在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
我的家庭字篇一
7月28号晚上,我看见妈妈流着不少的汗从门口进家来,手中掂着装满蔬菜的袋子。我想:妈妈天天上班,下班还做各种各样的家务,而我什么都不干,只是让她干,我这作儿子的一点都不好。
妈妈嘱咐我了一下安全事项,就去客厅了。我看了看家中有西红柿,鸡蛋,长豆角,就决定做西红柿炒豆角和绿豆粥。
我先做炒豆角西红柿,我学妈妈以前择菜的样子,先把坏掉的择掉,可是我心急的狠,嫌择得太慢,就拿起一大把用刀子去砍。妈妈看到了,就过来帮我择菜,告诉我要有耐心。豆角择好了,我又把西红柿切好。炒菜就要开始了,我先把炒锅里的水烧干,这样放上油后,热油不会乱溅。然后我把适量的油放进锅里,把油烧开,倒入豆角,炒一会儿,放入适量的盐,再放入西红柿,再炒。炒得时候加些水,等炒熟了放味精后起锅。
绿豆粥呢,我用豆浆机做。我先洗了绿豆,然后往豆浆机里灌了水,安上电源,豆浆机就开始工作了。
当爸爸妈妈看到我做好的饭菜时,他们十分高兴,幸福的笑容挂到了脸上。我也很开心,因为我学会了做饭。幸福的气氛在我们家弥漫开来。
我的家庭字篇二
(情感、知识、技能)
1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。
2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址,家里有哪几个人。
能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。
用普通话正确练说。
录音机、投影片
(一)、揭示课题,提出听说要求。
1、我们每个小朋友都有自己的家,今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。
出示课题:4 我的家(听说训练)
(二)、指导看图,学习说话。
1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。
(小朋友,你们好!我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,共五口人。)
3、你们听到了,刚才丁丁说得多好啊。说话完整,发音正确、清楚、响亮。看那个小朋友能学着他的样子介绍一下丁丁的家。
(1)、指导说第一个问题:丁丁的家在哪里?引导学生由近及远,从院子里到院子外仔细看图,知道丁丁的家在农村。
(屋顶有烟囱,屋后养着猪,爷爷拿着锄头等。)
a、指名说:丁丁的家在农村。
b、同桌互说。
(2)、指导说第二个问题:丁丁的家里有哪几个人?要注意从年长的说起。
a、指名说:丁丁的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己,共五口人。
b、师生回答。
c、同桌问答。
4、下面我们就学着丁顶的样子来介绍自己的家。(在小黑板的问题前加一个“你”)
(1)、指导学生回答第一个问题。
(说清家庭住址。家在农村的要说清楚住在**镇**村。家在城镇的要说清在路几号。)
先让学生自由练说。师生回答。
师:你家在哪儿?
生:我家在**镇**村。
最后开小火车练说。
(2)、指导学生回答第二个问题。要说清家里有哪几个人,应该从年长的说起,最后说自己。
a、让学生自由练说。
b、指名试说。要求说话完整,发音正确、清楚、响亮。
c、指名小组“开火车”
d、同桌互相自我介绍。
(3)、把一、二两个问题连起来说一说。
(四)、再次看图,学习说话。
1、我们再来看图:丁丁的爸爸、妈妈是做什么工作的?
小黑板出示:爸爸、妈妈是做什么工作的?8
可以播放录象:
2、看,丁顶多有礼貌呀,我们小朋友也要向丁丁学习尊敬老人,爱爸爸、妈妈。
3、谁来说说丁丁的爸爸、妈妈是干什么的?
5、可以抽五名学生上台表演。
(五)、按课后第三个问题学习说话。
1、你的爸爸、妈妈是做什么工作的?
(六)、师生共同小结。
这节课我们学会了什么?我们还懂了什么?
(做一个尊敬老人,爱爸爸、妈妈的好孩子。)
我的家 我家在——正确
我家有——清楚
爸爸是……妈妈是……响亮
我的家庭字篇三
爱好:乒乓球、读小说、上网、教训我(千万别让她看见,阿门,保佑我……)
理想:我考上大学
最喜欢的`食品:各种水果
最喜欢的饮料:茶
最喜欢的颜色:天蓝色
最喜欢的季节:夏天
最喜欢的歌手:梁静茹、孙燕姿
最喜欢的品牌:海尔曼斯
最喜欢的国外电影:无(说明我老妈爱国啊,坚决不看国外电影!)
最喜欢的国内电影:都喜欢(再次说明~)
【性格特点】
这就是我的mom,我永远爱我老妈!
我的家庭字篇四
您好!
在香港住得好吗?哥哥、姐姐们的身体好吗?呵,由于您几年才来一次内地,肯定不知道佛山有啥好玩。让我这个侄女给你介绍我的故乡——佛山吧!
天宝,天宝好啊!
衣裤鞋袜全都有!
想买衣服来天宝,
肯定哈哈回家咯!
呵,伯父,你来大陆可得要到天宝时装城哦!否则就会浪费这首天宝歌的原创者的心血啊!三楼有三大宝。一是食宝,所谓食宝就是大名遍龙江的澳门美食街。里面的美食真的不比香港的逊色。东西多得应接不暇,有什么地道南瓜饼、酸梅拌菜等等的地道小食。二是书宝,所谓书宝就是赢遍龙江的书王——学海书城,里面的书多得不计其数。什么四大名著、《安徒生童话》、《脑筋急转弯》.....而且有许多在别处找不到的书,在这里都可以找到。真不愧是书王。让我情不自禁地作了一首诗。
我的家庭字篇五
我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。
家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。
家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。
家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。
我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语,我爱我的家!