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这样的人让我敬佩初中篇一
我的公公，他有六十多岁了。他脸上布满皱纹，但是有1米7的身高仍然那么强壮，动起来像一位年轻人似的。所以他是我的偶像。
让我敬佩的是，他能开着摩托车载着煤气瓶给人搬搬抬抬去运送，我可佩服他了。一把年纪，还能搬搬抬抬，真的把我惊呆了我才能搬大型“蓝鸟燃气”瓶。（里面没气的）
有一次，公公的铺门口的煤气瓶有2大1小，我尝试搬起大型（满气）的煤气瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又尝试拿个大的（没气），然而能抬着它走来走去，只是不能把它抬到车上，我只好拿小桶来玩耍。我抬着它放在肩上，心里九分愉悦一分羞愧。公公来了，看见我正背着小煤气瓶，对我说“嘿，把它放上车里。”我按着他吩咐做了。然后是公公表演时间，只见他把满气的大煤气瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起来放在车上。煤气瓶像鸿毛似的，一举就能把它抬起，。对我来说就像泰山那样重。那天，我饿得吃了三碗饭。
他不仅会搬煤气瓶，还会帮人维修属于电器的东西，例如煤气瓶，热火器，水龙头等等电器类的东西，他都会修。
一次我在公公家玩时，热火器坏了，怎样也打不着火。我便叫公公过来，只见他把热水器拿了下来，把外壳拆了，里面显现了许许多多让人眼花缭乱的电线。他把一条线里的胶布换掉。可见这条线曾经坏过，也可见他会省钱。然后把外壳装上，对我说“好啦，试试吧”我看了看钟，才不够2分钟，我太佩服了，城市里的维修工也没那么快。我扭了扭按钮。“滴滴滴答，哄哄……”一堆火拥了出来，之后，我尽情享受着热水澡。
除了这些事，还有千千万万的事没说出来，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
这样的人让我敬佩初中篇二
他，是一个平凡的人，但却又是最引人注目的人。
我还记得他第一次走进教室的模样，手往下垂，背也躬着，与我们大家格格不入，也没有人会注意到他，他就像是空气，从不说话，也没有人提起。
一开始的我并不是很喜欢他，让我印象最深的一次，是有一次老师把他叫到讲台，说些事情，但他的眼神迷离，也不看老师，不知道是听进去了，还是没听进去，而且老师的话还没说完，他却转身就要离开，在别人看来，他似乎有些不耐烦，也让我觉得他没有礼貌，但那又能怎么办呢！
但直到有一天，我才注意到，他其实很认真。那天下课，我转身和旁边的人聊天，眼神无意之间，看到他认真写字的身影。他一个人坐在那儿干什么呢？我想。我走过去一瞧，他用双手紧紧握住手中的笔，和我们拿笔的姿势截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他虽然写字的方法不同，但他写出来的字却方方正正，整洁清爽，这超出了我的想象！
我仔细一想，他上课又不说话，就一个人认真的在那里写字，就算是下课他也很少出去，就一个人安静的坐在那儿，一人一书一笔，就这样简简单单，但又却并不简单。我顿时觉悟到，他其实很认真，这就像是一场百米赛跑，有人跑得快，有人跑得慢，他虽然是最后一个，但他却向前努力的，艰难的，迈出自己的一步！
他是曹马进，我们班一位平凡但又不平凡的人，他的认真和努力造就了他的不平凡。
他的精神让我崇敬，他的品质让我敬佩。
这样的人让我敬佩初中篇三
我记得有一次在抄作文的时候，接到稿子的我一心想要第一个抄完，结果翻来覆去找不到水笔，激动高昂的心情一下子灰飞烟灭了。我决定向同学“求援”，因为我已经无计可施了，但“四面八方”的同学都说没有第二支笔，只剩下吴凌轩了。前几周我刚跟他吵过架，所以我想借到笔的可能性不大。但又想这都火烧眉毛了，不试试怎么知道。
于是我鼓起勇气，走到吴凌轩的座位前，小声说：“你有几支笔？”
“两支”。
我一见有希望，便急急忙忙地问：“能借我一支吗？”
令我意想不到的是，他竟然不假思索地答应了。在我接过他的笔的那一刻，我的心顿时温暖起来。这是一股前所未有的温暖，令我深深地感受到朋友之间真诚的友谊。
善良的人总会不计前嫌，在别人无助的时候出手相助。吴凌轩就是这样的人，一个助人为乐的人，是我最敬佩的人。
这样的人让我敬佩初中篇四
每每经过那熟悉的街道，总能看见那对夫妇坐在绿荫下。丈夫卖烤红薯，妇人做鸡蛋饼，两人靠着坐在一起，一切是那么的美好温馨。
有的时候肚子饿了，我便去找丈夫去买烤红薯，有的时候又去他妻子那边做个鸡蛋饼，久而久之，也就熟悉了。每天早上上学经过那熟悉的街道我都会我朝他们点头微笑，他们也朝我点头微笑。
他们面对困难并没有痛哭如天崩塌了一般，而是平静安稳地过好每一天，舍不得让爱的人伤心。那份心意，使我不禁对他们肃然起敬。
这样的人让我敬佩初中篇五
我最尊敬的人就是我现在的班主任冯老师。他真实有趣，循循善诱，教学有方。
我失望的心情如绵绵江水滔滔不绝，可是相处了一段时间以后却发现我的冯老师也甚是有趣。
有一次，老师和我们讲她大学时的怂事。老师刚上大学，刚经历完高考，想放松一下，结果沉迷于游戏，被抓了补考，浪费了美好的青春时光，到现在追悔莫及。冯老师讲完后语重心长地告诉我们要珍惜学业，不要虚度年华。我听后想，诶！原来神坛上的老师也玩游戏，我玩游戏的负罪感立马减轻了不少。不过话又说回来，当我玩游戏欲罢不能时，就会想起老师的怂事，马上罢手了。
