优秀作文不仅需要语言流畅，还要有独特的观点和深刻的思考。以下是一些精选的优秀作文范文，希望能够激发大家的写作灵感。
最后的考试（汇总19篇）篇一
距离2017年语等级考试还剩不到十天的时间，天朝的莘莘学子们你们怕了吗?俗话说一日苦，一日功，一日不练事事空，所以无论剩下多少天，积极的准备都是不可缺少的，一起来看看日语等级考试最后冲刺备战方法吧!
不论你是考日语哪个等级，词汇总是一大堆，还剩短短的几天，这个时侯再背一遍是不可能的，时间也不够。
日语等级考试是题库型的，很多题目会重复出现，有些词常常会在不同年份的试卷中以不同的形式出现，所以要注意把平时经常记错的`词汇或做题时出错过的词汇，重新再看一遍，仔细分析错误原因，保证在考试中不出错。
听力练习就只听真题就可以了，如果没听懂的话不要纠缠在前一道，在旁边做个记号之后马上开始下一道题。考试前的这几天每天花一小时来重点练习，比如你对数字总是听不准，那就重点巩固数字部分，如果你总是搞不清地点，那就重点多听听方向词这部分。
对于日语等级考试中常考的语法条目，相信大家基本熟记于心，在最后几天，要用过滤的方式查漏补缺，看看是否有的语法掌握得有所欠缺，有的语法用法不准确，找出不足后，有针对的复习。
除此之外，也要格外注意那些意思相近的词汇，在改革后的日语能力考试中，对于一词多义的词汇，较之过往显然更受到出题者的重视和“青睐”，而这些点恰恰也正是在日语学习中大家普遍认为攻克较为不易的点，因此需要大家更为谨慎的对待。
阅读的功力在于平时的积累，最后几天想要突飞猛进是不可能的，但最后的几天也不能对阅读放任不顾，每天定时定量地回顾一下自己的错题集，做到对词汇和语境的运用心中有数，并且能够有的放矢地区分开精读和粗读的做题方式，这是极为重要的。
硬件装备整饬完毕，剩下的便是心态了。
不急不躁，不骄不馁，容易的不大意，艰涩的不慌张。不仅要专注于每道题目的解析，也要能够纵观全局把握好做题时间。切记，再难理解的题目也不能逗留耽误超过5分钟，“弃车保帅”是关键时刻的必要抉择，且在舍弃的同时记得提醒自己：“丢了一道题目不算什么，做完全部试题后茅塞顿开也不是没有可能”
dear，考场如战场，能力+战术+心态，三者缺一不可哦。
日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别(n1、n2、n3、n4、n5，n1为最高级)，n1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。n2与原日本语能力测试2级水平基本相同。n3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。n4与原日本语能力测试3级水平基本相同。n5与原日本语能力测试4级水平基本相同。去日本大学留学需要通过一级考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。
n1级 2017年3月14日 14:00 到 4月7日 14:00
n2级 2017年3月16日 14:00 到 4月7日 14:00
n3-n5级 2017年3月17日 14:00 到 4月7日 14:00
最后的考试（汇总19篇）篇二
“什么？十天！”我被妈妈的话吓了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病。“对呀，距离期末考试仅有十天了！还不快去复习？”妈妈没好气儿地说。
要考试了，紧张的自然是那些平时不好好学习和没有复习的同学。上次考试我很紧张，就是因为没复习，心里没底。当时刚拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，选作题：什么“刘备摔孩子”等，一个都不会，这怎么做呀？我的额头冒出汗珠，眉头拧成疙瘩，后背也湿透了，大口大口地喘着气，好像刚跑完加速跑一样;再偷看老师、同学们的表情，一个个都板着脸，使我感觉气氛更加紧张。
