以考验为话题的字（精选13篇）

作文是语文学习中的重要组成部分，写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。

以考验为话题的字（精选13篇）篇一

事情发生在去年的夏天。那是一个星期天，一大早，我的同桌小敏就跑到我家，要我陪她去爬老爷山(青海的一处风景名胜)，我想都没想便一口回绝。“不用你花钱。你看。’，边说边掏出一张百元大票。小敏的父亲干个体，母亲是银行干部，她总有花不完的钱。听到不用我花钱，我就有点心动了，一天到晚的学习毕竟枯燥；但想到口袋里一文不名，而且经常花小敏的钱，心里总不是滋味，于是我仍旧坚持不去。

在我家吃了一碗稀饭、一个馒头之后，小敏又旧话重提；这时生病在床的妈妈从枕头底下摸出5元钱递给我：“去吧!早点回来!”当我接钱时，小敏却一把抓过去，又将它还给妈妈。小敏知道我家穷——妈妈没工作且多病，爸爸工作的煤矿已有半年没发工资了，她是不想让我花钱呵!我心头一热。

老爷山坐落在大通县城，离我所居住的煤矿只有一公里路。出门后，小敏要打的，我则坚持步行；来到公园门口，小敏准备买票时，我再次阻止。于是，我们从后山开始攀登，一路欢歌笑语；大自然的鬼斧神工，好朋友的真心相伴，我的心情自然是非常的快乐。

从山上下来，已是正午了。虽然，高原的夏日温度不是很高，但由于我们一路雀跃，体力还是消耗了不少，这时已难免口干舌燥了。因此，当小敏再次掏出百元大票时，我也就不再阻止。“我去买雪糕吧!”小敏出钱，我自然要出力。

“大爷，我买两支雪糕。”“这么大钱啊!”大爷接过钱，左看右看之后，才从口袋里掏出包好的10元、s元给我找钱。趁老人找钱的工夫，我跟这位满脸皱纹、一身汗水的`老人闲聊起来：“大爷高寿?”“70了!”“这么大年龄还这么辛苦啊!”“没办法呀!儿子下岗，我不拼老命吃什么啊?”听到这话，我不禁想起了妈妈：只要她的病稍有好转，她就会去矿上装煤，她也是在拼命啊!

“姑娘，给你找钱，97块!?老人的话打断了我的思绪。谢过之后，我就来到小敏所在的树下，把钱交给她：“我刚才没数，你数一下!”“数什么数!”见她没有数的意思，我又抢过来。"10块，20---…怎么多10块?”“多10块?归你了!”小敏数也没数，即抽出一张给我。

“我不要。”“你傻哇你!不偷不抢，钱还烫手啊!”“还给那老大爷吧!他挺不容易的。”我想起了刚才的对话。“你自己看着办吧!你想想，你这么大了，口袋里装过10块钱吗?”一想，还真没装过，但没装过就能成为理由吗?……（初中作文）。

今天，当老师要求我们以《考场》为话题进行作文时，我情不自禁地想起这件往事，在要不要10元钱这道选择题中，我选择了正确答案：我为此而自豪!

以考验为话题的字（精选13篇）篇二

每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，本文是本站小编为大家整理的以考验为话题的。

作文。

800字高一，欢迎阅读。

今天是星期六，在这个本应当在家休息的日子里，我却背着沉甸甸的书包，奔向我的第一个目的地——那个数学补习班所在的脚室。

这是一个极平常的下午，老师在讲台上忙碌地讲着课，我也无聊地记着笔记。我忽然想起了什么事，把手伸进口袋一摸，才发现忘了带钱，不由的有些烦躁。我本来答应表弟今天要为他买一件小玩具作礼物，我不能不守诺言。但后来一想也觉得挺无奈，怪的了谁呢?没办法，我只好继续听课。

忽然，只感觉后面有人在拍我的背，我忙转过去问他究竟有什么事，他指着地板对我说：“快看，你旁边的那人钱掉了，我亲眼看见的。”我忙顺着他手指的方向望去，果真不假。那个隔壁组的同学，在他的椅子脚下，静静地躺着一张崭新的，叠得整整齐齐的十元钱，而那位同学的口袋张得大大的，定然是从里面滑下来的，而他则专心地听着课，丝毫没有察觉。而此时，只需我一伸腿，再把钱往我这儿一拨，它便归我所有啦!

