诚实守信六年级(精选14篇)

时间:2023-12-03 作者:BW笔侠

每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的,值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。

诚实守信六年级(精选14篇)篇一

一直说谎的人即使说了真话,也没有人相信。这是我从《牧童和狼》中,感受到的。课文的主要内容是:一个牧童在村边放羊,有三四次大叫:“狼来了,狼来了”。把村里的人都喊了出来。可是他们赶来帮助时,狼根本没有来。他看到他们惊慌失措的样子,反而嘲笑他们。最后,狼真的来了。牧童这一回可真地吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!快来帮忙啊!狼在吃羊了!”然而,他喊破了喉咙,也没有人理睬他,更没有人来帮忙。狼丝毫不用担心,从从容容地动手,把整群羊都撕碎咬死了。读了这篇文章我要做个诚实的.人。我脑海中仍不断浮现出书中的故事情节。我的脸冷冰冰的。羞愧之余,我领悟到一点,人应当要诚实要守信。妈妈今天说:“这上面的鼻子血是谁搞的”。我连忙说:“不是我,不是我”。突然,有一种神奇的力量控制我,我又惭愧的说:“是我”。妈妈说“我是一个诚实的孩子”。从此以后,我要在实际生活中做个诚实守信的孩子。诚实守信作文350字。

诚实守信六年级(精选14篇)篇二

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样,这是法国作家巴尔扎克说的。诚信是种美德,我们做人一定要遵守诺言。说到这里,我想到一件记忆犹新的事情。

那一次,我走在回家的路上,王呻突然拍一下我的肩膀,说:“对不起呀,今天我弟弟生病了,妈妈让我逗她开心,所以我想让你帮我做一个风车,行不行?”我想都没想随口答应了。

晚上,我急匆匆地吃了几口饭,便回屋帮他做风车了。风车十分难做,我从晚上七点一直做到了八点还没做好,我额头上的汗珠如同一粒粒黄豆一般。“儿子!”是妈妈在叫我,我忙的没有理会她;又过了一会儿,妈妈忍不住啦,一下子冲到我面前,对我大声说:“都几点了,明天还要上学,你明天帮他做不行吗?”我说:“老妈,我们做人一定要遵守诺言,既然我答应他了,就要兑现。”妈妈被我挡了回去。

又过了一会儿,妈妈更生气了,拿着一个棍子进来,这让我胆战心惊。“你到底想怎么样,人家孩子有的都睡了,可你还在这里做风车,明天上课怎么办?”妈妈生气地说。“你烦不烦呀,不管怎样,我今天一定要做完的,因为我答应人家了啊!我要有诚信,诚信应该人人具备的,如果没有了诚信,你永远也交不上朋友。”我也气急败坏地回答。

妈妈被我说的话蒙住了,她没想到,小孩子还会说这样的话,不可思议。

我赶紧做好最后一个零件,装上,风车做好了。我才赶紧上床睡觉了。

第二天一大早,我拿着做好的风车送给王呻,他很高兴,对我千恩万谢!

诚信是人与人之间沟通的桥梁。试想,如果世界真的失去了诚信,那么这个世界将永远“黑暗”。

人行道上的温暖。

人行道上的温暖……。

这事还要从头说起。那天傍晚,我去文具店买完笔,跟往常一样,独自走在树荫盲道上,当我在“回家看书,还是玩电脑”这两个问题之间做思想斗争时,突然一个人与我撞了个满怀。

“什么东西?”

我没听错吧!他居然把我当成了某一种东西,“我是人!”我愤怒地说。

“是我不小心撞了你,对不起!”他说。我的态度变的有些温和,我抬头看了他一下,他穿着黑风衣,黑皮鞋,手里拄着一根拐杖。

“是男孩?”

“是,当然是!”我为这个可笑的问题作回答。

“你知道前面是什么东西吗?”

“自行车嘛!他怎么不知道?也不绕开走?”我想。突然,我意识到了他是个盲人。怪不得他戴副墨镜。我仔细打量看他,年过五旬是有可能的,头发有些发白,背有些驼。我的心里不禁酸了一下。这时我毫不犹豫帮他搬走了自行车,并谅解了他刚才可笑的行为。

我带他走在了回家的路上,每走一步都像跨越一个障碍,其中最难的是——过马路了。马路上车水马龙,我带着盲人闪来闪去,过了许多时间,费劲了“千辛万苦”,终于到了家属院,送到他家门口,一句“谢谢”让我无比自豪。

盲人是大家要爱护、保护的特殊人群,我也希望同学们多多关心他们!我更加希望大家行动起来,保护盲人,送他们回家。

我们要做诚实守信的孩子,诚信是一种责任,一种美德,一种力量。

那是一个炎热的暑假,我和妈妈、姐姐一块乘火车去北京游玩。到了北京就必须要乘地铁,我们一到北京就直奔地铁站。姐姐和妈妈在买地铁票,我在一旁玩,。这时,我看见地上有一张地铁票,我捡起来问:“这是谁的地铁票,这是谁的地铁票?”