每次考完试后，我都好像心中有块大石头悬着，寝食难安。想象卷子发下来，如果考好了，我会很高兴，并继续努力，决不因这点小成绩就沾沾自喜;考砸了，我会很难过，老师可能不会说什么，不过自己总觉得对不起老师，对不起父母，更对不起自己，自己辛辛苦苦一个学期的劳动成果就这样白白打水漂了！
人的一生中有无数次考试，考试是我们成长的必经之路。我们要以放松的态度面对考试，以乐观的态度迎接考试，决不能等火烧眉毛时才着急。
最后的考试（汇总19篇）篇三
终于，到期末了。又该像往常一样制定目标，然后努力学习，去实现目标。说实话，这些程序我倒着都能背下来，不过有时想想也觉得蛮有趣的，虽然大多数的时候我都是以失败而告终的。其实也无所谓，不过一个目标而已，只是这中间的过程很值得我去珍惜。在平常，我总没有这样的感受，好像自己就觉得这生活很平淡，但是又不缺乐趣，只有到了期末的时候，才发现，原来时间是在毫不留情的转动的。他不会给你喘息，当你意识到了这些的时候，已经放假了。这也是人们在放假的时候为什么想上学的原因了。
想念同学，想念生活，比起在家里浑浑噩噩度日，在学校的.生活不知多了多少乐趣。我曾狠下了好多次决心让自己独立，不要留恋学校，怀念只会增添悲伤。但是我发现我不能。这段记忆，怎么也忘却不了。也许，是因为其中包含了我的情感吧。(有点扯开了，回来回来。)……这次期末的话，我想，给自己定一个高点的目标，也许有人会说我好高骛远，当然，也没错，只是我想，我一个学期的努力总不能白费吧。(个人认为这个学期还是比较认真的，当然是受了某人的影响，希望某人能在若干年后看见这些话，最好感动得流泪。呵呵，开个玩笑。)。
总之，冲上前20吧，相信自己。好好努力冲刺吧。我希望等考完，成绩出来后再来看这片文章的时候会发现自己达成目标而不是沮丧。呵呵。其实最近很忙，都没时间做课外的作业了。老师布置作业就像rap一样一下就一堆。做得我头大。还有比较欣慰的是我下了好多电影和动画，准备寒假好好放松下。当然，我得吸取上个学期的教训(因为暑假玩得太过火而导致了眼睛玩坏而且开学初的月考完全考砸)所以我得制定一个计划表。(其实也就是名义上的东西，我十有八九是不会去执行的。三天热度。)我希望能好好得过好这个学期，至少别留下遗憾。最后祝大家天天开心!
一眨眼，一学期又即将过去，紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬;考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以，我要在期末阶段，认真复习!
我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧!我的优点是：注意力集中;缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手!
我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心;缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊!
我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦!
我在背诵方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是错字就是不会，所以我要在读课文时，看清每一个字，要做到“专注精细牢固准确”这四个方面!
通过分析，我发现自己有太多太多缺点，于是我给自己编了一句话：
每时每刻进步一点，
标点符号不放过，
每个字词弄懂来，
力争向上，
精益求精，
勇争第一!
