植物保护专业简历（优质18篇）

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植物保护专业简历（优质18篇）篇一

植物保护专业简历（优质18篇）篇二

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植物保护专业简历（优质18篇）篇三

摘要随着我国城市化进程的不断发展，人们更加注重生活质量和生存环境。而近年来环境污染问题越来越严重影响人们的日常生活，更危害着人们的身体健康。人们越来越意识到环境保护和城市园林建设的重要性。本文从城市园林发展的现状出发，针对目前所存在问题，探寻城市园林发展和植被保护的有效方法。

关键词园林设计；植物保护；相关措施。

城市园林的建设工作在改善城市生态环境、提高城市居民的生活质量和健康状况方面有着积极的作用，所以相关部门要充分认识到城市园林建设的重要作用。同时，园林设计工作要统筹各方面的要素，根据实际情况选取合理的植物配置，在提高园林设计美感的同时，注重保护生态环境的保护。

1城市园林设计和植物保护的重要性。

城市园林设计与植物保护在城市的发展建设中有着极其重要的意义，政府相关的城建部门要充分重视城市园林设计和植被保护的重要性，采取多重措施来推动城市园林建设的发展。

1）改善城市生态环境。城市园林设计和植物的保护，提高了城市绿化面积，而植物在生态系统中的独特作用，在改善城市生态环境、减轻城市污染方面也得到充分体现。

（1）改善空气质量。空气中的二氧化碳和有害气体能够通过植物的光合作用被消除，并且制造出氧气，在改善空气质量方面发挥着独特的作用。同时，园林植物还能够吸附空气中的粉尘，降低空气中粉尘颗粒的含量，改善空气质量。

（2）调节空气湿度和温度。在阳光的照射作用下，植物的叶表会蒸腾出大量的水分，有效地改善空气中的湿度。而且由于城市建设的发展，城市道路、建筑物的修建，使得城市温度较高，绿色植物覆盖率的增加，能够有效改善这种现象。

（3）降低噪音污染。城市园林中的植物对于噪音有消减作用，能够大大减少车辆运行、施工建设等过程中形成的噪音污染，改善城市的居住环境。

2）美化城市环境，消减疲劳。当今社会生活节奏快，城市居民的生活压力也在不断增大，良好的'园林设计在提升城市美感，改善城市生态环境的同时，也能够缓解人们的心理压力，消减疲劳。美丽的城市园林设计能够使观赏者感受到大自然的气息，令人陶醉其中，忘却烦恼和压力。

2城市园林设计以及植物保护现状及存在问题。

1）城市园林设计与植物保护现状。随着我国城市化进程的不断发展，环境污染的问题也日益突出，人们越来越意识到环境保护的重要性，相关政府部门也逐渐意识到了城市园林建设的重要性。也在不断优化园林设计，保护园林植被，不断引用先进的技术来发展城市园林的建设，城市园林设计和植被保护的前景良好。

但是，与西方发达国家相比，我国园林建设还处于相对滞后的状态，一些城市盲目效仿国外园林设计，未与我国实际环境相结合，导致植物成活率不高，病虫害频发。同时绿地结构单一，没有形成与自身城市发展相符合的设计理念，在城市园林设计和植被保护方面还存在较大的问题。

2）城市园林设计与植物保护存在问题。就我国城市园林建设目前发展的现状来看，我国城市园林设计和植被保护中存在的问题主要体现在以下几方面。

（1）盲目引進外来植物。一些城市在进行园林设计时，不考虑本地地理位置和生态环境的条件，一味地追求植物的观赏性，盲目引进外来植物，有些外来植物并不能很好的适应当地的自然条件，生存状态较差，导致植物成活率低，病虫害易发。进行了大量的资金投入，却不能收到相应的景观效果。

（2）城市绿地结构单一。在城市园林设计中，植物的配备较为简单，导致绿地结构单一。例如我们身边大多的是单纯的灌木或者乔木种植，生态稳定性强的植物组合结构并不多见。这种单一结构存在严重弊端，从观赏性方面来说，单一的绿地结构观赏性差，不具有美感；从植被生长的状况上来说，单一的绿地结构不能形成稳定的生态系统，容易导致病虫害的侵袭，降低植物的成活率。

（3）城市园林设计缺少美感和文化底蕴。城市园林设计要求在适应生态环境的前提下，提高城市绿化面积，体现城市的文化底蕴。而现今一些城市对于城市园林的设计存在着误区，即注重园林的实用性，忽略观赏性，在这种错误观念的引导下，降低城市园林设计的标准，只追求植物的成活率和覆盖面积，忽略了园林的美感，致使城市园林千篇一律，毫无新意，不能充分体现地方特色和城市的历史文化底蕴。

（4）植物配置不合理。在城市园林设计的过程中，需要涉及到大量的相关知识，而我国目前还没有此方面的专业培训，设计人员不能充分地了解不同树种之间的相互关联，将相克的树种放在一起种植，比如，核桃不能和苹果、松树同时种植，刺槐和柑橘、梨等水果不能同时种植，这些相克的树种种植在一起，会导致植物生长缓慢、病虫害多发等问题。植物配置的不合理严重影响了植物的成活率，也大大降低了城市园林的生态效益。

3城市园林设计以及园林植物保护的有效措施。

1）运用乡土树种。乡土树种的种类主要包括两种，第一种是本地土生土长的树种，第二种是指虽然不是本地土生土长的树种，但是经过多年的培育后，能够适应当地生态环境的树种。在进行城市园林设计时，要尽可能地选取这种乡土树种，采取此项措施的优点有两个。第一，乡土树种经过多年的种植和培育，已经充分适应了当地的自然环境，病虫害发生的频率较低，提高植物的成活率。这样既能够减少在植物养护过程中的资金投入，又能够减少运输过程中的费用。第二，乡土树种能够充分体现当地的社会环境和地方特色，在城市园林设计的过程中运用乡土树种既能展现设计的独特性，又能够获得当地居民的认同感，将城市的独特性和文化内涵融入城市园林建设之中。

