幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)

时间:2023-12-18 作者:曼珠

当前阶段,我们需要对自身进行一次自查,以确保我们的工作进展顺利。自查报告范文的阅读可以帮助我们了解自查报告的写作风格和表达方式,提高自己的写作水平。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇一

寒冬来临,为做好今年的冬季取暖,给师幼创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我园采取多项措施,认真做好冬季取暖的准备工作。严防火灾等安全事故发生,确保师幼在安全、温暖的环境中学习生活。我园采取多种措施做好本园冬季防火安全工作。

1、加强领导,明确责任,幼儿园成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

2、要求在冬季来临之际,使用空调之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、幼儿园值班人员每天对各班教室、教师办公室、师幼活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入幼儿园安全考核管理的内容。

4、加强对师幼的安全教育,充分利用校会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师幼的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发幼。实现安全教育常态化、制度化。

幼儿园取暖安全工作责任制落实到位。园长与班主任签订《取暖安全工作责任书》,班主任是第一安全责任人,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,幼儿园加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的.良好氛围。

为最大限度减少安全事故的隐患,我园从实际出发,加强安全日常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为师幼的学习和成长提供了良好的幼活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发幼。

通过在以上几个方面的自查,不断巩固我园的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的教训,使我园的冬季取暖安全工作更上一层楼。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇二

大汶口镇中心幼儿园地处大汶口镇政府驻地,周围没有污染,园内日照充足,场地干燥,排水通畅。建筑布局合理、功能区分明确,疏密适当。为孩子营造出一个优美、舒适、安全的生活家园和富有想象、充满情趣的儿童乐园。

幼儿园占地5000㎡,生均55㎡;户外活动场地和绿化面积4000㎡,人均10㎡。园内设有玩沙区、运动区、多功能玩具区以及30米直跑道。

园内建筑面积2800㎡,人均约31㎡。其中,配有符合标准的幼儿生活、活动用房,幼儿休息室、保健室、图书室、多功能活动室等,多功能活动室达120㎡。为确保幼儿睡眠质量,各班设有宽敞明亮的寝室,供幼儿午休的单层床。另外,园内设园长室,处理园区日常办公及接待事宜。 幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅,有开放式的玩具橱和图书架、自然角和各种生活设施,配备数量充足的操作材料和图书。生活区内设有水杯柜,每生一杯,并有明显区分标记,方便幼儿取放。

园内配有电脑1台、dvd6台、照相机1架、计算机一台、钢琴1架、录音机6台、电子琴6架,办公桌椅数量种类齐全,教玩具及幼儿活动设施达到《山东省乡镇幼儿园教玩具配备目录》规定的统一标准,大中型活动器械5件,能满足幼儿活动的需要,自制玩教具丰富多样,人均6套以上。各种玩具安全、美观、卫生、实用,体现了多功能性和可变性。

图书室设有幼儿桌椅和开放式书架,幼儿读物800册,为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。教师专业用书30种,并订有《山东教育幼教版》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志。

保健室内设有卫生保健器械,备有血压计、听诊器、体重秤、视力表、医疗箱等常用外用器械和药品用于处理简易外伤事故。

我园实行园长负责制,引入竞争激励机制的同时,建立健全了一系列规章制度。各类人员定岗、定员、定责,做到分工明确,责任到人,目标落实,检查到位。园内各项制度上墙,随时提醒教职工规范教育行为。每学年实行优化组合,推行百分制考核制度,每月对教职工进行全面考核,增强了大家竞争意识,及时表扬鼓励,调动了教职工的积极性。

在不断完善规章制度建设的同时,为加强民主监督与决策的科学性,我园积极建立健全各类组织机构,如园务委员会、教职工代表大会和家长委员会,增强管理的科学性和高效性,加强了科学化管理的程度,为达到“一流”的服务奠定了基础,为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面的发展提供了有力的保障。

在办园规划方面,我园有明确的办园目标,各班年度、学期计划完备,措施具体,可行性强,对幼儿园各项工作起到了指导性作用。

为加强人员管理,更好的服务教学,我园重视资料和信息的收集整理,建立健全了各类档案。如教育教学档案、教研科研档案、园史材料档案、幼儿发展评估档案、幼儿健康档案等等,并设专人负责,科学分类,规范管理,方便查找,较好地发挥了参考、指导的作用。

我园师资力量雄厚,拥有一支素质高,业务棒、爱岗敬业的教师队伍,现有教职工13人,园长1人,教师12人,,持证上岗率80%,学历达标率100%。近年来,我园从实际出发,将提高教师综合素质作为课程改革的关键,组织教师采用集体学习与自学相结合的方式,认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论,深刻领会《纲要》的精髓,树立新的教育理念,让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,为幼儿一生的发展打好基础。同时,开展丰富多彩的教育活动,经常组织教师去知名的幼儿园参观学习、听课、评课,学习先进经验,定期举行示范课、研究课,并组织教师分析、反思、交流、研讨,通过这些活动充分调动广大教师的积极性,促进了教师的专业成长。

我园认真贯彻执行《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的思想,具有以幼儿发展为本的儿童观、教育观和课程观,在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则,通过形式多样的活动,促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。

我们还根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点,创设了适合幼儿个性发展需要的环境,体现教育化、儿童化、趣味化。加大区角建设,每班都设立了6个活动区域,积极培养幼儿动手操作能力、主动性和创造性。

我园开展了家长开放日、家长会活动。方便了幼儿园和家长之间的联系,孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时告知家长,家长也可以把自己的意见和建议反馈给幼儿园,形成了家园互动的良好局面。

我园保健室配有血压计、听诊器、体重秤、视力表、药柜、外伤及各种常见病用药等。教职工和幼儿每年一次体检,幼儿入园体检率达100%。为了降低幼儿发病率,我们坚持“预防为主”的方针,按时完成各种预防接种认,真做好手足口病等传染性疾病的各项防控工作,制定防控工作方案,实行班级缺勤幼儿上报制度。加强幼儿晨检、午检和全日观察,发现有发热的幼儿及时和家长联系,按规定隔离。

我园非常重视幼儿生理和心理卫生保健工作,建立健全了卫生保健工作人员的规章制度,卫生保健计划总结齐全。坚持晨检,定期检查,有记录,有总结,每周公布检查结果。各种保健资料文字清楚,数据准确,科学合理,发挥了实效。坚持寝教室通风换气,按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒,幼儿餐具每日一消毒,卫生间每周定时进行消毒,被褥由幼儿家长每周带回清洗,定期检查各项工作的完成情况,并将检查结果公布于众。

以上是我园根据《评估标准》所做的自查报告。乡镇中心幼儿园的省级认定和创建的过程,也是我们逐步完善提高的过程,不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,规范了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改革。通过这次省级乡镇中心幼儿园的认定评估,我们将以更加饱满的工作热情和积极的姿态,发扬成绩,整改问题,不断创新,以更加优异的办园效益回报社会和幼儿家长,为幼教事业的发展做出新的贡献。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇三

根据市教育局文件精神,我园对日常管理进行了自查,现将自查情况报告如下:。

严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规则》精神,认真落实《幼儿园教育常规管理》要求,以游戏为基本活动,教育并重,尊重儿童身心发展和学习特点,为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足儿童各种发展需求,培养儿童良好的习惯和兴趣。收费方面,我们严格遵守市教育局、市物价局的相关规定,按照省级示范园区的标准收取,并进行公示,接受家长监督。本学期共开设19个班,共841名儿童,其中大班8名(5-6岁儿童),中班6名(4-5岁儿童),小班5名(3-4岁儿童)。每班配备两教一保。不存在乱收费乱上课的情况。

