当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。
初中感悟字实用篇一
眨眼间,小学的六年稍纵即逝,迎来的是初中这个崭新的学习生涯。
想起时间,朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中,同伴们都说:“三年可真长啊!”可你想想:小学的六年一刹那间就去了,三年,还长么?在我所度过的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想,想起了派克六十大寿时,面对儿孙满堂,想哭,因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在,生命就差不多到头了,还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命,让我们好好体验一下生命的快意吧!
家,多么美好的一个字眼儿呀!而今,我却要离开这个充满和谐,美丽与团结的世界,到外面去“闯下”了。说实话,在第一周,我有哭过一次,但是到了第二周,我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的发言:“……我知道,你们(指全年级)中的有些人想家,想哭,难受!但是你们想过没有:你们的父母,比你们难受一千倍!”我听了,转念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永别,在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不,是努力学习,为以后的幸福生活打基础。”想到这儿,我那迷惘的双眼刹那间亮了起来,心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中,有趣事儿,也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室,整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件,棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事,在这儿我就不细说了。
总之,在来广益这两周之间,在与新同学共同生活的两周之内,在新环境中学习的两周之内,我学到了很多。在这儿,我逐渐地找到了自身的差距,并且也努力地发挥自己的特长,我请回了自信!
初中感悟字实用篇二
我算是比较传统的女孩子了,所以往往会在春晚这一天才会觉得新的一年开始了。
总是会在窗户前看见大千风光,不禁为她着迷。
总会会发愣在玻璃前,不知前方该何去何从。
当寻找到我这一年的目标,这一条永无止境的道路时。我想我一定努力前行下去,因为我知道我踏上的这条路是有我爱的人的,是有我所期待的东西的.。因为这些,让我更加喜爱她,愿意为这张白色填满爱的痕迹。
我想,这一年。我一定会为了这条路而继续努力下去。之前无所了解的东西,在今天有了新的知晓,不管是什么,我都会为他的含苞待放而心情激动。因为在这条路上,一直有着我所爱的东西一直源源不断的给我能量,因为他们的力量,让我觉得心里永远会有一份崭新的不会泯灭的希望,才让我有坚持下去的动力。
我找到了自己的目标,便不会停留在起点而不前。踏踏实实的这条路上寻找宝藏,一点一滴将自己认为重要的东西掌握在手心而不放弃,心里一直以来的能量,都是心里深处的一个人或是一件事,在没有承诺、没有牵绊的情况下努力向前走不回头。
竭尽全力让自己做的每一个决定都不后悔,而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎风光下,感受自己这段时间的成果,在梦想起航前,为其他的一切做好准备——一张白纸和一盒画笔。
对于每个人来说,越想珍视的东西,反而越远,越该珍视的东西,反而视而不见。消耗大把的精力时间去寻找,倒不如在身边安逸的待着。这是对每个人的期待吧。而在这个新的起点上,每个人都展现着自己不同的风貌。为了明日的快乐而努力奋斗着。
身边处处都是这样的人,因为有他们的努力,才会让自己明白,自己也需努力一些呀。
时间会悄无声息的带走一切,可是只要心中有梦,坚持下去这一年,便能看到许多风光,不能决定的长度,就由宽度决定吧。我们渴望着的一切,是要从现在开始的,新的一年,展现的一场华丽冒险,崭新的风貌。
不敢确定的我的经历有多么不凡,但是我知道,这就是我要踏上的路,这就是我要经历的风景,这就是我要生活的一切。既然选择了,那必然是要好好去做的。
初中感悟字实用篇三
大家好!
今天我说课的内容是《猫》的第二课时。
1.《猫》是人教版初中语文七年级下册第六单元的一篇现代散文。本单元选入了五篇描写动物的文章,这些文章有人类对动物的认识和了解,也有对人与自然关系的思考。本文用朴实无华的语言将三次养猫的故事娓娓道来,给人留下深深的思考。
2.学习目标和重点、难点的确立
①用心体会第三只小猫带给我的心灵震颤。
②学习抓住特点进行细节刻画的手法。
③养成严于律己,公正待人接物的品行。
3.教情、学情分析
本文故事性强,情节曲折,容易调动学生的学习积极性。七年级学生的思想认识水平与生活非常接近,这都为本文学习创造了良好的条件,本文所表现的思想感情是学习的重点,应该让学生多谈自己的看法,这也符合新课改“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,能从中获得对自然、社会、人生的有益启示”的要求。为此我采用朗读感悟法、情景设置法,小组组内合作、组间讨论等教学方法组织教学。课上主要开展好课本剧表演和课堂法庭两个活动,完成对文本的解读。
