我家的晚饭稍晚在晚自习中间,所以有时不能兼顾,这也是个令人烦恼的事情。在晚上三节课结束后已经接近十点,再有其余琐事,拖磨到十一点也很正常。这样的一天就结束了,明天又是崭新的一天。网课有好处也有要提升的地方,望我们能早日回归校园!希望疫情早日结束!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇八

起初,我对幸福课程的理念以及实施途径是比较模糊的,通过听叶平枝教授的讲解和指导,让我有了新的理解和感悟,且学且思,我将积极吸取专家提出的宝贵意见,进一步在后续课程实践的各个环节认真思考、积极探索、科学施策,让幼儿幸福成长,同时也实现自我幸福成长。

通过学习,我明白了幼儿幸福课程力求培养孩子拥有七大能力,即健康力、学习力、坚韧力、审美力、交往力、创造力、自信力,实现幼儿全面发展。它是促进幼儿全面发展的基础课程,为园本课程莫定扎实基础。它从理念、内容和教学方法都体现时代特征,适应学前教育的`最新发展。它找到了儿童中心和教师中心之间的平衡点,促进深度学习。形成围绕课程,促进教师发展、家长成长的课程共同体。

学习是一件快乐的事情,在生活中带领孩子一起学习、一起探究、一起发现,获得成就感、幸福感是一件双赢的事情。通过学习不仅使我提高了解决问题的能力,同时也形成了积极向上的生活态度,幸福的感受也逐渐沉淀、累积和蜕变,这就是正能量的幸福传递。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇九

网上正流行这样一句话——哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。是的,现在句话被中国人完全的诠释着。

2020年的春天刚刚悄悄地来到,因为新冠肺炎疫情我们不能按时开学,这是大自然对人类敲响的警钟!为了减少疫情对学习的影响,我们要在家里的电视或电脑、手机上上网课,现在已经上网课好几个星期了。小时候想象的会飞的汽车…等等都没有实现,幻想着人类有一天可以在家里上课,没想到竟然实现了。我不知道这样的日子还会有多久,但是我希望很快就可以结束。早上醒来第一件事:打卡。每天都要阅读、记笔记。右手拿着笔左手翻着书,注意力总归没有在真实课堂中集中。

网课有利也有弊,它学习时间灵活,在这样的情况下给予了学生方便,没有限制,课程内容也可以反复听好多遍,直到学会为止。当然它很难与老师互动学习交流,课程学习很枯燥,很难长时间坚持下来。

希望这一切都赶快过去吧,让这一切都好起来,待到春暖花开,我们又可以恢复以前的生活,上网课让我们明白了一定要好好学习,不要辜负那些默默付出的'老师,学会珍惜生活中的每一点收获。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十

在疫情的关键时期,师生不能按时返校,为落实“停课不停教、不停学”的要求,在线授课发挥了其应有的作用。那么,如何利用在线教学平台的多种功能顺利开展线上授课,是每位老师面临的问题,超星的“信息化教学能力提升培训课程”是个及时雨,老师们可以细看课程里的视频内容。这里,有两个功能是要先掌握的:

(1)学生名单导入课程对应班级;。

(2)课程教学章节内容的'添加。由于当前时间紧任务重,制作微课视频时,如有老师跟我一样不善出镜,建议可以用学习通录制“速课”功能,教学课件ppt加语音的方式直接生成微课视频(只闻其声不见其人)。对于学生提出的问题,可以用学习通里直播的方式,也可以在学习通的课程班级群或者单独建设微信群、qq群来回答。一些有教学实践的课程,老师可以就相关课程特点、教学原则和教学方法等内容录制教学说明视频上传平台,并布置相关学习任务,让学生完成任务并上传学习成果(文档或者视频),通过教师点评和学生互评的方式给予考评。相信等教学视频、课件、作业、试卷、电子参考书等资料都备齐上传课程平台后,老师们都会长舒一口气,因为往后的课程就可以在此基础上修改完善并创新了。

