通过写心得体会，我们可以更深入地思考自己的思想、行为和价值观，并进行调整和改进。这是一篇关于人生经历和心得体会的文章，里面融入了作者对生活的感悟和思考。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇一
作为一名大二的学生，我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训，如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短几次，但是让我从中受益匪浅，让我明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
首先，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。
其次，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手：尽心去学以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”，还有很多方面要去努力，所以要多跟周围的同学们多交流，多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，少说话，多做事。
作为一名学生社团干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民-主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。
记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。
最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。
我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也确认自子，我们的未来也要依托人文的日益壮大!
2016年11月7日我们沈阳农业大学全体学生干部参加了“青年马克思主义者培训”，整天的培训，让我感触颇深，作为当代中国的年轻一代，作为中国的新的建设者，我们肩上的任务很重，我们需要积累的东西还很多，我们更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。
我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，青年马克思主义培训，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强参加德育活动的积极性。在学习内容上，要以突出爱国为点，多接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。
我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。
作为一名学生党员，又是班级的党支书和学生会的干部，我深知对周围同学会产生一定的影响，积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。
青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。
责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。
作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但是每在学习工作中遇到挫折偶尔也会不知所措.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:。
首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下.
其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力.
再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题.
最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.
学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.
本学期通过四次理论课的学习，对青年马克思主义者培养工程的宗旨、含义，有了基本的了解。也明确知道了自己要成为一名合格“青马人”应该如何努力的方向。
青年马克思主义者培养工程是共青团委中央在全国推进的马克思主义者培养工程，根本目的在于培养造就一大批有马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义的坚定信念，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。青年马克思主义者培养，对于坚定大学生理想信念，端正政治态度，坚定走中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。
