制作果盘心得(优质19篇)

时间:2023-12-28 作者:翰墨

心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。接下来,我们将为大家推荐几本关于心得体会的书籍,希望能够帮助大家更好地理解和运用心得体会的方法和技巧。

制作果盘心得(优质19篇)篇一

早晨,我想起昨天刘老师叫我们带一些水果,盘子和小刀去制作水果拼盘,于是我就去准备。

我在冰箱里选了一个又大又红的苹果,接着用冻过的冰糖水在皮上抹一抹,因为这样能使苹果皮变甜,紧跟着,我一摸兜里,爸爸给我的小刀不见了,所以我就在妈妈的包里拿了一把,我明明想再带一个盘子,可想到我们小组有人分工拿盘子,我就没拿了,就这样,我着小刀与苹果开始“旅游”了。

来到学校一看,大家的水果真是五花八门,有绿色的李子,有红彤彤的苹果,还有紫色的葡萄......

开始制作了,我们小队就两个苹果两个桃子,一串葡萄,看着别队的材料那么丰富。接着在我的指挥下大家拿起小刀,把自己带的水果切成一片一片的,但由于中间的核卡住了小刀,于是大家就把水果削烂了,当时我门觉得就输了,于是我们就想随便做一做,应付应付。我们小队在制作过程中有说有笑,还有三个同学在偷吃,因为大家都知道成功不了的,再看看其他小组,都在认认真真地做,到了最后,我们小队的一个同学匆匆去其他小队借了几根牙签,把削烂的两块桃子皮串在一起叉在一个苹果上,再把苹果肉抠出两小块,拿两颗葡萄用牙签串在里面,就成了“怪物一号”。交上去以后,意想不到的是我们小队竟得了“最佳创意奖”,我们感到不可思议。

我们今天真是快乐,希望我们能在快乐中进步,快乐中学习。

制作果盘心得(优质19篇)篇二

咦,小作家班的同学们怎么带这么多水果呀?哦,原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了,有苹果、葡萄、橙子、黄桃,甚至还有哈密瓜呢!

老师先把我们分成三组,一组三人,随后,老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净,接着我小心翼翼的拿起水果刀,把苹果切成一片一片的,然后放在盘子周边,再把香蕉切成方块,放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了,我拿出橙子,切成八块,每两片苹果中间插一块橙子,水果拼盘基本上完成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么,我看看别的组,他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时,我灵机一动,拿出葡萄,拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮,很快,那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着,熊欣悦拿出了她准备的小西红柿,贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间,我把它们都装饰了上去,我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。

时间趁我们不注意时慢慢溜走了,老师让我们每组派个代表来讲解自己做的水果拼盘。首先是我们组,我们派的是贝姐——刘嘉贝,她说道:“我们的水果拼盘叫缤纷果园,它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢?”老师问道。我们你看看我,我看看你,不知说什么好,只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”,是由西瓜做的,因为龟的寿命很长,我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪,它们什么都没说就回到位子上了!

制作果盘心得(优质19篇)篇三

今天,老师提着两个红袋走进教室。咦,那是什么?我很好奇。哦,原来是水果,我们今天要做水果拼盘呢!

老师把制作水果拼盘的步骤一步一步地教我们。老师说得我们都快流口水了。接着,我负责帮老师洗水果。我洗了杨桃、圣女果、葡萄、还有火龙果。这些水果五彩缤纷,特别诱人。老师把水果端了过来,给我们各组分了一个小盘子和小刀。

同学们开始大展身手了。我和小贝、可琪分为一组。小贝拿起刀把香蕉切成一片一片的,把它摆在树干,再拿来猕猴桃切成一片一片做成椰树。。心灵手巧的可琪把苹果切了两半,三两下就把它变成一只可爱的小天鹅。而我拿了杨桃,把它切成一片一片的。咦!是一个五角星,真可爱呀!我往东望望,往西瞧瞧,发现那边有葡萄和圣女果。我走过去向她们借了几颗。我拿起一颗圣女果切成两半做成眼睛,又拿一小块橙子切一片出来当嘴巴。就这样,一个小脸蛋终于大功告成。接下来,我们几个一起构图,拼盘。呵呵,你们猜我们做了什么?嘿!是一幅海边风景图。