安全管理是幼儿园所有工作的重中之重。我园各部门和领导都非常重视,每次全园会议和周会都强调这一点。各部门也制定了相关的安全措施和职责,并实行行政值班制度,对情况进行监督管理和及时处理。而且定期对整个园区场地、玩具、水、电、防鼠防蚁进行检查,及时发现并消除安全隐患,确保园区无安全隐患。并在儿童、家长、教职工中积极宣传防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全,制定相关应急预案。

在儿童食堂的管理中,食品安全受到严格控制。与食品供应商签订安全协议,儿童餐样品24小时保存,餐具严格按规定消毒,食堂管理分个人,严格按照一日工作程序工作管理,确保不出现食品安全问题。

在卫生和保健方面,我们的公园一点也不放松。公园内的环境应由专人打扫,力求干净、整洁、美观。教室、儿童宿舍、洗手间、厕所每天都严格消毒。儿童餐具、杯子和毛巾等生活用品严格按照规定进行消毒,卫生人员检查并记录消毒情况。每天对孩子实行晨检制度,并做好相关记录。新生入园,严格执行体检制度、免疫检查制度、年龄检查制度,详细填写儿童基本信息表;并每学年组织一次定期体检,建立儿童健康档案。定期对护士进行保健知识培训,定期宣传和预防季节性疾病和传染病。

为了增强孩子的体质,我们园成立了伙伴委员会,定期讨论孩子的膳食,定期在园内公布孩子的日常食谱,并接受家长的监督。努力做到儿童饮食合理,营养均衡。并且在日常生活中,注意培养孩子良好的饮食习惯和卫生习惯。手足口病高发期间,我们园区没有发病。

我园儿童于正月16日正式入园,为儿童提供健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的综合教育,为儿童安排一日活动,每周安排5天教学。日常日常活动包括早操、小组教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏、自由活动和区域活动。户外活动每天不得少于2小时。大、中、小班每天安排两次小组教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。

每个班级都根据孩子的年龄和自习的特点精心制定了各种教学计划,各部门也制定了相关计划,并有条不紊地实施。在教研组的协调和领导下,各班的教研工作如火如荼,正规的培训月刚刚结束。在日常教学管理中,幼儿园统一制定了《儿童一日作息时间表》、《教育教学常规要求》、《幼儿园教学常规和一日工作程序》,以规范教师的教学行为。我们建立了“定期、定期”的日常工作检查和反馈制度,并将其作为日常管理的主要内容、教学督导的重要手段和反馈工作意见和要求的主要方式。完善日常监管检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评估表》,实施“日常检查”、“行政案例研究”,通过检查和案例研究,规范一日活动的组织管理和教师日常教学行为,达到相互沟通、共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与教育局长沟通,达成共识,给予反馈。年级组长主要负责年级组集体备课,教室负责检查备课情况、周计划、月计划,以便做好记录、反馈和评价。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇四

各班责任教师,值班教师;负责乘车幼儿的安全教育,安排幼儿按乘车顺序站好队,监督幼儿乘车纪律,保障幼儿上下车安全。

三.发现问题,及时整改。

我园每学期都对校车进行检查,现有一辆接送幼儿车辆,是20xx年5月购买的新校车,车辆已统一喷涂校车标示且手续齐全。行使路线严格安排,根据校车的核定载客量把乘车幼儿划分车次,车辆不存在超员现象。

我园对幼儿放学乘车混乱现象,及时采取各种措施,除教师外增加一名保育员一起护送幼儿上车制度,开好班会对幼儿进行交通安全常规教育,通过观看安全录像活动,教育幼儿不坐非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹;与接送老师签订了接送安全责任书;与接送幼儿车辆驾驶人签订安全驾驶责任状;对校车驾驶人资格审查和安全教育;对不负责任,玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评,并追究相关责任。

四.引以为戒,吸取教育,常抓不懈。

吸取其他幼儿园校车的事故,引以为戒,我园各项安全工作对照要求落到实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇五

爱心幼儿园创办于199x年至20xx年3月转入我手经营,这几年以来,我国坚持以“一切为了孩子”的办国宗旨,在教育主管部门的关心和支持下,经全体教师的共同努力,幼儿园的各项工作都在逐步的完善,现将自查自评情况记报如下:

1、爱心幼儿园地处会东镇、彩云街89、91、93号占地面积1500平方米,建筑面积960平方米,户外活动面积200平方米,建筑场地独立完整,由一座四楼一底的建筑为数学楼和操场、游戏区和厨房构成,一楼分为游戏区和操场,其中三楼和四楼,每楼按四个班的规模设置,园内有活动室,杂物间、办公室,教学及生活设施设备基本齐全畅通,日照充足,不过还得改善不足之处,争取是一所幼儿学习玩耍理想乐园。

1、我园规模及师资队伍情况;我园有8个班级,共有幼儿400人,有教职工20人,其中园长1人,副园长1人,教师10人,保育员6人,门卫1人,坎事员1人,比例基本合理,下来更进一步完善不足之处。

1、我园重视师德、师风建设,教师具有良好的职业道德,为人师表,不歧视、辱骂、打骂和体罚幼儿,遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有较强的事业心,工作责任感,能积极主动发挥个人所长,服从分配,确保和提高活动质量,充分体现较强的凝聚力和向心力。

2、我国上到教师下到学生都严格按照我国的规定,重视文明礼貌的教育及培养,师生文明程度高,实行保育与教育相结合,对幼儿家实施德、智、体、美诸多方面发展的教育,促进其身心和谐发展无违法违纪违规现象发生。

3、我国除了培养幼儿基本的知识技能外还重视幼儿的心理健康,遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则,引导幼儿行为习惯,培养幼儿的良好心理素质。

1、我国严格执行物价部门的收费标准,不乱收费,逐步完善财务管理制度;并逐年接受物价部门的检查,我园所收的火食费完全用于幼儿饮食科学合理安排膳食保证伙食质量。

绝无克扣幼儿伙食的现象。

2、办学收入中除了留足够资金保证,幼儿园的各项开支外,剩余余额作为个人生活费及家庭开支。

1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。

2、办园条件,需要解决幼儿教育夏季降温冬季保暖的问题。

3、加强室内布置,做到以优化新颖,创新和谐等为主题。

4、由于目前本园教学设施条件受限制,班模太大,没达到标准幼儿园的办学模式。

5、结合我园目前的办学条件不足之处,逐步采取有效的整改方案,使我园孩子更舒心,家长更放心。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇六

我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。自评得分为:825分,符合农村一类幼儿园标准。现将自查情况汇报如下:

1、办园条件:312分,

(二)教学设施(144分)园内有大型户外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、种植园等。活动室面积达到58平方米以上。照明、通风、采光条件,有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。配有图书、桌面玩具等。有微机和打印机能上网并打印,各个活动室有电子琴,vcd,录音机、电视。自制玩具有布制、布制系扣等。壁画与时俱进,集故事性、艺术性与一体。

