通过阅读计划书范文，可以了解不同领域的计划书结构和内容要求。以下是一些经典的计划书范本，希望对大家的写作能够提供一些启示和指导。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇一
1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。
2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。
活动重点：
在讲文明懂礼貌，多与他人打招呼的情境中萌发乐于与他人问好打招呼的情感。
活动难点：
正确表现侧面人的头部特征。
活动准备：
1、勾线笔、纸。
2、正面人绘画范例（大）、侧面人绘画范例（大）、有构图的完整绘画范例。
活动过程：
小结：我们要跟他们打招呼，要做有礼貌的好孩子。打招呼的时候要眼睛看着别人，面对面地打招呼才是有礼貌的。
小结：这两个朋友是面对面地打招呼的，所以他们是懂礼貌的好孩子。
2、嘴巴——只有半个弯弯的小月亮。
3、眼睛——只能看到一个。
4、耳朵——也只有一个。
教师示范画侧面人，边示范边复述侧面人头部特征。并请幼儿上前示范绘画。
每天我们都能看到很多懂礼貌的好孩子，我们就来画一画我们早上看到的有礼貌的好孩子，把他们请来给我们的客人老师看一看好不好。每人请两个懂礼貌的好孩子，他们一定是面对面打招呼的。
教师指导：
1、考虑布局。（请宝贝们画图时画得大一些，我们的客人老师才能看清楚这些懂礼貌的好孩子。
2、大胆表现侧面人头部特征。（打招呼的朋友一定要面对面哦，怎样才是面对面呀？）边指导边重复侧面人头部特征。
3、提升地平线（他们在哪里打招呼呢？肯定是在地上面，所以请你们把地平线画上。）。
4、用简单的线描形式装扮小朋友。（画完的小朋友请用线描的方式打扮一下你画的有礼貌的好宝宝）。
1、我们来找一找，我们小朋友的画面里是不是都有讲礼貌的好宝宝呀？（讲评是否正确表现侧面人头部特征）。
2、结合生活，鼓励幼儿在生活中也能做有礼貌的好孩子，多与他人打招呼。
活动反思：
教幼儿学会语言交往礼貌用语。中班幼儿我们要抓住生活中的小事让幼儿学会礼貌用语的重要性，在幼儿实践练习环节中，给幼儿一个实践练习的机会。通过集体练习、个别练习，师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。为幼儿创设不同的环境氛围进行榜样引导是提高幼儿交往的有效手段。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇二
根据《体育总局关于印发公共体育场馆基本公共服务规范的通知》（体规字〔20xx〕7号）、《四川省体育局关于做好2022年公共体育场馆开放工作有关事宜的通知》（川体群〔2022〕3号）要求，现将广元市澳源体育中心游泳馆2022年免费或低收费开放工作方案公布如下：
一、场馆简介。
广元市澳源体育中心游泳馆，位于广元市利州区雪峰教育园区，由市澳源体育服务中心负责日常管理和开放，该中心是市体育局直属的全额拨款事业单位，现有正式编制7人。游泳馆占地约40亩，建筑面积14742平方米，座席1500座。内设50米标准比赛池、训练池、跳水池各一个及相关配套设施和功能用房，建设标准为乙级。项目总投资13797万元，11月开工，4月25日竣工并投入使用。游泳馆在市澳源体育服务中心指导下由市大蜀道体育产业公司具体负责开放工作，承担管理责任。游泳馆在确保赛事活动、竞技训练情况下，日常对外实施免费低收费开放（商业性赛事活动除外），并在主要入口明显位置制作安装免费低收费开放公示栏，公之于众，加强宣传。
二、免费或低收费开放项目、开放时间及收费标准。
为规范和加强体育场馆免费开放管理，增强体育公共服务能力，提高场馆利用率，在保证广元市业余体校教学、训练和重要体育赛事情况下，该场馆对外实施免费低收费开放服务。
（一）游泳馆。
1.对外开放时间（有赛事活动除外）。
广元市业余体校训练时间：
日常周一至周五下午18:30——20:30。
双休日、国家法定假日、学校寒暑假：
（冬季）上午10:00——12:00下午14：00——17:00。
（夏季）上午09:00——12:00下午14:30——17:00。
训练泳道为比赛池2、3、4道。
对社会免费开放时间。
夏季：每周一、三、五早上07:00——08:30（开放负一楼训练池）。
冬季：每周一、三、五早上07:30——09:00（开放负一楼训练池）。
每年8月8日全民健身日全天开放（限人数开放）。
对社会低收费开放时间。
冬季夏季。
早场09:00——12:0009:00——12:0020元/人。
下午场14:00——17:0014:00——17:0028元/人。
晚场17:00——21:0017:00——22:0038元/人。
65岁以上老年人、残疾人、军人、消防救援人员持证购票价格为18元/人。
注：上午场12点须清场，下午场不清场，在下午场结束前30分钟停止购票入场。
2.开放对象：机关、学校、企事业单位及社会团体、群众开展体育健身活动及65岁以下个人健身锻炼（进入2米以上深水区需持有深水证；65岁以上者须凭县级以上医院出具的健康证明方能购票进场）。
3.活动内容：游泳、健身器械锻炼。
4.联系（监督）电话：
（二）室外游泳池。
1.对外开放时间：6—8月的09:00—21:00。
2.开放性质:低收费开放。
3.联系(监督）电话：
（三）注意事项。
1.各健身人员应根据自身身体状况选择合适的运动项目，并承担运动健身风险责任。
2.各健身人员须严格遵守疫情防控的相关管理规定，并做好个人防护措施。
3.健身人员可到澳体中心监测室免费进行国民体质监测。
三、计划举办体育赛事、体育活动、体育培训情况。
注：赛事活动如有调整或变化，将及时向社会公布。
四、群众参加体育赛事和体育活动、接受体育培训、进行日常健身服务情况。
（一）室内体育场地。
游泳馆计划全年接待不低于14万人次、月均接待不低于1.2万人次、日均接待不低于383人次、全年室内体育场地每万平方米平均接待不低于17万人次。
（二）室外附属体育场地。