首先很高兴学院给我这次机会参加青马工程的培训，起初我不知道青马工程的含义，也不知道为什么要有这样的培训。我明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
其次，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。
带着好奇，周航教授给我们上了第一课—理想与信仰。在这堂课上我们了解了我们大学生所应有的责任及应该为成为一个合格的青年马克思主义者而奋斗，我们应该具有崇高的理想和坚定的信念。这次讲座周航教授通过结合自己的亲身经历，结合当代大学生的身心发展特点，从理想与信仰的含义，理想与信仰的时代内涵，以及树立理想与信仰的必要性，三个方面来阐释理想与信仰在一个人的发展过程中的举足轻重的作用，更让我们原白了理想与信仰的时代精神要求。“人无远虑，必有近忧”，在当今飞速发展的物欲横流的社会，我们应根据自身的实际情况，树立切实可行的目标，有坚定的理想信念，有远大的理想抱负，成为社会主义合格的建设者和接班人。
网络文化、生态和文明—谈我们应对信息社会应如何合理、科学的应用网络，做到网络文明。这次给我们做培训的是我们学校宣传统战部的向小川部长，他主要从三个方面，即网络文化的兴起，网络生态的失衡，网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做到网络文明。他给我们讲解了网络文化形式—网络文学，目前较有影响的文学网站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”等;bbs论坛，境内主要的社会论坛有人民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪论坛、腾讯论坛等;博客(微博)，又译为部落格、部落阁、网络日志，是一种通常由个人管理，不足期张贴新的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这些基本知识的讲解，扩大了我们的知识面，使我们能更好的理解我们每天所接触的东西，能以正确的态度看待发生在我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”，我们要学会合理的运用网络，争做网络文明者。
最后，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。紧接着是政治与公共管理学院的余文模教授给我们上的第三次理论课即“构建社会主义核心价值体系培养社会主义建设者和接班人”这堂课余教授主要从三个方面即“是什么问什么怎么样”来阐释社会主义核心价值体系的内容以及如何争做一名合格的社会主义建设者和接班人。本次课，最后以全体师生合唱“国际歌”结束。通过这次课，我了解到社会主义核心价值体系的基本内容包括“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的需要，对于建设和谐文化、建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的理论意义和实践意义。首先有利于引领多样化的社会思潮，其次提供社会团结和睦的精神纽带，最后为构建和谐社会提供强大的精神动力。
通过这次课的理解，我认为成为一名合格的“青马人”，需要做到以下几点：尽心去学习，用真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”;用心去做，无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
经过这次的培训，我想了很多，我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习，即使工作再忙!如果大学期间，因为工作而耽误了学习，甚至考试不及格的话，那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年或4年的时间来处理好学习和工作的事，要二者皆得，从总的方面考虑盲点也好，这样可以更适应进入社会，不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点，组织能力和交际能力都能提高。
本学期的最后一次理论课是由政治与公共管理学院的刘世衡博士讲解《共产党宣言》结束的。本堂课主要通过介绍《共产党宣言》由来即产生条件，主要内容，以及在中国的传播，这三个方面来对《共产党宣言》逐一进行讲解。最后，刘失衡博士还给我们介绍了斯诺的《西行漫记》，来拓展我们的视野。通过这次课，我们了解到《共产党宣言》的产生是有其特定的历史条件的，第一是西欧资本主义制度的确立和资本主义基本矛盾的暴露，第二是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，第三是空想社会主义的产生发展提供了可靠的材料，第四是《共产党宣言》吸收的其他思想理论成果。《共产党宣言》标志着马克思主义的产生，国际共产主义运动开始。
在课余时间，与此相适应，我还阅读了相关的书籍。《邓小平的三起三落》，赵晓光，刘杰著，辽宁人民出版社;《百熊人生》—生活中的邓小平，武市红著，世界知识出版社;《马克思画传》，华东师范大学出版社。
