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我的老师小学字我的老师小学字篇一
走进校园,你经常会看到一位头发较、身材苗条、衣着整洁、气质高雅还戴着一副金丝边眼镜的年轻女教师,她就是我们班的班主任-吕老师。
记得一年级报到的时候,妈妈带着我踏入热闹而美丽的校园,刚刚走进教室,远远就看见迎面走来一位面色和蔼的阿姨。妈妈向我介绍:“宝贝,这就是你的老师,你就喊她吕老师。”吕老师很热情地摸着我的头说:“很高兴你来到我们班,成为我们中的一员,希望你今后能好好学习,取得好成绩;让老师和同学为你感到骄傲!”听过老师的话,我当时还太小,还不太明白她的意思,但我知道老师和妈妈一样喜欢我,因为老师的话让我感到温暖。
别看吕老师平时是那么得文静瘦弱,可是上起课来却显得那么有精神,娓娓动听的语调,滔滔不绝的语句让原本枯燥乏味的课堂充满生机,让朴实无华的课本文字变得生动有趣。随着老师那神采奕奕充满遐想的眼神,我们仿佛看见那茫茫的草原,蔚蓝的天空,骏马在奔驰,牛羊在欢笑;牧童载歌载舞的身姿······我们真想向老鹰一样长上一对翅膀在这美丽的草原上尽情的翱翔,充分感受这大自然的甜美和快乐!因为吕老师上课很有意思,所以我特别喜欢上语文课,由此也喜欢上了吕老师。
吕老师再学习上对我们要求严格,但在生活上对我们却是十分的关心和体贴。记得三年级的时候,有一次我因身体有些不适,上课时注意力有点不集中,吕老师发现了,只见她轻轻地走到我得身边,用手摸摸我得额头,亲切地对我说:“孩子,你生病了,我打个电话给你妈妈,让她送你到医院去。”不一会儿,妈妈来了,把我送去了医院,过了几天,我得病便好了。
关于吕老师的故事还有很多很多,五年的相处,让我们觉得吕老师既像妈妈,又像姐姐,更像好朋友。只要轻轻一个动作或是悄悄的一个眼神,我们都会明白彼此的意思。吕老师就是这样一位老师,让我敬佩,更让我喜欢!
我的老师小学字我的老师小学字篇二
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的小船向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望时,我看到了对我印象最深的启蒙老师——赵老师。
赵老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……赵老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。赵老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予她都不为过,赵老师总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;赵老师总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。赵老师总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。
赵老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,灌输给我们全新的理念,帮我们树立宏大的志愿,帮我们成就心中的梦想。赵老师用广博的爱心谱写着天底下最温暖的颂歌。旭日满天,爱心无限,是老师张开自己有力的臂膀,全身心的拥抱整个世界,用智慧和爱心领着越来越多的人走进成就自我的殿堂。
赵老师老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的手臂,走近你……秋月蝉鸣,育人不悔。
赵老师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的赵老师!
啊!赵老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,加上三分齐白石的画意来描绘她那可敬的面容。
我的老师小学字我的老师小学字篇三
我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
我的老师小学字我的老师小学字篇四
我的小学生活总是很难忘的,除了收获纯真的友谊,就是满载浓浓的师生情,特别在四年级。
开始,在我的心中,老师严肃才受人尊敬,但却万万没有想到,老师平易近人更有魅力,罗琛程老师就是这样的。
罗老师是我小学四年级的班主任兼语文老师。他上课,有时严肃认真,有时神采奕奕,有时妙语连珠;课后,和我们一起聊天,像家长一样关心、呵护我们。对学习、生活上有困难的学生,罗老师总是尽自己最大的努力帮助他们。
罗老师多才多艺,对朗诵情有独钟。那时学校准备举行“六一”联欢会,我们班计划上一个朗诵节目,我有幸参入。
我平时说家乡话,普通话不标准,带有“修水”味。罗老师为了让我发音“正规”,每次下课或放学帮我训练,一个字一个字地纠正我的发音。有段时间,罗老师的嗓子沙哑,不舒服,说话都费力,但他不辞劳苦,一遍一遍地教我,完全没有把喉咙痛当一回事。
周末,罗老师把我们叫到他家里去排练,我们一进门,就闻到浓浓的'中药味,原来他的喉咙病情加重,没有好转。
比赛的日子越来越近,罗老师的嗓子比之前更沙哑,但我慢慢地找到了感觉,情感慢慢地融入到诗歌里。
“六一”联欢会热热闹闹,舞台上有人跳,有人唱,这个节目上了,那个节目结束了。
时间过得很慢,终于轮到了我们。我忐忑不安地走上舞台,站在第一排。舞台下黑压压的一片,但我一下子就找到了罗老师,找到了罗老师那双装载着鼓励和坚信的目光。
如果说我之所以有今天这样的朗诵水平,是因为遇到了我人生的第一个伯乐——罗老师。
我的老师小学字我的老师小学字篇五
我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的`给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
我的老师小学字我的老师小学字篇六
在成长等经历和过程之中,我曾遇到过很多的老师,他们都对我特别好,但最让我难以忘怀的老师,是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红彤彤的嘴,一头黄色的卷发,那就是我在三年级的那位老师郑老师。
听完老师的训斥,我心想下次一定要注意,不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天,老师生了病。但他没有请假,坚持着,为我们上好每一堂课,那一次,我们期中考试没有考好,但老师并没有生气,只是温柔的看着我们,说,下次一定要考好啊,别让我失望,加油同学们。
老师很宽容大量,当有同学违反校规时,老师并不是河东狮吼,而是用笑容来面对你那个同学,心平气和那位同学讲校规。
无论怎样,也选择宽容对方,老师是多么的伟大。
我的老师小学字我的老师小学字篇七
我有一位好老师,她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来温柔而美丽,仿佛慈祥的母亲。
四年来,她不仅教会了我们好多知识,还让我们懂得了去关心别人、帮助别人,让我们变得非常阳光,勇敢。
我们班有几位同学成绩不是很好,马老师总是耐心的给他们辅导,还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些,老师让学习好的同学一对一的帮助他们,我也是其中的一名“小老师”,我看到我帮助过的同学成绩有了进步,心里美滋滋的,真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话:“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。
当别人问起:“你是哪个班的学生时”,我班同学总会自豪的回答:“当然是四(4)班”。四(4)班好像是荣誉的代名词,也难怪,只要有比赛,考试,我们班肯定能拿奖,可有一件事情,马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。
那是上学期的广播体操比赛,我们班得了第二名,不是往常的第一名,同学们的心情很沉重,脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴,说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕:“没拿到第一还有奖励?”马老师笑着说:“干任何事情都要付出努力,才能有好成绩,我们没有好好练习,有些同学的动作的确不标准,能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说:“数学,英语作业今天也免了,明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。
有了马老师,我们的学习生活变得多姿多彩,您的学生都爱您﹗