中班十月心得(汇总12篇)

时间:2023-11-08 作者:雨中梧中班十月心得(汇总12篇)

写心得体会可以激发我们的深度思考,提升自我认知和自我管理的能力。以下是一些别人写的心得体会,但它们能够帮助我们更好地理解和学习如何撰写一篇出色的心得体会。

中班十月心得(汇总12篇)篇一

我们已经进入了金秋十月,这是一个饱含收获与快乐的季节,也是幼儿园中班的孩子们快乐成长的时刻。在这个月份,我们班级内的孩子们不仅在学习上有所提升,而且在思想、艺术、体育等方面都有新的收获与体验。经过几个月的努力,他们展现出了自己独特的魅力和个性,并且兴趣爱好日渐丰富多彩。下面,我将分享一下我的心得体会。

第二段:学习上的提升。

在十月份,幼儿园中班的孩子们在学习上取得了新的进步。“七步踩”、古诗词、英语单词、数学运算、拼音字母等方面都让我惊叹于孩子们的记忆力和领悟力。课堂上,他们大胆发言,勇敢表达自己的想法,生动且富有表情地讲述自己的观察、感受和经历,还能听从老师的分组,协作完成团队作业。这一切都离不开孩子们对学习的热爱和认真态度。感受到孩子们的进步,我不禁流露出对他们的无限期望。

第三段:思想理解上的提高。

十月份,幼儿园中班的孩子们不仅在认知上有所提升,而且在个性、生活态度方面也有了更深的理解。孩子们开始认识自己,了解自己的身体和情绪,表现出更为独立的意识和能力。他们还学会尊重老师、家长,表现出懂得礼貌和感恩之心。有的孩子变得更加乐观开朗,有的孩子表现出更多的爱心和同情心,有的孩子变得更加坚强自信。这些都展现出孩子的成长和进步,让我们在孩子身上看到了美好的未来。

第四段:艺术上的发展。

孩子们的艺术天赋和创意也在这个月份得到了充分发挥。在音乐、舞蹈、绘画等方面,孩子们都表现出了自己的才华和独特的想法。在音乐方面,孩子们能够跟随节拍唱歌,并且借助手势和舞蹈动作进行配合表演。在绘画方面,孩子们用石膏、油彩,勾画出自己心中最美好的视觉和感受。在舞蹈方面,孩子们能够认真模仿,学会舞蹈动作,展示出优美的肢体和稳健的步伐。这些才艺的展现不仅提高了孩子们的自信心,还让他们在创新、发挥方面得到了更多的锻炼和磨练。

第五段:体育上的表现。

在体育方面,孩子们的体质和意志力得到了极大的提升。每天的晨间操和体育课练习,让孩子们的身体更加灵活健康,同时也培养了孩子们的协作和团队精神。小球类、跳绳、步伐操、大课间活动等,让孩子们放松愉悦,尽情展现各自的个性和特长。孩子们跑得更快、跳得更高、打球更准,也会发现自己的努力与成果,切身感受到了“努力即是成功”的道理。

总之,十月份是一个充满收获和成长的季节。在这个月份,幼儿园中班的孩子们在学习、思想、艺术、体育等方面都有着显著的进步和提高。他们展现出的自信、乐观、独立、创新等能力和素质,也是我们对未来充满期待的一份珍贵财富。我相信,在未来的岁月里,他们将获得更多的成功和成果,成为我们时代的优秀人才。

中班十月心得(汇总12篇)篇二

十月份已经过去,那么在幼儿园中班我们学到了什么呢?在幼儿园中班,我们开始进入了宋词、绘画、手工、数理等多个学科,同时也在不知不觉中成长了很多。在本文中,我将与大家分享我在十月份的心得体会。