如果是第一次备课或者之前还没有完整教案的老师,可以在超星平台上使用学习通里面的“示范教学包”来建课,若里面恰有与自己所教的相似课程,老师便可在示范课已有的资料基础上编辑修改,完善章节内容。另外,老师还可以查看各平台课程资源,引用相关视频或者电子书刊等资料到自身课程,譬如我们在《汉语作为第二语言教学》课程中的《人才培养与教师发展》这一章节就加入了北语崔希亮教授主讲的《汉语教师的学术生涯规划》;在《汉语传播与教学简史》中加入中山大学周小兵教授主讲的《汉语传播教育的历史与现状》;在《语法教学》中加入北大陆俭明教授主讲的《面向对外汉语教学的汉语语法教学与研究》等视频。这些与课程内容相契合又可遇不可求的专家讲座,还有一些优质的电子书刊都是宝贵的教学资料。

如果有条件,建议一门课程可以由多位教师共同参与。例如《汉语作为第二语言教学》在线课程团队包含6位老师,专业背景有汉语国际教育、语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、播音与主持艺术等,他们都活跃在汉语教学与实践的第一线,有的熟悉词汇教学和语法教学,有的研究汉语世界传播史,有的擅长综合课教学,有的擅长口语课和听力课教学。我们让每位老师根据自己的研究方向和擅长的课型分别承担某个或某几个章节的讲授,将负责的章节研究得精、深、透,使每个教学内容拥有相对固定的师资配备。另外,因为网络教学平台的语言以汉语为主,外教的在线课程前期建设需要相关语言教师予以帮助。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十一

近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了假期在家学习――网络课程教学,老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

网上授课一般有直播和视频两种方式,每次授课前老师都会在微信群里发通知,提前通知我们进入课堂。进入课堂后,我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通,耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

线上学习带给我的不仅是新学期的新知,还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同,但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的ppt文件都是老师背后的辛勤劳动,是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学,珍惜老师的教学。

因此上网课的'过程中带给我的不仅是获得新知的感受,更多的是我学习方面的全面提升,这次的网课经历使我受益良多。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十二

因为疫情我们不能去学校上课,我们只能在“空中课堂”上与老师见面,第一次以这样的形式上课,我很激动而且很开心。

我一大早就从床上迫不及待地翻了起来,准时准点的坐到了电脑屏幕前。尽管没有老师的监督,我也认认真真的听课,不偷懒。

上课时老师给我们巩固以前学过的知识,让我们学习的内容掌握得更加扎实,温故而知新,这样新奇的学习方式大大地提高了我的自律性。

课间还有十分钟的'眼保健操,可以保护视力,缓解眼疲劳,得到适当的放松。

老师,您辛苦了!我以后好好学习,长大了为国家做出应有的贡献。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十三

2020年的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的'新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十四

面对突如其来的奥密克戎变异株引发的疫情,我们响应市政府的号召居家上网课,虽然之前在五年级经历过一次,但还是感觉到这次是一种前所未有的新体验。一夜之间,课堂里空无一人,操场上寂静无声,至今再也没见过真人版的同学了。

说到网课,我总体认为优点胜于缺点。一方面,我们的任课老师每次精心的备课和上课,并结合空中课堂的内容,给我们做针对性的讲解和补充,让我吸收到了很多知识。classin的软件相比之前的晓黑板,互动性更前,功能更强大,使用更方便。老师们及时批改我们的作业,有语音和圈划,对我的.错误进行修正,让我很好地巩固了知识点和深化了个性化的理解。另一方面,因为课间没有了那些调皮爱讲话的同学的干扰,我完成作业的速度更快了,我还可以和我的同学在午间谈谈心、请教题目。

网络卡顿问题还是存在的,对听课效果产生负面影响。当然,网课最大的挑战就是我有时候的不自觉,会在空余时候刷抖音、玩游戏。多亏了老师和妈妈的提醒和监督,我会努力克服这个缺点,应该拓展阅读,多复习功课。