游泳馆外围体育场地设施室外游泳池、全民健身路径计划全年接待不低于2万人次、月均接待不低于1500人次、日均接待不低于50人次；全年室外体育场地每万平方米平均接待不低于1.7万人次。
五、为群众身边的体育组织服务情况。
截至2022年底，游泳馆将为4个运动项目俱乐部（群众体育组织）提供活动场所，会员总数达到1500余人。
六、成本支出情况。
2022年游泳馆开放成本支出预计最低为605万元，其中水电气能耗支出最低为300万元，人工及药物费用最低150万元，维修维护、公益性赛事活动承办、培训等110万元，升级改造45万元。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇三
该商场内设独立“冰点”特价商品区；并且在该商场内购物（特价商品区除外），都可参与“钱生钱，购物更超值”活动（该活动详情见下）。
5月1——6日。
商场内。
消费者只要于5月1日至6日一次性购买一定价值的商品，就可在购物当天获得相应金额的“消费金”，并且随着天数的增加，您所拥有的“消费金”也随之升值！
您在购物当日可获得3元的“消费金”，次日“消费金”升至6元，第三日“消费金”升至9元，第四日“消费金”升至12元，第五日“消费金”升至15元，第六日“消费金”升至18元，第七日“消费金”升至20元。
a、可免费选取与“消费金”同额度的商品；
b、“消费金”的额度可作为再次购买商品的优惠使用，差额补齐。
（“消费金”的用途a与b，只能任选其一）。
1、产生“消费金”的购买行为不能使用“消费金”作为本次购物的优惠。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇四
x年新春佳节将至，为了进一步做好我局困难职工的生活保障工作，让更多的困难群众能够感受到党和政府的温暖，确保他们能过上一个愉快祥和的佳节，经局工委研究决定，对全局生活困难职工开展走访慰问活动，特制定如下方案：
走访慰问组由局领导带队，相关科室、单位负责同志陪同，分成8个慰问组分赴企事业单位进行走访慰问。
低保职工、困难职工、大病职工家庭、遭受意外伤害和灾害职工家庭。
走访慰问时间统一安排在x年1月20日至28日期间，具体走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行安排。慰问金以每户1000元为标准发放。
（一）思想上高度重视。
要通过开展走访活动，使困难群众切实感受到党和政府的温暖，使机关工作人员思想上有触动，认识上有提高，作风上有转变，进一步密切党群、干群关系。因此，各单位要高度重视，把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓，使好事办好，实事办实。
（二）工作上严格要求。
各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署，合理安排，确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化，要做到应慰问的困难户不漏户，确保圆满完成自己所承担的慰问任务。
（三）方式上细致周密。
各单位入户人员要登门入户，把慰问金送到困难群众家中，要详细了解群众面临的困难，和群众推心臵腹地进行交谈，积极宣传党构建和谐社会的方针政策，鼓励困难群众树立信心，战胜困难，树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事，走过场现象的发生。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇五
5、精通投放,熟悉品牌以及pr等市场工作;维护公司以及海外kol、供应商的关系,确保合作关系的良好进展。
职位要求:。
1、本科及以上学历,三年以上海外市场推广和广告投放经验;。
5、良好的沟通技巧,能及时同步内外各模块的工作进展和合作推进;。
5、精通投放,熟悉品牌以及pr等市场工作;维护公司以及海外kol、供应商的关系,确保合作关系的良好进展。
职位要求:。
1、本科及以上学历,三年以上海外市场推广和广告投放经验;。
5、良好的沟通技巧,能及时同步内外各模块的工作进展和合作推进;。
6、优秀的抗压能力和项目管理能力,能同时支持多项目、多市场的并发工作。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇六
宿舍绿化是很重要，也是很抢眼的一部分，可以给宿舍诸如一股清新之风，同时可以达到修身养性的目的，而植物作为宿舍绿化的主要构成部分，可以增加宿舍整体的活力和清新感，也能够让人也为之活跃。所以在宿舍装饰中提出几点建议：
1.在购买时应根据宿舍位置选购喜阴或喜光的植物，了解植物习性，精心呵护。
2．如果课余时间不多，也可
购买仙人球一类易存活植物或
一些假花装饰在宿舍内，
以便达
到绿化宿舍的目的。
三 宿舍卫生
1.宿舍内部应制定值日表，确定每天的值日工作确保宿舍卫生干净
2.宿舍应制定符合自身的舍规如：晚上十点关灯，每天及时清理垃圾等。
3.舍员应严格遵循舍规，确保自身床铺及床头柜的整洁。
四 宿舍气氛
起止时间：xx年9月至10月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报
一、背景及现状
艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识， 培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1 利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进行前期宣传，在全校形成一定的影响力
2 做一份关于室内设计的专刊
3 与其他部门合作，扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、 九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名
