通过写学习心得，我们可以更好地反思自己的学习态度和学习习惯，及时发现问题并加以改进。以下是小编为大家编辑整理的一些学习心得，希望对大家的学习和进步有所帮助。
学习委员工作心得（热门17篇）篇一
回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我讨论制定了几项工作计划：
1)积极开展基本功课。
2)计划组织一次年级组英语专业比赛。
3)开展一次旅游活动。
4)鼓励同学们积极参加学校各项活动。
5)做好各种通知事宜，包括考试等。
这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们服务，现就对以上几点总结如下：
1)基本功课：基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，普通话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不成功，从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开始的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效，因此，如下学期继续开展基本功，新班干应从“民心”开始。
2)关于比赛：比赛是从上学期就准备好的，由于各种原因未能实行，这个学期总算是成功地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育，为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一，有些经验很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动安排，四是准备一套紧急方案，以备突发情况。
3)旅游活动：本学的的开学初，我们班开展了一次较为成功地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动，这应该是活动的最不成功之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。举办一次成功地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。
4)校园活动：本学期学校举行了很多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣传工作有关，因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度，甚至以身作则，参加活动。
5)通知事宜：大学并不是每个人都能天天相见，而很多通知又要及时下达，因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，最好是全都加为飞信好友。大三有很多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。
上学期工作中，有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩，现作此计划以更好的进行学习和生活：
一.目的和要求。
1.同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩;。
同时拥有丰富多彩的课余生活。
同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。
二.方法和步骤。
总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。
认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。
三，时间安排。
1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。
2.每个月搞一次同学间的联谊比赛;。
六月是期末考试动员。
3.每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。
四.几点措施。
1.成立敢干敢超互帮互助学习小组。
组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。
2.大到以班为单位，分为一班和二班;。
小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。
3.在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。
借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。
4.开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解;。
问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神;参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。
5.根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。
附：学习小组运行计划。
一.组长工作。
1.收发日常作业。
记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交(正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分);记录每次作业平均分。
2.记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。
3.在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。
4.记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。
5.每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。
二.评先评优。
在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。
在学期末评出优秀小组三组，给予物质奖励和班级奖状。
学习委员工作心得（热门17篇）篇二
,供大家参考。贯彻《条例》作为一项重要政治任务，与学习贯彻监察官法、监察法实施条例结合起来，学深悟透、融会贯通、对标对表、准确运用，不断提高依规依纪依法履职能力和水平。
《条例》立足新时代新征程全面从严治党面临的新形势新任务，坚持守正创新，深入总结了党的十八大以来全面从严当前隐藏内容免费查看治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，是贯彻依规治党要求，规范纪律检查工作的又一重要党内法规，彰显了我们党勇于自我革命的决心和毅力，也是我们纪检监察干部奋进新时代、踏上新征程的又一次“赶考”。作为一名纪检监察干部，要加强对《条例》的系统学习领悟，深刻理解《条例》精神实质、核心要义，重点把握纪委的职能定位、领导体制、产生和运行、任务和职责、自身建设和监督等方面内容，真正做到学有所成、学以致用、学用相长，努力把学习成效转化为履职尽责的过硬本领、提高工作的动力、干事创业的激情和严于律己的行动自觉。《条例》既有原有制度成果的传承，也有“坚持纪严于法、执纪执法贯通”“督促党组织和党员履职尽责、担当作为”等新提法，体现出时代要求和特点，对此，我将认真学习领会、精准把握运用，严格执行纪检监察工作的组织制度、运作方式和审批程序，强化自我约束和监督，自觉做遵纪守法的标杆。
《条例》新规定新要求，镜鉴自查，认真对照监督执纪工作规则和省纪委、市纪委制定的线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理、监督管理等一系列。
规章制度。
和工作流程，在纪律审查工作中严格按照权限、规则、程序，依规依纪采取谈话、查询、调取、暂扣、封存、勘验检查、鉴定等措施，确保纪检监察权力受监督、有约束，始终在正确轨道上运行。在监督检查中，进一步做好协助党委推进全面从严治党、加强政治监督、开展执纪问责，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断取得正风肃纪反腐的新成效。要做实政治监督，聚焦各级重大决策部署和xxx重要指示批示精神贯彻落实情况加强监督检查，做到党***重大决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里。要做细日常监督，坚持严在日常，紧盯“关键少数”、关键岗位，综合运用信访受理、线索处置、约谈提醒、谈话函询和参加民主生活会等多种方式了解被监督对象的思想、工作、作风、生活情况，实现监督关口前移，完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制，推动近距离常态化监督。要做精专项监督，对焦点行业系统、重点领域存在的问题进行专项监督检查，对监督中发现的问题及时督促建立。
制度。
堵塞漏洞管住长远，确保既改掉老问题，又改出新气象。责任等具体管理制度，实现对人员、事项、流程的监督全覆盖，强调严肃查处纪检监察干部的违纪违法、失职失责行为，确保将严管严治落到实处。执纪者必先守纪，律人者必先律己。作为一名纪检监察干部，我将严格按照“打铁必须自身硬”要求，严守办案纪律、保密纪律，坚决杜绝违反审查调查纪律、跑风漏气、以案谋私、办人情案、关系案等执纪违纪和违法用权行为，确保执纪执法权规范正确行使。要严格遵守党的各项纪律，时刻保持自重、自省、自警、自励，时刻提醒自己心中有戒尺、头顶有利剑、耳旁有警钟，努力增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，树立起纪检监察干部的良好形象。要始终保持“赶考”的清醒，把政治纪律和政治规矩深深烙印在脑海里，成为思维和行为方式，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，自觉主动接受监督，在严于律己方面讲忠诚、守纪律、做标杆，始终做到自身正、自身净、自身硬。
学习委员工作心得（热门17篇）篇三
通知指出，在建党百年之际制定《条例》，彰显了我们党勇于进行自我革命的坚强决心。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以党章为根本遵循，充分运用党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，对党的纪律检查委员会的领导体制、产生运行、任务职责、自身建设等作出全面规范，对于坚持和加强党的全面领导、坚持党中央集中统一领导，推进新时代纪检监察工作高质量发展，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，具有重要意义。
通知要求，各级党委（党组）要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级纪检监察机关要认真履行党章和《条例》规定的任务职责，坚决把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任，以强有力的政治监督确保党中央决策部署贯彻落实到位。要进一步加强纪检监察机关自身建设，健全符合纪检监察工作规律的组织制度、运作方式和审批程序，确保执纪执法权规范正确行使。各地区各部门在执行《条例》中的重要情况和建议，要及时报告党中央。
