在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美在课余字美在篇一
1.建立健全工会组织机构。今年召开了六届八次教代会，设置了副主席、女工委员会，经审委员会，民事调解委员会和老干部和关心下一代工作委员会等工会组织。
2.加强教代会制度建设
今年9月，由于台岭、熊店和义和等三所完小的五年级学生集中就读于我校，我校原先自聘的九名代课教师解聘，李春华、黄宪斌退休，从台岭、熊店和中学调进8名教师，教师的年龄身份以及教代会成员发生变化，因此，我们在今年9月召开职代会，增补刘集调进的周元学同志为职代会成员，万家平同志为老干部和关工委工作组长。12月又进行了新一届职代会代表换届选举，选举了唐先进等14名同志为新一届职代会代表，分别代表不同的老师成份和年龄阶段，并且诚实、正直、公正、廉洁，充满活力与凝聚力，充分体现了较强战斗力。
在维护教师合法权益上，我们的作法是凡是涉及教职工利益的决策或管理制度必须经职代会讨论通过才予公布实施，否则，不予实施。例如20xx年的30%的奖励性绩效工资的发放和今年的奖惩实施方案，从制定、修订、到测算发放都是由职代会成员全程参与，并交全体教师一致通过才实施发放的。由于职代会全程参与，体现了公平、公正原则，发放后都心悦诚服，表示无异意。筹资帮教职工购买平安保险。与县人社局联系，申报公益性岗位，为职工买社会养老保险。女职工叶春秀生病住院期间，除工会前往看望外，还组织教职工前往医院探视。
在对与民主管理和民主决策上，主要体现在：一是在在学校“四创”活动中，在各项工程项目的争取、资金的筹措、质量的监管以及工程结算上，我们都派有职代会成员全程参与和管理。其参与代表分别有刘勋华、杨中华、唐先进、张体珍、何怀明、丁平贵、董丽、杨震等。二是学校小卖部招投标问题，因楚康利生源连锁店嫌承包费3.8万高了，经营中途退出，职代会讨论后，由学校老师，最后学校家属以5.8万中标。三是参与学校财务和财产管理，重在对与对学生食堂的食品安全和食品原材料的采购管理。做到了每次采购食品都有职代会成员全程对与验质、定价、过称。保证了食品的数量、质量与价格。四是老师岗位设置，无论是岗位的设置，还是比例的分配，我们也都有职代会成员参与。
本年度，我们在民事调小组的协调下，先后调解5起学生纠分和2起职工纠分。例如一（2）班现两名学生在玩耍时不小心把一名学生的踢的出血了，结果一方的家长不依不饶闹到学校，通过调解，双方家长化干戈为玉帛。又如两工友因闲聊产生误会闹起矛盾，进而将几名女教师也捎带进去了。一时间有人哭，有人请假不上班。后在职代会和学校领导和督学办领导的调解下，双双握手言和。在维护社会稳定，安定民办教师工作上，学校和职代会多次上门做民师李志成的`工作，帮助其办理社保手续，从感情和经济上给与关心与支持，终于使其受到感化，拒绝其他民办教师的一次次邀请，没有外出上访。
在今年，我们在加强职工之家建设的同时，还先后开展了庆祝第101个“三八”妇女节文艺不联欢活动、“五四”象棋和乒乓球比赛、组织教师参加了县“移动杯”环城长跑和教师健身舞等活动，极大地丰富了教职工的文化生活。教师节前后，我们相继组织老干部到校座谈，部分老教师和优秀教师到明显陵游玩。十月我们工会又与京山小学工会联谊，开展教学比武活动，并通过手拉手活动，兴建师生健身乐园。
回想过去的一年，我们虽然做了一定的工作，但距职工的要求还很远，我们将继续努力。
美在课余字美在篇二
经过两个月的班主任工作，对于组织与指导课余活动有了新的认识和理解。
一.课余活动要提前做好周秘密计划。课余活动不需要太过花哨，追求表现，也需要精心设计，注重思想，内容的设计。所以在组织课余活动之前一定要做好周密计划。设计的目的以及时间的分配，可能出现的问题与情况，包括是否涉及孩子们的安全问题，要尽量的创新活动，根据学生们的年龄和特点设计，是学生真正学到东西。
