人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
风景美丽的作文三年级 风景美丽作文350字篇一
春天，被冻住的老哈河缓缓流淌了，老哈和周围长出了嫩绿的小草、小花什么的，那种颜色，像每个小叶片上都有一个新的生命在颤动，柳树也长出了嫩芽。你说景色美不美？
夏天，那炎热的天气，害的人们有的甚至要跳进老哈河里，这样做是不对的，如果感冒了怎么办？周围的小动物热得直伸舌头，四爪朝天，也挺可爱的。如果下雨了，老哈河的水既多又清澈见底，河里还有小鱼。但夏天景色也很美，对不对？
秋天，是一个有趣的季节。树叶都落了，落在地上小蚂蚁当被子盖，落在水里鱼儿当伞一样用，原来树叶也是多功能的，如果落满了地，会给大地穿一件新衣服--树叶衣服，这个秋天又不有趣？
冬天，景色真是太美了!老哈和冻成了冰，雪花落在河上、树上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美！所有景色都被雪覆盖了，反正就是美。
这就是家乡的老哈河，景色美不美？希望你有机会去那里细细游赏。
风景美丽的作文三年级 风景美丽作文350字篇二
我们的生命被天中呵护，我们的.青春在天中释放，我们以闪光的画面呈现给天中。一个很普通的比喻“学生是花朵，老师是园丁”饱含了一切赞颂。
从古到今，每个炎黄儿女都不会忘记中华文明曾经有过的辉煌。人们比的是学识，比的是人品，比的是谁熟谙天文地理，通晓过去将来。每个生命都祈求光彩，祈求辉煌，祈求与众不同的骄傲。然而，教师，一个多么神圣的职业。他却不与人攀比，他们以默默无闻的方式润泽学生，要说攀比，他们比的是高尚，比的是人性的光辉。
你瞧，高二（4）班的门口，有位老师在和学生谈话。学生紧锁的眉头慢慢舒展开，脸上出现了笑容。所以我说，老师是一团火，可以一点点地熔化冰块；老师是一股泉，一点点顺畅地流淌，流进学生干涸的心田……老师，我们爱你。
你再看长廊那儿，今天是大扫除。那边的老师学生都在一起欢笑，他们劳动出了快乐，所以我说，老师是一股清泉，冲刷掉所有的尘埃，让每个学生的心里都甜丝丝的，我们爱你。
你看教室里，老师讲得激情澎湃，同学们听得全神贯注。也许旁人看来觉得没什么，但作为学生，老师，大家都明白，这是心灵的沟通，情感的交流。所以我说，老师是一台知识的传播机，他会尽全力把他所知道的知识传播给学生，我们尊敬你。
……
窗外，金色的阳光洒满大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有谁愿意放弃青春呢？眼前的无私奉献者——老师将它的生命展现到极致的这份执着，难道不就是生命的另一种诠释？
夕阳的余辉为西天的云镶上一层金边，温柔的光芒带给大地今日最后的暖意，恋上落日的我们如往常一样，在这一天即将结束之时，跨出教室，漫步在橙黄而亮丽的夕阳下，同时和敬爱的老师一起等待明天日出时灿烂的光芒。
风景美丽的作文三年级 风景美丽作文350字篇三
汪国真老先生曾经写过这样一首叫作远方的诗歌，里面写到，凡是遥远的地方都对我们有这一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说……到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。这一个观点我却不是很认同。
风景是什么？它难道仅仅只是一个包含着美丽，包含着传说的普通词语吗？答案当然不是了，风景就好像是一幅画，有文人墨客肆意挥墨的山水画，有普通画师人间烟火的市井画，也有宫廷画师栩栩如生的肖像画。《八大山人》意蕴悠长的留白可以说是风景，《清明上河图》描绘出来的北宋年间熙熙攘攘的赶集画面也可以是风景，甚至不说这些年代悠久的艺术品，时间拉进些，就连在你家楼下支起的一个热气腾腾的卖早餐的小铺子，看着顾客们吃着茶点心满意足的笑脸，一家人围坐一桌怡然自乐的样子，这些也可以是风景。
有时候常言道，距离产生美。这句话其实在我看来是不太准确的，美丽不是因为距离的远近而决定的，不能够说因为我距离这个地方太近了，它就不算是风景，也不能够说因为我现在距离这个地方很遥远，它就是美丽的风景。美丽是一直存在的，只是需要我们拥有一双能够发现美丽的眼睛来去探索它。
譬如说我离开家乡已经很多年了，这么多年来一直处在车水马龙，灯红酒绿的繁华大都市中，看惯了灯火阑珊。美丽的风景见过了，诱惑的风景也见过了。几年前一次回到故乡的我开始重温起当年蓬头稚子时的点点滴滴。那个烤红薯的汽油桶，用来烧开水的小铁桶里装着满满当当的烧的通红的蜂窝煤。大铁桶里随波翻滚着的清水细面，往常熟悉的破烂三件套，这些在我眼里都显得是那么的别致，不拘一格。
所以那些说熟悉的地方没有风景的人，可能是赞同汪国真老先生的个人看法。不过，熟悉的地方也可以有风景，一些发生在熟悉的地方熟悉的事情也可以被当作是风景。我家小区楼下有一对举案齐眉到白头的老夫老妻每天晚上饭后都会手牵着手在我们小区的花园里散步，见到路过的来人都会报以微笑，若是认识的熟人还会亲切地打声招呼，笑眯眯的。这难道不是一道靓丽的风景线吗？
一个人如果乐观向上就很大程度上能够发现身边的美丽风景，因为能找到美，那就哪里都是风景了。反之一个头如果整天消极悲观，对生活已经失去了坚持的希望，那么到哪里其实都是乌云密布的糟糕。
寻找风景也许并不一定是要我们去探索远方，你找不到美丽风景，就得去换个角度来体验生活，也许新的一种生活方式能够让你看到别样的美丽风景。还记得佛印和尚的那一句话，你觉得它是什么，就说明了你的内心就是什么。如果你身处逆境，彷徨迷失在人生的漫长道路上，那么不妨就去向远方，寻找属于自己的心中美丽风景。
但是你要记住，熟悉的地方未必就没有美丽风景。
风景美丽的作文三年级 风景美丽作文350字篇四
我们的学校是一座花园。我们每天在这座大花园里学习，玩耍。我最喜欢的是尔雅亭风景。
春天，轻风微微的吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的绿芽，经过蒙蒙细雨的“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃……陆陆续续的开出一朵朵鲜花，黄的，白的，粉的。
夏天，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的绿叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，在向你执意。一对对蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中起舞，为我们的校园增添了不少的生趣。
秋天，当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但树枝仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。大叔的叶子虽然离开了树干，落在地上，静静的躺在“绿波 ”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落在校园里，地上铺的是雪，厚厚的，软软的，房子上落得十雪，白皑皑的，又松又软，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪上，发出耀眼的光芒，刺的同学们睁不开眼睛。
我爱校园，更爱校园的一角。