人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇一
在古代，纸是这样做出来的：首先，用斧头把树砍下来和用镰刀割下来的草一起打成木浆，然后做成薄膜，最后晒干。不过现在都用机器来造纸啦，和古代不一样。
纸可神奇了，一张白白的纸可以折也可以剪，上面还可以写字呢，不一会儿就可以写完一张白纸，所以纸的用途数不胜数。
这纸可以在你烦恼时写日记，开心时画画，不然这些烦恼会伤到身体的！纸张还能做很多东西呢！
它可以做笔记本、画画本、纸飞机、飞镖等东西，在文具商城很常见。我用它折过一盒纸飞机，可以飞好几米远呢！后来我还学会了用它折纸枪等等。
纸的用度很广泛，但是我们一定要好好的珍惜纸张，这样就是保护树木哦！
纸作文600字 不会湿的纸作文篇二
有一天，姥爷买来一本彩色画报，看完后丢在风笛儿的书桌上。画报上有一个男人，看起来热情洋溢，面目英俊，风笛儿怎么看都看不够。
就是他了！风笛儿想，就拿他当爸爸吧！
风笛儿天天都打开画报看爸爸，她亲他，跟他说悄悄话。她怕姥姥把画报卖废品，就小心翼翼地把那男人剪了下来。
你就是我爸爸了，我希望你跟6楼彭涛的爸爸一样，处处一样，我就满足了！不过请你不要让别人看见，因为我不好意思啊！你是我的秘密爸爸，好吗？
纸爸爸看了她一眼——也许没看她——就被她很小心地放进书橱的抽屉里。
如果不是老干部局组织姥姥和姥爷去西部旅游，如果不是正好煤气烧完，无法烧水和做饭，如果不是楼下正好来了吆煤气的，如果不是风笛儿心血来潮，想独自为姥姥姥爷做点正经事——也许就不会发生下面这样的事情：
纸作文600字 不会湿的纸作文篇三
翻开作业本，我轻轻地摸了摸作业本里的纸，脑海里不禁想象出了蔡伦造纸的画面。要知道造纸术是我国古代四大发明之一。最先人们用龟甲、兽骨当作书写材料。后来发现可以用竹子、木片作为材料，不过人们并不喜欢用笨重的竹简写字，直到蔡伦发明了纸。纸不仅轻盈便捷，价格也十分便宜。
一张洁白无暇的纸，写下万千诗歌，让我们体会到先人对世界的种种感叹。
我坐在书桌前，右手拿起笔，“唰唰唰”地开始写作业。半个小时过去了，我的一篇短文也写好了。一目十行，发现好几个地方写得不大好，耳边忽然想起韩儒林说过的话，“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”我当即奋笔疾书，修改了作文写得不足的地方。这一张张轻灵高尚的白纸，写满了我的感受。
一张纸，能散发着漫卷书香，吸引着我去阅读。一张纸，能成为空中飞翔的纸飞机，承载着孩子们快乐的童年回忆。一张纸，能画满各种想象，绘画出属于自己的那幅画。
纸，有美好的一面与哀伤的一面。当家人们拿到这封来自战场的家书时，定会悲痛万分，泪水滴在地上，打湿了落在地上的纸张。
人生就像一张白纸，有好也有坏，酸甜苦辣的滋味只有试过才知道。我要努力奋斗，给人生这张白纸画上一幅美丽的画。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇四
书桌上，一张洁白的纸静静地躺着，我轻托腮帮出神地凝视着它，没有言语但思绪却盛开成了花。
还记得儿时的我着迷地喜欢它，在充满乐趣的嬉戏中将它无数次折叠、涂画、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那样默默陪伴我长大，它的无言让我震惊，我仿佛渐渐懂得了什么叫脆弱背后的强大，也明白了柔韧中隐藏的无畏包容。
思绪游走在情感的花园，我隐约看到纸在作家的手里，变成了一篇篇耐人寻味的小说，让人们爱不释手；在画家的手里，变成了一幅幅令人陶醉而且价值连城的画卷；在剪纸工人的手里，变成了一个个漂亮可爱的手工作品；在诗人笔下，变成了一首首美妙的诗篇；在演奏家的指尖，谱成了一曲曲动人心弦的乐章；在歌手的唇间，变成了亿万歌迷喜欢的一首首歌……
我敬仰纸。
窗外，雨滴打在玻璃上的声音，像是专门为纸举办的一场盛宴，感谢纸的付出。也像是在说：“纸，你是这个世界上最伟大的，也是世界上最受欢迎的，啦啦啦。”