“小朋友,你拿着吧。”

“小朋友,你给它画上画,折一折。”

“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧。”许多不同地声音在耳边回响。

我说:“我是一名少先队员,我不能这样做。”可还是有人在说:“拿着吧,拿着吧,送你了,送你了。”

我在想:为什么这些大人会有这样的想法,怎么能这样教育我们少年儿童呢?

正在这个时候,又有一个穿黑色风衣的男人迎面走了过来,这个人高马大的男人对我说:“送给我吧,我还可以卖钱呢?”

诚信无价。

诚信无价,这句话对我们并不陌生,对!是我们的校训。对于诚信我也有自己的故事。

记得去年暑假的一天我去找于浩文玩电脑。天气万里晴空,心情格外愉快。走到他家门前时,我一抬头,突然发现门前小树上面有二十五元,谁丢的?可以买好多吃的,对于我们那就是天文数字!我毫不犹豫地拿在了我的手上,就上楼找于浩文了,上楼时我还在想:“这事天知地知我知,不可能还有人知道了,所以就独吞了吧!”

我在他家玩了一个多小时的电脑,下楼时,又看见了那棵树。

我心事重重地走向大门,因为我一走出大门这二十五元就自由了。可诚信使我不得不停下脚步。

我向四周看了看,一位老奶奶焦急地看着地下,小声地说:“我的钱呢?我的钱呢?”

不会是我捡的二十五吧?有可能!我一个箭步奔向老奶奶:“你丢了二十五元吧?”“对,小朋友,你看见了吗?”我想是还给失主呢?还是不还?可时间不许我有时间思考。在金钱与诚信之间我还是选择了诚信。“哎哟!太谢谢了!你可帮了我的大忙!我给你买冰棒!”

在火辣辣的太阳下,吃着用诚信换来的清凉,别说有多高兴了。

有了诚信我相信,世界就会更加美好!

诚信是金。

在九岁那年,我遇到一件让我忐忑不安的事情。

那天我过生日,和一个朋友去公园。夏日炎炎口渴难当,我的朋友主动请我吃冰激凌,我独自在绿油油的草坪上等待,草坪上还有很多人,其中有一大群学生在玩游戏,吸引了我的注意力,我不经意中发现一位大学生哥哥把一部手机掉在草坪上。我迅速把手机捡起来,飞快地跑过去正准备把手机还给他,定睛一看这竟是一款名贵的“苹果”牌手机。价格应在五千到一万呢?这时我就偷偷地小心谨慎地关机之后鬼使神差地把它放进自己的包里。

回到家里就跟做贼似的,害得我一个晚上没有睡好觉,在床上辗转反侧忐忑不安,我在想“苹果”手机,可是我梦寐以求的,还给失主我有些不甘心,如果不还给失主自己又不安心,那么到底有怎么才好呢?经过一夜的心理斗争,我决定把手机还回去。

我把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们为我的行为感到高兴。于是我们把手机开机并认真地查看了手机中的身份信息,真是功夫不负有心人,终于让我们找到了他父亲的联系电话,并拨了过去:“你好!你是丢手机大哥哥的父亲吗!”话筒那边迅速传来了对方急切的声音:“你们有没有捡到一部手机?我急忙对他说:“别着急!我怎么才能把手机还给你们?”

后来,我们联系到了丢手机的哥哥,哥哥对我说说:“谢谢你小妹妹。”看着他远去的背影,我开心地笑了!

诚实守信六年级(精选14篇)篇三

诚实守信是中华民族的优秀传统,“一诺千金”、“童叟无欺”、“君子一言,驷马难追”等诚信方面的古训一直流传到现在。

“君子一诺,重于泰山”,从自我做起,塑造诚信人生,从现在做起,做诚实守信的小公民。让我们一起努力,弘扬诚信美德,塑造诚信人生,把诚信的旗帜永远树立在我们心中。

诚实守信六年级(精选14篇)篇四

这是一堂平平常常的数学课。

“卜佳梦,九十八……”

我吓了一跳!老师的声音仿佛来自仙国,有百花的香味。倘若今天报的是语文成绩,我一丁点儿也不会感到惊诧,可老师报得是数学成绩呀,全班第一,太难得了!等我回过神来,发现有好多同学,都用一种难以置信的眼光在研究我。瞟瞟同桌,他却一付满不在乎的样子。他可是我们班的“数学天才”呀,才九十七!我狠狠心,不敢再想,因为,我感觉自己的脸红了。

一整天,心情好得就像天气,春光明媚!