说到居家隔离生活,我总体是比较适应的。我会帮家里做一些力所能及的家务,如搬东西、倒垃圾,还会陪读幼儿园的弟弟玩。因为我大多数时候住在乡下,我经常在乡间小路骑车,在家门口的空地打羽毛球,踢足球,锻炼身体,释放压力。

我坚信中国医生永远值得相信,疫情就是责任,防控就是命令,中国必胜!作为学生,我们不仅做好自己,还要配合做核酸、抗原检测,不抱怨,不添乱,憧憬我们美好的未来。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十五

这个冬天似乎格外漫长,未曾想过我们真的如孩童时提笔写下的畅想未来的作文一般——在家里实现远程学习。无需“三点一线”的日常,笔记本电脑上的一方小小屏幕便成为我几周获取知识的“天窗”。在线课程突破了空间的限制,给我以充分自由的同时,也同样给予我极大的自律空间。

防疫期间,作为一名学生我能做好的便是尽责务,利用学校提供的线上平台,紧跟学习延期不延学脚步,努力掌握专业知识,储备专业技能,等待着我们打赢疫情防控阻击战的那天。到那时,我南理的二月兰也应是一番盛景,期待着回到南理,期待“若得上林花似锦,出门俱是看花人”的那一天!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十六

又是一年寒假,我们开开心心的.迎来了新年,可是,突然之间武汉“生病”了,湖北“生病”了,我们全国都“生病”了。为此,国家延迟了假期,于是,我们为了遵循“停课不停学”的原则,就开始了网上学习。

在网上学习,如在学校一样,老师们照样认真地备课,课上仔细传授着知识,课下还为我们解决难题,并抽出时间为我们批改作业,写评语。因此,在这个疫情肆虐的特殊时期,我们的学业并没有落下,我们依然像在学校一样紧张有序地学习着,每节课还是认真听讲,课下认真完成任务,不会辜负老师们和家长们对我们的期望。

虽然不知道这种生活还会持续多久,我们一定要坚持,保证在网上的学习效率,因为我们的岁月静好,是那些在一线工作的英雄们为我们负重前行,我们在努力学习的同时武汉会赢、中国会赢!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十七

从未想过疫情会离我们如此之近,在收到原地静止的要求之后心中瞬间勇气恐慌。但是,我们看到了湖大在此次防疫过程中的临危不乱,在短短几天时间已经形成了完备的规章制度保障学生在寝室内的生活问题,体现了湖大的责任与担当。

通过这次对《学生疫情防控期间学习生活健康指南》的学习,我更加深刻地认识到我们作为学生,要积极响应学校防疫政策,严格遵守学校防疫要求,并且勤洗手,多开窗通风,出门戴口罩并完成学校组织的核酸检测。在多方的`共同努力下,湖南大学多轮核酸检测均为全员阴性,我们期待着疫情结束,期待春暖花开的那一天。

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十八

“宅”在家中虽然无聊,但是还有网课来消磨时光。平时周末,我会格外兴奋。这一次却因为不能出门而穷极无聊。

这一周的网课效率十分明显,也让我们上得开心,尝到了甜头。总体来说,还是不错的,流程也像行云流水般顺利,只不过偶尔会出现小插曲---因为网卡。

不过也有好处,不出门,意味着我可以有充足的时间用于博览群书与奋斗努力。我上学期平均分太低,被妈妈训斥之后,我决定收起那颗贪玩的心。

我的第一周,是为了迎接新学期,并与假期做道别的`,我深知这一段过渡很是煎熬,却是不可避免的,提醒下以后的我:在疯玩的时候不要忘了学习是永无止境的!

精选学生线上上课的心得体会大全(19篇)篇十九

的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师,在“停课不停学”的'大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。

由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。

古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。

学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。

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