“老师,有人偷吃水果了!”我们不约而同地望过去,原来是贪吃的小宇忍不住诱惑悄悄偷吃了葡萄。“不就是只尝一个吗?”小宇嬉皮笑脸地说道。“哈哈哈……”大伙儿情不自禁地笑了起来。这时,我看见可可做了一只熊猫。“可可你的熊猫真可爱呀!胖胖的身体,圆圆的脑袋,还有一对黑眼圈。”我忍不住赞叹着。再看看小丽和小璇,她们做了一个生日蛋糕,上面点缀着几朵花,外边加了一圈圣女果和葡萄。真是巧夺天工!

最后,老师帮我们各自的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照,我们就津津有味地品尝起来。回味着香香甜甜的水果味,回味着这有趣的作文课,回味着水果拼盘带来的收获,我的心里乐开了花。多么有趣的水果拼盘!

制作果盘心得(优质19篇)篇四

“净水飘芙蓉,元宝落玉盘。餐餐世间味,最是此物鲜”。包子象征着团圆和美好,虽然包子只有在春节吃,但这次为了让我们更好地体验生活经验,老师为我们组织一次包包子活动,同学们开心极了。

下午,我们刚刚走近教室,一股浓郁的韭菜味便向我们袭来。怎么回事?走近屋内,发现教室中央多了一张桌子,上面摆满了碗筷、饺皮、韭菜等东西。

老师安排我们坐在那“变小”的桌子旁边,就开始教我们包包子了。当老师递给我一片白白的,圆润的面皮时,我伸出那干糙的手接过面皮时,才发现忘记洗手了。

开始下包子了,我抓起两个包子就从锅边放进去,尽管我已经够小心翼翼了,但还是会有水花溅出。其他同学也把各自包的包子放在水中。在沸腾的热水中,包子白白胖胖的,似乎银鱼一样在水中嬉戏。

包子下好了,我们每个同学都像饿虎扑食争先恐后地嚷嚷着要吃包子,老师无奈,只能按照顺序来分,刚拿到包子的同学回转身子,向没拿到的同学做了个鬼脸,而没拿到的只好以跺跺脚来发泄自己的情绪。同学们将适合自己口味的调料放入自己的碗内,坐到座位上后,开始的狼吞虎咽地吃起来了,可我偏要“明知山有虎,偏向虎山行”先不加调料,我尝了一口带馅的包子,嗯,不咸不淡,豆角的清新也正好中和了肥肉的油腻,可好似少了许味道,我又将醋倒了些许,尝了一口,心里想:刚才缺少的不就是这种味道吗?大家吃着自己包的包子,心里指不定有多开心呢!

包子,代表着美好,团圆。包包子的快乐,留在了同学们的心中!

制作果盘心得(优质19篇)篇五

老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息,不约而同欢呼了起来,接着相互谈论该买一些什么水果,教室里的气氛特别活跃。

我们盼望已久的这一天终于到了,很多同学都带来各种各样的水果,有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼,把带来的水果全都摆在桌子上,看着这些水果,各个同学都开动脑筋,聚起智慧,为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论,我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。

主意一定,我各小东、小军分工合作,各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块,还负责给龟壳雕刻壳纹;小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢;而我负责将苹果、李子切片,还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀,一不小心被刀节到了手,渗出鲜红的血,幸好老师早已准备好的创口贴,我才可以继续活动,真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪,接下来就到拼盘了,先将切好的果肉放到盘子中间,盖上龟壳,然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢,一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里,好像在反动呢!同学们都凑过来观看我们的作品,对我们赞口不绝,老师也夸奖我们有创意,我们三个笑得更开心了。

经过这次活动,使我对合作精神有了更深的理解!