2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定
5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
七、项目经费预算
六千元人民币
一、活动背景
寝室作为生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，举办温“馨寝室文化设计”大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的.个性风采，促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生，以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间：10月10日~10月24日
四、活动内容
1．各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等。
2．装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3．评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）
4．将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1．寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2．设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
3．设计要求
a．结合各寝室自身特点、力求创新。
b．不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
c．讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。
5．可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6．尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
六、评分标准：100分
a 寝室装扮（80分）
1．体现学生青春朝气，独特个性；（20分）
2．富有文化气息，精神内涵；（20分）
3．宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（20分）
4．体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（20分）
b 卫生情况（20分）
1．宿舍门窗干净，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）
2．地面整洁，不存在卫生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）
4．浴室及卫生间干净，室内无异味。（5分）
备注：给获奖寝室办法证书。个人发奖品，每个人一个笔筒或本子。经费200元左右
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇七
感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬春联这一中国特色的.传统文化，增强大家对中国文化的热爱之情。
时间：20xx年x月x日（星期x）下午14：00—16：00地点：xx。
xxx。
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇八
3．养成大胆作画的习惯。
1．油画棒、白纸。
2．娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。
1．师：“今天，老师穿了一件什么衣服？”
“格子在哪里？请你用手来指一指。”
“我们互相看一看，找一找，还有谁也穿了格子衣服？”
2．引导幼儿用手比划横线和竖线。
2．幼儿在白纸上练习画横线和竖线。
3．教师巡视，个别指导。
1．请幼儿互相欣赏，互相介绍，说说自己画的是什么颜色的格子布。
2．将幼儿画的格子布展示在黑板上。
3．请个别幼儿在集体面前介绍。
4．教师小结：小朋友画了各种颜色的格子布，有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线，再从上到下画竖线。如果画得稀，格子就大，如果画得密，格子就小。
1．设置情境：今天，喜羊羊过生日，我们送给她一些格子服装，好吗？
2．示范并交代要求：等一会儿，我们选择一样服装。先在上面画横线，再在上面画竖线，画好一支笔，可以再换另外一支笔，这样就可以画成美丽的格子服装。
3．幼儿自由选择服装，进行画格子装饰。
4．提醒幼儿将格子画得疏密有致。
请幼儿将格子服装送给喜羊羊，并展示出来。（靖江市城西幼儿园高剑琴）。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇九
1.听了刚才同学们的谈论，我觉得大家对校园里的春天的美丽知道的很多。如何把我们感触了的校园春色用生动的语言描述出来，还需要“更上一层楼”。为了帮助大家“欲穷千里目，更上一层楼”，老师特意为大家搜集了一些精彩的范例。相信大家一定会喜欢的。读一读下面的佳作片段，说一说你的感悟和收获。
2.展示佳作，引导评议，读中学写。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十
3、西路南北路：友圣路。
4、紫藤长廊：二十四孝经典故事挂图。
5、三圣路：以路的名称和孝道经典故事为主要内容，三圣人图像或校园宣传图片为衬底。
6、草坪：孝道故事、温馨提示语、鹅池、书山、孝园等。
7、操场北墙：发展体育运动增强人民体质。
8、操场西墙：每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子或更高更快更强。