(三)保育设施(78分);每个活动室都配备了各种生活设施,每人配备了固定的毛巾、水杯。并配备了消毒柜。每班有饮水保温桶,有足量且温度适宜的开水,每日更换新开水。

(四)教职工基本素质(50分)每班配有两名保教人员,我园全体教职工热爱幼教事业,有责任感,爱护幼儿,学历合格,基本功扎实。都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,努力提高办园条件,提升保教质量。

2、组织管理:149分,

(一)园长素质(26分).园长身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。

(二)办园指导思想(30分).园领导和教职工有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。

(三)目标管理(22分)幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。定期进行工作总结。各类档案资料齐全,有人管理,并能充分发挥作用。

(四)制度管理(18分)各项制度能严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。

(五)财务管理(12分)遵守财经纪律,执行本县(市、区)规定的收费标准,实行收支两条线管理。合理使用经费,没有乱收费现象。

(六)安全管理(30分)幼儿园环境、设施均有安全性,定期检查、维修、消毒,有记录,大门安全防护措施到位,专人负责,有来人登记制度。日常安全工作管理严格,无安全责任事故发生。

(七)管理成效(11分)社会公众评价高,家长满意。

3、保育与教学(274分);

(一)保育(118分);认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,坚持入园和临时离园体检制度,预防接种卡建档率100%,幼儿每半年测身高、视力、体重一次,活动室、寝室、厕所等处及时打扫,消毒、通风,保持空气清新,幼儿玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。

(二)教育教学(156分);幼儿园设有大中小班,班额按规程规定人数。以游戏为基本活动,游戏形式多样,内容丰富。幼儿一日生活安排科学、合理、有序,尽量减少幼儿无谓等待时间,每班有数量不少于3种以上的活动区,便于幼儿观察和动手操作,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值,积极引导。能充分利用农村的自然环境和教育资源,开展生动的学习活动。教师每节集体教育活动有教案,有课后评析,有幼小衔接工作计划和具体活动。教师之间能定期开展互相听课评课活动。与小学建有联系制度。

4、家园共育(90分);

(一)家园联系(60分);坚持幼儿入园前家长教育会制度。每班都建有家园共育墙报。教师定期或随机与家长沟通,定期开展家长开放日活动并能随时跟家长交流。

(二)服务家长(30分)能运用多种形式对家长进行科学育儿知识的培训和指导。能根据家长需要延长服务时间。

自评情况:按照《河北省农村幼儿园分类评定标准》我园进行了自评,结果是825分符合农村一类幼儿园标准。

我园在上级领导的关心和支持下,经过不懈努力,通过自评打分符合农村一类园标准。我们还将继续努力,加大对园内的管理与规划,争取达到示范园的标准。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇七

一、经过严格细致的自查,结果显示:我园领导非常重视收费工作,积极组织落实各项收费情况工作。我园基本贯彻了政府文件和上级有关要求,能够依照上级要求的收费程序,公开公示收费标准。在每学期初严格按照物价部门给我园制定的收费标准向家长公示,开学之前召开家长委员会会议,教师会议,让本园教师和家委会代表了解本学期的收费情况。并利用各班家长会,再次向家长宣传。从而得到他们的支持,并及时将收费标准公示在橱窗、及学校网站上。在收费前填写“代办服务内容收费征求意愿表”,收费过程中耐心接受家长咨询。

二、在严格执行收费标准的同时,对于教育局、财政局、物价部门允许的代收范围内需其他的收费项目及时公布,以书面的形式告知家长,并做好签名工作和细致的解释工作;幼儿平安保险的投保、幼儿互助医疗保险、幼儿居保等,我园能够按上级有关文件和指示精神,严格按照自愿和自发的原则,本着方便和服务幼儿的宗旨,在家长自愿的前提下,为幼儿办理了这些事情。

三、加强公示,严格执行收费的各项政策。我园严格按照物价局规定的收费项目和收费标准进行收费,不增加收费项目,不扩大收费范围,不提高收费标准。幼儿园按规定在园醒目位置张贴由区物价、教育部门统一印制的教育收费公示表,学校真诚地接受幼儿家长和社会的监督。

四、明确要求,严格规范幼儿园各种收费行为。幼儿园按照市、区、物价局和教育局的统一部署,认真执行有关部门规定的收费项目和标准。幼儿园对开学收费坚持做到依法收取,执行“收费公开”的规定,以增加收费的透明度,实行收费专管员负责,财会专管,做到明明白白收费用,实实在在办教育。园长作为第一把手人对收费全权监管。在收取费用时,幼儿园严格要求每一个教师不得私自设立名目收取班级费用。每学期结束前认真做好代办费、伙食费的结算工作,将结算清单发放于每位家长手中,将多余的钱款及时退还,做到多退少不补,工作取得了良好的效果,家长对幼儿园的收费工作给予了认可和支持。

五、落实责任,加大对收费的工作监管力度。我园能切实加强收费的管理,幼儿园成立以园长为主的收费领导管理小组,坚持“谁主管、谁负责”,“一级抓一级、层层抓落实”的原则。我们十分注重这种加大从源头上预防和治理的力度。幼儿园能适时召开全体教工会议学习相关文件精神,加强对全体教职工的宣传和教育,增强依法收费的意识。所有收费由会计室扎口管理,其它部门和个人不得组织向学生收费。制订了幼儿园收费管理制度,委派财务负责人能切实履行监管职责,加强对收费项目、收费标准和收费票据的管理,及时制止违规收费的行为。做到管理透明化、群众知情化。

六、对于去年收费检查中发现的问题,我园已经积极、认真的加以修正和完善。不断在学习和实践的过程中争取将收费工作做的更规范。

今后,我园将继续重视、正视这项工作并一如既往地做好规范教育收费,规范幼儿园的财务管理,为树立良好的教育形象而努力。

为了严格贯彻执行xx规范教育收费的通知精神,深入治理我园教育乱收费,切实维护人民群众的利益,创办让人民满意的幼儿园,杜绝教育乱收费现象的发生,现将我园的收费自查如下:

1、认真贯彻xx市规范教育的通知精神,加强财务监督和管理,严肃财经纪律,有工作安排和学习计划,园领导专门开展了全园教职工会议,传达上级精神,提高全体教职工的思想认识水平:抓好治理乱收费工作,事关党和政府形象,事关人民群众的利益,事关社会和谐的发展,事关教育自身健康发展。

2、把规范教育收费作为促进教育事业发展、保持社会稳定的大事来抓,切实加强领导,落实校长负责和责任追究制度,防范未然。

1、严格执行市物价局收费标准,并大力宣传收费政策,做到家喻户晓、人人皆知。

3、根据区财政、教育局下发精神,统筹后将所有收费经费全部放入财政收入帐户中。

4、书簿征订按市教委、市新华书店联合下发的文件规定范围执行,并严格按照“多退少不补”的原则操作。

5、代办征订的幼儿杂志充分体现幼儿家长自愿原则,并以书面形式征得家长签字为凭证。

6、幼儿代办费严格按照实际人数操作,做到帐物一致。

7、做好收费公示版面,落实收费公示制度。

建立健全教育收费管理机制,认真落实园务公开和教育收费公示制度。学校通过公示栏、设立举报的信箱和举报电话等方式,将收费项目、收费标准、收费资金的使用等情况及投诉电话等向家长公开和公示,加大监督力度,实行收费目标管理责任制和责任追究制,规范收费行为。主动接受学生、家长和社会的监督。