制作果盘心得(优质19篇)篇六

今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

制作果盘心得(优质19篇)篇七

制作果盘是一项既简单又有趣的活动。它不仅可以提升我们对水果的认识,还可以培养我们的创造性思维和美感。在大学期间,我有机会参加社团的果盘制作活动,并获得了不少的收获。我在这里分享我的经验和体会,希望能给大家带来灵感和启示。

第二段:准备工作。

首先,准备工作非常关键。要想做一个漂亮的果盘,我们需要精心挑选各种色彩、口感和形态上有所搭配的水果。而这些水果的新鲜程度也是至关重要的。因此,我们要挑选成熟度适中、颜色鲜艳、质地紧实的水果。此外,我们还需要准备一些果盘制作工具,如果刀、勺子、餐具、盘子和装饰用品等。

第三段:制作过程。

在果盘制作的过程中,我们可以根据个人的喜好和创造力来进行设计。首先,我们要选定一个合适的盘子或托盘,把水果按照预定的构思布置上去。可以根据自己的想象和创造力,创造出各种形态各异的造型。可以尝试使用果刀雕刻出一些花纹或文字,这样可以增加果盘的视觉效果。最后,我们可以用一些装饰品,如薄荷叶、巧克力颗粒、椰子丝等来提升水果的美感。

第四段:分享心得。

在果盘制作的过程中,我学到了很多东西。首先,我感受到了一种小而微妙的乐趣。在制作的过程中,我们可以通过布置水果和装饰来发挥自己的想象力和创造力,这种创造性的过程很有趣。其次,我也学会了如何通过搭配水果来达到不同的效果,如平衡、对比、构成和和谐等。同时也让我进一步了解了水果的食用方法和各种水果的营养成分。

第五段:总结。

总之,制作果盘是一种很有意义的活动,无论是在家庭生活还是在社交聚会中都有广泛应用。通过制作果盘,我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和装饰等方面的技巧,也获得了丰富的创作体验和乐趣。相信如果有机会体验这种健康、创意和富有乐趣的活动,也会让更多的人爱上水果,享受健康生活的乐趣。

制作果盘心得(优质19篇)篇八

像平常一样,同学们都早早的来到了教室,而且每个人手里都拿着一些水果,为什么呢?哦原来是今天要做水果拼盘啊!

在上个星期的劳动课,我们已经开始准备了。我们个个都很期待下一个星期的到来,好让我们“大显身手”,让我们早一点吃到自己的功劳。

开始做水果拼盘了,我们每一个人都把袖子弄起来,拿出各自的水果,和自己的小组成员一起做心目中的水果拼盘。看到人家做的水果拼盘的初型已经差不多完成了,我们当然也不甘示弱,我就和我的小组成员(苏乐、冯骏马、黄夏天、王张弛、吴逸纷)加快速度,把水果拼盘的初型先完成。可是,我们组里出现了一个“叛徒”,王张弛。

当我们做到一半的时候,王张弛竟然带头“叛逆”,开始偷吃起我们的辛苦。还把我们做的水果拼盘的中心,一颗糖给吃掉了。幸好我们把一个香蕉头作为中心,这才阻止我们的辛苦没有白费。

我们的水果拼盘终于做完了,它的中心是一个大苹果,在他的旁边摆上了两片哈密瓜,还在哈密瓜的下面摆上两颗葡萄。这样,这个苹果就从一个普普通通的苹果变成了一个栩栩如生的模型小汽车了。而在这个“小汽车”下面,摆上了一大堆缤纷的水果,就成了一条五彩缤纷的“马路”,让苹果“小汽车”在“马路”上快速地奔跑着。

虽然人家的水果拼盘比我们做的好看,但是比赛是重在参与嘛,而且今天我们玩的都很开心。

制作果盘心得(优质19篇)篇九

包子是我们日常生活中最常见的食物之一。早上我们可以当早点,下午肚子饿也可以用来充饥,但是亲手制作包子,我还真是第一次尝试!