第二段:学习内容及收获。

在十月份,我们开始学习宋词,老师让我们学习《蝶恋花》、《钗头凤》等经典词作,我们每次上完课会做笔记,这不仅帮助了我们加深对词的理解,也锻炼了我们的语文能力。在绘画课上,我们学习了素描,并用饱满的精神投入到画中,体感东西、形状和光线等细节,这让我们更好的理解了绘画的语言,并从中收获快乐。在手工课上,我们学习了编织,能够借着编织这项活动放松自己,也培养了耐心和纪律性。在数理课上,我们开始学习数数和简单的加减法等基本运算,锻炼了我们逻辑思维和专注力。这些课程不仅帮助我们拓宽了眼界,而且也让我们获得知识和兴趣,不断吸收营养,让我们成长。

第三段:生活实践和烘托气氛。

我们从十月份开始渐渐学习如何照顾自己、珍惜身体、爱护环境等生活实践技能。如何刷牙洗脸、倾听身体指示的声音、如何包容他人等技能都是班级生活中比较重要的学习内容,这让我们能够积极地管理好自己的生活。我们还举办过“班级成果展示和观察员素质展示活动”,让我们积极主动地去展现自己,增强了我们自信心和团队协作精神。

第四段:班级活动和好的动态氛围。

在十月份,我们进行了各种各样的班级活动,例如庆祝国庆节、毛笔字表演、亲子运动会等等。每次活动的组织都极富创意和活力,老师们用心策划,时刻着眼于我们幼儿的成长,使我们在欢乐的氛围中感觉到班级的温暖。每个活动的完成都凝聚着班级同学齐心协力,互相勉励,配合默契的精神。

第五段:结语。

在幼儿园中班,我们通过学习,活动和生活实践的积累,不仅在知识上不断吸取营养,还养成了健康、自律、有爱心和好心态的种种优秀品质。让我们期望在接下来的学习中,认真学习,掌握知识,锤炼品格,让成长的风景在我们身边满怀希望和热情。

中班十月心得(汇总12篇)篇三

十月份,作为中班家长,我在孩子的成长过程中收获了许多宝贵的经验和体会。在这个阶段,孩子们正在逐渐独立,拥有自我意识,并开始展现出个性。在与孩子相处的过程中,我理解到耐心和爱是培养孩子健康成长的关键。同时,通过与其他家长的交流和学校的指导,我也得到了一些关于教育的新思路。以下是我在中班十月份育儿中的心得体会。

第一段:培养耐心与爱的重要性。

作为家长,我们常常会因为孩子的行为或表现而生气或不耐烦。然而,我逐渐明白,耐心和爱是在教育中最重要的品质。当孩子情绪紧张或表现不当时,我试图以耐心的态度与他们交流,并且给予他们足够的爱和关心。我发现,当我以爱心和耐心对待孩子时,他们更容易接受我的教诲,也更愿意与我分享他们的问题和困扰。

第二段:注重培养孩子的自理能力。

在中班阶段,孩子们逐渐表现出对自我独立的渴望,这是他们成长的重要标志。因此,作为家长,我们应该注重培养孩子的自理能力。在每天的生活中,我鼓励孩子们自己穿衣、洗手以及整理自己的玩具等。虽然在开始的时候可能会费时费力,但随着时间的推移,孩子们逐渐掌握了这些技能,并为能够独立完成而自豪和开心。这种自主性的培养不仅帮助孩子们建立起自信心和自尊心,也加强了他们的动手能力和协调性。

第三段:尊重孩子的个性发展。

每个孩子都是独特的,拥有不同的个性特点和兴趣爱好。作为家长,我们应该尊重并鼓励孩子们展示自己的独特之处。在这个阶段,我发现有些孩子更喜欢安静地玩耍,而另一些孩子则喜欢活泼和社交。当我看到孩子们展示出不同的个性特点时,我试图给予他们充分的空间和支持,让他们能够自由地发展和表达自己。这样的做法不仅能促进孩子们的个性发展,还能增强他们的自我认同感和自信心。