《条例》全文如下。
（20xx年12月6日中共中央政治局会议审议批准20xx年12月24日中共中央发布）。
第一章总则。
第一条为了加强和规范新时代党的纪律检查委员会工作，根据《中国共产党章程》，制定本条例。
第二条党的各级纪律检查委员会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，从严从实加强自身建设，自觉接受监督，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。
第三条党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关，是党推进全面从严治党、开展党风廉政建设和反腐败斗争的专门力量。
党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的理论和路线方针政策、党中央决策部署执行情况，协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。
党的各级纪律检查委员会把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治责任。
（一）坚持党的全面领导，坚持党中央集中统一领导。
（二）坚持以人民为中心，践行党的根本宗旨和群众路线。
（三）坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
（四）坚持严的主基调，全面从严、一严到底。
（五）坚持实事求是，依规依纪依法履行职责。
（六）坚持惩前毖后、治病救人，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。
第二章领导体制。
第五条党的中央纪律检查委员会（国家监察委员会）在党中央领导下进行工作，履行党的最高纪律检查机关（国家最高监察机关）职责。
党的中央纪律检查委员会严格执行加强和维护党中央集中统一领导的各项制度要求，及时向中央政治局、中央政治局常务委员会请示汇报工作，研究重大事项、重要问题以及作出立案审查决定、给予党纪处分等事项向党中央请示报告。执行党中央重要决定的情况应当专题报告。
第六条党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。
党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会应当落实同级党的委员会推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败工作的部署，执行同级党委作出的决定，及时向同级党委汇报工作，按照规定请示报告重大事项。
上级党的纪律检查委员会加强对下级纪律检查委员会的领导，对下级纪委的工作作出部署、提出要求；督促指导和支持下级纪委开展同级监督，检查下级纪委的工作，定期听取工作汇报，开展政治和业务培训；坚持查办腐败案件以上级纪委领导为主，按照规定审议和批准下级纪委关于线索处置、立案审查、纪律处分等的请示报告，按照程序改变下级纪委作出的错误或者不当的决定，必要时直接审查或者组织、指挥审查下级纪委管辖范围内有重大影响或者复杂的案件。
第七条党的中央纪律检查委员会与国家监察委员会合署办公，党的地方各级纪律检查委员会与地方各级监察委员会合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称，履行党的纪律检查和国家监察两项职责，实现纪委监委领导体制和工作机制的统一融合，集中决策、一体运行，坚持纪严于法，执纪执法贯通。
第三章产生和运行。
第八条党的中央纪律检查委员会由党的全国代表大会选举产生，每届任期和党的中央委员会任期相同。
党的中央纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并报党的中央委员会批准。
第九条中央纪律检查委员会委员应当政治坚定、对党忠诚、敢于斗争、担当作为、清正廉洁，具备组织领导纪律检查工作、推进党风廉政建设和反腐败斗争的能力。
（一）参加中央纪委全体会议，积极发表意见、提出建议。
（二）在纪律检查机关担负具体工作的委员，应当模范履行岗位职责，高质量完成所承担的纪律检查工作。
（三）未在纪律检查机关担负具体工作的委员，应当支持和帮助本地区、本部门、本单位纪律检查机关开展工作；了解所在地区、部门、单位党组织和党员领导干部遵守党章党规党纪、贯彻落实党中央决策部署等情况，提出意见建议，重要问题及时向中央纪委常委会反映。
（四）对中央纪委的工作，以及中央纪委常委、其他中央纪委委员进行监督。
（五）承担中央纪委安排的其他任务。
（一）制定贯彻落实党的全国代表大会和党中央决议决定的重大部署、重大措施。
（二）听取和审议常务委员会工作报告。
（三）选举常务委员会和书记、副书记。
（四）讨论和决定纪检监察工作的重大问题、重大事项。
（五）按照权限审议重要党内法规或者规范性文件。
（六）决定或者追认给予中央纪委委员撤销党内职务以上处分。
（七）研究决定常务委员会提请决定的事项，或者应当由全体会议决定的其他重要事项。
第十一条党的中央纪律检查委员会全体会议每年至少召开一次，由中央纪律检查委员会常务委员会召集并主持。
党的中央纪律检查委员会全体会议应当有三分之二以上委员到会方可召开。委员因故不能参加会议的应当在会前请假，其意见可以用书面形式表达。根据需要，可以安排有关人员列席会议。
根据讨论和决定事项的不同，采用举手、无记名投票等方式进行表决，赞成票超过应到会委员半数的为通过。
对中央纪律检查委员会委员给予撤销党内职务以上处分，必须由应到会委员三分之二以上的多数决定，报党中央批准。
第十二条中央纪律检查委员会常务委员会贯彻落实党中央决策部署，以及中央纪律检查委员会全体会议的决定和部署，向全体会议报告工作，接受监督。在全体会议闭会期间，行使中央纪律检查委员会职权，主要包括：
（一）讨论向党的全国代表大会的工作报告，向党中央请示报告工作，学习贯彻党中央决策部署。
（二）召集全体会议，对拟提交全体会议讨论和决定的事项先行审议、提出意见。
（三）讨论和决定纪检监察工作的重要问题、重要事项。
（四）按照权限审议党内法规或者规范性文件。
（五）听取以中央纪委名义立案审查的有关案件情况通报。
（六）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。
（七）决定给予中央纪委委员撤销党内职务以上处分，并报党中央批准，待召开全体会议时予以追认。
（八）按照干部管理权限审议干部任免事项。
（九）研究决定应当由常务委员会决定的其他重要事项。
第十三条中央纪律检查委员会常务委员会会议一般定期召开，遇有重要情况可以随时召开。
中央纪律检查委员会常务委员会会议由中央纪委书记召集并主持，会议议题由书记确定。
中央纪律检查委员会常务委员会会议应当有半数以上常委会委员到会方可召开。审议干部任免事项必须有三分之二以上常委会委员到会。根据需要，可以安排有关人员列席会议。
讨论和决定重要问题，应当进行表决。涉及多个事项的，应当逐项表决。表决可以根据讨论和决定事项的不同，采用口头、举手、无记名投票或者记名投票等方式进行，赞成票超过应到会常委会委员半数的为通过。
第十四条中央纪律检查委员会办公会议一般定期召开，遇有重要情况可以随时召开。办公会议由中央纪委书记召集并主持，会议议题由书记确定，驻委的副书记、常委会委员及有关负责同志参加。办公会议研究或者决定以下事项：
（一）学习贯彻党中央决策部署。
（二）机关日常工作中需要研究、决定或者通报的重要事项。
（三）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党的组织、党员处理、处分等事项。
（四）按照干部管理权限讨论和决定有关干部任免事项。
（五）其他需要提交办公会议讨论的重要事项。
第十五条中央纪律检查委员会机关根据工作需要，设立必要的内设机构，依照有关规定配置机构职能和权限。
第十六条党的地方各级纪律检查委员会由同级党的代表大会选举产生，每届任期和同级党的委员会任期相同。
党的地方各级纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并由同级党的委员会通过，报上级党的委员会批准。
上级党的委员会可以根据工作需要，在下级党的代表大会闭会期间，调动、任免下级纪律检查委员会书记、副书记。
（一）制定贯彻落实党中央决策部署以及中央纪委工作部署，同级党的代表大会和党委决议决定、上级纪委工作要求的重大措施。
（二）听取和审议常务委员会工作报告。
（三）选举常务委员会和书记、副书记。
（四）讨论和决定管辖范围内纪检监察工作的重大问题、重大事项。
（五）按照权限审议规范性文件。
（六）决定或者追认给予本级纪委委员撤销党内职务以上处分。
（七）研究决定常务委员会提请决定的事项，或者应当由全体会议决定的其他重要事项。
第十八条地方各级纪律检查委员会常务委员会贯彻落实党中央决策部署以及中央纪委工作部署，落实同级党委、上级纪委、本级纪委全体会议的工作部署，向全体会议报告工作，接受监督。在全体会议闭会期间，行使本级纪律检查委员会职权，主要包括：
（一）讨论向同级党的代表大会的工作报告，向同级党委和上级纪委请示报告工作。
（二）召集全体会议，对拟提交全体会议讨论和决定的事项先行审议、提出意见。
（三）讨论和决定管辖范围内纪检监察工作的重要问题、重要事项。
（四）按照权限审议规范性文件。
（五）听取以本级纪委名义立案审查的有关案件情况通报。
（六）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。
（七）决定给予本级纪委委员撤销党内职务以上处分，并报同级党委批准后，按照规定报上一级纪委备案或者批准，待召开本级纪委全体会议时予以追认。
（八）按照干部管理权限审议干部任免事项。
（九）研究决定应当由常务委员会决定的其他重要事项。
第十九条地方各级纪律检查委员会委员的任职条件、履职要求，全体会议和常务委员会会议的召开、表决，以及机关机构设置等事项，参照本条例第九条、第十一条、第十三条、第十五条的规定执行。
第二十条党的基层委员会是设立纪律检查委员会，还是设立纪律检查委员，由它的上一级党组织根据有关规定和具体情况决定。
党的基层纪律检查委员会由党员大会或者党员代表大会选举产生，每届任期和同级党的委员会任期相同。
党的基层纪律检查委员会选出的书记、副书记，经同级党的委员会通过后，报上级党组织批准。
基层纪律检查委员会委员的任职条件、履职要求等事项，按照有关规定执行。
第二十一条党的基层纪律检查委员会根据需要及时召开全体会议，传达学习党中央决策部署以及中央纪委工作部署，传达学习同级党委和上级纪委的工作部署，提出贯彻落实的具体措施，研究讨论管辖范围内纪律检查工作的重要问题、重要事项，按照权限讨论或者决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。
第二十二条乡镇和企业、机关、高校等单位中的党的基层纪律检查委员会应当按照党章、本条例和其他党内法规的有关规定，结合实际建立健全议事规则、工作制度，注重发挥纪委委员在监督执纪、议事决策方面的作用，根据工作需要可以组织纪委委员参与监督执纪有关事项。
党的基层纪律检查委员会可以按照有关规定，设立必要的工作机构，配备专职工作人员。