在我心中,我的妈妈是一个心灵手巧的全能妈妈!无论是生活上,还是事业中,她都是最优秀的。看我的身材,就知道我的妈妈有一手非常好的厨艺,无论是日常食谱的家常菜,还是饭店中的一些美味佳肴全都难不住我能干的妈妈!

但是今天她碰到难题了,我那挑剔的爸爸,想吃妈妈亲手包的包子,这下可把妈妈难住的!她什么做会做,唯独不会做包子,但是做为一个好太太,她是不会让爸爸失望的。鼓足勇气,妈妈就拉上我去准备食材了!

我发现做包子其实还是一项很复杂的工作。想做鲜美可口的包子,食材必须要新鲜,肉最好选用肥瘦适中的五花肉,怎样才能用最快的速度把肉切成碎丁呢?这也是需要技巧的。首先把肉先切成一片片薄片再切成条,最后再切成丁,这样就比较方便了,再稍微剁几下就差不多了。之后再把需要搭配的葱以及各种调味料全部放入盆中。要想做出汤包的口味,妈妈还分三次往馅料里面加了一碗水。

现在妈妈从保温箱里拿出已经发酵成功的面团,用力揉出面团里面的空气,搓成长条,再切成一块块短圆柱体。这个步骤最简单了,不一会儿就全部切好了。沒想到,随之而来的擀面皮工序可不是什么容易的事。妈妈说:面皮儿要擀得又圆又薄,中间要厚、边缘要薄,这样包出的包子才能外形美观味道可口。妈妈边说边擀,眨眼功夫已经擀出了好几张,但是无论怎么小心,擀出的面皮是参差不齐,就像一块破抹布,最后只能放弃!

终于面皮全部擀好了,马上就要包了,但是我跟妈妈都是第一次包,感觉有点难,妈妈只好边看手机边教我四指托住面皮,左手捏住面皮边,一下一下地捏着,不一会儿,我人生中第一个包子就成形了,太激动了!终于可以上锅蒸煮了,20分钟后,香喷喷的包子就完美出炉了!奶奶,爸爸边吃边夸我们做的好吃!

太厉害了!我的妈妈又一次成功的完成了自己的"作品"!

制作果盘心得(优质19篇)篇十

“这儿放个番茄。”“那儿抹点沙拉酱。”你一定会问,我们在干什么呀?哈哈,我们正在紧张地制作着水果拼盘。

瞧!我们小组也在认真地制作。大家都带上了干净的塑料手套,开工啦!大家争先恐后拿鲜红的小番茄,小心翼翼地放在盘子的外圈,看着摆放整齐的小番茄,大家长舒了一口气。我提议到:“我们不如再放一圈花纹吧。”大家同意了,又拿火龙果,在周围放上一圈,火龙果白中带黑芝麻,看起来十分清爽,又十分诱人。大家拨着金黄色的橘子,可难题来了,这橘子是放在中间好,还是放在外面一圈好?大家为此争论了好一会儿,最后,我们一致决定把橘子放在中间,被放上橘子的盘子,已被点缀得五花八门的水果拼盘,马上大功告成了,就剩下抹上沙拉酱啦。小方手拿沙拉酱,一丝不苟地抹着,“小心,别涂歪了。”我们在旁边小声提醒她。大家眼睛都瞪得像铜铃,看着沙拉酱。小方果然不负众望,一条如白色绸带的沙拉出现在我们的眼前,在放上几个晶莹剔透的桂圆,大家都拍手叫好。小顾还别出心裁,在中间的橘子旁放上几片淡黄色的香蕉,这下把橘子衬托得更加显眼了。哈哈!我们的水果拼盘总算大功告成了!

在看看别的组,他们做得也很精致,有的像一个五颜六色的调色盘,有的像一个蛋糕,有的像一道彩虹。个个如十分漂亮!

