提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)

时间:2024-03-04 作者:笔尘

学生演讲稿是学生用文字表达自己对某一话题的思考和理解的一种书面材料,它能够增强学生的表达能力和思辨能力。以下是小编为大家精选的学生演讲范文,希望能对同学们的写作有所帮助和指导。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇一

作为一项重要的沟通技巧,演讲能力在我们的日常生活和职业发展中扮演着至关重要的角色。然而,很多人对于演讲从未有过太多的训练和经验,面对公众演讲时常感到紧张和不安。因此,提升演讲能力成为许多人追求的目标。在我个人的学习和实践中,我认识到了演讲能力提升的必要性以及它对自我成长的巨大影响。

第二段:积极参与演讲培训与实践。

要提升演讲能力,积极参与演讲培训和实践是必不可少的。在过去的几年里,我参加了许多演讲培训班和工作坊,这些机会不仅使我学到了正确的演讲技巧,还帮助我战胜了公众演讲产生的紧张和恐惧感。同时,我还积极参与各种场合的演讲实践,比如学术研讨会、社团活动和公司会议等。通过这些实践,我不仅提高了演讲技巧,还培养了我的自信心和应变能力。

第三段:有效的演讲准备与策划。

有效的演讲准备与策划是演讲能力提升的关键因素之一。在演讲前,我会进行充分的背景调查和资料收集,确保我对待演讲内容有深刻的了解。同时,我还会制定一个清晰的演讲大纲,确定演讲的主题和结构,并精心选择适当的例子和故事来支持我的论点。此外,我还会多次进行排练,模拟真实的演讲场景,并在演讲时做好时间控制,确保内容的全面和准确。

第四段:注重身体语言和声音控制。

在演讲中,身体语言和声音控制是表达清晰和引起听众兴趣的关键。我会注意自己的肢体动作,保持自然而自信的姿势,避免过度的挥手和踱步。另外,我还会注意表情和眼神的交流,与听众建立联系。在声音控制方面,我会通过练习来提高声音的音量和音调的变化,以便更好地传达信息和引起听众的共鸣。同时,我会注意控制语速和节奏,使演讲更富有感染力和艺术性。

第五段:克服演讲中的挑战和持续提升。

尽管经过训练和实践,我的演讲能力有了显著的提高,但我仍然面临着一些挑战。例如,面对大型观众时的紧张情绪以及处理意外情况时的临场应变能力。为了克服这些挑战,我会继续参与演讲培训和实践,并寻找机会进行更具挑战性的演讲。同时,我会不断反思和总结自己的演讲经验,寻找改进的空间,并向那些具有丰富演讲经验的人请教,以便更好地提升自己的演讲能力。

总结:通过积极参与演讲培训和实践,注重演讲准备和策划,关注身体语言和声音控制,克服挑战并持续提升,我认为我的演讲能力得以显著提升。演讲能力的提高不仅让我在公众演讲中更加自信和流利,还使我在工作和社交中更加出色和受欢迎。因此,我鼓励每个人都积极投入到演讲能力的提升中,相信通过不断的努力和实践,每个人都能够成为出色的演讲者。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇二

前面我们已经谈到,有效信息的传递55%靠肢体语言,38%靠语调、语速,作为内容本身只占到7%,这是否意味着内容不重要了呢?答案当然否定的。恰恰相反,内容是最重要的部分。这才是真正的产品,肢体语言、语调、语速都是“产品”的“包装”。请注意,他们的作用是有效的将信息传递给听众,而内容才是信息的本身。然而太多的讲师走入了一个误区,一味地在“外功”上下功夫,整堂培训只是一味的调动会场的气氛,用一些华丽的辞藻堆积语言,整堂课程听上去就好像明星的演唱会,听众现场也感到热血沸腾,但细细品位其内容却缺乏实质的内涵,人们在热血沸腾之后仍然不知道该怎么做。如果你做的培训正是这样,那么你要开始反省和提升自己了。

直销讲师最重要的职责是为伙伴提供训练,而不仅仅只是演讲。培训的目的是什么呢?显然不是去炫耀自己的优秀,你组织的内容应该是“务实”的,以切实提升伙伴能力为目的。

说到底“为什么做”和“怎么做”是贯穿整个培训的两个主要的课题,如果能解决好这两个问题,那么你的培训就能真正起到效果。

关于“为什么做”的培训可围绕以下几个方面展开:

树立梦想

人和人最大的不同在于有无梦想,我们都知道,直销是一个高接触、高拒绝的行业,人们之所以会将大量的时间、精力、人际关系投入在直销事业中,是因为他想通过直销实现自己的'梦想,梦想是这个生意永恒的主题,正如一位高阶直销商所说:“人们追求梦想的热情一旦被点燃,他就会向着自己明确的目标飞驰而去,一往无前。”一些朋友在这个生意里放弃或者迟迟不能正确的启动的根源,是他们没有真正找到自己的梦想。所以在直销的培训中,关于梦想的话题应该贯穿始终。在培训过程中你要不断激发人们的梦想,让他可以明确地知道自己为什么要从事这个行业,直销对于他来说到底有什么样的价值,一个优秀的讲师也就是一个优秀的“造梦”大师。通过你的培训,人们能切实地看到他的未来,从而激发其完全的激情。

要做到这一点,作为讲师的你就要有一个大的梦想,因为在生活中大多数人的梦想已被现实磨灭了,要唤起人们的梦想,你必须要有点燃梦想的能力,而这个能力的来源就是你自己心中对成功的强烈渴望。这就如同你要把一个湿柴点燃,第一步就是用火先将其烤干是一样。如果你的火焰只是零星的一点,那么很可能也会被湿柴熄灭,只有熊熊燃烧的烈火才可以将湿柴点燃。

明确目标

在这个环节,你要让伙伴做的一个很重要的工作,就是让他们认真地思考三个问题:“这一生我到底要什么?要多少?什么时候实现?”这三个看似简单的问题却有非常深刻的意义。大多数人没有思考过,这就是为什么大多数人一生平庸的原因。有句话说得很好,当一个人坐下来认真规划人生的时候,就是他真正成熟的开始。对一个企业来说,目标是非常重要的,没有哪个成功的企业是想当然地做起来的。对于经营人生而言也是同样的道理,成功就是树立目标,周密策划,立刻行动,坚持努力而得到的。

树立信念,做出承诺

一些人树立梦想,也做了目标规划,为什么还是放弃了呢?因为他们不是百分之百的相信自己的梦想、目标,他们没有信念,没有承诺。于是在挫折面前他们恐惧,他们怀疑,他们选择了放弃。

所谓信念,就是对未见之事的相信,而他的结果就是事件真的发生。很多人相信网络营销可以赚到钱,获得成功,是因为他们看到其他的人在这个行业里做到了。但问题是他们不相信自己。所以在这里,讲师要帮助人们树立信念体系,让他们相信自己,做出承诺。