党的基层纪律检查委员会应当指导和督促同级党的委员会所属基层党组织纪律检查委员履行职责、发挥作用。
第二十三条因调离本地区、辞去公职、退休等原因不适宜继续担任纪律检查委员会委员职务的，应当辞去或者按照程序免去其纪委委员职务。死亡、丧失国籍、被追究刑事责任、被停止党籍、受到撤销党内职务以上处分的，其纪委委员职务自动终止。辞去、免去或者自动终止地方纪委委员、基层纪委委员职务的，应当报上一级党的委员会备案。
第四章主要任务。
第二十四条党的各级纪律检查委员会坚定维护党章，促进党组织和党员牢固树立党章意识、严格遵守党章规定，发挥党章作为管党治党总章程的作用，以严明的纪律巩固党的团结统一。切实维护各项党内法规，有规必依、执规必严、违规必究，保证党内法规得到有效执行，促进依规治党。
第二十五条党的各级纪律检查委员会检查党的理论和路线方针政策的执行情况，坚持服务党和国家工作大局，坚决维护党中央权威和集中统一领导，推动党组织和党员统一意志、统一行动。加强对党中央决策部署落实情况的监督检查，坚持跟进监督、精准监督、全程监督，督促党组织和党员履职尽责、担当作为，确保党中央政令畅通、令行禁止。
第二十六条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会推进全面从严治党：
（一）协助同级党委制定全面从严治党规划、计划，推动各项工作落实。
（二）推动全面从严治党主体责任制度执行，检查同级党委领导班子成员包括“一把手”管党治党责任落实情况，监督下级党组织落实主体责任情况。
（三）加强对同级党委领导班子监督，发现班子成员包括“一把手”履职尽责、廉洁自律等方面重要问题，按照规定如实报告。
（四）协助同级党委加强对本地区本单位政治生态、党风廉政等情况分析，有关问题向同级党委报告并提出意见建议。
（五）协助同级党委开展巡视巡察工作。
（六）对日常监督、巡视巡察、审计监督等发现问题整改情况开展检查，通过加强监督推动整改常态化。
（七）协助起草相关党内法规和规范性文件。
（八）参与党委组织的管党治党有关专项工作。
坚持履行协助职责和监督责任有机结合，促进全面从严治党党委主体责任和纪委监督责任贯通协同。
第二十七条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会加强党风建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，驰而不息纠治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决纠正损害群众利益的不正之风，保持党同人民群众的血肉联系。
第二十八条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会组织协调反腐败工作，坚定不移推进反腐败斗争，坚持和完善党中央集中统一领导、各级党委统筹指挥、纪委监委组织协调、职能部门高效协同、人民群众支持参与的反腐败工作体制机制。
发挥党委反腐败协调机构的统筹协调作用，开展反腐败国际追逃追赃等工作，加强相关部门协作配合，增强反腐败整体合力。
第二十九条党的纪律检查工作坚持把一体推进不敢腐、不能腐、不想腐作为反腐败斗争的基本方针、新时代全面从严治党的重要方略，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，系统施治、标本兼治，努力取得更多制度性成果和更大治理成效：
（一）坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，巩固不敢腐。
（二）坚持将惩治腐败与深化改革、促进治理贯通起来，深入查找制度和体制机制存在的问题，推动补齐制度短板、堵塞监管漏洞、规范权力运行，强化不能腐。
（三）坚持教育党员、干部坚定理想信念宗旨，提高党性觉悟，提升道德修养，涵养廉洁文化，筑牢思想上拒腐防变的堤坝，自觉不想腐。
第三十条发挥党的纪律检查工作在党和国家监督体系中的重要作用，强化对权力运行的制约和监督，重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，提升监督全覆盖质量，增强监督的政治性、严肃性、协同性、有效性。
深化纪检监察体制改革，推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接，整合运用监督力量，构建系统集成、协同高效的监督机制。坚持以党内监督为主导，促进人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、财会监督、统计监督、群众监督、舆论监督等各类监督有机贯通、相互协调，健全信息沟通、线索移交、措施配合、成果共享等机制，形成常态长效的监督合力。
第五章工作职责。
第三十一条党的各级纪律检查委员会围绕实现党章赋予的任务，坚持聚焦主责主业，履行监督、执纪、问责职责。
坚持把监督作为基本职责，抓早抓小、防微杜渐，综合考虑错误性质、情节后果、主观态度等因素，依规依纪依法、精准有效运用监督执纪“四种形态”：
（一）党员、干部有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者轻微违纪问题，或者有一般违纪问题但具备免予处分情形的，运用监督执纪第一种形态，按照规定进行谈话提醒、批评教育、责令检查等，或者予以诫勉。
（二）党员、干部有一般违纪问题，或者违纪问题严重但具有主动交代等从轻减轻处分情形的，运用监督执纪第二种形态，按照规定给予警告、严重警告处分，或者建议单处、并处停职检查、调整职务、责令辞职、免职等处理。
（三）党员、干部有严重违纪问题，或者严重违纪并构成严重职务违法的，运用监督执纪第三种形态，按照规定给予撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分，同时建议给予降职或者依法给予撤职、开除公职、调整其享受的待遇等处理。
（四）党员、干部严重违纪、涉嫌犯罪的，运用监督执纪第四种形态，按照规定给予开除党籍处分，同时依法给予开除公职、调整或者取消其享受的待遇等处理，再移送司法机关依法追究刑事责任。
第三十二条党的各级纪律检查委员会应当把自觉遵守纪律的教育作为基础性工作，经常开展党章党规教育，强化党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律教育，深入开展警示教育，以案明纪、以案说法。
开展廉政教育，加强全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的形势任务以及家风家教等宣传教育，推进廉洁文化建设，营造崇廉拒腐氛围。
根据形势需要，着眼保障党的中心工作，作出维护党纪的决定，制定相关法规文件，严明纪律要求，教育、引导和规范党组织、党员行为。
第三十三条党的纪律检查委员会应当强化政治监督，重点监督党组织、党员特别是领导干部以下情况：
（一）对党忠诚，坚持党的领导，贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署，践行“两个维护”的情况。
（二）坚定理想信念宗旨，牢记初心使命，践行入党誓词，坚持中国特色社会主义制度的情况。
（三）落实全面从严治党主体责任和监督责任的情况。
（四）贯彻执行民主集中制，公正用权、依法用权、廉洁用权、担当作为的情况。
政治监督应当突出“关键少数”，重点加强对“一把手”、同级党委特别是常委会委员的监督。
第三十四条党的纪律检查委员会应当加强日常监督，监督方式主要包括：座谈，召集、参加或者列席会议，了解党内同志和社会群众反映；查阅查询相关资料和信息数据；现场调查，驻点监督；督促巡视巡察整改；谈心谈话，听取工作汇报，听取述责述廉；建立健全党员领导干部廉政档案，开展党风廉政意见回复等工作。
开展专项监督，针对落实党中央决策部署中的突出问题，行业性、系统性、区域性的管党治党重点问题，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，群众反映强烈、损害群众利益的突出问题加强监督检查。必要时，可以组织、参加或者督促开展集中整治、专项治理。
加强基层监督，促进基层监督资源和力量整合，发挥纪检监察、巡察等作用，有效衔接村（居）务监督，建立监督信息网络平台，扩大群众参与，及时发现、处理群众身边的腐败问题和不正之风。
第三十五条党的各级纪律检查委员会应当畅通信访举报渠道，依规依纪受理党员群众的信访举报，健全分办、交办、督办、反馈等工作机制。
对信访举报情况应当定期分析研判，对反映的典型性、普遍性、苗头性问题提出有针对性的工作建议，形成综合分析或者专题分析材料，向同级党委、上级纪委报告或者向有关党组织通报。
对于信访举报反映、监督执纪中发现以及巡视巡察机构和其他单位移交的问题线索，应当实行集中管理，采取谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结等方式分类处置，做到件件有着落。
第三十六条党的各级纪律检查委员会对反映党组织、党员的问题线索经过初步核实，对于涉嫌违纪、需要追究党纪责任的，应当按照规定予以立案审查。
各级纪律检查委员会按照管理权限，审查违反党章和其他党内法规的比较重要或者复杂的案件，主要包括：同级党委委员、候补委员，同级纪委委员，同级党委管理的党员干部，以及同级党委工作部门，同级党委批准设立的党组（党委），下一级党委、纪委等涉嫌违纪案件；案情重大复杂，需要采取重要审查措施的案件；同级党委、上级纪委交办的其他案件。
地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会对于处理涉及同级党委委员、候补委员，同级党委管理的正职领导干部，同级纪委常委、监委委员等人员的案件，以及涉及政治问题、国家安全等特别重要或者复杂案件中的问题和处理的结果，在向同级党委报告的同时，即向上级纪委一并报告。
纪律审查工作应当依规依纪采取谈话、查询、调取、暂扣、封存、勘验检查、鉴定等措施，以及通过要求相关组织作出说明等方式，收集证据，查明事实，处置违纪所得。
第三十七条党的各级纪律检查委员会根据纪律审查结果，依据相关党内法规，对应当追究党纪责任的党组织和党员进行纪律处理、处分。
对于各级纪律检查委员会立案审查的党员，需要给予纪律处分的，一般由负责审查的纪委提出处分意见，经被审查人所在党支部的党员大会讨论形成决议，并按照规定报党的基层委员会批准或者有权处分的党组织审批。在特殊情况下，县级和县级以上各级纪委有权直接决定给予党员纪律处分，主要包括：案情涉密、敏感；违纪案件跨地区跨部门跨单位；违纪党员所在的基层党组织无法正常履行职责、不正确履行职责或者其负责人同违纪问题有关联；违纪党员为县级或者县级以上各级党委管理的党员干部；党章和其他党内法规明确规定的相关情况。
地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会对同级党的委员会处理案件的决定有不同意见的，可以请求上一级纪委予以复查。
建立健全处分决定执行公示、回访教育、情况报告和专项检查等制度，加强与相关党组织及职能部门的协作沟通，确保处分决定得到严格执行。
第三十八条党的纪律检查委员会发现党组织、党的领导干部在党的建设、党的事业中失职失责的，应当依据相关党内法规开展问责调查，查明失职失责问题，向党的委员会提出责任追究的建议，或者按照规定的权限和程序作出问责决定。
第三十九条党的纪律检查委员会对于党员因合法权益受到党组织或者其他党员侵害提出的控告，按照规定予以受理，及时恰当进行处理。通过办理党员的控告发现的违纪违法问题，按照本章规定进行检查和处理。
