为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
庆祝元旦活动实施方案篇一
一、和家长共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
二、通过活动感受迎新年的愉快氛围,体验新年快乐的`情绪。
1、选好大合唱歌曲《半个月亮爬上来》,伴奏音乐带、舞蹈排练、小提琴排练。
2、准备亲子游戏活动的内容,气球若干准备
3、通过成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及事先排练时间、家长需配合的方面等。
12月31日上午 8:30——11:30
一、(8:30——8:40)班级人员带幼儿以及家长进操场到指定区域入座。
二、(8:40——10:10)“亲子大合唱”:《半个月亮爬上来》。
1、园长讲话;
2、家长代表致以节日的祝福;
3、班级大合唱。
(1)歌曲曲目为:《半个月亮爬上来》,请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
(2)12月29日下午和30日下午离园时间进行全班排练。
(3)服装要求:男孩子上身白色高领毛衣,下穿黑色长裤,脚穿深色鞋子。
庆祝元旦活动实施方案篇二
11月11日
x×卡幕尼酒吧
x派对鸡尾酒沙龙世纪光棍节
顺利完成活动有待进步
团长小新
11月11日爱你(6.1)儿童节!nonono!这可是百年一遇“世纪大大大光棍节”。
可能你是1个人,但是今天你不是1个人!
也许曾经1个人,有可能今天在这里你就会告别单身!
让所谓的“齐天大圣”都闪开,姐(哥)今天要过六一!
象孩子一样去交朋友,精彩尽在“丝情袜意”主题相亲派对!
活动小叙:
一直希望有一家自己喜欢的酒吧,没事就来做做,品位十足的成都夜色!自从卡幕尼诞生了,注定我要拜在它的石榴裙下,不仅因为和酒吧老板师徒的关系,还有它的整个布局,酒吧面积虽小,但一点都不觉得含糊!我喜欢自己或者朋友更或者和心爱的人,坐在这里,点一杯适合自己的鸡尾酒听着舒缓的音乐慢慢品尝!
11号下午18点,我早早的来到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧,和酒吧的老板和工作人员紧张的为晚上的光棍节派对布置场地!由于人手不足和时间限制,我们未来的及吃晚饭,一直在酒吧的卡卡角角里忙碌着,目的就只为给我们的网友呈现一场好的派对!不到20点,拼客“惩罚”就早早的来到了现场,他是东北人,性格很豪爽,就正如他健壮的身躯一样。
本次活动主持人是我小新本人,我挺惊讶的,象我这种三无人才还能假把意识的秀盘主持,荣幸啊荣幸!话说回来,我的心都一直砰砰的跳不停,生怕弄砸了。派对原计划21开始,但是由于来的人太多,后延了半小时。再一段深情的独白中,表演开始了。首先登场的是老黎,作为酒吧老板,他给大家带来了一段精彩的花式调酒表演,不愧是知名调酒师,技术是倍棒倍棒的!紧接着美女歌手的甜美歌声,和性感dancer的肚皮舞赢得了大家不断的掌声!
凌晨时分,我们的游戏和抽奖活动都相继结束,大家相继离开了酒吧。
庆祝元旦活动实施方案篇三
一、和家长共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
二、通过活动感受迎新年的愉快氛围,体验新年快乐的情绪。
1、选好大合唱歌曲《半个月亮爬上来》,伴奏音乐带、舞蹈排练、小提琴排练。
2、准备亲子游戏活动的内容,气球若干准备
3、通过成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及事先排练时间、家长需配合的方面等。
12月31日上午 8:30——11:30
一、(8:30——8:40)班级人员带幼儿以及家长进操场到指定区域入座。
二、(8:40——10:10)“亲子大合唱”:《半个月亮爬上来》。
1、园长讲话;
2、家长代表致以节日的祝福;
3、班级大合唱。
(1)歌曲曲目为:《半个月亮爬上来》,请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
(2)12月29日下午和30日下午离园时间进行全班排练。
(3)服装要求:男孩子上身白色高领毛衣,下穿黑色长裤,脚穿深色鞋子。
庆祝元旦活动实施方案篇四
二、活动目的:
为庆祝元旦佳节,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃校园氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。特此举办放梦飞翔元旦晚会。
三、活动时间地点:
时间:12月25日18:00
地点:学院礼堂内
四、活动对象:
全院各系师生
五、活动形式:
歌曲,舞蹈,小品,武术,相声,模特等。
六、晚会流程:
1.晚会共150分钟,开始时间:18:00。
2.17:30开始带观众。
3.17:50领导入座。
4.催场人员开始催场,让表演人员提前十分钟就位。
5.18:00主持人上场,宣布赞助商,介绍到场领导,正式开始晚会,进行表演。
6.晚会中途进行互动节目,之后继续进行晚会。
7.表演结束后,学院领导进行讲话。
8.主持人谢鸣赞助商,宣布晚会结束,安排领导先退场,观众随后退场。
9.学生会成员留下,打扫礼堂卫生。
10.结束后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点,次日归还。
七、前期宣传:
12月24日,在学院礼堂下,第一教学楼、第二教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报,来宣传晚会。
同时在学校广播站进行宣传晚会的时间和地点,来邀请广大师生的参与。
八、人员分配:
1.纪律组:台上组:5人(文艺部1人)台下组:5人(文艺部1人)
2.门卫组:前门组:3人后门组:3人
3.节目组:5人(负责催场)
4.带观众:13人(配合台下组负责所带系纪律,文艺部2人)
5.后台控制室:4(文艺部4人)6.前台:2人(文艺部2人)7.摄像:2人(文艺部2人)
九、经费预算:
1.服装:
十、应急预案:
停电预案:
(1)若晚会前停电导致晚会无法进行,视情节推迟或更改日期,并通知所有人员。
(2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行,超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后,由学生会清理会场。
节目应急方案:
台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
庆祝元旦活动实施方案篇五
1、活动名称:待定
3、活动时间: xx年xx月xx日xx时
4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)
5、主办部门:行政人资部
6、协办部门:公司其他部门
7、参加人员:开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。
一、节目类型:
1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。
2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的.原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。
二、评委:副总以上及客户组为评委;
三、感恩顾问组环节:
1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。
四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。