然而纸的伟大往往以渺小的形式呈现。有时，它在名人的手里，也会草草结束自己的使命，作者写不好时，会把它揉成一团甚至撕掉，无情扔进垃圾桶，就这样，一张纸的生命终结了。纸不求回报，无私奉献，可换来的却是这般残忍的结局，我怜惜纸。
纸，那么无私的奉献，不求一点回报，而我们对于弱不禁风的纸，却是那么的残忍，我疼惜纸。
人们都说，是狼伤害了无辜的羊，可仔细想想，难道我们不就是那狼，正在残忍地伤害纸这只羊吗？
窗外的雨仍滴答滴答地下着，声音越来越响，像为纸打抱不平的呜咽，又似在提醒人类要像珍爱生命一样爱护纸。我的目光再次落在书桌，轻抚着眼前薄薄洁白的纸，思绪再次飘远……
纸作文600字 不会湿的纸作文篇五
刚开始补习时还有趣味，可没过几天就觉得无趣了。今天又是一场噩梦，又要去补习班，真是有点烦。
为了逃避，我把自己关在房间里，任凭妈妈在外面怎么喊、叫，我就是坚决不出去一小步。
在房间里闲着也是闲着，不如看看书。正要从书架上拿书看时，我的眼球被一个纸盒子给吸引住了。我蹲下来，看见了纸盒上的灰尘。“应该是很久以前的吧。”我想。我把它搬出来，轻轻打开，里面都是些陈年旧物，还有一叠老照片。但我却像发现了宝藏似的，开始仔细欣赏这些“记忆珍宝”。
一张张翻看，我被最后一张照片深深吸引住了，这张拍的是一个“小建筑”——纸房子。好像是我读幼儿园大班时做的……脑海里不禁浮现出当时的情形来。
那天窗外正下着倾盆大雨，我只好在家玩，可也不能只当“毕加索”，于是，就当一回建筑师了。我找来了几个没用的纸盒子，拆开，然后剪成不同的形状，拼在一起。但在中途，我有好几次拼好了那边，这边就塌了，这边修好，那边又坏了。剪的时候，老是不符合拼装的形状，一个弄不好，另几个就要重弄。但我并没有止步于困难前，我更加细心，一直坚持着。整整一个下午，我的惊世之作终于完成了。为了记录这一刻，妈妈用相机“咔嚓”地把它拍了下来。
现在回想起来，是啊，只要坚持不懈，持之以恒地认真做一件事，就一定能够把它做好。
我打开门，看见妈妈还在客厅。她看见我，连忙走了过来，说：“我已经帮你请假了，下回可不能再这样啦。”我说：“哎呀，请什么假，我马上去就是啦！”我提上学具，走出了家门。
一路上，我回想那纸房子，真的特别宏伟、漂亮。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇六
这是一张普通的剪纸，但她见证了两个追风少年纯真的友谊。
世上没有一帆风顺的事，我们也不例外，在他转来之前，我一直是班上学习方面的佼佼者。可他来了以后，便在语文和英语这两个方面超过了我，使我好不嫉妒，唯一可以使我扬眉吐气的是他数学不如我，每当老师宣布我的数学成绩在班上名列前茅时，我总会得意地看着他，让他知道我并不是每项都比他差劲。
那天放学，他主动找到我，将这幅老牛驮顽童的剪纸赠给了我，并说：“你看，这上面的两个顽童，多么像你和我呀！任何一人凭自己都不能爬不上老牛，只有你帮我，我帮你，才能登上老牛这辆成功的快车啊！”, 我听出来他想和我交朋友的心衷，说实话，我不讨厌他，只是看到他轻易在学习方面超过我，心中很是不爽罢了，再加上他这么一说，不有得心动，可还是有些犹豫，他这么机灵，会不会骗我？他似乎看出了我的疑问，笑了笑，继而说道：“不急，你明天给我答复。”说罢转身离去，看着他的背影，我似乎感受到了什么，追了上去，把事答应了下来。
俗话说“不打不相识”经过以前哪么一闹腾，我俩迅速发展成了形影不离、无话不说的好朋友，那些不愉快都成了我们友谊的助推剂，这种情况一直到他转学的那一天。
这天，他再次找到我说：“天下没有不散的宴席，我得在这一站下车了，你放心我无论走到那，都会与你并肩作战。”这次他又转身了，两次转身，完全不一样，但却都给我留下了深刻的印象。那天他走了，可他却留在了我心中一抹最美的阳光。
瞧，这剪纸正在我书桌前摆着呢，每每看到他，我都会充满动力，因为我知道有个人和我在一辆“车”上遨游世界呢。
同学们，请相信在经过酷热的夏日后，我们定会迎来丰收的秋天。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇七