放学后,迫不及待地赶回家,向爸爸伸出手。“数学考了第一名,拿奖励来!”

“好呀!”爸爸高兴地说:“要什么?”

“《哈利。波特与死亡器》”这是我近来梦寐以求的。

“老师和同学怎么看待你的成绩?”狡猾的老爸又把话头扯开了。

“同学们看我的眼光……好像,好像有点异样。”我感到自己的脸有些微微发烫。

“你自己怎么想?”

“正常呀――”我感觉自己已经没有了兴奋。

“有没有偷看同桌?”老爸竟然单刀直入了。

《哈利.波特》就这样泡汤了么?不,我要说,我没有偷看!

“我……我,我看了他的试卷一眼……”天哪,我竟然不由自主地说。

“这一题几分?”

“两分。”

“九十六,”老爸严肃而坚定地说,“这才是真实的你。多出的两分,是你从别人那里窃取的。”

我感到,天似乎一下子暗了。

“走吧。”老爸摩挲着我的头。

“上哪?”我有气无力地说。

“新华书店呀。”

“您答应买书了!”我一下子蹦了起来,“老爸太伟大了!”

“你知道,爸爸为什么要奖励你吗?”

“我考得成绩好呗!”

“不!”爸爸停住了脚步,“是诚实!是你的诚实需要奖励。因为诚实是无价的!”

诚实无价!我会永远记住这句话。

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诚实守信六年级(精选14篇)篇五

在二年级的一天上午,由于我忘了带前一天的作业,所以吕老师惩罚我中午抄一篇课文。中午回到家,便开始写起作业来。我在家写啊,写啊……先写了正常的作业,最后才抄起老师“赏”的课文。这时,时间所剩无几,我急得像热锅上的蚂蚁,围着本子团团转。妈妈也着急地说:“孩子,我来帮你抄吧?你把这篇课文背一遍就好了。”唉!没有更好的办法,只能这样了。

下午,我怀着忐忑不安的心情来到学校,把作业交给吕老师检查。老师左看右看说:“怎么字不一样,不会是你妈妈帮你写的吧?”“不,不是。”老师选择了相信我。这时的我,脸火热的像要把鸡蛋烤熟了似的。真想去给吕老师承认错误,可又很怕丑。去,不去,去不去……我心中的两个小人打起了架。

最终,我还是去了吕老师的办公室。吕老师听后对我说:“你真是个诚实的男子汉。”我羞愧地低下了头。

我要诚实,我战胜了自己!

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诚实守信六年级(精选14篇)篇六

“言必信,行必果。”这句话的意思是说出来的话必须守信,行动必须有结果,没错,我们必须要诚实守信,做一个守信用的、不欺骗人的好少年。

“佩妮,你同学打电话来了!”听到妈妈的叫喊,我马上跑过去接电话。“喂!佩妮,明天下午你来我家一起做作业,好吗?”当我看到妈妈用一个眼神示意我“可以”时,我回答道:“好的,没问题,明天见哦!”说完,我就和妹妹玩了起来。

第二天很早,我就醒来了,我梳妆打扮好后,却听到爸爸说:“今天下午,我要去王叔叔家,谁要和我一起去呀?”“我要,我要!”我和妹妹争先恐后地喊着。王叔叔家有五只雪白的鸽子,十分好看,也十分温顺。王叔叔上次还说要送给我一只呢!猛然间,我突然想起了对朋友的约定。

我十分犹豫,到底该不该去王叔叔家呢?妈妈仿佛看透了我的心,对我说道:“佩妮,你要知道‘言必信,行必果。’你答应了朋友,就不应该不去。鸽子下次再去拿也不迟。你好好想一下吧!”我陷入了沉思,我的脑海有着两个精灵,一个对我说:“我们要守信!”另一个对我说:“王叔叔说不定会把鸽子送给别人呢!”我那时真希望我会分身,这样我就可以两边都去了。

最终,我还是选择了诚信,去朋友家一起做作业了。爸爸把这件事告诉了王叔叔,王叔叔很感动,就让爸爸给我带回了两只鸽子。

“言必信,行必果!”这句话让我懂得了人必须要守信。从那以后,这句话就成为了我的座右铭。

诚实守信六年级(精选14篇)篇七

一天,森林商场里开了一家摸奖活动,中奖的动物可以弄到一辆汽车!大家纷纷把那句话将给了动物们,就这样一传十十传百的传开了。这句话到了狐狸的耳朵里,狐狸梦寐以求想拿到汽车,可是他非常的没有时间,于是他又去干好事了。他来到了老母鸡的家里,老母鸡说:“你可以帮我拿一张奖吗?如果你可以帮我的话,我真是太高兴了!”

