我的时间小学五年级(汇总18篇)

时间:2023-12-18 作者:飞雪

优秀作文应该有独特的视角和创新的思维,能够给读者带来新的观点和新的思考方式。接下来,我将为大家分享一些优秀作文的摘录,希望能够激发大家的写作灵感。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇一

最近,我读了《和时间赛跑》一文,感受很深。

文章讲的是作者在慈爱的外祖母病逝后,感到时间飞逝的可怕,与太阳、西北风赛跑的事。

和时间赛跑,这也许是个荒唐的想法。人怎能跑得过时间呢?时间无声无息,一不留神就溜走了。这使我不由自主地想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”这样的谚语,正如朱自清在《匆匆》中所说的“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”

一句话说得好,“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去时间后再叹息时间的匆匆又有什么用呢?过去的就让它过去吧!人不能沉溺于过去,要把握好现在,要有善于挤的钉子精神。只要我们愿意挤,就会争取更多的时间学到更多。

过去的终归过去,从现在起,让我们和时间赛跑吧!

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我的时间小学五年级(汇总18篇)篇二

燕子去了,杨柳枯了,桃花谢了,总会有再来的那一刻,可是时间却一去不复返。

时间是什么?是流水?那为何摸不着?是回声?那为何听不见?是色彩?那为何看不见?

坐在窗前,静静地听雨声,那滴滴晶莹的雨滴,难道在包含着那一秒一秒吗?可这一秒竟如此之快,如白驹过隙,在一眨眼之间便落在地上,与大地合为一体。

坐在阳台上,享受阳光,那缕缕金色的光芒,难包含着那一分一分?可这一分是那么短暂,还未沐浴完阳光就得去在写作业了。

坐在生日的宴席上,欢乐地吃饭。那一声声欢快的笑声,难道包含着那一小时一小时吗?可这一小时多短暂,还没体验完别人的祝福就结束了宴席。

坐在教室里,与同学聊天,那一声声亲切的问候,难道饱含着那一天一天吗?可这一天多短暂,还没体验完雨同学在一起的时光,便打响了放学铃声。

暑假,与乡村的孩子们玩耍了一星期。那一张张土黄的脸,难道饱含着一星期一星期吗?可这一星期多短暂啊,还未与乡村孩子们玩更多的游戏,旅游大巴就按响了喇叭。

走在公园的小花坛,看着那朵朵桃花,朵朵梨花……那朵朵花儿,难道饱含着一季节一季节吗?可这一季节多短暂啊,还未体验完所有花儿,春天便悄然离开了。

走在北上广的一个个美景中,欣赏着美景,那一个个美景,难道饱含着一个月一个月吗?可是一个月那么短暂,还未欣赏完大城市的美景,八月份就走了。

小时候,坐在外婆家的四合院中,天天都可以看到门外的银杏树,那一棵棵银杏树,难道饱含着一年一年吗?可这一年又如此短暂,还未看完银杏的变化,新年就来了。

珍惜时间吧。把握好那短暂的一分一秒,让你逝去的时间毫无遗憾。时间是用金钱买不来的,世界上最珍贵的就是时间。

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我的时间小学五年级(汇总18篇)篇三

人说:“可能是我们的老师吧!”也有人说:“可能是同学的家长吧!”我们议论纷纷。这时,听见脚步声从门外传来,我想:一定是我们的新老师吧!全班同学安静了下来,从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一幅黑框眼镜,穿着一身紫色的外套,长着一张樱桃小嘴的老师。“我就是你们的班主任,周老师!”她说。

记得一年级我们学习拼音时,那时我们经常说错,读音也不准,周老师可不会生气啦,而是不停的鼓励我们,不停的表扬有进步的同学。“呀!钱思怡读的可准了!骆潇彤也能读准了,卢麒远,加油哦!”我听到老师的鼓励声,不停的练习,也能读准了。在周老师的鼓励和指导下,全班同学都能读准了,在老师的带领下,全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。

周老师除了教会我们学习外,还很关心我们呢!