最后的考试（汇总19篇）篇四
人生的路上问题会有过不去的坎，但是，只要努力，就一定会跨过去的。
一级班的时候，我们就像一个八九个月的小婴儿一样，要张老师牵着我们走路，我们现在也就是11、12个月的baby，不过，我们一级班的时候，已经跨越了一道坎，那就是作文“找题目”；如今的我们又过了第二道坎，这个坎就是“经过”。现在我们班基本只有几个人能勇敢地跨越这个坎。
直到现在，我们班只有二个人跨越了这个万丈悬崖了，我们心惊肉跳，可是，那两个人却毫不畏惧。这第三个坎就是“详略得当”，这把我们已经被吓出尿来了。谁见到一个万丈深渊的地方会不害怕呢？当然，谁都会害怕。因为我们还没有反应过来就到第三个坎了。我好不容易才过了第三道坎，我已经知道这第三个坎的秘诀了，那就是：你只要把心里的话写出来就可以了，这就叫我手写我心。用自己的双手创造一篇很好的文章，必须是真实的，要不然你永远过不去这个坎。我们用自己的双手写出我们心里的话。
这就是我们过这个万丈深渊的秘诀。没有什么特点，只有记住我手写我心这句话，你就一定会成功。
孔子有说过：知之为知之，不知为不知。以前我最多也就写100字，可是如今的我，小二级班的我，已经可以写700字了。
我为我自己而感到自豪，我一定会更有出息的我，更有成就的我。
大家一起加油吧！
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最后的考试（汇总19篇）篇五
端午节过就是毕业考了！毕业考之后三二班就要解散了。真正的解散！从此，可能再也没有机会见面了，我舍不得，大家舍不得三年二班舍不得！分散后，大家都要各奔东西。
从此，每个人只有用一本同学录来当做思念，当做回忆……分开后，大家就再也看不见课堂上男生的捣乱；看不到男生搞笑的话语；看不到男生在操场上矫健的身影；听不到女生的阵阵欢笑；听不到女生在树下的谈笑风生；听不到女生在打羽毛球时的清脆的脚踏声；看不到男女生吵架时的情景；看不到班长在讲台上敲棍子的声音；听不到同学们在课堂上的七嘴八舌……一切的一切，都化为一丝轻烟。跟同学们相处了两年，终于懂得了什么是纯洁的友谊，什么是可贵的友谊。
最后的考试（汇总19篇）篇六
考试在大家的印象中是苦恼的，但这次考试不同了，它是一次特殊的考试。它承载的不仅仅是考题，它承载的是六年同窗的回忆。
在这最后一次考试，我们每一个人都特别的庄重，正如“考试如战场，狭路相逢勇者胜。”我们每个人都是勇士，每一个人脸上都挂着严肃的神情。以前的考试，我们嘻嘻哈哈，还时不时抄一下答案。但开始考试时，我们都低头沉思，已然没有了以往的嘻哈。不知是因为这次考试特别重要还是怎的，考场安静的就连每一次落笔的声音都可以听见。
我的每一次落笔都比较慎重，我享受着小学最后一次考试，慢慢的写，感受写在试卷上的一笔一划。
看着每个同学认真的答卷，我的心产生了一种说不出的感受，这让我回想起了第一次考试。
当时的我只是一个懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考试，觉得考试是一个新奇的玩意，所以第一次考试我是满怀着期待去考的，第一次是，往后也是。
准备交卷了，我们都好像把这份试卷当做了自己孩子一般，恋恋不舍的交给了班长。我们考过了不少于百张试卷，曾因此有过无数人的欣喜，也曾因此有过无数人的抱怨，但如今最后一场考试却显得弥足珍贵！
考卷啊考卷！一张张白花花的试卷有着无数人的担忧，有着无数人的委屈，也有着无数人的期待。你呀，时而是检验基础的工具，时而也是家长批评的理由，更时而督促着我们的成长步伐。你呀你呀，承载了我们多少文思与梦想啊！
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最后的考试（汇总19篇）篇七
人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。这些都是令人难忘的，也总是令人能够经常想起的。
马上就要高中毕业了，现在正在准备着最后一次考试，也就是人生中比较重要的一次——高考。
高考成绩的好坏预示着将来能够上一所好的大学，所有的人都对这次考试看得非常重要，而我当然也是。只不过我对考试这次重要性看待的不仅仅是能不能上一所好的大学，更重要的是，这将会是我学生生涯中最后一次真正的考试了。
距离考试还有一个月，所有的同学都在紧张的复习，而我是更加的努力，每天把这几本书翻来翻去，所有的试卷也都翻来翻去，查漏补缺，生怕自己又不会的，害怕在考试中留下遗憾。考试是令我最讨厌的，在此之前，每次考试之前都会心情不开心，会抑郁很久。因为考试预示着是考验你这段时间学习成绩的时候了，既害怕又担心一种说不上来的情绪，总之对考试是负面的情绪。可是马上就要高考了，而这种心情竟然消失得一去无踪，现在想起来，考试却是一种纪念，一种回忆，青春的方式，这些年的考试承载了我所有的青春。
高考过后预示着我以后将不会再有考试了，不会再有这样繁琐的考试，不会再有这么多的试卷，不会再为了考试而通宵达旦的学习，再也不会见到同学们坐到一起，乌泱乌泱的背诵声了……太多太多的没有，让我觉得很伤感，这是我青春的结束，也是人生另一个新的开始。
再见了我的青春！
最后的考试（汇总19篇）篇八
不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。
正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。
作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学!
