的知识竞赛活动方案(实用16篇)

时间:2023-12-21 作者:灵魂曲

在制定活动方案时,我们要充分考虑到资源的利用和风险的控制。接下来,我们将展示一些成功的活动方案范文,希望能为大家在制定活动方案时提供一些参考。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇一

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇二

与信仰对话·为梦想筑魂。

现在的大学生,正处于人生转折点,梦想和现实正在互相磨合,在信仰缺失,道德底线无下限,梦想多为浮烟的今天,大学生面临这自身和环境的矛盾,若不形成正确的信仰,在毕业后,在社会会产生不同的影响。因此,大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰,提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

xx级应用心理1班同学。

xx年05月26日晚上7点到8点半。

广东培正学院2教2504课室。

1.前期准备:。

找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点。

2.下午两点所有同学到达课室。活动开始,主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

3.竞赛开始:

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成4个小组,大概每组同学8到9个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题,每组有50分作为底分,比赛结束后,分数最高的小组获胜。

4.完成比赛后,赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后,班委们留下收拾场地。

1.活动中各位同学注意文明礼仪。

2.学习委员做好现场拍照记录工作。

3.纪律委员维持现场纪律。

(一)竞赛开始前:

晚上7点同学们陆续到达课室,7点15分竞赛正式开始,由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

(二)竞赛开始:

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成6个小组,大概每组同学6个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题。

必答题:共18题,每个小组必须要答3道题目,对了就加2分,错了不扣分。

抢答题:共10题,每组派一个代表出来抢题,谁快谁答题,同组成员可以帮忙,答对了加3分,答错了扣1分。

加分题:共10题,答对2分,答错扣1分。

比赛结束后,由统计分数的同学统计每组得分,最高分的小组获胜,并公布前三名得奖组,由团支书颁发奖状。

(三)比赛结束后:。

前三名小组分别合照留念,并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后,由团干们留下收拾场地,关好窗户、门,关好电脑,电源后再离开课室。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇三

为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》提出“要加强中学生时事政策教育”的要求,区教科培中心教研室决定组织宝安区中学生开展“中学生时事知识竞赛活动”。

一、目的

通过对我区中学生进行国内外形势和有关党和国家的方针、政策教育,进行生动活泼的国情教育,引导中学生养成关心国家大事的习惯,激发热爱社会主义祖国、热爱深圳、热爱宝安的情感,帮助学生学会思考、学会探求真理的方法,逐步树立正确的政治观点,形成正确的价值观和人生观。在此过程中,使时事政策学习成为宝安区中学政治教学不可缺少的内容。

二、内容与范围

20xx年1月至20xx年12月国内国际大事;广东省、深圳市的重大方针政策和大事要闻;党和国家现行的重大方针、政策;国庆60周年相关知识。

三、对象

宝安区高一、高二学生

四、方式

“时事知识竞赛活动”分三个阶段进行。

第一阶段(20xx年10月至20xx年12月):学习阶段

本阶段由各中学政治科组自行组织,主要是开展丰富多

样的时事学习,充实政治课堂,培养学生关心时事,树立正确政治观念。

1.主要内容。年度间的《南方日报》、《深圳特区报》、《半月谈》等。

2.形式要多样。撰写时事小论文、课前1-5分钟的时事开讲、时事点评、时事墙报、时事手抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报、天天读报等等。各中学的政治教师要引导中学生主动积极地参与这项活动,培养学生的`兴趣。

第二阶段(20xx年12月中旬):学校初赛

1.组织方式: 各校自行命题,组织考试,要求高一、高二全体学生参加。

2.上报内容:各校要将学习材料、初赛试卷、初赛成绩和决赛选手名单一并上报。这些材料将作为评定团体奖的参考依据。

3.名额分配:公办校和石岩公学、清华实验、崛起双语、富源学校各4人,其余学校各2人。

4.相关要求: 各校要在12月18日之前填好参赛报名表(见附件),并以电子邮件形式报名至yhbpc@。

第三阶段(20xx年12月底):全区决赛

本阶段主要采取纸笔测试形式。由区教科培中心教研室组织力量,依据本方案第二部分“内容与范围”命题,其竞赛卷为60道单选题(闭卷作答),满分120分,考试时间50分钟。本阶段竞赛的具体时间、地点、要求另行通知。

五、奖励

对竞赛成绩优异者颁发奖状。奖项设置如下:

团体奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名

个人奖:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名

辅导奖:根据学生获奖名次而定,取最高名次颁奖。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇四

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。为了弘扬民族文化,提高阅读经典的兴趣,加强学生对民族文化经典的认识,感悟经典的魅力,我们举行了这次四大名著知识竞赛活动。

全校学生

1、放假前,学校提前做好组织动员工作,要求学生利用假期

阅读四大名著。

2、开学后,各班语文老师,利用各种方法调动学生阅读兴趣。

3、各班以笔试形式,选出代表,组队参加全校比赛。

1、各班派出4人代表队参赛。

2、选出主持人两名

3、邀请记分员及监督老师。

4、准备赛间抢答题

5、邀请学校领导参加并做总结发言。

6、评分,计算比赛名次并颁奖。

优胜者发奖状;每名代表发纪念品

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇五

学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的'学习氛围。20xx年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。

伊春市xx农业大学

“萌芽”杯知识竞赛

学校全体学生

学校图书馆

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

1、选手至少提前1个半小时到场

2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、比赛环节

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借:大学生俱乐部 300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇六

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的.能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

数学协会全体会员。

模拟考试。

数学协会。

11月16日,9x502教室。

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场。

数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇七

为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻,进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识,把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的`心上,增强遵守党规和维护党纪的自觉性,校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:

“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”

xxxx年12月上旬。

本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。

竞赛分两个单元进行。

1.笔试预赛:校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。

2.现场决赛(具体时间和地点另行通知):在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。

一要高度重视,认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动,要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体,作为开展党风廉政教育的有效形式,切实把竞赛活动落实到位。

二要周密组织,精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动,以集体的方式答题,并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率,带头参与学习竞赛活动,参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测,参试率要达到100%。

三要搞好总结,及时上报情况。笔试工作结束后,各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作,对笔试情况及成绩进行汇总,并于xxxx年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人:xx)。试卷由各单位自行保存,纪委将组织人员进行抽查。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇八

激发学生的学习语文的热情,展示学生的`语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。

20xx年11月21日—12月2日。

竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

组长:张林辉。

副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。

3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。

唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。

德阳外国语学校小学部教导处。

20xx年11月18日。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇九

为了推进全区初中物理学科教育教学和教研工作的全面发展,为全区初中物理教师搭建相互交流、合作、研究、学习的平台。结合我区初中物理学科教学教研的实际情况,决定在今后的物理教育教学和教研工作中,充分发挥“物理学科中心教研组”的作用,以提高物理学科教育教学质量为中心,以课堂教学问题研究为核心,发挥教师个人、教师集体和教研员等各方面的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。特制定本方案。

坚持专业引领与同伴互助相结合、重点培养和全面提高相结合、研究与推广相结合、常规教学指导与主题教研指导相结合,以学校正在进行的教育教学工作为主线,以学校教育教学工作存在的突出问题为主要研究对象,聚焦课堂,优化常规,求真务实,改进工作,提高质量,整合初中物理教学资源、打造全区初中物理教师交流、发展的平台,实现专家引领、同伴互助、教学反思的良性互动,积累丰富的教研和教学经验,促进物理学科教学的均衡发展,共享优质教育资源,造就一大批学科教学的领军人物,进而达到全体初中物理教师在教育、教学、教研能力和水平上都有所提高和发展的目的,实现物理学科的教育教学工作持续健康快速的发展。

5、通过开展物理学科中心教研组活动,形成以学生发展为中心的特色学科文化;

6、积累丰富的物理学科教育教研经验,并及时做好推广和辐射工作。

4、每年要由教研员对全年物理学科中心教研组活动作出具体而详尽的总结。

2、交流与研讨九年级中考复习经验;

4、适时组织中心教研组成员外出学习考察;

6、组织中心教研组成员学习制作课件,提高运用信息技术的能力;

7、组织中心教研组成员集体备课,开展说、授、评课活动;

8、组织中心教研组成员开展教育教学研讨课;

9、组织中心教研组成员开展教育教学示范课;

10、教研员要及时开展教育教学专题讲座。

时间:

每月最后一周地点:区域内各中学

物理学科中心教研组人员组成:孙洪岩(教研室15805340279)郝欣(五中15345456199)赵红卫(五中13153487196)赵红梅(十中13953479177)周广辉(九中15805345079)袁辉(九中15194345231)刘东晓(三中13625348616))