9、篮球场西墙：弘扬书法艺术，传承孝道文化，打造品牌学校。
10、后楼一楼前壁：z十大名人。
11、后楼一楼大厅东墙：以宣传办学理念、校训、校风、教风、学风、新校徽及校歌等为主要内容。
12、前楼正中间：悬挂大幅高档次校徽图案，突出二十四孝之一“王祥卧鱼”，与我校打造的“孝道文化”遥相呼应。
13、学校大门外：分别竖立两块牌子：传承孝道文化打造品牌学校；高高兴兴上学平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墙及东墙、白桦林南墙、厕所、冷热水管墙壁等。
1、文化氛围在于营造，在于精而不在于多。
2、前楼一楼、后楼一楼：孝道故事、励志故事、名言警句。
3、前楼二楼、后楼二楼：精品书法、师生书法作品。
4、前楼三、四楼、后楼三、四楼：适合初中生的古诗、古文、名句。
5、所有教室门口：班训、班主任寄语。
政务处。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十一
南昌国际体育中心是一个集体育比赛，健身运动、大型活动、休闲娱乐、旅游览景、特色购物等为一体的综合型场所。作为物业项目，它是一个有别于单一型功能物业的综合超大型物业，其主要特征为物业构成元素多，科技含量高，无固定服务群体，物业管理（服务）与物业经营相互交融，相互制约，相互渗透。因此，静态常规物业管理（服务）与动态适时物业管理(服务)有机结合是本物业项目的基本管理思路，把“5s”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）工作法渗入准军事化管理中是本物业项目的基本而主要的管理方法，将其打造“五个中心”（竞技体育中心、商业体育中心、旅游休闲中心、健康娱乐中心、会展中心），对全面提升南昌城市品质具有重大意义。
南昌国际体育中心占地1000余亩，坐落于红谷滩新区生米大桥以南，东临赣江，西倚丰和南大道，举目可望南昌地铁西客站，江西省人民政府，有可容纳6万人的体育场，1万人体育馆，2千人网球馆，1千人游泳跳水馆及综合训练馆，一场四馆，以及户外足球场，篮球场，网球场，极限运动场和水上乐园区域，可承担田竞，足球，体操，篮球，网球，排球，羽毛球，乒乓球，举重，击剑，柔道，游泳，跳水等项目的竞技比赛和各类大型会议，拥有15台无机房电梯、5台22kw锅炉、2组热泵空调机组，30组30kw商务空调、1组螺旋式空调机组、3组离心式空调机组。监控消控系统覆盖所有场馆，所有电力照明系统均为智能化控制，是迄今为止江西省最大的体育场馆。
观众席位6万个，建筑面积95022㎡。内设标准国际一级400m塑胶复合跑道，天然草皮的标准田径场。看台上设贵宾专用包厢，记者专用席，设有新闻中心，兴奋剂检测中心及其它附属设施，内设面积15000㎡运动员接待中心一个，经济增长点主要表现在举办大型体育赛事、大型演唱会、各单位及各公司大型活动、品牌酒店入驻、商铺租赁、酒吧入驻、健身俱乐部、广告位等租金收入和群众健身方面，实现“以体养场”“以文养场”“以商养场”的最终目标，紧抓场馆特色，经营“拳头”产品，实现良好的经济效益以满足广大居民的健身、娱乐、商业需要。
（二）经营规划。
体育场共计6层，实际可利用为1层、2层、3层、4层，5层（6层为看台区及洗手间），贵宾厅因其用途特殊，室内财产价值高，暂定不进行运营考虑，外围滑轮、滑板运动场和山地自行车赛场。
1）1层运营项目。
（1）体育：中心场地可举办体育活动项目为田径、足球、棒球、橄榄球。
（2）商业：a区为贵宾厅不做运营考虑，b区外圈有1110和1111两间大型训练用房，此两间大型训练用房可进行改造变成多间商铺，运营体育用品商店、银行、超市百货。内圈有1120、1122、1123、1124共4间用房，1120租赁办公，1122、1123和1124作为商铺仓库，有大型活动时可腾出作为艺人和工作人员休息室。c区外圈运营酒店，内圈有1125、1126、1127、1128、1129、1130、1131共7间用房，此7间用房进行改造后，运营棋牌室、茶餐厅和娱乐ktv。d区外圈有1113和1112两间训练用房，作为公司办公地点，不做运营考虑，内圈有1132、1133、1134、1135、1136、1137、1138、1139共8间用房，进行改造后，运营酒吧和健身中心。8个通道，4大4小，通道内壁对外做商业、公益、体育方面广告，大平台底下石柱做商业、公益、体育方面广告。
2）2层运营项目。
（1）体育：2层a区、b区、c区、d区为观众环廊、大平台、观众坐席及洗手间，没有相关用途房间，所以体育方面不可操作。
（2）商业：大平台运营临时移动商店、大型活动展览、商业广告，观众环廊运营临时移动商店和商业广告（楼梯环廊、石柱可做广告）。
3）3层运营项目。
（1）体育：3层为a区、b区、d区为观众坐席、c区为酒店客房。没有其他房间，体育方面不可操作。
（2）商业：酒店经营、a区、b区、d区观众看台可做广告。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十二
1、具有本专业所需的文化基础知识。 2、英语应用能力达到学院规定的相应要求。 3、计算机基础应用能力达到学院规定的相应要求。 4、本专业计算机艺术设计软件考核达标。 5、掌握室内设计所必需的基础理论知识。
6、掌握室内设计所必需的专业知识和技能，包括设计程序与方法、施工工艺等。
7、掌握室内设计施工管理的基本理论知识。
8、开拓知识面，了解与室内设计相关的新知识、新材料、新工艺，以及相关的边缘学科知识和传统文化知识。
9、掌握一些综合性、超前性的知识。室内设计是集文化、艺术、建筑、环境于一体的产业，必须及时了解新的设计观念、新的科学技术，并能与时尚等方面的知识结合运用。
（二）能力结构
1、具有较强的室内鉴赏能力和设计能力。
2、具有较强的识图和绘图能力，尤其是绘制施工图的能力。 3、具有准确运用材料和施工的能力。
4、具有徒手绘制效果图和运用计算机绘制效果图的能力。 5、具有装饰装修设计及管理的能力。 6、具有快速获取与筛选信息的能力。
7、具有一定的阅读本专业一般外文资料的能力。 8、具有一定的室内设计工程施工管理的能力。