对于党员因不服纪委或者其他党组织给予本人的处理、处分而提出的申诉，按照规定予以受理，进行复议复查。
第四十条党的各级纪律检查委员会应当依据相关党内法规，加强对党组织和领导干部履行保障党员权利工作职责的监督检查，依规依纪查处侵犯党员权利的行为。开展监督执纪工作，应当落实保障党员权利的规定和要求。
第四十一条在监督检查、纪律审查等过程中，应当注意查找分析监督对象所在党组织党风廉政建设、管理监督等方面存在的突出问题，采取制发纪律检查建议书或者其他适当方式，提出有关强化管党治党、净化政治生态、健全制度、整改纠正等意见建议，督促指导和推动有关地区、部门、单位党组织举一反三、切实整改。
对于涉及党的建设、党的事业的普遍性、倾向性问题，应当进行深入调研，形成专题报告，报送同级党委、上级纪委或者通报相关党组织，推动解决问题、规范决策、完善政策、健全制度。
第六章派驻、派出机构。
第四十二条党的中央纪律检查委员会国家监察委员会、地方各级纪律检查委员会监察委员会向同级党和国家机关全面派驻纪检监察组，按照规定可以向国有企业、事业单位等其他组织和单位派驻纪检监察组。
党的中央和地方各级委员会派出党的机关工作委员会、街道工作委员会等代表机关的，党的中央纪律检查委员会国家监察委员会、地方各级纪律检查委员会监察委员会可以相应派出纪检监察工作委员会。
第四十三条派驻机构是派出它的党的纪律检查委员会监察委员会的组成部分，由派出机关直接领导、统一管理。
派出机构在派出它的党的纪律检查委员会监察委员会和本级党的工作委员会双重领导下进行工作。派出机构按照规定开展纪律检查工作，领导管辖范围内机关纪委等纪检机构的工作。
第四十四条派驻机构根据派出机关授权开展监督执纪问责工作：
（一）加强对驻在单位（含综合监督单位）的监督，重点对驻在单位领导班子及其成员、党组（党委）管理的领导班子及其成员等进行监督。
（二）监督促进驻在单位领导班子贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署，履行全面从严治党主体责任。
（三）经常、及时地向派出机关报告情况和问题。
（四）加强对驻在单位纪检机构的业务指导和监督检查，促进其履行监督责任。
（五）认真处理信访举报，对问题线索进行集中管理和处置。
（六）依规依纪开展纪律审查，严肃查处违纪问题。
（七）按照管理权限作出问责决定或者提出问责建议。
（八）协助驻在单位党组（党委）做好巡视巡察工作。
（九）完成派出机关交办的其他任务。
第四十五条健全派驻监督工作机制，统筹协调派出机关内设监督检查室、派驻纪检监察组、地方纪检监察机关、巡视巡察机构等力量，通过“室组”联动监督、“室组地”联合办案等方式，提高派驻监督质量。
县（市、区）纪律检查委员会监察委员会开展派驻监督工作，应当保证派驻机构人员力量，推动监督工作向基层延伸，采取综合派驻、工作协作等方式，提升监督效能。
第七章队伍建设和监督。
第四十六条党的各级纪律检查委员会必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，突出抓好党的政治建设，教育引导纪检干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头践行“两个维护”，敢于善于斗争，做到忠诚干净担当。
第四十七条贯彻新时代党的组织路线，坚持党管干部，严把干部准入关，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，加强理论研究和学科建设，提高把握政策、监督执纪、做思想政治工作等能力，建设高素质专业化干部队伍。
第四十八条加强作风建设和纪律建设，保证纪检干部严守政治纪律和政治规矩，模范遵守党的纪律和国家法律，坚持实事求是，深入开展调查研究，密切联系群众，树立纪律严明、作风深入、工作扎实、谦虚谨慎、秉公执纪的良好形象。
第四十九条加强监督执纪规范化建设，健全法规制度，规范工作流程，牢固树立法治意识、程序意识、证据意识，依规依纪依法行使纪律检查权。
第五十条党的纪律检查委员会必须接受最严格的约束和监督，在同级党委和上级纪委的领导、监督下强化自我监督，自觉接受党的组织和党员的监督。建立完善监督检查、审查调查、案件监督管理、案件审理相互协调、相互制约的工作机制，发挥内设干部监督机构、机关纪委等作用，加大监管和自我净化力度，坚决防治“灯下黑”。
党的纪律检查委员会应当自觉接受民主监督、群众监督、舆论监督等各方面监督。任何单位和个人对纪检机关、纪检干部的违纪违法行为，有权提出检举、控告。
第五十一条严格执行纪检干部打听案情、过问案件、说情干预问题报告制度，有关情况应当登记备案。
纪检干部发现审查组工作人员未经批准接触被审查人、涉案人员及其特定关系人，或者存在交往情形的，应当及时报告并登记备案。
第五十二条办理纪检事项的纪检干部存在可能影响事项公正处理情形的，应当主动申请回避，被审查人、检举控告人以及其他有关人员也有权要求其回避。
第五十三条纪检干部应当严格执行保密制度，不准私自留存、隐匿、查阅、摘抄、复制、携带问题线索和涉案资料，严禁泄露审查工作情况。
纪检干部离职的，应当严格遵守有关离职后从业限制的规定，三年内不得从事与纪律检查工作相关的职业。
第五十四条建立健全安全责任制，严格防范发生审查安全事故。组织开展经常性检查和不定期抽查，发现问题及时督促整改。
第五十五条纪检干部有以案谋私、跑风漏气、滥用职权以及其他违规违纪违法行为的，必须严肃查处；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
纪检机关及其领导干部履行职责过程中失职失责造成严重后果或者恶劣影响的，应当严肃问责。
第八章附则。
第五十六条新疆生产建设兵团党的各级纪律检查委员会，党的地区纪律检查委员会和相当于地区纪委的其他纪律检查委员会，党组（党委）纪检组（纪委），纪律检查委员，参照执行本条例。
第五十七条中央军事委员会可以根据本条例，制定相关规定。
第五十八条本条例由中央纪律检查委员会负责解释。
学习委员工作心得（热门17篇）篇四
作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。
很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题，及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题与老师一起解决问题，提高班级的学习成绩。在今后的班会上，我会充分利用这个与同学们沟通的机会，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。总结近段时间学习方面的情况。
在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。和班委有效地分工合作，和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。得到大家的响应，让大家积极主动支持。、即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。
作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，作为班委，应当工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。就是平时以身作则，小学我当了六年课代表让我受益匪浅，获得很多经验。同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。
我相信，在我的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高！
学习委员工作心得（热门17篇）篇五
2月26日，安徽省宿州市埇桥区委书记孙勇在《人民日报》发表署名文章。文章表示，《中国共产党地方委员会工作条例》是新形势下加强党的自身建设的重要规定，是地方党委开展一切工作的基本规矩和重要遵循。县(市、区)一级党委深入学习贯彻《条例》，就是要按照关于“一线指挥部”的根本要求，严格遵照《条例》的各项规定，把“一线指挥部”建设得更加坚强牢固，使其真正成为“党性强、肯实干、重民意、勇担当”的战斗堡垒。
加强思想建设，补足精神之钙。思想建党是我们党的光荣传统和政治优势。在发展社会主义市场经济条件下，稍有放松，思想很容易滑坡，“总开关”很容易松动，更要特别注重思想建党，在学习中修身立志，在补钙中强筋健骨。对此，《条例》明确提出，党的地方委员会及其成员应当加强思想政治建设，用科学的理论武装头脑，指导实践，推动工作。
县(市、区)委学习贯彻这些要求，就是要不断加强理论学习，把县(市、区)委领导集体建成“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学习型班子。为此，关键是加强党性和道德教育，加强中国特色社会主义理论体系学习。要深入学习系列重要讲话精神，坚定理想信念，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法指导实践。要深入学习党章和其他各类党规党纪，对党绝对忠诚，严守政治纪律和政治规矩。埇桥区委紧紧抓住中心组学习这一载体，紧扣系列重要讲话的原文原著，紧扣区经济社会发展实际，把课堂既设在办公室，又搬到经济社会发展第一线，既有理论深思，又有现场体验，既要求把握理论逻辑，又强调带着问题导向，不仅进一步坚定了班子成员的立场和方向，还提高了他们的战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维。
加强制度建设，完善体制机制。科学的体制机制是地方党委顺畅高效运行的重要保障，我们党既强调思想建党的先导作用，也强调制度建党的保障作用。《条例》着眼于制度建党的根本要求，站在顶层设计的高度，着重从领导原则、组织原则、议事决策规则、干事规则、监督追责等方面，对地方党委日常各项工作的运行机制作出明确的制度化安排。
就县(市、区)委来说，贯彻落实好这些制度安排，重点是要始终坚持民主集中制，关键是要处理好个人决定和集体议事的关系。凡属应当由全会或者会会议讨论和决定的事项，必须由集体研究决定，任何个人或者少数人无权擅自决定。同时，在集体讨论时，一把手要积极发挥“班长”“一线总指挥”的职责作用，善于集中、敢于集中，特别是对于一些看准了的事情、瞄准了的项目，必须果断决策，“马上就办”，坚定不移地向前推进。埇桥区委明确提出，凡是区委出台重大决策，必经专家论证、风险评估程序;对“三重一大”事项的决策，由全会按照议题提出、调查研究、提出方案、风险评估、征求意见、会议讨论、投票表决、组织实施、监督检查“九步工作法”实施;实行区委法律顾问制度，围绕区委重大决策提供合法合规性审查意见，协助区委运用法治思维破解改革发展难题。我们还将对照《条例》最新精神，进一步拓展和完善现有的工作制度，确保区委科学、高效运转。
加强领导能力建设，筑牢干事根基。《条例》指出，地方党委在本地区发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，对本地区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设实行全面领导，对本地区党的建设全面负责。这是对地方党委职责功能的全面准确定位，既充分体现了党中央对地方党委的高度重视，也进一步反映了人民群众对地方党委的殷切期待。