邓小平是一代伟人，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国特色社会主义的创建、巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。但同时邓小平也是一个凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀乐，他热爱生活，热爱生命，热爱春天，热爱大自然，热爱人世间一切美好的事物。《百熊人生》主要通过描写邓小平波澜壮阔的革命经历，三起三落的世纪传奇，大开大阖的政治智慧，千古独步的人生轨迹。让我们深刻的认识了邓小平的一生。
《邓小平的三起三落》这本书主要介绍了邓小平人生中的三个重要时间点。1904年8月22日，邓小平出生在广安县协兴向牌坊村。5岁私塾发蒙，后转入新式小学。高小毕业以后，考入广安县中学。1919年，考入重庆勤工俭学预备学校。受五四运动的影响，这时他有了朴素的“工业救国“的爱国思想，他同全校同学一起参加抵制日货，声讨卖国贼的活动。1920年夏，到法国勤工俭学。到法国后，迫于生计，他有很长一段时间放弃了学习，走上打工之路。他的第一个做工之处是法国南部重工业城市克鲁梭的施耐德工厂，“工种”是轧钢车间的轧钢工;第二个工作之处是巴黎运河边上的一家专门制作扇子和纸花的香布朗工厂;第三个工作之处是在蒙达尼附近的夏莱特的哈金森橡胶工厂，“工种”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。尽管生活如此艰辛，挣得钱也只能勉强生计，但只要有稍微空余的钱，他都会拿去缴纳学费。
1980年8月21日、23日邓小平会见意大利记者奥琳埃娜法拉奇时两次谈话，他说到“我自己能够对半开就不错了。但有一点可以讲，我一生问心无愧。你一定要记下我的话，我是犯了不少错误的，包括毛泽东同志犯的有些错误，我也有份，只是可以说，也是好心犯的错误。不犯错误的人没有。”邓小平回忆时曾说“我被打倒两次。这种经历并不都是坏事，使我有机会冷静地总结经验，因为有了那段经历，我们才有可能提出现行的系列政策，特别是怎样建设社会主义的问题。”从这些我们都可以看出邓小平的荣辱不惊，豁达的人生态度。
南非前总统曼德拉曾经说过这样振奋心灵的格言：“生命中伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”这位屡遭磨难又屡次站起的著名人权领袖，用自己鲜亮的人生经历生动地诠释了这句话。是的，生命的确非常需要这样的一种弹性―既能不满足现状，不断地超越自己，不断地攀上理想的峰巅，又能在深陷谷底时，犹有不泯的热情燃烧在心头，犹有“一切从头再来”的坚定与执著。而邓小平更是以他独特的魅力向世人证实了这一点。
《马克思画传》这本书分为十四个篇章，用简明洗练的语言叙述了马克思为人类进步和解放事业不懈奋斗的伟大一生，同时也对这位伟人的读书学习，爱情婚姻，人际交往等多方面的生活细节作了生动活泼的描述。近两百幅珍贵的历史图片、美术作品、实物手迹和肖像剧照，全景式地展示了伟人生活的各个侧面，使读者如闻其声，如见其人。
最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，还有很大的差距，我一定戒骄戒躁，积极进取，争取早日成为一名优秀的“青马人”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也相信自己有这个能力去实现这个愿望。
2010年5月份，我机电职业技术学院团委组织开展了为期半月的“青马工程”培训班”。活动从一开始，便得到了广大学生的关心与支持。作为一名“青马工程”的初级班学员，我从中感受到了很多。通过“青马工程”的学习，我在思想政治方面获得了很大进步。
此次“青马工程”内容丰富，趣味性强，充分调动了广大学员的兴趣和热情，我们也在培训中获益良多。
“青马工程”的开学典礼于2010年5月10号在我校主楼1210会议室隆重召开。我院领导、团委负责人及各专业辅导员老师出席了该仪式。随着开幕式的进行，我院璧山校区第一期“青马工程培训班”正式拉开帷幕。
此次“青马工程”活动分理论教育和实践教育两种形式，旨在通过理论和实际的交互融合来培养广大学员各方面的能力，开学第一讲是由我院院长助理任杰同志主讲的“学生干部的责任与工作艺术”。任杰同志告诉我们工作就是责任，期望作为动力。作为学生干部要不怕困难不怕挫折;不要权利乱用知识偏见;不要耍小聪明。要次次积累;要次次锻炼;要次次尝试;要尽到自己责任。学生干部要沉着冷静;不断发现自己缺的向他人学习;团体大于个体;大肚;诚信;成就成果要与他人分享。任助理通过幽默风趣的话语，使我们在笑声中知道学生干部应具有的责任与艺术。此外，任助理还谆谆教导我们说：“态度决定一切，细节决定成败，这句话很对，但他有个大前提，就是方向一定要正确。如果方向发生错误，则一切皆是错误。”任助理的这句话，使我们深刻认识到了信念与理想的重要性。
第二讲是由我校团委学生会主席傅燕贞同志主讲的“团的基础组织建设活动的策划组织”，她说，团是党助手和后备军;团是国家政权的重要社会支柱;团是党联系青年的桥梁和纽带。团的三会是团支部大会、团之不委员会、团小组会。我们大学生该如何认识社会主义核心价值体系，最基本的就是要以马克思主义为指导思想，中国特色的社会主义为共同理想，以爱国主义为民族精神，从改革创作时代精神，以“八荣八耻”作为道德准则，只有这样，才能更好地做一名合格的当代大学生。
第三讲，以新闻写作为主题，新闻局是对发生的新鲜的有意义的事实的报道。消息类型：动态消息、综合消息、典型消息、简明消息。新闻的结果：标题+季语+消息尾。