2）坚持品种多样化。针对绿地结构单一的情况，在进行园林设计时要充分考虑各个物种之间的特性和对生态环境适应程度，尽可能多的选择植物种类，形成结构稳定的生态系统，增强城市园林的美感和观赏性。这样既能够改变城市绿地结构单一的情况，还能改善植物对环境的适应性，减少病虫害的发生。

3）植物配置合理化。在进行城市园林设计的时候，设计人员要学习相关知识，了解各种植物不同的生长习性，在坚持品种多样化的同时，实现植物的合理配置。充分利用不同树种之间相生相克的关系，减少由于植物配置不合理导致的植物病虫害问题。

（1）相生树种。相生树种是指树木之间能够互补，不同的树种种植在一起能够和谐生存。这类相生树木是适宜种植在一起的，比如苹果和樱桃种在一起，它们释放出的气体能够促进彼此的生长发育，所结果实更加美味。刺槐和杨树也是一对相生树种，它们之间能够和谐共存。

（2）相克树种。相克树种是指树木之间相互克制，若是将二者种植在一起，会制约彼此的生长，相克树木是不能种植在一起，会导致植物生长缓慢、病虫害多发等问题。

4）栽植密度适中。在植物的种植方面要注重栽植密度，若是植物栽植过密，会导致植物之间相互争取养分、水分，导致病虫害多发，治理困难，降低植物的成活率。同时，植物栽植过密还会造成苗木的浪费。反之，植物栽植过于稀疏，会造成土地资源的浪费。所以在城市园林设计时，要根据植物品种和自然条件，确定合适的种植密度。

5）因地制宜，适地适树。园林设计要因地制宜，根据当地的自然条件和社会环境，选取合适的植物进行种植，这样既能够保证绿化的效果，又能够保证植物的成活率。例如在降水量少的地方就选取抗旱的植物，在风沙较大的地方选取根系较深、抗风的植物，在自然环境较差的地区就要选择生命力较为顽强的树种。

6）生态效益和观赏性相协调。城市园林设计要做到生态效益和观赏性的协调统一。城市园林设计的就是为了让城市居民能够在现代化的生活环境中能够感受到大自然的独特魅力，提高人们的幸福感。与此同时，园林设计要充分考虑到当地生态环境，使得植物在适应当地生态环境的同时，还能够为当地的生态环境服务，改善城市生态环境。

4结论。

综上所述，通过对城市園林设计和植物保护方面的现状研究，分析了在园林设计和植被保护方面存在的问题，探求行之有效的解决方法。城市园林设计和植被保护在城市建设中占据着重要的地位，在提高城市绿化面积，改善城市生态环境，促进城市经济发展等方面发挥着重要作用。城市园林的设计不应该只注重观赏性，还要充分考虑植物的保护，提高植物的存活率，降低病虫害的发生。目前我国在园林设计和植物保护方面还存在一些不合理的地方，必须要采取相应的措施来解决这些问题，城市园林建设任重而道远。

植物保护专业简历（优质18篇）篇四

三年以上工作经验|男|26岁(1987年8月30日)。

居住地：北京。

电话：139********(手机)。

e-mail：

最近工作[1年3个月]。

公司：xx园林公司。

行业：农/林/牧/渔。

职位：园林主管。

最高学历。

学历：本科。

学校：中国农业大学。

自我评价。

本人吃苦上进，在校期间学习刻苦认真，成绩优良，曾多次获得国家三好学生奖学金。曾担任过班级班长，学生会副主席，兼职辅导员等职务，有良好的组织协调能力，管理能力和人际交往能力。多年农业方面的工作经验，使我了解了物种种植管理技术与农场管理的模式。对物种的栽培养护颇有心得。

求职意向。

到岗时间：一周之内。

工作性质：全职。

希望行业：农/林/牧/渔。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

目标职能：主管。

工作经验。

2012/10—2013/1：xx园林公司[1年3个月]。

所属行业：农/林/牧/渔。

园林设计部园林主管。

1、负责景观植物的栽培、养护和管理;。

2、协助设计所需建花坛的.园林规划，组织、指挥、安排并监督施工;。

3、判断识别所发生的病虫害并提出防治的有关建议;。

4、指导园林工人栽培技术、养护管理措施;。

5、每日观察、及时发现景观植物的病虫害;。

6、指导用机械喷药，调配农药，放肥和改良土壤。

2011/9—2012/9：xx园林有限公司[1年]。

所属行业：农/林/牧/渔。

基地部副经理。

1、出口农产品(甘蓝类、蚕豆、青刀豆、荷兰豆、甘薯、等品种);。

2、种植计划制定与实施;。

3、出口原料种植基地病虫害防治;。

4、出口原料种植基地全程栽培技术服务与管理。

2010/8—2011/8：xx园林有限公司[1年]。

所属行业：农/林/牧/渔。

3、负责栽培新技术开发;。

4、负责新农药的测试推广工作。

教育经历。

2006/9--2010/7中国农业大学植物保护学本科。

证书。

2009/9园林绿化养护师。

2008/12大学英语六级。

2008/6大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。

植物保护专业简历（优质18篇）篇五

植物保护专业简历（优质18篇）篇六

植物保护专业简历（优质18篇）篇七

在个人简历中虚假的信息不具有阅读性，而且所导致的后果也很严重。

性别：男。

民族：汉族年龄：32。

婚姻状况：保密专业名称：植物保护。

主修专业：农科类政治面貌：群众。

毕业院校：西北农林科技大学毕业时间：2008年7月。

最高学历：本科电脑水平：良好。

工作经验：三年以上身高：162cm体重：55公斤。

现所在地：新罗区户籍：新罗区。

期望从事职业：各类工作期望薪水：面议。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：1周以内需提供住房：不需要。

教育背景：

学校名称：西北农林科技大学(2004年9月-2008年7月)。

所在地：陕西省西安市证书：

培训经历：

公司名称：龙海市榕树贸易有限公司(2012年4月-2017年1月)。

所属行业：农·林·牧·副·渔业公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10人以下工作地点：福建省漳州市龙海。

