活动方案是指为了达到特定目标而设计的一系列活动安排和计划。接下来我们一起来看看一些成功的活动方案案例，以获取更多灵感和启发。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇一
充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。四川现代职业学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：
追寻火红岁月，扬起青春风帆
五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
四川现代职业学院 金融会计系学生会
金融会计系全体学生
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。xx年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
金融会计系全体学生
学术报告厅
经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
1、活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
2、欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
3、请学院领导人或学生会干部发言。
4、全体成员鼓掌。
5、文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6、宣读文艺表演结束。
7、邀请全体师生一起唱《团歌》。
8、活动结束，结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)
1、生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。
2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4、开始播放活动音乐。
5、参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。
6、开始。
7、讲话。
8、节目。
9、结束。
10、退场。
1、工作内容，日期，预定活动场地。
2、选定主持人。
3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4、定邀请嘉宾名单，并开始邀请。
5、礼品设计及制作。
6、详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。
7、请柬的发送。
8、活动现场的设计及部分制作。
9、场地的确定。
10、活动现场的布置安排。
11、活动正式开始。
1、活动场地
符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。
2、主持人选定
具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。
3、邀请
学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和集团领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。
4、会场设计布置
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
1、活动总负责：金融会计系团总支学生会。
2、活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。
3、活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。
4、活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。
5、活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。
6、活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。
7、会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。
8、意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。
9、礼仪队负责：金融会计系文艺部。
10、其他负责：金融会计系团总支组织委员。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇二
以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，借创建自治区文明旗县城的东风，结合“文化龙泉”这一社区特色，将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动，传播先进文化，促进邻里团结，满足社区居民日益增长的文化生活需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成平等、友爱、和谐的社会风尚，鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来，为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。
二、活动主题：
(一)“龙泉文化宴，幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。
(二)“党旗引领龙泉，建设美好家园”庆祝建党90周年。
三、参加单位及人员。
旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导，驻区各单位领导，社区全体党员、居民。
四、活动内容：
活动地点：社区门前广场。
活动时间：20xx年6月17日早7点30分至10点30分。
活动程序：1、早7点30分至8点30分举行游行，参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。
开幕式议程：
1、介绍领导及来宾;。
2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;。
3、河北街道领导致开幕词;。
4、旗领导讲话;。
5、重温入党誓词;。
7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目，参演人员为200人，演出时间为半小时。要求演员服装统一，队列整齐，充分体现和谐、美好、健康的风采。
(二)消夏大型文艺晚会。
演出人员：社区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。
演出地点：社区门前广场。
演出时间：20xx年6月17日晚8点至10点。
演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：
(1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;。
(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;。
(3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;。
(三)社区体育项目比赛。
参加人员：龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。
活动地点：老干部局院内和社区活动中心。
活动时间：20xx年6月18日至19日。
活动内容：社区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。
五、组织机构。
(一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节，特成立组委会。
主任：刘博英、王国超。
副主任：张辉民、董久清、陈素荣。
成员：李莉、刘艺璇、陈枫、刘丽雅、孙晓杰、温铁军、李彩新、王金萍。
(二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜。
办公室主任：陈素荣。
办公室副主任：李莉。
六、活动要求。