县(市、区)委实现自身的职能定位要求，必须不断提高领导驾驭能力，重点是提高推动发展、维护稳定、改善民生的本领。特别是在新形势下，经济发展进入新常态，社会发展日新月异，党的建设处于新的历史阶段，人民群众新需求新期待层出不穷，这些都迫切要求“一线指挥部”不断提高自身“指挥”能力。为此，要从选拔、任用、考核、培训等多方面入手，从推动经济发展、做好群众工作、化解社会矛盾、依法管理基层事务等多方面，既对“一线指挥部”班子成员能力素质提出明确指标，进行刚性考核，又注重日常实践培养，引导他们深入经济社会建设主战场，在实践锻炼的沃土上、在为民服务的过程中成长成才。埇桥区委实行班子成员“1+8”直接联系基层制度，每人联系一个乡镇(街道)、1个美丽乡村建设示范村、1个难点村、1个社区、1个非公企业、1个困难家庭、1个区直单位、1所学校，每人每年在联系点工作要在两个月以上，确保区委班子成员在实践中、在基层一线长见识、增本领，确保区委领导集体驾驭经济社会发展能力不断提高。
加强廉政建设，树立干净形象。地方党委是本地区领导核心。地方党委的形象，不仅关系到自身的号召力和凝聚力，关系到当地经济社会发展，更关系到群众对全党的评价、对党的认同。所以，《条例》特别指出，地方党委既要带头严格遵守党规党纪，树立良好形象，又要坚持纪在法前、纪严于法，加大执纪力度，推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的廉洁从政环境。
在发展社会主义市场经济条件下，商品交换原则极可能会侵蚀渗透到党内生活中来，特别是对于处于经济社会发展最前沿的“一线指挥部”的“指挥员”来说，稍有不慎，就可能陷入“温水煮青蛙”的困境，掉入贪污腐败的泥潭。对此，一方面要加强自身修养，管住自己的欲望，管好自己的亲属和身边人，带头讲党性、重品行，慎独、慎微、慎初、慎交友。另一方面要认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，时刻用它们来敲响警钟，规范言行，确保时刻受警醒、明底线、知敬畏，切实在思想上划出红线，在行为上明确界限。埇桥区委坚持干事与干净的辩证法，在既积极干事又确保干净方面进行了一些有益探索，比如，探索实施党委和政府主要负责人不直接分管人事、财务、工程建设、物资采购、资产处置等具体事务和末位表态制度;日常工作特别是重要时间节点既编发廉政短信，又以“口袋书、漫画本”形式发放警示册，时刻提醒班子成员追求理想信念高线、严守党规党纪底线。近期，区委又严格按照省委要求，全面推进巡视、审计监督、重要岗位干部交流轮岗、制度规范“四个全覆盖”，确保区委为民、务实、清廉形象永驻群众心中。
压实主体责任，强化责任担当。历史和现实特别是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育告诉我们，不明确责任、不落实责任、不追究责任，从严治党是做不到的。《条例》对党的地方委员会、会、书记及会其他委员的责任都作了明确规定，特别强调指出，党的地方委员会书记，是抓好基层党的建设的第一责任人。
县(市、区)委贯彻落实这些要求，关键是树立正确的政绩观，坚持从巩固党的执政地位大局看问题，把抓好党的建设作为最大政绩。要全面对照《条例》规定，一条一条明确责任，一个一个压实责任，确保工作事事有人负责，失责人人都要追责。要把抓好县(市、区)委自身建设和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。县(市、区)委书记要充分发挥“一线总指挥”功能，切实履行第一责任人职责，抓班子、带队伍，抓作风、提效能，抓考核、促尽责。近年来，埇桥区委在压实主体责任方面，进行了一些初步探索。比如，区委强化管党治党主业意识，坚持党建月例会、月督查、月通报、年考评;大力实施基层党建“书记创新项目”，等等。区委下一步还将根据《条例》最新要求，编制区委职责清单，进一步压实压牢各项主体责任。
学习委员工作心得（热门17篇）篇六
在建党百年之际，党中央制定出台《条例》，充分体现了党中央推进自我革命、深化全面从严治党的坚定决心和意志，也充分体现了党中央对纪检监察工作的高度重视。《条例》系统总结了党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，对党的纪律检查委员会作出全面规范，对于纪律检查机关充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用具有重要意义，是推进新时代纪律检查工作高质量发展的基本遵循。
学习贯彻《条例》重在领会贯通、落实见效。要切实抓好《条例》的学习宣传，把学习贯彻《条例》与深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会精神结合起来，与学习贯彻监察官法、监察法实施条例贯通起来。推进全员学习，委班子成员要带头学，通过理论中心组学习、纳入培训计划、开展专题研讨等多种形式，推动《条例》学习在委机关、派驻机构实现全覆盖，以上率下，在全省纪检监察系统掀起学习宣传贯彻《条例》的热潮。要不折不扣抓好《条例》的贯彻执行，在全面学习的基础上，准确把握主旨要义，找准职责定位、目标任务、工作重点，有的放矢开展工作。要把《条例》作为**难题、推动实践的有力指引，进一步做好协助党委推进全面从严治党、加强政治监督、开展执纪问责等各方面工作，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断推动纪检监察工作高质量发展。要从严从实加强自身建设，不断健全符合纪检监察工作规律的组织制度、运作方式和审批程序，确保执纪执法权规范正确行使，自觉接受最严格的约束和监督，自觉做遵纪守法的标杆，严格贯彻落实从严从实加强纪检监察干部管理的“负面清单”，坚持严管与厚爱相结合，建设高素质专业化干部队伍，坚持实事求是，保持谦虚谨慎，敢于善于斗争，当好党和人民的忠诚卫士、战士。
学习委员工作心得（热门17篇）篇七
党中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》，这是推进全面从严治党的重大举措，是深化党的建设制度改革、强化制度治党取得的又一重大成果。下面小编整理了中国共产党地方委员会工作条例学习心得，欢迎参考!
为扎实有序推进“。
两学一做。
”学习教育，5月6日下午，市委市政府理论学习中心组举行学习(扩大)会，邀请中央办公厅法规局副局长宋功德围绕学习贯彻《中国共产党地方委员会工作条例》作专题辅导报告。崔述强、于军、关成启、彭兴业、刘长利等区理论学习中心组成员在海淀分会场参加学习。
在专题辅导中，宋功德从全面从严治党的高度，紧紧围绕条例的重要意义、修订背景、原则要求和中心思想、内容框架、实施建议等方面，就破解地方党委工作突出问题、要求地方党委落实全面从严治党政治责任、打造地方党委的地方领导核心地位、确保各项规定要求落地生根等重大问题，作了深入阐述和权威解读。
宋功德在专题辅导中说，要从车与轨的角度看条例出台的重大意义，要从破与立的角度看条例修订的制度创新，要从位与为的角度看地方党委的定位和履职，要从统与分的角度看地方党委的领导体制和机制，要从知与行的角度看条例的学习贯彻。宋功德的专题辅导报告全面系统地解读了《中国共产党地方委员会工作条例》，对区理论学习中心组成员学习贯彻《条例》有重要的启示作用。
近日，中国共产党中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)，自20xx年12月25日起施行。并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。该《条例》的出台再次规范了党委议事程序，对党委工作作出了全面规范，也为地方党委“一把手”决策明确了一系列“戒尺”和规矩，必将推动地方党委发挥更大作用。
地方党委强则领导集体强，领导集体强则地方事业旺。人们强调党的领导制度的优越性，党员干部也有相当的制度自信，其中很重要的一条就是各级党委发挥领导核心作用，自身建设时坚持民主集中制，统揽全局时在宪法和法律的范围内活动，实现了党对各项工作的有效领导。《条例》明确指出，党的地方委员会工作要自觉接受上级党委的监督，要主动接受上级和同级纪律检查机关的监督，要虚心接受下级党组织和党员的监督，要认真接受党外人士和人民群众的监督。只有自觉把各项工作置于监督之下，暴露在阳光下，才能真正把《条例》贯彻好落实好，也才能真正发挥党的地方委员会的领导作用。
《条例》是治党治国的“重器”，我们要以“严、实”态度贯彻好落实好《条例》，要学习好宣传好《条例》，地方党委都要结合工作职责，宣传解读《条例》，时常做到自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，增强防腐拒变的能力。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，向低标准看齐，做到不盲目攀比、不奢侈浪费，要守得住寂寞，耐得住清贫，做到“两袖清风，一身正气”，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。要努力实践“三个代表”重要思想，时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌。
中共中央印发的《中国共产党地方委员会工作条例》突出地方党委全面从严治党政治责任，健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础，完善地方党委运行机制，是新形势下做好地方党委工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对进一步加强和改进地方党委工作，提高党的执政能力和领导水平，具有十分重要的意义。共产党员网结合各级领导干部的学习心得推出系列文章，供广大党员干部深入学习贯彻《条例》。
20xx年3月30日，河南省许昌市委书记王树山在《人民日报》发表署名文章，表示新修订出台的《条例》全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题，与时俱进，立规定矩，为新形势下加强和改进地方党委工作、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了基本遵循、注入了强大动力，为党执政治国提供了坚实的组织制度保障。提高运用《条例》做好党委工作的能力和水平，促进党的执政目标的实现，关键要在以下几个方面下功夫。
一、在“把方向”上要突出一个“正”字，确保党员干部有铁一般的信仰、铁一般的纪律。
《条例》明确要求，地方党委要“坚持党要管党、从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性”。党要管党、从严治党，首先要从理想信念和价值观入手，统一思想，坚定信仰。
强化思想建党以“铸魂”，锤炼铁一般的信仰。坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命之本。指出，“中华民族5000多年沧桑岁月，把56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，就是我们共同坚守的理想信念”。而时下一些党员、干部出这样那样的问题，说到底还是信仰迷茫、精神迷失。做好新形势下的地方党委工作，必须坚持把思想政治建设作为根本任务，坚定理想信念，深刻学习领会马克思主义经典著作和系列重要讲话精神，不断增进对党的理论的理解之力、信仰之情、信心之源，切实增强“三个自信”;在政治立场上立定脚跟、头脑清醒，同以同志为的党中央保持高度一致;在党性修养上固根培元、挺起脊梁，强化党的意识，永葆共产党员的政治本色。
