最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)

时间:2023-12-13 作者:纸韵

优秀作文具有很高的文采和艺术性,读者在品读时能够欣赏到其中的美感。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家在写作时进行参考。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇一

小升初语文考试中,标点符合的理解对于理解文章也有很大帮助,而且阅读理解考试中时常会考到填标点符号的题型,下文是我们致力的关于标点符合的用法,后面附带有练习题。希望对同学们学习标点符号的使用知识有帮助!

用法归纳:

1、表示说话的断续。

“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” (莫泊桑《项链》)

2、表示列举的省略。

“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......” (鲁迅《故乡》)

3、表示说话的中断。

“我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。”“那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。” (鲁迅《祝福》)

4、表示语意未尽,让人思索。

“原来如此……”(鲁迅《为了忘却的纪念》)

5、表示引文的省略。

古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

用法(表示列举的省略 )

谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做什么呢?

用法(表示说话的断续 )

6、表示沉默。

例题:1、黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀……a

2、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”b

3、小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧!”c练习:1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……( )

2、他气喘吁吁的跑来说:“你……你们……快……快去看看。”( )

3、她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )

4、花开花落,候鸟迁徙,四季轮回,潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意?( )

知识提要:书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名等。

注意:1、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。

2、书名号使用的范围很广,要结合实际情况,灵活使用。

例题:1、读了《爱的教育》这本书,我的心情久久不能平静。

2、我很喜欢读《石灰吟》和《墨梅》这两首诗。

3、电视连续剧《西游记》真精彩!

2、我订了 少年文艺 哥白尼 小数报 等版刊杂志。

3、我喜欢看这两部电影 爱德华医生 和 雨人

用法归纳:

表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。

1、表示引语 直接引用

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。

2、表示特定称谓

特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。

3、表示特殊含义需要强调

特殊含义指引号中的.词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

4、表示否定和讽刺

注意:引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

例如:孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说:“王勃说得好:'海内存知己,天涯若比邻。'我们虽然暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

例题:1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”a

3、它们呆呆的站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。c

练习:1、试验者用黄色光照射水面,鲨鱼便索性躺在水底“绝食”,一动不动。( )

2、他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”( )

3、古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一块块“顽石” ,最终取得成功的吗?( )

4、他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿” 。( )

5、正像一首诗所说的那样,“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎” 。有计划地读书,还能养成“今日事,今日毕”的好习惯。( )

6、太湖素有“鱼米之乡”的美称。( )

7、随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来。( )

用法归纳:

1、表注释、解释说明

非洲人的绘画--无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画。

远远地望见了明如玻璃的带子--河

2、表意思转折或转换、话题突转

3、用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层。

托德简直是个傻瓜--天生的傻瓜。

4、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。

5、表语言的延长、声音延续

“要不--摔跤”

例题:1、只听到“嚓--嚓--”冰层裂开了一条小缝。a

3、“卖香烟喽--明天敌人要扫荡。”老人悄悄地对交通员说。c

4、根据同学们的需要,我们年级开设了以下三个兴趣小组:

--摄影组;

--合唱团;

--读书社。d

练习:1、这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:“克噜--克哩!”( )

2、李白随即吟咏了脍炙人口的名诗--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。( )

3、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。( )

4、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。( )

5、环境物理学分为以下五个分支学科:

--环境声学;

--环境光学;

--环境热学;

--环境电磁学;

--环境空气动力学。( )

提示语在前用冒号,提示语在中间用逗号,提示语在后用句号。

例题:1、有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?” (提示语在前用冒号)

2、“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!你可是说准了,猜错了就得卖我的糖。”(提示语在中间用逗号)

3、“立即停船抢救!”少奇同志斩钉截铁地说。(提示语在后用句号)