有一次上体育课,心里太急了,跑着回教室,没想到转弯时撞到墙壁,结果大门牙磕破了,周老师很着急,赶快带我去医院,路上一直问我疼不疼,医生看完之后,周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点,注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。

虽然大家都说周老师很温柔,但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次,在品德课上,两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮,周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说:“有同学不认真听讲,别以为我不知道哦,我背后也有眼睛呢!”下课了,老师把那两位同学叫到办公室,严厉的批评了一顿。

在周老师的严格要求下,从一年级到三年级,我们班的进步很大,成绩也提高了很多,老师们都夸我们班真棒!开家长会的时候,爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢!

这就是我的班主任,我们喜爱的班主任。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇四

纯白的纸张上画上了一条直线,直线上有一个小点。以小点为界限,小点的一头代表着过去,另一头代表着将来。这一条线就代表着我们的生命线,将我们的一生简单直观的展现在我们眼前。

生命线有长有短,线上的小点就代表着现在的我们。

现在,请闭上双眼,想象着小点是移动的,但是小点有一个无法挣脱的命运,小点只能单向的移动,这也就意味着小点每移动一段距离,我们的将来就短去了一段。同样这也意味着属于我们的时间,正在我们的生活中一分一秒的逝去、缩短,也或许就在某一天戛然而止,因为我们每一个人的生命线都是无法猜测的,它并不如纸张上的直线那么直观。

正因为如此,我们必须珍惜时间。

时间的力量于无形中,绿了叶,红了花,可不过眨眼,又枯了叶,凋了花。我们在时间中成长,也会在时间中慢慢染上白发。

珍惜时间,珍惜那一刻绿了的.叶,红了的花,珍惜那瞬间的美好。我们永远猜不透时间,它快的时候如闪电,稍瞬即逝;慢的时候又如龟,似乎怎么也爬不出去。时间有情的时候,仿佛会为你逗留,无情的时候,一言不合就将你抛弃。

时间我们无法掌控,唯有做的就是珍惜,正如珍惜每一刻叶绿的瞬间,虽然只是一刹那,但你珍惜了,那一刹那就是永远,永远的留在了你的记忆里,那份美好不会让你后悔,你也不会觉得留有遗憾。

当莹润的水珠滴落池水的那一瞬,你是否可以看到时间在水珠中刻下的影像,周边的一切映入到了水滴中表面,随着水滴滴落,泛起水花,时间再次了无踪迹。可当池面荡起涟漪的时候,时间又迎来了一幅新的面孔。

珍惜时间,珍惜那一瞬的美好。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇五

今天中午,辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

我眼睛一直盯着天空思索着该做什么,好像天空上就有答案,正在我发愁的时候,我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇!真美呀,不如我就做一架飞机吧!

我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构,开始准备材料了。首先,我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张,还有双面胶一个、剪刀一把,还有最重要的矿泉水瓶,这样,我把需要的材料就准备齐全了,下面我就要开始动手做我的飞机了。

我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下,再用绿色的卡纸做它的机翼,然后再用两个圆柱把机翼固定,机身和机翼就做好了!

我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨,先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶,ok!

接下来就开始做尾翼了,我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形,再把它们剪了下来,再画了一个稍微更小的梯形,再把它们分别粘住,在贴在机身上,我的飞机就完成了!

耶!一架飞机做成功啦!可是我感觉这架飞机做的不怎么好,有点单调,不怎么显眼,对了,可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航!

这次做的可真漂亮!下次还要继续努力哦,不过一定要记住做完后还要检查检查,这可不能忘!

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇六

我的校园座落在吴川市覃巴镇花圈北面直入1公里,那里风景优美,空气清新,是一间很美丽的学校。

春天校园里绿油油的,到处都所到“吱吱喳喳”的声音。植物园里的池搪周围种满了柳树,一阵微风吹来把柳树的“头发”吹乱了。柳树底下有顽强的小草正在探出头来。

夏天,校园里郁葱葱的。池搪里荷花像绿色的海洋,种满了荷花。有的荷花才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

秋天,校园里金黄黄的。菊花从梦中醒来,把香气送进同学们的鼻子里。菊花的颜色可多呢!火红的菊花,犹如一团团燃烧的火焰;粉红色的菊花,仿佛一位害羞的小姑娘;金色的菊花,好似高高挂在天空的太阳……五颜六色,可美了!让赏菊花的人应接不暇。

冬天,虽然花草树木都调谢了,但是校园里一样生机勃勃!