(一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。
(二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。
(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇三
为更好推进国际理解教育，使学生了解并热爱中华优秀文化传统的同时尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯，初步使学生学会尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差异，快乐学习，培养有国际视野的现代人。经学校研究决定，将在11月份举办镇江市港大中心小学第四届国际理解教育校园文化节活动。
“国际理解教育”为主题，从世界名胜、各国节日、中外饮食、国际礼仪、艺术欣赏、宗教信仰或时事政治等六个内容，通过诗歌朗诵、歌曲演唱、创作绘画、手抄报制作以及世界名胜图片展等活动，教给孩子国际知识，培养孩子关注的意识、研判的意识和实践的意识。
组长：
副组长：
成员：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
一、二年级：走进朝鲜。
三年级：走进埃及。
四年级：走进德国。
五年级：走进美国。
六年级：走进澳大利亚。
1、积极准备，认真组织。各年级段要认真组织全体师生参与，让教师和更多的学生了解国际知识，发挥学生的主动性、创造性和聪明才智，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
2、精心安排，分工协作。各项活动的负责人要明确活动的目标和任务，制订各自活动方案，抓好落实。全体老师要同心协力，创造性地开展各项活动。
3、加强领导，提供保障。领导小组要加强对活动的领导，抓好组织、安排、检查、落实等工作，做好各活动组、各部门的协调服务工作，确保活动的质量和效果。
1、知识介绍（1-6年级）。
三-六年级各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的时间，一-二年级利用周三、周五中午12：30-13：00的时间，各班语文、数学、英语任课教师为学生介绍相关的国家(朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚)，了解国家的国旗、人口、国歌、艺术、风俗等相关知识。每人两课时，11月28日上交两份知识介绍资料（文字或图片）。各班由班主任统筹安排本班教师介绍的内容（不要重复），教师提前做好课件，图文并茂，增加趣味性。
2、外国图片展。（1-6年级）。
各班广泛收集(朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚)名胜、名画、名人、名言、名建筑等图片，图文并茂先在班级黑板报开辟一栏展示（创建文明城市内容不能撤），然后选出4张有特色的精美图片参加学校的图片展览。（11月10日）。
3、手抄报评比（3-6年级）。
各班以“国际理解教育”为主题，结合本活动内容，标题为“走进朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚”，制作一份手抄报参加学校的评比（学校统一稿纸），到时学校将组织教师认真评选，望各班主任发挥集体的智慧，出好手抄报让学生受到国际理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
4、外国诗歌朗诵、歌曲评比（1-6年级）。
班主任教会学生演唱一首外国歌曲、朗诵一首外国诗歌（或民谣、童谣），全班学生参与，参加学校评比，活动地点在学校操场大课间活动时间，从11月24日从一年级依次开始。评比时先全班朗诵诗歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
5、绘画比赛。
发动学生了解朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚的文化内涵，发挥自己的创作灵感，画一画各国的民族服装、名胜等。各班在学生绘画的基础上，选择2幅参加校级比赛。（11月28日）。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇四
一、活动目的:校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题:青春、友谊。
三、活动时间:11月底。
四、活动地点:风雨操场。
五、活动流程。
1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。
3、致词，宣布闭幕式开始。
4、街舞表演。
5、篮球友谊赛上半场开始。
6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)。
7、篮球友谊赛下半场开始。
8、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)。
9、进行各类体育活动颁奖。
10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)。
六、注意事项：
1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
2、各参加人员必须保持会场纪律。
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。
七、分工。
1、宣传：宣传部负责人：
2、场地布置：生活部体育部负责人：
3、会场次序：学习部、纪检部负责人：
4、会场服务：办公室、外联部负责人：
5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人：
6、礼仪：女生礼仪部负责人：
7、联系表演人群：外联部负责人：
8、秘书处的人员自由调动。
八、预算。
1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)。
2、场地装置等借租费100。
3、服装租借费200。
4、饮用水供应50。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇五
各学校团组织：
20__年今年是纪念五四运动x周年，也是中国共产主义青年团成立96周年，按照团区委要求，将在“五四”开展系列活动，相关事宜通知如下：
一、活动主题。
传承五四薪火争做新时代好青年。
二、活动内容。
(一)开展党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神、省委书记彭清华来蓉调研讲话精神宣讲活动。
活动时间：4月27日。
活动地点：待定。
参加人员：各学校团干部。
活动内容：学习党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神、省委书记彭清华来蓉调研讲话精神。通过报告会、座谈会、参观学习、团队拓展、团日活动等团员青年乐于接受和喜欢的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。引导团员青年主动参与双流社会建设，为我区建设“临空经济示范区、国际一流空港城”献策献力。
(二)开展“为青春点赞，让梦想飞扬”主题活动。
活动时间：5月3日下午13:30。
活动地点：棠湖中学新校区演艺厅。
主办单位：团区委。
参加人员：各学校团干部，棠湖中学学生20名。
活动内容：通过重温入团誓词、共唱共青团团歌，主题知识答题，爱心征集物资等方式开展文艺表演活动。
(三)开展志愿青春——深化实施“团员志愿者服务城市计划”。
活动时间：全年。
参加人员：各学校青年志愿者。
活动内容：围绕社区治理、生态环境建设、城市管理等志愿者服务活动，发挥团员青年先锋模范带头作用，为城市共建共享做出应有的贡献。
三、活动要求。
(一)高度重视，精心组织。各学校团组织要充分认识开展系列主题活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，要认真谋划，精心组织，积极参与各项活动。
(二)突出主题，体现特色。各学校团组织要结合自身实际制定活动方案，集中力量策划突出主题、特点鲜明的活动，形成上下联动的良好局面，真正使重点工作更加贴近中心、贴近青年、贴近生活，展示团员青年奋发向上的精神风貌。