这个相信不只是我想要,我希望要,我也许可以,而是我一定可以做得到!这个承诺不是我试试看,也不是尽力而为,而是全力以赴,是不达目的誓不罢休,是不惜一切代价一定要实现。一旦人们有了信念,有了最高一个等级的承诺,那么他们就会势不可挡。

看到这里,也许你会说,这些我知道了,我们也做了,难道讲师就只是讲这些吗?太过于简单了吧?请不要忘记我们这里谈论的是讲师要做些什么,讲些什么,你应该怎么去教别人,而不是在这里告诉你的新人怎么去做。所以我们只是对一些问题点到即止,给大家一个思路。其实,在解决“为什么做”的部分,一个优秀的讲师就是给人们方向和思路,是去教会你的伙伴一种成功者的思维方式。

关于“怎么做”,是围绕方法技巧方面的。这里面包含的内容非常广泛,从市场开发到团队管理,从领导力提升到系统的打造。限于篇幅,我们无法在这里展开探讨,笔者要强调的是,在这个环节你培训的重点是要教会人们一套切实可行的操作流程,既标准化“动作”。太多的讲师讲的是“模式”、“框架”,只强调了“训”而没有“练”。这就好像你教人学游泳,只是坐在房间里讲,手和脚怎么配合,身体怎么协调,这是“纸上谈兵”。所以在这个环节你要真正起到教练的作用,手把手教会新人怎么列名单、怎么邀约、怎么讲计划、怎么做跟进、怎么组建团队等等。培训不只是一个所谓的“老师”在台上死板的讲,而应该是一个互动“训练”的过程。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇三

1.自信。如果你想让别人听你说的,那么首先你要相信自己。在走路、谈话、穿衣方面展现自信c这会让你产生变化!

2.真诚。有说服力并不意味着欺骗别人c而是告诉别人你很真诚。不要像那些欺骗人的二手车销售人员一样,隐藏事实;要做诚实的生意人,提供大量的产品。

3.直接。如果你有重要的事情,直接说出来。饶圈子会让你看起来犹豫。但是要说到点上,那样你看起来就会是坚定,有威信和聪慧的。

4.简单。把那些复杂高深的词汇留给英文教授。无论是说还是写,简单易懂的语言能够帮助你和观众互动。(还能够使你的话听起来避免过于浮夸)如果你有麻烦的话,那么你就想像你是在和好朋友说话(或写信)。

5.谦逊。没有一个人喜欢炫耀的人,但是虚伪的谦虚则更讨人厌。对于自己的成就感到骄傲是好的,但是应该把那些天花乱坠的感受留在家里。

6.客观。退一步,客观地审视你的理由(或者销售状况)。你能够确保你指定的每个点都客观公正么?如果不能,你可能要考虑改变你的观点。

7.专业。你曾有过和知晓一切与所谈话题有关的专家谈话的经历么?知识是有说服力的。无论你是演讲还是销售,做个专家型的人吧。确保你自己知道你谈论的一切。搜寻到的信息,应该比你想到的多,这点很重要,这点会显现出来的。

8.有责任感。无论你有多有说服力,也一定会有异议出现。如果你负有责任感并且尊重反对意见的话,你会看起来更真诚。记住,你是在进行会谈交流c聆听也是很重要的。

9.直率。外表华丽能让你在第一印象中看起来怡人,但在长时间的接触中,他同样会让你显得不那么可信。换句话说,当你特别诚信时,甚至你的对手都会尊重你。换言之,要机智,但是别怕发表你真实的意见。

10.富有热情。热情是会感染人的。如果某件事儿让你特别兴奋,无论它是件产品、是个主意还是个机会,你都要确保你的观众能有同样的感受。记住,如何去说和你要说什么是一样重要的。热情能让你与众不同。

11.富有思想。通过告诉他们你经过认真思考后的想法,向你的观周表达你的观点,你认为他们的意见很有价值。如果你有胡子,缕缕胡子。不要草率行事;和马虎犯错相比,多花点时间好得多。

12.透明。如果你看上去像是隐瞒着什么的话,人们会很自然怀疑你。所以尽量在观众面前透明化。分享一些个人细节-甚至是那些让你有点尴尬的细节-这是和人联系的好方法。你的观众更多的“了解”你,他们就会更加信任你。

13.保留些惊喜。不同寻常的解决方式,怪异的观点,甚至是个革命性的产品,都会让观众惊喜。这样不仅能抓住他们的注意力,也能使气氛活跃!

14.理解别人。客户需要被理解。花功夫聆听和理解他们所关心的问题是很重要的。不要忽略任何事儿c即便你认为这很愚蠢。记住,那是你的客户真正关心的事儿。

15.大胆。从小,我们就被告知应该遵循领导的意见。可是如果你想要由说服力,那么就从把自己放在领导位置开始。做别人不敢做的事儿,说别人不敢说得话,那么你就会成为被别人追随的大胆的领导。

16.有雄心壮志。人们都希望受到鼓舞,所以不要限制自己,低估自己。如果你有雄心壮志,就跟你的观众一起分享。告诉他们你的目标,他们自然会与你相随。

17.乐观。提供给别人比我们拥有的更好的东西。可以是个新产品、一个新的商业机会、或者是更开心的生活。外表阳光c这是能让人们对于未来有兴趣的方法。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇四

在蔡康永写出《说话之道》这两本之前,他的台湾同胞刘墉,早就写出了几本关于说话技巧的书。而这本《说话的魅力》,就是这些书的。而且在我看来,刘墉这本书写得比蔡康永那本还要好,还有用。

很久之前,刘墉曾经在凤凰卫视开了一个专题栏目,专门跟观众分享生活、说话等技巧和感受。当时我就是看了这个节目,观察到刘墉的说话才能,我才买下他这本书的。

事实上,这本书对于我们日常生活中与人交流来说,非常有指导性的,因为他讲述了一些我们会碰到的情况,然后告诉我们如何避免、如何说话会更好、把话说得更到位等等,都给出很好的意见和建议。

你口才再好,最终还是要应用到生活当中,这本书,就是属于生活上的口才。而且刘墉也比较厚道,后面还附赠了一些培养幽默的方法和说话技巧的方法,虽然在我看来比较简单了一些,不过也不失为是辅助性阅读资料,多看看肯定会有帮助。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇五

辩论可以说是口才这么多功用里面,在应对别人诘难时最有用的武器。你不会辩论,当你遇到别人的刁难、揶揄,甚至嘲弄等这些情况,你可能就变得“哑口无言”“不知所措”,整个都被呛得傻眼了。

所以学会一点辩论的技巧,不但可以提高你思维的应变能力,更能帮助你更好地应对与人相处时所遇到的各种交际难题。

我看了不少关于辩论的书,大多数书对于辩论的讲解都比较正统,好像是为了让你参加辩论比赛而写的。什么一辨、二辩、三辩各个任务和注意事项等等,对于我们日常生活并没有太多的作用,毕竟生活不是辩论赛。除非你学辩论,否则看这些书也没什么太实际的必要。