注：数学、英语课程开设有各系根据专业情况报基础教育部统筹后报教务，其中英语课程开设总课时不低于100课时。
六、主要学习课程说明
1．设计素描 援课性质：必 修
教学内容:本课程是一门绘画艺术和设计艺术必修的专业基础课程，通过该课程的学习和实践，使学生奠定一定的美学基础理论和实践表现能力，主要内容包括素描工具的使用方法和技巧、造型能力的训练，构图美学的运用、透视规律的掌握等。以培养学生具备良好的观察方法和表现方法。
教学目的:具备正确的整体观察方法，提高相应的审美能力，具有专业所应有的造型基础能力。
2．色彩
课程性质：必 修
教学内容: 本课程是一门绘画艺术和设计艺术必修的专业基础课程，主要理论教学内容为色彩学的基本原理、色彩在装饰与实用中的运用以及了解色彩的象征意义和情感。实践操作主要是训练学生通过绘画，掌握其材料与技法、肌理、形与色的关系等。
教学目的: 通过设计色彩写生训练,使学生较好掌握色彩的变化规律与装饰色彩写生的表现方法和技巧,培养学生在设计中对色彩的应用能力和表现能力。逐步提高学生对色彩的认识力、观察力、想象力和创造能力。
3．三大构成 课程性质：必 修
教学内容:构成学是艺术设计的重要基础，包括平面构成、色彩构成、立体构成。通过构成的理论和实践教学，使学生能了解点、线、面的构成要素美以及空间混合、肌理、图形想象和色彩心理效应等。
教学目的: 要求学生具备创造能力、审美能力和表现能力。掌握怎样处理形象与形象之间的联系,如何按美的法则构成,设计出实践运用中所需要的图形。
4．室内设计基础 课程性质：必 修
教学内容:本课程是该专业的主于课程，主要包括室内设计原理、室内设计基础等中心内容。 教学目的:通过各基础课程的积蓄使学生具备各类平面广告的设计与制作。
5．设计软件课程 课程性质：必 修
教学内容:是一门将创意理念实现成直观作品的重要主于课程。设计软件主修photoshop、3dmax、cad围绕这几个室内设计软件学习室内设计知识和工具的`运用，对室内设计原理、室内设计基础的实际表达。掌握室内设计的基本技能。
定的社会竞争力
依据《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》（教高〔2000 〕2 号）、《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改 革与发展的意见》（教高〔2015 〕14 号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2015 〕16 号）等相关文件的要求，经建设项目立项、专家研讨和论证等工作，在装饰艺术设计专业人才需求与课程改革 的调研报告、岗位工作任务分析表等基础上，形成了本专业的人才培养方案。
一、行业情况与社会需求分析
1、行业状况分析
装饰艺术设计专业是适应农村建设城镇化、城区建设社区化发展质量提高趋势的热门专业，该专业培养的人才属21世纪紧缺人才之一，市场需求旺盛。随着城市现代化的浪潮，国内许多地方都准备建立花园式城镇人居环境、工厂、社区和公司，酝酿了良好的环境艺术设计大环境。现今人们十分关注生态健康，整个社会都在提倡住居环境科学化、人性化，这更为环境艺术设计提供了一个很好的发展空间。2015年以来，先后有城市人家、业之峰等多家全国品牌连锁公司进驻松原，给松原环艺设计市场带来了全新的行业经营理念，也带动了松原原有的已上规模的环境艺术设计公司开始有意识地树企业形象，打品牌，更刺激了环境艺术设计专业人才的走俏。据报道，近两年来，人们对人居环境的要求急剧提高，从家庭室内环境室外环境的更科学更人性化，这都带动了社会对环境艺术设计专业人才需求的不断增长。
装饰艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的装饰艺术设计人才，装饰艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到装饰艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等。而且待遇非常高。
目前在全国许多省、市的建筑设计部门都设置了装饰艺术设计所（室），上海市、江苏省、深圳市、大连市等相继设置了环境艺术设计或建筑装饰设计研究院，各种大小装饰艺术设计工程公司更是如同雨后春笋般出现，仅松原市就有上百家注册的专业装饰公司。国家建设部门也正在进一步规范环境艺术设计和工程建设市场。
设计专业教育的人员担任，但这部分人仅占百分之计二十左右，各专业院校培养的专业设计人员，还远远满足不了社会的需求。所以说公共环境艺术设计专业毕业生将拥有美好的前景。
对于中、小企业的共同特点是要求综合性人才，一专多能。另外在大型企业中，对装饰设计岗位工种分工明确，对毕业生的技术素质要求较高，并偏重某种专业技能。所以我系决定申请开设环境艺术设计专业。
2、社会需求分析
自改革开放以来，经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，松原现有的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，因装饰艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。
首先，由于中、小装饰设计企业中不可能配置众多设计人员，要求毕业生具有理论基础扎实，专业知识面较宽，在实践工作中一专多能。同时松原地区经济发展十分迅速，因此，要求我们专业设置灵活，以适应人才市场的变化。本专业在立足于专业基础知识教育稳定的前提下，保持专业课程开设的灵活性。
其次，在三年的相关专业教学实践过程中，我系专业的灵活性同时表现在对学生进行实践能力的培养组织上。实践性教学在教学中一般不低于总学时的50%。编制实践教学大纲和实践教学考核办法，改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加设计性、综合性实验，通过教学中的实训、课程设计等实践环节的训练，逐步形成培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系，对学生进行全面的动手能力培养。同时加强校内外实验、实训基地建设，以满足学生提高处理和解决各种实际技术问题的能力需要。