科学，离我们很近，也许是一桶水，也许是一支笔，又或许只是一张普通的纸。
今天吃过晚饭后，我爸爸见我们无聊，便想活跃一下气氛。他把一张纸撕出三个口子，问我们：“如果用双手用力的撕一下，能撕成几张。先自己想想，再告诉我。”我想：“因为有三个口子，应该可以撕四张。不对，应该没那么简单，我就猜三张。”
爸爸说：“不对。你自己去实验吧。”我用力一撕，什么？只有两张。我在试验了很多不同的纸，撕了不同数量的口子，发现都只有两张。我又试了不同深度的口子，发现所有口子里最深的，越容易段。
这是怎么回事呢，我去查了一下百度：
一张纸没有口，两边用力拉，也只能断成两半，有n个口，也只能断成两半，这是由材料局部微观强度决定的。别的材料也如此。跟开口的位置也没关系。
“链条理论”认为，链条总是最薄弱的部位先断裂的。那两个口子无论如何都不可能完全一样，当受力时就会从较脆弱的一端断开。一般情况：细小的差别会导致最开始被撕开的口子，强度越小，越容易被撕开，最终是2段。所以一条纸片再多缺口也只能断成两截。
“应力集中原理”认为，一开始的时候时左右两个口都有可能撕开，但是人左右手的力量是不同，当一边被稍稍撕大一些的时候，裂缝就会顺着优先被撕大的那个裂缝发展，直到完全撕开，在这个过程中另一边的裂缝受到的扰动很小，因此不会再往下撕，所以总是一边被撕开。
通过一个有趣的小实验从而学习到两个理论，我觉得我的收获真的很大。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇八
“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面”，猜一种建筑物。呵呵！其实这个谜底叫桥，今天我就造了一座桥，不过这座桥有点特殊，不是用钢筋水泥做成的，而是用一张纸建造成的，我相信大家肯定没见过。
在写作课上，老师让我们做一个试验，她给我们每人发了一张白纸并对大家说：“每个人都折出一座桥来，再放在老师搭好的桥墩上，再看看你的桥有多坚固。”话音刚落，同学们有的迫不及待地开始折各种形状的桥了；有的在静静思考怎样“造桥”；有的争先恐后地举着手想上去尝试了。
试验开始了，第一个上场的是一个女孩子，她脸上挂着淡淡的笑容，那个女孩子随便把纸折成长方形就放到桥墩上面，现在老师要进行“工程验收”了，当老师把一本薄薄的本子放在桥上，“啪”纸和书本一起掉下来了，说明这座桥质量实在不能过关。
接下来老师也尝试着做试验，她先把纸来回对折了好多次，像一把扇子形状的，再把这个折好的桥放到桥墩上，然后老师把一本本子小心翼翼地放上去，桥一动不动，老师又放了三本本子上去，没想到桥还是四平八稳地架在那里；老师又从身后拿出一本厚厚的《成语故事》书，她先问了一下纸桥：“你还能坚持吗？”老师似乎听到了纸桥肯定的回答，于是又把成语书放到了上面，桥还是纹丝不动。
同学们都很好奇，老师给我们讲了原理：把纸折成m形，既增加了纸的厚度，又提高了稳定性，所以一张纸才可以承受那么重的重量的。
看来我以后要好好学习，长大后真的想当一名桥梁建筑师。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇九
今天是特别的一天，因为本来要上的课变成了“染纸美术展览”。
染纸染纸，肯定是要把纸染成别的颜色嘛。于是我准备了好几个小碟子，里面挤上颜料，兑上水，再用棉签搅拌均匀。
一向急性子的我，手拿白纸正准备一把将纸放进染料里，却被老师拦住了。老师说，在染纸之前要把纸折好，这样才能做出好看的染纸。我回到座位上，把白纸摊开，对折两次，又摊开，这时纸上就有两条线，再把四个角折向两条线的交点，然后把一组相对的小三角摊开，让它们的顶点重合，这样就有一条折痕把图形分成了一个三角形和一个长方形，最后把小三角往长方形那边折，一个“小信封”就折好了。