(三)加强宣传，营造氛围。各学校团组织要进一步扩大宣传力度，善于运用新媒体力量，做好活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过微信、微博等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇六
1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。
坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年。
5月4日——5月30日。
（一）校会——启动仪式：
1、主题：
“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
2、主要内容：
（1）全体团员青年唱响共青团团歌。
（2）总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
（4）青年教师代表讲话；学生代表讲话。
（5）宣读活动倡议书。
（6）领导讲话。
3、时间安排：5月4日。
（二）开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月。
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。
（三）黑板报、手抄报比赛。
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
（1）黑板报检查时间：5月11日。
（2）手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：
（1）评选出黑板报优胜班级十名；
（2）手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。
（四）征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛。
1、征文：
（1）主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生。
（2）各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的`可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇七
第十二届大学生心理健康教育文化节活动主题为“阳光护航成就青春梦想，心理育人助推生涯发展”，围绕自我认知、意志品质、人际关系、情绪管理、生涯规划、理想信念等开展活动。
活动开展：20xx年3月25日至5月31日。
表彰总结：20xx年6月。
（一）主题突出，彰显特色。
各学院要紧密结合活动主题，精心策划1—2个相关活动方案，活动形式和内容要做到灵活多样，充分彰显本学院特色，积极打造特色品牌活动，进而在全校范围内进行推广和交流。本次征集活动被采纳的方案原则上由学生工作部（处）大学生心理健康教育中心主办，方案设计单位承办。
（二）精心筹划，认真部署。
各学院要精心制定本学院活动计划，进行认真安排和部署，并于20xx年3月20日下午5点前将《安康学院第十二届大学生心理健康教育文化节活动项目申请表》（见附件）纸质版交至大学生心理健康教育中心（学工部202办公室），电子版发送至xx，邮件名称注明“**学院心理健康文化节项目申请表”，学工部（学生处）大学生心理健康教育中心将组织专人进行评审。
（三）做好宣传，营造氛围。
各学院要做好相关活动的宣传报道工作，通过学生处网站及二级学院媒体平台及时对特色活动进行宣传报道，营造良好的`活动氛围。
（四）认真梳理，及时总结。
各学院要于20xx年6月1日前，对活动开展情况进行认真梳理，将活动总结、海报公告、图片影视、网络微文、师生反应、效果评估等资料（电子版）报送至大学生心理健康中心（邮箱：xx）。中心将根据各学院报送材料的情况，推选出本届文化节先进单位和先进个人。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇八
深入学习实践科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。
二、活动主题：书香溢校园、知识伴我行。(口号可以改)。
三、基本原则。
1.坚持主体性原则。要始终坚持以师生的实际需要、自我发展、自我提高。
为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长”的基本思路，坚持重在平时、利于终身和有益于师生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升，不断提高教育教学质量。
2.坚持“三贴近”原则。我校要针对本校实际，根据贴近师生、贴近实际、
贴近生活的“三贴近”要求，充分发挥各自优势、长处和特点，开展丰富多彩的活动。
3.坚持分类指导原则。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，
指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。
4.坚持分层推进原则。要做到课内外结合、校内外结合、普及和提高相结合、教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读与多形式的阅读相结全，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，把学生的情趣引导到读书上来，将丰富多彩的读书活动作为课堂教学的延伸、补充，努力形成课堂教学向课外延伸的开放性模式。
四、读书活动工作领导小组。
组长：孙家峰。
副组长：赵远兵张冠林嵇会成韩澍。
组员：各年级负责人、班主任及全体语文教师。
五、活动时间。
20xx年3月--20xx年12月。
1.活动发起阶段(20xx年3月)。
三月中下旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一块“读书交流园地”。
2.积极开展读书活动阶段(20xx年3月-—20xx年11月)：
(1)3月起—11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。
(2)“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。
(3)“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
(4)“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。
(5)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校网页上。新教育实验核心团队成员每周两篇随笔发到自己的博客上。
(6)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
3.总结表彰阶段(20xx年12月)。
20xx年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进行总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、教师读书先进个人，发放奖品原则是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。
七、活动要求。
1.读书阵地建设。
学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。
2.开展《古诗词》诵读活动。
一二年级：熟读背诵诗词15—30首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。
三四年级：熟读背诵诗词40—60首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：熟读背诵诗词70—80首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。并要求每个班级每周最少向《新竹报》投稿一篇(要求电子稿件)，稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。
4.课程建设。
