2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)

时间:2023-12-17 作者:梦幻泡

活动方案是指在特定时间内策划和组织的一系列活动安排。活动方案的成功与否与实际效果密切相关,以下是一些值得研究和参考的范文。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇一

水是生命之源。地球上97%的水是海水,可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际,我校将开展“珍惜每一滴水”活动。

1、组织学生走进生活,调查身边的水资源,用照相机拍下看到的一切,切实提高学生的社会责任感和环保意识。

2、开展“一滴水”活动,引导学生了解校服上的一滴水的含义,明确在集体中,每个人就像一滴水,滴水汇成江河的道理,同时在学习中,日积月累,滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过程中,水是生命之源。发放世界及我国水资源现状,阅读有关故事,提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象,为节水献计策。期望通过活动,能切实提高学生节水爱水的意识。

3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。

4、制作节水小图标。宣传教育。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇二

坚持新时期水利工作方针,以保护水资源、治理水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,全面落实河长制和全国水利厅局长会议精神,不断加大舆论宣传依法治水力度,进一步营造全社会珍惜水资源的法治环境。

二、宣传主题。

联合国确定20_年“世界水日”的宣传主题为“wastewater”(废水)。我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为:

三、活动安排。

(一)组织宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《宁夏回族自治区水工程管理条例》、《__市水资源管理条例》等水法律法规知识及中央、自治区水利工作会议精神。

(二)在__市举办水法宣传纪念活动,发放宣传资料,设立宣传咨询点。

(三)在《__日报》发表汪秀琴局长的署名文章。

(四)在主要办公楼内和沿街用水户门前张贴宣传画、横幅标语。

(五)利用电视、报刊等多种形式发布“世界水日”、“中国水周”宣传口号。

四、宣传形式。

(一)3月22日市水务局组织市辖三区水务局、节水办及有关单位上街进行宣传,各县(市)水务局各自组织在县城街道上进行宣传。

(二)各县(市)、区水务局结合工作实际,围绕宣传主题,深入乡村集镇向农民宣传水法规知识及中央、自治区水利工作会议精神,并组织执法人员开展培训学习。

(三)局属各防洪管理所、河道管理所在拦洪库、滞洪区、泄洪沟道、艾依河、排水沟道等沿线向单位、群众宣传《防洪法》、《宁夏回族自治区水工程管理条例》、《艾依河管理办法》等法律法规知识。

(四)市节水办组织自备井取水单位及节水型先进单位、企业,结合水生态文明建设,开展多种形式的节水宣传。

五、具体要求。

(一)各县(市)、区水务局、各有关单位要加强领导,精心组织,合理安排,开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

(二)宣传期间主动邀请新闻媒体采访报道。

(三)宣传活动围绕主题,结合实际,注重宣传效果。

(四)各县(市)、区水务局将宣传报道情况,以水务信息上报市水务局。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇三

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

xx。

xx。

3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇四

活动设计思路:每年的“4月23日”是世界读书日,结合我们绘本馆的特色,拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。

图书漂流活动口号:我分享,我快乐。

图书漂流活动的目的:

1、幼儿在家人的陪伴下参与活动,培养阅读能力,增进亲子情感。

2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。

3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。

4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。

图书漂流活动的时间:2月11日发起。

1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书。

2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签,写好姓名及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词)。

3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书漂流活动。

4、参与漂流活动的图书,绘本馆负责保管及存放。

5、活动中评出“爱心小读者”(积极参加活动和阅读图书最多)。

图书漂流活动礼仪要求:

1、珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知老师。

2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆,以便其他小会员继续阅读。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇五

为深入贯彻落实__,积极响应教育部“停课不停学”号召,结合当前疫情防控形势和学校有关疫情防控工作要求,充分发挥图书馆文化育人功能和阅读推广主阵地作用,坚定文化自信,推进书香校园建设,用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25个世界读书日来临之际,图书馆决定开展以线上为主的第九届“4。23世界读书日”读书月活动。

一、活动主题。

书香战“疫”阅读领航。

二、活动时间。

20__年4月-6月。

三、活动内容。

(一)“优秀读者”评选与表彰。

面向我校全日制在籍在校的学生、教师,选拔、宣传、表彰20__-20__年度在我校图书馆借阅排名、荐购排名领先的“借阅达人”(5名);宣传、表彰图书馆开展的读书类活动中,表现突出的“阅读活动积极分子”(5名);宣传、表彰在图书馆从事学生助理、志愿者中的“图书馆优秀学生助理”(5名)。通过自荐和推荐的形式,从每类报名者中遴选出候选人,分别组织评委进行评选,最终确定表彰名单(15名)。

报名方式:1。图书馆主页下载表格,填写后发送至邮箱___;。

2、图书馆各部门推荐。

活动详情:点击查看。

报名截止时间:5月30日。

联系人:牟老师2219883。

(二)第二届“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动。

设“图书馆,让生活更美好!”和“战‘疫’,读书人的力量!”两个主题。征集与主题相关的海报、插画、漫画、表情包、卡通形象五类图像作品。选择“图书馆,让生活更美好!”主题的作品须围绕图书馆历史、建筑、文献、服务等内容进行创作;选择“战‘疫’,读书人的力量!”为主题的作品须围绕在全民战“疫”过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念、体现责任与担当的内容进行创作。