此时，我的心里正激烈地斗争着，拿，还是不拿?如果我拿了，那么我便可以不用担心为表弟买玩具的问题，甚至还会余下一些供我自己花，而那十元对我拿一周只有五元的零用钱来说，可不是个小数目;再说他也没有察觉，定然也不会怪罪于我，这可是个难得的好机会呀。但转念一想，这和小偷有什么两样?而小时候没有培养诚信，长大后定然酿成大错。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义吗?而这种事，是我——一个共青团员能做得出的吗?我甚至开始厌恶自己怎么会有这样的想法。

那位同学仍旧专心地听着课，我拍拍他的肩，说：“同学，你的钱掉了。”他连忙俯下身去，把钱捡了起来，又朝我笑了笑。

此时，我的心里是满足的，有一种从未有过的快乐。我终于以实际行动扞卫了诚信。

成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。------题记。

突然不想说，伟人是如何面对权利的考验，突然不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一部曲折漫长的故事，它讲述出来都是一样拥有着重重的考验。

很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。高中的生活，让我觉得很累，但我选择了向父母微笑，向老师和同学微笑，向哪怕不够好成绩微笑。

记得有人说，人最宝贵的东西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的学习，每天故作开朗，为的就是用成绩证明自己是很棒的，让自己真的相信一点：我是有实力的。

有的时候，耳边是不断缠绕着的声音，它高傲的嘲笑我说：你放弃吧，放弃吧。我不知道这是不是我内心的声音，但是我害怕了，害怕了……放弃，是放弃手中的笔，还是睡眠的时间?是放弃遥远的梦想，还是暂时的劳累?是放弃我自己的，还是放弃父母的希望?的确，我失败过很多次，很多次让父母伤心，但我还是背负着他们的责任，我不能在他们选择放弃我之前放弃自己。

我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。

记得小的时候，我觉得难过，我会讲给妈妈听;。

等我长大了，我却只能讲给。

日记。

听;。

但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的。

从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是要画笔，还是要钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里石板上，描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。

记得初三那年，我们终于被取消了上音体课的权利，看着低年级的小孩排队走向教室，手里是课本，嘴里唱着当天学会的歌，我久久地驻足忘记了走路，还有那些操场上流着汗水的男生，我看到他们的眼睛里是青春的希望。

可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我注定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了……不后悔。

这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。

当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了!

文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

的养料转化为巨大的力量，努力生长。

十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你!

我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽。

然有随发展，但中国能比上美国吗?为什么，为什么比不上美国?因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊!

大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去!

每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去!”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心;爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难;爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活;爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的;爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚!

家长们，醒悟吧!让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧!

以考验为话题的字（精选13篇）篇三

人的一生中会有许许多多的考验，令我最难忘的是去张家界玻璃栈道的那次考验。

去年暑假，我们一家人去张家界玩，一路上我们都很开心。可是，当我来到玻璃栈道时，我却害怕了。

我们来到玻璃栈道前，底下的行人只有蚂蚁那么大，汽车只有一只七星瓢虫那么大。我站在栈道前，举棋不定，心中仿佛有两个小人在吵架，“要不上去试一试吧？”“不行！要是玻璃碎了怎么办？而且下面还那么高，掉下去一定会粉身碎骨的，要不回去吧？”“也不行！要是被同学知道这件事，我岂不被笑话是胆小鬼？”我犹豫不决，不知道到底该不该上去，可是当我看到比我小三岁的弟弟和一向恐高的奶奶都面无畏惧、毫不犹豫地走上了玻璃栈道，我心中燃起了勇气的.火花。

上了栈道后，我呆呆地站在栈道上，不敢往下看也不敢往前走，妈妈朝我走了过来，鼓励我道：“嫣嫣，没关系的，这玻璃非常坚固，不会有危险的。”说完还用力蹬了一下栈道。我迟疑地往前挪了一步，生怕一不小心就掉了下去。正当脚快碰到玻璃时，我又缩了回去。妈妈又鼓励我：“迈吧，不要怕！只要迈出第一步，你就成功了一半。”我抬起还在发抖的腿向前小心翼翼地买了一小步，啊，原来也不是那么可怕呀，挺安全的。