秋季学期:幼儿入园数共38人,管理费总收:27400元。伙食费总收16440元。书费总收6384元。此次自检自查工作中得到主管部门的高度重视,今年我园继续遵照区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准进行收费,严守财经制度,确保幼儿园正常运行,努力把我园办成一流的幼儿园,让领导放心、幼儿开心、家长满意的幼儿园。

在推进依法办学,加强行风建设,规范教育收费方面取得了一定的成绩,我园不存在违规擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;我园不存在违规擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;我园无任何一起受理家长、居民反映有关教育收费问题、信访件的情况。因此,我园在家长、社区中的反映一直是比较好,得到了社会的肯定。通过自查,xxx幼儿园无一列乱收费行为的发生。

我们将继续努力做好规范教育收费的各项工作,进一步规范和完善各项制度,自查自纠和社会监督相结合,以人为本,为幼儿着想,为家长着想。进一步提高办学水平,办学质量,办人民满意的教育。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇八

xx镇第二中心幼儿园设在xx镇政府驻地,是独立的建筑群体,楼房建筑安全坚固,设计科学合理,抗震、安全、卫生、无污染、无噪音。我园拥有充足的活动场地,生均建筑面积11.28平方米,绿化面积达800多平方米。园内有必备的教玩具及活动设施,能满足幼儿游戏、活动需要,并符合安全卫生要求。我园有专门为幼儿设计和使用的教育活动室,均向南,自然采光好,室内空气对流,各班有配备的幼儿桌椅,有幼儿取放方便的开放式玩具厨、图书架,并按照《山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录》,配足、配齐教育教学材料。以班级为单位配备数量充足、种类齐全的玩教具材料,如积木、串珠、拼图,并利用农村资源特色,为幼儿手工制作玩教具,满足了幼儿的发展需要。我园还建有器乐室、舞蹈室、会议室、寝室,为幼儿提供现代标准的教育环境。各班配有电视机、dvd、电子琴,让现代幼儿得到现代化教育的培养。幼儿园配备了卫生保健器材,对幼儿进行必要的体检,时刻关注幼儿的安全,把幼儿的安全工作放在第一位。

我园本着“和谐、尊重、健康、发展"的理念,提出了“健康、快乐,让每个孩子都拥有笑脸”的宗旨,向家长作出了“您的孩子,我们的宝贝;您的期望,我们的方向”的承诺,并引进“亚太体智能教育”,促进幼儿身心全面和谐发展和个性发展。我园各项规章制度健全、明确,实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制,结构工资制,最大限度的调动了教职工的积极性,建立了教职工代表大会制度和家长委员会,各类人员岗位责任制明确、齐全,并悬挂上墙。学期开始,我们请教师写出了个人工作计划,明确个人工作职责,并规定每周四教师交流工作经验,互相帮助、互相学习,保证园内各项工作高质量完成。

我园有6个班级,各班名额和规定数量基本一致,并为幼儿制定了幼儿发展评估档案和幼儿健康档案,档案专橱专放,管理规范,查找方便。

我园实行财产保管责任制,严格园产管理制度,保证幼儿的资金真正应用到幼儿。并且高度重视安全工作,建立了各项安全检查制度,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我防护意识。

1、建立了一支结构合理,素质良好的教职工队伍。我园设有园长2人,园长为公办教师,专职教师每班2人。

2、加强教职工的政治思想教育和职业道德教育。通过学习与讨论的形式,坚定教职工的理想信念,使他们爱岗敬业。

3、教职工在原学历基础上继续参加大专及本科学历的培训,提高教职工的水平,促进教职工整体素质的提高。

我园认真贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,从幼儿成长、发展和幼儿教育的规律出发,优化幼儿一日活动质量,教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点,充分发挥了各种教育首都那的交互作用,灵活运用集体、小组及个人等组织形式,开展适合幼儿的体育活动,保证幼儿充足的室内、室外活动。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇九

根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、基本情况。

(一)场地园舍和配置设备设施。

我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况。

在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。

二、建立健全内部管理制度。

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动。

为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、vcd和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、师资队伍建设。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、依法办学。

筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。。。

总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、教职工充分重视,提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。学习教育局、中心学校颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、对加大型社会活动情况管理。

幼儿园大型社会活动需要向中心学校部门报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

四、晨检、午睡值班工作情况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

五、食品卫生管理情况。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

七、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十

在省市残联、教育局的关心支持下,我市聋儿康复幼儿园经过紧张地筹备,于20xx年9月成立,09年9月开始采用全日制形式办班,20xx年4月,经市残联批准,正式更名为春雨聋儿康复幼儿园。聋儿康复幼儿园积极按照聋儿语训康复机构的有关规定,完善基础设施,实施规范管理,努力提高康复质量。三年来,共有22名聋儿在本康复幼儿园接受听力语言训练,有10名聋儿已通过康复回归有声世界,进入普校进行随班就读。现将有关情况汇报如下。

聋儿早期语训康复是一项抢救性的良心工作。聋儿语训的质量好坏直接关系到他们是回到有声的世界还是堕入到无声的世界,使命崇高,责任重大。

1、抓好语训教师师德、责任感方面的教育。语训教师是康复战线的第一梯队。我们经常利用调研、观课等机会,向语训教师传达“教师就是天使”、“康复就是救人”的聋儿康复理念,帮助他们提高认识,增强教师为了聋儿未来努力奉献的使命感和紧迫感。

2、重视做好聋儿康复方面相关制度的完善。幼儿园先后制定修订了《语训教师的使命》、《语训教师工作职责》、《聋儿语训资料搜集、保管要求》等较为健全的规章制度,并在实践中做到有章必依,严格要求。

3、努力做好聋儿家长的培训工作。我们将聋儿家长的培训纳入“家长学校”的总体安排,积极开展聋儿家长的培训提高工作。近几年来,先后安排了诸如“助听器的保养和使用”、“聋儿康复中的家庭康复”等多次讲座。学校还组织了多次由校长主持的聋儿家长座谈会,宣传相关政策,沟通思想,帮助家长解决一些实际问题。

4、积极开展聋儿康复的社会宣传。我们经常利用“爱耳日”、“助残日”等机会,组织学校的志愿者走上街头,开展了“保护听力健康”等爱耳知识宣传。

1、加强康复幼儿园组织领导。康复幼儿园目前共有主管、分管领导2人,有专职语训教师2人,保育员1人,聘请了扬州声美听力中心的1名专业技术人员担任听力技术指导员。在业务上,接受上级聋儿康复机构和学校业务部门的指导,由业务校长亲自抓,课程处也有专人负责聋儿语训工作的安排与督查。幼儿园工作与学校工作同步计划、同步实施、同步检查、同步考核。

2、配高配强聋儿语训师资。精心挑选了两位责任心强、业务精湛的老师担任康复幼儿园的教学工作,两位教师都具备大学学历,分别毕业于聋幼儿康复教育相关专业。在要求教师努力学习专业技能的同时,康复幼儿园还经常组织他们到上海英华特殊教育师资培训中心、省聋儿康复中心等机构进行系统学习与培训,以提高他们聋儿康复的理论知识与实操技能。