因此，装饰艺术设计专业的毕业生就业前景广阔。本专业毕业的学生，主要面向建筑规划设计公司、环境艺术设计公司、装饰公司、景观设计公司，而且收入不菲，高需求连锁反应带来的高就业回报，使环境艺术设计专业成为吸引广大学生目光的热点专业，专业前景良好。
由以上分析可以预测，装饰艺术设计专业人才需求状况及专业前景良好，且呈上升趋势。本专业的人才还可立足服务松原，辐射全国，专业人才需求状况及专业前景将非常看好。申报环境艺术设计专业，为民政行业服务、为社区服务的同时，将为社会带来巨大的社会效益与经济效益。综上所述，我系开办环艺艺术设计专业，有较大的社会需求，它将成为培养环艺设计人才的重要渠道。
二、人才培养目标
1、指导思想：
度，增强学生的职业能力。充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观要求，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求，以就业为导向，以能力为本位，以岗位群的需要和职业标准为依据，把握用人单位对本专业的需求，明确专业培养目标，探索环境艺术设计专业的课程改革新思路和新方案。
2、培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，求真、求新、求美，热爱本专业岗位，具有一定的现代科学文化素养，具有装饰艺术设计专业所必需的理论、技术技能，有独立工作能力，能自求新知，并具备一定的创业能力，能不断适应装饰艺术设计行业发展的实用型高级专门人才。
三、人才培养规格
1、知识能力要求：学生应具有高职人才所必需的文化基础和科学文化艺术知识，掌握本专业所必需的基本知识、理论与技能，具有从事装饰艺术设计与制作的能力、施工管理的能力和解决工序中技术问题等实际工作能力。
2、专业技能要求：能独立进行设计前的调研工作；能独立完成设计项目的现场勘测；能进行项目的方案设计；能运用熟练的设计表现技巧（工程制图、效果图等）；能进行室内陈设装饰设计； 能对工程设计、工程实施进行一定的监管；掌握计算机辅助设计技术；掌握室内陈设、家具制-作-工-艺操作规程；能独立完成各工序的操作；掌握灯光的变化与应用；掌握室内设备的规格、型号及功能标准，会合理布置设备，创造优良的室内（气候）环境。
3、基本素质要求： 具有较高的艺术素养和审美观；健康的体魄和心理素养； 热爱本专业，具有良好的敬业精神和健全的法制观念；有良好的人际沟通能力和文本组织能力；能运用一门外语阅读专业文件与资料。
四、招生对象与修业年限：
招生对象：普通高中毕业生。学制：全日制三年。
五、职业岗位与职业范围：
1、本专业主要面向以下岗位群：室内方案设计岗位；室内陈设设计岗位；室内软装饰设计岗位；模型制作岗位；展示设计岗位；室内设计表现岗位；室内装饰工程设计管理岗位；室内装饰工程监理岗位；室内设计教学培训教辅岗位等。从事室内外环境设计、工程预算、工程监理、工程施工与工程管理等工作。
2、本专业应获取的职业资格证书名称及等级：室内装饰设计员（四级以上）；室内装饰工程管-理-员 （四级以上）；国际商业美术师（icad）初、中级；其他劳动社会保障部门、人事局和行业颁发的证书。
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六、专业主干课及主要内容简介
本课程培养学生的造型能力、图纸表达能力和图纸形象思维能力，为专业课程的学习打下扎实的美术基础。
2．设计色彩 128课时
本课程通过学习掌握平面设计软件photoshop 的操作，掌握在设计过程中常用到的设计美学知识和排版基本原理知识，能运用绘图软件技术制作设计图稿，进行图纸的艺术化加工和处理，能编排较完美的室内装饰设计展示板面和图纸文本版面。
4．设计构成 96课时
本课程依据室内装饰设计职业岗位能力，培养学生的手绘表现能力和图纸思维、交流能力；在能够准确应用各种透视表现空间和单品设计的基础上，重点掌握快速表现技法，目的用图示表达设计构思和方案交流，熟练掌握1-2种表现技法，能够较好地绘制居室室内装饰效果图。
6、计算机二维制图 （核心课程） 96课时
的能力。
8．计算机三维表现（核心课程） 128课时
本课程是环境艺术设计专业的一门专业核心课程。从建筑、艺术、材料等几个方面入手，谈设计的功能、设计的表现要素、设计的基本流程、分析各类材料的特征，分析色彩的心理效应等等。通过该课程的学习，使学生掌握运用形式美法则；人体工程学；灯光；植物等室内设计涉及到的方方面面。，围绕功能要求设计居住空间形态、空间的组合，重点掌握居住建筑和室内平面布置设计。教学要求结合项目和工作流程展开、采用职业岗位情景化教学模式、学习过程职业化、学习成果社会化的教学目标。
10．居室环境设计项目综合（核心课程）128课时
本课程通过学习和实践加深学生对居室环境设计岗位职业知识、能力、流程、运作的理 解。梳理项目包中其他课程的知识和技能要点，熟练掌握居室环境的设计方法，能够进行不 同风格的居室环境设计。深化项目练习，结合校企合作教学，力争将教学职业场景真实化， 使学生具备居室环境设计真实项目的完整设计、规范制图、设计和工程管理能力。
11、毕业设计 64课时
毕业设计是整个高等职业教育教学过程的重要组成部分，是学生获得毕业证书的必要的 环节，是学生把三年来所学知识和技能综合运用到实际转化为实践技术的重要手段，也是理 论结合实际、提高综合能力的必经之路。该课程的设计要能够全面反映学生室内装饰设计的职业能力。 七、课程体系及教学进程安排：（见附表）
八、毕业标准及要求：
1.达到德育培养目标。
2.修满本方案规定的学分，总学分不少于140.5学分；毕业设计成绩合格。 3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1
环艺方向课程设置、学时分配安排表
附表2
课程设置及学时比例表