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最后的考试（汇总19篇）篇九
今天是最后一场“另类”考试了。考完了，一大堆人挤进了办公室，看看自己的成果——分数。我挤进了英语办公室，一大堆人像堆积木样看分数。我见情况就先到教室，看办公室里人少了再进去。
差不多了！我刚走进办公室，就看见人说：“唉！这次我怎么考这么差啊。”我听他们说来说去，都有一点不敢看了，但经过深思熟虑后，决定还是看好。我翻开卷子，好不容易看到我的'，86分！这个数字杀伤力也太强了吧，我考这么差！！！
回到教室后，大概两分钟我脑子一片空白，直到卞慧宁问我英语考多少才反应过来：我这次考得真的太差了，数学91，英语86，语文分数勉勉强强能过关。这还得了，妈妈不得把我皮扒了！......
这时，老师走了进来，要选三好生的名单。韦雨蒙把先前自愿报名的名单写在了黑板上。我心里念叨：唉，不好，这回肯定得不了。但还是得了。我知道，这是偶然，如果我们班再多两个分数高的，我算哪根葱啊。
这次考得不好，但是我希望这个分数我能牢牢的记住，最好让我下学期不再犯。
最后的考试（汇总19篇）篇十
紧张的其中考试终于结束了，心中那块着的`石头也总算落地了。
考试前，我们每天做练习题，什么样式的都有。在考试时，我们就会很快的理解题意。
成绩并不重要，最重要的是有个良好的心态来考试。
考试终于完了，但成绩还不见分晓。如果有好成绩的话，我就能去桃林沟玩，如果没的话，就可能不去了。
我的目标是全班条一！耶！
最后的考试（汇总19篇）篇十一
早上9：40我收拾好了东西，就去学校了。
进了考场，我似乎闻见一股浓浓的火药味。我们坐在自己位置上，把自己的枪装上“子弹”，把自己的所有武器都准备好后，就等着铃响了。
“铃铃铃——”铃响了，老师给我们发了“磨刀石”，我们把自己的“刀”在上面磨了磨，磨好后，老师就带我们到了战场。
战场上一共有六批敌人，第一批是“填空兵”我们轻松地把第一批敌人打败了。第二批兵是判断兵，我们也把敌人打败了。
前面的敌人武功都很差，就这样，我们把第一、二、三、四、五批敌人都打败了，就差最后一批敌人了。
最后一批是应用兵，应用兵的武功有些强，它们共有8批小兵，而我的体力也要用完了，我的手很酸，满手是汗，可是，我不能退缩，一定要打败它们，我擦了擦手上的汗，甩了甩手，大脑高速地运转了起来，想了各种方法打败这些敌人。
终于，一、二、三、四……这些小兵都被我们打败了，还剩下最后一批小兵。第八批小兵，它们的实力都很差，我又轻松地打败了它。
今天打了这么多敌人，我得好好休息一下，下午继续！
最后的考试（汇总19篇）篇十二
今天是一个阳光明媚的早晨，也代表着我们隐隐约约的伤心。
今天，高高兴兴的来到学校，所以今天要期末考试，望我能考一个好成绩。进入考场后，还记得陈老师说的那句话：“进入考场后要先复习”监考老师进来发完监考老师进来发完卷子后，外面的.广播就响起了铃声，我便做起了卷子。
第一场考完后，我们便回了自己的教室。靳老师又带着我们复习了一下。我们便下去考试了，时间过得很快，不一会儿时间就到了。我们，交完卷子回到了自己的教室。
出校门时我出校门时，我们却没有见到陈老师，但我们和竞但我们和靳老师挥手再见的时候，靳老师也向我们挥手再见，但靳老师的笑容里好像多了一丝伤心。
每个人都会经历这样的事情，伤心的时候，甚至是因为一场考试或者一句话。
最后的考试（汇总19篇）篇十三
星期二，我们期中考试了。妈妈说考到第一，星期六、日就让我玩15分钟电脑，我非常高兴。
今天发下试卷一看，我非常失望，只是三个a，分数一定不好，回家都不知道怎样交代。打开英语试卷，you那个单词漏下了u，就扣了3分，得100分的人不可计数。我纯是粗心，没有认真检查。我很后悔！