二.课余活动中应做好指导工作。在活动进行过程中还会许多意料之外的问题，应该及时发现难题，灵活应对突发状况，使学生在快乐中学习，有所收获。
三.课余活动的形式不要单一，要贴近学生实际生活设计。作为老师，不仅要引导学生看课内的书，还要重视其课外阅读的习惯。例如，有一次我发现我们班的很多学生都喜欢读报纸，于是我就设立了报纸兴趣小组，并由全班推选出了组长，而且每隔一周就进行一次报纸交流活动，在一起交流心得体会，反思，使学生们对阅读书籍更加感兴趣。
四.在课余活动中，善于发现孩子们的闪光点。在课余活动中，我发现好多孩子表现出了他们课堂上没有展示出的闪光点，比如，有的学生很有想法，有的学生有很强的交际能力，有的学生绘画构图能力很强。
五.课余活动反思总结。课余活动后的'反思总结很有必要，总结活动的得与失以及活动的意义，有助于组织更有益的活动内容。在指导课余活动的过程中，学生学到了不同于课本上的知识，是比较灵活的知识，能够真正运用到生活的知识，我在感受学生快乐的同时，也在告诉他们不仅仅教室是课堂，生活也是一大课堂，等着我们去学习。
美在课余字美在篇三
半年的实习即将结束，在这半年里我学到了很多东西，我各方面的能力都得到了锻炼和提升，教学水平、管理学生的能力、和人沟通交际能力以及组织协调能力！课外活动是教学的辅助组织形式，是课堂教学的继续和深入。开展课外活动，有助于教学质量的提高。我所教授的是七年级学生，他们本身还是孩子，喜欢接触新鲜事物，喜欢在游戏中学习。开展课外活动能够激发学生的积极性，增进他们的学习兴趣。接下来是我这半年实习的总结。
响应学校德育教育，为了教育学生们要懂得珍惜生命，把握现在，拥有一颗感恩的心，连同学校，我组织学生们观看了感动中国纪录片。我们和学校领导老师分别说了我的想法，他们很支持我们。在周五的下午七年级专门导出两节课去看感动中国，学生刚开始还觉得兴奋好奇，表现的坐不住看热闹，当看到这一个个鲜活的感人事例后，学生们都安静了下来，大家不断的擦拭眼上的泪水，说实话看到我的学生为了感恩落泪了我真的很高兴，这就证明他们每一个人心里都是有一份感恩的心的，最后看完之后我要求每人写一篇观后感。回来之后我发现孩子们对一些小事不再斤斤计较了，变得更宽容友爱。我了解到很多孩子回家后都拥抱了自己的'爸爸，给妈妈洗了脚，真的很感动，我的学生们你们都是好样的。
学校组织了教育系列活动，其中学子规，学子行，学子操都开展得如火如荼，为了准备学子操比赛，各个班级都牟足了劲，先是学子规的诵读，再接着充满活力的学子操练习，每天的课间操全体师生都一起参加，这次比赛，不仅是一次体育竞技赛，更是一次整顿班级班风的契机，师生一起为了比赛而奋斗，每周体育课，有体育老师专门训练指导，我也跟同我的学生们，一起在操场上练习，对于个别同学进行单独练习，学生们的练习尽头都很足，不仅拉近了师生关系，同时还增强了班级凝聚力。
为了锻炼学生们的心理素质，同时增加学生们对阅读的兴趣，我们几个实习生组织了一次阅读竞赛。学生们都积极参加，有些同学准备了正在学习的语文课文，并且熟练地背诵下来，阅读时感情丰富。有些同学还准备了英文歌曲，大家都踊跃的展示自己，虽然有些同学表现不好，但是，有了这次登台的机会，相信以后会越来越好的。
开展课外活动是提高学生综合素质的有效途径。有利于学生生动、活泼地学习，可以充分发展学生的多种兴趣和爱好，保障学生身心健康全面发展，这是培养学生各个方面有效的途径，作为一名接受新的教学思想的大学生更应该重视，在课余活动中不断培养学生，打造德才兼备的学生。