职位名称：各类工作。

工作描述：统计，仓管，开铲车叉车，缝包等。

公司名称：福建省超大现代农业有限公司(2009年3月-2012年3月)。

所属行业：农·林·牧·副·渔业公司性质：上市公司。

公司规模：500～1000人工作地点：湖北省武汉市。

职位名称：植保员。

公司名称：新疆建设兵团农六师芳草湖农场(2008年8月-2009年2月)。

所属行业：政府·非营利机构公司性质：事业单位。

公司规模：工作地点：新疆省五家渠市芳草湖农场。

职位名称：植保员。

自我评价：踏实肯干。

语种名称掌握程度。

英语一般。

普通话精通。

编写个人简历是求职者求职的第一步，也是最为关键的第一点，求职者所写的.个人简历能够顺利的通过，则就离求职成功更近。因此，求职者们都非常重视个人简历的作用，想要写出优秀的个人简历，首先还需要知道什么样的个人简历是优秀的。

第一，对企业公司有所了解。

了解企业单位才能知道对方喜欢什么样的个人简历，以及企业最不待见的个人简历有哪些，不同性质的企业，不同个体的企业对简历的要求各有不同。那么在喜好上也就有很大的不同，比如说，有的企业喜欢看个人简历上的个人兴趣爱好，有的企业非常看重人才的学历，还有的企业则是单单重视工作经验。这些信息都是在对球儿公司有所了解的基础上获得。

第二，要改变自己编写个人简历的思维方式。

很多人在编写个人简历的时候，总是能让自己非常满意，但是一旦在求职中却又屡屡遭到打击。其中的原因主要就是在编写简历的思维方式上，总是以及自己的考量为主。要来迎合用人单位的喜好写个人简历，就要站在对方的角度来思考编写简历。

最后，还要注意简历的个性化，现在求职市场非常激烈，在个人简历的内同上要迎合对方的喜好，同时也要注意个人简历的个性化。

植物保护专业简历（优质18篇）篇八

婚姻状况：已婚籍贯：

政治面貌：共青团员目前所在地：义乌。

•求职意向。

期望职位：管理·业务主管。

职位类型：全职工作地点：义乌市。

工资待遇：面议住房要求：面议。

•工作经验。

工作经验：

工作经历：

3月—7月江西弋阳自行车配件厂任品质管理。

209月—10月义乌鸿业饰品厂任成品部主管。

2011月—12月义乌鑫鑫饰品厂任生产厂长。

1月—3月义乌正味食品厂任业务代表。

203月—1月义乌浩诗贸易公司任业务主管。

•教育背景。

最高学历：大专毕业院校：江西宜春农业专科学校。

所学专业：植物保护毕业时间：-7。

第一外语：英语水平：普通。

计算机能力：普通其它能力：

所获证书：

教育培训经历：

1992年9月—1995年7月江西弋阳志敏高中。

1995年9月—7月江西宜春农业专科学校。

•自我评价。

本人性格开朗，做事一贯认真仔细。具有良好的沟通和协调能力。骨子里有股不服输的韧劲。

植物保护专业简历（优质18篇）篇九

尊敬的图书馆领导：

您好!我叫xiexiebang，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校20000多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心;我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者;我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询;我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作;我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang。

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植物保护专业简历（优质18篇）篇十

您好!我叫xx，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校xx0多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的`主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心;我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者;我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询;我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作;我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作!

此致

敬礼!

自荐人：

植物保护专业简历（优质18篇）篇十一

植物保护专业简历（优质18篇）篇十二

植物保护专业简历（优质18篇）篇十三

了解自然界植物的多样性（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性）；认识植物与环境的相互作用；学会识别植物的途径。

进行植物样方调查、植物物种调查、植被类型调查，编写寸金公园、湖光岩风景区的植物名录；搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点；完成每人15份的植物标本制作。

[一]概况：湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越，年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛。

xx年9月13日至9月25日，我们进行了为期两周的植物实习，对湛江的植物的分布、植物种类、植被类型等进行了考察，选择了寸金公园、森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区、高桥红树林、石城谢鞋山等有代表性的地方进行了深入、系统的考察。通过这次实习，我们不论在知识面，还是在野外的生存能力，都得到了很大的提高，并对亚热带的湛江植物、植被的分布类型和特点有了较系统的了解。

[二]分述：

一、寸金公园：寸金公园是湛江的八景之一，其以抗法时寸土寸金的寸金浩气而命名，处于湛江市区内，是市区内保存得较有价值的“植物王国”。xx年9月14日至xx年9月15日两天，我们分组对寸金公园的植物、植被进行了地毡式考察。在寸金公园的两天考察中，我们主要进行了以下工作：植被资源调查，为了较准确掌握寸金公园的植物资源状况，我们在全面踏查的基础上，制定了详尽的计划，将我们人员进行了分组，各小组在自己区内分别进行乔木样方、灌木样方、草本样方的调查，样方标准分别为15*15、5*5、1*1，并进行植物的种类、数量、多度、郁闭度等作了详细调查，在完成以上工作的基础上，整理出寸金公园的植物名录。

寸金公园，因是市内公园，人为干扰在一定程度上已经改变真正的植物、植被分布，但还有很多是人为干扰较少的半原始地带，我们对这些地方进行了重点考察。首先我们进行了全面踏查，找寻最具代表的地方进行样方调查，并于14日完成。15日我们进行植物物种的全面调查，记录植物名录数据，且进行了全面整理。在这两天中我们也进行了标本采集和植物的辨认，通过老师的指导和工具书的查阅，我们基本弄清楚了寸金公园的植物物种，并发现了一些有代表的物种，其植物的科属、种名、用途如下：

（1）桃金娘科：桃金娘，全株药用，果可食用和酿酒。

（2）使君子科：榄仁树，观赏植物，种子供炸油食用或入药，树皮与幼叶可作为染料。

（3）棕榈科：大王椰子，庭院及行道绿化观赏树。

（4）苏木科：洋蹄甲，木材供农具及家具用材，可作行道及庭院绿化树。

（5）栋科：桃花心木，木材作农具及舟车等材料，作行道、庭院绿化观赏。

进行了两天的寸金公园考察后，基本搞清了该地的植物名录、分布特点和植被类型，寸金公园总体来说是乔木层占多数，其郁闭度各处差别较大，平均郁闭度约0.62。草本有些地方由于人为干扰过重而过于单一，但总体上还是较能反映亚热带的地带性分布的。