活动时间:4月1日-6月20日。

参赛网址:___。

活动详情:点击查看。

联系人:徐老师___。

主办单位:中国图书馆学会、图书馆、校团委。

(三)疫期图书馆征集。

1、疫期“我最喜欢的一本书”推荐书目征集与发布。

读书,是件美好的事情;与人分享好书,更是手留余香的佳事。新冠肺炎疫情期间,很多好书陪伴我们度过了艰难的岁月,让生活变得更有意义和希望。活动征集疫情期间你读过的最喜欢、对你影响最大、或最值得阅读的一本书,书目将在图书馆主页、官微平台等媒体发布。推荐的图书,若图书馆没有收藏,也将积极补缺,以飨读者。

活动时间:4月1日-5月30日。

活动详情:点击查看。

联系人:聂老师___3e-mail:___。

2、大理州抗击新冠肺炎疫情文献资料征集。

大理大学图书馆作为滇西文献信息中心,承担着保存历史、传承文明,服务社会的使命。为了妥善收藏、保管、开发、利用大理州各界抗击新冠肺炎疫情相关文献资料,更好地服务社会,大理大学图书馆面向社会公开征集大理州范围内各级各类抗击新冠肺炎疫情的实物、文字、图片、影像等资料。搜集到的有价值资料将收入《大理抗击新冠肺炎疫情专题数据库》永久保存。

征集时间:长期有效。

内容详情:点击查看。

联系人:汪老师e-mail:

(四)联合线上活动。

1、“百校共读·万卷共知”人大复印报刊资料数据库有奖阅读活动。

为方便广大读者疫情期间在线阅读和更好的利用图书馆数字资源,____有限公司携手百家高校、图书馆同举办“百校共读·万卷共知”读书月有奖阅读活动,签到满21天即有机会赢取大奖!活动期间,人大复印报刊资料数据库面向公众免费开放。

活动时间:4月1日-4月30日。

活动详情:点击查看。

主办单位:图书馆、____有限公司。

2、图书馆4d互动百科全书-ar创意摄影抗击疫情主题大赛。

利用手机中的“ar互动百科”app的摄影功能及3d模型,创意场景拍摄照片,同时附带一句与抗击疫情及拍摄主题相关的文字说明;在规定时间内将创意照片提交到图书馆,图书馆根据创意场景与内容主题,组织评选获奖作品。

活动时间:3月11日-4月30日。

活动详情:点击查看。

主办单位:图书馆、阿依瓦技术有限公司。

3、与名师相约·每天30分钟一讲座。

每一场讲座都是一扇窗,推开它,发现另一个世界!也发现不一样的自己!在第九届“4。23世界读书日”读书月活动期间,图书馆联合超星名师讲坛推出“与名师相约每天30分钟一讲座”打卡活动,邀请知名教授、学者、艺术家、作家等各领域大咖为大家奉上高品质在线讲座,参与打卡还有机会获得精美奖品。

活动时间:20__年4月23日-5月22日。

活动详情:点击查看。

主办单位:图书馆、____公司。

4、万方信息检索大赛。

读书月活动期间,万方数据公司面向西南地区高校所有在校师生读者举办万方信息检索大赛。通过在线答题不仅能学习到万方数据库的使用技巧,还有机会赢得大奖!

活动时间:4月23日-5月23日。

活动详情:点击查看。

主办单位:图书馆、____公司。

5、畅想之星“我用随书,畅想阅读”留言有奖活动。

为了促进师生读者对“畅想之星随书资源数据库”的了解和使用,图书馆联合畅想之星推出“我用随书,畅想阅读”留言有奖活动。

活动时间:4月15日-5月15日。

活动详情:点击查看。

主办单位:图书馆、畅想之星。

(五)疫期图书馆新服务。

为了解决疫情期间师生宅家利用图书馆资源有障碍,图书馆充分调动各个部门针对各自的资源与服务特点制定创新服务工作方案,积极利用网络为广大师生提供优质的在线服务。主要开展服务包括:

(1)电子资源“绿色直通”访问服务。

(2)开通大理大学教师学科服务群。

(3)馆藏纸质图书线上导读服务。

(4)线上预约借书服务。

(5)疫期免费数字资源新体验。

更多资源与服务详见图书馆主页“资源动态”及微信公众号。

四、活动负责人。

活动总策划:信息咨询部___。

借阅数据统计:文献借阅部___。

抗疫文献征集:文献开发与利用研究室___。

技术支持、网站及官微平台发布:技术部___。

办公系统信息发布、财务报账:办公室___。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇六

4月23日是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

4月23日,我们将迎来又一个“世界读书日”,在这一天--请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

一、征集读书心得。

要求:。

2、稿件在4月18日之前交到所在级组级长处,再由级组长组织老师进行评选;。

3、优秀作品将在团报“读书节”专栏刊登。

二、读书卡设计比赛。

要求:。

1、一至五年级各班选送8张自己设计的读书卡参赛;。

2、参赛作品于4月18日之前交到所在级组级长处,再由级组长组织老师进行评选;。

3、优秀作品将在学校宣传专栏刊登。

三、送书进校园活动。

校团委将联系阳东清大学习吧于4月23日在学校小广场开展优惠购书活动,时间为当天8:30--18:00。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇七

