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游清明上河图游清明上河图字篇一
今天是清明节，街上熙熙攘攘，我也跟着来到了集市。
走到城门边，就见到一名商人赶着一队骆驼出了城门，看样子，是准备到城外买东西吧。集市两边有饭馆、旅馆，有卖甘蔗的、有替人写书信的、有卖小吃的等。我走进了一家正店，店小二马上就迎了上来：“客官，吃点啥？”往里一看，那里面都是些达官贵人啊。
单看他们的衣服：红、绿、青，可都是四品以上的啊。看这架势，菜也应该很贵，我这平民老百姓可吃不起。我还是走吧。在门口，我又看见两只轿子正想调头过来这边，心想：这又是四品以上的官吧！在正店旁边，有几家脚店。脚店的前面，一位大叔正卖力地唱戏，他的周围围着一大群人，他们不时地为大叔的精彩表拍手叫好。我选了一张桌子坐下，却找不到店家，喊了几声也没应。
就在这时，一辆马车从巷里奔驰而过，顿时滚起了一阵沙尘暴。有个人走了进来，问我；“客官，久等了，要点啥？”我想了想，说；“来碗羊杂碎吧！你怎么这么久才来？”“呵，那位大叔唱得可好听了，我去听了听。”店家一边烧柴一边笑着回答。
看来，他也是一位戏迷呵！吃完了羊杂碎，去散散步吧。我走向刚才马车过来的巷子，看看房上的招牌，咦？“梅大夫”，不对，我又不是来医馆的。走错了。拐个弯出来，就见到有个小贩在卖糖塔，我就买了一些，准备回家给家人吃。
刚买完，迎面就走来一个算命先生，他自称“半仙”，对我说：“先生，测个字吗？”我答应了，写给他一个“林”字。他左看右看，左思右想，过了一会儿，才对我说“先生你看，这里两个‘木’字，都是‘不’字出头，想必您将来一定会出人头地，高中状元。恭喜恭喜！”呵呵，他还真会说话，把我说得心花怒放。“嘿嘿，客官，给点赏钱吧！”他拦住我，对我说。我给了他十文钱，他说了声“谢谢”就走了。
已临近中午了，太阳很大，我怕自己买的糖塔融化了，就回家了。
游清明上河图游清明上河图字篇二
1、有感情地朗读课文。
2、了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史上和世界艺术史上的地位。
一课时
在上课之前，请同学们先欣赏一幅我国古代绘画，想一想这幅画给你的印象是什么？（交流）它是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀灿的明珠。是宋代画家张择端的作品《清明上河图》。今天我们要学的这篇课文，就是介绍这幅绘画作品的。（板书：24 清明上河图）
1.读准字音，读通课文。
2.课文是从哪些方面来写的？
本文比较详尽地评介了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品的内容、特点及其重要价值。
课文里是分哪几个部分介绍《清明上河图》画面上的内容呢？（板书：市郊景象、汴河两岸、市井街道）
a．分组自学画面内容。（分成三组学习）
b．汇报交流。
1.《清明上河图》的市郊景象（出示cai）
（1）观察画面，结合课文内容思考问题问题。
（2）这是什么季节？你是从哪儿看出来的？
枝芽萌动、农田初绿。
（3）这一部分写出了人们的哪些活动？给你总的感觉是什么？
赶集的人们驮着货物从条条道路向城里进发，码头停泊数条大船，人们忙着搬运粮食，这些都准备进行交易。
春意盎然，一派繁忙的景象。
2.《清明上河图》的汴河两岸（出示cai）
（1）观察画面，结合课文内容思考问题问题。
（2）“热闹非凡”是什么意思？从哪儿看出热闹非凡？
不是一般的热闹，而是非常热闹。这从“行人众多，车水马龙，人声鼎沸”可以看出来。
3.《清明上河图》的市井街道（出示cai）
（1）观察画面，结合课文内容思考问题。
（2）这一部分给你的总的感觉是什么？（好一派繁荣昌盛的景象）
各行各业，五行八作的人们各自展示自己的绝活，在明媚的春天里，购物者人来人往，商家店肆生意兴隆。
（4）街市上都有哪些人？课文里是怎样描写的？