这是我第一次尝试走玻璃栈道，应该算是不小的考验吧。

以考验为话题的字（精选13篇）篇四

人生总是存在着无数的考验，微风卷起一片片翠嫩的树叶，叶子在风中飞舞，那么的自由，那么的随意，好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼，所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长，再一星期的时间里，我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的，我和学生之间互相都不熟悉，我们班是启智班，教室又在办公室的门口，所以我每节课下课都会去教室，一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起，能尽快熟悉学生，让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手，我会向其他老师寻求帮助，老师们都能给我一些有用的建议，我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况，但我不会再像以前那样手足无措，学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课，下午的讲课给我上了重要的一课，讲完课之后，老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题，许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师，为我提供了许多专业的问题，老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识，是真正的研讨、研究，老师们利用自己在一线学校积累的经验，让我上了宝贵的一课，尤其是校长的话让我受益匪浅，“积极发挥学生主体作用”，在传统学校教育管理理念的影响下，学校的立德培智教育管理过程中，学生始终处于被动，与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系，这样会产生师生之间的隔阂。因此，必须要始终坚持以学生为本的原则，重视学生的主体地位，让学生的主体地位得到充分的尊重，使德育和智育得到充分的融合和统一。

以考验为话题的字（精选13篇）篇五

人只有在考验中才能奋起，凤凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴风雨中才能搏击。不经风雨，怎么能见彩虹。没有紧张激烈的革命风暴怎么能锻炼出钢铁般的坚强意志，平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。没有风暴，船帆只不过是一块破布；没有考验，成才只不过是懦夫的奢望。

“人生如梦，一樽还酹江月。”你曾无限感慨地如是说。青年时曾自喻“读遍天下书，识遍天下字。”是什么令你如此伤感？仕途不振，被发配黄州，早已没有了往日“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的豪迈。但你却是文坛上的泰斗，虽然没有官位，但你泛昼西湖的涟漪早已荡尽丹青铁史，为后人仰慕。以至辛弃疾等人皆以你为榜样，吟咏“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

是什么造就了你——东坡？

哦，是一笔宝贵的财富——人生的考验。

屈原，这个牵拌着泪与血的名字，藏着的爱国赤子之心足以灼透任何铁壁，他为楚国付出的不只是泪与血，他狂啸、哀号、挺胸，他披发狂舞，舞在布满碎石与荆棘的路上，流出的血凝结着他的无奈与心痛。正是这个狂热的人，写出了二千多年来中国文坛中的第一首长篇抒情诗，他的狂印在心中，却映射在书上，感动着每一个爱国青年，他的心之所善与九死其犹未悔，让每一个人流泪。他的悲与痛逆流成河，点点滴滴浸入书中。天啊！这是怎样一个人，怎样一首诗！这首诗的价值不是可以用黄金来衡量的，这是他，屈原一生的泪，一世的悲与超越永恒的有——《离骚》。

屈原，你的《离骚》中到底蕴涵着什么？

哦，是一笔宝贵的财富——人生的考验。

邰丽华，是一名舞蹈演员，她是2006年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。她虽然听不见，丧失了语言能力，可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态，以舞蹈来向全国人民传播她的内心世界。在无声的世界里，她多么的痛苦，又多么渴望听见大自然的声音，听见自己与对方交流的声音。所以，舞蹈是她的另一种语言。

是什么让这个平凡的残疾人身上散发出生命的芳香呢？

哦，是一笔宝贵的财富——人生的考验。

人生，需要考验，如果没有了考验，那么人生之花不会开得那么绚丽，青春也不会进化。拿起画笔，在人生中画上“缺陷”的一笔，就像维纳斯的断臂一样，永远残缺着，却依旧散发着珍珠般的纯洁美丽。让考验成为我们人生中的一笔财富吧。

