最新班会课的作文结尾 班会课的作文(六篇)

时间:2023-03-27 作者:储xy
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班会课的作文结尾 班会课的作文篇一

潘老师就像总理一样郑重的说:”马上就要到一年一度的元旦了,xxx年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!”

徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:”祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……”让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:”谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她……”李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:”会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!””好哦!”

潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!”

这时,李敏蕾回来了,她的手里捧着一束美丽的鲜花,马上献给了潘老师.原来,李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花!潘老师也激动的流下了眼泪,说:”谢谢敏蕾,谢谢!”同学们一阵掌声……

一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了.

班会课的作文结尾 班会课的作文篇二

又迎来了新学期的第一节班会课,这节课我不想多讲什么,只想给大家讲个故事。这个故事是这样的:

某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去问老板。老板说:1 聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信” 2 他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真,仔细;3 他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;4 应聘时他先脱掉,回答问题干脆果断,说明他即懂礼貌又有魄力;5 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。

慧同学说:要爱护公物,不在墙壁和桌面上乱涂乱画,爱惜桌椅、门窗、灯管等,不浪费资源,下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。

伦同学说:同学间应做到互相关心,互相爱护,互相帮助。讲文明,懂礼貌。

凯同学说:我们还应积极参加体育锻炼,要知道身体是革命的本钱,只有好的身体才能更好的学习、工作。

同学们谈论着,看到时机已成熟了,我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸,学校洁白的一面墙壁,同学们嘴里的一口痰,教室内的桌椅等,如何面对每一节课,一次日常的作业,一次普通的考试,没想到同学们都讲得好极了,说明大家知道我们应该做的是那些事,那就从今天开始,从我做起,从小事做起,严格要求,长期坚持,使我们的班风和人文气质再放光采。

最后,送同学们一句话:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

班会课的作文结尾 班会课的作文篇三

我班向来有一个惯例:星期五下午,只要没有意外情况,必须要轰轰烈烈、沸沸洋洋地搞班会。而这一次班会上,我也“百僚使臣有一职”。

那一天上午,“情报员”不知从哪儿探听到这么机密的情报——今日下午第一节课开班会!果然,当老师宣布出这个振奋人心的消息时,全班欢声雷动,班干部们特地请了音乐课的假,商讨班会主题。

一锤定音!就搞笑话比赛。一时间报名人如潮水一般。

终于,在一阵掌声中,班会开始了。评委席上,杨浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老师站在最后方,静观其变。

苏横兵一个箭步踏上讲台,出口成章,讲了一个鸡与鸭的小笑话,尽管当中出现了一些脏话,但丝毫没有影响他的笑话,睢:全班笑得死去活来,这个抱着肚子,那个狂拍桌子,评委们坐都坐不稳,满意地给了满分12分。

接下来笑人的场面就收也收不住了,余彬彬的准备不充分,立马被生气的主持人赶下了讲台;李软豪的笑话尽是污言秽语,说得云里雾里,忽左忽右,得了一个低分;最让我感到心惊肉跳的是曾诚的演出,他一讲出开头,我就已大吃一惊!不好,是我要讲的笑话呀!我忐忑不安,幸好,曾诚的语言描述被评委们判了个低分,我却更紧张了,生怕我也像曾诚一样功亏一篑,名落孙山。

很快,主持人就宣布:“现在让罗御丰讲述笑话《外星人与农夫》!”我怀着一种既兴奋又担心地走上了讲台,开始讲述起来。这是一个农夫与外星人误会了对方手势的意思,结果闹出了大笑话的笑话事故。为了博得高分,我把语言功夫表演得细致入微,一会儿玩哑剧,一会儿用肢体语言把农夫挥锄头挖菜的动作细致地做出来。功夫不负有心人,四评委与全班人被最后一句话给逗得笑了出来,笑声似乎能顶开天花板冲出去呢!