为深入贯彻落实党的、十五届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,更好地落实市委宣传部等六部门在全市开展全民读书活动的有关要求,不断提高局机关干部职工的思想道德素质和科学文化素质,决定在全局开展全民读书活动,现制定活动方案如下:

以培育和践行社会主义核心价值观为中心,结合党的群众路线教育实践活动,推进学习型城市、学习型组织、学习型机关建设,通过读书活动,使全局干部职工及聘用人员养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,拓宽视野、愉悦身心,提升素质、铸就品格,在读书中积聚推进三次创业、加快转型跨越的正能量,努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

全民读书活动的主题是:“读书、进取、追梦”。

自20xx年1月开始至20xx年12月结束,大体分三个阶段:

第一阶段为启动阶段。20xx年1月至2月,按市委活动方案,精选活动用书,制定学习规划。

第二阶段为组织实施阶段。20xx年3月至20xx年11月,组织全局干部群众采取集中学习和自学相结全的方式学习相关书籍。各支部将学习成果、心得体会报机关总支,机关总支将优秀的读书心得、学习体会,好的学习经验、成果以及杂文杂谈等各类文章投到《林城晚报》相关栏目发表。局机关总支也将在市人社局官方网站设立读书专栏刊发作品,请各支部书记组织本支部同志积极投稿。

第三阶段为分享交流阶段。20xx年12月,机关总支将通过召开座谈会、举办知识竞赛、演讲比赛等形式,分享交流读书心得,总结读书活动取得的成效。同时推荐我局优秀人员参加市里组织的知识竞赛、演讲比赛等活动。

1、各支部要建立支部读书规划,使读书学习常态化。以自主读书、自觉学习为主,以支部安排为辅,根据个人爱好和工作需要选择阅读书目,总支将不定期推荐读书目录,通过读书学习撰写文章和心得体会。以开展“七个一”活动为载体,即:日学一小时,干部职工每天读书时间不少于一小时,并做好读书笔记;月读一本书,干部职工每个月通读一本书;每季一交流,每季度由机关党总支开展一次交流活动,让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;半年一述学,各支部每半年组织一次述学活动,由干部职工向总支汇报自己半年来的读书学习情况;一年一评比,机关党总支每年对各科室的阅读情况进行一次评比,并对先进科室和个人予以表彰;领导带头荐一书,领导班子成员要带头读书学习,每年至少向本单位干部职工推荐一本书;互相荐一书,干部职工每年至少相互交流一本书,相互激励,共同提高。通过推进读书活动,切实转变工作作风,倡导终身学习的理念,形成全员学习、高效学习、团队学习的浓厚氛围。

2、各支部建立“读书园地”,每半年进行一次支部读书心得交流会,让支部成员在读书学习中提高,在工作中获得快乐进步,推进读书活动不断深入。在活动中,各支部要积极发挥党员、共青团员的模范带头作用,提高全体成员思想道德、科学文化、技术技能、民主法治、安全健康、社会文明等六项素质,努力打造知识型、创新型人社队伍。

3、各支部以本次读书活动为载体,切实加强对职工读书积极性和主动性的引导和指导,鼓励职工在阅读中激发学习兴趣,在学习中不断提升思维层次、坚定理想信念、推进事业发展。利用人社局qq群,将自己的读书故事、读书感悟、读书心得及好书推荐在qq群上进行交流和分享,传递正能量,共筑中国梦、伊春梦、人社梦。

具体要求。

1。积极营造浓厚学习氛围。局机关各支部把开展读书活动作为贯彻落实党的、三中全会精神,大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得或学习体会,为干部职工起表率示范作用。全局干部职工要通过读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干,营造浓厚的读书活动舆论氛围。

2。扎实推进,有序进行。紧密结合实际,各支部要及时制定活动方案,把读书活动作为机关党建工作的一项重要内容,认真落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;建立健全读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。

3。强化督促指导。机关总支将加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的.开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。

各支部要严格按着活动方案要求精心组织安排,每月须上报两篇读书心得或学习体会,保证上报读书心得、学习体会的质量。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇八

活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第__届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题。

弘扬传统文化,感悟国学精髓。

二、活动时间。

20__年4月下旬至5月上旬。

三、活动范围。

西北师范大学全体师生。

四、组织单位。

主办:共青团西北师范大学委员会学生会。

承办:文史学院团委学生会。

五、活动内容。

(一)活动筹备。

从三月中旬开始,____大学第__届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展。

1、开幕式。

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程:

第一项:邀请我院主要领导讲话;。

第二项:优秀学生代表发言;。

第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;。

第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;。

第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2、活动内容介绍。

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:

_名师导读_。

(1)名师名讲。

着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

(2)名师好书推荐。

一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。

(3)名师座谈。

邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

多彩学习。

为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播。

每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛。

“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

_知识共享_。

(1)学子论坛。

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级。

各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

(3)晨读倡议。

鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

_读书三味_。

读书节期间,校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推荐,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1、图书漂流社。

鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书,也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。

2、美文朗诵专场。

此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专常通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

_书香情缘_。

1、“方寸世界蕴书情”书签设计大赛。

书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导积极参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,通过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发,相互传阅。

2、“方寸世界蕴书情”海报创意大赛。

与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3、第__届读书节节徽设计。

“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。

4、课外阅读调查。

针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情况。

5、图书与版权法制宣传。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇九

今年4月22日是第xx个地球日,主题是:珍惜地球资源转变发展方式,宣传口号:地球是我们惟一的家园,保护资源环境,善待地球。为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

4月16日至4月24日。

1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。

2、三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频,让更多的同学了解世界地球日,了解保护环境的重要性。(4月16日—20日)。

3、各班环保小卫士清洁校园活动。(4月17日)。

4、学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月18日)。

5、本周四下午第七节课,各班开展主题班会,要有主题,班会课后上交教案。(4月19日)。

1、各班主任高度重视,精心组织,按照方案开展活动。

2、要围绕宣传主题,做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动,使我们环境保护意识在同学们心中留下更深的影响,让更多的同学加入保护环境活动中来。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十

为营造良好、健康的社会环境,提高社会公众对烟草危害的.认识程度,让广大市民自觉树立拒烟意识,养成良好健康生活方式与行为,自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活动,在第--个“世界无烟日”来临之际,特举办第--个“世界无烟日”主题征文活动。

提高社会公众对烟草危害的认识程度,让市民自觉树立拒烟意识,养成良好健康生活方式与行为,提高我市居民健康素养水平。

全体社会公众

(1)以“烟草---对发展的威胁”、“无烟・健康・发展”为主题。

(2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事,以小见大,以点带面;也可以针对某一现象发表评论。

(3)体裁不限;字数不少于600字(诗歌除外)。

(4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过,严禁抄袭。

20--年5月10日至20--年5月31日;

莱芜市疾病预防控制中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》报刊

电子版统一发到邮箱;

手稿交至莱芜市广播电视台1005室《莱芜老年》编辑部

(1)审稿:将稿件收集整理完善,本着“奇文共欣赏,疑义相与析”的思想,摒弃“一锤定音”的做法,审稿工作由《莱芜老年》编辑部共同审核。

(2)评优:将评选出的优秀稿件统一汇总,由莱芜市疾控中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》编辑部做最终评选。

(3)评选出一、二、三等奖,并颁发奖状及奖品。

(4)征文作品同期发布至莱芜传媒网等网络媒体上。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十一

口号。

是“图形警示揭露烟害真相”。烟草是当今世界的可以预防的死亡原因,每年有超过500万的人因吸烟而死亡,超过了hiv/aids,疟疾和结核的总和,是目前世界上一种能杀死它消费者的合法产品,吸烟者中大约有一半人会死于烟草,二手烟亦可导致许多疾病,包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾病等。

如下。

二、组织机构:

组长:

副组长:

组员:各班班主任。

三、具体安排:

1、举行启动仪式。时间是5月31日,利用升国旗仪式举行。

各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十二

当前,未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生,暴露出部分中小学生法治意识比较淡漠、学校安全防范措施较为薄弱等问题,引发社会各界强烈反响。在今年省“两会”期间,很多人大代表、政协委员对此高度关注,提出不少意见、建议,要求采取有力措施加以解决。为提高在校中小学生自觉守法意识和自我保护意识,从源头上预防和减少青少年学生违法犯罪案件发生,促进校园安全和在校学生人身安全,按照高检院、教育部的要求,省检察院、省教育厅与省司法厅将从2016年8月开始联合组织为期三年的“法治进校园”全省巡讲活动。现制定方案如下:

一、活动目标。

(一)将全省各中小学(含中职学校)全部纳入巡讲范围。通过省、市、县三级巡讲活动,向中小学生普及相应法律常识,进行法治警示教育,充分调动广大中小学生学法的积极性和主动性,推动他们进一步养成守法的自觉意识和良好行为习惯,增强自我保护、防范不法侵害的能力,努力预防校园暴力欺凌案件发生,保障未成年人健康成长。

(二)将青少年法治教育基地建设与巡讲活动相结合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基础上,通过巡讲活动,进一步争取政府支持,吸收更多爱心企业、公益组织共同参与,建立一批青少年法治教育示范基地、检司校合作示范点,形成一批高质量法治教育巡讲作品。

(三)将检司校合作机制长效化。通过巡讲活动,及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞,通过检察建议及时补缺堵漏,进一步健全完善校园安全管理制度,创建平安校园;同时制定法治进校园活动指导意见,进一步健全完善检司校合作和校园普法的长效机制。

二、活动时间。

2016年8月至2019年7月。

(一)“法治进校园”巡讲。省检察院与省教育厅共同组成的“法治进校园”巡讲团,深入全省各地市开展巡讲活动。各市、县检察院、教育局与司法局共同负责本辖区巡讲活动,组织中小学(含民办学校)综治副校长、法治辅导员深入校园为学生、教师及学生家长进行法治知识宣讲,做到每所中小学都开展一次以上法治宣传教育活动,每名学生都掌握一定的法治知识。