第四段:与其他家长的交流与学习。

在中班的育儿过程中,我发现与其他家长的交流是非常有益的。每次接孩子放学时,与其他家长交谈并分享经验,我们能互相学习和借鉴。有时,当我遇到一些困惑时,询问其他家长的建议往往能给我一些新的思路和解决问题的方法。此外,学校举办的家长培训也是一个重要的资源,通过参加这些培训,我能学到更多的关于早期教育的知识和技巧,从而更好地照顾孩子和帮助他们成长。

第五段:和学校的合作与指导。

学校在中班阶段扮演着重要的角色。作为家长,我非常感激学校的指导和帮助。在十月份的育儿中,学校组织了一些家长活动,增进了我们之间的沟通和信任。学校还定期发布育儿指南,提醒我们如何更好地照顾孩子的健康和需求。通过与学校的合作和指导,我不仅对孩子的发展更加了解,也掌握了更多关于育儿的知识和技巧。

综上所述,中班十月份的育儿对我来说是一次难得的学习和成长的机会。通过注重培养孩子的自理能力、尊重他们的个性特点,借鉴其他家长的经验和与学校的合作,我对育儿有了更深入的理解和更多的信心。在接下来的成长过程中,我将继续努力,为孩子提供一个积极、温暖和支持他们成长的环境。

中班十月心得(汇总12篇)篇四

十月,是一个披上了金黄色袍子的季节,也是一个有些沉静的季节。而在这独特的季节里,我们幼儿园中班的小朋友们紧紧围绕着“理解世界和完善自我”这一主题,开展了一系列的学习和活动。在这个学习氛围中,孩子们的思维能力也得到了集中锻炼,而通过参加各种活动,孩子们也感受到了集体的温暖和紧密的情感联系。

第二段:生活教育中的体验。

十月份,我们带领孩子们进行了一些生活教育方面的活动,比如我们组织孩子们进行过做饭、洗衣服、铺床、清洁卫生等生活技能的训练。在这些活动中,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力和生活技能,也感受到了生活带给他们的喜悦和精彩。同时,我们也可以看到孩子们在这样的活动中,借助了团队协作的力量,形成了感情上的默契与团结。

第三段:游戏学习的趣味。

通过各类游戏的形式,我们给孩子们提供了展示自我、创造力和创新的平台,比如通过零食DIY进行食品制作、通过综合积木进行空间构建、通过猜五项游戏进行语言智力学习等。通过这些游戏,孩子们还增强了他们相互之间沟通的能力,明确了他们在集体中的位置和角色。同时,我们的老师团队也发现这样的游戏方式能够激发孩子们的好奇心,提高他们的积极性和自主学习能力,增强成功体验后的自信心和乐观心态。

第四段:丰富多彩的主题活动。

十月份,我们的幼儿园中班还组织了丰富多彩的主题活动,比如收获的季节、小蚂蚱的成长、小溪流和蝴蝶花园等。在这些主题活动中,孩子们不仅学习了关于自然的知识,也学习了关于情感的表达和传递。在无拘束的情境中,孩子们外放自我、创造性地去思考和表达,让他们的思维和表达能力不断得到提升。

第五段:综合素质教育的提升。

在这样的集体和活动中,我们以天赋发掘、多元评价、全员参与、继续反思、合作创新等为核心的综合素质教育理念也含蓄地运用着。我们希望通过这样的方式,全面提升幼儿的素质,培养幼儿自主、探究和创造的精神,增强幼儿的灵活性和协作精神,促进幼儿在健康成长的道路上快乐地成长。

中班十月心得(汇总12篇)篇五

中班是孩子们在幼儿园中度过的一个关键时期,他们逐渐离开了托儿阶段,开始展现出更多的自主性和好奇心。作为家长,我们应该充分利用这个阶段,广泛地观察和关注孩子的行为和发展,从中获取育儿的心得体会。尤其是在十月份,我们可以观察到一些明显的变化,比如孩子的语言表达能力和社交能力的提升,对问题的思考和解决能力的增强等等。