第四讲是“西南万人大学奋斗”，该报告由我校机电工程系系主任刘圣元同志进行主讲。他从古代冷兵器时代至新代高科技。。他还通过武器的举例向我们展示了应用武器的魅力与辉煌。
第四讲，由任杰助理做总结。他告诉我们要懂得选择、学会放弃耐得住寂寞、经的起诱惑。人可以低点也可以高调但不能跑调。要想让自己梦想成真的最好办法就是醒来，要有自至力、冷静的头脑、希望和信心、叫良师益友。
接下来，“青马工程”进行了户外拓展训练，通过一系列游戏，我们从中不仅收获了快乐、喜悦，更收获了团结与坚强。
随着时间的推移和课程的开展，“青马工程”进入了它精彩的时段。2010年6月13日晚上，“青马工程”小组在主楼1210会议室开展了“文艺表演“。这每一个节目读书经过细心而认真地准备，表演式开始了，学演员们一展他们的满腔热血。通过这次文艺表演，我们充分认识到了自我潜力的巨大，同时，我们也认识到了自身作为学生干部的不足与欠缺。
之后，我院相继开展了“青马工程学员交流会活动，使广大学员更加认识到了做好一名学生干部的重要性。
通过“青马工程”的学习，我最大的收获就是懂得了什么是一名学生干部，如何做好一名学生干部，我对学生干部的理解有了质的飞跃，这很大程度上来源于我院院长助理任杰同志的启发。
其次，现在的学生干部普遍学习成绩不是很好注重工作而轻了学习，学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好，何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带头人，应该为大学生学习、生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大青年健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义道路。
第三，广大青年干部应具备追求卓越的品质。随着高等教育的扩招，大学生的质量及社会认可度逐渐降低，高等教育的大众化使受教育者也大众化，而其卓越性就更难体现出来。整日沉迷游戏者有，终日无所事是者有，而跑图书馆，跑实验室，讨学问的却几乎看不见了。大学已不像过去那般享有沉厚的学习气氛，人文气息，而越来越接近社会的浮躁风气，所以我们青年干部一代应带着危机意识与使命感，着力改变现状。我们应重拾追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己成为优秀的青年马克思主义者，从各项事业各方面努力做好甚至更加卓越。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇二
本学期通过四次理论课的学习，对青年马克思主义者培养工程的宗旨、含义，有了基本的了解。也明确知道了自己要成为一名合格“青马人”应该如何努力的方向。
青年马克思主义者培养工程是共青团委中央在全国推进的马克思主义者培养工程，根本目的在于培养造就一大批有马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义的坚定信念，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。青年马克思主义者培养，对于坚定大学生理想信念，端正政治态度，坚定走中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。
首先很高兴学院给我这次机会参加青马工程的培训，起初我不知道青马工程的含义，也不知道为什么要有这样的培训。我明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
其次，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。
带着好奇，周航教授给我们上了第一课—理想与信仰。在这堂课上我们了解了我们大学生所应有的责任及应该为成为一个合格的青年马克思主义者而奋斗，我们应该具有崇高的理想和坚定的信念。这次讲座周航教授通过结合自己的亲身经历，结合当代大学生的身心发展特点，从理想与信仰的含义，理想与信仰的时代内涵，以及树立理想与信仰的必要性，三个方面来阐释理想与信仰在一个人的发展过程中的举足轻重的作用，更让我们原白了理想与信仰的时代精神要求。“人无远虑，必有近忧”，在当今飞速发展的物欲横流的社会，我们应根据自身的实际情况，树立切实可行的目标，有坚定的理想信念，有远大的理想抱负，成为社会主义合格的建设者和接班人。
网络文化、生态和文明—谈我们应对信息社会应如何合理、科学的应用网络，做到网络文明。这次给我们做培训的是我们学校宣传统战部的向小川部长，他主要从三个方面，即网络文化的兴起，网络生态的失衡，网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做到网络文明。他给我们讲解了网络文化形式—网络文学，目前较有影响的文学网站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”等;bbs论坛，境内主要的社会论坛有人民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪论坛、腾讯论坛等;博客(微博)，又译为部落格、部落阁、网络日志，是一种通常由个人管理，不足期张贴新的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这些基本知识的讲解，扩大了我们的知识面，使我们能更好的理解我们每天所接触的东西，能以正确的态度看待发生在我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”，我们要学会合理的运用网络，争做网络文明者。