数学试卷分更低，计算题就错了5道，基础题只有5人错了，我就是其中一个，觉得很丢人。没有考好的原因就是因为自己没有认真学习数学，数学麻烦就有点厌恶它了。
语文试卷上基础题错了一个，按要求改句子和阅读题扣分非常严重，阅读题出错是因为阅读能力差，该句子就是因为不认真读题，上了5年学了该句子的题都出错，实在不认真。
这次期中考试是我这5年最差的一次，我真想再考一次！绝不这么粗心骄傲了！
最后的考试（汇总19篇）篇十四
日前从全国司法厅(局)长会议上获悉：2017年是国家司法考试的最后一年，一起来看看详细内容!
会议强调，要做好将司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度，落实《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》重要举措分工方案部署的各项任务，制定国家统一法律职业资格考试实施办法。研究制定国家统一法律职业资格考试实施办法等制度规范。
据了解，我国于2002年首次举办国家司法考试，它将“司法部律师资格考试”“最高人民法院初任法官资格考试”和“最高人民检察院初任检察官资格考试”三种考试合而为一。
九届全国人大常委会第二十二次会议通过的《法官法》《检察官法》修正案规定，国家对初任法官、检察官和取得律师资格实行统一的司法考试制度。国家统一司法考试制度是保证和提高法律职业人员素质，加强法律职业人员管理、保障依法独立行使审判权、检察权，保障法律职业人员依法履行职责，保障司法公正的一项基础制度。这一制度的`确立，是我国司法制度的重大进步。
在此总结一下几点：首先审题要认真，快速阅读答题要求，然后再审题。拿到题本不要慌张，一定要时刻牢记“司考不过是一项考试而已!”审题要看清楚，是选正确项还是选错误项。现在司考有种出题趋势，考的是细心，而不是难度。如考生往往都会做往年的试题，试题中有一二个选项，在今年司考题目中又重复出现，按照惯性思维，一些考生会想当然的认为它对或错，而不去阅读完整个选项，问题的关键就在这里，该选项发生了细微的变化，或者是改了一个字，或者是变了一个年份，这一改一变，意思就相差大了，考生还以原来的思维答题，有可能这道题就做错了，而且这样的题目特别喜欢在多项选择题中出，这一错，就错了两分，其实题目又不难，对那些经常在临界点分数的考生来说，特别要注意。
其次答题要仔细。司考出题充满了逻辑性。对于不会做的题，不要轻易的放弃，随便的应付，要善于利用逻辑性来推导出答案，当然，这逻辑性的发现，也离不开考生的仔细。大家一定要记住一点，往往题目出的很难时，其实是我们自己的想法，而出题老师的本意却并非如此，它考查的可能不是法律知识点，更多的可能是题目选项的逻辑性，即选项里面求同排异，或求异排同，一旦掌握了这个诀窍，哈，你可以比别人多做对几道题，那可是一笔不小的分数哦。
再次，涂答题卡也关键。很多考生会认为，涂答题卡有什么难的，不就涂上去就是了。笔者提醒各位考生，切不可麻痹大意，大意失荆州。我自己在涂答题卡时，就犯过这样的错误，题本上选的答案是abd，可涂到答题卡上却是abc，如果该题明显是送分题的话，涂错了，就很不应该。建议考生完成答题时，千万要记得把答题卡与题本答案对照检查一遍，如果时间不允许的话，那首先要检查多选题，因为多选题是得分大项。其次还要防止手上汗水淡化2b铅笔笔迹，有时候涂的答案是abd，到后来仔细一检查，已变成ab，d字则只有淡淡的涂迹了，这样的话，读卡机有可能读不出来。
最后的考试（汇总19篇）篇十五
星期五下午最后一节课，数学老师拿着一沓卷纸严肃地走到了教室，看这阵势，一定是要考试了。我很没信心，因为自期中考试过后，我的学习态度就有些问题，课本上的知识学得不太扎实，有时做题时都会有一点困难。
——题记。