12分的满分!我怀着喜悦的心情,带头自豪的表情,在同学样羡慕的眼光下回到了位置上。

可惜的是决赛那天,我因手术躺在医院的病房里,心想着如果自己重回赛场……

班会课的作文结尾 班会课的作文篇四

今天,我们的班会课上得很特别,枫叶贴画,让幸福、让想象充满你的感官。也许黄老师就是这样想的。这次,是最特别,也是最好的一次班会课。

星期六天,我居然忘记捡落叶了。于是,我今天早上,行色匆匆地捡了一些,一些零碎的,都混杂在其中。但也顾不了那么多了。到了学校,我后面的人,提着一大袋落叶,晃荡一下,就扔在桌上。我看着眼馋,手痒,怎能不向他要?于是,我就向他索取了几片,我是个做生意的。所以,我又把我的,给了他。

东盼,西盼,终于盼到了班会课。黄老师满脸笑容,完全没有了以前的严肃,她扫视了一下教室,看我们态度积极。于是,就让我们开始了。

我的一个好朋友不在,他把材料寄托给我了,人缘好才是真的好!我这么想着,和同桌一起做了起来。

我们正纳闷怎么创新呢!突然,一片长叶使我豁然开朗‐‐我们可以做个老虎钻火圈呀!同桌生硬地点了一下头,似懂非懂。

开始了!我们先把那片长叶围起来,所谓的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻烦事,幸好,黄老师出手相救,要不然,我们就陷在这个问题沼泽里,出不来了。

接下来要塑造老虎,脸型,身体,耳朵,这些都一应俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之际,突然,袋子掉了,叶子飘落,我急中生智,对了,尾巴可以用画的呀!我顾不上这些叶子,不管三七二十一,涂了起来。

当然,只有这些是不够的,我还得画上火焰,把老虎添丰富。后来,在&ldqu我们&rdqu的精心调养之下,(其实,同桌没帮上多的忙),总算是圆满了,我们还加上了一些装饰,更是天衣无缝。在这之间,黄老师更加温柔,耐心教导。我的做好了,黄老师还拍照呢!

这次班会课真好!黄老师是那么的温柔似水,i love!

班会课的作文结尾 班会课的作文篇五

星期二下午,班长向同学们宣布:今天的班会,老师请了一位特殊的人物来作报告。

班长刚宣布完,班里便像炸开了锅。我们几个淘气鬼一拥而上,将班长团团围住,迫不及待地追问这个特殊人物是谁。只见班长冲我神秘地笑笑,然后一本正经地说:“这个嘛……暂时保密,无可奉告!”说完,让我们整理好桌椅,他自己用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”5个大字。

教室刚布置好,上课玲声响了,教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着,目光却齐刷刷地盯着教室的门口。一会,班主任张老师陪着一位中年妇女笑容满面地走进教室。同学们马上热烈鼓掌,我却顿时愣住了,心里不住地问:怎么是我的妈妈——一个在马路边上的修鞋工!现在我明白了班长为什么冲我笑。心里想:这下完了,我以后怎么能在同学面前抬起头来?妈妈啊妈妈!您太……唉!我感到脸上热辣辣的,不敢抬头向讲台上看。这时听到张老师请妈妈讲话了。

“我是一个闲不住的人。下岗后,便四处找工作,由于文化水平低,到处碰壁。后来在居委会的帮助下,我干起了补鞋这一行。开始时,很多人瞧不起我,就连自己的孩子也觉得丢人。我伤心极了,心里老是想不通,我凭自己的双手,付出劳动的汗水,既方便了别人,又养活了自己,这工作贱在什么地方?后来……”

妈妈越说越激动,教室里不时响起热烈的掌声……不知什么时候,我抬起了头,我的眼光同妈妈的目光相遇了,我看见妈妈的目光里充满了自信,充满了希望。我再也坐不住了,大步走上讲台,深情地说:“妈妈,您辛苦了,我为您感到自豪!”说完,忍不住扑进妈妈的怀里。

教室里再一次爆发出雷鸣般的掌声。

班会课的作文结尾 班会课的作文篇六

记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时,我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈,经过寒假的分析,我发现不仅是因为如此,根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度以及关于学习的方法。

经过这次班会上同学们的发言,我掌握了许多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法:利用碎片时间列出学习计划以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远记得只要一有空余时间,就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知识,或者是看一下自己以前错的题,都比不做强。希望以后有空闲时间的我,可以拿起书和笔,而不是抱着手机。

除此以外就是关乎一天的学习日程了。

康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来,我发现他们也和霍建文一样,懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来,读背英语;郭亚铭则在课间及早上回忆知识,复习知识。这样挤出时间,自己活动的时间也不少,更不会耽误学习时间。

有了时间,效率也是一大问题。即便时间再充足,效率低成绩依旧上不去。班长祝和尘则重点说明了效率问题。找到适合自己学习的时间,在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍,谁不想呢?看来我也要找到适合自己的学习时间。

通过这次班会,我真的学习了很多。发现学习好的同学不是没有自己的时间,只是在我游戏时他们在学习,比我们更加自律。希望我能计划好自己的学习日程,培养对学习的乐趣,考出理想的成绩。

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