最后，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。紧接着是政治与公共管理学院的余文模教授给我们上的第三次理论课即“构建社会主义核心价值体系培养社会主义建设者和接班人”这堂课余教授主要从三个方面即“是什么问什么怎么样”来阐释社会主义核心价值体系的内容以及如何争做一名合格的社会主义建设者和接班人。本次课，最后以全体师生合唱“国际歌”结束。通过这次课，我了解到社会主义核心价值体系的基本内容包括“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的需要，对于建设和谐文化、建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的理论意义和实践意义。首先有利于引领多样化的社会思潮，其次提供社会团结和睦的精神纽带，最后为构建和谐社会提供强大的精神动力。
通过这次课的理解，我认为成为一名合格的“青马人”，需要做到以下几点：尽心去学习，用真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”;用心去做，无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
经过这次的培训，我想了很多，我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习，即使工作再忙!如果大学期间，因为工作而耽误了学习，甚至考试不及格的话，那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年或4年的时间来处理好学习和工作的事，要二者皆得，从总的方面考虑盲点也好，这样可以更适应进入社会，不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点，组织能力和交际能力都能提高。
本学期的最后一次理论课是由政治与公共管理学院的刘世衡博士讲解《共产党宣言》结束的。本堂课主要通过介绍《共产党宣言》由来即产生条件，主要内容，以及在中国的传播，这三个方面来对《共产党宣言》逐一进行讲解。最后，刘失衡博士还给我们介绍了斯诺的《西行漫记》，来拓展我们的视野。通过这次课，我们了解到《共产党宣言》的产生是有其特定的历史条件的，第一是西欧资本主义制度的确立和资本主义基本矛盾的暴露，第二是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，第三是空想社会主义的产生发展提供了可靠的材料，第四是《共产党宣言》吸收的其他思想理论成果。《共产党宣言》标志着马克思主义的产生，国际共产主义运动开始。
在课余时间，与此相适应，我还阅读了相关的书籍。《邓小平的三起三落》，赵晓光，刘杰著，辽宁人民出版社;《百熊人生》—生活中的邓小平，武市红著，世界知识出版社;《马克思画传》，华东师范大学出版社。
邓小平是一代伟人，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建、巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。但同时邓小平也是一个凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀乐，他热爱生活，热爱生命，热爱春天，热爱大自然，热爱人世间一切美好的事物。《百熊人生》主要通过描写邓小平波澜壮阔的革命经历，三起三落的世纪传奇，大开大阖的政治智慧，千古独步的人生轨迹。让我们深刻的认识了邓小平的一生。
《邓小平的三起三落》这本书主要介绍了邓小平人生中的三个重要时间点。198月22日，邓小平出生在广安县协兴向牌坊村。5岁私塾发蒙，后转入新式小学。高小毕业以后，考入广安县中学。19，考入重庆勤工俭学预备学校。受五四运动的影响，这时他有了朴素的“工业救国“的爱国思想，他同全校同学一起参加抵制日货，声讨卖国贼的活动。19夏，到法国勤工俭学。到法国后，迫于生计，他有很长一段时间放弃了学习，走上打工之路。他的第一个做工之处是法国南部重工业城市克鲁梭的施耐德工厂，“工种”是轧钢车间的轧钢工;第二个工作之处是巴黎运河边上的一家专门制作扇子和纸花的香布朗工厂;第三个工作之处是在蒙达尼附近的夏莱特的哈金森橡胶工厂，“工种”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。尽管生活如此艰辛，挣得钱也只能勉强生计，但只要有稍微空余的钱，他都会拿去缴纳学费。
1980年8月21日、23日邓小平会见意大利记者奥琳埃娜法拉奇时两次谈话，他说到“我自己能够对半开就不错了。但有一点可以讲，我一生问心无愧。你一定要记下我的话，我是犯了不少错误的，包括毛泽东同志犯的有些错误，我也有份，只是可以说，也是好心犯的错误。不犯错误的人没有。”邓小平回忆时曾说“我被打倒两次。这种经历并不都是坏事，使我有机会冷静地总结经验，因为有了那段经历，我们才有可能提出现行的系列政策，特别是怎样建设社会主义的问题。”从这些我们都可以看出邓小平的荣辱不惊，豁达的人生态度。
