为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
最新评选活动方案汇总一
为充分展示我市未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我学部认真按照文件要求，开展了“美德少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：组长：赵立林(校长)副组长：石月(主任)
成员：赵畅、郑琳琳、郭丽、白净、汪艳丽、马丽娜
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。主要以学校宣传发动为主。通过倡议书形式，利用升旗仪式国旗下讲话时间以及班主任大讲堂的宣
讲将争做美德少年的精神传达给每位少先队员，调动广大少先队员的积极性。尤其是班主任大讲堂活动的开展，使学生更加深刻地认识了美德的真正价值与意义。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐2名美德少年人选，并认真撰写候选人事迹材料。材料表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定推荐十二名同学成为“美德少年”。
4、表彰阶段
通过文艺汇演的方式对本次活动的获奖学生进行了表彰，号召广大学生向“美德少年”学习，把着这种学习落实到了实处，使广大学生在自己的'身边找榜样。
活动，活动参与面广，全校在校生2017人全部参与到活动中，其中共有120余人获得班级提名，12人荣获校级“美德少年”光荣称号。最重要的是本次活动的选举均以学生的主动选举为主，班级的美德少年由班级内部全体学生参与投票产生，全校60多个班级全部参与，具有全员参与性。同时年组的选举在年组内进行公开投票认可，这就给本次评选活动扩大了范围，使得好的学生典型能够走到年组当中，更能通过事迹展示走到全校师生当中，最终的12个人选也是在全校师生的共同参与下完成的，因此，本次活动是参与面最广，影响力最大的一次评选活动。
本次活动的主要成效体现在活动中学生们积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的学生先进典型，使广学生在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。同时通过对美德少年的大力宣传，全校已经营造了关注和支持学生思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
最新评选活动方案汇总二
各中队辅导员：
为引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全校少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学校决定在“六一”儿童节来临之际，开展永乐小学“认星争优、做美德少年”评选活动。现将评选活动相关事宜通知如下：
认星争优、做美德少年评选的基本标准为热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德、品德优良、事迹突出，在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。具体荣誉称号为：
1．助人为乐美德少年--发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动。
2．自强自立美德少年--坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3．诚实守信美德少年--具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，坚守承诺；言行一致，对事负责；有拾金不昧等先进事迹。
4．尽责奉献美德少年--关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。
5．尊老爱亲美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；传承“好家风好家训”。
在校小学生
1．公开评选。各班在保证评选公开、公平、公正的基础上，根据评选标准采用自荐、他荐的方式，每班推荐一名优秀学生参加校级认星争优、做美德少年评选。
2．自我介绍。被评选推荐为“认星争优、做美德少年”学生填写 “认星争优、做美德少年”申报表，经班主任同意后，报学校德育处。德育处审查，择优上报市、区级人选。
请务必于5月13日（周二）下班前提交各中队所推选的认星争优、做美德少年的相关材料（评选申报表），生活照片一张（背面班级、姓名、心语）上交德育处。
推荐人事迹材料（200字左右，事迹真实、文字简练）
xx小学
最新评选活动方案汇总三
1.活动主题：夏日动心，我亦钟情
2.活动背景：应广大学生的要求，及校团委老师的指导----开展学生喜欢、感兴趣的活动，特别在14年6月迎新之际开展“夏日动心，我亦钟情”校花评选活动。校园活动应由学生选择，学生主导，以此我们给所有在校同学一个不同的大学体验。
3.活动目的：全面贯彻落实校团委老师关于学生社团活动的指导意见，丰富学生的校园生活，也是锻炼学生及学生组织的能力。
4.组织机构：校学生会，校社联(及各社团)
5.活动对象：全校学生(包括药护，本院)
6.活动时间：6月上旬(具体时间待定)
7.活动地点：校田径运动场
8.特别介绍：活动有个特别环节，待选出10名得票最高的校花后，她们将“抛绣球”即站在运动场舞台上抛，学生在下面接，若接到绣球将可以与这位美女校花共进晚餐，费用由学团组织承担。(快来吧!)