开始染纸了，大家一个个都兴致勃勃地创作着自己的作品，我呢，也跟着自己的思路来创作，一边染一边想：“千万不要把染料弄到衣服上，不然回去又要被骂了，小心小心。”等我完成作品把纸打开时，心里一1万种猜测，“怎么办，这次成功还是不成功，失败了怎么办，如果又成功了呢……”，但作品还是很成功的。有些紫色点发出蓝色的光，这是独特的星星；星空下有两片森林，连接两片森林的是一条小河儿，小河上有一座紫色的桥。还真有诗意呢，因此我给我的染纸取名为《蓝色星空下的森林》。
在我制作染纸的同时，其实也注意过别的“小艺术家”，他们有的小心翼翼，生怕把染料弄到身上；有的全身发抖，生怕弄不好被嘲笑；有的自信满满，觉得自己画出的一定是最好的。有一位“艺术家”很大胆，他用折成三角形的纸，把三条边都沾上红色，真是有个性啊！
染纸是中国的一种独有的特色，我们应该多学一学，多了解，让更多的人知道中国的文化传统，让子子孙孙继承我们的文化传统，发扬我们的文化传统。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十
相信大家都走过桥吧,今天,我们也来自己造一座你心目中的桥。
上午培训班，鲁老师给我们做了一个有趣的实验：“架纸桥。”鲁老师一说出这三个字，同学们就迫不及待地举起手来，希望自己能被选中。“于宏程!”鲁老师报出了第一个幸运儿的名字。于宏程把事先准备好的纸桥——就是一张纸对折两次，他把纸桥放到两只铅笔盒的上面(铅笔盒是做“桥墩”用的)，在台下的同学们正全神贯注地看着于宏程的操作。于宏程把一辆“三轮摩托艇”放到他的“桥”上，他的桥立刻“败下阵来”。于宏程垂头丧气地下了讲台。
李一凡和骆小满从争先恐后举起的手中脱颖而出。他俩的桥是由于宏程的桥改装后，变成了“两头高，中间低”的桥。“一辆、二辆、三辆!”当数到第四辆时，李一凡的桥“坍”了。李一凡沾沾自喜，以为是第一了。
“鲍旦嫣。”鲁老师又请了一位“造桥工程师”。鲍旦嫣的桥与众不同，想必是别出心裁制造的：把纸像折扇子一样折，看上去凹凸不平。鲍旦嫣一口气放上了五辆各式各样的车子，鲍旦嫣的脸上也露出了成功的喜悦。放到第六辆时，她的桥“掉”进了“水”里。
谢孝良自告奋勇地举起了手。他的杰作很像高速公路：中间凸起，是高速公路中间的绿化带;两边凹下，是高速公路的双车道。“一辆、两辆、三辆……”越是数下去，越是扣人心弦。“四辆、五辆、六辆……”同学们看得目瞪口呆。“七辆、八辆、九辆……”同学们情不自禁地走上去。到十三辆时，谢孝良的桥“倒塌”了。
实验做完了，但是欢声笑语不时从教室里传出。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十一
我没见过什么宏伟壮丽的大桥，也没踏过充满田园气息的木板桥，更不用说奇形怪状的“新式桥”。但在我心中，一直有一座最伟大、最清晰、最温暖的桥。
这桥说大也不大，说小也不小。它就是一张纸，可以写上字的纸。也许在别人眼里是微不足道的，但对于我来说是无比珍贵的。
上初中以来，一直没有和妈妈说过多少话，聊过天。因为学习任务的加重，我们有时甚至不闻不问，就像过客一般，擦肩而过。我很不修好这种感觉，每天只说那么几句话，并没有多说什么。等我又时间时，妈妈却又忙；等妈妈有时间时，我又要上学。好像是老天爷故意安排好的。好几次，我都无奈地摇摇头，好多想对妈妈说的话到了喉咙又咽下去。这样困难的局面一直持续到又一天。
那天早上，我照列早早地起床，因为要上学。突然，我发现书桌上又一张纸条，是妈妈的字迹！上面写着：“女儿，最近可能天气不太好，记得多加点衣服！”我很开心，但眼角却湿润了。妈妈想出这个办法来问候我，大概是想了很久了吧。说实话，那一整天我都很高兴。我明白了妈妈的心。
从那以后，书桌上的纸条成了我们沟通的桥梁。虽然各自没有能正面交谈的时间，但想说的话都在纸条上显现了。我也学会了给妈妈写纸条，让她注意身体等。已经不记得写过多少纸条了，但每写一次，我和妈妈的心就贴近一段距离。直到现在，我和妈妈的关系就像两姐妹，整天说说笑笑。
所以，我很感谢这座纸桥。在这座桥上面，显现了多少无形的爱。那些简朴得不能再简朴的话，像烙印一样刻在我的心里。
一张纸，一座桥，简单却幸福。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十二