我们忙了大半天,手套也变得脏兮兮的,额头上还不时渗出几滴汗珠,但大家都很开心。当品尝看我们的劳动成果时,进我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃着水果,不时露出满足的笑容。

这次做水果拼盘,我深深感受到劳动的快乐。

制作果盘心得(优质19篇)篇十一

一年一度的“母亲节”到了,我想给做一个水果拼盘,慰劳慰劳妈妈。主意一定,就马上行动。我到楼下水果摊看水果,摊上的水果可真多,看得我眼花缭乱。最终,我挑选了几串葡萄,几个桃子和黄金瓜。

回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!()我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的'水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

“劳技课做水果拼盘了,劳技课做水果拼盘了!”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹,使我们班炸开了锅,人人都在议论这个热门话题,个个脸上喜气洋洋,过年似的高兴。中午一回家,我就把这个消息告诉了妈妈,她也很高兴,马上买来各种水果,装在袋子中,我兴奋极了,连中午睡觉都没睡好。一到教室,里面比集市还热闹,有的食欲大发,几百年没吃东西似的,竟狼吞虎咽地啃起来;有的颔首低眉,若有所思,怎样制作水果拼盘;有的谈笑风生,在夸耀自己带的水果……第一、二节课,同学们似乎都有些心不在焉,一会儿看看,一会儿摸摸,我也希望时针能转得快些,早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了,胡老师一声令下,我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作,我和留茂合作,但我们还没明确到底做什么,转眼间,厉舒畅的“孔雀开屏了”;周佳乐的“章鱼喷墨汁了”;陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。

制作果盘心得(优质19篇)篇十二

水果是我们生活中重要的组成部分。它们提供了丰富的维生素和营养,帮助我们保持健康。而制作果盘,是一种充满创意、美学和健康的生活方式。在这篇文章中,我将分享我的果盘制作心得体会。

二段:材料。

制作果盘需要一些材料:水果、切菜板、刀具、碗和果盘。选择新鲜的水果可以让你的果盘更加美味和多汁。切菜板和刀具必须是清洁的,以确保你的水果不会受到污染。碗和果盘可以根据你的喜好和场合来选择。

三段:创意。

果盘制作的最大魅力在于它的创意。你可以将不同种类的水果混搭在一起,创造形状和颜色上的对比。你可以将水果切成各种形状和大小,制作出具有立体感和层次感的果盘。你可以使用其他材料,如蜜饯、果干、坚果或巧克力,增加果盘的口感和美感。

四段:健康。

果盘制作不仅仅是为了美味和装饰。水果本身就是健康的,它们含有丰富的维生素和营养素,有助于预防疾病和提高免疫力。制作果盘可以帮助我们更好地理解水果的特点和营养价值,并促进我们在日常生活中更加健康的饮食习惯。

五段:结语。

总的来说,果盘制作是一项充满创意、美学和健康的活动。它可以为你的家庭聚会、生日派对、节日庆典或其他场合增加色彩和乐趣。同时,学习制作果盘还可以帮助我们更加健康地生活。无论你是爱好者还是初学者,我相信你会享受制作果盘的乐趣和成果。

制作果盘心得(优质19篇)篇十三

作为一道美食,果盘的制作不仅可以满足口腹之欲,更能给美食家带来视觉上的享受。制作果盘需要注重配色、取材和分量,因此有不少的技巧和经验需要掌握。在我多次尝试制作果盘过程中,我总结出以下的技巧和心得,希望对大家有所帮助。

第一段:准备工作。

制作果盘前的准备工作非常重要。首先,需要准备好各种水果,注意不同水果的成熟度和质量差别。其次,需要准备好制作所需的工具,如切菜板、刀具、勺子、钳子等。这些工具应该干净卫生,以免影响卫生质量和口感。最后,还需要准备好盘子和装饰材料。

第二段:选择水果。

选择水果是制作果盘时最重要的一步。应选择各种颜色、形状、口感不同的水果,并且要结合季节特点,选用当季水果。选择水果时还应该注意水果的新鲜程度和外观质量,如果有瑕疵和变质,应尽量避免使用。