而我推荐的这本《每天学点辩论法》就是实打实的技巧型辩论指导书了,里面有各种各样如何应对刁难的技巧,告诉你如何以谬之谬、如何以其人之道治其人之身,书中的例子直观易懂,算是逻辑学的另一种展示形式。我当初就是看了这本书,才对辩论有所认识,也提高了我在日常生活中的辩论能力和反应能力。

但我必须要说,这本书市面上已经停售了;这个系列还有其他几本与辩论有关的书,都没得卖。只有类似这样的书籍,我的书柜里也有,就是《每天学点论辩法全集》,对于了解一下辩论和学习辩论,也算是有点帮助,至于好不好,就见仁见智啦。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇六

随着社会的不断发展,演讲能力已经成为一个重要的素质。无论是在学校还是在职场,我们都难以避免需要展示自己的演讲能力。但是,对于大多数人来说,演讲都是一个具有挑战性的任务。然而,通过长期的努力和实践,我终于发现了一些提升演讲能力的方法和技巧。在这篇文章中,我将分享我对演讲能力提升的心得体会。

第一段:培养自信心和思考能力。

演讲需要自信心和清晰的思考能力。为了培养自信心,我经常参加公开的活动和口语表达训练课程。通过和其他人进行互动,我逐渐摆脱了对他人评价的担忧,提高了自信心。而思考能力对于演讲来说尤为重要。在演讲前,我会花一些时间思考演讲的主题和要点,并整理好自己的思路。这样,在演讲时,我就能够更加流畅地表达我的观点。

第二段:注重语言表达和语音语调。

语言表达和语音语调是演讲的关键要素。为了提高语言表达能力,我经常阅读各种书籍和文章,扩大自己的词汇量,并学习一些表达技巧。同时,我也养成了定期写作并进行修改的习惯。这样,我能够更准确地表达思想,并以更具吸引力的方式与听众沟通。而语音语调则需要通过反复练习来提高。我会利用录音设备录下自己的演讲,并不断听回和改进自己的语音语调。

第三段:注重身体语言和眼神交流。

身体语言和眼神交流是演讲中非常重要的非言语表达方式。通过身体语言的运用,我们可以增强演讲的说服力和感染力。例如,我会运用适当的手势和姿势来支撑我的观点,并与观众进行互动交流。眼神交流也是与观众产生连接的重要方式。当我讲到重要的观点时,我会有意识地与观众的目光进行交流,以保持他们的关注和兴趣。

第四段:结合案例和故事讲述。

演讲中,结合案例和故事的讲述可以使演讲更加生动和易于理解。通过案例,我们可以将抽象的概念具体化,并引发观众的共鸣。而故事的讲述则可以激发观众的情感,使他们更容易接受和记住演讲内容。因此,在演讲中,我会尽可能多地加入案例和故事来支持我的观点,并与观众建立情感连接。

第五段:不断实践和反思。

提升演讲能力是一个长期的过程,需要不断实践和反思。在每次演讲结束后,我都会进行自我评估,找出自己的不足之处,并制定改进计划。同时,我也会向他人寻求反馈和建议,以便进一步提高自己的演讲技巧。通过持续地实践和反思,我相信我的演讲能力会进一步提升。

总结:

在演讲能力提升的过程中,自信心和思考能力的培养是基础,而语言表达、语音语调、身体语言和眼神交流等技巧的积累是关键。同时,结合案例和故事的讲述可以使演讲更生动和易于理解。而不断实践和反思则是持续提升的动力。相信通过这些方法和技巧的运用,每个人都能够在演讲中取得更好的表现,展示出自己的魅力。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇七

无论是在生活还是工作中,演讲都是最好的自我营销手段,以及最高效的沟通方式之一。同时,演讲也是我们每个人都要经常面临的挑战,相信很多和我一样性格偏内向的人,都对在公众场合说话有些许畏惧心理,一旦讲砸了可能会让自己跌入低谷,甚至名誉受损。可每当看到那些在讲台上滔滔不绝、眉飞色舞并赢得阵阵掌声的演讲能手,心中又不免各种羡慕嫉妒恨。演讲能力是否和天分有关系?当然,不排除极个别人有演讲的天赋,但大部分人是可以通过演讲技巧和训练获得成功的,就如比尔盖茨、埃隆马斯克等人也并非一开始就是演讲高手。下面是小编为大家带来的提升演讲能力的方法,欢迎阅读。

演讲中所运用的语言、风格、状态、肢体动作基本上可以说是锦上添花的部分,演讲所传达的有价值的思想才是最为重要的。

这里的“思想”意义广泛,不一定是多伟大的科学发现或多精密的复杂理论,它可以是一个简单的技巧或方法、用故事来阐释的人生智慧或者是美好愿景等等。改变人们对世界认识的任何东西,都可以被称为“思想”。

一场成功的演讲,首先要保证所传达的内容要有足够的思想深度,要能够真正碰触到听众的内心深处。

那些只有形式而没有内容的演讲看上去光彩夺目,其实并不会真正赢得观众的喜爱。

演讲绝不是一场个人秀,而是一个派送礼物的过程,目的是为了让观众得益处。千万不要打算取悦所有人,每个人最关心的只有自己,至于你的过去、现在和将来,基本上出门就会忘掉,人们关心的是自己收获了什么。因此,以下这四种演讲的陋习,应该严格鄙弃:

1、产品推销:有些顾问在演讲时,总是一直吹嘘自己(企业)的产品和服务有多么好、为多少名企服务过,却只字不提他所用的方法是什么。演讲者应该做一个慷慨的给予者,而不是一个令人讨厌的自我推销者。

2、随意漫谈:即使你是再大的腕,也不要说什么“我没怎么准备,也不知道从何说起”之类给自己下台阶的话。没准备你来干嘛的?这是非常不尊重听众的说法,没有人想面对这样的演讲者。

3、倾诉情怀:人都有些许过往不堪的经历和对未来的理想和愿景,却少有倾诉的途径。有些人会趁演讲的机会把听众当作倾诉对象大谈特谈自己的经历和情怀,自己舒服了,却不考虑观众从中获得了什么有用的内容。

心理学家曾研究过听众的心率,发现大部分人的最高峰值是在演讲开始之前。随着时间的延长,听众的心率会越来越慢。所以在演讲的开头部分,你需要一个坡道,以此来抓住听众的心,好让听众进入“听”的状态。

坡道阶段一般要回答听众三个问题:“要讲啥?”、“和我有什么关系?”、“为什么是你讲?”。

有的时候你听某人演讲,虽然能听出来这人讲的不错,可讲完后却没有给你留下什么深刻的印象。原因就是因为演讲者没有对演讲的结构进行合理的设计。

主线和主题不是一回事,主题规定了你演讲的范围,而主线是保证你呈现主题的`关键步骤。主题是树根,而主线是就表现树根的树干和树枝。

演讲的主线和逻辑结构依据演讲内容和演讲风格而各有不同,可在大多数情况下,以下3点都是需要特别注意的:

少即是多。很多人讲到自己擅长的东西就刹不住车,要知道很多内容并不是重 点,要克制这种冲动。要知道ted演讲最长时间也就18分钟。美国前总统威尔逊说:“一个10分钟的演讲,我要准备两周,如果是半小时,准备时间是一周,如果不限时间,那我现在就能讲。”

尽可能最多只讲三件事。无论你需要讲多少事情,都请你把它归纳为三点。因为人的大脑,最多只能有效地对付三件事。

所谓甜点,就是在演讲即将结束时,最后让听众获得一个“心理奖励”。这个部分不需要再有信息量,而是要回到情绪上去,给听众留一个好印象,使大家带着感动和启发回到自己的世界。

好的甜点可以是一则故事、一个比喻或一句名人名言。

以一个表达急迫性的演讲为例,“甜点”可以这样做:

“公司的业绩在上个季度已经出现了大幅下滑,我相信大家心中一定和我一样的焦虑,我们需要找到问题的根源来解决它,而现在我认为真正的问题就出现在这个地方,如果我们今年不做这件事,明年一定也不会做,一直拖下去问题永远也不会解决,所以希望我们能在最快的时间内作出决断。”

演讲前紧张是正常的,即便是一个有着丰富演讲经验的人,在面对一个陌生群体的时候,也很难做到不紧张。克服紧张情绪通常有以下几种方法:

1、充分准备。这看起来是一句正确的废话,但真的是最有效的避免紧张情绪的方法。所谓“台上十分钟,台下十年功”不是乱讲的。

2、展示脆弱。黑帮电影中想取得别人的信任,就要表明自己没带武器。而要解除观众对你的武装,必要时你得展示一下自己的脆弱,比如,可以自嘲。

有位学者这样介绍自己:“策划者给我打电话询问如何介绍我,她说因为你是研究人员,大家可能会觉得你很无趣。”

3、眼神交流。任何人在讲话时,肯定是有人喜欢,有人不喜欢;有人带着笑意和期待,也有人找机会批判。你就盯着那几个喜欢你的人的眼睛看,有助于增强你的自信心。

4、要求反馈。一有机会就主动要求观众做点什么,与观众进行互动。比如,简单回答一个问题。这是一种“反控制”的心理机制,有利于缓解与观众之间的紧张气氛。

没了。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇八

如何才能做到这样的极富活力的演讲,并牢牢抓住听众的心呢?北京小编有以下三种方法,能帮助你散发你的热忱和热情。

一、选择自己熟悉的演讲题材。

在演讲时,有一点很重要,即对自己的题目要有非常深刻的感受。若非你自己对这个题目有特别的偏爱,否则就别想听众会相信你。因为,如果你对题目有亲身接触与经验.或是你对它进行过深思熟虑,关注着它,你就会对它充满热忱,演讲时就不愁缺乏热情了。

几乎所有演讲者都会怀疑自己选择的题目,担心不能引起听众的兴趣。要让他们感兴趣,其实很简单:只要点燃自己对题目的狂热之情,就不怕没有办法抓住人们的兴趣。有了热情就会有心思来对自己的题目想方设法地了解,而你对某件事了解越多,你便会越热诚。

二、表达自己对演讲内容的真实感受。

北京小编举例:如果一个警察因为你开车超速而把你拦截下来,你想将这件事告诉听众,可以以一个旁观者的态度来说,但如果是发生在你身上的.你的感受会更真实,如果以第一人称来讲述,会更明确,表达更有效果。

第三人称的方式,并不能给听众留下什么印象。人门想要了解的是,当那个警察开罚单给你时,你心里是怎么想的。所以,你越是清楚地描述当时的情景,ea是反映出当初的感受,你便越能生动逼真地表达自己。

之所以我们经常去看话剧、电影,就是想要见到或听到自己所未能表露的情感。如果你害怕当众表露自己,看话剧可以满足你的这种需要。

演讲者在当众演讲时,根据自己倾注于题材中的热心程度,而表现出自己的热诚与兴趣。因此,干万不要抑制自己的情感,不要给自己真实感人的热情安上闸门。让听众看看,你对谈论自己的题目有多热诚,他们的注意力便被你吸引。

三、将内心的热情充分展现。

当你登上演讲台,不能像一个上绞刑架的犯人,而要表现出对演讲充满了企盼。即使你迈着轻快的步伐是假装出来的,那也能为你创造奇迹,听众会因此感受到你演讲的强烈愿望。

演讲之前,你可以深吸一口气,不要靠着讲桌,要抬起头,仰起下颚,告诉自己:“现在我要给听众讲一些有价值的事情。”在这样的自我暗示下,你身体的每一个部位都可以清楚地让听众知道这一点。你可以想象自己大权在握。如果在一开始,你的声音能传达至大厅后方,这会令你自己更有信心,而使用手势,则更能使你振奋。

你牢记这句话:如果你表现得热烈,就会使自己感到热烈。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇九

讲话,这个题目大家可能认为不值一谈.人一生下来就呀呀学语,谁还不会说话呢.说话是一门口才艺术,而且是一门很重要的艺术.语言是文学的工具,文学是语言的艺术.原苏联著名作家高尔基说过:“文学的根本材料是语言”.

在现实工作中,为什么有的人提起笔来扬扬万言,笔下生辉,却说起话来期期艾艾,不知所云;为什么有的人通古知今,知识渊博,却言谈起来反映迟纯,言不 及义;为什么有的领导运筹帷幄,决胜千里,却讲起话来结结巴巴,辞不达意.相反,有些人貌不惊人,却说起话来口若悬河,滔滔不绝,妙语连珠.以上说法不一 定普遍,但在现实生活中确实存在.前者说的是肚子里有“货”倒不出来,后者说的是胸有成竹,出口成章.那么为什么在语言上会有天壤之别呢,这就是今天我们 所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧.

其实,我们每一个同志,尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己,也希望能说会道,谈吐有致,可就是嘴吧不争气.良好的谈吐可以助你成功,说话木讷令人坐立不安.

即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式.

相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧.

即兴而发,针对性强.

形式自然,灵活多变.

相互制约,听说并行.

情感激发,诱导联想.

语言精炼,达意为上.

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下.因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法:

1.临场发挥.着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外.

2.内心孕育.当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材.

3.问题凝练.问题是形成主题的摇篮.当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中.

4.角度更新.对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众.如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”.

即兴讲话要注意结构的整体布局.整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式.整体布局是考虑如何开头,如何过渡,如何结尾,主体材料应放在何处,次要材料应放在哪里,需要讲几个部分,是按时间顺序还是按空间顺序,是递进式还是并列式.

即兴讲话是临场之作,不宜过长,切忌繁杂,防止罗嗦.即兴讲话应符合以下标准:

思维敏捷,反映迅速.

立意明确,内容集中.

条理分明,逻辑严密.

语势连贯,跌宕起伏.

用语规范,贴切易懂.

适切语境,话语得体.

生动优美,诙谐幽默.

把握时机,灵活善变.