书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。
最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。
到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。
到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。
电子技术的不断发展，解决了上述出现的问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。
伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十三
纸，作为我们国家的四大发明之一，在我们生活中随处可见，比如画纸，草稿纸，纸巾等等，虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着，但是在我们需要的时候，它总能发挥它的作用。
说到纸，给我的感觉就是薄薄的，软软的，把平整的纸扔到地上，它不会马上落地，会像树叶一样，轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面，边缘就像老虎的尖牙一样锋利，小时候，估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。
纸是一个艺术家，没有它，就不能创造出许多美丽的图画，优秀的文章，好看的书籍。折一折，它可以变成美丽的千纸鹤，帅气的纸飞机；剪一剪，又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。
硬一些的纸板，在各种纸里面可是个干粗活的，快递的纸箱，都是用纸板做成的，大到家具，小到螺丝，都是用纸箱扛起来的，虽然看着毫不起眼，但是却默默地保护着我们想要的物品。
纸还是一个称职的清洁工，学校里课桌上的墨水或者脏东西，湿纸巾轻轻一擦，就马上变得干干净净。当你感冒了，纸巾即使自己变得满身污浊，被扔到垃圾桶内，也会让我们舒服整洁。
这就是纸，它在我们的生活中有着无法替代作用，生来便被用于各种用途：写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨，无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作，即使有时会被抛弃，也毫无怨言，始终坚守在最苦的岗位上，勇于奉献他人。
我也应该像纸一样，尽我所能去帮助他人，给他人便利和温暖。做一张乐于助人，甘于奉献的“纸”。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十四
今天我来到学校上课。老师拿起两个盒子神秘兮兮的说，我们要做一次有趣的实验搭纸桥，大家都好奇的，在讲台下期待着。
说着，老师开始示范：首先把两个盒子中间隔开距离。然后在上面放上一张纸。就变成了一座桥。老师放上一支笔。只听“啪”的一声——桥塌了。看，这样搭连一支笔都承受不住！这时候老师又说，看谁的纸桥承受的重量更多。
我们开始自己做实验，要八仙过海，各显神通了。我想怎样才能把一张普普通通的纸张，做成一座威力无边小桥呢？咦，我想起来了！就像钉子扎气球一样，如果一个钉子，能扎破气球，那我就一个，两个三个，这样肯定扎不破，如果对折一次不行，那就对折一次，两次，三次。纸在我们手中变成了像一把扇子一样的小桥，看，我的小桥已经放上了11支笔还是纹丝不动，耶，太棒了。我们小组兴奋极了！就这样，我们组进入了决赛。
老师开始检验对手的“小桥”了。当老师把稳稳当当手机放上去时，正要放文具盒时，我忽然忐忑不安起来，觉得失败在向我们招手……果真，当文具盒放上去时，只听“啪”的一声，手机和文具盒同时掉在了桌子上。呼——我心里那块大石头终于落下来了。