第三段:切割技巧。

水果的切割方法和技巧直接影响到果盘的美观和口感。应该根据不同水果的特点选择不同的切割方式,如菠萝可以选用菠萝刨来把果肉从果壳中剔出来,瓜类可以选择将水果切片或块状。切割时要注意均匀和精细,以确保果肉的美观和口感。

第四段:配色技巧。

互相搭配的水果颜色可以增强果盘整体的美感。在配色时应该考虑水果的色彩和质感,选择搭配颜色相近或对比强烈的水果。同时,为了整体色彩搭配得更加和谐,应该掌握冷暖色调搭配的技巧。

第五段:装饰技巧。

水果盘的装饰是制作中最后一个步骤,也是最终的亮点。装饰摆盘前需要先考虑摆放的位置和方式,不同的装饰应该放置在不同的位置上,以达到更好的效果。同时,装饰也可以用其他食材来丰富,如干果、坚果、蜜饯等。

总之,制作果盘需要讲究技巧,掌握好准备工作、选择水果、切割技巧、配色技巧和装饰技巧才能做出一道完美的果盘。不断尝试和改进,我们才能在制作果盘中获得更多的乐趣和收获。

制作果盘心得(优质19篇)篇十四

吃过晚饭后,我悄悄地溜到厨房,拿出我早已准备好的水果:一个又红又大的苹果、两个圆圆的桔子、一个黄橙橙的梨,还有两个像弯月亮的香蕉,准备当一位“小厨师。”首先,我剥开了一个桔子,看一看,真像一个高傲的小公主在鲜花对堆里。当然,我给这位美丽,高傲的小公主安排了一个合适的位置—盘子的中央。我刚摆好桔子的`位置,好奇的妈妈蹑手蹑脚地走了过来,我见了吓了一跳,急忙把妈妈推到了门口,对她说:“你先去看电视吧!我一会儿给你和爸爸一个惊喜,是什么惊喜我暂时保密!”妈妈听了带着满脸地疑问离开了厨房。

然后,我拿起梨,准备用小刀削它,以前我没有削过果皮,削起来显得十分笨拙。十秒,二十秒,三十秒……两分钟过去了,我终于个梨姑娘脱下那黄色带点的外套。切水果是最难的一项,如果不小心就会切到手指,虽然如此,但我毫不退缩,我右手拿着刀,左手扶着梨,小心翼翼的切了下去,可梨姑娘好像不忍心自己被切成几块似的,故意跟我作对,怎么也切不开,我急中生智,左手放在刀背上,使劲往下一按,梨就被我切成两半。我又按照这种办法切了几下,梨就变成了几小块,我把它镶嵌在了盘子的外边一圈。

制作果盘心得(优质19篇)篇十五

制作果盘是一项非常有趣和美味的活动。它可以满足我们对美食的追求,同时也可以展示我们的艺术才华。在制作果盘的过程中,我们能够感受到制作美食的快乐,同时也可以提高自己的艺术水平和创造力。以下是我在制作果盘时的一些心得和体会。

第一段:选择果品。

选择果品是制作果盘的第一步。首先我们要确定制作果盘的主题和用途,比如是作为甜点还是作为餐前小吃。然后,我们要根据季节选择适合的水果。选择的水果要新鲜、成熟、口感好,并且颜色搭配要协调,这样可以使果盘更加美观。

第二段:切水果。

切水果是制作果盘的最关键步骤。切水果要注意刀的锋利度,以免切伤手指。同时,还要注意切的大小和形状,使整个果盘看起来协调美观。可以用各种切割工具来表现不同的造型和纹路,比如用水果刀、小巧的瓢和钻孔器等来切割、雕刻、钻孔等。

第三段:用器皿。

制作好的水果需要一个合适的器皿来装饰和摆放。当然也可以采用创意盘子、碗或餐盆等来制作水果盘。我认为,用调理餐盘来制作水果盘也是一个不错的选择。餐盘上加上色彩丰富的水果,再放上一些绿叶或花瓣,可以使果盘更加丰富、独特和精致。