练习:1、你刚才说什么 妈妈很惊讶 接着又问 你究竟说了些什么

2、我有个外号你知道吗 小刚得意洋洋地说着

3、方博士语重心长地对我们说 爱护水资源 人人有责呀

1、加标点,使句子表达不同的意思。

(1)我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 么 样

(2)我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 么 样

2、综合加标点。

3、给下面文字选择标点符号的正确填法。

( )

a ????,-- !

b ?、、?,,。

c ?,,?,:。

d ,,,?。-- 。

(2)它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民 叶可以喂蚕 枝条可以造纸 种子可以榨出高级润滑油 蓖麻这种毕生为人民造福的品德 不是很伟大 很高尚么( )

a ;,,…… ,、。

b 。,,。,,。

c :,,…… ,,?

d :,,…… ,、!

4、给下列句段加上合适的标点。

(3)吱 吱 老鼠大叫 兄弟们 我搞到了一本 猫的故事 快来看啊

5、巧加标点。

(1)从前,有个旅店贴了张广告,上面写着:“下雨天留客天留客不留” 。一位旅客走来,要求住店。店主指着广告说:“你没看见广告牌上写的吗?下雨天不留客!”客人说:“我看见了。广告说得很清楚,下雨天要留客!”其实,这句话有两种不同解释,是标点符号在其中作怪。下面就请你通过添加标点符号来实现意思的改变:

(2)刘大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到” 。他弄不明白其中的意思,于是拿去问人,三个人看了后分别说出自己的意见,这三种意见都言之有理又各不相同,请你代其说出:

6、改正下面句子中用错的标点符号。(用修改符号在原句中修改)

(1)他说了很多,我实在听不懂他在讲些什么?

(2)哪里有阿文?哪里就有笑声!

(3)要不是妈妈叫醒我,真不知道睡到什么时候呢?

(4)天!究竟有没有天呢,它开始怀疑了,它想……说不定。就是天女的爸爸吧!

(5)我欢笑,回声也欢笑,我哭泣,回声也哭泣。

(7)爷爷从北京回来。一到家就告诉我。他今天给我买了一本“童话新选” ,我一听,高兴极了!忙从爷爷的手提包里取出这本新书。认真地看起来!

(8)她看了看我。又看了看张叔叔,说:“南京长江大桥可真雄伟,长大了我也要当一名设计师,把祖国建设得更美。叔叔:你说好不好。”

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇二

对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )

a、鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神,给人形象而深刻的感受。

b、我们总希望一切都是完美的',总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。

——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,以及对完美难以得到的深深的惋惜。

c、海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。

——拟人手法的运用,形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。

d、江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像莲花,像海棠叶,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!

——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态,进而表现了漓江景色的奇丽。

小学要求掌握的修辞有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问六种。

提示:几种非比喻“像”字句

比喻是一种常见的修辞格,但不少同学一看到“像”“好像”“仿佛”“似的”,或可以加上类似词的句子,就确定是比喻句。但也有非比喻的“像”字句,归纳起来,大约有以下几种情况。

1)形容,特别是同类事物的形容不是比喻

鲁迅和内山老板有时忽然一阵大笑,像孩子一样天真。(《一面》)

2)相仿不是比喻

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇三

提示:学过奥数的朋友都知道,这是一道容斥原理的题。

根据容斥原理2解答。如果你没有学过这个专题,我建议你画图。

画三个圆圈即可。

提示:这是一道比例问题,比例问题你就巧妙的假设某个数为1,找出其它关系。

3、一个数除以7,所得的商与余数相同,这样的数有几个?是哪几个数?

提示:这道题不难,关键是要知道余数的范围。

提示:这是一道典型的行程问题,画图找出一次相遇走几个全程,二次相遇走几个全程呢?

然后根据时间比求出甲第二次走的路程。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇四

用法归纳:

1.表示说话的断续,

“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。”(莫泊桑《项链》)。

2.表示列举的省略。

“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......”(鲁迅《故乡》)。

3.表示说话的中断。

“我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。”“那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。”(鲁迅《祝福》)。

4.表示语意未尽,让人思索。

“原来如此……”(鲁迅《为了忘却的纪念》)。

5.表示引文的省略。

古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……。

用法(表示列举的省略)。

谢谢上帝,总算活着回来啦,

备考资料。

……我不在,你在家里做什么呢?