我的也到了检验的时间了。我感觉我的心在我的体内跳绳。手机放上去了，我的桥依然安然无恙的站在那里。哈哈！我离成功又进了一步！要放文具盒了，我紧张得直冒冷汗，近了，近了，更近了——只见纸张微微的移动，似乎有点支撑不住。我在心里忍不住给“它”打气——加油，坚持住！只见纸桥停止了“扭动”，稳稳当当地站在那里！耶，我们高兴得跳了起来！
果然，科学的力量太强了，只有我们的智慧才能搭起“威力无边”的纸桥！
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十五
“故乡”，一个熟悉又陌生的字眼，可能它真的只在我的梦里吧。
它简直轻薄的像一张纸一样，很容易就随风而逝了，无论它上面有多么美妙的图画，有多么动人的乐章，有多稀世的佳肴，可究竟只是会随风而被驱赶到一个不起眼的角落了，蒙上时间厚厚的尘埃，“一个”，“一处”，我更愿唤它“一纸故乡”。
一个人丢弃了故乡没关系，可许多个人离去了，丢弃了，失去了，再也不回了，这张纸就空了，旷了。天亦渺渺啊可地亦茫茫，若大的天和若大的地之间更夹若大的故乡。人走了，楼空了，故乡就小了，乃至于夹缝中求存。
去年国庆回家，便真正悟到故乡着实小了。市区大的乡村，动物的数量比人多了几许，在乡村用一个下午转上一圈，见到了屈指可数的人，怕是连一个电梯都装得下，绝大部分都是空荡荡的空楼，沉默着听蝉拉它的六弦琴。
那是否也意味着，故乡已同电梯一般大小？是故乡小了，还是人心小了？
是的，故乡就像是你脑后的美景，珍藏了你的童年，甜甜的回忆塞得满满的。可是，许多人偏偏不回头，甚至不愿回头，哪怕是一回头就有不尽的财富。可他们不敢面对，不想面对之前犯的错，受的挫折。于是他们在人生这场马拉松中死命的冲，拼命地甩，想要摆脱故乡的陪伴，最终他成功了。然而等他们老了，累了，终于忆起了故乡，故乡却早已在从前的冰雪中奄奄一息了。
在故乡的葬礼上，他们往往陪葬了善良……
所以，趁故乡尚在，赶紧回头吧！你会惊讶地发现，在阳光的照射下，那张纸的影子，竟是一颗参天大树……
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十六
今天，我做了一件有趣的染纸创作——一件我自己觉得很失败但是却得到了老师表扬的作品。
课上，老师走上讲台说：“我们今天要学习我们中国的传统艺术。”一听到“传统艺术”这几个字，我就知道应该是染纸。因为没有布，所以就用纸来替代。果然如此！我更高兴和激动了，因为我天生就心灵手巧。等老师把制作方法告诉大家，我就开始手痒痒了，有些迫不及待的想要立马尝试。
我赶紧拿着纸，拿出工具，开始做了起来。一开始做，我就想起来做花朵，于是就按照老师说的步骤，一步一步细心的开始操作。刚做的时候津津有味，专心致志。直到染的时候，才变得快了起来（因为我觉得十分简单，没有技术含量）。我把纸往水里一浸，觉得很完美，于是很自信的把它展开了，展开之后，当时我的心碎了一样，因为我失败了。
我觉得很奇怪，为什么我这么用心却不能成功？我仔细的检查了又检查我这幅画，原来是“染”和“展”有问题。
也有粗心、自大的原因。染的时候时间长了，导致水分太多；展的时候力气太大了，导致纸张破坏了。如果染的时候我能轻一些慢一些，展的时候慢一些，细心一些，我的作品一定会很完美的。因为我折得很好，很细心，调的颜色也很漂亮。可偏偏最后的两个重点却错了。
但是到老师评价的时候，我的作品却被老师表扬了，说我的“染”很有特色，这可真是意外啊，也许是老师看到了我的认真吧。
今天可真是难忘呀！竟然在课上完成了一副染纸作品，真是随性、开心的一天呀！（公众号：芒果之家）
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十七
金秋九月，开学在即，我做好了迎接一切新鲜事物的准备。一直很喜欢转动的小小风车，它象征勇敢、快乐与爱，长这么大做过纸飞机之类的，风车还没有自己做过。
那天，和老妈出门，发现一项很好玩的活动，叫阳光飞扬创意风车大赛亲子活动。根据网上投票结果来评选，一等奖还可以获得苹果ipad大奖；不求得奖，但求参与。
大人总是特别忙碌，没时间陪我，正好可以借助这次机会让老妈和我度过一段快乐时光。一起计划，一起制作，一起完成属于这一季节的创意风车。