二、考察完寸金公园后，在xx年9月16日至xx年9月22日，我们还分别对森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区的植物进行了考察。在这几天的考察中，我们真是大开眼界，认识了印度紫檀、神秘果、澳洲坚果、印度第伦桃、蛇瓜、野生猪笼草等等，不仅看到了很多珍贵的人工培育品种，而且看到了许多珍贵的野生植物品种。让我们学到了许多在学校和书本上学不到的知识，特别是森林公园育的植物种、南亚植物园的奇花异果，深深地吸引了我们的眼光，使我们都在喷喷称奇，都伫立在他们面前不想离开。

三、红树林保护区：xx年9月23日上午，我们去考察“海上森林”，位于廉江市高桥镇的国家级红树林生态旅游区，它是我国内陆现存连片面积最大的红树林带。我们早上七点多出发，经过差不多两小时的车程才到达目的地。本来我们准备好了要进入林区进行详细的调查，可不巧我们到达时刚好碰上涨潮，使我们无法按原计划进行。接着，我们进行了计划调整，将原来深入林区调查改为听取有关人员作详细介绍和考察还未被涨潮所淹没的林区。

“红树林”名称的由来源于一种红树科植物————红茄，这种树的木材、树干、枝条、花朵都是红色的，其中树皮的部分可以提炼红色染料，马来人于是称它的树皮为“红树皮”，而中文名称则叫做红树。

红树林是热带、亚热带地区的河口、海岸沼泽区域的耐盐性常绿灌木或乔木，是生物多样性最丰富的区域之一。红树林是陆地过度到海洋的特殊森林，因随潮水涨落而出没，故有“海上森林”“海底森林”和“潮汐林”之称。由于不同红树林种适应滩涂土壤条件、海水漫泡程度以及演替阶段不同，各个种都有特定生长区域，分布在滩涂的不同部位，在滩涂平面上形成与海岸带相垂直的生态序列。

通过考察调查，我们得知高桥红树林主要分布在高桥镇的红寨，德耀、坡禾地三个村的沿海滩涂，区内有红海榄、木樱、桐花、秋茄、木榄、白骨壤等26个品种。其中，核心区红寨的500多公顷的红海榄和木榄群落保护完好，平均树高达6米多，树龄达80多岁。红树林由于特殊的位置、环境，注定其有特殊的作用。

（1）红树林生长茂密，根系发达，相互交错，形成一道“绿色长城”，减缓风浪对海岸的冲击，保护堤坝基围。

（2）红树林能净化水源，防止赤潮发生。

（3）丰富渔业区，据查，林内有硅藻159种，浮游植物97种，昆虫133种，浮游动物26种，底栖动物111种，这为xx多种鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。

（4）药用价值：因富含单宁，它有收敛、止血等作用。

（5）食物利用：海桑果实可直接生食，其它的经处理可食用、作软饮料等。

（6）旅游业开发：由于红树林的特殊作用，可利用作环保宣传、科普教育等。xx年9月，项目总投资3600万元的中荷合作广东省雷州半岛红树林综合管理和沿海保护项目正式在高桥启动，这对提高沿海地区群众认识和保护红树林的意识，加大旅游业的发展有重要贡献。

当天下午，我们还对石城谢鞋山原始野生荔枝林进行了考察，保护完整的原始森林让我们对湛江地区的植物、植被有了更完整的了解，并让我们对亚热带的地带性分布有了更多的认识，得到了满意的收获。

这次实习我们达到了预期目的，对湛江地区的植物种类、分布特点、植被类型等有了较系统的认识，植物与环境相互作用有了深切体会，所以实习是成功的。通过这次实习，使我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识，实习的过程是难忘的，学到的东西将使我终身受用。但是，也有一些情况令我们担忧，有些植物、植被，由于开发过度等原因遭到了破坏，如谢鞋山原始树木被砍伐、红树林遭破坏等。在此，我们建议加强植物保护区的管理，加大物种作用宣传，物种的人工驯化研究与繁殖，开发利用应有序化，避免出现经济效益而破坏生态效益的情况。

植物保护专业简历（优质18篇）篇十四

实习目的。

通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。

二、实习路线。

绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。主要的病害有：根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度800－1000倍。除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。

（三）草地的养护管理。

草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。据资料介绍在一般管理水平情况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段，指初植草地，种植至一年或全覆盖（100长满无空地）阶段，也叫长满期。二是旺长阶段，指植后2－5年，也叫旺长期。三是缓长阶段，指植后6－2019年，也叫缓长期。四是退化阶段，指植后10－2019年，也叫退化期。在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟5－8年。

1、恢复长满阶段的管理。

按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清除杂草种子和草根草茎，并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种：一是全贴、二是稀贴。稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有恢复期7－10天，稀贴有50的空地需一定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1－2个月，秋贴冬贴则长满慢需2－3个月。

在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。一般贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。贴后二两周内每天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次，以保湿为主。施肥植后一周开始到三个月内，每半月施肥一次，用1－3的尿素液结合浇水喷施，前稀后浓，以后每月一次亩用4－6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部长满草高8－10厘米时，用剪草机剪草。除杂草，早则植后半月，迟则一月，杂草开始生长，要及时挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。

2、旺长阶段的管理。

4、草地退化阶段的管理。

水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。对局部完全枯死处可进行全贴补植。退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超过6次。另外，由于主草稀，易长杂草，需及时挖除。此期需全面加强管理，才能有效延缓草地的退化。