(二)精品巡讲课程评选。省检察院、省教育厅与省司法厅联合对巡讲活动中各地巡讲团报送的法治知识课程进行评选,通过对讲稿、课件、视频资料等的审核,评选出精品法治课程,激励检察院干警不断提升法治宣讲水平,提高学生的学习效果。

(三)免费印发普法资料。全省各地市检察院、司法局要针对办案中出现的多发性问题,通过印发普法宣传材料等方式进行专项重点预防。特别是针对未成年女童、留守儿童、在校生容易遭受性侵、诈骗、家庭暴力、校园暴力等犯罪或侵害的情况,通过印制预防犯罪案例读本、自我保护手册等,有计划、系统化地教授他们远离犯罪、保护自己的'方法。

(四)编辑普法视频。在校园法治宣讲和精品法治课程评选的基础上,省检察院联合省教育厅、省司法厅共同编写涵括典型案例、安全防范知识及法律常识等内容的校园普法视频,通过xx省教育安全平台进行免费推送,作为学生及家长必须点击学习并完成课后作业的内容之一。

五、活动要求。

(一)加强领导,注重配合。各级检察机关、教育行政部门和司法行政部门要成立巡讲工作领导小组,加强沟通协调。省“法治进校园”巡讲工作领导小组由省检察院欧秀珠副检察长担任组长、省教育厅张程远副厅长和省司法厅李陵军副厅长为副组长,省检察院未检办、省教育厅政策法规处、学校安全工作处和省司法厅法制宣传处负责同志为成员,并建立联席会议、工作情况报送等沟通协调机制,共同研究部署我省“法治进校园”巡讲活动。为确保巡讲活动顺利进行,指定省检察院未检办、省教育厅政策法规处和省司法厅法制宣传处共同负责巡讲活动具体事项。各市、县检察院、教育局和司法局也要成立巡讲工作领导小组,各自确定专门负责人员,明确职责分工,抓好落实。特别要注意,在巡讲过程中既要发挥检察机关熟悉法律、掌握大量案例的长处,又要充分发挥教育部门在教育学、心理学方面的优势以及司法行政部门在整合普法资源、强化督促检查方面的作用,加强配合协调,提高巡讲效果。

(二)摸清情况,突出重点。各市、县检察院、教育局和司法局要在八月底之前联合制定“法治进校园”巡讲活动方案;联合对本辖区中小学校治安情况进行排查,对出现过校园欺凌、学生受侵害等案件以及校园安全问题突出的学校进行造册登记,以安排重点巡讲。在巡讲过程中,要注意巡讲对象不限于学生,可以有针对性地组织对教师、学生家长等进行巡讲;要对症下药,向学校了解法治需求,针对存在的突出问题,重点准备重点巡讲;要区分年龄阶段确定巡讲重点,对低龄学生重点进行安全防范教育,促进学生摒弃不良行为,提高自我保护能力;对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育,促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。

(三)讲究内容,形式多样。在巡讲过程中,要避免生硬说教,做到内容精彩丰富,语言生动活泼,坚持以案释法,采用激励式互动式巡讲、组织表演情景短剧、播放微电影和微动漫、举办模拟法庭、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式,使广大学生愿听、爱听、积极参与,做到入耳入脑入心。同时,巡讲活动既要走出去,又要请进来,利用检察开放日,班级、团委活动日等,组织学生进入检察机关、法治教育基地等进行参观学习。

(四)资源共享,扩大效果。各设区市检察院、市教育部门和司法行政部门对于学校较多的地方可以开展集中巡讲,扩大覆盖面;对于好的巡讲内容,可以采取制作播放视频、编辑发放宣传册、举办法治教育展览、媒体直播访谈等方式,让更多的学生、教师、家长乃至校外未成年人、社会各界人士分享巡讲内容,接受法治教育。

(五)推进长效机制建设,巩固巡讲成效。在进行法治巡讲时,要与师生进行座谈或预留一定的互动时间,了解他们对法律问题的关注点、疑惑点和校园安全存在的问题,释疑解惑,并结合办案向学校提出进一步完善校园安全制度的意见和建议,会同公安机关等开展校园周边环境综合治理工作。要与师生做朋友结对子,继续采取担任法治副校长,公布法律咨询和维权热线电话、公共微信号等方式,畅通联系渠道,及时接受、处理师生的法律咨询、求助。要争取党委、政府支持,吸收爱心企业和公益组织共同参与,利用现有文化设施、公共设施等,继续建立完善一批法治教育基地,并将法治教育作为新生入学教育的必修课,使对学生的法治教育规范化、制度化。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十三

一、指导思想:

在教育改革浪潮蓬勃兴起时,阅读已成为一种获取知识营养的社会风尚,一种求进步促发展的学校发展特色。读书使人明理,读书使人善辩,读书使人高尚,读书使人幸福。为深入贯彻平湖市教育局平湖市新教育实验区秘书处第三届读书节活动的精神,进一步推进我园书香校园建设,扎实推进新教育实验,并结合市教育工会“爱岗敬业,铸造师魂”系列活动,营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。根据幼儿园实际特制定以“阅读,让校园溢满书香”为主题的读书节活动方案:

二、活动目标:

1、营造浓浓的“阅读,让校园溢满书香”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

二、读书节活动主题:

阅读,让校园溢满书香。

三、读书节活动时间:

20_年4月23日——12月20日。

四、活动步骤。

(一)宣传发动阶段。

1、传达平湖市教育局新教育实验秘书处第三届读书节活动精神。

2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。

(二)读书环境的创设。

1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。

2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。

3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。

(三)读书活动的策略。

1、教师读书。

a、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。

b、开展1-2次教师读书体会沙龙。

c、幼儿园为教师赠送师德行为、励志、健康等书籍。让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。

d、教师节开展“爱岗敬业,铸造师魂”演讲比赛。

e、利用幼儿园开辟教师天地栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。

2、幼儿读书。

a、结合班级阅读区开展常规性的阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。

b、开展班级多中形式的读书活动;。

c、年级组读书比武活动:幼儿中大班幼儿故事大王擂台赛,小班幼儿诗歌、唐诗朗诵等。

3、亲子阅读。

a、利用家长会、家长开放日活动,宣传发动广大家长积极参与读书活动,为孩子树立榜样,增长自己的阅读意识。

b、选择推荐家庭阅读氛围好的家长进行家庭阅读活动经验交流会,把有益的.经验传播给更多的家长朋友,扩大家庭阅读活动的面。

c、利用幼儿园网站,设置家长阅读体会栏,各班根据班级幼儿家长的读书实际进行体会的文章的推荐,引领更多的家长参与到阅读活动中来。

(四)|总结表彰,活动延伸,升华。

根据近一年读书活动的开展,于12月底进行一次读书节评比活动,把幼儿园读书多、能提升教师素质的老师,通过读书活动的开展,口语表达能力好的幼儿,以及表率做得好,孩子发展快的幼儿家长,读书氛围好的班级进行一次先进评选活动,并给予表彰奖励。

让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分。我园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,构筑学习化殿堂,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十四

20xx年5月31日是第xx个"世界无烟日",为倡导人们有一个健康的生活生活习惯,减少吸烟对身体造成的危害,我院纪检部于5月31日举办"清新校园,销烟行动"主题活动。

我院纪检部积极响应世界无烟日的号召,为了让学生们正视吸烟危害,戒除抽烟陋习,保护学生群体免受二手烟的侵害。创建无烟的健康校园,让大家提高学生的健康知识,增强"无烟日"这一天的意识。了解并认识到吸烟的害处,为树立和展现我院学生良好的精神面貌,养成良好的文明生活习惯,创造文明,洁净,优美的校园环境 ,特在五月三十一日举办"清新校园,销烟行动"。

清新校园,销烟行动

20xx年5月31日

餐厅正门口

山东城市建设职业学院全体同学

1、横幅宣传:在食堂和校园主干道悬挂宣传横幅;

2、海报宣传:在教学楼宣传栏内张贴海报;

3、进班宣传:通过晚自习时间进班宣传。

4、网络宣传:通过城建贴吧,大学生记者团进行线上新闻宣传。

1、在中午放学后,组织纪检部干事在餐厅门口集合。

2、部分干事维持现场秩序。

3、待领导及同学们到场后,开始销毁纪检部查处来的香烟。

4、宣读倡议书。

5、请领导讲话。

6、请同学们在横幅上签字。

7、拍照留念。

8、打扫好现场卫生。

整场活动预计用时45分钟,加上领导讲话,预估时间1个小时。

因露天焚烧香烟,自然因素不确定,需要预备好灭火器,以备不时之需。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十五

以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

快乐阅读,快乐成长。

1、分发读书节倡议书(4月22日上午8:40——8:50)。

各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。

2、语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)。

语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

3、“我爱阅读、我爱我家”(4月22日——4月25日)。

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4、“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)。

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。

平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5、“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)。

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6、绘本教学走进课堂。

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

7、读书节闭幕式(4月28日8:40——8:50)。

xx。

xx。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十六

4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增强我校大学生的.综合素质,丰富我校社团文化的形式与内涵。

流动书本文明传承古今智慧。

三峡大学图书馆读书俱乐部。

三峡大学全体师生。

“漂流书屋”求漂、放漂。

1、活动时间:20xx年4月23日——25日。

2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓。

3、活动对象:三峡大学在校师生。

4、活动简述:

(一)放漂。

前期准备:

2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;。

4.由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日——世界读书日”的宣传单。

活动流程:

1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;。

2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言;。

3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目”的宣传板;。

5.网新部负责活动期间拍照工作;。

6.各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进行;。

7.学管部需于活动期间对书籍及时补充,其他部门协助学管部于活动期间上架工作;。

8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;。

9.为保证活动有序进行,组织部负责要维持活动;。

(二)巡展求漂:

前期准备:

1.由宣传部负责制作四块宣传板;。

2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。

活动流程:

1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;。

3.安排人员在捐赠点附近发放“4月23日——世界读书日”宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。