美在课余字美在篇四
每天，我都认为闹钟响的似乎有点早，美梦还没到结局，无情的时间却硬把我从床上拎了起来。
进了班级，就意味着烦闷的一天又要开始了。即使，我起床才没多久，却总也打不起精神。
虽说每节下课铃都是一样的，但最后那节课的下课铃却格外动听，已努力了大半天，却更为精神抖擞。
我多喜欢走在充满霞光的路上，让习习清风搂着我。车来车往的马路上给我隔出了一个空间，只属于我和天边的那朵火烧云。
我会迫不及待地打开家门等着迎面而来的小白狗。自从那可爱的小东西来到我家，家里就成了我们的天堂。时而我追着它跑，时而它追着我跑；时而打个滚做个揖，时而嗅嗅这嗅嗅那。
它跟随我来到画架前，不解地看着我勾勒着那些我爱的线条。我不由得发出这样的感叹——画画真是比写字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬间；享受洁白的.画纸多出图案的那一瞬间；享受摘下图钉完成画稿的那一瞬间……画画的每一个细节都令我回味无穷，我把学习的疲惫甩到九霄云外去了。
当我把爱做的事做个遍，把爱玩的都玩个遍就该去睡觉了。我可以保证我都是带着轻松的笑容入睡的，因为我满怀这好心情，将一天的快乐都编织成美梦令我回味无穷，我会许个愿——让我做完这个梦把！
美在课余字美在篇五
经过两个月的班主任工作，对于组织与指导课余活动有了新的认识和理解。
一.课余活动要提前做好周秘密计划。课余活动不需要太过花哨，追求表现，也需要精心设计，注重思想，内容的设计。所以在组织课余活动之前一定要做好周密计划。设计的目的以及时间的分配，可能出现的`问题与情况，包括是否涉及孩子们的安全问题，要尽量的创新活动，根据学生们的年龄和特点设计，是学生真正学到东西。
二.课余活动中应做好指导工作。在活动进行过程中还会许多意料之外的问题，应该及时发现难题，灵活应对突发状况，使学生在快乐中学习，有所收获。
三.课余活动的形式不要单一，要贴近学生实际生活设计。作为老师，不仅要引导学生看课内的书，还要重视其课外阅读的习惯。例如，有一次我发现我们班的很多学生都喜欢读报纸，于是我就设立了报纸兴趣小组，并由全班推选出了组长，而且每隔一周就进行一次报纸交流活动，在一起交流心得体会，反思，使学生们对阅读书籍更加感兴趣。
四.在课余活动中，善于发现孩子们的闪光点。在课余活动中，我发现好多孩子表现出了他们课堂上没有展示出的闪光点，比如，有的学生很有想法，有的学生有很强的交际能力，有的学生绘画构图能力很强。
五.课余活动反思总结。课余活动后的反思总结很有必要，总结活动的得与失以及活动的意义，有助于组织更有益的活动内容。在指导课余活动的过程中，学生学到了不同于课本上的知识，是比较灵活的知识，能够真正运用到生活的知识，我在感受学生快乐的同时，也在告诉他们不仅仅教室是课堂，生活也是一大课堂，等着我们去学习。
美在课余字美在篇六
我的课余生活丰富多彩：我经常会去旅游，运动，读书......这其中我喜欢活动是旅游。
我们一家常常去旅游。有一次，妈妈带着我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的内部跟一个博物馆一样，我们看到了古时用来作战的大炮。我也喜欢站在城墙边的走道上看在空中飞翔的小鸟。
逛完了天使堡，已经几个小时过去了。我们决定接着去“天空之城”。
我们来到一个小岛。以前那是个圆圆的小岛，后来渐渐变成了鱼形。岛上有一座小桥，斜斜地又高又陡。虽然我有一点恐高，但我还是鼓起勇气爬上去了。
最后，我们去看了瀑布。我们站在瀑布附近，感觉仿佛天在下雨一样，“哗哗”的水声响彻四周。
我们一直玩到午后，吃了午饭，才意犹未尽地回了家。
这就是我的课余生活，你的课余生活又是怎样的呢？