四、收获感悟。

植物保护专业简历（优质18篇）篇十五

毕业论文题目：

菌寄生真菌纤细齿梗孢蛋白酶基因的克隆与表达。

姓名：xx学号：xxxx。

年级：xxx专业：植物保护。

指导教师：姓名xxx职称教授。

学科植物病理。

山东农业大学教务处。

20xx年x月x日。

一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）。

菌寄生(mycoparasitism)是发生在菌寄生真菌与寄主真菌之间的一种寄生方式，是自然界普遍存在的一种真菌与真菌之间的相互作用。一直以来，生物间相互作用及信号传导的分子机制，是当今生命科学研究的热门。利用菌寄生真菌与寄主真菌作为研究的模式系统来揭示生物相互之间的相互作用机制有重要理论和实践意义。李多川(li,)先生发现纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)和串珠镰刀菌(fusariummoniliforme)的菌寄生关系以来，我们实验室试图通过研究纤细齿梗孢和串珠镰刀菌，来建立菌寄生真菌与寄主真菌相互作用机制研究的模式系统，从而揭示菌寄生真菌与寄主真菌之间相互作用的分子机制。纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)是串珠镰刀菌的一种重寄生真菌，该菌是一种接触性活体重寄生菌，离体试验发现其分生孢子只有在串珠镰刀菌细胞壁提取物刺激下才能萌发。这说明两者之间的重寄生关系是建立在二者识别与互作的分子机制上的(li,20xx)。在纤细齿梗孢和串珠镰刀菌相互作用过程中，几丁质酶、蛋白酶等细胞壁裂解酶可能起到重要作用。其中，蛋白酶在木霉属菌寄生真菌中的功能已经得到初步证明，而纤细齿梗孢的蛋白酶的研究还未见报道。因此，克隆纤细齿梗孢蛋白酶编码基因对于从分子水平上研究重寄生真菌和寄主识别和互作机制有着重要的意义。

二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献)。

纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)是李多川教授分离得到的一种活体营养接触型菌寄生真菌[1~3]，其寄主包括fusariummoniliformealternariaalternata等。近年来，我们实验室一直在努力以其为基础研究菌寄生真菌与寄主真菌之间的相互作用的分子机制。经过多年的研究，人们渐渐认识到真菌细胞壁蛋白在细胞与外界的相互作用过程中扮演着重要的角色。细胞壁蛋白研究已经成为生物间相互识别机制研究的热点。鉴于以上原因，我们实验室成功分离纯化了纤细齿梗孢的寄主之一alternariaalternata菌丝细胞壁上的一种特异性糖蛋白——凝集素，并初步证明其在aria和um孢子吸附过程中起到识别因子的作用[4]。近年来，菌寄生真菌细胞壁裂解蛋白酶在菌寄生过程中的作用被人们逐渐重视起来。克隆和表达菌寄生真菌的蛋白酶编码基因变得很有意义。本研究试图以菌寄生真菌纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)作为研究材料克隆了其蛋白酶基因。根据氨基酸的保守序列设计兼并引物，然后采用rt-pcr和race是一个较为快速、简单和高效的方法。本实验根据同源保守序列设计兼并引物，通过rt-pcr及race-pcr的方法，克隆了um蛋白酶的编码基因的全长cdna序列，并对该基因进行了序列分析，为后续试验打下了基础。

由于olpitrichumtenellum在离开寄主的人工培养基中很难生长，纯化其蛋白酶变得非常困难。因此，我们需要使用外源蛋白表达系统得到蛋白，进一步研究其性质，从而搞清楚其在重寄生过程中的作用。在过去的几十年间，随着dna重组技术的不断发展，通过构建遗传工程菌株，人们可以较容易地使各种各样的天然酶的基因在微生物系统中高效表达，从而在很大程度上摆脱对天然酶源的依赖。

基因工程的表达系统有原核表达系统和真核表达系统两大类。在原核表达系统中，大肠杆菌表达系统是目前了解最深入，实际应用最为广泛的表达系统。与其他表达系统相比，大肠杆菌表达系统具有遗传背景清楚、目标基因表达水平高、培养周期短、抗污染能力强等特点。在基因表达技术中占有重要的地位，是分子生物学研究和生物技术产业化发展进程中的重要工具[5]。

pichiapastoris基因表达系统经过十几年发展，已基本成为较完善的外源基因表达系统，具有易于高密度发酵，表达基因在宿主基因组中稳定整合，能使产物有效分泌并适当糖基化，培养方便经济等特点。利用强效可调控启动子aox1，已高效表达了hbsag、tnf、egf、破伤风毒素c片段、基因工程抗体等多种外源基因[6]，证实该系统是高效、实用、简便，能提高表达量并保持产物生物学活性的外源基因表达系统。is表达系统在生物工程领域将发挥越来越重要的作用，促进更多外源基因在该系统的高效表达，提供更为广泛的基因工程产品[7]。

我们已经分离到um蛋白酶的编码基因，本研究中将该基因的去掉信号肽序列的正确阅读框融合于原核表达载体pet-22b(+)和毕赤酵母表达载体ppic9k上，分别转化bl21及pichiapastorisgsxx5，以期在这些菌株中有效表达该基因的编码产物，从而为以后功能研究打下基础。

1李多川..菌寄生真菌分子生物学研究进展.,20：37~65.

221.李多川.1998.菌寄生真菌分子生物学研究进展.微生物学通报，25：345~347.

3.李多川，沈崇尧..菌寄生菌物与寄主菌物相互作用的研究进展.西北农业学报，6：94~98.

4张成省，李多川，alternata菌丝细胞壁凝集素的纯化与特性研究.植物病理学报，35(2)：141~147.

5.xx.何诚，朱运松.1998.甲醇营养型酵母表达系统的研究进展.生物工程进展,18：7~xx.

6彭毅，杨希才，康良仪.20xx.影响甲醇酵母外源蛋白表达的因素.，4：33~36.

7韩雪清，刘湘涛，尹双.20xx.毕赤酵母表达系统.微生物学杂志，3：35~40.