我们的校园一年四季都是景色透人!

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇七

你好,时间。在维度中,你像飘飘起舞的仙女一样,我曾经仰望过,追求过,奋斗过,觉悟过。但你却从未停过前进的脚步。我发现时间,一直在支撑我的生命,却又在掠夺我的生命,我的思想坠入了无限的深渊。

我无意间看到自己的闹钟,白白的,头顶还有两个铁铃。不过,时钟到底是干什么用的?难道不就是个用电的器具吗?不全是,时钟也是一个记录器,用来记录时间的脚步,而闹钟,是一个由主人设定的提醒器。

那时间为什么会不停止,并掠夺我的生命呢?这让我想到了一个说法:如果时间像放映机一样,那么进入到其中的一个画面,那么一切都不会动,但是千万不要忘记时间连续性,所以生命会慢慢被掠夺。

其实大概有三大类选择,一是待在一个片段里,不生不死却感受不到乐趣;二是像现在一样,虽会死,却依然能感到乐趣;三是开倍数,虽然生命短,却更快乐。

这又让我想到一句话:没有付出就没有收获!

让我们赶紧把握住生命中的毎一分一秒吧!

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我的时间小学五年级(汇总18篇)篇八

把时间比喻成一条奔流不息的小河是恰当不过的。昨天已然流过,明天还遥遥在望,逝去的已过,未来仍在远方,唯有今天才可把握。

正如古希腊哲学家赫拉克利特曾说过的“人不能两次踏入同一条河流”,每个人在人生的彼岸都感受着时间长河的流逝。“昨日象那东流水,离我远去不可留”,有人感慨,有人惆怅。离去的终将离去,要来的必然来临,时间不因我们而停留,时间的滑过总是那样的不易察觉。与其怅惘、失落时光的消逝,不如学会洒脱,学会与昨天再见,牢牢把握今时今日。

“明日复明日,明日何其多”。幼时囫囵吞枣的学会了《明日歌》,却不知他的含义。当年岁渐长,才慢慢有所领悟。昨日是那一张张夹在相册中泛黄的照片,虽清晰可见、历历在目,却再也无法捉住。于是我们总是畅想着明日,总是重复着从明天开始的话语,总是梦想着未来的传奇。殊不知,当一心期盼明日的同时,却遗忘了今天,放弃了今天应有的.努力和奋斗。

聋者、盲者在多少次抱怨后,终于理解生命的真缔。无声的世界使他格外珍惜眼前的美景;无边的黑暗使他真正领略到喧嚣的快乐。他们比正常人更加能够发现美、感受美,因为他们懂得,珍惜所拥有的。“我生待明日,万事成蹉跎”。让我们珍惜今天,唯有将今天牢牢抓在手中的人,才会了无遗憾。今日,你我尚能在灯烛之下畅游书海,在绿茵场中挥汗如雨;尚能“指点江山、激昂文字、挥斥方遒”,话出“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪迈。

别再为虚度光阴而寻找种种美丽的借口,别在长吁短叹岁月的蹉跎。“临渊羡鱼不如退而结网”,尊重时间,珍惜今天,若干年来蓦然回首才能毫无愧疚,从而面对。让我们铭记“今天”,抛开羁绊,真诚对待,将现在当成人生的第一天和最后一天,成就自己的未来。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇九

“花朵凋谢了,还有再开的时候,燕子飞走了,还有再来的时候,唯有时间流逝了,便再也飞不回来了。”也许这句话很多人都听说过,他们曾为这句话而立志节约每一分每一秒。

然而,曾有无数人希望时间能够倒流,希望时间能够永远定格在幸福的时刻,我也曾有过这样的想法,而现在想想,时间老人对待每一个人都很公平,不论男女老少、不留贫富贵贱,时光老人将耕种的季节定在春天、春天阳光明媚、万物复苏,又将收获的季节定在秋天,秋天凉风习习、瓜果飘香,有人想直接跳到秋天,你不觉得荒谬吗?这世间一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所谓的美好的幻想,而是可憎的贪婪的思想。

世界上的任何事情都需要时间的堆积,任何意志都需要时间的磨练,有人想上大学、有人想当医生、有人想环游世界,可你知道吗?这中间要多长时间的准备、体验,有人闲时间太长,放弃了自己的理想,有人却不管时间的长短,努力向上爬。

时间需要珍惜,只有会珍惜时间的人,才将是最终的成功者,对于我们学生而言,黑发不知勤学早,白说方悔读书迟,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的铺路石!