3、完善专业基础设施。近年来,康复幼儿园按照上级康复机构要求,先后建设了集体语训教室、聋儿个训室(视听统合训练室)、生活训练室(家政室)、儿童活动室(律动教室)、体能康复训练室等一批功能训练教室,并按照配置标准,为康复幼儿园配备了较为完善的学教玩具、专业图书器材以及听力计、助听设备保养仪、启聪博士视听统合训练系统等专用听力康复设备,满足了开展语训康复工作的需要。

4、加大对聋儿家庭的支持力度。不少聋儿家庭都存在着生活压力大、家庭负担重等问题,直接影响到他们送孩子参加康复训练的积极性。对所有筛查收训的聋儿家庭,我们都积极开展了摸底调查。利用省聋儿康复项目的专项资金,幼儿园给予聋儿及其家长提供力所能及的帮助,在康复培训期间不收取聋儿家长任何费用,还给予在外租房的聋儿家庭一定的生活补贴,对其中特别困难的聋儿家庭,还与他们签订长期资助协议,以帮助他们解决参加语训的后顾之忧。

1、做好助听设施设备的检查维护。助听器维护人员定期对康复所需的无线调频系统、助听器等设施设备进行检测维护,确保助听设施设备处于良好运行的状态。语训教师也做到每日一检,及时发现聋儿助听器佩戴使用中的问题,做到不让聋儿因助听器效果差而使其康复效果受到影响。

2、规范管理好康复档案。康复幼儿园根据每个聋儿的听力损失程度、年龄、康复情况、佩戴助听器类型、是否有其它残疾、语言水平、家庭状况等情况建立了个别化康复教育档案,及时记录聋儿康复受训的成长足迹。每学期,对聋儿的康复情况,进行一次综合评估,评估的情况作为调整策略,改善教学的依据。

3、科学设置康复课程。围绕听觉语言康复这个中心,幼儿园开设了以语训课为主导的各类适合聋儿发展的康复课程,如图画、游戏、体育、算术、故事等课程等等,每门课都有明确的教育目标和教学计划(年、月、周计划)。在康复中,我们坚持“听觉优先、口语为主、多元沟通、全面康复”的教育思想,不断探寻提高聋儿康复质量的方式方法。在分科设置课程的同时,我们尝试围绕一定的生活主题安排内容,制定计划,开展教育活动。如“水果”的教学中,就安排了认识水果,说写水果,购买水果,制作水果等学科交叉的内容。这样的综合性主题活动,有利于提高聋儿的学习兴趣,也有利于教师组织教学内容。我们坚持集体教学和个别化教学相结合,在集体教学的同时,也注意了针对聋儿的个别差异,因人施教,每天有30分钟以上的单训时间,保证了每一个聋儿都能在通常训练的基础上得到个性化的训练。

4、加强聋儿康复的教学研究。我们要求语训老师本着“问题就是课题”的思想,把学习、教学和研究相结合,及时交流工作中的问题,共商解决的办法。近年来,教师们撰写了聋儿康复方面的教研论文、随笔二十多篇,有的还在省市教研论文比赛中获奖。

5、与家长形成教育合力。家长是聋儿康复中的重要一环。我们要求家长要做好聋儿康复的第一老师,在配合幼儿园康复的基础上,积极开展家庭康复。同时,我们通过多种途径和渠道及时就聋儿的康复教育问题,与家长交流沟通。幼儿园定期举办了“聋儿亲子游戏”,“教学半日开放”等活动,增进了聋儿与父母之间的亲子感情,提高了家长的康复参与意识,也促进了聋儿的健康发展。

近三年来,在上级主管部门的正确领导下,在康复幼儿园老师的辛勤努力下,聋儿语训康复工作取得了一定的成绩,得到了家长和社会的认可,但仍存在一些亟待改进的问题,一方面是康复幼儿园的创办时间比较短,缺少经验的积累,康复的总体成果还有待提高。另一方面是部分听障聋儿家长对聋儿康复的认识不足,思想上还存在不重视、不理解,行动上存在不配合的情况,影响了聋儿康复的全面、有效实施。

针对以上问题,我们将在今后的聋儿语训工作中,着重抓好以下两个方面的工作:一是加强聋儿家长的学习培训和提高。实施双主体教育,一方面抓好聋幼儿的抢救性康复,一方面抓好聋儿家长的支持性培训,扎实有效地开展聋儿家长的培训和辅导工作,以提高家长对于聋儿康复工作的认识,帮助家长建立自信,配合康复幼儿园开展好聋儿语训工作;二是不断加大专业人员培训。教师的专业水平直接关系到聋儿康复的质量。我们将在做好校本培训的基础上,积极选送教师赴上级聋儿康复机构的学习培训,开展同兄弟聋儿康复机构的交流活动,以进一步提高教师的业务水平,切实提高聋儿康复质量。

聋儿早期抢救性康复是一项任务重、难度大的系统工程,事关聋儿的`未来命运。我们相信,有了上级部门、社会、家庭、学校的共同参与,有了我们全体康复工作人员的不懈努力,我校的聋儿语训康复工作一定会有质的提升和飞跃,也将为更多的聋儿带去新生的福音。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十一

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除隐患切实做好冬季学校幼儿园安全的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,建立了安全工作台帐,目前学校安全稳定,教学秩序井然。学校五月份安全检查如下:

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先了宣传教育,学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

张贴了市局下发的“安全简报”,并且在升旗仪式上,要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作,严禁学生“恶作剧”行为的发生。

二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路,学校内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案,选择其中的2项进行了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线,设置了明显的警告标志,提醒司机和同学增强安全意识,遵守交通规则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

四、检查了特种设备的使用情况,加强了司炉工的培训、管理,学校用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。

五、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度,加强了危险药品的管理,有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度,对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理,防止发生意外事故,从不让学生参与危险性活动。

六、进一步做好了学校安全保卫值班工作

校园安全,校门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范,领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,每天都有一名教师值和保安夜班,并不间断的巡查校园每个角落。

七、学校政教处人员,轮流到学生宿舍值夜班,并把夜间掌握的情况,在第二天早晨公布,这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

八、全面检查,不留死角,学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查,杜绝了各种事故的发生。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十二

为贯彻执行公安部、中央综治办、教育部关于开展“护校安园”专项行动、落实自治区教育厅、公安厅《关于组织开展中小学幼儿园校园安全工作春季期交叉检查的通知》(桂教办﹝20xx)180号)精神。4月8日至12日,市教育局、市社会管理综合治理委员会办公室、市公安局治安警察支队联合开展全市中小学幼儿园安全工作检查。

检查组深入三区两县市及市直学校,全市抽查了26所中小学幼儿园,先后抽查了市职业教育中心、华南高中,桂平市金田二中、南木二中、南木镇弩滩小学、洛连小学、金田镇科技艺术幼儿园,平南县镇隆中心小学、镇隆二中、同和二中、同和中心校、华兴学校,港北区中心幼儿园、八一学校、港区中学、大圩一中、大圩中心校,港南区港龙湾幼儿园、木松岭学校、港南一中,覃塘区覃塘镇中心小学、中心幼儿园、覃塘镇一中、石卡镇中心小学、石卡高中等学校。

主要检查:一是开展“安全教育月”活动情况;

二是落实安全教育进课堂情况;

三是学生接送车的排查整治情况;

四是学校应急处置机制建设情况,特别是汛期防范各种灾害措施;

五是学校安全隐患排查情况;