三、研究方案(主要研究内容、目标，研究方法、进度)：

1、研究内容：

本课题选择纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)做为研究对象，通过rt-pcr及race技术分离克隆了其丝氨酸蛋白酶基因，并进行原核及真核表达，并对其的性质进行了研究，为进一步的研究工作打下基础。

2、研究的目标：

克隆了纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)的丝氨酸蛋白酶基因，进行原核及真核表达，并对其的性质进行了研究。

3、研究方法：

将纤细齿梗孢(olpitrichumtenellum)接种到lb培养基上，培养14个小时后，收集菌丝，然后采用总trizol法提取rna。再从genbank数据库中搜索到大量的蛋白酶氨基酸序列，并根据同源性进行分类，分别设计兼并引物。再通过rt-pcr、3’-race、5’-race获得全长cdna、dna克隆，并将其连接到载体上，然后采用电击法将将重组质粒转入到全长cdna、dna克隆中，通过透析纯化蛋白酶，最后研究其特性。

四、研究进度：

20xx年5月23日~20xx年5月29日整理收集资料，并跟着研究生学习基本实验技术。

20xx年5月30日~20xx年6月18日提取rna，设计引物、全长cdna、dna克隆。

20xx年6月19日~20xx年7月15日转化大肠杆菌、毕赤酵母表达，获得纯纯产物，并研究其特性。

20xx年3月~20xx年6月对实验结果不理想的实验重做，整理实验数据，完成毕业论文，并准备毕业答辩。

五、技术路线：

收集菌丝。

总rna提取。

同源序列设计引物。

特性研究。

rt-pcr、

3’-race、5’-race。

纯化表达产物。

全长cdna、dna克隆转化大肠杆菌、毕赤酵母。

四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)。

20xx年5月23日~20xx年5月29日整理收集资料，并跟着研究生学习基本实验技术。完成实验的1%。

20xx年5月30日~20xx年6月18日提取rna，设计引物、全长cdna、dna克隆。完成实验的50%。

20xx年6月19日~20xx年7月15日转化大肠杆菌、毕赤酵母表达，获得纯纯产物，并研究其特性。完成实验的95%。

20xx年3月~20xx年6月对实验结果不理想的实验重做，整理实验数据，完成毕业论文，并准备毕业答辩。完成100%。

五、导师对文献综述的评语。

签字：

20xx年xx月xx日。

六、专业意见。

专业主任签字：

20xx年月日。

七、学院意见。

学院(章)：负责人签字：

20xx年xx月xx日。

摘要：

针对目前浙江农林大学植物保护研究法实验教学方法、内容及手段等方面存在的一系列问题，提出了相关改革对策：优化实验课程内容，整合实验模块，学生自行设计实验方案等教学方法和手段的改革，以及课程考核方式和时间安排的调整，旨在培养学生的科研兴趣及创新能力。

关键词：

目前，国内外很多农业院校的植物保护专业均开设了昆虫研究法和植病研究法课程。为优化本科培养方案，浙江农林大学通过调整教学大纲，将植病研究法、昆虫研究法和农药研究法合并成一门植物保护研究法课程。植物保护研究法是植物保护专业重要的'专业限选课程之一，是植物保护研究的重要组成部分，也是培养和提高学生专业实验技能和学习兴趣的重要课程，是一门专业性、实践性很强的实验学科。通过这门课程的教学，能使学生掌握植物保护研究的基本方法及基本原理，培养植物保护研究常规操作能力，以及查阅资料、设计实验方案和实际操作能力，提高学生的逻辑思维、整理资料、总结归纳和论文撰写的能力。笔者分析了浙江农林大学植物保护研究法实验教学中存在的问题，提出教学改革内容，并总结了改革成效。

1.实验教学存在的问题。

1.1传统实验教学的弊端传统实验教学的主要特征是“灌输式”“填鸭式”，学生在2个小时的实验过程中就是简单地按照实验指导书和实验大纲中的实验方法和步骤依葫芦画瓢，实验完成后，又按照统一的模式填写实验报告。在整个实验过程中，学生无需独立思考和分析，更谈不上发挥创新能力了。因此，很难让学生对实验产生兴趣，培养学生的创造性思维就更无从谈起了。虽然这种传统实验模式简明、清晰，有利于学生对相关结论的认可、理解和记忆，也有利于教师对整个教学过程的控制，教师和学生很轻松愉快地就能完成实验教学任务。学生走上工作岗位后，传统实验教学的弊端立即显现。学生缺乏设计实验的能力，在实验过程中缺乏发现问题、分析问题和解决问题的能力，实验后缺乏正确分析实验结果的能力。因此，传统的实验教学模式急需改革。

1.2实验教学内容系统性不强植物保护研究法是植物保护专业本科学生的一门专业课程，其涉及的内容有昆虫研究法、植病研究法和农药研究法。在以往的实验课程中，只是简单地把这3门课的实验合在一起上，并没有把内容紧密联系在一起，如昆虫实验时，指导教师一般是教授昆虫学科的教师;而在进行植病实验时，则由讲授植病学科的教师指导。这样的实验模式难以使植物病虫害系统联系起来，学生学习专业知识不够系统和深入，容易造成理解上的片面性和孤立性，不利于掌握该专业的系统知识和技能。

1.3实验考核不科学以往实验课程成绩评定的主要依据是实验报告，而每次实验课结束后，学生递交的实验报告只是把实验大纲(包括实验口的、原理、仪器与试剂、内容及方法)原文不动地抄一遍，实验结果更是千篇一律，这样实验就变成了预演过程，学生在实验中缺乏思考，不利于培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，背离了实验课教学的初衷。同时，还会导致每位学生的实验成绩差异微乎其微，不具有良好的区分度。