用法(表示说话的断续)。

6、表示沉默:

例题:

1、黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀……a。

2、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”b。

3、小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧!”c。

附:省略号用法练习题――判断以下省略号用的对不对?

1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……。

2、他气喘吁吁的跑来说:“你……你们……快……快去看看。”

3、她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇五

1、词汇量:一般重点中学的小升初英语考试,都要求学生具有2000到3000的词汇量,而且要求学生能读、能听懂这些单词,甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难,主要障碍就是很多单词不会,这样扣分之后,跟其他孩子就有差距了。

2、语法:小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底,要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力:知识学到手会用才是关键。小升初英语阅读题中,主要考察孩子的还是词汇搜索的能力,就是需要孩子看到问题之后,会返回原文找答案,并选出正确的答案。

摘要写作中,需要孩子能根据问题来写文章,主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中,孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义,还要具备翻译题目的能力,然后解题。学生具有2000到3000的词汇量是不够的,还需要孩子有拓展的词汇量。例如:free这个词,意思是自由等,但是在freesugar中,free就不是自由的意思了,这个词组的意思是无糖的。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇六

11、“如果说他都不能完成任务,那么你就更不能完成了”选出对这句话的意思理解正确的一项。( c )(2分)

a、他不能完成这项任务 b、他能完成这项任务

c、你不能完成这项任务 d、你能完成这项任务

(二)标点符号

下列标点使用不正确的一句是( )

a、“碰壁?”我说:“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

b、在老象安息的地方出现了一条新的大河——黄河。

c、没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的确是世界无比。

d、“有灵有验的天神、龙神、山神、树神啊,请赶快大发慈悲,搭救我这个苦命的人吧,要不然,我就活不成了。”

(三)句子连贯和衔接

12、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( b )

a、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊!

b、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?(主要在提示回想的内容,不是在感慨或回答、反问)

c、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。

d、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗?

(四)句式转换

13、按要求进行句式转换

全体同学一致同意班长的意见。

通过这件事,连外国人也承认,中国人了不起。(改成双重否定句)

双重否定句:无不,没有不,非……不可(一定要),不得不,

全体同学没有一个不(全部都)同意班长的意见。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇七

1.林壮是你班上学习最好的同学,可是在这次测试中,他考得不好,感到非常痛苦。现在请你来开导他一下。(如能用上一些名言更好)(本题分数:2分)。

_____________________________________。

2.我们家乡铜梁有许多风景名胜和地方特产,请你选一个用一句话来介绍。注意突出其特征,语言简洁优美。

示例:天星寨葛粉,天然食品,风味独特。(本题分数:2分)。

_____________________________________。

3.你们班上转来了一位汶川地震灾区的同学,在地震中他失去了母亲,父亲重伤住院,对此,班上同学踊跃捐款捐物,你作为班长将把钱物交给这位灾区同学,如何对他说?(本题分数:2分)。

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最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇八

1、词汇量:一般重点中学的小升初英语考试,都要求学生具有到3000的词汇量,而且要求学生能读、能听懂这些单词,甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难,主要障碍就是很多单词不会,这样扣分之后,跟其他孩子就有差距了。

2、语法:小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底,要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力:知识学到手会用才是关键。小升初英语阅读题中,主要考察孩子的还是词汇搜索的能力,就是需要孩子看到问题之后,会返回原文找答案,并选出正确的答案。

摘要写作中,需要孩子能根据问题来写文章,主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中,孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义,还要具备翻译题目的能力,然后解题。学生具有2000到3000的词汇量是不够的,还需要孩子有拓展的词汇量。例如:free这个词,意思是自由等,但是在freesugar中,free就不是自由的意思了,这个词组的意思是无糖的。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇九