强化制度建党以“立规”，锻造铁一般的纪律。加强思想建党，唤醒党员意识，需要思想上的自觉、行动上的自律，更离不开制度上的保障。强调，全面从严治党，要“全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”。要严明政治组织纪律，把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者;强化制度建设和监督管理，扎紧从严治党制度笼子，为党组织和党员树起一条看得见、够得着的道德高线，划出一条不可触碰的行为底线，进一步营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。
二、在“管大局”上要强化一个“责”字，确保经济建设有“金山银山”、政治生态有“绿水青山”
针对一些地方党委重经济社会发展、轻管党治党“一手硬、一手软”的问题，《条例》指出，地方党委既要对本地区经济社会发展实行全面领导，又要对本地区党的建设全面负责。切实肩起“一岗双责”，开创经济社会发展新局面，打造全面从严治党新常态，是地方党委义不容辞的政治责任。
要有“发展是解决一切问题的关键”的清醒认识，做发展的开路人。“十三五”时期，许昌和全省、全国其他地方一样，处于全面建成小康社会的决胜期，引领经济发展新常态和推进结构性改革的攻坚期、大有可为的机遇期，发展仍然是第一要务，发展的意识不能淡化，发展的热情不能降低，发展的势头不能减弱。地方党委必须创新领导经济社会发展的观念、体制、方式方法，着力提高领导经济社会发展的能力，全面推进“四个全面”战略布局，努力实现遵循经济规律的科学发展，使各项事业发展质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放;实现遵循自然规律的可持续发展，确保生产发展、生活富裕、生态良好;实现遵循社会规律的包容性发展，让人民群众有更多获得感。
要有“把抓好党建作为最大政绩”的执政理念，做党风廉政建设的带头人。地方各级党委书记要强化责任担当，切实担负起全面从严治党的主体责任。要率先垂范、以上率下，在抓党风廉政建设、纠正“四风”、廉洁自律等方面自觉发挥表率作用，做党风廉政建设的明白人;坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署，不让“责任田”成为“撂荒地”，做党风廉政建设的局中人。要把问责机制和考核体系作为抓主体责任的核心、关键和落脚点，坚持有责必问、问责必严，用刚性问责倒逼主体责任落实;坚持考核干部考党建、任用干部看党建，用鲜明导向推动主体责任落实;坚持有案必查、有腐必反、有贪必肃，下大力气解决群众身边的不正之风，用高压态势营造政治上的“绿水青山”。
实践中，少数地方党委书记搞“一言堂”，个人凌驾于组织之上，严重违反民主集中制。解决党政权力过分集中的问题，必须依靠制度，走制度化、法治化的道路。把权力关进制度的笼子，必须把民主集中制坚持好、完善好。
坚持民主集中制以凝心，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。地方党委要坚持集体领导，强化全会的决策和监督作用，凡属重大问题，都应当由全会或者会会议集体研究决定，任何个人或者少数人无权擅自决定，保证领导干部不大包大揽、越俎代庖，位高不擅权、权重不谋私;落实好个人分工负责制，会委员要按照集体决定和个人分工，对党委决策要勇于担当、敢于负责，履行好各自领导职责，切实提高凝聚力、战斗力和执行力;坚持权力制约原则，实行领导班子重大事项决策全程纪实制度，重大决策党政联席会议制度，切实加强对决策者尤其是党委“一把手”权力的制约与监督。
健全决策咨询机制以聚智，使党委决策法治化、科学化、民主化和制度化。建立科学、民主、公开的决策程序，把调查研究、征求意见、合法合规性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，完善重大决策听证制度、专家咨询论证、风险评估机制、决策合法合规性审查制度和集体讨论决定制度。建立党委重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，对决策严重失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成重大损失、恶劣影响的，严格追究决策者和相关人员的责任。
省市县三级地方党委在本地区发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，在贯彻落实中央决策部署、推动党的奋斗目标实现上居于关键位置、负有重大责任。确保中央决策部署落地生根，地方党委重托在肩、使命在肩、责任在肩。
强化大局意识，自觉维护中央权威。与以同志为的党中央保持高度一致，是最大的纪律和规矩。要坚决维护中央权威不动摇，与党中央政治同心、思想同向、行动同步，在重大政治和原则问题上，坚决听从中央指挥，旗帜鲜明，令行禁止;落实中央决策部署不变通，知行合一、表里如一、言行一致，牢固树立大局观念和全局意识，决不允许“上有政策、下有对策”，决不能打折扣、搞变通，确保中央政令畅通，努力推动中央重大决策部署落地生根、开花结果。
强化进取意识，促进改革发展稳定。把贯彻落实中央决策部署和创造性开展工作相结合，不做“传声筒”，克服照本宣科、照抄照转的惰性思维，把贯彻执行中央决策部署和学习贯彻《条例》的过程转化为提高领导班子和领导干部执政能力、领导水平的过程，结合本地区实际创造性开展工作，在促进改革、推动发展和维护稳定上不断展示新作为;不当“太平官”，克服“等、靠、要”思想和“不求有功、但求无过”消极心态，着力提高战略谋划能力，着力提高推动全面深化改革的能力，着力提高驾驭复杂局面的能力，着力提高统揽全局、协调各方的能力，努力探索符合发展规律、切合地方实际、体现群众意愿的改革发展路子，奋力开创各项事业发展新局面。
学习委员工作心得（热门17篇）篇八
大二我成为了土木094的学习委员，开始了自己的一个新的起点。那时的我也正处在一个比较情绪化的时期。带着过去的印记和和对未来的期望，以及同学们的关心，开始继续向前走。现在我想把我对班级和自己的想法做如下总结和计划。
作为一名学习委员，我的工作是比较琐碎的，并且最重要的是班里的学风问题。刚开始的时候，我对自己还是比较缺乏自信的，不懂该怎么做?并且此刻我才发现，大学一年我对我们班同学的了解竟然这么少。不懂得如何去与他们沟通，我选的是土木专业，所以打交道的主要是男生，而作为一个比较沉默的女生，我会看到他们就脸红，还怎么沟通。但是不进行交流就无法了解对方，无法知道彼此的想法，也就无法保证工作的正常进行。更不用说学风问题了。
其实作为一名女生，有着一定的优势，但也有着一定的劣势。现在对这个学期的工作进行简单的总结：进行了上个学期的学习情况的总结，以及协助学习部进行了综合测评的评定，从这个过程我对我们班有了初步的了解，并且发现了自己的不足，以及自己目光的短浅。因为其实我错过了那么多的机会，并且还有那么多东西可以去积极争取，他们这么优秀，我应该怎么做才能不被远远甩在后面。至少有一样东西应该比他们强吧！之后进行了一系列通知的发放，其中比较重要的是四、六级以及计算机二级的考试。总之比较琐碎。同时，作为女生这边的代表，负责与其他班干的工作的合作以及为女生这边争取一个平衡点，同时还参与班里的其他活动，提出自己的意见和想法。以下是我的计划：
第一， 在新的学期，我会继续认真的做好每一件事，“复杂事情简单做，简单事情重复做”精益求精，并且不断改正其中不足的部分。承担起自己的那一份责任。
第二， 上一个学期，自己对于一些东西的看法过于片面，以至于做出了一些错误的决定，在新的一学期里，我会努力改正这些不足，学会用一种比较全面的眼光去看待问题，并且寻求一种比较合理全面的解决办法。
第三， 作为一名班干，一言一行都代表着班里的形象，所以必须严以律己，并且保持一种比较积极乐观的心态，因为你会很容易传递给你的同学，同时，你也很容易会受班里同学的影响。所以应时时检查自己的思想。
第四， 一个人的力量是微小的，而集体的力量是无穷的。上一学期，个人觉得班干之间的沟通过于少了，相互之间没有进行有效的沟通，以至于好像只有几个人在做或者一部分人产生了一些不正确的想法。虽然会是比较烦的，但适当的班会是必须的，一来一些事情需要公开、公正。另外有些事情说出来才能解决，特别是班干会，我绝的我们之间需要进一步的交流，当然开会只是其中的一种，比如大家吃一顿饭，总不可能一起做了一年的班干，仅仅只是做事吧。当然这只是个人看法。
第五， 一个班确实需要一个比较完善的制度，制度的制定并不是为了按部就班，而是为了以防万一。同时应抱着一种学习的态度，虚心学习别的组织的长处，并且把它消化吸收化为己用，当然应该抱有自己的本色。并不断发现自己的特色，为同学们提供一个表现自己才华的平台，发现人才。让大家都能找到自己的位置，能能够建立一种战友情谊，而不仅仅是哥们义气。
最后，感谢土木094班的各位同学并且希望土木094能够越走越好。作为一名土建人，希望每一位同学都能骄傲的活着。
学习委员工作心得（热门17篇）篇九
第一段：介绍学习委员的角色和职责（约200字）。
作为小学学习委员，我有幸担任了一个重要的职务，既是同学们的代表，又是老师的助手。学习委员除了要带头认真学习外，还要负责协调班级的学习事务。任职这个职位，需要承担各种各样的职责，但同时也会给我带来很多宝贵的学习经验。
首先，担任学习委员，我深刻体会到责任的重要性。作为同学们的代表，我需要有足够的责任心去组织和协调班级的课堂学习。我要以身作则，争做好榜样，带头认真听讲，积极参与课堂互动。同时，我还要关注班级学习的问题，及时向老师反映同学们的困难和需求，帮助老师解决问题，创造良好的学习氛围。
其次，学习委员需要具备良好的组织能力和协调能力。在协调班级学习事务时，我需要根据老师的指示制定学习计划，合理安排同学们的学习时间。我还要及时收集同学们的学习情况，与老师一起评估和分析班级的学习情况，制定相应的教学辅导措施。同时，在组织活动时，我要注意协调好班级内的各个角色，确保活动的顺利进行。
第三段：学习委员的成长收获（约300字）。
担任学习委员期间，我不仅了解到了同学们的需求和问题，也加深了对自己的了解。在组织和协调学习事务的过程中，我不断锻炼了自己的自我管理和领导能力。每次与同学们进行交流和沟通，我都会学到很多新知识和新思维，不断拓宽自己的视野。同时，在处理班级的事务时，我也学会了如何与老师、同学和家长有效地沟通和合作。
第四段：对学习委员工作的思考和建议（约200字）。
在担任学习委员的过程中，我发现学习委员需要具备更多的知识和技能，以更好地完成自己的工作。因此，我建议学校可以对学习委员进行一些培训，提供更多的教育资源和学习资料。同时，学校也应该更加重视学习委员的工作，加大对学习委员的指导和支持力度，让学习委员能充分发挥个人能力，为班级的学习事务做出更大的贡献。
第五段：总结对学习委员角色的认识（约200字）。
担任学习委员是一次宝贵的经历，让我更加深入地了解了班级的学习生态和同学们的需求。学习委员的角色并非仅仅是一个荣誉称号，而是一项需要付出努力的责任。通过参与学校的学习委员工作，我获得了很多宝贵的经验和成长，更加意识到学习委员的重要性。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，不断提升自己的能力，为班级的学习事务做出更多的贡献。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十
以下是我本学期的工作计划!我会克服一切困难努力执行，不负那些给予我信任的人!在此对你们深表感谢!