注:顶岗实习等课程每周折合为16学时 附表3
课外培养计划表
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十三
一、越秀区（3）。
1．越秀山体育场（越秀区越秀山南麓、镇海楼下方），场馆最多可容纳25000个座席。这里也将举行亚运会的足球比赛。
注：越秀山体育场。
（1）解放北路站。
经过公交线路：5、7、42、180、549、夜。
8、夜1。
2（2）小北花圈站。
4、夜。
5、夜。
9、夜。
32（3）应元路站经过公交线路：旅游1线、21。
12．广东省人民体育场（越秀区较场西路18号），改建后场馆可容纳25914个座席。届时体育场将迎来亚运会的足球比赛。
3．广东体育馆（越秀区二沙岛大通路28号），该馆可容纳2800个名观众，亚运会的空手道、跆拳道比赛将在这里举行。
二、海珠区（3）。
1．燕子岗体育场（海珠区江燕路），包括3个足球场、4个室内标准网球场、5个室内乒乓球场、6个室内羽毛球、篮球场及多种健身设施。曾经作为九运会的足球训练场所。
2．海珠体育中心（海珠区海印桥南新海印食集市场地段），总容量为1742座，亚运会藤球项目将在这里举行。
3．宝岗体育场（宝岗大道新凤祥大街93号），占地面积24283平方米，内设主席台，2000多个观众席。有大型标准人造草足球场，六条400米塑胶跑道，并设有灯光夜场，可全天向社会提供足球、篮球、田径等多项健身活动。
三、荔湾区（2）。
1．芳村体育中心（芳村区花地河以西的增窖村），交通极为便利。
2．沙面网球场（荔湾区沙面），毗邻白天鹅宾馆和外国领事馆区。
四、天河区（14）。
1．广东奥林匹克中心体育场（天河区东圃镇黄村），位于广东奥林匹克体育中心，亚运期间将在这里举行田径比赛，该场曾作为九运会开幕式和田径比赛场地。改建后可容纳80000名左右观众欣赏精彩比赛。
2．广东奥林匹克中心射箭场，位于广东奥林匹克体育中心，可容纳座席2600个，该馆将举办亚运射箭比赛。
3．广东奥林匹克中心射击馆，位于广东奥林匹克体育中心内的奥体射击馆可容纳1500个座席，亚运会的射击比赛将在这里举行。
4．广东奥林匹克中心棒垒球场，位于广东奥林匹克体育中心的奥体棒球场可容纳4200名观众。亚运会的棒球比赛将在这里举行。
6．广东奥林匹克中心黄村体育基地，位于广东奥林匹克体育中心的黄村体育基地可容纳2000个名观众，这里将举行亚运会的现代五项中的射击、击剑、马术、跑步比赛。
7．广东奥林匹克网球中心，位于广东奥林匹克体育中心内，可容纳座席12101个，亚运期间网球比赛将在这里举行。
8．广东奥林匹克游泳跳水馆，位于广东奥林匹克体育中心，总座席容量为4411个。亚运会期间将举办游泳、跳水和现代五项的游泳项目。
9．天河体育馆（天河区体育西路），可容纳近7000个座席。亚运期间将在这里举办羽毛球和篮球比赛。
10．天河体育场，位于天河体育中心，是中国改革开放后第一个大型综合体育设施，是第六届全运会开幕式和闭幕式的主会场，也是九运会的主赛场。场馆容纳60151个座席，届时观众可以在这里欣赏足球决赛。
11．天河大世界保龄球馆，位于天河体育中心内，这里将举办保龄球比赛。
12．天河网球学校，位于天河体育中心内的天河网球学校，场馆可容纳2400名观众。亚运会软式网球比赛将在这里举行。
13．天河棒垒球中心，位于天河体育中心内的天河棒垒球中心，可容纳3000个座席，亚运会垒球比赛将在这里举行。
14．天河游泳馆，位于天河体育中心内，亚运期间将在这里举行水球项目。该场馆可容纳3000个座席。
五、白云区（4）。
1．广州体育馆（白云区白云大道南783号），该馆曾举办了世界乒乓球团体锦标赛、苏迪曼杯羽毛球混合团体赛等一系列重大国际赛事。场馆可容纳10000名观众，届时将在这里欣赏精彩的乒乓球和排球赛事。
2．广州体育学院体育馆（白云区广州大道中1268），该场将于2010年5月竣工，届时能容纳近4000个座席，这里将举办篮球比赛。
3．广州棋院（白云区横枝岗路），馆内不设座席，亚运会棋类项目（围棋、国际象棋、象棋）将在这里举行。
注：广州棋院。
（1）横枝岗北站。
经过公交线路：6。
3（2）云台花园站。
52（3）恒福路站。
经过公交线路：10、247、夜。
4（4）省第二中医院站。
524．广东国际划船中心（白云区竹料镇），容纳座席600个，这里将举办皮划艇、赛艇项目。
六、黄埔区（2）。
1．黄埔体育中心体育馆（黄埔区镇东路），容纳座席4933个，这里将举办篮球比赛。
2．黄埔体育中心体育场，黄埔中心体育场位于广州市黄埔区，场馆配置10000个座席。亚运会的足球比赛将在这里举行。
七、花都区（3）。
1．花都区体育中心体育场，花都体育场位于广州市花都区，扩建后场馆可容纳13395个座席。这里也将举行亚运会的足球比赛。
2．花都新体育馆（风神大道西南侧），总用地面积约113亩，东距花都区政府仅3公里，交通十分便利。体育馆主要承接举办亚运会的篮球比赛，还计划在赛后用作会议、演出、展览等综合性功能。
3．九龙湖高尔夫球会（北兴镇九龙湖社区），球场占地910000平方米，不设座席。亚运会高尔夫球项目将在这里举行。
八、番禺区（17）。
1．大学城中山大学体育馆，位于广州大学城的中大体育馆可容纳4386个座席，亚运期间排球比赛将在这里举行。
2．大学城华南理工大学体育场，华工体育场位于广州大学城，扩建后场馆可容纳5634个座席。这里也将举行亚运会的足球比赛。
3．大学城华南理工大学体育馆，位于广州大学城，场馆容纳3544个座席，柔道、摔跤比赛将在这里举行。
4．大学城华南师范大学体育馆，位于广州大学城，亚运会手球项目将在这里举行，届时最多可容纳3871个观众观赏精彩比赛。
5．大学城广州大学体育馆，位于广州大学城，最多可容纳2612名观众。亚运会击剑项目将在这里举行。
6．大学城广东工业大学体育馆，位于广州大学城，场馆能容纳近4200个座席，这里将举办手球比赛。
7．大学城广东工业大学板球场，位于广州大学城，场馆能容纳4974个座席，届时板球比赛将在这里举行。
8．大学城广东外语外贸大学体育馆，位于广州大学城的广外体育馆可容纳4415个名观众，亚运会的排球项目将在这里举行。