各班制定学期班级读书计划，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读;根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“阅读”课，每天午间及每周一节阅读课进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。
5.考试评价。
我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。
6.长效管理。
将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
1.班级读书文化布置。
2.召开阅读活动推进会并下发我校阅读活动告家长书。
3.四~六年级学生读书手抄报比赛。
1.建立班级图书角。
2.开展学生课外阅读课(定人、定时间、定地点)。
3.推荐选举班级“读书联络员”
4.一~三年级讲故事比赛。
1.开展学生课外阅读课(定人、定时间、定地点)。
2.班级读书笔记集评比。
3.四~六年级学生读书征文比赛(读后感、读书故事等)。
4.评比、上报班级月“读书之星”
1.开展“经典浸润人生”师生诵读比赛。
2.青年教师演讲赛及举办以班级为单位的中年级古诗文诵读。
3.班级读书笔记整理、汇编。
4.评比、上报班级月“读书之星”
5.“六一”邀请家长参加我们的“经典诵读”汇演。
七、八月份：
1.统一布置一定篇目学生暑假的课外阅读作业。
2.开展师生读书心得评比。
3.“读书之星”、“书香班级”、“优秀指导教师”评比，推荐参加全国新教师实验“十佳教室”、“十佳教师”、“书香少年”评选活动。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇九
今年是纪念“五四”运动xx周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。
（一）团市委主办的活动。
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
（二）各基层团委的活动。
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动xx周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的'中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
（三）集中进行青年工作和青少年典型的宣传。
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室深圳舞狮队。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇十
“东方文化，中国元素，引领中国风”东方文学社社团文化节系列活动。
通过精品中国风系列展示活动在展现东方文学社社团风采前提下，使更多的同学认识文学，了解文学，发扬光大东方文学，继承创新华夏文化。我们希望通过此次活动可以让更多的人了解东方文学社，更希望能够通过我们的努力促进新老生的交流，为同学们搭建一座桥梁。
我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：
（1）中国风系列精品文化展。
（2）中国风音乐鉴赏。
（3）中国风你我他创意大赛。
我们的具体规划如下：
1.中国风系列精品文化展。
中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是20xx年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。
准备物品：
活动预算：
人员安排：全体社干。
活动地点：一教楼下。
预想效果：同学踊跃参加，场面火热。
应急方案：
2.中国风音乐鉴赏。
已经忘了“中国风”这个词是谁创造的，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首“搀杂”着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
节目主持人：焦密思，杨崇正。
活动地点：一教。
准备物品：多媒体（电脑、投影仪、扩音器及音响）。
活动预算：
人员安排：全体社干。
预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。
应急方案：
3.中国风你我他创意大赛。
我们通过创意大赛这种形式激发同学们的.创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。
面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇十一
"五四"运动，是一场爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动，根据上级团委的要求，我校团委决定开展"身怀报国心，永远跟党走"主题团日活动。
一、活动目的。
为了纪念五四运动，加强青少年的'思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。
二、活动主题。
身怀报国心，永远跟党走。
三、活动内容。
1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。
2、开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴"结成仪式。
1、活动时间为20__年5月4日上午9：20分开始。
2、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。
3、活动地点：学校阶梯教室。
五、活动要求：
1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。
2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成"大手拉小手的关爱伙伴"。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式。
3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。
通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇十二
活动背景：青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事，属于自己的梦想，以及存在那故事和那梦想中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。
活动目的：为了“青春不逝，梦想不息”，龙山中心小学给所有年轻人提供一个平台，让大家说出青春岁月里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。凝聚年轻人的力量，为教育事业再添一把火。
参加对象：中心学区全体共青团员及年轻教师。
活动时间：x5年11月10日下午4点。
活动形式：登高望远，明志梦想。
活动地点：龙山。
活动安排：
1、登龙山。
2、合作游戏：十面埋伏。
游戏规则：5人一组，右手在上，牵在一起成一个小圆，想办法在最短的时间内不能放手，恢复成另一个大圈。
3、明志梦想。
4、活动结束后集合，拍照留念。
应急预案：
1、如果活动当日出现恶劣天气，则活动地点改为龙山中心小学。
2、若发生在登山过程中，身体不适或其他意外，则应当就近联系负责人，并及时联系医生。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇十三
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“四个一流”目标，认真履行公诉职能，在严厉打击刑事犯罪、维护社会稳定的同时加强科学管理、深入服务社会、强化队伍建设，服务检察工作大局。
二、目的意义。
通过争创省级“青年文明号”活动，进一步组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动，发挥青年干警的聪明才智，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识，服务意识、竞争意识和创新意识，向全社会展示公诉科青年干警的精神风貌，塑造公诉科的良好形象，为实现检察事业跨越式发展做出新的贡献。
三、活动主题。
我与检察共奋进，青春建功新公诉!