冯老师说本学期的内容都非常简单，唯一的难点就是动点问题。应了老师的话我也在这个问题上卡壳了。课堂上同学和老师进行了激烈的讨论，我听的一头雾水。课下我找老师询问，老师又给我讲了一下思路，然后跟我说，“不要着急，你回去思考思考”，我绞尽脑汁想了一晚上，没想出结果。第二天又去问老师，老师还是慢条丝理地说，“你再想想，再思考一下”，终于，经历了激烈的头脑风暴后，我想通了。虽然花了很长时间，但老师培养了我思考的能力。老师经常在课堂上面对我们迷茫的眼神儿，淡淡的说一句，“同学们思考一下”。于是我们在老师淡定的期待中思考出了答案。
每当我遇到困难时，我就会想起老师的话，再想一想，再思考一下。这仿佛是一把开启智慧之门钥匙，让成功离我越来越近。
这样的人让我敬佩初中篇六
他，是我最敬佩的人，但我却从未跟他说过一句话，甚至连他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃过晚饭后都带我去公园运动。有一次当我走进公园大门的时候，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下：他是个学生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他长得不是很丑，只不过就是走路的时候身体会左右倾斜，手也会左右地歪……总而言之，他走路不像正常人那样地放松、自然。对我们而言十分简单的动作，他却十分吃力。爸爸告诉我，这是新搬来的，他患有脑瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是一名脑瘫患者，我觉得他真令人同情。
到开学的前一天傍晚，我走路路过小公园。又看见了他。他跟以前没什么两样，但是，他走路变快了，比正常人都快。虽然走路的动作没有那么地娴熟，但至少会走了，走得是那样地快。我分明看见了他嘴角那不可察觉的笑。
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
这样的人让我敬佩初中篇七
而在我们身边，那些不起眼的人，却为社会留下――美丽，干净。他们是谁呢？当然是――环卫工人。他们每天起早贪黑，为城市增添了光彩。这样的人，才值得敬佩。
清晨大雾，冷风瑟瑟，走在路上定会觉得刺骨地冷，连手都不敢拿出来，连路灯照在路中央都不会感到一点温暖，反而会觉得更加寒冷。在这条“荒凉”的路上，有一位环卫工人正在忙碌着，时不时捡这里的垃圾，又时不时拿扫把扫。他穿着有些破旧的棉衣，棕色的裤子已经溅上了星星点点的污泥。
古铜色的面容上刻满了深深的皱纹，饱经风霜。他正一丝不苟地工作着，俨然不顾豆大的汗珠浸满他的额头，浸湿他的衣服。他不怕脏，不怕累，在这严寒的天气中依然不停下手中的工作。有时他实在抵不住寒冷，也只是搓搓冻僵的手，在没做完事情前，他绝不会停……不管寒冬还是炎夏，都可以看到他的身影，一来二去，我也知道了他。
在那个狂风呼啸的日子中，我又看到了他的身影。他手握扫把，走一步，扫一下，就算冷风吹来，他也用那个快秃了的扫把，把垃圾收拾的服服帖帖。扫完地，他打开垃圾箱的铁门，里面堆满了垃圾，他把扫好的垃极倒进去，风吹来，一些垃圾的废渣溅到他身上，他也完全没理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上学时，总能遇上他在工作，那时才六点多，他那么平凡的付出，不辞辛苦，也许只是想给大家一个美好的环境。他们不愧是城市的“美容师”。让大家敬佩，我为环卫工人点赞！
这些平凡的环卫工人不辞辛苦，起早贪黑，只为了城市的美丽。城市的每一个角落里，都有看他们时光的烙印。他们可能平凡，但这无数个清晨足以让他们变成最美的人。
这样的人让我敬佩初中篇八
天还在下着细细的小雨，我坐在窗边静静的看着班里的一切，突然眼神定在了一抹橘红色的身影上。
他很安静，静的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的亲人，还是一件事呢？我心里的一个个疑问一瞬间都蹦出来了，可我也没有多想些什么，摇了摇头，挪了个身儿，转到课桌哪儿写起了作业。
雨还是静悄悄的下着，生怕吵到我们难得的自习课，雨水打在树叶上，轻薄的小树叶根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴顺着树叶滑落下来，水滴在连接地面的一瞬间碎成了，无数个更小的小水滴四溅开来。
他叹了一口气，弯下身子把书桌里的识字本找了出来，抹平了那早已有些不平整的书角，打开文具盒，拿出早已过时变半的铅笔，也许是出于礼貌，拿好了笔，他并没有直接把笔盒扔在一边，而是轻轻的放进了书包里后，才伏下身子看着书，边看边思考着什么，一看就是老半天，也许是在努力思考着该怎么去写，又或是在脑海里努力的回想着它们的意思，终于他提起了笔，咬了一下手指头在本子上写来起来。
每当我侧过身子看他本子的时候，他本子上都会出现几行秀气的字，那字写得很清爽，让人一看就让人感到让人舒心，也许他根本就不知道他写的这个字的意思，是运用在哪个句型上，只知道：呵！我写了字，老师一定会夸奖我。就像是，一个小孩做对了某一件事，正在想着向妈妈要什么样的奖励似的。
雨停了，下课铃响了，他还是呆呆的坐在哪里，看着教室里的其他同学，我估计他的心早已飞到十万八千里之外了吧！
唉！这个同学不是像我们一样的孩子，他没有和我们一样的灵活大脑，但他有着一颗坚持不懈，永不放弃的执着信念，他是我的同学——曹马进，他这种对学习的执着精神，很值得我们这种健全人去学习去敬佩！