口语表达是思维的外化和工具.思维是语言的内容,没有思维就没有语言.语言表达过程,实际上就是把思维结果表达出来的过程,说话的过程就是从内部言语 向外部言语转化的过程.考虑话该怎么讲,是一种思维活动,尤其是即兴讲话,是一个激烈的思维过程.它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程.这个过程 是完整的,如果任何一个环节出了问题,都会影响语言表达能力.思维训练一般有三种方法:

1.定向思维训练法.是按常规恒定思维的模式.这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的`良好习惯.

2.逆向思维训练法.是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面.这种思维方式具有独立发表见解的特点.

3.联想思维训练法.是由一事物想到它事物的训练方法.其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅性与变通性.

即兴讲话是一种综合能力的表现,涉及到一个人能力的方方面面,加强基本技能训练,可以全面提高表达能力.即兴讲话重点要注重以下能力的训练:观察能力,记忆能力,分析能力,推理能力,机敏能力.

即兴讲话最大的障碍不是听众,而是自己.缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍.为此,要从以下三个方面做好清障工作.

1.积累知识,提高文化素养.“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈.

2.大胆交往,学习他人语言.要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧.

3.自我调节,增强自信心理.凡是有发言的机会,首先要调节好心理,要敢于说话,不要怕,不要躲躲闪闪,更不要说一些“我不会说,说得不好”等“丧气”话,越是这样,越不敢说话.这样容易给人留下哼哼唧唧,唯唯诺诺的印象.

讲话时,变调失真打官枪,是普遍厌烦的事情.只有使用自然的声音讲话,才能真正打动人.同时语言表达要简单清晰,切忌罗嗦.否则会失去听众.生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢?心理学家归纳为十二种:

1.抱怨自己的命运,或夸耀个人的成就;

2.喜欢扮演心理分析家,对任何人的言行都要评头论足;

3.自我膨胀,夸夸其谈;

4.拒绝尝试新事物,不肯听取别人意见;

5.言谈冷淡,缺乏真诚热情;

6.过分取悦或阿谀奉承别人;

7.毫无主见,人云亦云;

8.视自己为焦点人物,一副“舍我其谁”的狂妄姿态;

9.言谈时态度暧昧,模棱两可;

10.言词逞强,喜欢咬文嚼字;

11.经常打断别人话题,影响他人说话兴趣;

12.过渡谦虚,恭维别人.

在口语交际中,一般听众处于被动地位,要使表达者与听众两极合壁,就要消除听众的被动、消极情绪.听众对讲话者的要求是:厌繁杂、喜精短,厌粗俗、喜新颖,厌空洞、喜形象.

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十

通常在这种情况下,与正式演讲不同的是,常规发言在重视内容的基础上,对礼仪拥有更高的要求。比如婚礼婚庆、同学聚会、线下商务活动等,人们需要更多准备的是具有礼仪性质的发言,如致欢迎词、欢送词、祝贺词、答谢词、介绍词、解说词,等等。这类商界不可掉以轻心的发言,往往具有临时性、广泛性、应酬性等特点。故此,它又被称为即兴发言。

当众发表即兴发言,就是对人们学识、口才、应变能力、表达能力的一场公开考试。有些人私下里能够海阔天空地滔滔不绝,真需要上台演讲时,却往往束手无措,哑口无言,不是结结巴巴,语无伦次,就是颠三倒四,絮叨烦人,再不然就是来一番大话、假话、空话、费话,不动声色地浪费时间。这种发言时的表现,对个人形象与现场局面都影响极大。

即兴发言,最重要的是按照当下的礼仪规范和程式来进行。在声音上,它应当抑扬顿挫,有所变化,借以突出重点,表达感情,或是调动听众的情绪。在语言上,它应当尽量生动、形象、幽默、风趣。可以多举例证,多打比方,多使用名言警句,但不要乱开玩笑。在内容上,它应当言之有物,力戒陈词滥调,无病呻吟,无的放矢。从结构上讲,任何演讲的内容都不外乎由开场白,正题与结束语三部分构成。多留意当下所处的环境所需要的礼仪和流程,观察其他人在言谈中所表现出的语言特征和肢体动作,多揣摩学习,应用到自己身上,避免出现不必要的错误。

根据不同的场合环境,进行不同的语言包装,呈现出不同的内容主题和形式,让发言符合当下的环境,能与听众建立起更为良好和谐的互动关系。比如,刘云在关系要好的同事结婚的现场,被临时拱上台进行发言,由于婚礼现场以活跃气氛为主,在座都是新郎新娘的亲朋好友,现场一片欢乐喜庆,刘云开场的一句:“感谢这次典礼给了我这个发言的机会,感谢cctv,感谢mtv,这次典礼规模盛大,星光熠熠,画面美得都让我醉了。”此言一出,台下马上笑成一片,接下来,刘云乘胜追击,爆料了几个新郎在日常工作中闹的几个无伤大雅的笑话,台下更是一片欢乐的笑声。最后,刘云收敛神色,对新郎新娘表达了诚挚的祝福,他的讲话入情入理,既有搞笑的爆料又有正经的讲话,再次让现场气氛变得更加热烈。这是一次非常成功的即兴发言,然而,运用到商务场合中就显得格格不入,网络流行用语和其中调侃玩笑的部分,都与商务气氛中的端庄严肃相去甚远。同样,在商务场合中一本正经的发言风格也并不适用于轻松活泼的婚礼场合。因此,在什么样的场合说什么样的话,是即兴发言者需要格外注意的一点。

即兴发言中的谈话礼仪是对发言者的一次情商考验,它要求发言者要在短时间内快速观察、掌握当下场合中所具有的程序、方式,恰到好处地表现自己的谈话主题,要充分融入所在的环境,与听众之间建立良好的心理互容性,从而快速吸引别人的注意,达到自己的谈话目的。即兴发言的礼仪涉及正确的穿着服装、对当下气氛和流程的了解把控、迅速组织语言的反应能力,这是一个人内在修养和外在素质的综合表现。也是一个人根据环境场合的变化,能灵活应变应对自如的谈话能力的体现,多注意观察生活,了解不同场合中所需要的礼仪和程序,即兴发言时才不至于不知如何是好的手脚无措,拥有丰富的生活基础、掌握生活常识,多加练习,就能迅速针对不同场合发表出一段得体大方的即兴发言。

1

选择话题。

话题如何选择,取决于你的倾听以及观察的情况。掌握演讲的主题、讨论的具体题目或者争论的焦点。同时如果之前有人已经开始演讲,注意要在其演讲中总结出一些思路。同时,记得观察身边听众的身份、兴趣爱好、文化水平以及理解能力。熟悉了身边的整体情况后再进行发言,一般话题就算不是很精准也不会差得太远。

2

组合材料。

确立了话题就要围绕展开演讲材料的构思,那么材料一般分为两种:第一种是依靠自己之前积累的故事或者经历,第二种是现场发生的或者已有的案例。当然,最好以第二种为主,这样才可以更好的吸引在场的人认真倾听。

3

以情夺人。

要让听众一直注意你的演讲,那么情绪就很重要。不论是多么有意思的议题,说出来的语调像和尚念经一样,那听众不睡着才怪呢。所以,在演讲中一定要注意语调的抑扬顿挫,喜怒哀乐分明,这样才能感染听众,达到交流情感的目的。