“士农工商”写出了人们的社会阶层;“男女老幼”写出了不同的性别和年龄;“骑马的，乘轿的”写出了他们的社会身份;“购物的，叫卖的”写出了买卖双方。无论阶层、社会地位、年龄性别，他们共同组成了这一派繁荣昌盛的景象。
1.《清明上河图》这幅长卷，给你总的印象是什么？课文是怎样描写它的特点的？谁能找出来读一读？我们可以用书中的哪两个词语来形容？（板书：规模宏大、场面繁杂）
2.对于这样的一幅作品，作者是怎样对它评价的？
（板书：重要地位、历史价值、珍贵资料）
它不仅在我国绘画史上占有重要的地位，还具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。
本课虽然是一篇以说明为主要表达方式的文章，但文中对画面内容的描述生动具体，而且饱含着对作品赞赏的情感。所以我们在读课文时要进入情景，对描述的画面必须展开想象，达到如见其人，如闻其声的境界。
边看、边听、边想、边说。
市郊景象 重要地位
《清明上河图》 汴河两岸 规模宏大，场面繁杂 历史价值
市井街道 珍贵资料
资料提供者：
游清明上河图游清明上河图字篇三
早听人们说，中国馆有动态的清明上河图，国庆长假才真正见识了动态的清明上河图。
来到中国馆，我们就迫不及待地去观看清明上河图。为了更好得了解清明上河图，我们还租了讲解器。
走近清明上河图，我发现动态清是上河图比真的还要壮观，听说动态的比真的大了30倍，动态的不仅能动，还有声音。这样可以让我们更加全面地了解清明上河图。
这时，我发现清明上河图前一条小溪，小溪很长很清澈，能看清波纺和溪底鹅卵石小溪在缓缓向前流淌，奇怪的是，溪水流淌没有发出声音。我忍不住伸出脚，把脚放溪水中，伸出业，鞋子竟然没有湿。我又好奇地用手摸，哦，原来是用光张，纱布制造的小溪。
我专心致志地看起清明上河图来。清明上河图可真大呀！三百六十行全都在上面了。白天城外的人们有的在开船，准备把货物运出去，有的在喝酒吃饭，有的在……而城内的人们有的在站岗放哨，有的在运粮食，有的在训练……到了晚上，大街小巷上仍然灯火辉煌，十分热闹，有的在漫步说笑，像是在回顾白天的快乐情景，有的在聚会，有的……直到深夜，才安然入睡。大街小巷这才宁静下来。
我的目光从这儿移到了那儿，突然，我的目光停了下来，停在了一个小学堂里，小堂里有许多学生们，这些学生们嬉嬉哈哈，蹦蹦跳跳，好不快活。
听了我的介绍，你是不是心动了，也想去看看呢？那就赶紧出发吧！
游清明上河图游清明上河图字篇四
暑假的一天，我们一家人慕名奔往北京故宫博物馆，为的是一睹那幅名画的芳容——《清明上河图》。
来到馆前，眼前的景象让我惊呆了：馆前人山人海，一大群人在馆前拥着，排成好几排长龙，人们摩肩接踵，景象颇为壮观。
我们挤入人群，焦急地等待着博物馆的开场。
《清明上河图》是中国传世名画之一，诞于画家张择端的笔下，是世界绘画史上独一无二的风俗画，描绘了清明时节京城汴梁的繁荣市景和乡村风光。之前我就猜想：今天来“赴约”的人一定很多，但队伍之长还是超出了我的想象。
博物馆终于开场了，队伍开始慢慢地向前移动，向博物馆深处走去。过了一段时间，我们终于走到了陈列《清明上河图》的房间外。队伍移动得更慢了，不知过了多久，我终于进了房间，终于看到了那幅画。
那幅画很长，大概有五米多长，整幅画几乎全是一种土黄色。画的中心是一座虹形大桥，桥上人流翻滚，人头攒动，好不热闹：农民们挑着扁担，在路边大声吆喝，招揽客人。有钱人家扫完墓，正匆匆赶回城里。大官们骑着高头大马，在桥头逛着。一个个商人带着包袱，身后跟了几匹驮着粮食的驴，大踏步走上桥。桥上的摊位上热气腾腾，一碗碗新鲜的饭菜刚出炉，摆在客人的跟前！
汴河码头更是热闹非凡。粮船、客船云集，遍布了整条汴河。船上的船夫肌肉紧绷，正使出全身的力气用竹竿撑着船。船旁有一个人正用长竿抵住桥底，防止船撞上桥。船顶还有几个大汉，边放下桅杆边张大嘴巴，仿佛在大声喊着劳动号子。
河边的街道也很繁荣。酒楼，茶坊，客栈，不计其数。商店中的伙计大声吆喝，推销东西。一面面旗帜挂在酒楼上，迎风飘荡，店中的顾客连续不断，一派繁荣。路边还有几个挑酒桶的大汉正在卖酒。街上人山人海，人们摩肩接踵，好一派繁荣的市景。