第四段:艺术理念。

制作果盘是一项创意、艺术和实用性为一体的活动。在制作果盘的过程中,我们可以充分发挥自己的创造力和想象力,设计出别具一格、充满艺术感的水果盘。同时,还要注意色彩的搭配、布局的合理,并注重细节组合的完美,这样才能让果盘更加出彩,让人看了欣赏之余还能够吸引食欲。

第五段:享受美食。

最后,制作好的果盘不仅仅是展示我们的艺术才华和制作能力,还可以让我们享受美食的快乐。与家人或朋友分享制作好的果盘,不仅可以增加彼此之间的感情,还可以让人们从中享受到美食带来的幸福和感动。这也正是制作果盘的价值所在。

总之,制作果盘是一项非常有趣和有益的活动,让我们从中感受到美食的乐趣、艺术的氛围和彩色的世界。愿我们在制作果盘的过程中,能够发挥自己的才能,享受制作美食的快乐。

制作果盘心得(优质19篇)篇十六

今天我们在综合实践课上搞了个活动,它的名字叫:“水果拼盘”。我们共分了12个组。

预备!开始!“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上,每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品,有的同学在全神贯注的剥着橘子,切着苹果,有的同学为“主刀”手做下手,有的同学张着嘴,看着水果口水都流出来了。

我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸,用两个小青提把它装饰成眼睛,用一个小番茄一切二,拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴,鼻子用什么做呢?小组的同学叽叽喳喳的各抒己见,后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸,我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的,把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果,香蕉,猕猴桃,番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围,五颜六色可漂亮啦!最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的,把它拼成了平安两个大字,这是代表每个人都能平平安安,健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品,翘起大拇指说:“不错,非常好!你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。

别组的水果拼盘也都做好了,它们有的像大白兔,有的像百合花,还有的像水晶球……形态各异,真好看!每个组都给自己的成品取了好听的名字有:鸟语花香,黄金凤凰,百花争艳,秋高气爽,水晶心,吉祥如意,健康平安,百花齐放,百花盛开,花好月圆,水果心连心。

最后老师说可以吃水果了,看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃!不过水果的美味还是征服了我,哈哈!

这次实践课让我体会到了,做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀!大人们干活肯定更不容易。

制作果盘心得(优质19篇)篇十七

寒假里的一天,吃过晚饭,觉得十分无聊,想一想干什么好呢?嘿嘿,制作一个小果盘吧!

我悄悄地溜到厨房,在厨房里西摸摸,东找找。终于找到了一个又大又红的苹果两个圆圆的橘子,还有一个黄澄澄的梨,准备当一位“小厨师”。首先,我剥开了一个大橘子,看一看,真像一位美丽的小公主坐在鲜花里。当然,我给它安排了一个合适的'位置——盘子的中央。然后,我就拿起了梨,因为我平时没有削过果皮,所以,手显得很笨,好半天才给梨姑娘脱下了它那黄色带点的外套。切水果对我来说是更难的了,我右手握着刀,左手扶着梨,切了下去。可是,梨姑娘好像故意跟我作对似的,怎么切也切不开,我急中生智,左手放在刀背上,使劲一按,梨就变成了几小块,我把它们放在了橘子的周围。接着,该苹果先生上场了,它受到的待遇和梨一样,它被我切成了几小块,好像几个弯弯的月亮。它摆在盘子的最边上。最后,我又剥开了一个小橘子,每个橘子瓣被我放在了两个苹果瓣的中间。现在,果盘已经制作好了,我就把它端进客厅。

当家人看了我做的果盘之后,都发出了赞叹声,听了大家的话,我开心地笑了。通过这次劳动,我明白了一个道理:品尝劳动果实是幸福的,创造劳动果实是更幸福的!

