我收获了喜悦作文字七篇(优秀)

时间:2023-08-02 作者:储xy

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我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇一

人们都说,初中是人生发展的新阶段。我认为,初中最基本的变化,应该就是体育吧。

刚入学时,我怀着憧憬准备开始新生活。听说这学期要考八百米,心中不禁一颤。八百米?真是恐怖,小学时连四百米都累得不行呢。妈妈深知我的心思,就要求我每天跟许多同级同学一起到国家大剧院跑步。

放学后,与同伴儿来到国家大剧院。要跑那么大一圈,我心中有些忐忑:跑不下来怎么办?会不会拖同学后腿?……看到我心不在焉地做准备活动,小许拍了下我的肩膀:“想什么呢!可得拉伸开,不然会受伤的!”我轻轻地点点头。

一位同学的妈妈开始计时,同学们像摆脱束缚的羚羊,飞快地跑了出去。我心中很惊讶。她用鼓励的目光看着我,紧紧拉着我的手跑起来。跟着小许的步伐,我努力地跑着,心逐渐平静下来。周围的人,大多是来参观大剧院的。我把他们一个一个“超过”,心中便又有了劲头。

路程过半了,我有点儿岔气,心里有了放弃的念头,便逐渐放慢了脚步。我大口地呼吸着,冰凉的空气从嘴吸到肺中,喉咙十分干涩。看到有些比我跑得慢的同学咬着嘴唇逐渐从我身边超过,我猛然意识到,大家同我一样累,但都在坚持。我逐渐加快步伐,跑几步就深呼吸一次。小许气喘吁吁的,断断续续地说:“用——鼻子——呼吸——加油!”我试着调整自己的呼吸,开始觉得很闷,不过渐渐地找到了适合自己的节奏。看到小许炽热坚定的目光,我腹部岔气的疼痛减轻了很多。终点在向我招手了……我紧憋一股劲儿,拖着两条像被灌了铅的腿,大步奔过去。

小许用钦佩的眼神看着我:“忘了跟你说,这一圈儿是九百多米,第一次跑就能坚持下来,厉害!”一种强烈的自豪感油然而生。

有时候放学去大剧院,人多太挤,不方便练习。现在,我每天早晨和小许去大剧院练跑步,已坚持好长时间了。看到我的跑步成绩一点点在进步,喜悦之情真是溢于言表啊!

上初中,我收获了喜悦,但我深知,喜悦的背后是汗水的付出和无数的坚持。做任何事情都应如此,才能不断收获人生中的喜悦。

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇二

五年级的综合实践课上,班主任组织我们各个小组种植一种植物。各小组商量后,有种土豆的,有种番茄的,还有种菊花的……而我们小组种植的植物还算是特别的。我们小组中的事向日葵。

几天后,小组长给了我们每人三颗向日葵的葵花籽。一放学回家,我就把它们各自放在我之前挖好的小土坑里。种好后,每天回来我都会给它们松土还有浇水,就怕葵花籽会渴死,会钻不出来所以我经常都会非常仔细、小心的照看着它们,上学时便会托奶奶帮忙照看一下,并且奶奶帮我为向日葵施了肥。一个星期都快过去了,可是我还没有看到向日葵的发芽,我着急了,放学后还没来得及放书包就把土小心翼翼的抛到一边,后来发现,它们的萌芽差不多已经“破壳而出”了。因为是我自己种植出来的初级阶段的成果所以我非常开心。

日子一天一天地过去了我看着向日葵慢慢的成长,之所以它们一天比一天变得茁壮,我想是因为我把它种在了室外,经历了许多“风风雨雨”。得知其他的组员种植的植物有些已经枯萎了,甚之至今还没有动静之后,我就开始开心我居然能把它们培植到现在。

它们开花,他们结果。结出来的其实是还没炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下来了一大袋瓜子,现在还好好的保存在家里呢。

收获了这些,我开心极了。我不仅熟悉了向日葵的生长过程,还感受到了农民伯伯丰收时的喜悦。

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇三

一年级时,我就增加了许多好习惯,我变的特别好问“太阳为什么是圆的,我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋,有时候问得爸爸妈妈也答不上来,在那时,我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。

记得有一次,我听见爸爸对妈妈说:“孩子的衣服都小了,该买几件了。”听了这句话,我的脑袋里不禁闪过一个念头:“衣服怎么会变小呢?是衣服变了还是我变了?”我急忙跑到妈妈那儿,望着妈妈,疑惑不解地问:“我的衣服怎么会变小呢?”妈妈听了笑得前俯后仰,而我却在一旁不解地发呆,过了一会,妈妈笑着说:“傻孩子,那是因为你的身体随着年龄长大了,而不是衣服变小了!”我听了,皱着的眉头舒展开了,又一蹦一跳地去玩了。

怎么,解决完自己问题的快乐,难道算不上是喜悦吗?

如今,我们已是六年级的学生了,现在面临的问题就是升学考试,所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧!所以说,那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬!

生活中的喜悦数之不尽,现在就让我们向另一个喜悦前进吧!

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇四

窗外,阳光明媚,花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子,射到我的书桌上。

我的嘴角扬起一丝微笑,稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚,我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题,颇有收获,因此才有这样的心情。我再次提笔,全身心地投入到解题的乐趣中去。

又解了几题后,我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度,添辅助线,列方程,却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型,谁知苦苦寻觅之后,竟一无所获。我的内心开始焦躁起来,先前的好心情早已消失得无影无踪。

窗外的太阳被阴霾所笼罩,没有了阳光的照射,屋内显得尤为昏暗。

“轰隆!”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔:“不努力,不劳动,收获岂能自来?”我恍然大悟,抓起笔,在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败,我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已,汗珠不停在脸上、手上泌出。最后,我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了!我解出了那道题!