以考验为话题的字（精选13篇）篇六

“啊！输了”“再来一次！”为了选出参加蔬果大考验的同学，老师要大家猜拳决定，胜出的人才能参加。整条走廊都充满了猜拳发出的激烈声音。有人势如破竹，有人唉声叹气，教室外闹哄哄一片。

比赛当天，七十二位参赛者分成两间教室做答，个个摩拳擦掌、神采奕奕，有备而来。一进实验室，一片肃静，老师走进来说明比赛的规则及流程，要大家顺着“裤子型”排列的桌子，依顺时针方向将桌上的题目回答完。“哔！”的一声，老师吹哨子，同学们整齐的往下一题走去。一个口令一个动做，像军队在行进。题目很灵活，有看图回答，也有难有简单，当我遇到简单的题目时，轻轻松松就解决了；当我遇到难的题目时，左思右想，都想不出答案，就只好先放在脑袋里，等想到的时候，再填写。时间一分一秒的过去，没多久，哨声响起，结束了这场蔬果大考验。

等待放榜的日子，我几乎忘了这个比赛，直到同学看到，老师桌上放着一张光彩夺目的奖状，上面写着我的名字，同学高兴的告诉我时，我才想起了这一段过程。我很开心这次比赛得到第三名。

以考验为话题的字（精选13篇）篇七

暑假，我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午，我们学习包饺子的场景。首先，我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作，先迅速地弄好了饺子皮，将馅料均匀的涂抹在饺子皮上，再把饺子皮对称地包好，捏出了美丽的花边，然后放到盘子里。我们本以为，原来包饺子是那么易如反掌的事情，可没想到考验正一步步向我们逼近。

“呀，馅儿放太多了！”“啊，这儿弄错了！”“哎！你那儿应该要这样！”唉，没想到包饺子这么难啊，为什么老师包的饺子就那么好，让人垂涎欲滴呢？老师笑了笑：“呵呵，你们初学，所以做得不好。不过不要气馁，这是一次成长的考验，只要有耐心有恒心，你们就一定能战胜考验的！”有了老师的鼓励，我们又信心倍增。

我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮，舀了一勺馅料，不多不少，均匀地铺在饺子皮上，再把饺子皮对称捏好，捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说：“你做出来的饺子虽然不是很好看，但是越来越有进步了！我都还不会做呢，韦兰，你教教我吧！”听到夸奖，我开心极了！

我终于克服了考验，不仅学会了做饺子，而且明白了“世上无难事，只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”

以考验为话题的字（精选13篇）篇八

拿出一本书，翻开《心田上的百合花开》这篇文章，我读了起来。

这篇故事主要写了：一支百合花为了证明自己有美丽的花，而不懈努力，这朵百合花终于伸开了的故事。

白合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”读了这句话，我惊叹了，这是一株锲而不舍的百合花，我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。正因为这样，它开出了第一朵花，无论百合的生长环境多么恶劣，它心中总是怀着期望、梦想，有着坚定地信念，最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开，也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵!

是啊!其实我们做人也是一样，每个人都有一个远大的理想，如果像野草和蜂蝶一样，那你将永远是一株野草，永远不会开出美丽的花朵，理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗，也许会遇到别人的讥讽和嘲笑，也许会经历多次的失败，都不要放弃，继续努力，成功就在前面，我们远大的理想就会实现，我们也将会是一株美丽的百合花!

以考验为话题的字（精选13篇）篇九

有一次，放学路队，我废话很多，数学吴老师说：“给我去办公室站着！”

我赫然，连这么芝麻大的小事也要浪费我的时间？我走到通往学校和小路的交界口，心下踌躇不决，去办公室吧，这么小的事也没什么价值，不去吧，既然没得吴老师同意总是不忍。但最终，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失败……第二天，我时刻注意吴老师的动静，但没什么，我以为吴老师忘了，我也就淡忘了，但是之后，吴老师对我冷漠了，我注意到了，但我以为这是因为我的油腔滑调，之后，我便尽量少些油腔滑调。但无济于事。一周后，吴老师找我谈话，告诉我这是因为那次放学路队，我恍然大悟，吴老师说：“如果我你去了办公室，那么我会更喜欢你，如果你没去，会让我痛心”这几句话也让我痛心，我大彻大悟。