卷纸发下来，我大略的把题审了一遍，还好，做起来应该比较顺利。我拿起笔就开始做，虽然大多数的题都比较简单，可中间的几道题还是让我思考了很久。我做的很慢，所以在我刚比较艰难的把卷纸做完后，老师就要收卷了。老师点到谁谁交卷，我的心怦怦的跳，可是，事违人愿，老师偏偏就点到了我，我不情愿的交了卷，抄完作业就走出教室。
这时，张倩跟上了我，要跟我对对答案，不对还好，一对就出问题了，是个应用题，她做的是16，而我做的是48，我们都认为自己做的是对的，就到处找别人问答案，别人做的都是16，我的心立刻就慌了，应用题啊，一道题就6分呀，已经94分了，如果别的题再错上几道，可就在90分的边缘了，我越想越担心，越想越担心。
回到家，妈妈一脸严肃的问我：“你们考试了？”我疑惑的点点头，心想，妈妈怎么知道，后来又想起老师说要发成绩的，发成绩，啊！难道卷纸已经改出来了？我正想着，妈妈突然提高了声音说：“你们班这次从90分到100分的就有40多个人，你才考89分，成倒数了，啊，你看看你这段时间都成什么样子了，自己好好想想吧。”
我听了，就努力回想卷纸上的题，应用题只错了一道，填空和判断应该也都是全对，难道是选择和计算出现了问题，那些题我应该都能全对的，那5分到底是丢在了哪里呀？我急得简直就像是热锅上的蚂蚁一样。
89分，一个让我恐惧的数字。从期中的100分下滑到89分，就像从山顶跌至谷底，给我来了重重的一击。不过，这可能就是我这段时间的表现的总结吧，从期中考试后，我的学习态度就有问题，整个人的状态也不好，上课时，正听着就走神了，做起题来不光速度很慢，还有些困难。后来我好好的反省了一下自己最近的情况，总结出了几点：
1、发博。很多时候晚上发博发到11点才去睡觉，早上起来很困难，导致一天的精神都不好。
2、听讲不认真。上课时我经常会走神或者和别人说小话。
3、不会学习。不懂的题不主动请教老师或者同学。
4、不会复习。俗话说“温故而知新”，只有常常复习才能牢记在心。可我写过作业就装书包跑去看电视。
5、不多做课外资料。除了每天完任务的写完作业以外，不会做一些相关题的辅导资料。
······。
想过后，自己这段时间的表现完全没有条理，学习大退步是一定的。
这次的成绩就像一块刀片在我的心上深深的划了一道口子，不过这也算是一个深刻的教训了。
这次后，我一定会吸取教训，踏踏实实的用最认真的态度来对待学习，重新站上山顶！
最后的考试（汇总19篇）篇十六
这个老人叫麦克，已经六十岁了。他的妻子因为生病没钱治去世了，他每天和一只叫克历的狗生活在一起。
这天，他和往常一样准备去捕鱼。他对克历说：“你在家好好待着，不要不听话！”克历似懂非懂地叫了几声。老人穿上破破烂烂的大衣，戴上很旧的帽子，穿上皱皱地鞋子出门了。
风不是很大，浪也不大，老人划着他的小破船出海了。过了会儿，他突然停了下来，把鱼网拿了出来，开始捕鱼。他的动作是那样熟练，是那样精准，是那样快速。不一会儿，船上就有了好多鱼。老人又重复着刚才的动作：先把鱼网叠起来，然后用力向高处丢，最后把鱼网和鱼再收回来。老人望着满船的鱼，心想：这么多，应该可以了。说完，老人就掉头往家划去。
突然，“砰……砰砰……”地打起雷了，过了一会儿，又下起了大雨，哗啦啦，哗啦啦地下。老人看到这景象，连忙往回家的方向划。
老人一边划，天气就越来越不好。鱼儿纷纷从船上跳了下来，老人很孤独，心里在想：老伴啊，我是不是马上可以陪你了。
家中，克历听到外面打雷，还看到下雨，似乎知道主人有危险，它跑了出去，去救主人。
克历一次又一次快淹死，一次又一次死里逃生，终于它看见了它的主人，它冲了上去，把主人从危险的'海上，救到了岸上。它不会救人，但它用它全身力气，叫了一声：“汪……”
村子里的人听到了这个声音，立马跑到了这里，一起救老人。
老人说：“我的一生可能就是这么惨吧！但我希望你们能帮我照顾它——狗，谢谢！”
最后的考试（汇总19篇）篇十七
19我喜欢的明星。