六是推进“护校安园”专项行动开展情况。

检查组通过听取汇报、查看资料、座谈、实地明查或暗访等方式,了解和掌握学校的安全工作情况。通过检查督促,提高了各级领导安全防范意识,强化各方面力量动员、强化安全隐患排查整治、强化校园“三防”建设、强化高危人员管控、强化校园周边巡控,进一步做好校园安全各项工作。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十三

我园创建于xx年8月,是一所按省示范幼儿园标准设计建设的全日制幼儿园。园舍占地面积xxxx多平方米,每班拥有独立的活动室、午睡室、卫生间、洗手间、衣帽间。各班配备钢琴、空调、彩电等教学设备。户外铺设xxx多平方米的塑胶操场、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池,还拥有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游乐玩具,色彩鲜艳,豪华气派。幼儿园园舍采用城堡式建筑风格,环境优美,富有童趣。

根据幼儿生长发育的特点,我园配备了符合幼儿身高要求的幼儿床、桌、椅,保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒晶及一般外伤和常见病用药。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况。

短短的几年里,我园队伍不断地发展壮大,现如今教职工xx人,幼儿约xxx名,设有托、小、中、大班共xx个班。设有总务1人,园长1人,业务园长1名,教师24人,保育员6人,保安1人,厨工3人,清洁工1人。其中本科学历教师1名,大专学历教师8名,大专在读教师5名,中专学历教师10名。全体保教人员热爱幼教工作,富有敬业精神和工作激情,关心、尊重幼儿,身体健康。

全体员工每年按要求进行全面体格检查,健康状况符合要求,均持有永嘉县妇幼保健院签发的健康证。在管理中,园领导积极营造民主平等的和谐氛围,尊重教师的权利,根据劳动的质量按时发放足额酬劳,历年来,我园教师队伍稳定,教职工不仅能安心做好本职工作,对园里的管理满意,而且能从情感上依恋和喜爱集体,愿意为了集体无私奉献。

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期初举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。

同时又在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

我园认真贯彻落实《纲要》的指导精神,善于运用新的教育理念来指导教育教学实践;根据《纲要》的要求和幼儿教育的目标,制定了符合幼儿身心发展的各类教育计划。完善教师专业成长档案,将每位教师的学期工作计划、周计划、一日活动计划和备课、案例进行归档,幼儿园教师都能认真编写教案,每篇教案后都有课后反思;并组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。

做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育、教育一致的目的。

在卫生保健工作中,幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度,对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。能严格执行集体食堂卫生的要求,做到生熟分开,按时消毒。厨房环境干净卫生,人员持证上岗,保证了幼儿饮食卫生的安全。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。

卫生保健资料、卫生保健各项制度齐全、详实、保存完备,并注重对幼儿实行保教结合。各项卫生保健工作有计划、有总结,各项检查有记录。幼儿园园舍整洁卫生,给人以赏心悦目的感觉。幼儿园制定有带量食谱,加强卫生保健工作,提高幼儿膳食质量,一日食谱的制定保证了营养均衡、全面,确保幼儿健康成长。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。

将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

1、有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。

2、各项管理制度还要进一步规范。

3、个别保育员未受过专业培训。

4、教师专业水平还应再提高。

时代在进步,教育在发展,我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园。

我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为幼儿教事业做出我们的一份贡献。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十四

一、增强认识,建立正确的行为规范。

中国古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”“学而不厌,诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。

因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,务求实效,使师德教育经常化、制度化、规范化。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。

幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。

德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

二、培养典型,树立良好的师德形象。

为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:

正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训 ,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。

典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。

三、丰富载体,营造良好的师德氛围。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十五

在各级领导的关心和支持下,全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神,坚持“一切为了孩子,一切为了孩子”的宗旨,坚持以素质教育为核心,按照学期初制定的工作计划,逐一比较,认真落实,不断丰富教育内涵,提高管理水平和办园质量,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。本学年的工作总结报告如下:。

组织教师学习理解《纲要》精神,牢固树立现代幼儿教育理念,坚持依法办园。爱孩子,爱岗敬业,为人师表,有良好的道德标准。对事业奉献“忠诚”,对自己奉献“专注”,对孩子奉献“爱”,对父母奉献“放心”。我园实行总监负责制的分级管理制度,制定责任目标,层层分解,形成自己的目标管理体系。组员明确各自的职责和责任,在工作中团结协作,发现管理中的问题及时反映、沟通、协调,逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性大、琐碎事多的特点,制定了教师和幼儿一天例行检查细则,加强过程管理。在管理过程中,要注重制度化管理和人性化管理的结合,让教师参与其中,充分调动教师的工作积极性,在园林事务上有新的突破。

根据园林工作计划,每月每周从重点工作入手,有计划地开展工作。每天学校负责人配合老师进行晨检,接待孩子来公园,维持入园秩序。小组成员随机检查各班的教学护理工作和幼儿的日常活动,做好沟通指导工作,切实加强幼儿园的日常管理。认真执行各项规章制度和工作制度,加大检查力度,按细则定期总结,建立规范有序的工作秩序,激发教职工积极性。

加强师德师风建设,提高教师政治思想素质和工作责任感。组织教师认真学习《教师职业道德》和幼儿园规章制度,学习《邹平县日常工作规范》等文件精神,增强教师的专业素养和责任感。根据镇教育局的计划,积极开展教师专业技能培训。20xx年上半年,4名教师参加了县幼儿园教师技能考核,均获得证书。这学期继续组织专业培训,准备参加下学期的测评考试。同时,通过学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教师的教育理念,使教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。这学期,我们园区先后8次走访邹平、滨州、青岛,很多人参加了县镇组织的各种听评活动。通过出国访问学习,开展听课、评课等活动,开展交流合作,教师的专业水平有了很大提高。今年有一位老师教的电教课程《家》在省市获奖,有两位老师参加了镇一级精品课程评选活动,取得了优异的成绩。在中国学前教育网和山东学前教育网发表了很多文章。一名教师被县学术领导重新评估。

我们的园林格言是“面向每一个孩子,面向孩子的每一个方面”。目标是“为了所有的孩子,为了所有的孩子,为了所有的孩子”。我们注重营造丰富的文化环境,让每面墙都能说话。公园内的环境布局童真而艺术,充分发挥宣传窗、展板、墙面装饰等教育功能,开展各种活动,让孩子积极参与环境的创造,让每一个环境都适应孩子的发展,让孩子与环境互动,让孩子真正成为环境的主人。营造浓厚童趣的室外环境,布置有特色的活动室环境,美化活动室的墙面和角落。活动室环境的营造,让孩子积极参与,在有限的活动空间内充分发挥环境优势,注重整体教育效果。

注重孩子良好习惯的形成,强调合作参与和探索,从孩子的需求出发,创设各种区域性活动,让孩子与同龄人互动,培养孩子与环境互动的能力,初步具备合作意识和责任感,培养孩子独立做力所能及的事情。通过小组活动和谈论与同伴的互动,可以培养孩子最初的规则意识和自控能力。同时,我们可以走进社区,让孩子们了解自己的家乡,唤起他们对集体和祖国的热爱。通过活动,大部分孩子的关爱情怀、自我意识、合作能力都有了很大的进步,父母也很高兴孩子能关心父母,礼貌待人。

