地震中的亲人大全(17篇)

时间:2023-12-18 作者:书香墨

地震是地壳发生剧烈震动的自然现象,常常给人们的生命和财产带来巨大的损失。地震可以分为浅源地震、中源地震和深源地震等类型。地震的发生源于地球内部的构造运动,它的强度可以通过震级和烈度来衡量。地震是一种常见的自然灾害,它对人类社会造成的影响不可忽视。我们生活在地震多发区,了解地震知识对我们的安全至关重要。地震是地球上最具威力的自然力之一,给人类带来了巨大的震撼和警示。地震对文化遗产的保护也是一项重要工作,以下是一些有关文化遗产保护的经验分享。

地震中的亲人大全(17篇)篇一

在生活中,我听到过许多令人感动的事。如王二小为了父老乡亲的安全,将敌人引入了八路*的埋伏圈;如在汶川的大地震中,一位母亲在濒死状态下,在手机中写的那条催人泪下的短信——宝贝,我爱你……然而,没有哪件事能与一位父亲在地震中冲过废墟,救起自己的两个孩子更让我感动。

1976年的唐山大地震中,两个孩子正在睡觉,而他们的父母则刚离开大楼,准备外出办事。在一群群蜻蜓的高飞、鱼儿们不安的游乱中,使人们毛骨悚然的地震爆发了!在接二连三的房屋倒塌中,两个正在睡梦中的孩子猛然惊醒,无助地尖叫起来。

两个孩子的父亲原本在安全的空旷地区。可孩子的母亲发现自己的孩子所在的大楼即将变成废墟的时候,不禁嚎啕大哭起来,奋不顾身地冲向就要倒塌的楼房,想将孩子们从无情的死神手里夺回来。

就在这千钧一发之际,孩子们的父亲立即跳下车,三步并做两步,不由分说,把孩子的母亲推在一旁,自己却毅然而又迅速地向大楼奔去。为救孩子,他坚决地扑向死神的怀中……两个孩子得救了,而他们的父亲,却永远沉睡在了废墟中。

泪水模糊了我的双眼……。

地震中的亲人大全(17篇)篇二

xxx年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使万人受到伤害.地震过后,一位父亲安顿好了妻子,马上赶往他儿子就读的学校。但学校的教学楼已经塌了,他看见这一幕,他哭了,但他脑子里有一个念头:我的儿子在等我。他挖了8小时;12小时;24小时;36小时,终于找到了儿子和其他几名学生。

其中,只有一句话让我记忆犹新:不论发生了什么,我总会和你在一起!这句话是那么美,这句话是那么深刻!这句话给了我许多鼓励。这时,突然想起了自己的父亲。

我的父亲是位老板,但他并没有因为生意而不顾我的学习,每天晚上他都辅导我写作业、背英语、做数奥。记得有一次,我考了80多分,回到家,我把试卷拿给爸爸看,那时,我害怕极了,怕爸爸打我。这是,爸爸皱了皱眉头,严肃的问我:“你有没有认真答卷?”我用颤动的声音说:“认真答了。”“那为什么错了3道辩音题?”“我,我以为这次测试的辩音题和简单,就没认真复习”“我的儿子还是懂的吗,只不过每认真复习罢了,以后考试每一个地方都要复习到,知道了吗?”那时,我其实知道,爸爸那些话里包含着对我的批评和鼓励。我发誓不会再让爸爸伤心的。

父爱,是一个永恒的话题;父爱,是一篇流传千古的诗文;父爱,是那最迷人的风景;父爱,是酿造千年的美酒!父爱是那么无私,那么伟大!

我的父亲爱着我,我也深深的爱着我的父亲。父亲的期望我也感受得到!父亲创造了我,我想对父亲说:“您辛苦了”。

地震中的亲人大全(17篇)篇三

阿曼达走出废墟以后,扑进了爸爸的胸怀,他们无比幸福拥抱在一起。

阿曼达说:“爸爸,在废墟中,我和同学们注意休息,保存体力,同学们有的很惊慌,生怕自己会死亡。我告诉同学们:‘我爸爸一定会来救我,到时也会救大家。因为他说过,无论发生什么,都会和我在一起。’大家就有了信心。夜晚冷了,大家就围在一起过夜。爸爸,您是怎样挖掘到我的呢?”