南非前总统曼德拉曾经说过这样振奋心灵的格言：“生命中伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”这位屡遭磨难又屡次站起的著名人权领袖，用自己鲜亮的人生经历生动地诠释了这句话。是的，生命的确非常需要这样的一种弹性―既能不满足现状，不断地超越自己，不断地攀上理想的峰巅，又能在深陷谷底时，犹有不泯的热情燃烧在心头，犹有“一切从头再来”的坚定与执著。而邓小平更是以他独特的魅力向世人证实了这一点。
《马克思画传》这本书分为十四个篇章，用简明洗练的语言叙述了马克思为人类进步和解放事业不懈奋斗的伟大一生，同时也对这位伟人的读书学习，爱情婚姻，人际交往等多方面的生活细节作了生动活泼的描述。近两百幅珍贵的历史图片、美术作品、实物手迹和肖像剧照，全景式地展示了伟人生活的各个侧面，使读者如闻其声，如见其人。
最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，还有很大的差距，我一定戒骄戒躁，积极进取，争取早日成为一名优秀的“青马人”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也相信自己有这个能力去实现这个愿望。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇三
青春是一个人生命中最美好的时光，也是充满了挑战和机遇的阶段。作为一名青年学生，更应该注重自我提升和成长。为了拓宽自己的眼界，锻炼自己的能力，我参加了青马工程学习。通过这段时间的学习和实践，我得到了很多收获和体会。
首先，青马工程帮助我提高了自己的学习能力和动手能力。在学习过程中，我接触到了各种各样的知识和技能。通过课程的学习，我学会了如何高效地学习和记忆，以及如何合理规划学习时间。在实践中，我更是掌握了许多实用的技能，比如电脑编程、机械维修等。这些技能不仅帮助我提高了自己的动手能力，也为我的未来发展打下了扎实的基础。
其次，青马工程培养了我团队合作和沟通能力。在团队项目中，我需要和其他成员密切合作，共同完成任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，善于与他人合作。我意识到，团队的力量是不可忽视的，只有通过团队的合作和协作，才能取得更大的成绩。同时，和队友们的相处也让我学会了如何更好地沟通和交流，提高了我的人际交往能力。
再次，青马工程培养了我解决问题的能力和创新思维。在学习过程中，我遇到了许多难题和挑战。但是，通过不断地尝试和思考，我学会了寻找解决问题的方法和思路。我相信，面对问题和困难时，只要我们保持耐心和冷静，相信自己，就一定能够找到解决问题的办法。而且，在实践中，我也积极尝试了一些新的思路和方法，不断地创新和追求进步。这些经历不仅让我更加自信，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
最后，青马工程让我更加明确了自己的职业规划和目标。通过接触不同的行业和职业，我更加清楚地了解了自己的兴趣和能力。我意识到，只有找到自己热爱的事业，才能够持之以恒地追求成功。同时，也通过与行业内的专业人士交流和学习，了解了行业的前沿和发展趋势，为我的未来发展提供了重要的参考。在青马工程的学习中，我不仅学到了知识，更重要的是找到了自己的方向和目标，为自己的未来做好了规划。
通过参加青马工程的学习，我不仅提高了自己的学习能力和动手能力，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。同时，我也培养了解决问题的能力和创新思维，并明确了自己的职业规划和目标。这段宝贵的经历不仅是我青春生活中的一段珍贵回忆，更是我成长和发展的重要阶段。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够取得更大的成就，实现自己的梦想。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇四
青马社团是我大学生活中最宝贵的回忆之一。通过参加青马社团，我结识了许多好朋友，提高了自己的组织能力和沟通能力，还收获了许多难忘的经历。在此，我将分享我对青马社团的体会和心得。
首先，青马社团让我结识了许多志同道合的朋友。在社团活动中，我遇到了和我有相同兴趣爱好的人们。我们一起讨论问题、解决难题，互相鼓励，成为了互相支持的好朋友。他们不仅给予了我学习上的帮助，还在生活中给予了我许多关心和鼓励。这些朋友不仅成为了我的社团同伴，更成为了我一生中的挚友。
其次，通过参加青马社团，我提高了自己的组织能力和沟通能力。在社团活动中，我有机会承担一些组织工作，如组织活动、安排会议等。这些工作锻炼了我管理、协调、沟通的能力。与此同时，通过与社团成员的交流，我也学会了更好地倾听和表达自己的观点。这些经验让我在日后的学习和工作中受益匪浅。
此外，参加青马社团让我收获了许多难忘的经历。在社团中，我参与了许多有意义的活动，如社区义务劳动、公益演出等。这些活动不仅给了我机会学习新技能和增长见识，还体验到了帮助他人的快乐。我曾和社团成员一起帮助贫困学生、老人等，从中学到了关爱他人的重要性。这些经历不仅让我成长，还培养了我的社会责任感。