9．大学城广东药学院体育馆，位于广州大学城的广药体育馆可容纳4735个座席，亚运期间排球比赛也将在这里举行。
10．大学城铁人三项赛场，位于广州大学城，曾于2008年承办了第17届亚洲铁人三项锦标赛。场地可容纳2648名观众，亚运期间将举行公路自行车赛和铁人三项项目。
11．广州大学城体育中心体育场，位于广州大学城，改建后场馆可容纳37784个座席。该场馆在亚运会期间将承办足球和橄榄球项目。
12．广州自行车轮滑极限运动中心，位于广州大学城，小轮车、场地自行车和轮滑项目将在这里举行，届时可容纳4000个观众欣赏赛事。
13．番禺英东体育场（番禺区市桥街），场馆可容纳14818个座席，曾承办了首届“世界女足锦标赛”，还于2001年承办了举世瞩目的中美女足对抗赛和九运会的足球比赛。这里也将迎来亚运会的足球比赛。
14．番禺英东体育馆，位于广州市番禺区场馆，容纳座席2499个，这里将。
举办篮球比赛。
15．大夫山山地自行车赛场（番禺区大夫山森林公园），届时山地自行车比赛将在这里举行。
16．亚运城体育综合馆(新城东部莲花山麓旁)，位于亚运城南部，其中举办台球的场馆可容纳522名观众，举办体操、艺术体操、蹦床的场馆可容纳6233名观众，壁球项目场馆可容纳826名观众。
17．亚运城沙滩排球场，改扩建后场馆可容纳2574个座席，届时排球（沙滩排球）将在这里举行。
九、南沙区（1）。
南沙体育馆，位于广州市南沙区，场馆容纳座席数为8042个，亚运会期间将承办卡巴迪和武术项目比赛。
十、从化市（1）。
广州马术比赛场（从化良口镇），可容纳4768个座席的马术场将举行亚运马术比赛。
十一、增城市（3）。
1．增城体育馆（增江河畔，荔城镇东北角），场馆可容纳2300个座席，亚运期间将举行体育舞蹈比赛。
2．增城荔城龙舟比赛场，位于广州增城区，场馆可容纳668名观众，亚运期间将举行龙舟比赛。
3．广州飞碟训练中心（派潭镇榕树吓村），可容纳3000个座席，届时亚运会射击（飞碟）比赛将在这里举行。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十四
为进一步发挥学校教育资源（体育场地、场馆设施等）的功能，同时也为周边居民提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，学校根据区委区政府的要求，将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务，允许并组织校外人员进校开展各类体育锻炼，以推动社会主义新农村建设。
一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。
二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。
1、对外开放时间：
（1）双休日（在不影响正常上课的前提下）。
上午8：30――11：00。
下午15：30――17：00。
（2）假期：
上午8：00――11：00。
下午13：00――16：00。
2、开放场地：体育馆（早上不开放）；400米环形跑道运动场；篮球场。（学校仅提供场地，器材自备）。
三、凡进校锻炼人员采取会员制，分团体会员与个人会员。团体会员对象是社区、单位等，学校与社区、单位签定协议，发放团体会员证；个人会员以个人为单位，发放个人会员证。校外人员必须持证进出校门，并于学校传达室做好登记，否则学校有权阻止该同志进校。
四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，传达室人员做好进出校登记手续，体育组成员及青年志愿者分项目管理，进行协调。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。
五、校外人员进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，或进入规定区域以外的场所，做与锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。
六、校外人员进校进行体育锻炼，应本着安全第一的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应有本人负全责，学校概不负责。
场馆装饰设计方案（热门15篇）篇十五
为切实做好体育场馆向社会免费开放工作，满足广大群众体育健身需求，现将乐安县东外环路体育场2023年免费开放工作方案公布如下:。
乐安县东外环路体育场是全民健身建设工程，上级主管单位是乐安县教育体育局。2020年9月竣工，并投入使用。投资总额约530万元，用地面积20702.04平方米。
1.开放项目和场地。
开放项目:体育训练、培训、赛事等体育活动。
开放场地:体育场地内区域。
2.开放时间。
早上：6:30——8:00上午：8:00——12:00。
下午：2:30——5:30晚上：18:30——21:00。
注：有重大赛事活动除外。
3.收费标准。
三、举办体育赛事、体育活动、体育培训情况。
20xx年9月全县新入职及兼职体育教师培训。
20xx年10月实验学校校运会。
20xx年10月千人傩舞表演。
20xx年10月实验学校教职工田径运动会。
20xx年11月实验学校“三人制”篮球比赛。
20xx年12月乐安县中小学“三人制”篮球比赛。
20xx年12月乐安县中小学“u14”“u16”足球比赛。
2022年4月乐安县实验学校足球社团课。
2022年5月乐安县中小学“u10”五人制足球赛。
2022年5月全市高中体育优质课大赛。
2022年6月乐安县“非遗日”傩舞、竹竿舞表演。
2022年8月实验学校高一新生军训。
东外环路体育场进行足球培训、赛事等设施计划全年接待不低于15万人次、月均接待不少于1.5万人次、日均接待不低于500人次。
预计2022年底，东外环路体育场将为乐安县足球爱好者提供培训、赛事、活动等场次，为100次，活动总人数5000人。
2022年东外环路体育场支出预计最低为20万元，其中水电热能消耗支出为8万元。