夜,是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(睁眨)着眼,弯弯的月儿挂在树梢间,又是一个月明星稀的冬夜。

灯光透过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户,果然,一个影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回来,我怎么能忍心让已经十分疲惫的妈妈再为我(熬织)个通宵呢?想到这儿,我欠起身,轻轻地唤了一声:“妈妈!”“什么事?”随着这亲切的话语,妈妈进了我的屋子。“您该睡了!”“妈妈一会儿就睡,你先睡吧!”说完妈妈深情地望了我一眼,又转身走出去了。

此时,我怎么也睡不着,妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时(出现浮现显现)在我的脑海里。顿时,一股暖流涌遍全身,记忆的闸门打开了。

童年时,妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句;上小学了,妈妈常常帮我复习功课,帮助我改正错题;初中毕业前夕,妈妈也常常陪着我熬到半夜,窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人,在升学考试中我取得了优异的成绩,考上了南开中学。

“当!当!”时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。妈妈还在专心致志地织着,一绺头发从她的额前(掉垂)了下来。我不由得想起了妈妈教我的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,妈妈,她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师!慈母!一个多么伟大的女性。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十

提示:把题目填写完整,可以填“后悔、高兴、惭愧、痛苦”等,要把这种体验的经历写清楚,写具体,写出自己的真情实感。字数不少于400字。(本题分数:30分)。

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最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十一

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写的没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。

小升初作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

问题二:书写不规范

具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。

小升初作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在小升初考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

问题三:语言空洞乏味

有些学生写东西像记流水帐,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。

作文日常训练的重头戏就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

问题四:文体不明确

在考试中很多孩子分不清文体,从题目上看像是议论文,实际上写的是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。

小升初考试主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,小升初作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

问题五:思路不清

很多学生作文无从下手,或者作文得分不高,关键还是没把握住文章思路。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十二

我家楼下有个怪奶奶,今年有六十多岁了,她个子不高,有点胖,走起路来像企鹅一样,左一晃右一晃。一张国字脸,可能因为年纪大了,脸上的肉都耷拉着,嘴边有一颗大黑痣。

之所以叫她怪奶奶是因为她是个很矛盾的人,她有时很自私,有时又很大方。楼下的草坪就让她给占了,她把草坪给围了起来,买了一些种子,在上面种起菜来。有一次,我和朋友们在楼下玩累了,就坐在她菜园子旁边的石椅上休息,觉得那菜非常好看就伸手挠挠,结果被怪奶奶看见了,就骂我们:“你们不许碰我的菜,再碰我就找你们的家长!”她还养了一条狗,谁要是靠近她的菜园就朝谁叫,不过要是有人夸她的菜好,她就会喜滋滋地送你一把生菜、或者小葱、或者芹菜,人一下子变得十分大方。

怪奶奶还爱管闲事,如果有人偷偷摸摸的,她总要上前去问一问他要干什么,所以我们小区从来就没有发生过丢东西的事。

这就是我家楼下的怪奶奶,你们说她很怪吧!

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十三

初春,爸爸给我带来了一份神秘的礼物。他说:“我送给你的是一颗番茄的种子。你别小看它,它可是番茄王国里最美丽的公主,你要好好照顾它!”我欣喜地接过种子说:“到时候我就有美丽的番茄公主了!”

第二天,我找来我最喜欢的盆子,装进泥土,把蕃茄的种子放入盆子里,用泥土盖住它。我抚摸着盆子说:“小番茄,你要快快长大啊!”每天,我都给它浇水、施肥。咦,怎么没变化,是它发育不良,还是我水浇少了?正在我焦急等待的时候,突然有一天,我发现盆子里有棵小嫩芽。我赶紧把爸爸拉出来:“你看你看,它发芽了。我的辛苦没白费,害得我白担心一场。”

过了几天,蕃茄公主的茎变长了,叶子从嫩绿变成了淡绿,而且越来越茂盛。随着叶子继续生长,我越来越欢喜。晚春,番茄的茎开始变粗了,上面有许多乳白色的毛,叶上长出了绿色的花骨朵儿。蕃茄公主从小小的婴儿变成了优雅的公主了。