一、我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件，并时刻保持着。
二、我会及时传达给每一位同学(包括有事不能来上课的同学)辅导员老师和教务处的通知，各种会议的内容，任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业，管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况!如：英语四、六级等的考试情况!
三、从自身的角度来讲，在学习态度方面，我必须让自己成为班级同学的典范，成为一个标准;在学习成绩方面，我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间，尽量快速提升自己的学习成绩，让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格，如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习，详细计划会另行起草!
四、对于班级的同学，学习态度和成绩较好的同学，我会鼓励他们继续保持住，坚持到底，做最后的赢家;学习态度和成绩欠缺的同学，我会经常与他们聊天、谈话，提高他们对学习重要性的认知，鼓励他们克服懒散的状态，提高学习的主动性，对于那些学习态度改善的同学，我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题，我会及时向任课教师请求帮助!我希望能让每一位同学走出迷茫，真正的无悔于自己美好的青春时光!
五、关于班级学风和凝聚力的问题，这是我的工作重点之一。
我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。
1、创建学习园地班报：学习园地是本班学风的象征，我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地，起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字!由于没有固定教师，可以印刷成海报和报纸的形式，人手一份!
2、制定短期的学习计划：我计划让每一位同学写出自己本学期目标，其中包括自己对学习状况的认识，对学习态度的调整，制定现在起到本学期截止的学习计划，以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测!此计划可由老师或本人保管!
3、一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动，请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度)，要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲。开展并不完全是专业知识的交流活动，目的：以学习增进交流，以交流增进友谊!
4、自习时间，对平时集体自习时间不做硬性规定，但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习，此工作难度较大，有待具体改善，但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间，18：00——20：00，地点有待勘察!
5、建议同学多去听讲座，多参加对学习有益的活动，增长我们的知识面，提高我们的水平!
6、所有的活动都不能靠我一个人的想法，所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流，听取大家的想法，收集可行的提高班级学风的建议性活动!同学们才是班级的主人!这类事情必须让每位同学的想法都有所表达，让他们的想法有所施展的平台!还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开，目的只有一个：让大家快乐的学习生活!
7、我会团结并支持每一位班里的其他班干，让我们的班级越来越好，越来越和谐!
综上所述：我的工作可预计的结果我并不确定，因为以上的工作计划到底有多少可行，顺利的展开我并不确定，但是我会尽力，据我估计，班级的学风一定会有所提高，某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高!每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度，以后的工作会越来越容易进行!我希望我的同学们能珍惜现在，把握现在，真诚彼此关心和帮助，共同走过美好的我们美好的青春时代，在未来毕业走向工作岗位的一天，让_软件六班成为我们永远怀念的对象，让现在的时光，成为我们人生中美好记忆的标点!
我很荣幸能担任本班的学习委员这一责任重大的职务，我很感谢愿意相信我的老师和同学，我很珍惜这些信任，这些信任是我的动力，我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十一
新学期又开始了，时间过得很快。转眼间，我们已经大二了。一年半来，我们班同学一起努力，取得了不错的成绩，班里同学之间的感情不断加深。作为连任班长，我决心尽自己最大的努力继续为同学服务。
在一个班里，如果全班都拧成一股绳，那么什么都做不了。同时，在这样的氛围下，会更容易调动大家学习和参与社会活动的积极性。
有鉴于此，我认为班级工作要从凝聚群众入手。这个问题已经解决了，其他问题也会迎刃而解。
1、增强学生的荣誉感和凝聚力。
2、学生以学习为导向，力求通过上一段楼梯达到在班级中的整体表现；同时丰富课外文化生活。
3、在前一届班委工作的基础上，树立班级形象，争创校院两级先进班级
1、用心开展文化体育活动。本学期我们将开展两三项文化体育活动，如羽毛球比赛、混合篮球比赛等，并在期中组织一次群众郊游，增强学生的感受和锻炼。
2、充分发挥班级群众的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。我计划联系青年志愿者团队，参加一个大型的公益活动，比如去敬老院。
3、实行班级事务公开。设置班级事务开放日（一个月一次）是为了让班级事务更加公开透明，让班里每个人都能参与到群众事务中来。同时广泛采纳学生对班级事务的意见，集思广益，走上一段楼梯让班级工作起来。
4、建立学习互助关系。让学习成绩相对落后的学生得到及时的帮助，同时也能培养学生的互助精神，增进友谊。互助对子的建立基于自愿原则。组成互助对子后，可以通知全班，根据他们最后一学期的成绩在他们的综合评价中适当加分。
5、在已建立班级群的基础上，建立班级校友记录或博客，在网络上展示班级风采。班级校友记录或博客也可以作为同学们相互交流的无限空间，让大家更好地融入班体大家庭。也可以建设成宣传班级形象、提高班级影响力的阵地，便于今后的组织交流和活动通报，有利于先进班级的评定。还需要建立个人档案和个人简介，向来访者展示4班每个学生的独特魅力。如果可能的话，它将成为未来雇主了解同学的一个窗口。
6、工作方面，班长、团委书记和副班长、团委副书记要分工明确，相互配合，坚持每周召开班委会，针对班里出现的新问题制定新的对策。班委由班长或团委书记主持，要精心准备，保证会议效率。此外，班会负责人应做好记录，以便开展工作。
以上是我这学期当班长的工作计划。综上所述，在这学期里，我会努力充分发掘各班委的优势，更好地为学生服务。努力让大家融入群众，让同学们更加团结友爱，让我们班变得更好。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十二
经过了轻松的暑假时光，我们迎来了大学生活，在这个新生活的开端，我有幸成为了我班的学习委员。因此我对自己的工作做了进一步的分析。经过开学一个月的观察，我安排了本学期工作计划的初步计划：
工作目标：
营造浓厚的学习氛围，调动本班同学的积极性，使同学们形成良好的大学学习习惯，提高自主学习能力。
1、努力学习，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用，作为班级的学习委员，我要以身作则，在保证自己学习的同时，还要积极帮助身边的同学共同学习。
2、及时传达老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业，与同学们多交流，了解同学的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议，采取措施，改善同学们的学习环境。努力配合老师工作，成为老师与学生之间的纽带，同学有意见可以通过我传达给各位老师。
3、制定合适的学习计划，组织同学们一起学习，讨论解决学习中遇到的问题，大家互相学习，增加学习的积极性，使同学们共同进步。多组织同学们开展学习交流会，集体学习，让同学们交流各自的学习经验，以便促进同学们的共同成长。
4、要树立全心全意为同学服务的思想，尽职尽责完成本职工作。协助其他班委管理班级制度。
5、平时做好一些必要的记录工作，通知好每次的上课和调课的安排以及考试时间等，做好学习方面的工作，以及将学院有关学习考试方面的情况传递给大家。
6、考试后，协助老师认真总结计算班级成绩，对班级成绩进行客观分析，让同学们尽快获得学习成绩的信息，并针对每一个同学们的成绩给他们一些帮助和建议。
以上就是我的初步工作计划，或许还有很多是我没有考虑到的，但我一定会虚心听取辅导员的教导和接受同学们的建议，尽力做到最好。使我班的同学更加优秀，我们的班级更加美好。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十三
在过去的这一个学期里，我积极为同学服务，把班级的事当成自己的事，并且协助各个班委做好各项工作。因此，在工作上也获得了同学们的大力支持，所以这一个学期的工作开展也是很顺利的。下面是我的工作总结。
2、及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业；
3、平时做好一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给同学们；
4、抓好同学们的上课出勤率，做好监督工作；
6、热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助；
7、监督好同学，让他们有好的学习态度和成绩，管理好作业上交情况；
9、搜集并印发学习资料；
10、在临近考试的时候，了解大家的思想波动，努力使班风保持优良，防止本班同学有厌学、作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
1、要有明确的目标，时时刻刻激励自己不断前进；
3、多听取各个方面的意见，加强师生间、班委间沟通；
4、加强团队协作意识，提高班集体的凝聚力；
6、保持冷静的头脑，全面考虑，三思而后行；
7、要有坚持不懈的毅力，遇到挫折不能知难而退，应该尽力解决。
1、总结经验教训，根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行；
2、作为学习委员，努力学习新知识，不断提升自我能力；
3、拓宽同学们获取知识的渠道，使大家开阔眼界，自主学习；
5、多听取老师和同学们的意见，让自己的工作民主化、透明化；
6、鼓励同学们积极参加课外活动，这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用，让他们体会到参加这些活动带来的乐趣，增进对彼此的了解，从而提高班级凝聚力。