第二天,开奖了,狐狸摸了两张出来……。

第三天,森林商场的广播一次有一次的叫着狐狸的名字。过了一会,狐狸开着汽车出了人群,狐狸说:“中奖的号码是什么?”有人说:“是0203758!”“那是我帮老母鸡抽的!”狐狸说。接着狐狸把汽车开到了母鸡的家里。

到了母鸡的家里后,老母鸡语重心长的对狐狸说:“谢谢你这几天帮了我这么的忙,我不知道该怎么感谢你,我这么老了,又不会开车,这汽车就送给你吧!”狐狸听了,很惊讶,母鸡又对狐狸说。

“你真是一个诚实守信的`狐狸呀!”

诚实守信六年级(精选14篇)篇八

诚信与道德乃人立身之本,丢了诚信与道德,就不知怎么做人了。在我们的校园里有许许多多诚信的人,也有不诚信的人!

老师知道了这件事,很生气,老师问是谁第一个把门打开的,我们都知道是谁,那个同学被老师叫去问话,那同学走出办公室后,满脸的伤心,眼眶红红的,可能是老师误会了她,也可能就是她做的,谁都不知道真相。

上课了,有一位同学突然站起来,说道:“我知道是谁把门弄坏的。”他坚定地说。老师听了后,赶紧让那个同学说是谁干的,那同学望了望她身边的那位学生,便说:“是我同桌干的,他是我好朋友,我不想揭发他,可是我一看到那位被冤枉的同学被老师骂得那么惨,我实在是忍不住了。”老师问了问那位被告的同学是不是真的,他红着脸点了点头。

古人说:“人无信不立”,意思说,一个没有诚信的`人,难以立足于世。这说明我们祖先有重视信用的传统。其实,重视诚信的力量古今中外是一样的。因此,我们不能不重视信用,在信用的天平搁上重重的砝码。

诚实守信六年级(精选14篇)篇九

言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾。若是则可谓小人矣。

——题记。

孟子云:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

中华民族历来以诚信作为优良的传统美德。诚信之人,拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百斤”的诚信许诺,变法还能成功,秦朝还能一统天下吗?当然是否定的。古人尚能如此明白,而现代人却有点迷失自我。比如,在金钱和利益的诱惑下,一些自以为很聪明的人,利用现代网络的漏洞进行诈骗。最终还是无法逃开法律的惩罚。诚信没有标价,却可以让一个人的灵魂价值连城,也可以让一个人的价值一文不值。

康德言:“诚实比一切智谋更好,而它是智谋的基本条件。”

不是为了商业而谈判,不是为了摆阔,更不是为了出名,只因为一个承诺。再由于航班延误难以按时赶回来的情况下,马云决定从印度包机回国,只为履行一个公益责任。在马云看来,一个成功的企业家最重要的社会责任就是讲信用。他在十多年的创业历程中兑现了一个又一个的承诺,成为人们心中说话算话的人。他说:“只要信用不丢,就是有一天公司突然跌倒了,也会很快站起来,因为我们在成千上万的中小创业者中积累了信用,信用才是阿里巴巴所积累起来的最宝贵的财富。”但有些企业却不以为然,他们选择了利益而放弃了信用。企业失去诚信,必将面临破产。三聚氰胺使庞大的三鹿集团轰然倒下,冠生源的过期月饼馅,让中秋的明月黯然无光。膨大剂、增甜剂、瘦肉精让一系列的公司倒闭。这种失去信用的社会还会和谐美好吗?诚信没有重量,却可以有泰山之重,也可以有鸿毛之轻。

孔子曾说:“人而无信,不知其可也。”