第二段:积极互动的培养。

观察孩子们的行为和发展并不意味着我们只是静静地旁观,而是要积极地参与到他们的成长中去。在十月份,我们可以通过积极互动的方式,培养孩子们的社交能力和动手能力。比如可以带孩子去公园玩耍,让他们与其他孩子互动,学会分享和合作;还可以在家里进行一些简单的手工制作,培养他们的动手能力和创造力。通过这些互动活动的参与,我们可以更深入地了解孩子,同时也能增进我们之间的情感关系。

第三段:情绪管理的重要性。

中班的孩子们逐渐开始表达自己的情绪,却还不能很好地控制自己的情绪。作为家长,我们需要引导孩子学会正确地表达和管理情绪。在十月份,我们可以通过一些游戏和互动的方式,帮助孩子认识到不同的情绪,并学会用适当的方式来表达。比如可以和孩子一起玩假装游戏,让他们扮演不同的角色体验不同的情绪;还可以和孩子一起玩情绪表达游戏,让他们学会用语言和动作来表达情感。通过这样的训练,孩子们能够更好地理解自己和他人的情绪,提高情绪管理的能力。

第四段:营造良好的生活习惯。

在中班的孩子们已经可以逐渐培养一些良好的生活习惯。十月份是一个适宜养成习惯的时期,我们可以利用这个时机,引导孩子们养成一些良好的生活习惯。比如可以帮助孩子建立早睡早起的习惯,营造良好的作息环境;还可以教导孩子们养成良好的饮食习惯,让他们逐渐开始尝试新鲜的蔬菜和水果。通过培养这些习惯,我们既能保障孩子的健康成长,也能培养他们的自理能力和自律意识。

第五段:与教师的沟通与合作。

无论是在家庭环境还是在幼儿园,与教师的沟通与合作是非常重要的。在十月份,我们作为家长应该与孩子所在的班级的教师进行密切的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。和教师的沟通可以了解到孩子在幼儿园中的表现和进展,得到专业的指导;同时,我们也要向教师反馈孩子在家中的情况,让他们更全面地了解孩子,从而更好地指导和教育孩子。通过家庭和幼儿园的紧密合作,我们能够共同为孩子营造一个良好的成长环境。

中班十月心得(汇总12篇)篇六

十月中班教育工作结束了,回首这一个月,我认为自己受益匪浅。本文将分享我的教育心得和体会,旨在反思自己的教育实践和不足之处,同时也是对教育工作者的一些启示和探索。

二、以学生为中心,注重启发。

在教育实践中,我深刻认识到教育需要以学生为中心。只有从学生的角度去做事,才能在教育工作中有效地展现自己的价值。在课堂教学中,我注重启发学生的思维能力,通过提问、引导、讨论等方式,使学生积极参与到课堂里,展现出了自己的潜能。当然,我也意识到我在这方面还有很多需要改进的地方,例如如何更好地根据学生的兴趣、特点等个体差异去启发和关注每一位学生。

三、倡导开放课堂,提高学生综合素质。

在教育中,我也倡导开放课堂。通过在课堂上展示自己的知识和学习方法,鼓励学生自主探究和创新,增强学生的探究和创新精神,提高学生的综合素质。在教育过程中,我还注重实施多元化的教育方式,例如配合数字化教育,让学生在愉悦的氛围中学习技能和知识。这些都是我在教育实践中的体会,也是我倡导开放式课堂的基石。

四、强化评价机制,建设完善的考核体系。

评价机制是教育中一个非常重要的环节。如何做好教育评价工作,是提高教育质量的一个重要途径。在教育中,我注重制定完善的评价机制,鼓励学生通过多元化的评价方式,如在线作业、成本考核和心理评价等有效开展学生的各方面能力,提高学生成绩,强化评价机制的有效性。通过这一措施,我相信学生的能力和成长将得到积极的发展。

五、结语。

总之,十月中班的教育实践经历让我在教育理念和实践上都有了更多的认识和体会。在今后的教育工作中,我将在实践中总结经验和教训,进一步完善自己的建设,推动教育事业的发展。我会牢记身为教育工作者的职责和使命,不断提高专业水平,为学生的成功和发展做出更大的贡献。

