二年级语文作文我喜欢的动物 二年级语文作文小鸭子掉坑里去了(优秀四篇)

时间:2023-05-30 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

二年级语文看图写话篇一

周末了,小老鼠波比出门找好朋友玩,她特地穿上了最爱的紫色小棉裙,带上可爱的紫色小帽子。

波比精神抖擞地走在宁静的小路上,时不时晃悠悠地摆摆身、弯弯腰,闻一闻花草的清香,听一听鸟儿的歌唱。

走着走着,到了一片碧绿的大草坪,忽然看到了小白猫喵喵,这可是波比在学校里的“死对头”啊,波比赶紧躲进了旁边的灌木丛。

波比看着手帕,想了好久,最好她还是决定拿着花手帕去找喵喵了。

下周,班级里可能会多了一对好朋友。

二年级语文看图写话篇二

星期天,小红写完作业在家门口玩耍。不一会,就玩得满头大汗,她从口袋掏出手帕擦汗,擦完汗她看见手帕被擦脏了,她想,今天妈妈不在家,不如就自己洗手帕吧。

她回到家里,先到洗手间拿了一个脸盆接满水端到客厅,接着把手帕放入水中浸湿,小红想到平时妈妈洗衣服的步骤,她又跑到洗手间拿来洗衣粉倒了一些在水中。泡了一会儿,小红搬来小凳子坐下后,她把手帕从水中捞出来,拧掉一些水后把手帕摊在手上擦上洗衣粉,脏的地方就多擦了点,然后她抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方她就多搓几下。不一会儿,手帕立刻出现了五光十色的泡沫有趣极了!看着白白的泡沫慢慢变黑了。然后,小红把手帕放在水中清洗,脸盆里的水变黑了,她把水倒掉又装了一盆清水,反复清洗了几遍直到泡沫没有了,她才把手帕拿起来拧干。最后,她把手帕放在阳台上晾晒,用夹子夹住不让风吹走。

小红看见自己洗得干干净净的手帕在阳光的照耀下迎风起舞高兴地笑了。

今天上午,我放学回来了,见妈妈的手帕脏了。于是我想帮妈妈洗手帕。

我先准备好了,脸盆,洗衣粉和水。我先把水倒进脸盆里,再放点洗衣粉,把手帕放进去,我洗呀洗呀,过了一会儿,打开来看,还会脏于事我又洗了一会我见水都脏了,我又打开一看洗干净了。这时,妈妈回来了,她高兴的说;“志文,你会帮妈妈做家务啦?你长大了,真是我的乖儿子。”我说;“这还是你教我的。”说着说着,我就把刚洗完的手帕拿到阳台去晒了。晚上,妈妈把这事告诉了爸爸。爸爸也很高兴,觉得儿子真懂事。

通过这次洗手帕,我体会到了无论做什么事情都必须认真对待,要帮父母做些力所能及的事情。

今天,老师叫我们回家自己洗一样东西,我们听了很高兴。

回到家,正在不知道洗什么东西的时候,妈妈走了过来说:“月儿,你的手绢脏了。”我一看,吓一跳!我手绢上的小白兔变成了小“黑”兔,小白兔头上的白云变成了乌云,这时的小“黑”兔好像在哭。我决定洗手绢,一定还小白兔的“清白”。

我先打了一盆水,把手绢放了进去,然后开始用手搓。小“黑”兔的颜色淡了一点。哎,洗手绢也真累,真不想洗了。可我看见小“黑”兔愁眉苦脸的样子,我不禁继续洗了下去。我接着在小“黑”兔头上,身子上和白云上抹上了肥皂,我不停地搓,可是小白兔还是小“黑”兔。我又洗了起来。终于,小“黑”兔变成原来的小白兔,乌云变成了白云。手绢上的小白兔好像在笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”我心里别提有多高兴。

通过洗手绢的事,让我明白了做事要有耐心,不要因暂时的困难而放弃。

星期天,我在家里做完作业,发现自己心爱的小白兔手帕脏了,于是,就开始洗手帕了。

我先来到洗手间,拿出脸盆和一块肥皂,走到水龙头前,打了满满一盆清清的水。我把放满水的脸盆端到院子里,拿出手帕,放到水里浸湿。轻轻挤一点水出来,擦上肥皂,我看见折起来的地方很脏,就多擦了一点肥皂,然后,我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我觉得手滑溜溜的,原来,肥皂泡沾满了我的双手,我还看见有些肥皂泡四处飞溅,还有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡变成了灰色,我越搓越黑,我觉得搓的差不多了,再放到水里洗一下,我看见水渐渐的变黑了,就去换了一盆清水,继续搓。我把手帕搓好了,就放到水里搓一下,看见水里没有肥皂泡了,就把手帕拿上来,使劲拧干。最后,我把手帕挂在竹竿上晾干。

我好象看手帕在对我笑,又好像在说:“主人,谢谢你,把我洗得这么干净。”我心里想:明天我一定要跟妈妈学习洗衣服。

二年级语文看图写话篇三

今天早上,阳光明媚,真是个拜年的.好天气。妈妈要带我去外婆家拜年。

我外婆家住在大海边,那里物产丰富,有螃蟹、虾蛄、泥螺等各种海鲜。每当阳光照在大海上,海面就会发出金色的光芒,十分美丽。去外婆家一路上风景优美,一旁绿树成阴,另一旁有一望无边的大海。

到了外婆家,我向他们甜甜地说了声“新年好”,他们也笑呵呵地给了我压岁钱。

退潮了,我又和姐姐去抓螃蟹。小螃蟹们躲在大石头下面,像和我们捉迷藏似的,弄得我们全身上下都是泥,成了一对小泥人,螃蟹呢,一只也没抓到。不过我们也很开心!

吃饭了,饭可真香啊!

过新年可真好!

二年级语文看图写话篇四

一、看图写话:重点指导学生如何看图。

2.多幅图看图写话:与单幅图不同的是:看清图与图之间的联系。

(1)看清图与图之间的联系

(2)要重点说一、两幅图,开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。

二、材料、主体写话

三、日记

一、题目写在正中间。

二、开头空两格,标点占一格。

三、把字写工整,不会写的字用拼音代替(二年级尽量不用拼音)

三、用准词语、写通句子。

一、看懂图意再下笔。

三、发挥想象连成句

一、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子,句末标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面。

二、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号(,);写完谁在什么地方千什么”要打句号(。)如果有的孩子要写图中人物说话,那么,说出的话前面要打冒号(:),说的话要用引号(“”)引起来,表示这里面是说的话。

三、写话的内容注意。要写完整的话,写清楚图的大意,标点正确。(这个大意包括写清楚什么时间,在什么地方,谁或谁和谁,在干什么,是怎么干的。)

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