“我呀,一开始挖掘的时候,还有人不停地劝阻我,都说没希望。可我还是继续挖。我搬开一块块石头,挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来劝阻。我满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,最终过了38小时,我终于找到了你,听到了你的声音。”爸爸说。

“那您没怎么样吧,身体受伤没有?”儿子关心问,“对了,母亲怎么样了,我们一起去见她吧。”

“我的身体没受伤,母亲已经被我安顿好了,只是受了一点轻伤。我们一起去见妈妈吧。”爸爸高兴地说。

爸爸带着儿子,回到了新搭的帐篷中。儿子看见了母亲,大声叫起来:“妈妈,妈妈。”扑进了妈妈的怀抱中。母亲说:“现在我们一家三口都在一起了。”阿曼达说:“现在开始我们的幸福生活吧!”三个人的欢笑声充满了帐篷。

地震中的亲人大全(17篇)篇四

我读了《地震中的父与子》感触很深。这篇课文讲述的是美国洛杉矶发生大地震后,一位年轻的父亲经过38小时的挖掘,救出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。

这篇课文赞颂了伟大而无私的父爱,告诉了我们,父爱和母爱同样伟大。让我感触最深的是“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这两句话。这是一位多么伟大的父亲啊!为了救出儿子,在废墟中挖了这么长时间,不是任何人都能做得到的。是什么支持着这位父亲挖了这么长时间?对,正是伟大的父爱。

父爱是无私的,是伟大的,也是深藏不露的。在现实生活中,父爱并不像母爱那么浅显,那么容易被发觉。父爱,是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别,父爱是表现在教育方面,而母爱则是无微不至的。所以,人们都认为父亲没有爱我们。其实,父亲在你做错事时批评你,在你无知的时候教育你,就是父爱的表现。

有一次,我因为去电子游戏机室玩,被父亲发现了。我回来时,被他狠狠的教训了一顿,还打了我的屁股xxx掌。我没有发觉他对我的爱,只认为他打得太重,我只不过是去电子游戏机室玩了一下而已,有必要下手这么重吗?因此,我与父亲赌气,好几天都不理他。可是后来,我看到了电视的报道,知道了电子游戏机室是一个危险的场所,去那里的人都是社会上那些懒懒散散的人。在那里玩,不但人身安全得不到保障,还容易学坏。我好好的反省了一下,认为父亲教训得对,要不是那天他拉我一把,可能我已经被人拉下水了。

读了《地震中的父与子》后,我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察,多留心,就会发现父爱和母爱同样伟大。

南充市西华师大附小四年级:杨睿健。

地震中的亲人大全(17篇)篇五

老师和同学们正在上课时,突然,想起了地震警报声,老师指挥我们出去,天花板上掉下了一块挡住了出路的石块,阿曼达看天花板快要塌了,就带着剩下13名同学躲在了教室墙角,天花板全塌了后,阿曼达和其他13名同学在狭小的三角形空间里,同学们都已难以活动,内心十分害怕。

过了一会儿,一个小女孩哭着说:“我们没有希望了,肯定出不去了。”接着,又有一个小男孩向上大喊:“有人吗?快来救救我们!”上面没有回应,那个小男孩低下了头。“呜——呜,呜——呜,难道我们真的出不去了吗?我可不想一直待在这。”一个小女孩儿哭泣。接着大家都哭了起来。

阿曼达见了,想:父亲曾对我说过无论发生了什么,他总会跟我在一起。于是,阿曼达对大家说:“请大家别害怕,我父亲一定会来救我们的,因为他对我说过不能发生什么,他总会跟我在一起。”一个男孩反驳道:“不可能,你父亲要来早就来啦!”阿曼达接着说:“她不会骗我的。”大家听了,都把目光投向阿曼达等着他爸爸来救大家。

我三个小时,六个小时,十个小时,二十个小时过去了……同学们等得不耐烦了,对阿曼达说:“阿曼达,为什么你父亲还没有来,难道你是骗我的么的吗。”阿曼达说:“请大家相信我,再等一会儿行吗?”时间一分一秒的过去了,他们没有吃的,没有喝的,但他们仍在坚持,因为他们相信阿曼达。

到38个小时时,一道光线射入同学们的眼帘,阿曼达对外面说:“父亲是你吗?”父亲听见了他的声音,开心的说:“是的,是我。”接着,爸爸又说:“请再等几十分钟。”50分钟后,一个安全出口开辟出来了。阿曼达先让他的同学出来,自己再出来。