活动结束。

1.由活动部做好总结;。

2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;。

3.秘书处做好相关资料的保存。

u“书评大赛”颁奖典礼。

1、活动时间:20xx年4月23日7点。

2、活动地点:图书馆二楼b区学术报告厅。

3、活动对象:“书评大赛”参赛同学。

活动简述:

前期准备:

1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;。

2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;。

3.由文体部负责会场的布置。

活动流程:

2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;。

5.主持人致辞结束。

奖项设置:

一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;。

二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;。

三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;。

优秀奖五名,笔记本一本;。

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

“古人读书”讲座及“读书”沙龙。

1、活动时间:20xx年4月22日晚上7:00。

2、活动地点:图书馆二楼b区学术报告厅。

3、活动对象:三峡大学全体在校师生。

4、活动简述:

2.由图书馆邀请黄河博士进行讲座;。

3.由国学社确定沙龙的主题及其环节。

活动流程:

1.黄河博士就“古人读书”专题进行讲座,时间为一小时左右;。

2.讲座结束15分钟后开始沙龙;。

3.沙龙流程:拟确定2名沙龙主持人,黄河博士与一名承办组织方面提供的人选(学生)。形式以主持人引导大众发言为主,依次发表观点,穿插提问及讨论。有意向发言的参与者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人(学生)人选待定。

后期宣传:

与各校级媒体(学通社、《三峡青年》、校学生会网络新闻部、广播台、等)联系,向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院(国学社挂靠单位)网站发送活动新闻稿件,在尽可能多的渠道上进行宣传。

为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨,了解“世界读书日”,扩大活动在校园中的影响力,动员同学们积极地参加到活动中来,流动书本文明·传承古今智慧,践行求索精神,同时帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”,培养读者“爱读书、读好书”的学习风气,浓厚校园的学习氛围,初步制订如下宣传方案。

l前期宣传:

平面宣传:

3.制作活动宣传海报悬挂于学校各主要交通路段;。

4.制作相关横幅,悬挂于各苑区的醒目处,增强此次活动开展的氛围;。

校园媒体宣传:

1.在三峡大学校园网通知栏、图书馆网页通知栏发放通知,同时在三大论坛发放宣传。

2.借校广播台平台对此次活动进行宣传。

3.利用qq会员群进行宣传。

即时宣传:

2)由值班人员向捐赠者介绍世界读书日一系列活动的相关内容。

后期宣传:

3)利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示,并对获奖作品进行整理,以展板形式于图书馆前进行展示。

4)将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校园报刊中进行宣传。

三峡大学图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展一系列活动增进读者与图书馆之间的沟通,帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”;培养读者“爱读书、读好书”的学习风气,浓厚校园的学习氛围。关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下:

背景优势:

2.有专家学者的参与,提高活动的质量及内涵(“古人读书”讲座、读书沙龙);。

4.海天考研的长期赞助;。

6.图书馆读书俱乐部具有庞大的会员基础,为活动的宣传与参与提供了一定的优势。

7.图书馆读书俱乐部人员多,具有完善的管理机制,为活动完整周密的实行奠定了良好的基础。

8.图书馆读书俱乐部与其他兄弟社团沟通交流频繁,并且在此次活动中与国学社、民俗文化社合作,在活动创意以及经验上进行沟通交流。

经验优势:。

1.图书馆读书俱乐部曾在校内多次举办相关的活动,如散文创作大赛、“我最喜爱的名人名言”大赛、放漂、求漂、四六级讲座等,学生参与度高,老师关注度高,图书馆读书俱乐部内部在举办相关的活动的过程中积累了丰富的经验,将能够很好地运用到本次活动中。

2.图书馆读书俱乐部隶属于图书馆,得到了图书馆老师的大力支持与悉心指导。

为了确保这次活动安全顺利进行,避免重大安全事故,一旦发生,将能够高效有序地组织事故的抢修工作,最大限度减小人员伤亡和财产损失,特制定预案。

组长:王小龙徐倩副组长:易贵将邢洋。

成员:魏强郑阳杰潘缓李玉刚李志勇冯慧丽。

部门负责。

1)、图书馆读书俱乐部组织部:负责活动的各种组织协调工作划划落实,制订应急处理方案。

2)、图书馆度俱乐部文体活动部:负责维持现场安全工作,对突发事件做应急处理。

活动安全预案。

1)、活动前,对主办活动的参与人员,展开安全教育,提高安全意识,重点强调活动中注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保活动顺利进行。

2)、活动过程中,对于参赛人员和观众,重点强调注意事项、宣布活动安排。

3)、活动结束,安排图书馆读书俱乐部所有成员处理会场。

其中,对发生突发事件以组长安排为主,确保同学安全为首要原则。

1、宣传费用700(通知、海报、横幅、展板、登记册、宣传单、宣传牌等)。

2、奖品费用66元。

3、书签及赠品费用包括书签、相思扣、中国结共150元。

4、其他费用包括水费等。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十七

指导思想:

以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校教师、学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力营造内涵丰富、特色鲜明的书香校园。

活动目的:

通过开展读书活动,培养学生阅读兴趣。充分利用学校图书阅览室文化环境,通过阅读课,通过开展读书活动,广泛吸收优秀文化,对教师、学生产生潜移默化的积极影响,提高学校的文化品位,形成浓郁的人文氛围。