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我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十

世界上最宝贵的是人的生命,老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。

美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作;中午十二点至一点,阅读,吃午饭;晚六点至九点,用晚饭,娱乐,考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么好事?”

朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话说:“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学研究,助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命安排的井井有条,用最短时间实现目标。

想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。”我们只能活在现在,所以必须珍惜现在的时间,在现在努力,把事情及时完成。

浪费时间就是的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了成功,减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远。你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充实的人生。

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我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十一

明日复明日,明日何其多。”从前,我是个调皮蛋,一点儿都不懂得珍惜时间,从来都是把玩放在第一位。作业要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天书连连”。

我的坏习惯令我十分烦恼。后来,通过一件事,我懂得了珍惜时间。

那是一个周末,老师照常安排了“如山”的作业。放了学,我便在操场上与小伙伴们玩耍。快乐的时光总是十分短暂。光阴似箭。不知不觉,太阳已经落山了,我拖着疲惫的身子回了家。星期五因为我玩的太累了,又很晚了,自然没有去“关心”一下作业。

太阳渐渐西沉,我也“凯旋”归来了。妈妈给我倒上一杯水,喝着水,心里有一阵说不出的舒服。“作业做得怎么样了?”妈妈亲切地询问道。“pu”我口中的水一下子喷了出来,心里想:“糟糕,忘了还有作业这回事了!”我直奔书房,奋笔疾书地“赶”着我的作业。此时,心里暗暗下定决心,从此要珍惜时间,不能再这么贪玩了。

因为时间少,写得又快,字自然成了天书。通过这件事,我懂得了珍惜时间,当天的事就要当天做完,即使还有时间也要尽快做完事情。“明日复明日,明日何其多。”这首明日歌从此一直铭记我心。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十二

富兰克林曾说过:“时间是组成生命的材料,我们要在有限的时间内做更多的事情!”

爱因斯坦就是一个惜时如金的人。一天,他的一个朋友从柏林来看望爱因斯坦,天上下着蒙蒙细雨,路上几乎没有一个行人,在朦胧中,他看见不远处有一个人在慢慢地来回踱步。走近一看,正是爱因斯坦。朋友高兴地叫了起来,但又马上奇怪地问:“你在这干什么呢?”“我在等一个学生。”爱因斯坦回答。“你这不是在浪费自己的时间吗?这实在太可惜了。”“不,并不是这样的,我一直在思考一道难题,就在刚才,终于有了一个满意的答案。”你瞧,爱因斯坦就是在等人的时候也不肯放过一分一秒。

时间对任何人都是公平的。但是同样的一生,有的人硕果累累;有的人却两手空空;有的人懂得珍惜;有的人却白白浪费......对时间的挥霍是一种的浪费。人生没有回头路,我们无法回头去找我们曾经无意中浪费的那些光阴。“未来”正在悄悄靠近;“现在”快如飞箭地消失;“过去”永远无法找寻。想要成功,就看你如何安排好每一分钟。鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”善于挤时间和利用时间的人,总是会成功的。

时间是宝贵的是一去不复返的,它值得我们去珍惜,让我们珍惜每一分钟吧,生活中才有所作为!