“尾生与女子有约,女子三日不至,遇大水,尾声抱柱而死。”尾声为的是什么?还不是一个诚信。诚信是做人的底线,既然许下了承诺,既然做好了约定,即使失去生命,也要去践约。在中国流传的佳话中,正是因为有了“一诺千金”的豪情,才有了易水悲壮之歌;正是因为有了“海誓山盟”的执着,才有了化蝶共舞之美;正是因为有了“为天地立命,为百姓谋福”的诺言,才弹奏了一去清官之歌。因为诚信,时间创造了太多太多的美。但也不乏失信的故事。周幽王“烽火戏诸侯”使他送上了自己的生命,《狼来了》中的小孩,因为好奇心而丢了生命。正如池田大作所说:“信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由一时的言行而失掉。”诚信没有体积,却可以显示出一个人的心胸开阔,也可以显示出一个人的心胸狭窄。

做人就要做一个有诚信的人,我们中学生更应做一个诚信的人。诚信待人,社会必将以诚信反哺。诚信对一个人来说至关重要,对一个民族,对一个国家,对一个世界同等重要。一个没有诚信的国家是可怕的,也是可悲的。在这个经济全球化的时代,若是一个国家失去了诚信,那么就等同于失去了所有的外交关系,最终无法立足于世界之林。

卢照邻说:“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。”人生路上,我们应与诚信并行。

诚实守信六年级(精选14篇)篇十

正直诚实是一种可贵的品德,它是人们相互信任的基础,也是我们成长的基石。作为三年级的学生,我从尊重师长、关爱同学、遵守课堂纪律等方面,深刻体会到了诚实守信的重要性。下面,就让我以我的亲身经历,与大家分享一下我对诚实守信心得的体会。

在学校里,尊重师长是我们的基本要求。遵守课堂纪律,诚实守信是尊重老师的表现。我记得有一次,我们班出现了作业抄袭的情况,为了排查事情的真相,老师设置了布置同样题目的课后作业,然后检查我们的答案。当时,有一位同学被发现他的答案与其中一位同学相同,老师意识到这很可能是一次抄袭,便询问这位同学是否是拷贝别人的答案。那位同学没有撒谎,勇敢地说实话,承认了自己的错误。经过老师的耐心纠正,他认识到了自己错误的严重性,改正了自己的错误,并向全班道了歉。这件事情让我们深刻明白了诚实守信的重要性,也懂得了尊重师长的重要性。

在生活中,我们不仅要尊重师长,也要关爱同学。关爱同学并不仅仅是友善相处,更要诚实守信。记得有一次,同学们都在上体育课,有个同学把自己的珍贵玩具带到了学校,放在操场边的包内,结果不小心将包丢失了。同学找遍了整个操场,还是没有找到包。大家的脸上都写满了愧疚和担心。后来,另一位同学主动站出来,诚实地承认自己看到了那个包,但不小心将它踢到了操场的角落里。大家一起去角落寻找,终于找到了包。感慨万分的同时,我们也都深深地体会到了诚实守信对于关爱同学的重要性。

深入学习之中,我们越发体会到诚实守信是做人的准则。记得一次考试结束,有同学的答案被另一位同学偷看了。偷看答案的同学面对老师的严厉盘问,犹豫了一下,然后毫不犹豫地站起来承认了错误。同学们并没有责怪她,反而感慨她的诚实和勇敢。我们懂得了,诚实守信是做人的准则,不管犯了什么错误,只要敢于面对,敢于承认,并积极改正,就能够得到别人的理解和宽容。

诚实守信不仅仅是尊重、关爱和做人的准则,更是培养良好习惯的基石。记得有一次,课堂上老师发了一些实验报告任务,同学们分组做实验,然后写实验报告,共同完成实验项目。在写报告的过程中,有一位同学却将自己组的报告写得完全一模一样,不但没有从组员那里获取原始数据,连实验过程也是杜撰的。当老师查重时,发现了这个问题。同学们摇头叹息,这位同学面对老师的批评,低下了头,默默地承认了自己的错误。我们意识到,诚实守信是培养良好习惯的基石,没有诚实守信,就无法做到自律要求,更无法提高学习成绩。

诚实守信不仅为我们树立了良好的形象,也成为我们不断成长的推动力。在课堂上,老师经常会提问,但不是每个问题都能回答得上来。有那么一次,我被老师突然抽查到一道难题,但我却不会回答。当时,心里一阵慌乱,可脑海中却浮现起老师一直强调的“诚实守信”的原则。我毫不犹豫地向老师承认了自己的无知,并表明下课后一定要补好功课。老师点了点头,对我表示肯定。从那以后,我知道了,诚实守信不仅能让我们树立良好形象,也能成为我们不断成长的推动力。

总结:

诚实守信是我们每个人应该具备的品质,它是我们人际交往的基础,也是我们成长的基石。无论尊重师长、关爱同学、遵守课堂纪律还是培养良好习惯,诚实守信都起着重要的作用。它不仅是尊重、关爱和做人的准则,也成为我们不断成长的推动力。因此,我们要时刻牢记诚实守信的重要性,积极践行诚实守信的原则,为我们的成长和进步添砖加瓦。

诚实守信六年级(精选14篇)篇十一

1、课外收集有关诚信的名言、警句、俗语。

2、安排唐豪、田元、于忠善、刘海波、盛小英、付娜等六位同学准备历史剧《赵氏孤儿》的表演。

3、课前在黑板上板书诚实守信,做人之本八个艺术大字,其下配一副标题2012级八班主题班会。

1、让全体同明确诚信的具体涵义。

2、使同学们对诚信有更加深刻的认识,认识到诚实守信,做人之本。

3、教育全班同学要诚实为本,守信做人。

20xx年12月8日,20xx级八班教室。

表演历史剧、讨论、讲故事等。

主持人(蒋玉梅)莎士比亚曾说过:真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心。内不欺己,外不欺人是弘一大师的教诲。泰戈尔也曾这样描述:虚伪的真诚,比恶魔更可怕。

主持人(贺苇)大家还记得那些美丽的传说吗?手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;伴随着我们童年的狼来了的故事……请唐豪等同学为大家表演:历史剧《赵氏孤儿》前一部分内容。

主持人(贺苇)故事进行到此,程婴应该何去何从?如果是你,你会做何选择呢?是牺牲自己和儿子,保全赵氏遗孤还是交出赵氏遗孤,保全自己及家人?或者,你还有什么更好的选择?给大家5分钟的时间,把自己的想法写下了,然后交流。

同学(邓中廷):我认为剧中的主人翁应该选择第一种牺牲自己一家,保全孤儿。因为受人之托,忠人之事,既然答应了,就应该不惜一切代价来完成自己的承诺,即使是自己及家人的生命。再说如果按照第二种选择,屠岸贾也不见得会轻易放过程婴,有可能不但没有保住赵氏遗孤,自己也身首异处,会落得个既不守信又不保命的下场。

同学(陈佳乐):我同意他的看法,既然给了别人自己的承诺,就应该一诺千金,一定要实现自己的诺言,不应失信于人,而且程婴是赵朔忠实的部下,如果为了保全自己及家人而牺牲赵朔的孩子的话,那是不忠;赵朔对程婴有知遇之恩,连恩人的遗孤尚不能保护,那便是不义。不忠不义之人,我想他也不会有脸面再活在这个世上了。(掌声)。

同学(李红英):我认为这两种方法都犯了同一个错误走了极端。若大一个京城,难道还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗?如果程婴能找个孤儿来替代,就能保全自己一家人的性命,最重要的是保全了赵氏遗孤,这样两全其美的办法又何乐而不为之呢?这就是本人的看法。(掌声)。

同学(李小娅):这位同学的想法倒是不错,可太过于理想化,不太符合当时的实际情况,程婴能想出这样办法的几率实在太小了,我不是说他不够聪明,而是他身为侠义之士,不会为了保全自己,而加害于他人,就算他找了个婴儿代替,仇家会轻易相信吗?他会轻易放过程婴一家吗?答案是未知的。程婴唯一的选择只能是舍身取义,牺牲自己一家,保全赵氏孤儿,我相信他会这样做的。(掌声)。

同学张春莲:作为一个现代人,我们的思考方式和许多想法都是与古人不同的。所以,我们应该从古人的角度去思考,再做出选择。古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影响,孔曰成仁,孟曰取义,取义则重于舍身,帝王之尊,万民之上,君要臣死,臣不得不死,与现代的人的想法相差甚远,人不为己,天诛地灭这是最为突出的,所以,如果是我选的话,则一定会选择取身而舍义,但程婴一定会选择取义而舍身。(掌声)。

同学周港:我们这里要讲的是诚信,做出选择最重要的标准和出发点也应是诚信。诚信乃诚实守信,守信则就是要实现自己的诺言,一言九鼎,程婴已经答应了抚养赵氏孤儿长大,这是不争的事实,如果他是个讲诚信的人,他就定会牺牲自己,来保全赵氏孤儿的。

主持人(蒋玉梅)非常精彩的讨论。虽然只是讨论,但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何,先让我们把心静下来,欣赏一首来自贺苇、曾甜蜜、xx为我们带来的英文歌曲《takealookatmenow》。

多媒体伴奏:英文歌《takealookatmenow》欣赏。

主持人(贺苇)谢谢,谢谢他们,非常动听的《takealookatmenow》把我们带入了充满欧美风情的世界。接下来,女生寝室xx要告诉你,其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤的你我的《主打歌》。