2.教学改革内容。

2.1重视教学环节在以往的实验课程中，实验教学所需要的实验用具和材料大多数都是实验教辅人员提前准备，导致他们的工作量非常大。让学生参与实验材料的准备和管理，一方面提高了教辅人员的工作效率;另一方面可以让学生对实验过程有全面了解，获得整个科研实践过程的训练，从而养成好的实验习惯，在未来的科研工作中做到计划周密、有条不紊地安排和实施实验计划。同时，在实验教学过程中，必须教育学生认真操作、仔细观察、实事求是地记录实验结果，并对实验进行科学分析。一日_发现弄虚作假的学生，一定要严厉批评，同时帮助他们分析失败的原因，找出解决的方法，有条件的情况下，让其重新做实验，让学生充分意识到科学研究允许失败，但是不能有半l从虚假。2.2提高学生的实践能力实践教学是培养和训练学生实践操作能力，独立分析问题、解决问题能力的重要手段，尤其对于学生创新能力的培养，具有其独特的地位和作用。该项口分别以某种农作物病虫害为主轴展开一系列的实践性实验教学，要求学生自主设计实验和执行各项实验内容，指导教师负责答疑和提供技术帮助。学生通过自己分组、调查、取样、鉴定、查阅资料、讨论制订实验方案和动手实验等一系列步骤，不仅可以很好地将课堂上所学的理论知识与实践相结合，而且还有助于提高自学能力、实践能力和团队协作能力，进一步培养科学思维和创新能力。2.3优化实验教学内容结构将整个实验课程设置成一个综合性的大实验：分别以某个农作物上的病虫害发生规律及防治措施贯穿整个课程。将口前昆虫研究法的昆虫标本的采集与制作、昆虫人工饲养技术、昆虫生态学研究方法、昆虫生理生化研究方法、昆虫分子生物学研究方法和害虫综合治理研究方法5个实验和植病研究法的植物病害调查、植物病原菌分离与鉴定技术、植物病原菌分子生物学鉴定技术、植物病原真菌遗传转化技术和植物病害综合治理技术5个实验合并成1个综合性大实验，将植物病虫害研究以故事的形式紧密地整合在一起，让学生将课堂知识与田间实际应用有机地联系在一起，加深对理论知识的理解，提高学习兴趣。整个实验就是以具体的作物病虫害发生为时间轴，具有很强的连贯性和系统性，学生只有认真完成每一个实验，才能很好地保证后续实验的顺利进行，有助于增强学生的责任感和团队合作精神，同时也改变了学生实验报告千篇一律的现象。2.4改革成绩评定方式实验课成绩一方面是对学生实验完成好坏的肯定，另一方面也对学生起到了一定的督促作用。为了做到对学生的全面评价，实验成绩除实验报告和考勤成绩外，应将实验过程中学生的学习主动性、动手操作能力、实验结果记录规范性量化纳入成绩考核。在实验过程中，教师应主动观察并记录每个学生的实际动手、操作能力，量化后按一定比例记入总成绩，对那些既有独立操作能力，又有创新意识的学生，适当给予创新学分。实验过程中，学生是否遵守实验室规则、是否具有团队合作精神，实验结束后，学生是否打扫卫生、是否清洗实验器材等，这些看似小问题，但也体现着一个人的品质和素养，做得好的学生也可以适当加分。

3.改革成效。

3.1提高学生的专业技能及其对专业知识重要性的认识学生能在同一时间完成植病研究法、昆虫研究法和农药研究法3门实验课程，体现了实验课程很强的连贯性和系统性。学生在实践过程中将这3门课程的相关内容紧密、有机地联系起来，对植物病虫害防治有了更深入的认识，同时也提高了学生的专业技能及其对专业知识重要性的认识。在实验的过程中，强调把学生的动手能力放在首位，让学生更多地参与到实验中，切身体会到所学专业的意义。

3.2培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力植物保护研究法实验教学模式具有系统化和整体化特点，同时涉及昆虫研究法、植病研究法、农药研究法等相关学科课程。在实验过程中，学生在对病虫害的认知及其防治等问题的处理上始终处于主体地位，在独立思考、查找资料、咨询专业教师、综合分析之后，拟定出具体的处理方案，能够融会贯通地掌握植物保护学科的理论知识和基本实践技能。

3.3提高指导教师的业务水平新的实验教学模式综合运用了3门相关课程的理论知识，加强了课程的综合实践环节，因此指导教师自身的知识面、操作技术、实践应用和协调能力都需要提升。所以，这种实验教学模式促使教师在教学过程中同学生一起不断学习，丰富专业理论知识，完善专业实践体系，提高发现、提出、分析和解决问题的能力，了解和掌握学科及相关学科的发展动态、研究的新进展、出现的新技术，从而提高了指导教师的业务水平。

4.结语。

植物保护研究法在植物保护专业20xx级和20xx级本科生实验课程教学中进行了实践，通过问卷调查，95%的学生认为在实验过程中有较多的动手机会，激发了自己对实验的兴趣，提高了自己分析和解决问题的能力。因此，认为该教学方法可以发挥学生的主观能动性、拓展学生的科研思路、激发学生的创新创造力和提高学生的独立应用实践能力，具有良好的教学效果。

植物保护专业简历（优质18篇）篇十六

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，是xx科技大学的，所学的专业是植物保护，主攻的方向是植物病理。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求，我请求您看下去，我有信心让您满意！

大学时期，在抓好专业课学习的.同时，我对财会学产生了浓厚的兴趣，因此当我把英语六级和计算机二级通过后，从大三开始积极准备参加会计从业资格考试，并轻松通过！

xxxx年度综合测评，因英语六级成绩好而荣获了校英语单项奖，并于xxxx年x月份正式成为中共党员！我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

我求职的方向为：财会类。最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此致

敬礼！

求职人：

20xx年xx月xx日

植物保护专业简历（优质18篇）篇十七

在发展不断提速的社会中，很多情况下我们需要用到自荐书，借助自荐书可以更好地介绍自己的优点和特长，展示自己有何胜任能力。还是对自荐书一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的植物保护专业自荐书，欢迎阅读与收藏。

尊敬的xxx：

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我求职的方向为：财会类。最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月x日。

您好!我叫xx，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校xx0多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心;我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者;我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询;我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作;我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作!

此致

敬礼!

自荐人：

植物保护专业简历（优质18篇）篇十八

说起植物保护，很多人认为这个专业是保护珍稀濒危植物的。最初，我也是这个想法。读了这个专业后，才对这个专业有了本质的认识。这个专业到底是做什么的呢？打个比方，人生病了需要去医院看医生，医生会对患者的病症作出诊断治疗，帮助患者恢复健康。植物与人类一样也会生病，同样也需要一个“医生”来给它看病。植物保护专业就是一个培养植物“医生”的专业，当然，这里所说的植物主要是指与农业息息相关的各种农作物。

植物生病大多是由自然因素及生物因素引起的。自然因素最常见的有旱涝灾害、土壤贫瘠等；生物因素则包括致病微生物（病原菌、病毒、真菌）、有害昆虫（蝗虫、螨类、稻飞虱等）、杂草（田旋花、打碗花、看麦娘等）、鼠害几个方面。就像人类的不同致病因素引起不同的疾病一样，植物的各种致病因素也会引起植物不同的疾病，表现出不同的症状。