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十三

世界上最公平的就是时间了,它给每个人的礼物都是平等的。时间有时又是最无情的,它总是从我们身边悄悄溜走,永不回头。

时间是位伟大的导师,它用严厉催人们策马扬鞭,努力向前;时间是位伟大的作者,它会给所有的人写出不一样的结局;时间是组成生命的材料,它使人们慢慢地从幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜时间,可很多人都没有做到这一点,他们不知道,虽然人跑不过时间,但与时间赛跑仍然可以使自己受益匪浅。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我从小学一年级就学了,眨眼间六年过去了,这就是世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视的时间。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”细细想来,现实中的自己不就是这样的吗?整日拖拖拉拉,今天的`事情明天做,明天的事情后天做后天的事情……等到任务需要完成时,自己的任务像山一样高,只能开夜车,因此没少挨妈妈的批评。

“花有重开日,人无再少年。”时间一旦过去了,就再也回不来了。和时间的赛跑中,自己能否取得胜利,全看自己的努力。时间是一片汪洋,由无数小水滴汇成,一滴水就是一秒钟。我们不能轻视这一秒钟,把握好正在匆匆溜走的时间,不浪费青春的年华,成为时间的主人。

朱自清曾经说:“燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……我赤____来到这世界,转眼间也将赤____的回去吧,但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”同学们,时光一去不复返,让我们珍惜时间,把握时间,与时间赛跑吧!

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十四

对于时间这一个概念,人类只探索出了一点点,很多的人都认为时间是真实存在的,也有一些人认为时间是不复存在的,而我则认为:时间是不复存在的。

有很多人会说:时间不就是太阳升起落下呢?其实并不是,我们在现在是生活在一个三维结构的空间中。然而,科学家爱因斯坦的相对论中说过:时间是一个四维结构。这就意味着,时间可能本就不复存在。

关于时间这个问题,我们探索了几千年都没有准确的结果,有人认为时间是存在的,有人认为时间是不存在的。为此,人们还展开了激烈的讨论,当然,我觉得时间应该只是人们所创造出来的假象罢了,而真实的时间应该是不复存在的。

所以,在关于时间的这个问题上,我认为时间应该就是不复存在的。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十五

俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

一年三百六十五天,一个月三十一天,一天二十四小时,一小时六十分钟,一分钟六十秒。人往往觉得浪费几秒时间并没有什么。当这一秒增加到几分、几时、几天,人才会觉得该弥补自己的过失。

“光阴似箭,日月如梭。”一个早晨你能用掉几个五分钟?起床整理被子五分钟,洗漱五分钟,穿衣服五分钟,吃饭十分钟,出门穿鞋背书包五分钟。短短的一次早晨出门,就用去了三十分钟。

再看看在学校吃午饭的时间。拿出餐具、整理桌面五分钟,打饭五分钟,吃饭用去二十分钟。吃一顿饭要三十分钟。如果我们把拿餐具整理、整理桌面的时间节省为三分钟,吃饭十五分钟。那么一个月就节省三小时四十七分钟。这样就不用被时间追着跑,而是你疯狂地去追捕时间。

反过来讲五分钟能干什么?看一篇文章,晒一会儿太阳,舒舒服服地洗个澡,泡一杯茶。如果你变成五分钟看两篇文章,泡两杯茶……,那么你就会节约一半的时间。

我们不要一味地去等时间来赶你。如果这样,就变成了自己越来越慢,什么事情都拖到最后,等到你的时间所剩无及的时候,你已经来不及了。人往往在失去的时候,才懂得珍惜。所以我们不要等到时间扬长而去时,才去珍惜时间。要自己努力去奋斗,去追赶时间。要珍惜自己的那朵时光之花,让它更美丽的绽放,不要让它凋零。

《珍惜时间》散文。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十六

把握一个今天,胜似两个明天。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的`事。

最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨,时过不再临。

早起三光,晚起三慌。

人在青春,花在盛夏。

时光易过,岁月蹉跎。

惜时如金,持之为学。

譬如朝露,去日苦多。

光阴似箭,日月如梭。

时间无私,历史无情。

见缝插针,寸阴必争。

花开按时令,读书趁年轻。

节气不饶苗,岁月不饶人。

一日无二晨,时间不重临。

时间如流水,半点不等人。

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十七

《时间都去哪了》这首歌曲是多么催人泪下,多么感人至深!当一个个忧伤真切的音符跳进我的脑海中,我的心灵受到了极大的触动。我也开始思考,我的时间都去哪了。

然而,这真的是一个可以探究出答案的问题吗?难道我们真的就应该为之哀伤,悲叹岁月匆匆而过,但仍然无所作为吗?沉浸于凄美的悠远梦境,细数那些我们经历的点点滴滴,那是行将朽木的暮年之人才会去做的!我还远远不到追忆过去,慨叹今生的年龄。青春,未来,理想才是如今属于我的烙印,与其回味那些年我错过的东西,不如期待有朝一日我将实现的!因此,何必问时间都去哪儿了!当以奋斗的心态去面对生活,并努力让时间在我的手中被很好地利用。