这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

地震中的亲人大全(17篇)篇六

地震中阿曼达在教室的墙角,他没有被砸着,其中在他旁边的还有14个同学。

当时四周一片漆黑,阿曼达想到:小时候,我打篮球的时候,一不小心把腿摔伤了,需要做一次开刀手术,当时阿曼达非常害怕。这时父亲为了鼓励他,说:“阿曼达,不要害怕,不论发生什么,我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后,很成功。从此,阿曼达对父亲非常信赖。

阿曼达心想:自己一定要坚强,勇敢的活下去,父亲在等我呢,他一定会来救我的。想到这,阿曼达大声对同学说:“大家不要害怕。父亲常常对我说:无论发生什么,他总会跟我在一起。所以,大家一定要等着我父亲来救我们呀!”

时间在一点点的流逝……“阿曼达,你父亲真的会来救你吗?”同学失落的望着他。

“会的,一定会的,再等等,可能他们正再挖呢,大家别怕。

时间一点一点的溜走了,同学们对阿曼达与他父亲的信心一击而溃,唯有阿曼达,执着得挖,因为他知道,如果爸爸活着,就一定回来就他的。事实最终还是没有将他击倒。

人,终究会有求生的信念,大家在阿曼达的行动下受了感染,也帮着挖,在窘迫的环境下,始终不向死亡低头,从而一定会使得奇迹发生。

地震中的亲人大全(17篇)篇七

1994年的一天上午,美国洛杉矶的一所小学校正在上课,朗朗的读书声回荡在校园上空。正当同学们上得很投入时,地突然开始摇晃起来,刹那间,屋顶上的灯“哗啦”一下子全都掉了下来。

大队长阿曼达先反应了过来,大声喊道:“地震了,大家快逃。”听了阿曼达的话,同学们立即一窝蜂地向教室门口冲去。说时迟,那时快,教室门“呼啦”一下子倒了下来,挡在了同学们面前。紧接着,教室屋顶也塌了下来,架成了一个大三角形,阿曼达和14个同学一下子都被压在了废墟下。

废墟下一片漆黑,面对着突如其来的黑暗,同学们害怕极了,他们撕心裂肺地哭喊着:“爸爸妈妈,快来救我!我要出去!”听着同学们悲惨的哭声,阿曼达的内心也充满了恐惧。猛然间,他想到了父亲常对自己说的一句话:“阿曼达,别害怕,不论发生什么,我总会和你在一起。”一刹那间,他幼小的心中充满了希望。想到这里,阿曼达冷静而又坚定地对大家说:“大家不要绝望,我们一定能走出这片废墟,因为我爸爸曾经对我说过,只要他活着,不论发生什么,他一定会和我在一起的。所以,他一定会来救我,也会救大家的。”

“不会的,你爸爸活没活着我们还不知道呢?”比尔根本就不相信。“要不我们一起动手,自己挖一个安全的出口,走出这片‘魔鬼废墟’吧!”贝拉建议道。“不行,这么黑暗,我们根本就分不清哪儿是哪儿,怎么能这样做呢?”吉姆立即反抗道。“那我们该怎么办呀?呜呜呜……”几个同学忍不住又哭起来了。达比失望地回答道:“那还能怎么办,只能在这儿等着饿死或渴死。”

“大家请相信我,相信我爸爸,我爸爸从来不骗人。”阿曼达坚定的话语再次响起。这一次,阿曼达的镇定和坚强打动了同学们,他们和阿曼达一样对自己的生命充满了信心。在阿曼达的组织下,同学们在黑暗中小心翼翼地摸索着走到了一起,他们紧紧地拥抱着,互相给对方以力量。

漫长的等待开始了。八小时过去了,同学们有点儿坐不住了;十六个小时过去了,同学们都急躁不安了;二十六个小时过去了,同学们有点绝望了,但阿曼达依然坚定地告诉大家:“我爸爸从来不骗人,他一定会救咱们的。”看着同学们昏昏欲睡的样子,阿曼达尽量不让自己睡着,他要等着爸爸来救自己和同学们。于是阿曼达就给同学们讲笑话,跟同学们一起唱歌,和他们一起做游戏,尽量让同学们忘记一切烦恼。当第三十八个小时来临时,一缕温暖的阳光照了进来。