1.活动前期准备
(1)成立活动安排理事会，统一安排一切活动事宜。由学生会和社联及各社团成员组成，学生会主席任理事长。
(2)活动宣传
负责部门：社联宣传部(各社团协助)
要求：制作宣传海报，编辑宣传口号，设计印发宣传单并利用网络和广播宣传。6月5日前敲定。
(3)活动场地申请
负责部门：校学生会秘书处
要求：申请6月上旬使用学校田径运动场，6月5日前敲定。
(4)活动安排信息通知
负责部门：校秘书处
要求：将理事会对活动决定，活动临时安排等信息及时准确发送到各部门各干事。6月5日前必须具备此能力。
(5)场地装饰
负责部门：校学生会组织部，社联部分社团
要求：醒目大气，但尽量从俭。6月5日前拿出装饰方案。
(6)活动物品准备
负责部门：校学生会组织部及社联
要求：准备十个红色绣球，并标上号码，及购买活动需要的其他物品。6月5日前了解活动并准备好所有物品。
2.活动流程
(1)初选，由各院系提名三名后选人，上交活动理事会审定，评出20名进入复选。
(2)复选，活动当日上午在运动场设置投票点。由学生投票，每人10票，可以投给10个校花。最后决出10位校花，当日下午在运动场的舞台上进行抛绣球。
(3)当天下午学生会封锁运动场大门，门票每人一元，买票可入(由于与美女校花烛光晚餐需要费用)。
(4)活动开始，主持人宣布上午获选名单，并请美女校花上台。
(5)开始抛绣球，所有买票进入的同学都可以接。
(6)每次抛绣球后，请接到绣球的学生上台，与校花交流自我介绍。
(7)活动结束后，各部门统一清场，打扫卫生。
(8)安排幸运儿与女神的“烛光晚餐”。
3.活动后期工作
开理事会总结活动成果;讨论学生反馈信息。
由两部秘书处共同作处详细的.活动预算，外联部安排人员出洽谈商家赞助事宜。
(1)理事会安排活动时间时要考虑新生军训，在开学后，军训前。
(2)注意有特殊情况不能独自解决的要及时反映。
(3)由于是多部门学团组织的大型活动，各学团要学会合作，避免摩擦。
最新评选活动方案汇总四
为贯彻落实市委市政府及市妇联部署要求，构建全社会共同关注、支持、参与农村人居环境整治的良好局面，进一步弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，不断推进家庭道德文明建设，加强对农村妇女和家庭的教育和引导。经镇党委、政府研究决定在全镇开展村、镇“文明家庭”推荐评选活动。具体评选活动方案如下：
活动以群众自荐、互相学习、共同分享为宗旨，通过宣传发动、组织评选，引导广大妇女和家庭在积极参与中自觉接受道德教育，传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，提高文明家庭的社会影响力，提升文明程度。
分别以村（社区）、镇两级组织“文明家庭”先进典型的评选。
（一）村级“文明家庭”。比例应占全村户数的20%以上，可以通过自荐或他荐，经村（居）支两委审核评选。每月月底前在村公示栏、宣传栏等阵地进行公布，每月开展动态管理和评定。
（二）镇“文明家庭”。在村一级评选出的文明家庭基
础上择优评选，比例应占整个乡镇户数的2%以上，经村（居）两委上报，由镇政府审核后，在11月底之前下文表彰并挂牌。（指标见附件）
（一）爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
（二）遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，自觉遵守公共秩序，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。
（三）平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员团结意识强，尊重差异、包容多样。
（四）敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公平交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。
（五）家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。
（六）家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。
（七）绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。