原来生活就是考验，走错一步就会遗痛终身，现在是考验，今后还有千千万万的考验等待着我，但真正经得起考验的人，不是处处想着这可能是考验，而是不管是不是考验，我都要做好人，做诚信的人，这样，永不失败！

以考验为话题的字（精选13篇）篇十

当费老师走进了教室，她笑眯眯地说：“想必大家都想知道自己聪明还是不聪明，对吗？今天我们就来测一测！”大家高兴地欢呼起来。我的心里十分激动，也十分担心，怕自己不聪明。

当老师发试卷的时候，让我们闭上眼睛。我顿时知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出来了。我满怀希望，期盼试卷简单一些。

一场严肃又神圣的测试开始了。我抓起笔，刚要写，发现了第一题：请认真读完试题。我便一题接一题地看。看到最后一题，就知道了只要写名字，就龙飞凤舞地写上了名字。我心想：原来也不难吓死我了，先看看邱诗琪吧。我瞄了她的试卷，哈，她都做了四题啦！我又看看别的，他们都在低着头，抓着笔使劲地写，我笑了。

等结束了，费老师说：“聪明的同学才知道只要写第二题，也就是只写名字。”大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，嘴纷纷变成了“o”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起来。费老师笑容满面地说：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的灵感，以及一颗仔细、细致的心。”

这次试验另我明白，天才不是脑袋瓜聪明，而是要认真、细致。嘻嘻，我想到了一个鬼主意，把试卷给我那个自称天才的哥哥做，看他考几分，哈哈！

以考验为话题的字（精选13篇）篇十一

以考验为话题的字（精选13篇）篇十二

雨停了，一丛兰花静静地立在窗边的花盆里。但是特别抢眼。此时此刻，它直立着，它的心是骄傲的。原本绿色，经过风暴洗礼，变成了娇嫩的深绿色。

原来是我从奶奶家移植过来的一株幼苗。刚来我家的时候，因为土壤和水质不同，好几次都快死了。但是因为我及时的松土护理和他自己的坚韧，它终于奇迹般的活了下来。

日复一日，慢慢长大。当时我的数学成绩和这种兰花的生长一样不尽如人意。但是，在目睹了它每一次顽强拼搏后的生存奇迹后，我的数学成绩在我的不断努力下一点点提高。

那些比它稍低的兰花，在那株兰花旁边长大，变成了一丛。它现在比以前有更强的生命力。

一天下午，当它正在享受下午的温暖时。突然，天空布满了乌云。暴雨随之而来。它似乎被突如其来的雨吓了一跳，被雨滴打弯了腰，没有任何保护。当雨越下越小，却一点也没有停下来的意思时，我看着它。它耷拉着脑袋，弯着身子，就像战争中的失败者，被雨淋了。

第二天早上，心情沉重的去看兰花的时候，和昨天完全不一样了。它变得更直立，更绿，更墨绿。那个迷人的身影是那么顺眼，在花盆里挺拔，那么顽强不屈。它似乎在向世界宣告：我没有被风暴打败，我赢了！但只有它自己知道昨晚经历了多少思想斗争，今天早上又付出了多少努力重新做人。无论如何，它现在骄傲地扎根在土壤里，酝酿着，生长着。

我重新燃起了心中的热情和希望。我不应该气馁。我要像那株兰花一样在暴风雨中努力成长，也要成为暴风雨后的胜利者。

以考验为话题的字（精选13篇）篇十三

在每个人的成长经历中，都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时，考验我们的决心;遭遇挫折时，考验我们的意志;遭遇坏人时，考验我们的勇气。

上周的一个星期日，我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的'书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法，我便专心致志地看了起来。

回到家，我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料：两勺面，两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。

我着急地对妈妈喊到：妈妈，妈妈，快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说：怕什么，没有第一次，就没有第二次，大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。

我先往后退半步，一只手把碗举到锅上面，一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声，我心中的石头终于落地。

我把烙好的饼放入盘子，和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。

在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步，那样我们才会有第二步。我们要经得起考验，经得起挫折。

这次摊鸡蛋饼，是我享受了一次从来没有过的考验啊!