四、工作步骤。
(一)宣传发动阶段(20xx年2月20日-20xx年3月31日)。
1、制定年度争创工作计划。
2、召开争创动员大会，让干警提高认识，端正态度，全员参与，积极行动起来，确保各项活动顺利开展。
3、做好宣传工作，通过悬挂横幅标语、更新青年文明号网页栏目，召开座谈会等方式，营造一个良好的创建氛围。
4、外出参观学习，与已获得省级“青年文明号”的云霄县人民检察院公诉科搞好共建工作，提高创建水平。
(二)全面实施阶段(20xx年4月1日-20xx年1月31日)。
作为国家的起诉机关，保证办案质量，维护弱者权利，为社会伸张正义，是公诉科全体干警的本职工作。为了形成一种你追我敢，齐头并进的氛围，进一步提高公诉干警办案软实力，公诉科将进一步完善公诉的各个环节，建立一种长效有益机制，贯彻公诉事业的始终，即长期活动，具体内容如下：
1、提高干警的理论知识水平，更新干警的法律知识，是保证公诉办案质量的重要保障，为此，每个月将开设公诉讲堂。通过集中学习，互相交流、邀请法学教授名师授课或者与法官召开座谈会等形式，继续学习专业法律知识，丰富实践办案经验。
2、规范起诉书的写作，是直接有力指控犯罪事实的重要保障，我们将开展起诉书制作比赛评选活动，并给予获得优秀等次的公诉干警予以精神奖励，鼓励干警提高起诉书的写作水平。
3、提高公诉人员出庭公诉质量，是提高我们公诉干警办案质量的又一重要环节。我们每个月组织两次观摩庭，对外邀请人民监督员、特约检察员共同参与庭审评议，对内互相取长补短，使老公诉干警精益求精，促进新公诉快速成长。
4、另外在检察内部网站上开辟“他山之石”、“疑难案例”、“实务与探索”、“公诉园地”等几个专栏，不断更新，供干警学习和交流办案心得。
5、定期(每季度一次)不诉回访、帮教。建立未成年人犯罪档案，实现帮教信息化管理，定期对不诉未成年人进行回访、帮教，为被帮教人提供心理咨询，进行普法教育，增强未成年人法制意识，树立正确的人生观、世界观、价值观(具体措施详见《晋江市人民检察院关于开展“人文公诉”活动的实施方案》。
6、定期法制宣传。晋江市院公诉科将积极参加检察长接见日，联合其他业务科室，或者由公诉科自己组织，抽调业务素质高，办案经验丰富、有较强亲和力的检察官组成法制宣传小组，定期到各社区、学校开展法制宣传。部署全年的工作计划的同时，公诉科全体干警将按照省院、泉州市院的统一安排和各级共青团的号召，并结合晋江的当地实际情况适时展开自己的活动，即专项活动，专项活动的时间将视上级领导的安排和晋江本地情况而定。具体内容如下：
1、在3月份，将组织干警参加植物。3月14日，在检察长、分管副检察长的带领下，全体公诉干警到晋江市深沪镇植物(已完成)。同时，配合12315工商打假活动，从快起诉了一批涉嫌假冒伪劣产品犯罪、扰乱市场秩序的嫌疑人。
2、在4月份，将在晋江市看守所挂牌设立看守所心理咨询基地，为被羁押在看守所的犯罪嫌疑人、被告人、犯人提供帮助;在晋江市青少年维权岗基地挂牌设立就业指导帮教，为少年犯提供就业指导。同时，组织干警到晋江市内坑镇革命烈士纪念碑参加敬献花圈，缅怀革命先烈活动。
3、在5月份，将通过漫画等方式宣传进一步宣传我们的口号并进行法律宣传教育。在社区设立宣传教育基地，为社区居民提供法律宣传服务;同时，建立一个为被害人及犯罪人特困未成年子女救助机制，和相关单位共建机制，与民政局联系，为他们申请低保，或通过慈善总会，为他们提供临时救助，并与残联、妇联、教育局共青团等相关机构，为他们提供帮助。
4、在6月份，关心未成年儿童的成长，组织干警到安海育婴堂关心孤儿;召开科室会议，对之前工作取得的成绩进行总结，并找出工作中存在的不足，总结经验，为下一步即将进行的工作做出适时适当的调整提供经验帮助。
5、在7月份，组织干警进行党相关理论、方针政策学习，重温党员入党宣誓仪式;为即将放暑假的中小学生上法制安全教育课，宣传法制安全知识，帮助中小学生度过一个安全、健康、快乐的暑假。