（八）热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社镇服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。
凡是在上述爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等某些方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均有资格申报杨市镇最美家庭和文明家庭。有以下情形之一的，不得申报、推荐参评：
（1）家庭成员违法违纪；
（2）家庭成员参与“黄、赌、毒”；
（3）家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；
（4）家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；发生家庭暴力事件；
（5）对未成年人子女监护主体责任落实不力；
（6）家庭成员放弃中华人民共和国国籍；家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
可以通过村居推荐、邻里推荐、自荐等方式进行。各村居择优从好婆婆、好媳妇、劳动模范、优秀共产党员、党员示范户、优秀医务工作者、体育运动员、优秀企业家、德艺双馨艺术家、优秀志愿者、优秀技术工人、军烈属、荣誉军人、军人家庭、好军嫂、卫生户等优秀家庭中产生。各村居自行开展评选活动，并择优填写《杨市镇文明家庭或最美家庭申报推荐表》另附一张全家福照片和500字家庭主要事迹，推荐到镇里参与镇文明家庭的评选。
最新评选活动方案汇总五
家庭是社会的基本细胞，是道德养成的起点。为弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代家庭文明理念，倡树美德健康生活方式，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，经研究决定，甲马营镇新屯社区新时代文明实践站开展“文明健康家庭”评选活动，特制定方案如下：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以新时代中国特色社会主义思想，以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点，弘扬新时代美德健康生活方式，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，不断提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。
（一）移风易俗，相信科学，破除封建迷信。家庭成员带头崇尚科学文明，不听信、不参与、不传播封建迷信思想及活动。起房盖屋，婚丧嫁娶不搞大操大办，做到喜事新办，丧事俭办。不参加邪教组织，不参加黄、赌、毒。遵守党的民族宗教政策，加强民族团结，坚决与各种邪教组织作斗争，弘扬社会正气。
（二）家庭和睦，邻里团结。重视家庭美德建设，长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。亲朋邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。
（三）家庭成员有良好的卫生习惯，注重个人仪表，举止大方得体，积极乐观，有健康的生活心态。家庭居住环境整洁有序，参与评选的家庭必须是“美丽庭院”示范户，达到“庭院美、居室美、厨厕美、家风美”要求，对“美丽庭院”创建发挥示范引领作用。
（四）家庭成员爱岗敬业、忠于职守、诚实守信。有较强的重信守约意识，无拖欠他人财物不按时归还等不良记录，具有良好的社会信誉。诚信记录良好。诚信经营、合法经营童叟无欺，不掺杂使假，不坑蒙拐骗，不敲诈勒索，不欺行霸市，无违约毁约行为，不伪造、使用虚假证明等个人信息。
（五）乐善好施，乐于助人，有奉献精神。家庭成员积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动。积极参加扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。
（一）“文明健康家庭”评选采取自我申报和组织推荐的办法进行。新屯社区新时代文明实践站开展评选活动，择优评选10户。
（二）要严格评选程序，加大公开公示力度。候选人要在本辖区内进行公示，方便接受群众监督。