3、适当时机,召开物理学科中心教研组活动研讨会,总结经验、分析问题、修订方案,以求得教研工作“研究、指导、引领、服务”的最大实效。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十

为进一步深入贯彻《“健康中国20xx”规划纲要》及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大群众积极参与,提高健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会建设,。为了使我局健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

成员:

领导小组办公室设在卫计局健教所,负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

1、按按工作性质及办公室位置分为十个组,具体分组安排见附件1。参赛选手由各报名,再由各组推选三名选手到钟志娟处报名参赛。

2、竞赛采用一次性集体对抗集分制,得分最高为第一名,以此类推。

3、参赛时不得带任何参考资料。

20xx年5月23日-至20xx年5月28日。

(一)竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)按奖项设置给予精神奖励。

1、各参赛队应在竞赛开始前10分钟到达比赛现场抽签台号,按台号就位,未按时到达则视为弃权。

2、各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说回答完毕,回答不出要说放弃作答。

4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、机关文化等。

卫生和计划生育局20xx年5月5日附件1:

分组及股室分布。

每一组:副科级及以上领导;

第二组:局办公室、人事股、

第三组:疾妇股、基药股、基卫股;

第四组:行审股、农管站、医政股;

第五组:财务股、核算中心、规信股;

第六组:监查室、监督股、健教所;

附件2:

评委组成:

由人民医院、疾控中心、妇幼保健院各抽调1名专业人员组成专业评判小组。

比赛结果。

第一名:第三组。

第二名:第三名:第五组第六组。

第一组第二组第四组比赛抽签台号。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十一

6月份是公司大力推进“安全生产月”活动,努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作,实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期,为进一步强化公司职工安全生产意识,提高安全技能水平,公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量安全我先行”主题安全知识竞赛,活动方案如下:

以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,进一步加强安全宣传教育,切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平,营造良好的安全文化氛围,确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。

组长:xxxxxx副组长:xxxxxxxxxxx。

成员:公司政工人员、公司安监部人员、各单位团委负责人。

xxx年xx月xx日。

xxxx。

本次竞赛分为8支代表队参赛,每队三人,具体为xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队。

《安全生产法》、《新交规》、《消防法》。

本次竞赛共有四种题型,分别为必答题、抢答题、风险题和互动题。

1、必答题:每题20分,参赛选手按队伍及队内顺序每人1题,选手作答时其他队员不得提示和补充,否则视为答错,答对加20分,答错不得分。(共24题)。

2、抢答题:每题10分,可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题,其他队员可作补充,答对加10分,答错扣10分,超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答,提前抢答扣10分,其他队伍可继续答题。(共40题)。

3、风险题:按照难题程度有20分、40分和60分三类,代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如自己作答,答对加相应分数,答错扣相应分数;如指定其他队伍作答,答对该答题队伍加相应分数,答错选题队伍加相应分数;选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。

4、互动题:为活跃现场气氛,本次竞赛将设置数道观众答题,答对得观众奖获得纪念奖品一份。(共6题)。

5、奖励:按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励,设一等奖1队(3人),二等奖2队(6人),三等奖3队(9人),纪念奖2队(6人)。

1、各单位要重视此次竞赛活动,认真学习安全知识,增强自身安全素质20xx最新知识竞赛活动方案20xx最新知识竞赛活动方案。

2、参赛单位以公司矿(厂、处)为单位,各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委(总支)书记负责,于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委xxx处。

3、参赛选手、观众必须遵守竞赛规则,在会场内将手机调至静音或震动,不得随意走动,保证竞赛顺利进行。

4、竞赛设仲裁组,若选手作答有争议时,仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

5、当竞赛结束时出现相同分数影响排名时,将会进行加赛,加赛规则与抢答题相同。

6、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十二

(具体赛程由抽签后公示)