各级部门根据我园的实际,根据孩子的年龄特点,开展了特色教育。大班重点是画,中班重点是折、剪、撕、贴,小班重点是撕、揉、搓、分组、吹、做标记。教师为孩子提供丰富的活动材料,充分培养孩子的动手能力和创新能力。根据我园地处农村的实际情况,特选择健身秧歌作为特色活动。"秧歌"以爱的形式表达人们的喜悦。秧歌形式多样,音调欢快温暖,节奏感强,对培养孩子的艺术表现力和创造性想象力大有裨益。现在经过一个阶段的健身秧歌训练,掌握了基本的步骤,孩子的艺术表现力有了很大的提高,取得了初步的效果。

与此同时,公园里开展了各种活动。这学期组织孩子结合节日、季节、主题开展各种活动,如春季趣味运动会、清明节纪念革命烈士、六一家乐活动、讲故事比赛、根据季节变化的各种主题活动。鼓励所有儿童参与活动,始终把促进儿童发展作为教育的出发点和落脚点,让儿童得到更加全面健康的发展。今年,为庆祝六一而组织的节目丰富多彩,赢得了家长的一致好评。在镇上组织的第三届儿童故事比赛中,我们公园的4名儿童参加了比赛,他们都取得了优异的成绩,其中2名儿童获得了一等奖,2名获得了二等奖。

在上级领导的高度重视和大力支持下,我园不断加大投入,进一步改善园区的经营环境。这学期投资一万多元,购置了跷跷板、射击架、钻戒、爬架等多种户外中型玩具,以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。教师利用彩色纸板和自己收集的各种环保材料制作了许多美观实用的教具,并布置了主题墙和区域活动展示墙,为孩子的生活和学习提供了更加丰富多彩的环境。现在乡镇政府投资的幼儿园改扩建项目正在建设中,一期工程预计7月底完成。

我园坚持“安全第一,预防为主”的安全方针,把安全工作作为日常工作的重中之重,及时消除安全隐患。加强儿童日常管理,安全工作纳入教师考核。充分利用标语、展板、发放宣传材料,与教师和家长签订安全责任书,提高教师和家长的安全保护意识;各班老师要注意加强对孩子的安全教育,通过活动游戏、环境布置等方式,让孩子学习安全自救和自我保健的知识,了解各种安全标志。结合各种活动,这学期组织了两次安全演习。根据上级要求,加强门卫管理,对外来人员进行检查登记,保障师生安全。

这学期,我们以创建安全校园为重点,继续重视和加强安全教育和管理。除了坚持执行各项安全制度外,我们还做了以下工作:。

1.配合镇教委安监局开展月度安全检查,在园区内进行安全检查,做好相关处理和记录,并将安全管理资料归档。

2.制定每周安全检查制度,及时消除或报修,确保幼儿园安全稳定。

3.逐级签署安全责任书,明确安全责任。严格按照卫生部门的要求,做好领证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作。,并规范各种操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施,结合防灾减灾日开展应急疏散演练,增强师生应对突发事件的能力。不定期地教全体员工正确使用消防器材,提高他们的安全意识和实际操作能力。

4.重视卫生保健,提高传染病防治能力。认真做好手足口等传染病的防控工作,制定传染病防控工作计划,落实旷课跟踪、儿童走读日报、幼儿园传染病报告制度。教师应加强晨检、午检和全天观察。一旦发现有发热等传染病症状的儿童,应及时与家长联系,并按规定隔离。督促各班按要求认真消毒,定期检查园区卫生工作,确保各包干区无杂物。同时要增加户外活动,加强对孩子饮食营养的管理,增强孩子的抵抗力。此外,通过向家长发函、家访等措施,提高家长意识,构建家庭常见病防御体系,得到了家长的广泛好评。

5.加强校车管理,完善各项制度,层层签订责任书,确保孩子安全。

我们园区制定了校车管理制度,与司机、家长签订了责任书,完善了跟车老师制度,确保幼儿安全;校车手续齐全,驾驶员持证上岗,车况良好,符合要求。

以上成绩是镇教委领导下全体教职员工共同努力的结果。未来,幼儿园将面临更多新的挑战。要提高幼儿园的办学水平,适应新形势的发展需要,在激烈的竞争环境中站稳脚跟,还需要不断努力。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十六

根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班3个(3—4岁幼儿),托班2个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理,及时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁情况进行排查,发现安全隐患,及时根除,确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传,制定了相关应急预案。

在幼儿食堂管理方面,更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格按照规定消毒,食堂管理分工到个人,严格按照一日工作程序工作和管理,确保无一例食品安全问题发生。

在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理,力争干净、整洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本情况表;并每学年组织一次常规体检,建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训,定期进行季节病、传染病地宣传与防治。

为了增强幼儿体质,我园建立了伙委会,定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。并在每日常规中,注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。

我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。

各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划,各个部门也制定了相关计划,并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。

及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十七

20xx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20xx年度我校自检自查情况向领导作简要汇报。

自检情况综述:

本学年里,学校坚持以科学发展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括:总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时,学校制定并确立了近期和中长期发展规划,实现长春市规范的民办非学历教育学校。

一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。

每期开学伊始,教务处便制定了较为规范的教学工作计划,下发各教研组认真学习,并能据此组织实施教学活动。

教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处,教案与听评课做到了教研组周查,教务处月查,记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查,情况良好。课堂教学,行政值周巡查,教务处不定时抽查,保证了课堂教学的优质性。

每学期开始,学校严格按照有关规定,根据本校管理特点,对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。

安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:

一是着力加强学校员工、年级组、班主任、安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。

二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。

三是利用每月安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。

学校严格执行收费公示制度,每学期除通过招生简章安民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。

入学初已与新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷事件。

我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度,积极树立诚信意识。在每年招生期间,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格按照管理规定执行,绝不乱发虚假信息。

学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;办理了收费许可证,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范。

自查存在的问题:

通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强,员工的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀人才。

3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。

回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。

幼儿园自查报告幼儿园自查报告(汇总18篇)篇十八

我园根据《河北省城市幼儿园分类评定标准(试行)》认真制定了创建城市一类园的方案和措施,并对照《评定标准》,依照实事求是的原则,对幼儿园近四年来的教育工作认真进行了自评、自查,现将自评、自查情况汇报如下:

我园于20xx年9月开园,占地面积平方米,建筑面积4000平方米,是一所全360人,教职工53人。幼儿园秉承“让每个孩子成为最好的自己”的培养目标,确立了“以爱为本,润泽童心,激发潜能,筑梦未来”的办园理念,让幼儿园成为孩子自然生长的乐园、幸福成长的家园。

(一)师资情况。

现有教职工53人,其中本园在编教师12人,政府购买服务教师41人。教师学历全部达标,普通话合格率100%,园长有岗位培训合格。

(二)办学条件。

幼儿园拥有符合国家标准的教学用房、办公用房和生活辅助用房。功能室配备基本齐全,有多功能厅、科学探究室、保健室、医务室、隔离室、公共活动区及高标准的厨房。幼儿活动室、寝室、衣帽间、幼儿卫生间,均符合标准,总面积为1400平方米,各分区布局合理。幼儿园户外有可供全园幼儿集体做操的宽阔场地,有符合国家安全标准的大型玩具及各种体育器材;新建沙坑、水池、各班有自己的种植角。