预习是学生课堂学习必备前提,是学习能力得到提高的重要途径,是四模块教学模式的关键环节。洋思中学、杜郎口中学的课改实践证明缺少了预习环节的课堂注定是低效的。只有进行有效预习才能达到“先学后教,以学定教”的目的,才能真正打造高效课堂,实现当堂达标。结合教学目标,我设计以下预习题目,在第一课时结束时布置给学生。
1.以学习小组为单位,把第三只小猫的故事排练成课本剧。
2.把三只小猫的故事对比,体会“自此,我家永不养猫”的含义。
为保证预习的成效,我安排20分钟的自习课让学生开展预习,目的是培养预习习惯和自主学习的能力。在课前对预习情况进行检查,依据学生预习情况适当调整课堂教学环节和重难点。
(一)激情导入:
初中感悟字实用篇四
《走一步,再走一步》记叙了“我”童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步一步战胜困难脱险的经历,告诉我们:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心、不怕它,将它分解为一个一个的小困难,从眼前脚下做起,就能个个击破、战胜它的道理。文章通过一个故事生发出人生感悟,引出一个富有哲理的道理,给人以启发和教益。
对一个刚刚跨入初中大门的同学来说,初中生活的开始,意味着另一段人生旅程的开始,他们是带着父母亲友的期望,在他们殷切的目光中走进初中校园的,因而在他们的心中,充满了对未来的设计与规划。他们有理想,有目标,有干劲,但由于缺乏必要的经验,心理承受能力相对较差,因而一遇到困难,或手脚失措,不知该咋办;或怨天尤人,哀叹命运不公;或干脆打退堂鼓,畏惧退缩。总之,他们大都不敢面对困难,正视困难,积极思考,从而找到解决困难的办法。故对学生进行正视困难并积极克服困难的思想教育是非常有必要的。
根据前面对教材、学生的分析,我从三维方面确定了本课的教学目标:
1. 知识与技能
积累生动的词语和优美、深刻的语句。引导学生学习借事说理的写作方法。培养学生在朗读中初步读出语气的能力及其复述课文的能力。
2. 过程与方法
在反复朗读、整体感知、深入理解中,感受“我”在悬崖上所学到的经验对生活的意义。
a) 情感态度价值观
初中感悟字实用篇五
《项链》这篇小说最大的特点在于主题的多样性,并且历来有不同的解读。
罗瓦赛尔太太:
虚荣心是悲剧的根源。罗瓦赛尔太太尽管不富有,但生活无忧:
丈夫有一份稳定的收入,且小有积蓄;日常家务也不需操劳,忠心耿耿的丈夫对她呵护有加。但她却感到非常的痛苦,她渴望过上贵太太的生活,渴望幽雅奢华的生活方式,渴望得到权贵的青睐,男人们的吹捧。这样的机会终于来了,她也获得了日思夜想成功,可是这一切都来得太快,消失得太快,犹如一只扑火自焚的飞蛾,刹那辉煌后即跌进无边的黑暗之中。罗瓦赛尔太太就象普希金的寓言故事《渔夫和金鱼的故事》中老太婆为自己的贪婪付出了代价一样,也为自己的虚荣心付出了高昂的代价。
罗瓦赛尔先生:
平庸、老实、对妻子过分的娇纵是悲剧的根源。罗瓦赛尔先生安于现状,对生活心满意足,甚至计划夏季和朋友一起去度假狩猎。他体贴妻子,但他并不了解妻子,当他费尽九牛二虎之力才弄到一张教育部高官的请柬时,满心以为妻子会开心,却引起妻子的烦恼;他按照自己的想法给妻子的参加晚会的有关装束的建议,令人发笑,当然不符合妻子的要求。后来他把自己的度假狩猎计划扼杀在萌芽之中,战胜自己节俭性格,慷慨地拿出四百法郎。在他的策划之下,妻子在舞会上取得了空前的成功,却在仓皇逃跑时丢掉了项链。平庸、老实的罗瓦赛尔先生完全屈服于妻子的虚荣心,缺乏应有的理智和思想,就象完全屈服于妻子的贪婪的可怜的老渔夫,他们一个把自己投入了十年没日没夜的艰辛生活之中,一个丧失了到手的幸福生活。
朋友福雷斯蒂埃太太:
朋友有意无意的疏忽是悲剧的根源。如果这样认为的话,那么福雷斯蒂埃太太为什么要说出真相?福雷斯蒂埃太太“非常激动,抓住了她的两只手”,叫嚷着说出了真相。这难道是福雷斯蒂埃太太在演戏?我看倒是显示了她的惊讶、纯真。
初中感悟字实用篇六
过完暑假,我们告别了以前的同学。在这个金色的九月,我们将踏入我们向往已久的中学校门。
进入校门,整齐的道路两旁,一排排柏树像士兵一样挺立着。孔雀尾花坛开满鲜花,五颜六色的圆盘飞舞,微风吹过,校园里弥漫着醉人的芳香。花坛中间是一个牌子,上面写着一些学生在学习,周围是绿色的草坪。面对花坛的是教学楼。我们学校有梧桐树,特别高,特别茂盛。春天,下着毛毛雨,梧桐树为我们挡着雨:夏天,太阳很热,梧桐树给我们遮阴;秋天的秋风吹来,梧桐树的叶子覆盖着校园的草坪和小径。冬天,梧桐树挺拔的枝条远远望去,像一幅古画。
操场前面有一个大讲台。每周一,我们都会在主席台前升国旗,唱国歌。主席台两侧有花草和苏铁。
走在校园里,你会发现我们的新学校比小学大得多。有运动场,实验楼,图书馆,医务室等等。这是我的学校。我们将在这里学习和成长。
我们学校有诗社、历史研究组、生物实验室、各种学校书画协会;在这里,每个学生都可以发展自己的特殊技能和才能。我来介绍一下校训和校风。
丰富多彩的文化、体育、科技活动经常在校园里举行。在这里,每个学生都可以展示自己的兴趣和爱好,展示自己的特殊技能和才能。我来介绍一下校训和校风。
校训是“团结拼搏,感受家里的压力,敢于竞争第一”。校训是一种行为准则和教师培训,所有教师和学生都必须遵守,以建立良好的学校精神。它反映了一个学校的宗旨和历史传统,体现了它的文化追求和精神面貌。
我们学校多漂亮啊!