通俗地说，植物保护所学的就是如何运用各种措施预防植物生病并治愈患病植物，这些措施包括农业措施、物理措施、化学防治等。农业措施与物理措施是最常规的方法。平时我们说的作物轮作及人工除草就分别属于这些措施。化学防治是应用化学农药来防治害虫、病原物、杂草以及鼠类等有害生物，是目前应用最普遍也最有效的防治措施。学习植物保护，同学们可以掌握农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，能够鉴定、识别、监测和防治各类病虫草鼠。

二、有哪些专业方向。

植物保护是农学门类中的一个一级学科，下面分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个二级学科，下面我分别详细地介绍一下这三个学科。

1.植物病理学科。

今年年初，由于天气干旱，造成全国麦田大面积缺水，间接导致部分地区小麦条锈病的暴发流行，这种病是由真菌侵染引起的，是一种我国小麦生产上分布广、传播快，危害面积大的重要病害。小麦条?锈病的病原、发病症状、传播途径和发病条件、防治方法就属于植物病理学的研究范围。简言之，这门学科培养的是能够识别并防治农作物主要常见病害的人才，主要的研究内容有植物病原物的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术，形态和结构、分类和鉴定，各类病害的发生规律和防治技术，寄主植物和病原物的相互作用，病原物的致病机制及寄主植物的抗病机理，病害发生和流行的规律和机理，植物病害的生物防治，抗病作物的育种，植物检验检疫等等。

2.农业昆虫与害虫防治。

学，昆虫药理学，城市与储藏昆虫学，资源昆虫学，农业昆虫（蛹）与有害生物综合治理，作物抗虫性原理及应用，有害生物检验检疫等，通过本学科的学习，学生能够掌握危害农作物的主要害虫及其他有害动物的鉴定、监测及防治办法，从而指导农业生产。

3.农药学。

人生病了要吃药，同样的道理，植物病了也需要“吃药”，这个药指的就是我们日常生活中常见的农药。农药学这门学科有的院校如中国农业大学等将其设置为理学学位，偏重于农药的创制、加工以及与之相关的农药作用机理、农药残留、抗药性原理、环境毒理以及在生物体内的代谢方式等理论与技术，有的院校如华中农业大学等将其设置为农学学位，偏重于农药的应用技术方面。通俗地讲，这门学科就是教会学生如何正确地设计、生产并使用农药，这也是目前植保学科里比较热门的一个分支学科。

三、培养什么人。

植物保护专业是一门历史悠久的学科，随着我国这几年对农业政策的倾斜及投入力度的加大，该学科表现出了很强的生命力和广阔的发展前景，包括可持续农业、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等各方面迫切需要植物保护人才。另外在生物技术、信息技术、仿生学等高科技领域也需要此类高级人才，这也对植物保护专业人才的素质提出了要求。那么植物保护具体培养什么样的人才呢？作为一个合格的植保人才，首先必须掌握植物保护学科的基本理论、基本知识和基本技能，其中就包括数学、物理、化学等方面的基础知识，生物科学（植物生理生化、分支生物科学等等）和农业科学的基本知识，有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法及技能。根据所从事的工作，各种要求也不尽相同。比如从事科研工作，则还应具备严谨的科学态度和作风，具有系统的理论基础、专业技能、外语水平及与本专业有关的自然科学和社会科学知识；从事植保生产、推广、销售、管理等工作，还需要深厚的社会经验及交际能力。一般来说，植物保护专业的学生就业范围十分广泛，可在各级行政管理部门和技术推广部门从事信息咨询和管理及技术推广工作，在科研单位从事科学研究工作，到农药化工企事业单位从事农药研发、销售及管理工作，此外还可以到海关动植物检疫部门、环境保护部门等单位从事相关工作。

四、开设哪些课程。

本科阶段主要是学习植保一些基础的理论和知识，如基本的数学、化学、生物学等知识及其在植物保护领域的应用。植物保护所要保护的对象主要是农作物，涉及植物学、作物栽培学、植物生物化学、植物生理学、作物育种学方面的知识；对农业生产产生危害的因素有自然因素与病虫草鼠等生物因素，涉及农业气象学、生物学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、杂草科学等学科；对有害生物的监测涉及植物检疫、植物病害流行学、昆虫生态与测报等学科；对有害生物的防治涉及化学、农药学、统计学等学科。植物保护是一门综合性很强的学科，衍生出许多交叉学科，具有明显的跨学科特色。

五、毕业后做什么。

这个专业主要是培养从事植物保护与生物技术的研究与设计、推广与开发、教学与科研等工作的高级科学技术人才，本科毕业生就业去向可以简单地归纳为以下几个方面：

农药化工企业。大部分选择就业的植保毕业生都流向了农药化工企业。这几年随着国家建立现代化农业政策的确立及对农业投入力度的不断加大，农资行情不断看涨，增长势头越来越猛。与农业行业息息相关的农药行业在国内处于市场扩张阶段，竞争相对较少，人才缺口比例很大，特别是有经验的销售人员。其实要是能吃苦的话，这一工作还是很不错的。尤其是在一些跨国大公司如先正达、拜尔、杜邦、陶氏益农等，当然也不一定非要做销售工作，也可以做农药产品的研发、登记、生产、管理等工作。

国内动植物检疫部门及海关进出口检验检疫局、环境保护部门。植物保护专业的学生可以通过公务员考试进入这些专业对口单位，每年都有不少学生被录取。

地方基层农业局、植保站、农技推广中心等。现在基层农业单位的领导大部分是学植保出身的，这也是植保专业的传统职业。但是近年来的毕业生都去跑农药销售了，很少有去这些地方的。有志于从政的同学可以考虑一下。

进入大、中专院校从事教学、管理工作。现在必须是硕士学历才能当助教或者留校做辅导员。

六、升学率及就业流向。

升学：考取研究生比例为37.98%。

就业流向：国有企业就业为4.72%；其他企业21.57%；三资企业7.19%；其他灵活就业2.02%：机关1.53%；其他事业单位1.80%；出国及退学1.12%；自由职业6.29%。

就业率：89.89%。