以上便是我的工作总结。总之，这一个学期的工作生活，收获和喜悦，也有失落和遗憾，但无论如何，我认为进取才是真。在一学期的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效分工合作，如何和老师同学沟通交流并提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在很多不足之处，这就需要总结经验教训，不断完善自身，更好地为大家服务。
一个学期的学委工作给了我展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以实现自己的目标，取得学习上的成功！
学习委员工作心得（热门17篇）篇十四
时间如白驹过隙，匆匆流逝，已是新学期开学以来的第三个月。而今同学们在工作，学习和生活中已步入正轨。还记得9月底，我带着对大学生活的无限激情，选择了学习委员这一职位，转眼见担任这一职位已经三个多月了，下面我重点介绍下在我十一月作心得。
众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习显得至关重要，但是在学习的过程中我们经常会遇见一些精神上的困扰，而这时，携一本好书，便能让自己或失落或急躁的灵魂在知识的海洋中得到洗礼，还原一个拥有赤子之心的我们。为此，在十一月份，我们班开展了‘‘书香满园关不住’’读书主题班会。在这次的班会上，同学们交流各自的读书心得，在思想的碰撞中进一步明白读书的重要性，更在在‘‘百家争鸣’’中升华了自己的精神世界。然而，这次的读书主题班会并没有我们预期的那么成功，甚至出现冷场的现象，我想这一方面与同学们读书后是否思考有关，而更大的责任在于我们没有调动同学们的积极性，今后的班会活动中，我们一定会在这方面多多努力。
学习是非常重要的.李开复说:"不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外，处世能力出众而成功的人有的是，但你考虑好了吗，你会是那个意外吗？弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动，既丰富了大学生活有增长了经验，但是，我们绝不能忘了我们的本职。在这次的班会上我们着重强调学习不能落，班上学风必须搞好。并且在班会结束之际，在经过我们班委的慎重考虑之后，以学习委员做代表向同学们宣布了自愿参与早读制度。作为大学生的我们都清楚地明白，期末挂科对我们的时间与精力都是一个很大的损伤。而这次的早读制度在创建学习氛围浓厚的班风之余，更是为了同学们能在期末考试中能考出一个好的成绩。
值得称赞的是，班上的同学都很积极配合，早读制度达到了预期的效果。
这三个多月的工作期间，我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任。而作为学习委员，应该作到认真负责，严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录，收交作业时仔细清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥积极带头作用；要加强责任心，加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初.高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。
最后，希望我们公管q1141班能在我们全体同学的共同努力下成为一个无论是在学习上还是在课外活动上都很突出的优秀班级！
学习委员工作心得（热门17篇）篇十五
作为一个学习委员，我有幸在班级里担任着一项重要的职责。在这个角色中，我学到了很多关于领导力、组织能力和沟通技巧的重要经验。这个经历对我来说意义重大，让我在团队合作、解决问题和发展自己的过程中得到了很大的成长。在接下来的几段里，我将分享我在担任学习委员期间的心得体会。
首先，作为学习委员，我学到了如何有效地组织和领导团队。在每次班会前，我会和班级其他干部一起讨论会议的议程和安排。我要确保每个班级成员有机会提出自己的建议和意见，并且尊重每个人的观点。当团队成员有分歧时，我会积极地促使他们进行讨论和妥协，以达成一个共识。这个过程让我学会了如何在团队中发挥领导者的作用，同时也提高了我与人沟通和协调的能力。
其次，作为学习委员，我在解决问题的能力上得到了锻炼。班级中常常会遇到各种各样的问题，而作为学习委员，我必须快速地找出问题的根源，并采取相应的解决措施。例如，一次班级活动因为预算不足而搁置了，我积极与老师和同学商讨筹集资金的方式，并最终成功筹集到了足够的资金。这个经历让我认识到，要解决问题，需要耐心、细心和善于寻找解决办法。在这个过程中，我也培养了自己主动沟通和寻求帮助的习惯。
第三，担任学习委员还让我学到了如何在团队中有效地协调和合作。在完成学生口语培训项目时，我与其他干部一起分工合作，每个人负责不同的部分。我要保持与团队成员的良好沟通，确保每个人都了解自己的任务并按时完成。有时候，可能会遇到一些困难和障碍，但是我学会了如何用积极的态度和团队一起解决问题。这个过程让我认识到，只有大家团结合作，才能取得好成果。
此外，我在担任学习委员期间也意识到了个人的成长和自我发展的重要性。我会定期与老师和同学讨论自己的问题和困惑，寻找提升自己的方法。我也会积极参加各种活动和培训，提高自己的知识水平和技能。通过这些努力，我获得了很多奖项和荣誉证书，并得到了同学们的认可和肯定。这个经历让我明白，只有不断地学习和成长，才能更好地完成自己的职责和任务。
总结起来，担任学习委员给我提供了一个机会，让我在领导力、组织能力和沟通技巧等方面得到很大的成长。我学会了如何有效地组织和领导团队，解决问题，协调合作以及个人的成长和自我发展。这个经历对我来说意义重大，不仅让我在学习中取得了好成绩，还让我具备了更多的社会实践能力和综合素质。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续发挥学习委员的经验和技巧，取得更大的成就。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十六
新的学期已经过去两周了，同学们在工作，生活和学习中都已步入正轨，作为上一届的学习委员，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，也对学委的职责有了一个新的认识：学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率。下面就此作一总结：
作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取，当遇到问题和同学有不了解的地方时，都要去老师处了解情况，尽快解决问题，不因此影响到正常的学习。
作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。
总之，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力，工作计划《学习委员工作总结合计划（文为你搞的）》。
知不觉间又是一年学初，很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上，我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。
总结大家的言论以及我自己的一些个人经验，我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因：
1、同学们刚从高中升上来，以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活，现在解脱了，就有点把持不住了，总想着怎么玩，怎么快乐的生活，在学习方面也就不那么关心了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习。
2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习，没有做学问的精神。现在上大学了，梦想实现了，没有梦想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不知道自己该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成绩就不太理想。
3、大学课程的设置并不是十分的令人满意，某些课程枯燥无味，激发不起同学们的学习兴趣，引起学生的反感，最后导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成绩自然不太好。
4、校园对同学们而言，是一个比较安全，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望，最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。
在总结以上原因的基础上，我这学期的初步计划是：
1、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作。
2、记好每个老师的作业，多提醒同学们按时完成作业，按时交发同学们的作业。
3、帮助同学们解决好学习必需品的问题（如：教材的订购、上课用品的借还，教室的申请、下学期课程的安排）。
4、深入广大同学中，认真听取同学的意见、建议和要求，为同学们服务。
学习委员工作心得（热门17篇）篇十七
在我生活的初中时代，我有幸担任学习委员的角色。作为学习班级的领导者，我一方面负责督促同学们的学习，另一方面也要充当同学们倾诉心事的角色。这个经历对我而言是一次宝贵而深刻的成长机会。在这篇文章中，我将分享我的学习委员角色所带给我的体会和心得。
首先，担任学习委员可以让我更加关注同学们的学习情况。作为学习委员，我始终密切关注着同学们的学习进展。我会主动询问他们是否存在学习难题，并帮助他们解决。这让我认识到，作为学习委员，我的责任不仅仅是督促他人的学习，更是要关心他们的学习状态和需求。通过这样的角色转变，我学会了关心他人，理解他人，并以此为动力，提升着自身的责任感和同理心。
其次，担任学习委员可以培养我的组织和领导能力。作为班级的学习委员，我需要组织并召集班会，领导同学们进行集体学习和讨论。这种阅历让我了解到，领导不仅仅是指挥他人遵循自己的意愿，更要具备团结和协调的能力。我通过学习委员的角色，逐渐成长为一个懂得倾听和合作的领导者。同时，我也学会了如何安排时间和制定学习计划，这在未来的学习和工作中都大有裨益。
第三，担任学习委员让我锻炼了自己的解决问题的能力。在组织班级学习活动的过程中，我遇到了许多问题和挑战。例如，同学们可能会对某些学科感到困惑，或者在学习中遇到了困难。当面对这些问题时，我试图以不同的方式和方法解决。经过一番努力，我逐渐发现了一些高效解决问题的方法，如鼓励同学们互相帮助、提供额外的学习资源等。这些经验不仅对我的个人成长有着积极的影响，还让我体验到了解决问题的喜悦。
此外，担任学习委员也帮助我树立了良好的榜样形象。作为学习委员，我认识到自己在同学们中的影响力。我的每一举动都代表着整个班级，所以我要保持良好的品行和道德。我努力做到为人正直、与人友善，并且诚实守信，以此激励同学们追求更好的自己。通过这样的经验，我也更加明白了正直和责任对于一个领导者的重要性，以及如何在发挥个人的影响力的同时，正确引导同学们。
总的来说，担任学习委员的经历对我个人的帮助和成长不可估量。我通过这个角色培养了关心他人、组织和领导、解决问题以及树立良好榜样等一系列的能力和品质。这些都是我一生中所需要的，无论在学校还是在社会中。我相信，我所获得的这些宝贵经验将会成为我成长道路上的珍贵财富，帮助我面对未来的挑战和机遇。