6、在8月份，联合市劳动局到晋江市区繁华路段为劳动者提供相关法律咨询。组织干警参加全市抗击台风，保证人民安居乐业，维护安定生产，加大刑事打击力度，防止不法分子趁机扰乱社会秩序。
7、在9月份，将到学校设立宣传教育基地，为在校中小学生宣传法律知识，通过漫画宣传、公诉在线qq群等形式帮助中小学生树立法律意识。召开科室会议，进行半年工作小结，并找出工作中存在的不足，总结经验，为下一步即将进行的工作做出适时适当的调整提供经验帮助。
8、在10月份，迎国庆，举行辩论赛，丰富干警的业余生活，举行青年文明号相关知识竞赛，检查干警知识。
9、在11月份，开座谈会，由全体干警在会上作批评和自我批评，肯定成绩，改正不足。
10、在12月份，将法律咨询活动由在晋江市区举行推广到其他乡镇，组织并分派干警到乡镇企事业单位去进行普法教育，并分发相关知识手册到乡镇，企业单位。
11、在1月份，关心民生，慰问贫困群众。保平安，为保证晋江有一个安定祥和的春节而作好自己应尽的责任。
除了上述计划的专项活动，同时将根据上级的安排和省共青团的号召，积极响应，有组织、有计划、有成绩的完成任务。
(三)总结自评阶段(20xx年2月1日--20xx年2月19日)。
1、收集整理创建活动的文件、资料，整理创建活动档案。
2、根据省级“青年文明号”评比标准，逐条逐项进行对照自评，写出创建省级青年文明号工作总结。
3、迎接省创建“青年文明号”活动组委会的考评验收。
五、活动要求。
1、切实加强对创建活动的领导，调整和充实创建省级“青年文明号”领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工会共青团配合抓，形成齐抓共管的机制。
2、建立激励机制，表彰先进，巩固创建成果，深化创建意识。
3、标识醒目、着装规范。在开展活动中，要有醒目的青年文明号标识、标语、旗帜等，要广泛动员青年文明号集体成员统一佩戴团徽上岗。
4、平时注意收集相关材料，并通过vcd、相片、画册等影视、文字或其他形式固定下来，务必使所作的事情均有迹可查，以备查阅。
六、注重宣传、扩大影响。
1、报活动计划到共青团晋江市委备案，征得共青团晋江市委的支持和帮组。
2、活动之前通知相关单位机关，并争得他们的协助;以通知的形式告知人民群众，方便群众来接受咨询，为更广泛的人民群众提供服务。
3、与媒体联系，多方面扩大影响。在平时的工作中借助电视台、网站、报纸等媒体媒介，提高社会影响力，争取取得更好的社会效果。
青年文化节活动方案（优秀14篇）篇十四
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。
弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的.环境献出自己的.力量。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
（1）活动名称：萦怀五四，影片共享。
（2）活动时间：5月4日~5月8日。
（3）活动地点：多媒体教室404。
（4）面向对象：全班同学。
1、各班委细则。
（1）副班长：活动记录。
（2）书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作。
（3）宣传小组：制作海报展版。
（4）书记、班长：预约场地，协调相关人员。
2、活动安排。
活动前期：
（1）召开干部会议，统一思想，协调工作。
（2）4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。
（3）活动讨论，片后感言。
活动具体安排：
20xx年4月28日，七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。
活动结束清理现场；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期：
讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。
材料费15元。