4

短小精悍。

即兴演讲是在一种快节奏的氛围下进行的,人们不喜欢冗长的长篇大论,在发表自己意见或者看法时,切忌把一件事或者一个观点翻来覆去的重复。演讲的内容在篇幅上一定要短小,而在内容上一定要直入主题,一针见血。即兴演讲虽然不像命题演讲那样有事前准备,但也要结构合理,详略得当。

5

逆向思维。

当一个人站起来即兴演讲的时候,气氛一般都是比较热烈的,这时候,演讲者的开头不宜以“热”碰“热”,也就是说开头不用在这么热烈的气氛下渲染得太过,反而要以平淡的开头开始,然后在结束时以浓墨重笔的手法响亮结尾。这样的话整场的即兴演讲就都会出自一个非常热烈的氛围里面,效果自然也就不用多说。

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提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十一

随着现代教育水平的发展和各大高校的扩招,全国总体就业压力越来越严峻,毕业生的就业压力前所未有。很多大学生面临着毕业等于事业的残酷现实,这种无形的压力也正慢慢地向我们靠近。于是对每个大学生来说,及早地规划自己的职业生涯,提高自己的职业技能,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定奋斗目标,只有这样才能保证我们在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。通过此次对当地教育局、中小学以及各企业的调查研究,我总结出以下几点现实,只要我们以此要求自己才能使自己获得企业或学校的青睐。

首先,我们需要具备的是扎实的专业基础,这是最基本的。大学里我们都有自己的专业,只有学好了自己的专业,才能做好自己的本职工作。因为在企业或学校的招聘中,在校期间成绩优秀的学生,往往比其他学生有优先考虑的权利,更容易在同等条件下获得那份工作。很多时候,专业知识的体现就是各类专业证书,类似普通话等级考试证书、计算机等级考试证书、大学英语四、六级证书及英语专业四级和八级的证书……这些证书可以帮助我们成为成功通往企业的敲门砖。因此在校期间努力学习,并且通过这些考试,是十分重要和有意义的。

其次我认为比较重要的是工作能力。有能力的人无论是在什么岗位,都是受欢迎的,而没有能力的人,无论在那里都会觉得力不从心,什么事也做不好。能力是锻炼出来的。因此在大学期间,有意识地锻炼和培养自己的能力是非常必要的。参加学生会以及各类社团是个不错的选择,可以培养自己的兴趣,拓宽自己的知识面,更重要的是可以锻炼以及提高自己的能力。这样我们才能在将来的就业中以能力取胜。

再次,是经验。经过这次的调查,我发现在同等条件下,企业和学校等其他工作单位在招聘时都比较偏向于有工作经验的应聘者。因为,他们觉得培养一个新人所消耗的时间和金钱都是巨大的,企业单位都不乐意花重金去培养人才。但是像我们这些大学生都不可能会有类似的工作经验,两者形成了一对鲜明的矛盾。这就意味着在招聘时刚刚踏出校门的毕业生们是出于劣势的。因此通过各类实习以及实践活动来增加自己的经验是尤为重要的。在实习时,我们可以尝试做不同的工作,因为不同的工作对能力的要求是不同的,通过各类实习,我们可以充分提升自己的能力,更是对自己经验的提升。有了这些经验,我们在以后的工作中能更好地胜任。

据调查,大多数的企业单位都希望有新鲜的血液注入。他们希望自己的员工有丰富的想象力,创新的思维,可以使企业充满活力,在激烈的竞争中出于不败之地。但是我们这一代从小到大受的都是应试教育,被动地接受知识。在巨大的升学压力之下,我们很少地表达自己的观点和看法。这一点点地抹杀了我们的创造力和想象力。但是在现在这个社会,创新性思维却恰恰是相当重要的。因此从现在开始,培养我们的创新性思维是十分重要的。凡事不要照本宣科,而是要多提出自己的观点和看法,不要迷信书本和教材,本本主义是万万不可要的。

还有我们是要注意提升自己的思想道德素质、人文素质以及团队精神。也许在很多人眼里,这些都是无关紧要的,于是有些人会有意无意间忽略《思想道德修养和法律基础》、《马克思主义哲学》等类似的课程。但是他们不知道,其实这些课程为我们提供了人生的方向,是我们成功成才的指明灯。法律基础的学习更是一种对自我的保护,将来在就业的时候,我们便可以运用这些知识来保护自己,使自己免遭各类侵害。在工作中,良好的思想觉悟也是必要的。我们要学会礼貌待人,虚心向上,切不可因为觉得自己是大学生就高人一等,轻视那些有着很长工龄,但是文化水平不高的人。因为,我觉得他们是具有较高的职业素养的,我们可以从他们身上学到很多,收获很多。跟从他们学习可以让我们少走很多弯路,更快地进步。

又或者我们也会忽略母语的学习,但是这是大错特错的。这是一种积淀,一种气质,一种精神,一种态度,一种文化的底蕴。在工作中,我们需要百折不挠的精神,端正的进取态度。我记得这么一句话:态度决定一切。虽然这句话并不是百分之百的真理,但是它的准确性也有目共睹的。有了端正的学习态度,虚心求教的精神,任何事情做起来都可以事半功倍。大学生常常会有眼高手低的弊病,一味的好高骛远,总觉得自己是大学生,就可以处理一切,但是往往事与愿违,那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有脚踏实地,才能在工作以及学习中取得优秀的成绩,获得他人的肯定与赞美。

最后,我觉得随着现在就业形势的越来越严峻,坐以待毙等待工作找上门来的日子已经一去不复返了。面对这样一个残酷的现实,我们要对现在的社会需求进行严格而缜密的调查研究,了解社会需求,这样以后再努力地完善自我,提高自己各方面的能力,使自己逐渐地去接近那个目标,成为社会需要的有用人才,为自己的将来打下基础。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十二

我当初买的是第二版,出版,现在第三版不知道增加了什么新内容。

在我看了这么多中国出版的口才训练书,这本《口才训练十五讲》算是理论和实践结合得最好最全面的口才书。书中涵盖了大部分口才需要用到的基本功训练,尽管不算很系统,但如果耐心看下去,肯定会有所得。

从这本书里,你可以了解到好的口才是什么样子,不好的口才又是什么样子;男生的口才怎样才算有魅力,女生的口才又怎样才算有味道,这些都有着墨介绍。

当然,对于如何美化你的嗓音、提高你的口才思维、姿态语言的运用,比起其他口才书也有更加深入的论述。这些口才的基本功,对于新手来说是不能不重视的。毕竟它们会影响到你给他人留下的第一印象。