随后,传来了一个熟悉的声音:“阿曼达,我的儿子,你在哪里?”啊!那是父亲的声音,他来救我了,他来救我和同学们了。

“爸爸,我在这儿,我在这儿!”阿曼达一下子站了起来,兴奋地喊叫着。

“同学们,我爸爸来了,我爸爸来救咱们了!”“太好了,太好了,咱们得救了!”在大家的欢呼声中,一个安全的出口开辟很快出来了,同学们迫不及待地走了出来,一个个激动万分。阿曼达最后一个走了出来,他依然那么冷静,在暖暖的阳光中,他和爸爸紧紧地拥抱在了一起。

地震中的亲人大全(17篇)篇八

五月十二号下午两点多钟,一个突如其来大地震降临在四川省汶川县。那一霎那,有多少大楼都倒塌了,有多少学校都倒塌了……这场突如其来的大地震给四川人民带来了多少伤亡,让多少人民家破人亡,让多少小朋友成为了孤儿……他给四川人民带来了多大的灾害啊!

第二天,放学回家后,我打开电视机,发现四川大地震是7。8级,在我的脑海中,我虽然不知道7。8级大地震有多么利害,可在看电视上的画面,的确很厉害。

当主持人读出14486人这个数,他停住了,这不是一个普通的数,那天有14486个同胞姐妹们从我们的身边悄悄的离去了。当时,这个数是多么难读,要是平时,我读上千遍,上万遍都可以。心里在不停的流泪。

“一方有难,八方支援”第一时间到达灾区的是温家宝总理和解放军叔叔,他们冒着生命的危险到达了灾区,同时也把希望带来了。为了人民,他们铤而走险,艰难的翻过千山万水,到达现场救灾。为了四川,国外的国家也伸出了援助之手。日本,韩国,俄罗斯等等国家都派出精良部队来支援我们,这让我们的心感到了一股股暖流。

“众志成城,抗震救灾”为了四川,我们也尽力了。在学校里,我们为灾区捐款捐物,在校外,人们无偿献血。在新闻里拨出了一条消息:“有一为乞讨的老爷爷为了灾区的人们,把自己乞讨来得105元捐献给了灾区的人民。他当时说‘灾区人民更需要这笔钱’”看到了这条信息,我不禁泪流满面,这种舍己为人的精神令人感动,这种精神真的很可贵呀。

灾难虽然可怕,但在我们齐心协力下,一定能战胜它。

地震中的亲人大全(17篇)篇九

  今天,我要给大家讲述一个非常感人的故事。

  这个故事发生在美国的洛杉矶,是在一场大地震之后发生的故事。

  这天上午,阿曼达和同学们正在教室里上课。突然,整个大地一阵剧烈摇晃,片刻间,整栋教学楼倒塌下来。一块巨大的水泥天花板塌下来之后,刚好把阿曼达和十四名同学困在了一个三角形的角落里,他们眼前变得一片漆黑……十四名同学惊惶失措,有人吓得面如土*,有人吓得哇哇乱叫,有人吓得眼泪哗哗直流;还有人哭喊着要爸爸妈妈……此刻,现场一片混乱。

  阿曼达看到眼前的情况,迅速地让自己冷静了下来,脑子里回想起爸爸经常跟他说过的那句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起……”想到这,阿曼达大声地说:“同学们,现在是发生了大地震,你们要立刻安静下来,听我说,你们不要害怕,我相信外面一定会有人来救我们的。现在,我们必须安安静静地呆在这里,等待大人们来救我们,你们千万不要乱动。”

  听了阿曼达的话,同学们立刻安静下来,一个挨着一个,全都坐在了三角形的安全角落里。

  时间过得很快,八个小时过去了……十二个小时也过去了……突然,有一位同学说:“我好饿,好渴,我早上都没吃东西。”同学们听后,也都议论起来了:。

 “对啊,我好饿啊!好饿啊!”