止、活动结束,安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;
三、桌椅:培训室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排制作;
五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;
1、策划及准备期(12月1日到12月10日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期(12月11日-12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。
2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)
4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)
3、倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。
2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。
4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品
(2)费用处理
(3)书面总结
(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传
六、公司值班人员:xxx/xxx
七、活动当日流程:详见(附录1)
八、比赛规则与事项:详见(附录2)
九、节录单及参加人员:详见(附录3)
十、分队成员:详见(附录4)
十一、费用预算:详见(附录5)
附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)
1. 12:30分观众及选手入席;
2. 各队长抽签决定参赛顺序;
3. 13:00分开始,总经理致词;
公布a队得分,c队开始……)
5. 其他文艺节目;
6. 个人pk;
7. 公布团体赛成绩;
8. 其他文艺节目;
9. 组合pk;
10. 公布个人赛成绩;
11. 其他文艺节目;
12. 颁奖;
13. 其他文艺节目;
14. 结束
附录2:比赛规则与注意事项
比赛分为三个类型:
1.团体赛:以团队为单位大合唱比赛;
2.个人赛:以个人为单位歌唱比赛;
3.合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;
除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)
附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)
附录4:节录单及参加人员目录
庆祝元旦活动实施方案篇六
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的:丰富师生课余文化生活,庆祝_年元旦。
四、活动地点:学校操场
五、活动形式:趣味游戏
六、活动时间:12月31日下午
七、活动要求:
1.参加活动队伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队;
3.各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法:
除拔河外,各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则:
游戏一:袋鼠跳(人员自定)
1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2.比赛规则:
游戏规则:
(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;
(2)比赛直线距离为三十米;
(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。
(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;
(5)两队之间不得互相干扰;
游戏二:疯狂运球
1.比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2.比赛规则:
(1)比赛过程中不得用手触球;
(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。
(3)各参赛队不得干扰其他队伍。
(4)比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花
1.比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2.比赛规则:
(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。
(2)须按照项目顺序完成。
(3)规定动作:
盘带足球绕杆五次,一次一杆。(4)完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:拔河比赛
比赛规则:
(1)比赛共四场:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年级vs女教师队,八年级vs男教师队。
(2)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
(4)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
庆祝元旦活动实施方案篇七
为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的.大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。
全员参与,喜迎新年,展示风采
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。
12月8日至1月1日。
1、体育活动:
(1)、乒乓球比赛由张献梁负责;
(2)、象棋比赛由尹修林负责;
(3)、拨河比赛由陈立汉负责;
(4)、排球比赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动:12月8日至12月12日;
2、乒乓球、象棋比赛:12月12日至12月19日报名,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。
3、拨河比赛:12月12日分组,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。
4、文艺汇演:12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,1月1日汇演。
1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;
2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;
3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。
4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。
总裁判长:
副总裁判长:
1、乒乓球组裁判长:
裁判员:
2、象棋组裁判长:
裁判员:
3、排球组裁判长:
裁判员:
4、拨河组裁判长:
裁判员:
九、奖项设置:
参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。