夏天来了,下雨了,叶子像公主的裙摆,在欢快地跳着舞。花儿开放了,它们贪婪地吸着夏天的雨水。炎炎夏日,花儿凋谢了,但我盼望已久的果儿结出来了。它们涨着青色的脸,正在对着我说:“多浇点,我们快渴死了。”慢慢地,小番茄从青色变成了肉色,又从肉色变成了粉红色,身体也变饱满了。你瞧,蕃茄的头上还有一顶尖尖的小帽子呢。秋天快到了,蕃茄公主成熟了。看着一个个涨红了脸的大番茄,看着我期盼已久的蕃茄公主,我心里美滋滋的。

在经历了大风大雨、太阳的强晒后,小番茄仍然顽强地生长着,直到成熟。它的坚强,它的奋斗与执着,深深地打动了我的心。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十四

*把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。

*一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。

*单式统计表:只含有一个项目的统计表。

*复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。

*百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。

1搜集数据

2整理数据:

要根据制表的目的和统计的`内容,对数据进行分类。

3设计草表:

要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法,规定横栏、竖栏各需几格,每格长度。

4正式制表:

把核对过的数据填入表中,并根据制表要求,用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十五

一天中午,包拯吃完饭,刚想休息片刻,衙门外就传来击鼓声。包拯以为又有案件发生,立刻升堂。

“威武……”

包拯来到大堂,只见跪着一胖一瘦两个农夫打扮的人,问道:“下跪者何人?有何冤情速速报来!”

只见瘦农夫说道:“包大人,我们今天就想请你给我们评评理,重新分一下铜钱。”

包大人眉头一皱,说道:“什么钱这么难分,要闹到衙门来?”

瘦农夫特别委屈道:“今天我们两人在田地干活,我带了3个馒头、胖子带了5个馒头当午餐。正当我们准备吃饭时,有一个商人经过,想让我们分一些食物给他,并答应给我们钱。”

包拯问道:“是不是商人吃了馒头没付钱?”

胖子接过话说道:“我们三人把8个馒头平均分成了三份,每人吃了一份,那个商人吃完后留下8个铜钱就走了。”

包拯分铜钱瘦农夫连忙说:“对,可是8个铜钱,你不应该只给我3个,你拿5个啊,应该平均分!”

胖农夫反驳道:“可我拿出来的馒头比你多,所以应该多分一些。”

包拯明白了事情的经过,对瘦农夫说:“你拿3个铜钱不满意是吗?”

瘦农夫点点头说:“是的,分钱应该公平合理。”

包拯走下大堂,说:“把铜钱给我,我重新公平合理地分一下。”

包拯取出1个铜钱给瘦农夫,7个铜钱给胖农夫,笑道:“现在公平了!”

“啊,怎么这样?包大人,你怎么向着胖子?”瘦农夫更不满意了。

包拯惊堂木一拍,说道:“本大人的分法公平合理,8个馒头分三份,每份个,商人付了8个铜钱,也就是说个馒头值1个铜钱,瘦子你拿出3个馒头,自己吃了个,也就是说你只给商人个馒头,当然只能拿1个铜钱了,而胖农夫却拿出了个馒头,所以应得7个铜钱。”

瘦农夫听完后暗暗后悔,可也无话可说。

“退堂……”瘦农夫灰溜溜地走了。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十六

审题是写好作文的第一关,就是分析题目,弄清题目的涵义、范围和要求,准确而全面地理解题意,保证作文切题。

在复习中抓住两审:一是审“题眼”,即体现和强调文章主题的关键词,可以通过分析题目结构来确定“题眼”。主谓短语,谓语是“题眼”,如“我受到表扬”, “受到表扬”是“题眼”;偏正短语,限定词是“题眼”,如“一个难忘的人”,“难忘”是“题眼”;并列短语,连词是“题眼”,如“我和奥运”,“题眼”是 “和”,重点应记叙我和奥运的相互关系。