  这个时刻,阿曼达忽然想起什么,他站了起来,说:“同学们,请安静,你们好好回。

地震中的亲人大全(17篇)篇十

1994年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。

就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

“爸爸,真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子。”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”

“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。”

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”

过路的人赶紧跑过来帮忙。

50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

地震中的亲人大全(17篇)篇十一

九州体育馆的拥挤广场上,白大褂们抬着担架匆匆走过——从北川转移来的数千名地震受害者里,又一个人不堪晕倒。墙壁上贴满了寻人启事,墙边靠着蹲着躺着老人孩子男人女人,不断有人跑进人群,和另外的人抱头痛哭或者大叫,或悲或喜。

今天是中国国殇日,这个国家要为四川地震降下半旗,用所有的气笛和喇叭表达悲伤和对那些逝者的纪念。很快就要到时辰了,人们相互搀扶着,迟疑、缓慢,站到了一排又一排。

警报拉起,然后陡然尖锐,像一支哽咽的曲子。

庄严或者悲哀开始充溢每一个人的内心,所有的人站得笔直,扬起脸。

一个被搀扶的`老人开始大哭,喊他孙子的名字——那是一个大学生,却回家遭遇不幸。老人的哭泣很快传染了很多人,呜咽,压抑不住的呜咽在每个角落响起,越来越多,最后汇成一条悲伤的河流。

一个手背上写着电话号码的男人突然蹲到地上,抱头痛哭。他的妻子、小儿子和岳父岳母都没有找到,他们的房子被埋在泥石流里。所有的人说那里不可能再有活人,他却坚持相信他们还活着,试图回北川去寻找,被人拖住。

熙攘人群中,一个叫胡丹丹的女婴也大哭起来,双手乱舞,肉嘟嘟的小脚丫胡乱踢起,向母亲的怀里钻。

母亲很沉静,抱着孩子坐到一个木箱子上,撩起衣服,得到乳汁的孩子开始哼哼。年轻的母亲说,他们家里房子垮了,但万幸的人都还在,“人在,就好了”。

地震中的亲人大全(17篇)篇十二

读完《地震中的父与子》这篇文章后,我不得不感叹父子亲情的伟大,一股热流仿佛从我心中往上涌。在别人绝望的眼神里,在很可能即将发生大爆炸的环境中,一位父亲整整38小时坚持在废墟堆里寻找儿子,直到听见儿子喊爸爸的声音。读到这儿的时候,我百感交集,流下了热泪。

为什么这位父亲执意去寻找儿子?因为这位父亲说过一句话“不论发生什么事,我总会跟你在一起。”这句话是这位父亲经常对儿子说的。表达了这位父亲对儿子那坚定而执着的爱。正因为有这种爱,有坚定的信念,才使这位父亲坚持不懈。这也是父亲对儿子一种爱的承诺,永生不变的诺言,不离不弃的心愿。是黑暗中的明亮,是世间真情。

我从报纸上曾经看过这样一篇文章。一个女孩每天早晨上班时,都要去父亲的住处,并且坐下来陪父亲喝一杯茶。她父亲每天都要做上早点等着她,因为他不想让女儿不吃早点就上班。一个下雨早晨,外面刮起了冷风,女孩因为闹钟忘了定时睡过了头,因此来不及看望父亲,于是,女孩给父亲打了个电话。“你真的不来了吗?”话筒里传来父亲关切的声音,话音里包含着父亲明显的失望。女孩便向父亲保证:“爸,我明天一定去看您,真的。”但在女孩出门的拐弯处,她看到了自己的父亲,原来他为了女儿能吃上早点,他一接电话就赶来了,更让人感动的是,父亲怕女儿坚持陪自己喝茶而耽误工作,他便一直默默的守侯在女儿的路口。这是多么伟大的父爱啊!是多么的无私啊!

地震中的亲人大全(17篇)篇十三

目标:

1.有感情地朗读课文。

重点、难点:

课文讲了一件什么事,通过这件事怎样体现出父亲对儿子的爱。

过程:

一、导入  新课。

上节课我们学习了《秋天的怀念》,体验到了母亲对孩子无私的爱,今天,我们再来体验一下生命中的另一份重要的、伟大的爱——父亲的爱。

课题:

二、初读课文。

1.读通课文,注意读音。

2.再读课文,思考:这篇课文写了一件什么事?

(这篇课文主要写了美国洛杉矶发生大地震后,一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出了自己的儿子。)。

三、小组自学课文。

1.理清课文脉络。

2.课文结尾说这对父子了不起,为什么这样说?谈谈你的看法。

思考课文应该分成几大段?每一段主要写的是什么?