（三）有以下情形的之一的，不得申报推荐“文明健康家庭”。
1、家庭成员违法违纪。
2、家庭成员非法上访或参与重大群体性上访事件。
3、家庭成员参与“黄、赌、毒”。
4、家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动。
5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。
6、发生家庭暴力事件。
7、发生邻里纠纷事件。
8、办理红白事有大操大办、天价彩礼、恶俗婚闹等不文明现象。
9、家庭成员放弃中华人民共和国国籍。
10、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
“文明健康家庭”的评选表彰活动，具体流程如下：
第一阶段：宣传发动（6月21日至6月30日）
结合自身实际，严格制定“文明健康家庭”评选实施方案，采取多种方式进行宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚的争创氛围。
第二阶段：申报评议（7月1日至7月10日）
组织所辖自然村申报家庭填写申报表。村两委要组织党员代表、群众代表对候选“文明健康家庭”进行初审，并将确定的候选文明户公开公示，广泛征求村民意见。
第三阶段：审定挂牌（7月11日至7月20日）
将初选“文明健康家庭”经审议、公示后，报甲马营镇新屯社区新时代文明实践站。根据上报的名单审核通过后，确定“文明健康家庭”当选家庭并挂牌表彰。
（一）强化领导，精心组织。高度重视“文明健康家庭”评选表彰活动，切实担负起职责，推动“文明健康家庭”评选表彰活动扎实开展。
（二）广泛宣传，营造氛围。及时报道进展情况和先进典型，营造良好的舆论环境。要及时发布光荣榜，形成以“文明健康家庭”为荣的浓厚氛围。
（三）因地制宜，确保实效。紧密结合本地实际，增强活动的针对性、有效性、可操作性。要实事求是、坚持标准、严格程序，把评选表彰工作纳入群众的监督之下，做到公平、公正、公开。评选过程要做好记录，保存好影像资料。
最新评选活动方案汇总六
为进一步加强我校未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在我校同学身边树立一批学习榜样，让我校未成年人在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，经行政会议决定在全校广泛开展第二届花山中学“美德少年”评选活动，现将有关事项通知如下：
以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，大力宣传近年来我校学生的思想道德建设的成效和经验，在我校学生中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。通过树我们身边的先进典型，推动我校学生积极参与到“做一个有道德的人”实践活动中，营造文明和谐的社会氛围。
主办：xx中学德育处
协助：初一、二、三级，团委，学生会。
第二届花山中学“美德少年”评选的基本标准是：爱家爱国，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。主要包括五类：
1．勤俭自强美德少年（3名）：不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，勤奋学习，艰苦奋斗，向着崇高的理想迈进。
2．助人为乐美德少年（3名）：热心公益，主动参加社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务；主动投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。
3．诚实守信美德少年（3名）：遵纪守法，拾金不昧，无私奉献，坚持诚信做事，得到家长、老师、同学们的一致肯定。
4．尊老爱幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学。
5．勤奋好学美德少年（3名）：勤奋向上，品学兼优，态度端正，刻苦钻研，全面发展。
凡花山中学学生，具有以上方面或某一方面突出事迹，能够带动他人的'优秀少年均可参加评选。
整个评选活动原则上采用各级评选、逐级推荐的办法，学校行政会议确认和公示相结合的方式进行。
（一）制定活动方案（第13周）。各级要广泛发动学生开展“美德少年”评选活动。
（二）宣传发动（第14周）。宣传发动广大学生积极参与“美德少年”评选活动，并认真做好活动的组织工作。