最后，青马社团给了我一个展示自己才华和能力的平台。在社团活动中，我有机会发挥自己的特长和提升自己的技能。例如，我曾参与社团演出，并获得了好评。这些经历不仅给了我自信，还让我认识到努力和坚持的重要性。在这个过程中，我学会了如何面对困难和挑战，以及如何充分发挥自己的潜力。
总之，参加青马社团是我大学生活中最有价值的经历之一。通过参与社团活动，我结识了许多好朋友，提高了自己的组织能力和沟通能力，还收获了许多难忘的经历。这些体验让我受益匪浅，成长为一个更加自信、能干的人。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与社团活动，继续收获更多的快乐和成长。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇五
第一段：介绍参加青马社团的初衷和目的（约200字）。
参加青马社团是我对自己发展和成长的一种追求，也是锻炼和提高自己能力的机会。作为一名大学生，这个社团给我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。我想通过加入青马社团，结交更多志同道合的朋友，开拓自己的视野，提升综合素质，更好地适应未来的挑战和竞争。
在青马社团的一年里，我得到了很多的收获和成长。首先，通过参加各种社团活动，我学会了如何与人合作、沟通和协调，这不仅提高了我的人际交往能力，也锻炼了我的团队合作意识。其次，我学会了如何制定目标、规划自己的时间，提高了我的计划与组织能力。在社团活动中，我不仅完成了自己的任务，也学会了协助别人，并能在有限的时间内高效完成工作。此外，通过参加青马社团，我还提高了自己的公众演讲能力和组织能力。在一系列的活动中，我有机会发表自己的观点和看法，锻炼自己的演讲表达能力。通过组织一些社团活动，我也学会了如何去组织和策划，从中汲取了许多宝贵的经验。
通过参加青马社团，我深深地感受到了集体的力量和合作的重要性。只有团结合作，我们才能更好地完成任务，取得更好的成绩。在社团的活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，并能与他人合作共同完成一些困难的任务。与他人的交流和合作帮助我更好地理解不同人的思维方式和习惯，提高了我的人际交往能力。此外，参加社团的活动也让我更好地认识了自己，我发现自己可以做到的事情远远超出了我过去的想象。在团队中，我克服了许多自己的缺点和困难，提高了自己的自信心和勇气。我相信，在青马社团的成长和收获必将成为我未来发展的一笔宝贵财富。
第四段：对未来发展的规划和展望（约200字）。
在未来的学习和生活中，我将继续注重发展和提高自己的能力。通过参加青马社团的经历，在我进入社会后，我相信我能更好地适应工作环境和工作节奏。我将继续努力学习，提高自己的专业素养和技能，并不断拓宽自己的知识面。同时，我还会继续锻炼自己的团队合作能力和组织能力，做一个出色的团队成员和领导者。
第五段：总结和建议（约200字）。
通过参加青马社团，我深刻地体会到了团队合作和个人成长的重要性。在未来的学习和工作中，我们必须通过与他人的合作和交流，共同进步和取得更好的成果。我建议每个大学生都能够积极参与社团活动，不仅能提高自己的综合能力，也能结交更多的朋友，并从中取得更多的收获和成长。参加青马社团不仅是一种机遇，更是一种责任和使命。只有在社团中不断锻炼和提高自己，我们才能更好地适应社会的发展和竞争，为未来的成功打下坚实的基础。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇六
在这个竞争激烈的社会中，我深感自身的不足。为了提升自己的综合素质和实现个人价值，我报名参加了青马工程。作为一个学生，我希望通过这次学习能够获得知识、培养能力，并进一步拓展个人的发展空间。同时，我也希望借此机会结识更多优秀的同龄人，互相学习、共同进步。
第二段：学习过程中的收获与成长。
在青马工程的学习过程中，我真切感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。在课堂中，老师们结合自身的实践经验和学科知识，为我们生动地讲解了各种知识点，并帮助我们理清思路。通过对教材的学习、讨论、演练等多种方式，我逐渐掌握了更多的知识和技能。在实践环节，我参与了社会实践项目，亲身体验了不同领域的工作，提升了我的实践能力。这些收获使我深感自己在这个过程中不断成长。
通过参加青马工程，我领悟到了学习是一种坚持和积累的过程。只有不断地学习，才能不断地进步。在学习中，我发现了自己学习方法的不足之处，逐渐形成了自己的学习方法和思维模式。我学会了如何高效地管理时间，制定合理的学习计划，并且养成了良好的学习习惯。此外，我还学会了如何合理分配学习和娱乐的时间，保持身心的健康平衡，从而更好地投入学习。
第四段：与优秀同学的交流与合作。
在青马工程中，我结识了各个领域的优秀同学。他们不仅学习成绩优异，还具有广泛的知识面和突出的实践能力。通过与他们的交流和合作，我受到了激励和启发。在课堂上，他们的精彩发言和独特见解让我受益匪浅。在团队合作中，他们的专业知识和高效执行能力为项目的顺利进行做出了贡献。通过与他们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和经验，还培养了与人合作的能力和团队意识。