四、讨论交流。

1.课文结构:

第一段(1)美国洛杉矶发生大地震,人们受到了伤害。

第二段(2~23)一位父亲去儿子的学校,历尽千辛万苦,终于把儿子及其同学救了出来。

第三段(24)父子紧紧拥抱在一起。

2.读文章的第2~23自然段,具体回答刚才提出的问题,找出重点的词。

父亲了不起是因为:坚定、疾步、埋头、满脸灰尘、布满血丝、衣服破烂不堪。

儿子了不起是因为:不要害怕,我不怕藏 ()。

3.通读全文,加深理解课文内容,体会课文的中心思想。

(1)这篇课文告诉了我们什么?(父爱是伟大的、无私的,它无处不在)。

(2)学生参照,逐步思考,独立概括中心思想。

五、联系实际谈谈自己的感受。

1.结合生活实例,学生学会关心别人,尤其是父母。

2.了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期。

3.做一些力所能及的回报父母恩情的事。

点评:

本课通过最终要让学生深知为人父母,最疼爱的是自己的子女,而作为子女,最应报答父母的恩情。孝敬父母是中华民族的传统美德。在基本独立学习了《秋天的怀念》之后,这篇课文更应放手让学生自己学习。主要通过阅读、思考、自学、讨论、感情地朗读课文,弄清课文讲了一件什么事,通过这件事怎样体会出父亲对儿子的爱有。同时还要将这种德育和美育的渗透落实到学生的生活实际,所以又有意识地安排了“联系实际谈谈自己的感受”的环节,让学生了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期,做一些力所能及的回报父母恩情的事。

以“父与子”为主题,小组合作编写小剧本,然后排练表演。

地震中的亲人大全(17篇)篇十四

可怕的地震摧毁了人类的家园,甚至夺走人类宝贵的生命。但是这突如其来的地震却让我们看到了五光四射的人类————救人的解放军,救人的白医天使,还有许多的奉献者。在这场地震中更让我们看到了伟大的母爱和师生情、亲情、团结之情等。看到这些真让震撼!

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这要说的是无私老师,老师像园丁一样为我们付出和牺牲。下面我要向大家诉说一个感人的真实故事。一个学校在上课,突然地震无情的来了,老师把四个学生按在讲台下,然后自己爬在讲台上,自己却牺牲了,4个同学却得救了,这是多么无私的教师啊!这更像一位鸡教师保护着它身边的'孩子。

还有更伟大的母爱!

地震来临了,一位母亲急忙让自己的孩子躲在自己的怀里,母亲抱着孩子,我想此时母亲的怀里是特别的温暖,而且也有安全感。可是母亲却死了,孩子活了,当救援队员找到这位母亲时,这位母亲还保持着抱孩子的动作,这位母亲多像一位大雁守护着她的孩子!

还有可贵的团结之情。

也是在一所学校里,地震来临了,有一群学生手拉手、肩并肩。团结着就活了起来多伟大的团结之情。

无情又可怕的地震总会让人看到人们团结在一起,人类的母爱和师生情、亲情、团结之情的伟大力量就犹如散沙合成一块大石头,散沙是没有力量的,但是如果是一块大石头那力量就很大,我们中国人就是一块大石头,一定会克服无情又可怕的地震的!!!!

地震中的亲人大全(17篇)篇十五

如果我们是小鸟,那么老师就是伴我们翱翔的蓝天;如果我们是花朵,那么老师就是衬托的小草。

在地震发生的一瞬间,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌,学校教导主任谭千秋老师双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。四个学生虽然获救了,但是谭老师的后脑却被楼板砸得深凹下去,不幸地遇了难,走上了天堂之路;还有张米亚老师,在地震的一瞬间,将两个学生紧紧地搂在腋下。但因张米亚老师把孩子搂得太紧,救援空间有限,无法将张老师的手臂搬开。无奈之下,志豪将张老师的手臂锯开,才将两个孩子救出。是他用自己的“羽翼”,保护了两个学生!还有许许多多的英雄老师都因此献出了自己宝贵的生命。

自古以来,“老师”这两个字就是神圣的,人们都说——老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蝉精神。但我觉得,老师更像伴随我们的翱翔的蓝天,永远的,永远的都一直伴随着我们!