中班十月心得(汇总12篇)篇七

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的`方法和技能。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

中班十月心得(汇总12篇)篇八

一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

十月份,我们主要做好了以下几件事:

一、校园文明礼仪规范教育。

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、抓好毕业班工作,做好班主任工作计划。

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作。

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动。

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。

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中班十月心得(汇总12篇)篇九

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作,紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对。

孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要。

好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪。

出现,我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。本月开展以下主题:

主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。

二.生活安全方面。

安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要。

小心”三节安全活动课,仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患,引导他们提高安全。

意识和自我保护能力。

三.家长工作方面。

1.与孩子共同收集各类树叶图片,一起阅读有关秋天的书籍,使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四.卫生保健方面。

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工。

作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五.集体活动。

1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身。

体。

2、为艺术节做准备,练习两首新儿歌。篇二:中班十月份工作计划中班十月份工作计划。

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差。

异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱。

生活的好习惯。

主题活动:《神奇的翅膀》主题目标:

引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的,去感。

知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作:

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设:

1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工。

作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的工作做一。

这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几。

件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握。

了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故。

障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的。

维修水平。

喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,

其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备。

进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,

但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻。

提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要。

我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。员工:马雷雷。

中班十月心得(汇总12篇)篇十

1、内容:

(1)本月开展“祖国妈妈生日好”的主题活动,通过活动让幼儿了解什么是国庆节,谈谈国庆长假自己的所见所闻。知道我们的国家叫中国并欣赏国歌。

(2)开展“快快慢慢”的主题活动,通过观察讨论,了解“快”和“慢”的含义,引导幼儿在日常生活中观察各种小动物,了解各种小动物的快慢特点,在诗歌、泥工等活动中感受动物的快慢特征。

2、常规:

(1)提醒幼儿上下楼梯一次走一级台阶,注意安全。

(2)入厕时能慢慢走,不奔跑、不推挤。

(3)培养幼儿良好的坐姿,养成说话举手的好习惯。

3、日常生活:

(1)教育幼儿漱口前把嘴巴里的饭菜咽干净后,再漱口。

(2)提醒幼儿要吃干净自己的饭碗和菜盆,爱惜粮食不浪费。

(3)引导幼儿自己的事情自己做,先大胆尝试,再请求帮助,如:叠被子、穿脱衣裤等。

4、环境:

(1)丰富国庆内容,结合幼儿在国庆期间的所见所闻,绘画“快乐的节日”并进行展示。

(2)收集跑得快跑得慢的动物图片、照片和介绍,在爸爸妈妈的帮助下完成“动物快慢大比拼”的'调查表,丰富主题墙。

5、家长工作:

(1)请家长能准备一些国庆期间出游的照片,让孩子带到幼儿园分享他快乐的假期;

(2)鼓励家长们有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人的速度,感受快慢的相对性。

(3)家长们能提醒孩子珍惜粮食,注意节约。

6、开展“世界粮食日”主题教育活动。

7、结合“重阳节”,邀请爷爷奶奶来园参加“爷爷奶奶我爱您”的重阳节庆祝活动。

本月初开展的“祖国妈妈生日好”的主题活动,结合国庆长假,让幼儿感受节日的氛围,萌发幼儿对祖国的热爱之情。教师带幼儿认识国旗、国徽,欣赏了国歌《义勇军进行曲》,有的小朋友甚至会唱了。小朋友们还带来了他们国庆期间出去玩的照片、视频和大家分享。在“快快慢慢”的主题活动中,引导幼儿充分感受不同事物的快慢,特别是小动物的快慢。小朋友们用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生动极了,还尝试着自己把气球吹得鼓起来。通过绕口令、歌表演、泥工等不同的方式,感受生活中的快慢现象。