制作果盘心得(优质19篇)篇十八

水果是健康饮食中的重要组成部分。制作水果盘可以吸引人们的眼球,增加餐桌的色彩和欢乐。同时还可以丰富我们的口感,具有很强的视觉和美食的享受。在本文中,我将会分享一些我制作果盘的心得体会。

第二段:选择水果。

选择水果是制作果盘成功的关键。选择新鲜、多样的水果是制作果盘的前提条件。新鲜的水果具有鲜艳的颜色和鲜美的味道。我经常选用樱桃、西瓜、香蕉、草莓、橙子等不同颜色的水果,切成各种形状。

第三段:制作工具。

制作果盘需要一些专用的工具。我常用的工具有切水果的刀、切片器、水果挖勺、过滤筛、刷子等。关键是要选择适合的工具,让切面、切形状等更加容易。另外,如果有需要的话也可以在环保有机的特种包装袋里装一些水果,提高水果的观感并为下一步做好准备。

第四段:搭配食用。

不同水果搭配食用有不同的效果和味道。例如,苹果和香蕉的组合会让人感到口感更为清新爽口。而水果配上酸奶也是不错的组合。在搭配水果时,我会提前研究口感,切割形状和大小,并特别考虑颜色搭配以获得更好的效果。最重要的是,要尽可能保证水果的新鲜度。

第五段:结论。

总之,制作果盘并非难事,但是需要认真思考和专业技巧。选择新鲜、多样的水果、准备好适用的工具、合理搭配、保证水果的新鲜度,是美味又健康的果盘的关键。相信这些经验和技巧能帮助大家制作出各种颜色鲜艳、口感丰富美味的果盘,给大家带来更多的健康享受。

制作果盘心得(优质19篇)篇十九

一个多月没有出门了,闷得慌。我决定做一份水果拼盘给家人品尝品尝,并从中找点乐子。

我先搜罗了一些必要的材料:小巧玲珑的草莓、酸酸甜甜的橙子和红彤彤的苹果。

我把草莓放在水里泡了大约两分钟,然后将它们的“绿帽子”摘去,对半切开,放入一个红盘子里备用。半个草莓就像娃娃的脸,我好像听到了娃娃们“咯咯咯”的笑声。“啊!”刀子不小心在手上划了一下,幸好只是割破皮,没有流出血。哦,别再分心了!

正要切橙子,妈妈又拿来一个,说:“你就切两个吧!”“为什么要多一个?”“现在是疫情期间,多吃橙子,可以补充维c,提高免疫力。你这只大馋猫,一个也不够,我们吃什么呀,是不是要把我们饿死啊?”妈妈好有心!我先把其中一个两头切去,再把里面的果肉掏出来。盘子和刀撞击发出清脆的声音,好像在说:“别买椟还珠,橙子肉可以榨橙汁喝!”我心说:“稍安勿躁,姐姐自有安排。”

就剩下苹果了,我先给“她”洗了个澡,然后慢慢地“脱”下她的红衣服。我削的皮有宽有窄,不像外婆削的是一条长龙。外婆告诉我,熟能生巧,以后多练习练习就可以了。削完皮,我把苹果切成许多小方块。外婆问我:“你下棋呢?”我笑而不答。心说:人家手上切着苹果,心里想着玩《我的世界》里的小方块游戏呢。

终于可以拼盘了。我把掏空的橙子放在中间做花蕊,里面放入切好的苹果碎,盖上橙子盖子。再把另一个橙子的果肉和苹果碎围在四周。把草莓一个个码放在最外面一圈。最后,我在每个草莓中间放一个葡萄干和撒上巧克力豆做装饰。美丽的拼盘就做好啦。恍惚间,我好像看到苹果碎、葡萄干、巧克力豆围着橙子花蕊跳起了的欢快的舞蹈,我好像听到了它们欢呼的声音,我多么想变成它们的一员加入到它们的狂欢之中。

外婆和妈妈都不愿吃甜的,说我是画蛇添足,我只好独享,虽然最后没有吃完,但是我还是很开心。

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