园内教师参考图书人均10册以上,幼儿图书人均10册以上。每个活动室都配有多媒体一体机、钢琴、电脑等现代化教学设备;同时配有中央空调、喷淋系统、新风系统、热水器、饮水机、紫外线消毒灯等生活设施;幼儿桌面玩具、区角玩具和幼儿图书均能满足班内幼儿活动需要。

发展教育工作的主要措施。

(一)园务管理。

1、加强班子建设。

我园管理从加强领导班子入手,领导班子从园长、副园长,到中层各主任,各项工作分工明确。班子成员坚持从自身做起,吃苦在前,享受在后,处处以身作则。在政治上坚定方向,工作上勤勉积极,制度上自觉遵守,团结全园职工一心扑在幼教事业上。

2、建立健全制度。

我园坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》的实施,促进幼儿全面发展。幼儿园根据实际制定了一系列规章制度,如:后勤工作制度、财物制度、安全卫生制度等,各项工作做到有章可循、有据可依。幼儿园制定了比较规范的奖惩制度,不断细化,努力做到民主、公开、公正、透明,形成激励机制。建立领导班子及教师轮流值班制度,每天都有领导巡查、值班,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定责并保持信息畅通。另外,我园灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度,使制度管理更为科学化、精细化,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好。今年4月份开始开展“今天我来当园长”活动,所有一线教师轮流当一天园长,发现问题、提出问题、献言献策,解决问题,尽力办人民满意教育。

3、园务公开。

我园在户外设有公开栏,园务各项工作做到了公开透明。公开的内容有幼儿园简介、教育教学、安全卫生工作、幼儿园的收费、家园共育等情况。保育费严格按照物价局规定的收费标准,并做到了专款专用。

(二)一年内投入情况及改善办学条件情况。

20xx年新建沙坑、水池种植树木,美化绿化环境;提升校园文化,改造二楼多功能大厅;购置图书x册,购置电脑x台,打印机x台,铺设一楼木地板x平米,粉刷墙体x平米,购置人脸识别系统,安装摄像头x个。使幼儿园整体面貌焕然一新,保教质量不断提升。逐步完善的设备设施为全园幼儿的健康成长、快乐生活提供了物质保障。

(三)加强队伍建设,提升教师素质情况。

1.加强教师培训学习。

一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设,不断调高教师队伍的综合素质。先后派园长、主任、教师分别去石家庄、保定、秦皇岛等地参加国培等培训。让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法,并在自己的日常教学中加以运用、创新和发展。

2.积极开展教师大练兵活动。

为提高教师的专业素养,我园积极营造“以学习带动人、以活动促进人、以制度激励人”的良好氛围。开园以来开展了一系列的活动,如:师德征文、师德演讲比赛、才艺大比拼、班级环境创设比赛、玩教具制作比赛、优质课评比、教师基本功比赛等,同时园内积极鼓励教师参加省、市、县组织的各类比赛,为教师参加比赛创造条件,提供便利。在提升教师专业素养的同时抓师德建设,现在我园教师队伍师德高、奉献精神强,为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境,使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重,克服小我,成全大我,树立了主人翁意识,并对各项工作积极提出合理化建议,我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

(四)坚持科学保教,提高育人水平。

我园积极贯彻《纲要》和《指南》的精神,并积极渗透、运用到日常教育工作中去,坚持保育与教育相结合的原则,实施保教并重;我们注重环境创设、构建和谐游戏活动区,积极探索生活化教育模式,实施年级内部幼儿自主活动大循环。教师结合主题活动的开展,提供丰富的操作材料,引导幼儿大胆操作,并在幼儿操作的过程中及时增添、调整材料,给每个幼儿提供充分动脑动手的机会,使孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,感受其中的乐趣,培养幼儿创新精神和实践动手能力。户外的自主活动,在遵守规则的前提下,孩子们可以自主选择自己喜欢的器材进行户外活动。

20xx年3月三幼市级课题《幼儿园专用活动空间创设与重构的策略研究》已经成功立项。

幼儿园的活动以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。每日保证有幼儿区域活动时间。我园依据幼儿身心特点,根据季节不同,分别制定了各季作息时间表,一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替,确保幼儿园保教工作融合渗透在一日生活的各个环节之中。幼儿户外活动时间2小时以上,达到规定标准。自开园以来,全园教职工遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象。

幼儿园有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、周计划,主题活动有活动方案。

我园行政还加大检查督促力度,来促进教师组织幼儿一日活动、游戏活动、体育活动的质量,从而促进幼儿的全面发展。

(五)整合教育资源,实现家园共育。

我园不断拓展幼儿的教育空间,建立完善了家长委员会,不定期地召开会议,更新家园观念,形成家园合力。学期内至少开一次家长会、一次家长问卷调查,缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法,家长更加了解幼儿园的教育形式与方法,孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。同时我们还利用家长委员会,发挥家长委员会的桥梁作用,让家长委员会协助监督幼儿园的工作;协调好社会关系,争取社会各界对幼儿园的支持和关心,帮助幼儿园的发展。

(六)重视安全卫生,确保生命安全。

1.加强安全管理,提高安全意识。

我园从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。按照教育局对校园安全工作的要求,层层签订《安全责任书》。由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决,做到首见负责;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;加强晨午检,严禁幼儿带危险品入园,每天教师做到“望”“闻”“摸”“掏”。多种举措共同实施,促进全园师生安全意识进一步增强,安全防护能力显著提高。

2.加强卫生保健工作,促进幼儿健康成长。

我园建立健全了《卫生保健制度》并严格执行。幼儿入园体检率达100%,在园幼儿每年体检一次,幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次,持健康证上岗。每日晨午检,要求教师全面观察,认真做好全日观察记录。教玩具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯,水杯做到每天消毒。室内通风好、光线充足,为幼儿创设了良好的生活环境,传染病多发季节加强预防及消毒。

安全就是生命,每个教职员工牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,加强保教人员的'责任心与安全防范意识,落实安全工作责任制,规范管理,责任到人。做到未雨绸缪,防患于未然,确保师幼生命安全。

厨房工作人员持健康证上岗。厨房室内环境卫生清洁。食品处理区布局流程合理,设立了粗加工、烹调间、食品库。

餐饮严格按卫生保健的要求规范操作,食品采购票证制度健全。每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性,幼儿膳食营养平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。

(七)精细后勤管理,提高保障水平。

在后勤管理工作中坚持以“细化”“务实”“精致”为基本原则。对后勤工作的方方面面进行全面梳理,将各项工作的细节进行认认真真地排列,想得周到,管得到位,在精细化上做好文章。我园的档案有专人管理,专柜存放,分类清晰、材料齐全,归档科学合理。后勤管理工作上有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。我园严格执行财务管理制度,按标准收费,专款专用,开支合理,手续齐全,账目清楚,定期公开。在物品的添置上做到有计划购买,登记造册,专人管理,定期清点,账物相符。无论多么繁杂的事物,始终做到精心管理、贴心服务、用心工作,努力做到后勤管理精细、服务优质,运转高效,提高办学水平和育人质量提供强有力的后勤保障。

在新的机遇、新的挑战面前,安次区第三幼儿园一直牢记爱德求真的初心和使命,无论是在幼儿园管理上的探索,还是在课程上的研发,始终秉承着不断创新,勇敢前行的探索精神。我们能做的就是:让幼儿园成为孩子自然生长的乐园、幸福成长的家园。

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