现场报名，填好我的个人资料，就挽着老妈的手回家做准备工作了。
第一步，搜索风车制作原料、工具以及流程
第二步，商讨创意方向。我们要自己涂鸦出漂亮的画纸，一家三口拿着风车在金色的稻田里漫步的图画。
第三步，购买原料、工具
第四步，动手制作
我们一起外出买回了正方形可涂鸦画纸、彩笔、剪刀、大头钉、胶棒、竹签、大吸管。
先涂鸦画纸，和老妈一起用彩笔涂鸦我们设想的图画。虽然老妈不是学画画的，但是第一次发现她画得很美，很温暖，很有爱。我们也从中获得了快乐。
颜料自然干，沿对角线对折、再对折，展开。老妈负责剪刀按折痕剪开，再将剪开的四个角按一个顺序折向涂鸦纸的中心点，我负责用胶棒将四个点固定住。最后我们再用大头针将其固定在竹签上，风车做好啦！
最后让老妈给我拍了一张和风车的美照，上传到投票网，“万事俱备，只欠投票”。与老妈经历了这一天，如此平淡而美妙。
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十八
在一个阳光明媚的早晨，伴着声声鸟叫，和妈妈早早来到位于经济技术开发区的璞石书院，我们来这里可不光是为了参观，德州日报小记者中心还专门请了一个老师教我们折纸呢！
来到集合地点，一个叔叔先带我们参观了璞石书院，这里面可真大啊！一进门就有一块巨大的泰山石映入眼帘，仔细看看，石头上的突起组合起来就像是一副山水画，好看极了！小桥、亭台、小河，搭配着古色古香的建筑，别有一番风味。
参观完后，我们就要开始学习折纸啦！当老师拿出他的折纸作品，我们都惊讶地长大了嘴巴。一条一米长的大金龙、活灵活现的小燕子、可爱的青蛙……小小的纸竟能折出这么多栩栩如生的造型，我们迫不及待地让老师教我们折纸。
老师先教我们折小狗的头。我拿出一张黄色方形的纸，先把顶角和底角进行对折,然后左右两个角对折，再展开，中间会留下一条垂直的折痕。将左右两个顶角沿着左右两边的折痕折向前一步的折痕，接着将底角上面部分沿着折痕向上折叠,下面的部分也沿着折痕向上折叠，不一会儿，小狗的大体轮廓就出来了。最后，我们用喜欢的颜色笔将小狗可爱的笑脸画出来，一个小狗就完成啦！
折纸看似简单，但需要我们特别仔细，每一个步骤都要把纸的边边角角对齐，这样才能折出一个好看的造型。
随后，我们又学习了折蝴蝶、小兔子，大家在老师的带领下，都做出了自己想要的动作造型，真是太棒了！
时间在不知不觉中很快过去了，看着满满的收获，我心里美滋滋的。这次活动不仅让我学会了折纸，更重要的是在折纸过程中，培养了我的耐心，让我在这小小的纸上折叠出五颜六色的世界，我爱折纸！
纸作文600字 不会湿的纸作文篇十九
今天是星期四，是我们期盼已久的创意作文课，同学们都想迫不及待地"露一手"。这次的写作课，老师让我们准备一个空瓶，我却不知道老师葫芦里卖的是什么药。
上课了，老师拿起一张纸团成小团，把空气挤了出去，把纸团放在瓶口，笑着说："谁能把纸团吹进去呢？"同学们都跃跃欲试，老师先请张权耀上台，只见他鼓起腮帮子，朝瓶口用力地吹，这个纸团也没有进去，反而吹了出来，同学们都哈哈大笑。老师又请交姜宇竑来试试，只见他深吸一口气，又吹着出来，也没有成功，他又试了一下。也以失败告终了。最后老师请人高马壮的杜宇陶来挑战。他靠近了一点，再去像风神一样吹气，他一连吹了三次，也没有成功。三位同学都没有成功，我也觉得这件事很稀奇古怪。
忽然，老师拿起一根笔拿掉笔芯，就变成了一个外实内虚的空笔杆了。只见老师将一头对准瓶口，自己对着一头吹气。哇，老师居然把纸团推了进去。同学们全都响起了雷鸣般的热烈的掌声。
究竟是怎么回事呢？同学们都迫不及待地想揭开谜底了。老师一声令下，我们便马上操作了起来。但依然也无疾而终了。
最后，老师也为我们揭开了这一个难倒全班的奥秘。我们用嘴吹时，空气柱较大而瓶口小，整个气流就往瓶里去了，瓶中没有排气的地方，反倒把纸团吹了出来。用笔杆吹的时候气流小而强，你对准纸团，所以纸团便能进入瓶中的。听着老师的讲解，我心中暗自佩服老师的见高识远。
通过这次实验，我知道了：做事要多方面思考，不能只想一面。