二是审“题限”,即题目限定的范围。如“成长中的一件事”,“题限”即明确了作文的题材是写事的,而且是一件。“我有一个好习惯”“题限”就明确了写作对象是“我”。如果是半命题作文,自己补充的部分,要补充对自己最有利的、最有话可说、最有内容可写的词。

建议家长可以参考近年来各区县的作文考题,自己当考官,在50分钟内让孩子完成500字的作文,然后根据作文评分标准或找老师进行评判,考查一下自己孩子的真实水平,以便查漏补缺,确定复习范围与重点。

作文作为衡量一个学生运用语言文字综合能力的标准,在语文考试中占有重要地位。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十七

在我的记忆里,我是一个傻乎乎的小孩子。当然,傻事也有很多啦!今天就挑一件特别傻的事来讲讲吧。

我家曾经养过一只小兔子,名叫小小。一天,我把小小放在椅子上玩,突然,小小一个漂亮的空翻蹦到了空中,最后,竟准确无误地落进了马桶,我赶紧把小小拎了起来。它的毛乱蓬蓬、湿漉漉的,还有令人作呕的臭味。“爷爷,兔兔脏了可以洗澡吗?”我问爷爷,“当然可以。”爷爷笑呵呵地说。这原来是爷爷在跟我开玩笑,我却当了真。我打来了一盆水,端到小小面前。小小一看见水就害怕,四处逃窜。我把它捉拿归案后,一本正经地说:“小小,你脏了,洗个澡吧!等你干净后,就给你吃胡萝卜,红红的胡萝卜。”我一边说一边提起它的耳朵,放进了盆里,还像模像样地给小小抹上了沐浴露。洗好澡后,我刚一放手,小小就箭一般地冲了出去。过了一会儿,我看见小小倒在地上,已经死了。“小小?小小?”我抚摸着它,呼唤它,小小却没能再起来了。“哇!”我放声大哭。妈妈走了过来,问:“宝贝,你怎么哭了?”我哽咽地将经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了语重心长地对我说:“兔子是很怕水的,一般不洗澡,如果遇到这样一个情况必须得洗的话,洗好后得立刻给它用电吹风吹干。这次是个教训,下次养小动物你得多学习,别伤心了,你看小小在天上正和别的兔子玩呢。”我止住泪水,拼命往天上望,想看到小小。

这是一件有趣的傻事,我会永远记住它,让它成为我那记忆花环里最艳丽的一朵花。

最新小升初讲解小升初语文讲解(优秀18篇)篇十八

小升初语文考试中,名著的内容也会有考察,当然并不一定需要看这些名著,只要我们多看一些四大名著的常考知识点,也能达到不错的效果。下面是《红楼梦》常考知识点汇总:

1、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。

2、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。

4、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

4、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。

5、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)。

6、“未若锦囊收艳骨,一g净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。

8、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。

10、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

11、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。

12、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。

13、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

14、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。

15、潇湘妃子指的是(林黛玉),蘅芜君指的是(薛宝钗)。

16、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

17、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

18、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。

19、《红楼梦》中,“撕扇子作千金一笑”的是(晴雯)。

20、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。

21、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。

22、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。

23、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。

24、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。

25、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:(林黛玉),为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;(贾宝玉),终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;(薛宝钗),虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

26、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是(王熙凤);还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是(林黛玉)。

27、最具叛逆性格的丫鬟是(晴雯)。最卑躬屈膝的丫鬟是(袭人)。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是(刘姥姥)。

28、《红楼梦》中最热闹的情节是(元妃省亲),最有趣的情节是(刘姥姥进大观园),最凄惨的情节是(黛玉焚稿)。

29、贾府的“四春”分别是:孤独的(元春)、懦弱的(迎春)、精明的(探春)、孤僻的(惜春),取“原应叹息”之意。

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