后面书中还详细讲到了演讲和辩论方面的内容,例如如何进行专题演讲、如何提高辩论水平等等。如果结合我推荐卡耐基的那本书对照观看,想必你的演讲能力肯定会大大提升。

书中每一讲都谈及不同的内容,观点和内容都非常深刻。看完这一本书,按照里面提供的方法坚持训练,掌握犀利的口才也就不在话下了。

提升演讲与口才能力的书籍3:《主持人即兴口语训练》应天常。

我一直觉得,虽然学会当众说话,能够很大程度地提高自己的表达能力,但是对于生活上而言,这种口才还不是很足够。

因为在日常生活中,我们很少会因应一个主题做专题演讲,也几乎没有时间让你搜集资料,梳理逻辑好好准备。这时,脱稿的即兴说话能力就是一种很重要的能力了。这种能力,可以让你在很短的时间内,围绕一个话题发表你的看法,而无须经过长时间的准备。

为了提高自己这种即兴表达能力,我便买下《主持人即兴口语训练》这本书。

刚开始的时候,我是先买了《口才训练术》这本书看的,也是同一个作者的著作。但后来发现,这个作者还出了《主持人即兴口语训练》这本书,而且在前者已有的内容基础上,做了很多的扩充,所以我才把它买下来。

虽然这本书是针对主持人提供训练的,但好的口才,不应该要像主持人那样可以随时随地的口若悬河,进退自如,侃侃而谈吗?不管这本书是写给谁看,只要你有心致力于提供自己的口才,那么它就是适合你。

这本书介绍了很多提高即兴表达的训练方法,例如梳理自己语流的流畅性,让说话更顺畅;甚至对于如何提高自己的即兴评述、即兴演讲、即兴反应培养、即兴幽默的能力,更都有独特的见解。这些针对主持人训练的方法,用在我们普通人身上,绝对无往而不利。

书中的一些例子现在来看难免有点过时,不过作为参考学习,整本书对于我们提高口才而言,肯定是一个不错的选择。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十三

讲话,这个题目大家可能认为不值一谈.人一生下来就呀呀学语,谁还不会说话呢。下面是小编为大家收集关于如何提升你的即兴演讲能力,欢迎借鉴参考。

即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式.

相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧.

即兴而发,针对性强.

形式自然,灵活多变.

相互制约,听说并行.

情感激发,诱导联想.

语言精炼,达意为上.

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下.因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法:

临场发挥.着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外.

2.内心孕育.当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材.

3.问题凝练.问题是形成主题的摇篮.当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中.

4.角度更新.对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众.如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”.

即兴讲话要注意结构的整体布局.整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式.整体布局是考虑如何开头,如何过渡,如何结尾,主体材料应放在何处,次要材料应放在哪里,需要讲几个部分,是按时间顺序还是按空间顺序,是递进式还是并列式.

即兴讲话是临场之作,不宜过长,切忌繁杂,防止罗嗦.即兴讲话应符合以下标准:

思维敏捷,反映迅速.

立意明确,内容集中.

条理分明,逻辑严密.

语势连贯,跌宕起伏.

用语规范,贴切易懂.

适切语境,话语得体.

生动优美,诙谐幽默.

把握时机,灵活善变.

口语表达是思维的外化和工具.思维是语言的内容,没有思维就没有语言.语言表达过程,实际上就是把思维结果表达出来的过程,说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程.考虑话该怎么讲,是一种思维活动,尤其是即兴讲话,是一个激烈的思维过程.它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程.这个过程是完整的,如果任何一个环节出了问题,都会影响语言表达能力.思维训练一般有三种方法:

定向思维训练法.是按常规恒定思维的模式.这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯.

2.逆向思维训练法.是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面.这种思维方式具有独立发表见解的特点.

3.联想思维训练法.是由一事物想到它事物的训练方法.其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅性与变通性.

即兴讲话是一种综合能力的表现,涉及到一个人能力的方方面面,加强基本技能训练,可以全面提高表达能力.即兴讲话重点要注重以下能力的训练:观察能力,记忆能力,分析能力,推理能力,机敏能力.

即兴讲话最大的障碍不是听众,而是自己.缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍.为此,要从以下三个方面做好清障工作.

积累知识,提高文化素养.“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈.

2.大胆交往,学习他人语言.要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧.

3.自我调节,增强自信心理.凡是有发言的机会,首先要调节好心理,要敢于说话,不要怕,不要躲躲闪闪,更不要说一些“我不会说,说得不好”等“丧气”话,越是这样,越不敢说话.这样容易给人留下哼哼唧唧,唯唯诺诺的印象.

讲话时,变调失真打官枪,是普遍厌烦的事情.只有使用自然的声音讲话,才能真正打动人.同时语言表达要简单清晰,切忌罗嗦.否则会失去听众.生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢?心理学家归纳为十二种:

1.抱怨自己的命运,或夸耀个人的成就;。

2.喜欢扮演心理分析家,对任何人的言行都要评头论足;。

3.自我膨胀,夸夸其谈;。

4.拒绝尝试新事物,不肯听取别人意见;。

5.言谈冷淡,缺乏真诚热情;。

6.过分取悦或阿谀奉承别人;。

7.毫无主见,人云亦云;。

8.视自己为焦点人物,一副“舍我其谁”的狂妄姿态;。

9.言谈时态度暧昧,模棱两可;。

10.言词逞强,喜欢咬文嚼字;。

11.经常打断别人话题,影响他人说话兴趣;。

12.过渡谦虚,恭维别人.

在口语交际中,一般听众处于被动地位,要使表达者与听众两极合壁,就要消除听众的被动、消极情绪.听众对讲话者的要求是:厌繁杂、喜精短,厌粗俗、喜新颖,厌空洞、喜形象.

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十四

1.定向思维训练法.是按常规恒定思维的模式.这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯.

2.逆向思维训练法.是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面.这种思维方式具有独立发表见解的特点.

3.联想思维训练法.是由一事物想到它事物的训练方法.其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅性与变通性.

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十五

通常在这种情况下,与正式演讲不同的是,常规发言在重视内容的基础上,对礼仪拥有更高的要求。比如婚礼婚庆、同学聚会、线下商务活动等,人们需要更多准备的是具有礼仪性质的发言,如致欢迎词、欢送词、祝贺词、答谢词、介绍词、解说词,等等。这类商界不可掉以轻心的发言,往往具有临时性、广泛性、应酬性等特点。故此,它又被称为即兴发言。

当众发表即兴发言,就是对人们学识、口才、应变能力、表达能力的一场公开考试。有些人私下里能够海阔天空地滔滔不绝,真需要上台演讲时,却往往束手无措,哑口无言,不是结结巴巴,语无伦次,就是颠三倒四,絮叨烦人,再不然就是来一番大话、假话、空话、费话,不动声色地浪费时间。这种发言时的表现,对个人形象与现场局面都影响极大。

即兴发言,最重要的是按照当下的礼仪规范和程式来进行。在声音上,它应当抑扬顿挫,有所变化,借以突出重点,表达感情,或是调动听众的情绪。在语言上,它应当尽量生动、形象、幽默、风趣。可以多举例证,多打比方,多使用名言警句,但不要乱开玩笑。在内容上,它应当言之有物,力戒陈词滥调,无病呻吟,无的放矢。从结构上讲,任何演讲的内容都不外乎由开场白,正题与结束语三部分构成。多留意当下所处的环境所需要的礼仪和流程,观察其他人在言谈中所表现出的语言特征和肢体动作,多揣摩学习,应用到自己身上,避免出现不必要的错误。