何必问世间都去哪儿了?记忆中我们有过成功,也有失败。这些经历,就是我们的时间曾去过的地方;何必问世间都去哪儿了?生活中那些难忘的酸甜苦辣,欢喜悲伤,就是我们的时间正在去的地方;何必问世间都去哪儿了?期待中可以追求,可以触及的,可以实现的,也便是我们时间即将要去的地方。时间怎么会去哪儿?时间就真真切切地在我们周围,无形地驱动一切的发生。于是便有了岁月消磨下,日渐苍老的容颜,落花流水般的过往,此消彼长的得失。

面对时间,我们有太多的幻想。渴望重温过去,梦想改造未来。可是这又该如何实现?又怎么能挽回?没有发生的,也不能够预知!我曾为无法掌控的状况而烦恼、而苦闷。但是,又有什么意义呢。所以对于我们改变不了的,就去适应吧!最终我所领悟到的,即为珍惜拥有,活在当下。不值得为终究不属于你的人、事、物而驻足。享受所有应该享受的过程,时间就会在这样的情况下出现在你的身边,进而可以把握和利用。

既然大家都想不明白时间都去哪儿了,既然大家都认为过去实在太匆匆,那么为什么不会一种方式,学会珍惜现在,充分利用当下的时光,使得自己对时间的忧伤化为对美好现实的依恋?或许过去我们荒废了时间,那么现在开始,就是我们好好珍惜身边的一切事物,充实自己的最佳时机啊!姜太公70岁尚在河边垂钓,80岁才辅助周武王建立功业;刘邦48岁起兵反秦,度过了大半辈子的平民生涯终成帝王;20xx年诺贝尔文学奖得主爱丽丝门罗,也是在近70岁高龄来货此殊荣!暂时的蛰伏,是为了日后化茧成蝶的升华。大器晚成,就是充分利用时间的成功!

何必问时间都去哪儿了!珍惜现在,努力追去未来我们想要拥有的,生命就不会苍白无力,记忆也会更加充实美好。听到《时间都去哪了》,也会更加成为一种动力,而不仅仅是忧伤与叹息!

我的时间小学五年级(汇总18篇)篇十八

时间就在我们的时光里无声无息里溜走啦,没有一点的不舍和留恋,就这样走啦。我们经常爱说我们年轻我们怕谁,可我们输啦输在拉青春的起跑线上,在冲刺一百米上我们没有奋力拼搏,没有战斗到最后一刻。时间都去哪儿了,时间就在我们玩耍中浪费啦,没有给我们任何的提示|没有任何的提醒|你就这样无声无息的消失啦,你好狠,没有告诉我你在无时无刻的都在走,而我却沉寂在欢乐中,忘记啦战斗,忘记啦我还是一名中学生,未来的人生需要我去拼搏,我陶醉其中我享受阳光的沐浴大地的母爱,忘记啦老爹老妈的希望都寄托在我身上。

我狠,我无情,我懦弱,我把责任都推给别人,却把充分的理由留给了自己。害拉一时也害了一世,为什么古诗里有;少壮不努力老大徒伤悲啊,就是这个意思。虽然人都有后悔的事,但不要做太多让自己后悔的事。珍惜现在,好好把握机会,时刻提醒自己,人生能有几时搏此时不搏何时搏,没有高中和大学的人生是不完美的人生。青少年们让我们用自己的实力证明,我行,我行,我一定行。太阳每天都是新天,我们每天都在奔跑,让我们用自己的汗水挥散出属于我们的一片天,一片地,流泪,流汗,不留遗憾,不让人生有遗憾。做一个有责任心的人,不管胜与败,只管风雨兼程。我坚信只要付出的多肯定比被人收获得多。

成功一定属于我。时间都去哪儿了,不让时间在手指间划出,不让自己白日做梦,不要空想让时间倒流。加油拼搏奋斗吧。

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