活动主题:

好书伴我成长书香溢满校园。

活动时间:

20_年3月1日——20_年3月31日。

活动过程:

第一阶段:3月1日—3月10日,宣传发动,活动启动。

一、宣传发动:利用红领巾广播、校园网、谈话课等形式对读书月活动进行宣传动员。

二、启动仪式:3月9日上午第二节课后,举行阅读月启动仪式。向全校师生宣布阅读月活动开始,大队部读倡议书,老师宣布“书香溢满校园”主题阅读月活动方案。

第二阶段:3月11日—3月20日,深入开展,书香满溢。

一、听一堂阅读指导课。要求各班同学在语文老师的协助下,针对班级情况开设一节阅读指导课,做好教案的整理收集工作。学校分别在3月16日、3月23日、3月30日的15:40——16:20三个时段,面向三个年段开设阅读指导公开课,欢迎同学们自主选择听课。

二、做一份阅读记载卡。各班同学充分利用学校图书室、阅览室文化环境,利用每班的借书卡,通过阅读课,开展读书活动,并做好读书阅读卡。设置阅读卡的阅览区域,各班做得好的摘记卡可以在后楼一二楼阅览区、行政楼大厅内张贴。

三、布置一次阅读角。各班精心布置教室的阅读角,完善班级图书管理,让读书成为学生的习惯。

四、开展一次小小书市活动。各班鼓励学生将看过的书或者值得推荐的书(每人至少一本)带到学校里来,在书的扉页上写上班级、姓名以及寄语或者读书感悟,与同学交换看,让书香飘起来。活动地点初步定在大操场,时间为一个中午的时间,各班将书统一放置在展台上,设计好班级展台和海报,落实2-3名管理员,营造读书的氛围。以年级组为交流区域,通过逛书市的形式,让学生宽松愉快的氛围中获得好处,获得阅读的乐趣。(届时联系新华书店来校售书)。

五、撰写一篇读书体会。结合阅读月活动,将阅读中的收获、感悟汇成文字,撰写读书体会,上传至校园网。

第三阶段:3月21日—3月31日,总结表彰,延续提升。

综合阅读指导课的开设(教案的上交),最佳阅读卡、阅读角的评比以及读书体会上传校园网、书市活动组织(各班统计并上报学生交换阅读的书数)等,表彰阅读月活动优秀组织奖及各班阅读之星。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十八

通过读书节活动,激发学生对读书的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的读书习惯,为精神打底,为幸福人生奠基,使学生终身受益,促进学生个性特长的和谐发展。推进学校素质教育,提升学生的人文素养。

启动“美文于心,美德见行”校园读书节活动,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

读好书、习美德、立良行。

与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美丽心灵。

10月——11月。

1、向全校发出建设书香校园倡议。利用第9周升旗仪式启动读书活动。通过国旗下的讲话形式宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。

2、组织班级(中队)读书活动。

(1)以读书节为主题,布置教室读书文化。出一期以读书节为主题的板报、墙裙活动。发挥班级特色,设置“读书角”、“新书介绍”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”等版块,渲染读书的气氛。

(2)开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班创建“书香班级”活动方案。

(3)开展“一日三读”活动,即“晨诵古诗”(早读、课前三分钟诵读);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);“亲子共读”(晚上在家与父母一起阅读)等活动。把“一日三读”活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师结合本年级学生学情及要求制订出读书节期间“一日三读”的目录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。

(4)开展读书心得交流会。要求各班语文教师结合教导处提供的各年段阅读书目布置本班学生有选择性的阅读,并要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积极参加。

(5)鼓励孩子积极制作各类主题、形式书签,每班选取5件精美书签上交大队部予以评比展示。

3、以班级为单位,在9月至11月份组织全校师生参与“漂书活动”。

4、举办“美文于心美德见行”演讲比赛(三至五年级)。在引导学生阅读《与美同行》教育读本的基础上,适时组织学生开展各类分学段的演讲比赛。优秀学生将推荐参加11月份由鹿城区教育局主办的“与美同行”主题演讲比赛。

5、以“美文于心,美德见行”校园读书节活动为契机,结合我校本学期提出的“人人树立责任心,时时践行文明梦”,开展我用小手“扮”、“净”、“护”、“绘”、“夸”校园等一系列德育主题活动,真正落实读好书、习美德、立良行,使每一位孩子受益。

6、开展“我为孩子诵经典”活动,每位语文教师利用早读、阅读课等时间为学生朗读经典作品。

7、开展“畅游书海,享受阅读”活动,教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

8、开展“书香班级”、评选表彰活动,并开展全校性的展示活动。

1、各班根据学校活动方案和班级活动方案内容,积极准备,争取优异的成绩,提高我校校园文化氛围,创建和谐的“书香校园”。

2、班级与班级之间、同学与同学之间要加强交流与合作,为创建和谐的“书香校园”而共同努力。

2023年学校世界阅读日活动方案(精选19篇)篇十九

全校50周岁以下教师(含沙小、附幼教师)。

教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

1、读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

2、提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

3、特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

1、活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

2、登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。

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