根据不同的场合环境,进行不同的语言包装,呈现出不同的内容主题和形式,让发言符合当下的环境,能与听众建立起更为良好和谐的互动关系。比如,刘云在关系要好的同事结婚的现场,被临时拱上台进行发言,由于婚礼现场以活跃气氛为主,在座都是新郎新娘的亲朋好友,现场一片欢乐喜庆,刘云开场的一句:“感谢这次典礼给了我这个发言的机会,感谢cctv,感谢mtv,这次典礼规模盛大,星光熠熠,画面美得都让我醉了。”此言一出,台下马上笑成一片,接下来,刘云乘胜追击,爆料了几个新郎在日常工作中闹的几个无伤大雅的笑话,台下更是一片欢乐的笑声。最后,刘云收敛神色,对新郎新娘表达了诚挚的祝福,他的讲话入情入理,既有搞笑的爆料又有正经的讲话,再次让现场气氛变得更加热烈。这是一次非常成功的即兴发言,然而,运用到商务场合中就显得格格不入,网络流行用语和其中调侃玩笑的部分,都与商务气氛中的端庄严肃相去甚远。同样,在商务场合中一本正经的发言风格也并不适用于轻松活泼的婚礼场合。因此,在什么样的场合说什么样的话,是即兴发言者需要格外注意的一点。

即兴发言中的谈话礼仪是对发言者的一次情商考验,它要求发言者要在短时间内快速观察、掌握当下场合中所具有的程序、方式,恰到好处地表现自己的谈话主题,要充分融入所在的环境,与听众之间建立良好的心理互容性,从而快速吸引别人的注意,达到自己的谈话目的。即兴发言的礼仪涉及正确的穿着服装、对当下气氛和流程的了解把控、迅速组织语言的反应能力,这是一个人内在修养和外在素质的综合表现。也是一个人根据环境场合的变化,能灵活应变应对自如的谈话能力的体现,多注意观察生活,了解不同场合中所需要的礼仪和程序,即兴发言时才不至于不知如何是好的手脚无措,拥有丰富的生活基础、掌握生活常识,多加练习,就能迅速针对不同场合发表出一段得体大方的即兴发言。

1

选择话题。

话题如何选择,取决于你的倾听以及观察的情况。掌握演讲的主题、讨论的具体题目或者争论的焦点。同时如果之前有人已经开始演讲,注意要在其演讲中总结出一些思路。同时,记得观察身边听众的身份、兴趣爱好、文化水平以及理解能力。熟悉了身边的整体情况后再进行发言,一般话题就算不是很精准也不会差得太远。

2

组合材料。

确立了话题就要围绕展开演讲材料的构思,那么材料一般分为两种:第一种是依靠自己之前积累的故事或者经历,第二种是现场发生的或者已有的案例。当然,最好以第二种为主,这样才可以更好的吸引在场的人认真倾听。

3

以情夺人。

要让听众一直注意你的演讲,那么情绪就很重要。不论是多么有意思的议题,说出来的语调像和尚念经一样,那听众不睡着才怪呢。所以,在演讲中一定要注意语调的抑扬顿挫,喜怒哀乐分明,这样才能感染听众,达到交流情感的目的。

4

短小精悍。

即兴演讲是在一种快节奏的氛围下进行的,人们不喜欢冗长的长篇大论,在发表自己意见或者看法时,切忌把一件事或者一个观点翻来覆去的重复。演讲的内容在篇幅上一定要短小,而在内容上一定要直入主题,一针见血。即兴演讲虽然不像命题演讲那样有事前准备,但也要结构合理,详略得当。

5

逆向思维。

当一个人站起来即兴演讲的时候,气氛一般都是比较热烈的,这时候,演讲者的开头不宜以“热”碰“热”,也就是说开头不用在这么热烈的气氛下渲染得太过,反而要以平淡的开头开始,然后在结束时以浓墨重笔的手法响亮结尾。这样的话整场的即兴演讲就都会出自一个非常热烈的氛围里面,效果自然也就不用多说。

提升演讲能力: 学生和教育工作者的员工演讲稿短篇写作指南(优秀16篇)篇十六

开场的方法其实有很多种,其他常见的还有问问题法、开门见山法、笑话开场法、引用名人名言法、讲故事法,等等,方法各异,不一而足。演讲技巧有很多,大家需要根据身份场合、主题的需要,选择适合自己的演讲方法。

(1)引用事例式开场。

可以是名人事例,也可以是发生在我们生活中的真人真事。

听众都对名人事例或趣闻趣事感兴趣,如果你能在演讲开场时把这样的事情与这场演讲联系起来,一定能吸引听众。

大学课堂上,一名教师声情并茂地介绍了英国著名作家狄更斯的《圣诞颂歌》。

在一百多年前,伦敦出版了一本小说,它被世人公认为不朽之作,是‘全球最伟大的一本书!这本书刚出版的第天就销岀1000多册,短短两周就销出了15000多册,此后它又被不断再版,直到世界各国都有了它的译本。后来,美国大银行家摩根以一笔可观的代价,买到了这部书的原稿。如今,这份小说的原稿和其他无价之宝一同被陈列在纽约美术馆中。那么,这部世界闻名的小说究竟是什么呢?它就是狄更斯的《圣诞颂歌》。

以上的开场白就很具有吸引力。

又如:“我曾在__大学做过一次演讲,结束后,个女孩递上来一张小纸条,说我的演讲改变了她的一生。

(2)告别式开场白。

用一句告别式的陈述开始你的演讲。

演讲者可以向听众展示这次演讲的特殊性,让他们觉得不认真听会是一次损失。例如:“大家好,首先要跟大家说个事,这可能是我今年最后一次演讲了。

(3)互动式开场白。

朋友们,在我开始演讲前,我想先做一个小小的调查。请问在场的朋友有没有男女朋友?如果有请举一下手。好,看来今天来这里听我演讲的朋友们基本上都有各自的男女朋友。那么,我今天要跟大家分享的是“怎样让爱情保鲜”。像这种互动式的开场白更有助于活跃现场的气氛,帮助演讲者拉近与听众之间的关系,从而引起听众对演讲主题的关注,促使听众能够专心听完演讲。许多成功的演讲家都相信,一场演讲能否成功,完全取决于开场白是否能够吸引听众。开始演讲时,还可以直奔主题,开门见山,利用听众对演讲内容和主题的关注,吸引听众的注意力;或者讲一些新鲜的、稀奇古怪的、搞笑的却又无伤大雅的话,引发听众的笑声,引起听众的兴趣,然后再把听众带到演讲的主题之中。

总之,在演讲开始之初的30~60秒之间,成功地利用开场白吸引听众的注意力,促使听众更有耐心地听完演讲,是一场演讲能否成功的关键所在。

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