这画中的一个个场景被画家画得恰到好处。画家张择端抓住清明时节京城汴梁的热闹情景，画下了存世精品《清明上河图》。
《清明上河图》是中国乃至世界绘画史上一颗璀璨的明珠。它的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。我虽然只在它面前站了短短的几分钟，它却在我的记忆中留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂中的一部分。
游清明上河图游清明上河图字篇五
这个十一假期，你相信我到清明上河图里玩耍了吗?你必定不信，现实我去的是《清明上河图》的放大版——清明上河园里一逛。
《清明上河图》是宋代出名画家张择端的做品。全长525厘米，宽25.2厘米，描画了北宋国都也就是东京汴梁(现正在河南开封)的繁荣气象。一千多年前张择端把它从现实绘入了画卷，现正在开封人又把它从画卷搬进了现实。
走进清明上河园，我仿佛穿越了时空位道来到了宋代。小商小贩门都穿戴宋代的衣服，有的坐正在铺前，有的挑着扁担，有的推着车子，高声叫卖。建建物都是用木头做成的，门口牌匾上的字都是从左到左书写的，以至这些建建和《清明上河图》上绘制的建建的外形、、牌匾上的字、用处都几乎一模一样。街上时不时会赶上打把式卖艺的人，表演完了有钱的捧个钱场，没钱的捧小我场。城门洞里还贴着画影图形捕捉的皇榜，若是看到了就可把皇榜撕掉，抓住就有赏。
正在清明上河园里，我看到“武大郎”正在炊饼铺里叫卖，门口服装得花枝招展的“潘弓足”吸引着列位“令郎哥”往铺里坐，买炊饼长长的步队从铺里一曲排到了铺外，生意好红火啊。走着，走着我看到了一口井，但奇异的是一个架正在。本来一口井只能供一人吊水，老苍生吊水需要排很长的队，其时皇上想了一个法子，正在每口井的井口处架上一个，如许井口就被分成了四份，就可同时供四人吊水了，速度天然也就快多了。我感觉我们的前人好伶俐呀!俄然我现模糊约地听到了喊声：“闪开，快闪开!”紧接着人群涌动，恰似潮流一般。很快就把出事地址围了个风雨不透，风雨不透。我和爸爸、妈妈也跟着人群涌了进来，本来“晁盖”率领“梁山豪杰”起头劫了。“的公役”把刀架正在“”的脖子上，“梁山豪杰”把兵器放下。就正在这危在旦夕的时候多亏了“李逵”赶到，砸开了木笼，解救了“”。“梁山豪杰”乘胜逃击，把“的公役”通盘。“”也因而而了，承诺和其他“梁山豪杰”一路上梁山。
正在清明上河园里，我看到了很多建建，听到了很多声音，品尝了很多小吃，玩耍了很多文娱项目，赏识了很多表演。
清明上河园很大，里面有良多故事等着你去发觉。虽然一全国来我走得腰酸腿痛，可是我很是高兴。由于我不单穿越了时空来到了宋代，并且我又领会了很多宋代的汗青故事和风尚习惯。我爱清明上河园!
游清明上河图游清明上河图字篇六
“古巷的忧郁，写着琵琶的旋律。飘逸的外衣，街上叫卖的小曲……”一段优雅，带有独特韵味的古风小曲萦绕在我的耳畔。使我身临其境像是处身于那小雨淋淋的古街老巷之中。
音乐能够感动人心，带动自身的情绪变幻于优美的音乐之中。我每次听到这富有古音韵味的歌曲便不由自主的沉浸其中，任由自己的思绪随着音乐飘荡，随意的幻想。
天空阴云不定，若有若无的下着点小雨，滴滴点点的打在人的身上，却也不痛不痒，只是有一丝丝的凉意罢了。雨滴落在街道之上，渗出一片水晕，滴滴答答的声音伴随着脚步落在地砖上的声音慢慢有了节奏，有了韵味。
即便下着小雨可街上也还是人来人往，随处可闻的叫卖之声不绝于耳，打着伞的人们有时会被叫卖声所吸引，停留片刻待从衣袖付完钱便又迈开了脚步，重新开始了路途。
人来人往的街道，绵绵不绝的叫卖声，湖边停靠的船只，桥上吹笛的先生。古韵古存，这美丽的景象被保存为卷轴画卷，各个地方的事情姿态活灵活现。
是谁？是谁手中画笔生花，画就一番风景。历史悠悠又有谁真正了解，这其中英雄事迹。
待我梦回千年，品一好景。待我一醉千年，赏一曲好歌。待我悠悠漫步，使得一把好伞，听那细雨绵绵。古代的韵味是古朴，是历史的沉淀。
我愿梦回秀丽江南，坐入亭中品酒赏景。静静聆听古筝弹曲，画一副水墨的画。我愿坐落深山，看那日出日落，听那鸟儿音韵，闻那草木之香，嗅那自然芳美。