“英雄少年,少年英雄。”,在地震的同时,也有许多的少年小英雄做出了不朽的事迹。

正如小林浩一般,在地震发生的那一刻,他在教学楼的走廊里,被上面走滑的两名同学砸倒在地。作为一名班长,在将要倒塌废墟下,他带领着同学们一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,就立即把她背到了安全地带。紧接着,他又一次返回了废墟,救出了另一个受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸伤,手臂严重拉伤。当医生给他检查完身体后,他拒绝救助站的人员帮忙,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行七个多小时,安全撤离到都江堰。还有许许多多的小英雄,为抗震救灾也做下了不菲的贡献。

多难兴邦,谁也没想到在20xx这个奥运年里所发生的一切。冰灾的战斗才刚刚结束,地震又带着无情的巨大的风暴袭来了。这一次又一次的灾难,把中国甚至世界人民的心空前凝聚在了一起。我们相信:中国人的坚强和英勇能克服一切的困难!

5月12日,这个永远让人铭记的日子。就在这一天,使我学会了感恩!正是这一天,我们的爱如晶莹的流水一般,溢出了中国人民的心!

你们的事迹我们永不会忘。

地震中的亲人大全(17篇)篇十六

“您看见了我妈妈了吗?”3岁的小女孩躺在医院里,挪动她那严重受伤的小腿,问每一位走过她身边的陌生人:“妈妈很爱我,她说她会回来的。”她说着,眼里冒出了泪珠。

“别哭,好吗?是的,你妈妈一定会回来的。”走过小女孩身边的每一位白衣天使都回答。

“可是,在黑暗的房间里,妈妈紧紧抱着我的时候说爸爸和爷爷都去了天堂,妈妈哭得可伤心了。”小女孩的声音有些颤抖,回答道:“可妈妈不让我哭,她说我哭了就不乖,她吻了我的额头,妈妈的吻可香甜了,她说要给我做夏天最漂亮的裙子。”

“噢,是这样的,”每一个经过小女孩的陌生人都对她说:“有你这么乖巧的女儿等着她,我敢保证你妈妈很快就会回来的。”

“那天堂是什么意思呢?妈妈会不会也跟爸爸和爷爷一样去了天堂?不要我了?”小女孩透过泪水问道:“我在黑暗中没有哭,因为我有妈妈的爱。可我摸到了妈妈身上沾湖湖的东西,妈妈说那里很疼,不让我摸。”

“妈妈紧紧抱着我,好象用力在对抗什么,后来我说小腿疼,妈妈就尽量把我揽在她胸口,我不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]就睡着了,就觉得不疼了。”小女孩惊叫道:“妈妈吻了我,您瞧,她吻了我这里,还有这里,这里……”

小女孩指着自己的脸蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿还有后背说:“妈妈的吻都留在这里了,妈妈说她身体很虚弱,说有一天她如果不在我身边了,要我记着她的吻,她的爱,以后不管遇上什么困难,都要想起她的爱,她的吻,这样所有的困难都会过去。”

地震中的亲人大全(17篇)篇十七

都说老师像园丁,辛勤培育祖国的花朵;老师像灯塔,指引我们前进的方向;老师像渡船,把我们渡到成功的彼岸……可当我看了《老师》一文后,才发觉老师就像一个热水瓶,里热外冷,平常都是从严厉的外表出现,到紧要关头,你才发现他真的很爱你。你看!

地震时,老师不顾自己的安危,而是先把孩子们送出已变形的门框,实在万不得已时,就用自己的双手紧紧地搂住孩子们,用坚定的言语鼓励孩子们不要害怕,用瘦弱的身躯顶住突兀的石板。当救援工人徒手搬开石块发现时,勇敢的英雄早已垂暮,而孩子们依旧活着。

虽然地震是无情的,可只要人间有爱,虽然英雄老师永定格在年轻,可他们在地震时的光彩永不挥灭。老师们放弃存活的机会,而是用自己伟大的力量把机会而让给了自己的学生。就在昨天,他们还是普通的老师,日复一日,年复一年地做着虽然神圣却又毫不起眼的教学工作,而今天,他们用血肉之躯搭起了用不倒的长城,让孩子们懂得通往未来的精神之路。老师们用冷静、沉着、机智维护师尊,铸就师魂,奏响了一曲曲可歌可泣,令人荡气回肠的生命颂歌,重现“师德”二字的博大与崇高。

老师是我们成长路上的领航人,使我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求,让我们自己规划未来。老师,谢谢您!

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