（三）广泛推荐申报（第15周）。各级认真筛选，做好推荐工作，各级按每类“美德少年”向德育处推荐1名候选人，并填写好“美德少年”推荐评审表（见附件），于12月13日前上报学校德育处。
（四）公示（12月18日）：德育处在汇总各级推荐情况后，学校行政会议审核确定正式候选人，并将候选人的基本情况进行公示宣传。
（五）表彰奖励（元旦文艺演出）。最后确定第二届花山中学“美德少年”名单（共5类，每类3人，共15人），并在元旦文艺演出时进行表彰奖励。
最新评选活动方案汇总七
为进一步推进农村精神文明建设，深入挖掘先进，选树草根模范，引领文明风尚，提升乡风文明。经研究，决定在全镇深入开展20xx年度“十星级文明户”创建评选活动。现将有关事项通知如下:
深入贯彻落实党的十九大精神，用社会主义核心价值观凝聚人心，通过开展“十星级文明户”的评选活动，在广大村民中积极倡导文明、科学、健康的生活方式，激发群众创业致富的热情，促进农村文明程度和农民素质的不断提高，增强群众自我教育、自我约束和自我管理的能力，促进全镇经济社会和谐有序发展。
根据要求，“十星级文明户”的评选标准如下：
1、道�孕牵喊�祖国，爱人民，爱社会主义；有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德；尊重民族习俗，倡导文明新风；邻里团结，和睦相处。
2、法纪星：积极参与普法教育，无乱占耕地，无违章建筑，无赌博、斗殴等任何违法违纪问题；不参加邪教活动，敢于同各种违法行为作斗争。
3、计生星：认真学习、严格执行计划生育政策，不违规违纪生育；积极配合有关部门开展计生工作，帮助亲友和邻居落实计划生育政策。
4、致富星：生活水平达到国家规定的小康标准，或人均纯收入高出当地平均水平20％以上；树立艰苦奋斗、勤俭持家的好思想，辛勤劳动，不奢修浪费。
5、诚信星：诚实守信，守法经营，不从事假冒伪劣产品的生产与经营，不拖欠贷款借款；说话公道，办事公正，在群众中有良好的声誉。
6、新风星：弘扬新风尚，不搞封建迷信活动，坚持喜事新办、丧事简办，反对大操大办和铺张浪费；积极接受健康教育，讲究科学文明健康的生活方式。
7、公益星：主动履行公民应尽义务，自觉参与村民大会文明创建评选等各种集体活动；积极参与学雷锋、文明志愿服务活动，乐于助人，奉献爱心。
8、科教星：尊师重教，积极参加科技培训和科普活动；积极采用农业科技适用技术，实行科学种植、规范化管理，自觉调整农业产业结构，带头推广农业新技术。
9、文体星：积极参加集体组织的各类健康向上的文化、体育、娱乐活动；做到文明上网，能够通过图书馆、农家书屋借阅订报等方式来加强学习，积极构建学习型家庭。
10、生态星：积极参与植树造林活动，保护生态环境；房前屋后洁化、录化、美化，营造良好人居环境；积极发展绿色产业庭院经济，创造条件使用绿色低碳能源。
“十星级文明户”创建评选活动以农户为基本单位，由行政村组织实施，镇党委、政府考核表彰，每年评选一次。基本程序包括:
1、动员发动。召开群众动员大会，印发“十星级文明户”标准，广泛宣传，发动农户积极参与创建评选活动。
2、自愿申报。农户对照“十星级文明户”创建标准，开展文明创建活动，在自评合格的基础上向所在村申报参评。
3、群众评议。召开村民代表会议，采取一户一评的形式按标准进行群众评议，形成书面意见。
4、公示推荐。村将群众评议结果张榜公示，接受群众监督。公示期满后，向镇党委、政府提出申报。
5、审定授牌。镇党委、政府对推荐农户进行审定考核，确定“十星级文明户”名单，并授牌表彰。“十星级文明户”荣誉牌由镇党委、政府统一制作，挂在农户住宅门楣上。
6、资料存档。各村要认真整理“十星级文明户”创建评选活动资料，并纳入文明创建档案管理。
1.奖励措施。“十星级文明户”将给予一定的`精神物质奖励，且有资格申请评选县级“十星级文明示范户”，由县文明委命名表彰，连续两次被评为县级“十星级文明示范户”的农户，可申请评选温州市“十星级文明示范户”，由市文明委命名表彰。
2.考核措施。镇党委、政府将把“十星级文明户”创建评选活动作为村文明考核评选工作的重要内容，同时纳入各村年度考核指标体系。
3.监督措施。各村要成立“十星级文明户”创建评选工作领导小组，加强检查指导，采取听、查、看、问和走访群众的方法，对创评活动进行督导，确保创评活动扎实、有效开展。
4.管理措施。各村要建立“十星级文明户”常态化、动态化管理机制，对示范作用好，带动作用强的，进行大力宣传;对创建严重滑坡的，视情况予以撇销荣誉。