多媒体伴奏:中文歌《主打歌》欣赏。

主持人(蒋玉梅)请同学们展示自己所收集的有关诚信的名言、警句、俗语。

(多媒体展示)。

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。(法)巴尔扎克。

2、一言既出,驷马难追。中国俗语。

3、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(中)冯玉祥。

4、信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下幸之助。

6、一言既出,驷马难追。中国谚语。

7、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。(苏)高尔基。

8、不要说谎,不要害怕真理。(俄)列夫?托尔斯泰。

9、坦白是诚实和勇敢的产物。(美)马克。?吐温。

9、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。(美)富兰克林。

10、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。(法)莫里哀。

11、对自己真实,才不会对别人欺诈。(英)莎士比亚。

诚实守信六年级(精选14篇)篇十二

1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。

3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。

让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。

启发谈话法、情境体验、探究式教学法、

ppt课件、歌曲视频。

一、谈话导入:

1、孩子们,你们喜欢看动画片吗?你看过《木偶奇遇记》这部动画片吗?想不再看一看。好,老师给你们带来这部动画片中的一个段,来看看吧!

2、看了这个动画片,你知道了什么?(他对仙女说了谎话,所以就长出了长鼻子。长出长鼻子是因为他说了谎话)。

3、看到匹诺曹这么长的鼻子,你想对他说什么?(说谎会失去别人的信任,不能说谎。说谎不是一件好事。说谎害人害已,说谎别人不相信你,不喜欢你,说谎会受到惩罚。)。

4、是啊,匹诺曹就是因为说谎,受到了惩罚,长出了长长的、难看的鼻子!我们可不要像匹诺曹一样,一定要做个诚实的孩子。这节课,我们就来学习第五课,做个诚实的孩子。

二、活动感知:

(一)看一看:

1、从我们懂事开始,爸爸妈妈和老师就教育我们要做个诚实的孩子,不要说谎,因为说谎就会失去别人对你的信任,而失去了别人的信任会产生严重的后果,甚至还会威胁到人的生命,这样的故事有很多。接下来让我们再来看一个故事:

2、看了这个故事,谈谈你的感受?(1、小孩子前两次说谎欺骗了人们,他在人们心目中是去了信任,2、当狼来了的时候,还以为他在说谎,就没有再来救他。3、失去了人们的信任,他的羊被吃光了,自己也有可能被吃掉4、《弟子规》中说:凡出言,信为先,放羊娃因为说了谎,失去了别人对他的信任,害人害己,还差点没了命,很可怕,我以后再也不说谎了。)。

师:是啊,说谎的害处真大,我们可不要像放羊娃那样养成不说谎的习惯,我们要做个诚实的孩子。

(二)讲一讲。

1、诚实故事会。

(手捧空花盆的孩子)听这了这个故事,谁来说一说,国王为什么要选雄日做继承人?,国王相信一个诚实的孩子才能治理好国家,可见诚实是最重要的,谁在在讲一个。

(列宁打碎花瓶)列宁小小年纪就能能做到诚实,真让人敬佩。谁在来讲一个。

(三把斧子的故事)穷孩子虽然很穷,但他不为金银所打动,坚持要自己的铁斧子。他才是真正诚实的人。

2、小记者采访。

师:其实在我们的生活中,像这样诚实的孩子有很多,谁愿意当小记者来采访一下。

小记者:大家好,我是校园电视台的小记者xxx。下面我要采访一下,你经历过或看到过哪些诚实的人和事呢?(有一次交钱,老师多找我一元,我把钱还给了老师,有一次我把同桌的文具盒弄坏了,我主动向他承认错误,(你真是个诚实的孩子,我为你的诚实而自豪,你是我学习的榜样,这位阿姨值得我们学习。

师:你们说得真好。我为咱班有这么多诚实的孩子而感到无比的骄傲和自豪,为了奖励你们老师特意写了一首小诗,送给大家。

(三)课间休息、播放《好孩子要诚实》视频。

(五)演一演:

3、其实每个人都有没有说谎的经历呢?谁来谈一谈。如果有打算以后怎么呢?