文汇足球场、霞湾小操场

1、三至六年级根据各年级班级数不同,比赛采取淘汰制,取年级前四名。

2、一、二年级采用趣味足球游戏,取年级前四名。

三至六年级参照《五人制足球比赛规则》

比赛分上下半场各10分钟

中场休息不超过5分钟。

一、二年级趣味足球游戏另行通知

1、每队不限报名人数,男女均可参加,除上场5人,其余同学均可替补上场。

2、比赛中场上必须要有一名女生。

3、赛前由体育组根据赛制组织各班抽签,安排具体比赛时间。

体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

体育组利用体育课,组织学生学习足球竞赛规则,进行技术动作的教学,并协助班主任选拔参加比赛的学生。

1、比赛服装:要求穿运动服和运动鞋(金属钉、塑料钉的足球鞋不得穿着),穿牛仔裤、皮鞋、靴子等队员不得上场,守门员必须带专用手套(可自备,也可向体育组借用)。

2、比赛中替换人数不限,各班主任老师带领学生自行做好准备活动。

3、各班在组织学生观看比赛时注意赛场纪律,不得随意跑动扰乱赛场秩序。

4、赛会有摄影和征文活动,请班主任老师在本班进行比赛的同时组织学生参与。

5、各班须给班级足球队设计队名和队徽,同学们可以通过设计海报、加油口号、队歌的形式为自己的班级球队加油。

6、比赛期间轮到比赛的班级管班老师须组织好全班到比赛场地为场上队员加油助威。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十三

弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:

传承国学 提升自我

丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部

本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。

报名时间:即日起到5月20日

报名地点:厚德楼一楼公共教学部

报名联系人:曾老师(电话:)

团队组成:3人

初赛时间:5月22日星期五下午16:30

初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室

决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30

决赛地点:学生活动中心

主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。

初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1.必答题。

答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。

2、抢答题。

主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

3.风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

4.加赛题

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

最终按照总分排出名次。

根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。

各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十四

使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识,加深对企业的感情,同时培养大家的团队协作能力。

强素质,练内功。

三大生产部门(成品、槽窑、设备)及.品控部、物控部各1队,.品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,采购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参与人员。

竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。

企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。

3月22日,下午2:00。

公司食堂二楼。

物控部、品控部。

所需工作人员:主持3人,得分墙控制2人,分数统计2人,电脑操作1人,控制水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。

整个比赛采用积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分,最后分数高者获胜,具体如下:

本环节要求,各参赛队进行自我展示,展示内容包括但不限于队名、成员、口号等,要求展示风采、显示亮点;展示完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。

分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节结束后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,比赛结束以气球合计得分多的获胜。

每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参与在事先准备的场景中作答(编号:a、b、c、d)。

作答方式:由主持人念题,参赛队员a做出选择,并将代表不同答案的网球通过弹地投入队员b头上所顶的小盆里,只有回答正确且准确投入的题目记入分数,否则按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员c、d负责协助答题、捡球、回传球等工作。

每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题回答完毕后,由观众进行补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进行点评,裁判团根据正确答案进行打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最后得分,记入总成绩。

本节比赛,每队限时1.5分钟,1名队员念题,其他3人回答,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终回答正确数量记入总分;答题顺序以前3节比赛得分高者优先。

每队4名队员分成2组,一人答题,另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落,如问题回答正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。

本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择回答或不回答,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次机会,答对加分,答错扣分。

各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。

根据最后得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最佳观众3名,颁发纪念奖。

各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。

条幅(一条)50元。

冠军奖(150元/人标准)600元。

亚军奖(100元/人标准)400元。

季军奖(75元/人标准)300元。

纪念奖(5元标准、40份)200元。

主持人礼品(50元/人标准)150元。

辅助道具费用(网球、气球等)100元。

总计费用约为1800元。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十五

为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观,提升大学生网络思政教育实效,充分发挥易班教育服务功能,结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容,利用香港回归二十周年契机,进一步增进全院学生对香港特别行政区的了解,增强祖国荣誉感和民族自豪感。

三、组织机构

本次竞赛活动由社会科学部主办,学生工作处承办。

四、活动对象

电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。

五、活动时间及技术支持平台

时间:第15周(6月5日至9日)

技术支持平台:北海职业学院易班平台

六、参赛办法

以班级为单位组织动员全体学生参与

七、竞赛内容及形式

活动采用网络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识,竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。

学生登陆易班后在网上答题。共50道题,每题2分,满分100分。答题时间为30分钟,每个用户限答题1次。

八、奖项设置

一等奖:10名。

二等奖:30名。

三等奖:360名。

优秀组织奖:2名。

的知识竞赛活动方案(实用16篇)篇十六

:二、四、六年段每班选送10人。

二年级查字典比赛(字典自备)。

四年级主题童谣创作比赛。

六年级奥语比赛。

二年段星期三下午第二节课。

四年段星期四下午第二节课。

六年段星期五下午第二节课。

第二次主题沙龙时间改在下周三下午,请发言的老师做好准备。

20xx年春。

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