1、统一思想，提高认识。进一步开展“十星级文明户”创建活动是农村精神文明建设的一项重大举措，是推进农村精神文明建设的有效载体，有利于进一步提高农民的'思想道德素质和科学文化素质；有利于调动广大农民参与改造环境，形成健康文明的生活方式；有利于形成健康向上、生动活泼的社会风气。因此要高度重视，从讲政治的高度来把握“十星级文明户”创建活动。
2、加强领导，建立组织。各村要加强对创建活动的领导，要成立相应的领导机构，并结合实际制定具体的实施方案。
3、广泛宣传，营造氛围。要充分运用各种宣传工具，完整地宣传活动的意义、作用，力求做到家喻户晓、老幼皆知，形成人人关心，户户参与，以“星”为荣，争“星”进位的良好氛围。同时对家庭领域的热点问题进行正确的舆论引导，解疑释惑，化解矛盾，保证活动顺利进行。
4、注重实际，确保效果。创建活动要从实际出发，与群众的需求紧密结合，把好事办好，讲求实效。在评星中不搞平均主义和名额分配，严格把关，评出高质量的星级文明户。
5、要做好创建活动各种材料、信息的收集、整理、上报和归档工作，特别是要注意发现和挖掘在创建活动中典型，并加以宣扬。
最新评选活动方案汇总八
为了进一步提高课堂教学效益，改进课堂教学中教与学的方式方法，推动课堂教学改革，根据教体局电教科要求，我园举行了电教优质课评比活动，为全体教师搭建一个展示课堂教学，互相交流，共同提高的平台。为了充分发挥本次活动在我园课堂教学的促进作用，下面就本次活动中呈现的亮点，特色以及在课堂教学中存在的问题与不足进行总结。
在此次活动中，共有5名教师参赛。在赛课期间，讲课教师认真准备、精心设计，其他教师主动听课，整个评选活动顺利进行，展示了扎实的专业知识，过硬的课堂教学基本功。
本次活动是以课标理念为指导，以课堂教学改革为切入点，规范教师的教学行为和学生的学习方式，提升课堂教学的实效。为使本次活动真正收到实效，每节课结束后评委和听课教师交流互动的环节，在阳光下评课，确保活动公开、公正、公平进行。
（一）教师综合素质高，教学基本功扎实
多数教师能够认真组织教学，语言比较流畅，表达清晰准确，教态亲切自然有感染力，课堂教学语言有启发性和激励性。教学技能娴熟，多数教师使用了多媒体课件，来激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。课堂调控能力强。板书的字迹工整，抓住重点体现课堂教学的内容，思路清晰。
（二）导入自然，生动有趣
课堂教学导入的方法丰富多彩，通过创新设计导入环节来激发学生对学习的兴趣，从而达到事半功倍的效果。为整堂课的教学打下了良好的基础。如音乐铺垫儿歌激趣 还有许多教师的导入也很新颖，就不一一列举了，这些导入活动设计的安排与所授课的内容密切相关，为后面教学活动的顺利进行和新知识的教学工作打下了良好的基础。
（三）情感交流，巧设任务
课题的巧妙引入与各个教学环节之间的自然衔接是教学设计的重点，参赛的许多教师教学思路清晰，教学设计匠心独具，课前和孩子们热情的对话交流，还有的老师做得更好，用唱歌跳舞等活动来缓解学生紧张的情绪，拉近了师生情感的距离。
（四）正视差异，关注学法
在课堂教学中有的教师正视学生的差异，发挥合作学习的优势，培养学生探究问题，让学生自己讨论，寻找解决问题的方法和途径；有的让学生自读自悟，读书感悟，充分让学生发表自己的见解；有的将情趣引入课堂，运用生动形象的故事，组织有趣的活动，将学习赋于兴趣与情感之中，使之变得生动、有趣；有的将动手、动脑引入课堂，让学生在做、拼、实验中形象生动地学习，拓宽学生的思维；有的很重视运用现代教学技术，把生活中的事物或影视中的故事录像与教学内容有机地融合起来；有的在教学中增强情感、态度、价值观的意识，挖掘教材中的精神品质素养教育的因素，全面体现育人的目的。
（五）注重实际，拓展教材
根据学生和教师的实际，创造性地使用教材，打破了传统的“教教材”的观念和作法。以教材为基础收集课程资源。比如有的老师课前让学生收集与本课教学内容有关的生活信息；当堂创设活动的场景；联系实际和学生熟悉的事物等，既开阔了学生的视野，又把教学内容融入于情境之中，增强学生与生活的密切联系，恰当合理地使用了教材。
本次优质课评选，展示了我校教师朝气蓬勃的精神风采，促进了教师教学能力和教学水平的提高。教学永远是不完美的艺术，在看到成绩和进步的同时，也不可避免地暴露出一些问题，值得我们每位教师去思考：
1、教师研读教材不够透彻、理解把握教材不够准。纵观29节课，有相当一部分教师对教材的研读不深、理解把握不准。教学的关键处、难点的突破处都体现的不够。有些教师的教学只停留在表面，比较肤浅，有的课随意性大，给教学造成了缺失和遗憾。