学生汇报:不写作业、骗钱买吃的、迟到、出去玩、走廊跑、减分,打架(善意的谎言)。

(六)、诚实名言。

1、诚实是一种美德,人生因为诚实而精彩,生命因为诚实而快乐,海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。课前老师让你们搜集有关诚实方面的名言,谁来把你的名言分享给大家。

2、小结:我们一起分享了这么多的有关诚实的名言,让我们把这些名言牢记在心,时时鞭策自己说诚实话,做诚实的人!(板书)。

3、下面让我们一起做《诚实拍手歌》。

三、畅谈收获、培植诚实树。

诚实守信六年级(精选14篇)篇十三

那是一个细雨连绵的午后,我和我的朋友小戴相约一起去大众书局,此刻,我俩正在候车蓬下躲雨,等待公交车把我们载向大众书局。

“嘿!公车!”小戴上前拦住公车,顺带也把我拉了进去。车里人真多,像是装满了鱼的沙丁鱼罐头,我从车尾一直被挤到驾驶员所在位置。我扶住女司机身后的柱子,招呼道:“到大众吗?”没有回应,我也没有追问。公车一颠一颠地行驶,我们并不知道,公车正朝着大众书局相反的方向行驶。

下车的人越来越多,我和小戴挑了一个位子坐下来,“看来还早呢,我们先睡会儿吧。”车一摇一晃,睡意朦胧。“喂喂!”隐隐约约听见一个人在叫我,一看正是那女司机。此时,车内空无一人,“都快到底站了,你们要去哪儿?”我从座椅上站起来,伸了个懒腰,待那哈欠已经有了几秒长才想起正事,“对了,大众!”女司机无奈地拍拍头:“什么?你们坐反了!”说完,把操控杆拉到底,慢慢靠向路边,把我俩赶下去。“我先到底站,等会儿回头再带上你们,等着!”我才反应过来,她已经开着车消失在我的视线中。

而反问我:“难道我们还能指望她吗?我看她是想早点收班回家!”我把她拉回座椅,“我答应你,就再等一会儿!”

宽敞的道路上,大大小小的车辆从身边经过,溅起阵阵水花。形形色色的人从身边悄无声息地走过,却无人驻足,匆匆离去。甚至都听不到一点声音,我此时多渴望某个人说说话,哪怕一句也好,一句不经意的欢笑也好,雨水顺着车亭雨蓬落到头发上,我不去躲,也懒得去躲,我想说一句话打破僵局,但又觉得有歉意总对不住她,此时的她也异常安静,更让我感受到那份绝望。

“嘿,你们快上来!”惊喜随悲伤接踵而至。一上车,小戴便向几百年没说过话似的,滔滔不绝向女司机倾诉,让我无从插口。“我还以为您不来了呢!”女司机笑笑:“出了点小事。”

车亭离我越来越远,我却离那个无形之物——诚信,越来越近,越来越近。

诚实守信六年级(精选14篇)篇十四

爸爸是我的第一任老师,他教我怎样做人。他每天都会讲故事给我听‘用生动的故事教育我。其中有个故事让我深有感触。相信你们听完也会深有感触。

雅利安公司是一家外资公司。因为业务需要,雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员,担任业务发展部主任助理。竞争是激烈,小陈荣幸地成为10名复试者中的一员。考试是单独面试。小陈一走进小客厅,坐在正中上的一个老外边站了起来,小陈认了出来正是贝克先生。“是你,你是……”贝壳先生用流利的中文说出了小陈的名字,并且快步走到小陈的面前,紧紧握住了小陈的手。“原来是你,我找了你很久了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身向另外的老外嚷道:“向你们介绍这位就是救我女儿的那位年轻人。”小陈竭力按住心跳说:“很抱歉,贝克先生我从来都没有见过你,更没有救过你的女儿。”小陈说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实。你免试了。”几天后,小陈幸运地成为了雅利安公司的一员。有一次,小陈和戴维先生闲聊,小陈问戴维先生:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来:“有九个人因为他的女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”

还有一件发生在我自己身上的事:一天,我们做了一张试卷。试卷一发下来,我不禁欣喜若狂,因为我考了100分。咦,我这道题目怎么不和我同桌张晨的一样?我心中冒出了一个大大的问号。再一看周围同学的试卷,哦,原来是我错了。我一边自言自语地说着,一边在想是否要去和老师说。我看着100分在向我做拜拜的姿势,心里难过极了。心想不如改了算了,反正也没有人知道我这道题目写错了。又再一想,不行,老师教过我们要做一个诚实的小学生。所以,我鼓起勇气,去和老师说,老师还夸我是一个诚实的小学生呢。我听后心里喜滋滋地。今天我不仅收获了快乐,还收获了怎么做一个诚实的小学生呢。

诚实守信是每一个人应有的品质,我们小学生更应该讲诚实。让这诚实守信的天使飞翔在美丽广阔的蓝天中,让诚实守信的优良品质传承下去。

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