窗外的风雨声渐渐变小,最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来,刹那间,金光普照,所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗,一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上,那花也显得加鲜艳。

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇五

核桃好吃太难打,这是我亲身经历打核桃后的深切感受。

奶奶家的院子里有一棵核桃树,是爷爷栽的,当时只有鸡蛋般粗细,现在有盆般粗细了,枝桠探出墙外好像在和过路人招手,茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院,给小院送来了绿荫和凉爽,最美的是结果子的时候,那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋,仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上,那核桃三个一群,两个一组,绿油油的,大的像网球,小的似乒乓球,沉甸甸的。

我们分工明确,爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的,堂哥上树打上面的,而我,就负责捡落地的核桃。一竹杆下去,核桃稀里哗啦地掉落下来,仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上,我三下两下捡到筐里;有些被野草遮住了,就得细心地寻找,否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们;麻烦的是掉到水沟里的核桃,我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来,再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久,我们就收获了满满一筐呢!

可是,我们也并没能速战速决。一开始满树的核桃打着容易,可渐渐的,一个树枝只剩下几个,想要打准十分有难度,十有九都是打空,枝叶被打得七零八落,但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思,连忙安慰我:“核桃树的生命力很强,到了明年,它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。

废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃,那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮,那是不能吃的,能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开,放在阴凉的地方,耐心地等待了几天以后,青皮干了,核桃就会掉下来,这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃,敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻,还有一股淡淡的清香,令人回味无穷。

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇六

今天爸爸的朋友们邀请我们和他们到龙泉驿去玩,我好高兴哦!

龙泉驿到了。

那儿真是个好地方!我的眼前是一栋茶楼,旁边有个很大很大的钓鱼池,有很多的游客都在那儿钓鱼。钓鱼池的旁边有两座小亭子,一座亭子后面是一片农田种着农作物。第二座亭子后面也是一片农田,种着苹果、梨子,和银杏树。

爸爸的一个朋友看着钓鱼池可就来劲儿了,立刻去租了一个钓鱼竿,开始了“漫长”的钓鱼。

不久,那个叔叔就钓上来了一条鲤鱼和一条鲫鱼。他告诉我说鲤鱼可以长得很大很大,而鲫鱼年龄再大也不可能长到鲤鱼这么大。他把钓鱼竿交给了我,叫我来钓鱼。我式了几次,但结果都是一样:鱼儿把鱼而饵吃了,只剩下鱼钩。

我打算再试最后一次。这次不错,鱼儿咬了钩。可是当我把鱼线收上来的时候,我发现鱼钩上只有一片鱼鳞!一片鱼鳞,没有别的!这让我爸爸哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鱼儿当意识到自己被钩住的时候就会挣扎,这条鱼挣脱了,但是当他在游走的时候哦鱼钩不小心挂住了他的鳞片。所以这就是为什么你只钓上来了一片鳞片的原因。”哦,原来是这样下次我一定要早点拉钩。

看来,关于钓鱼,我还得多学点呢。

下一堂“课”开始了,我把它称为“植物课”。爸爸带我去了第一个亭子后的一片农田,在农田里,我看到了像竹子一样但又比竹子黑一点,上面长了叶子的东西,我觉得很好奇。爸爸告诉我那是甘蔗,如果不看上面的叶子,就看得出甘蔗的样子。我们继续向前走,看到地上有一种藤蔓植物。以我的浅见来看出了叶子之外有一点像爬山虎。当我问爸爸这是什么时他毫不犹豫的说这是红薯。“什么,红薯?”我叫道,“这那么像爬山虎,就叫他‘爬山薯’好了。”哈哈哈哈~!大家都捧腹大笑起来。路上,我们又碰到了很低很低的一片植物,爸爸说这是花生。哇!原来这就是花生。我于是伸手去挖,果然挖出来了花生。我记得原来在课本上学过花生的知识,但这次是我亲生的一个体验。

回家路上,透过车窗,我望着这个给我带来喜悦的自然大课堂,轻轻地向它道别。

我收获了喜悦字我收获了喜悦字篇七

勤劳是一种美德。有了勤劳才会有了收获,还会增加一份快乐。

我们家的阳台上种了许多植物。有一回,妈妈教我怎样种葡萄,我仔细地听着妈妈的每一句话,她说一句,我就按照他的每一句话一步一步得来种。

首先准备一些葡萄籽儿和几根木棍,然后把一些稍微上面一点的泥土用双手往两边抛,把葡萄籽儿放进去,又把那些抛开的土盖上,最后把几根木棍插进土里。就形成了一个完整的葡萄架。

我每天早晨都要给它浇一次水。清晨,傍晚,夜晚,深夜,凌晨他可以呼到新鲜空气,白天它可以在阳台上享受到阳光的温暖照射。

我观察了他的生长过程,他先长出了一些小小的葡萄苗,然后葡萄苗慢慢长高,缠在木棍上,就这样,经过葡萄苗上就会结出许多葡萄。

看到我种的葡萄籽变成了那么多的葡萄,我心里甜滋滋的,非常的开心,还觉得挺神奇的呢!之后,我还摘了一串葡萄把它洗得干干净净的,和家人一起吃着酸甜的葡萄。

从那以后,我更加喜欢上了种植物和食物,通过这次经历,使我收获到了劳动的喜悦。

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