我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圆，这种人通常比较自我;鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话;嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像;我喜欢打麻将;我是一个既自卑又自傲的人;等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。
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最后的考试（汇总19篇）篇十八
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，但是最后一题，写出本文告诉人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》，这篇课文我前一天并没大复习，刚开始拿到试卷的时候，有一些慌张，但当我答题时，自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的，所以一共扣了一分，是对人物的心理描写的作用理解得不够全面，由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个内容，这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文，虽然接触议论文的时间并不长，但是这次考试中我没有扣分，关键在于我用老师上课讲的方法，理清文章的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文章。
最后的考试（汇总19篇）篇十九
期末考试结束已经一个月的时间，我们心里仍有说不出的难受。当我们接过这个年级时全县倒数第一的成绩就让我们压力重重，但我们也信心十足，虽然与倒数第二的差距缩小了，但我们也没有摆脱倒数第一的命运。
既然事实已经是这样，现在不能只是“怨天尤人”，而是要针对这次考试中存在的问题，寻症结，找方法，以切实提高自己的教育教学质量。
本次期末考试，我校生物优秀率为10.7，全县平均28.9.及格率43.6，全县平均60以及平均分与全县相比都有一定的差距。
1.我没能班学生的情况制定出科学合理的复习及学困。
生辅导计划，以至于在辅导与复习的过程中对许多学生兼顾不到。
2.学困生的“困难点”抓得不够准，也不够全面，导致他们在。
考试的过程中对有些做过的题仍束手无策。
1.抓准每一个学困生的“困难点”，制定出科学合理的辅导计划。用足够的“爱心和耐心”树立学困生学习的自信和兴趣，从根本上解决问题。经过认真分析错误的原因，我觉得我们在平时的教学中，总希望学生不要出错或少出错，教师总是考虑将学生易出错的地方讲细讲透学生就应该把知识掌握住了，结果适得其反，到考试时，认为学生不该出错的反而都出现了。因此教师总抱怨学生不认真，脑笨，经过认真反思后，我觉得我们教师应转变教学观念，不应抑制学生出错，而应把帮助学生发现错误。改正错误作为教师的重要职责。因此在平时的教学中，应不怕学生出错，而让学生该出的错都暴露出来，并通过学生互评，和师生互评，找出错误的原因，这才是关键所在。我们常说“错题是个宝，提高成绩少不了”就是这个道理。
3.经常与学生沟通交流，了解他们的心里变化，从精神上给予鼓励，使其时时都有“向前冲”的动力。生物是和生活实际联系比较密切的一门学科，对于五谷不分的学生确实有些难度，作为老师，不要对学科的难学找理由，应该多从学生学习接受的角度去思考，让学生在体会、理解中练，在练中体会、总结，想办法让生物知识变得不再抽象，让学生喜欢上生物。力争在会考中考出好成绩！
其实，我们应经在谷底了，我们还怕什么呢？无论我们想那个方向走，我们都是在前进。