在常规方面着重培养幼儿倾听的习惯,改善班中幼儿的插嘴现象。本月黄韵琳、卢昭朝、任朱恒等小朋友吃饭有进步,吴婧钰吃饭时的哭闹现象也逐渐好转。午睡时整体幼儿入睡情况都很好,但个别幼儿咳嗽比较严重,影响了睡眠。起床时大多数幼儿都能够自己穿衣服、叠被子,还会帮旁边的小朋友翻椅子。区域游戏中我们新开了一个娃娃家,茶室、银行、公园等区域都新添了游戏材料,小朋友们都非常喜欢。

结合“世界粮食日”进行了认识粮食、节约粮食的教育活动,帮助幼儿初步形成爱惜粮食的意识。结合“重阳节”开展“爷爷奶奶我爱您”的重阳节庆祝活动请爷爷奶奶来园过节,小朋友们和爷爷奶奶一起吃重阳糕,制爱心卡片和信封送给老人,并说了一句祝福的话。场面其乐融融,爷爷奶奶的脸上都堆满了笑容。

中班十月心得(汇总12篇)篇十一

国庆回来,我就接着上个月末计算的莲塘河整治工程,主要是计算它的新建栏板,其次计算它的草皮护坡、台阶、挡水墙以及挡水墙的钢筋制作。其次,计算开发区道路及绿化工程,绿化工程是我在实习期间第一次计算,幸好以前在学校学到的不少,知道它的来龙去脉,所以,算起来比较的容易、轻松,可套价的时候却遇到了不少的问题。道路的绿化,其作用是美化环境、减少噪音、吸收尘埃,在其计算过程中,思路定要清晰;而套价过程中就要清楚其植物的规格、单位、价格,而寻找绿化的价格是这份工程最困难的,做了这些我学会了怎么去寻找绿化工程的材料价格及怎样在工程造价信息书中查找,还学会了怎样上网询价。而道路工程中,算的就比较简单,直接算面积就可以,可是在套价中问题就比较多,要有足够的经验才能准确套入其所用材料。接着还学了水利工程的软件操作,发现这软件有好多要注意的东西,做了几次都会比较容易出错的。

在这些工程套用定额过程中,发现了几个方面自己是最需要注意的:

一、绿化工程。

(1)要把主材名称改为实际植物名称、规格及套入当月的市场价格。

二、道路工程/。

(2)挖土机挖运旧路面,先机械拆除面层在选择“挖土机挖松散石方、自卸车运石方”;

(3)管道铺设,d500时挖土不考虑运走,挖土量=回填量,

套管道铺设时同时也套管道接口,接口计个数,管道有钢筋的2m/个,无钢筋的1m/个。

三、水利软件。

(2)如需直接输单价,就按右键在“直接输入条目”中设置;本站。

(3)回填土中,需用自然方数量,则外运土/0.85;

(4)有些定额需增(减)量,那么要调整系数,在计算式上调整加、减号;

(5)标志牌工程在“其他永久工程”;

(6)模版制作,板枋材按三次用量,所以消耗量应除以三,模版安装、拆除,“电焊条、预埋铁件、起重机、电焊机”都可删除。

在十月十五日~十七日,我参加了成人高考,第一次,没有家长的陪同下在市组织里,去湖南考试。在哪里,市里面的代表团,我年纪最小,最受保护,发现了好多有趣的东西,也认识了很多朋友,而在考试中也对高考进一步的了解,觉得挺快乐的。现已得知结果,我考上了,觉得好开心。

在快乐中工作,在工作中学习,希望在下个月学到更多的知识。

中班十月心得(汇总12篇)篇十二

健康领域:1.增强自我观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。2.初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。语言领域:1.理解故事内容,学习复述故事的主要情节,学习动词,发长幼儿口语表达能力。2.能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词、形容词。社会领域:1.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规。2.了解世界上最古老的树,发展幼儿扩散性思维,培养尊敬老人的情感。科学领域:1.会照料自然较的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。2.积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。艺术领域:1.能用自然好听的声音,用不同的`速度、力度较有表情的唱歌。初步唱准2/4拍、3/4怕的歌曲。2.学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,确定处理主体与添物的位置及上下、左右的关系。具有一定的创造性。

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