2、注意课堂教学的有效性。新课程实施后，通过学习与引导，教师的观念不断得以更新，在实际工作中，往往一堂课下来，课堂环节齐备，活动热热闹闹，学生只感受到浮光掠影、纷繁杂乱的东西在眼前一闪而过，而未能留下真正促进可持续发展的点滴印象。在这几节课中，就存在着这样的现象。有的课堂环节看似热闹，其实无效！形式是多样了，学生是活动了，可大脑没动起来。
3、个别教师在课堂上过于强势，侧重教，缺少学习方法的指导。教师强势，学生必然弱势。老师整节课总喋喋不休，自问自答说个没完没了，这样留给学生思考、实践，阅读、感悟的时间自然也就少了，学生始终是被老师牵着鼻子走，学生的主体作用没能得到很好的发挥。
4、学生的各种学习习惯的培养应进一步强调落实。如：善于倾听的习惯、高声回答问题的习惯、读书认真思考的习惯等。
1、加强教学常规管理，规范常规教学。强调集体备课，强化精品意识，在备课方面，教师在全面深入备课的前提下，要写出详细的教案，减少课堂教学的随意性；在上课方面，教师要做到精讲多练，充分发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，向四十分钟要质量，练习设计要做到有目的性、针对性、层次性、梯度密度要合理。
2、合理安排教师外出学习培训，特别是教学研讨会、优质课评选观摩等鼓励教师积极参加，不断更新教学观念，学他人之长，补己之短。
3、各位执教老师都要认真反思得与失，针对不足进行整改。
4、加强教育教学理论的学习，用理论指导自己的教学实践。
总之，这次优质课评选活动得到了学校领导的关心、老师的大力支持，校长高度重视此次活动，全过程参与听评课，在大家的共同努力下，第一届校级优质课评选活动圆满的落下了帷幕，我们相信这次活动的开展，对提高课堂教学的有效性，必将起到积极的推动作用。这次优质课评选活动虽然已经结束了，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号。希望各位老师在教育教学这片沃土上辛勤的耕耘，不断的收获喜悦、收获成功、收获幸福。
最新评选活动方案汇总九
健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福，健康家庭是健康社区建设的细胞工程。为进一步提高家庭成员的健康意识和健康素质，倡导健康的生活习惯，让健康生活理念走进家庭，更好地推动“慢性病综合防控示范区”建设工作，结合我县实际，制定连江县健康家庭评选实施方案。
围绕连江县建设慢性病综合防控示范区的总体目标，组织动员全县广大家庭积极参与健康社区建设，倡导科学、文明、健康的生活方式，营造“家家崇尚健康，人人享有健康”的氛围，为建设宜居环境、共筑幸福新家园贡献智慧和力量。
在全县范围内开展，每个乡镇评选“健康家庭”各10户。
1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。
2.厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3.主动学习健康知识，树立健康理念。
4.养成良好生活习惯，讲究个人卫生。
5.合理膳食，戒烟限酒。
6.适量运动，心理平衡。
7.定期体检，科学就医。
8.优生优育、爱老敬老。
9.家庭和谐，崇尚公德。
10.邻里互助，支持公益。
各乡镇结合自身实际情况，采取宣传动员、自愿申报、社区推荐、县级评选等方式，开展健康家庭评选活动。
1.自愿报名，凡自认为符合上述评选标准的家庭都可以报名参加健康家庭评选活动，并填写“健康家庭”登记表（附表1）。
2.各乡镇做好辖区内健康家庭评选的宣传发动、社区推荐、评选上报。
3.健康家庭登记表一式三份，“家庭成员健康生活方式概述”一栏字数控制在300字以内，要求真实、准确、生动，并附一张典型照片。
健康家庭以乡镇为单位开展评选，采取自下而上自愿报名、社区推荐、乡镇初评、县级复核的方式。各乡镇评选出10户“健康家庭”，再由连江县建设慢性病综合防控示范区领导小组办公室（以下简称“县建设办”）组织复核并颁发证书或授牌。具体流程如下：
1.家庭申报，自愿参加“健康家庭”评选活动的`家庭填报健康家庭登记表（附表1）。
2.社区推荐，申报家庭所在社区依据材料是否真实可靠的原则进行初筛推荐给社区所在乡镇。
3.各乡镇对初筛符合条件的家庭，依据健康家庭评分标准进行评分，评分达到健康家庭标准的上报给县建设办。
4.县建设办对上报的健康家庭进行复核并颁发证书或授牌。