第五段：对未来的展望与总结。
通过参加青马工程的学习，我感受到了知识的力量和学习的重要性。这次学习让我意识到只有不断学习和不断提升，才能在未来的竞争中立于不败之地。我将继续保持对学习的热情和积极主动的态度，不断地拓宽自己的知识和见识，努力成为一个全面发展、实践能力强的优秀人才。同时，我也会珍惜与优秀同学的交流和合作机会，互相学习、共同进步。青马工程是我成长路上的一次宝贵经历，对我人生道路的指引和影响将会持续发挥作用。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇七
第一段：引入社团经历，介绍背景和动机（200字）。
青马社团是我在大学期间加入的一个充实自己、发展兴趣爱好的平台。作为一个大学生，我意识到仅仅在课堂上学习是远远不够的，需要积极参与社团活动来丰富自己的校园生活。因此我选择了青马社团，并饱含期待地加入其中。参加青马社团的这段经历给予了我许多宝贵的体会和经验。
第二段：社团活动的真实反映和体验感受（200字）。
在参加青马社团的一年中，我参与了许多丰富多彩的活动。通过参加社团活动，我有机会结识了许多志同道合的朋友，他们对学习充满激情，乐于分享。在社团活动中，我们一起探讨课堂上学到的知识，一起研究感兴趣的问题，促使我对学习更有动力，提高了我的专注力和学习效果。同时，也通过社团活动培养自己的团队合作能力和组织能力，学会与他人相互协作，共同完成一项任务。
第三段：个人成长与进步（200字）。
参加青马社团让我对自己的成长有了更深刻的认识。通过参与不同的社团活动，我逐渐发现了自己的潜力和优势，学会赋予自己更多的责任和挑战。在组织一次社团活动时，我担任了主要负责人的角色，学会了如何提前制定计划、组织团队、分配任务，并在活动中克服了一些困难和挑战。这个过程不仅使我意识到了自己的能力，也为我的领导能力和组织能力的提升奠定了基础。
第四段：收获与感悟（300字）。
通过参加青马社团，我不仅获得了专业知识和技能的提升，也在社团活动中培养了一些重要的品质和价值观。其中最重要的一个感悟就是团队合作的重要性。在社团活动中，每个人都必须扮演一个重要的角色，只有通过团队合作，才能让整个活动顺利进行。另外，我还学到了如何认真负责地完成自己的工作，如何理解并接受他人的不同意见，如何解决团队中的分歧和冲突。这些都是社团活动中的宝贵经验，将对我未来的职业发展产生积极的影响。
第五段：对社团活动的展望和总结（300字）。
通过参加青马社团，我深深感受到了积极参与校园活动的乐趣和价值。社团不仅帮助我寻找到了兴趣爱好，还帮助我拓宽了自己的眼界、结交了许多朋友，更重要的是提高了自己的综合素质。未来，我希望能够继续参与社团活动，并将所学到的知识和经验应用到现实中。我相信，在未来的工作中，参加青马社团的经历将会成为我一个重要的资本，让我更加自信和勇敢地面对挑战。
总结起来，参加青马社团的这段经历对我来说是个宝贵的财富。通过社团活动，我提高了自己的学习能力、协作能力和领导能力，并收获了许多感悟和启迪。通过社团活动，我不仅积累了丰富的经验，也为自己的成长和发展打下了坚实的基础。我会将这段宝贵经历一直铭记在心，并继续积极参与社团活动，让自己的大学生活更加丰富多彩。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇八
先很高兴团委给我这次机会参加青马工程的培训，让我得到了除了课堂以外更全面的学习与锻炼机会。在这一个月说长不长，说短也不短的时间里，我和来自学校各院的学生干部一起，进行理论知识培训与课外实践锻炼。此刻再回首，回味着这段难忘的经历，感觉收获颇丰，受益匪浅。
起初我并不知道青马工程的含义，也不知道为什么要有这样的培训。但是为期一个月左右的培训让我真正了解了什么时青马工程，为什么我们要参加青马工程的培训。“青马工程”全称“青年马克思主义者培训工程”，它旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。学习之前，面对如此冗长的一个定义，毫无头绪。然而随着随着课程的深入，这些问题也就不复存在了。此次学习主要分为两个部分，一理论知识培训，二课外实践锻炼。
这次的理论学习，由专门邀请的领导老师来给我们做讲座。这些讲座，老师为我们充分的展示了他们渊博的知识，在轻松融洽的环境中给我们讲着马克思的故事、什么是马克思主义、如何做一个合格的青年马克思主义者等等。老师的讲解让我们看到了一个有血有肉的马克思，而不是教材上枯燥乏味的条条杠杠。让我们更加深入的看到了马克思真实的一面，也更好的了解了马克思主义的发展。此外，还有老师为我们讲授了公文写作，这也是对于学生干部非常有帮助的一堂课。作为一名干部，正确的解读公文是非常有必要的。老师通过以新闻稿为例，为我们分析重点，指出注意点，让大家对此有了一个更为明确的认识。我相信这对我们今后离开校园步入社会投身工作岗位后也有着很大的帮助。
在此期间，我们每个人都认真的记着笔记，不敢说我们究竟掌握了多少马克思列宁主义，但至少我们每一个学员的态度是端正的`，每个人都怀揣着一颗虔诚的心。大家听课氛围的高涨更是反作用的拉动了老师的热情，不断举手提问发言，增加了课堂的趣味性与互动性。这样的课堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反应。大家也深刻的体会到一点，任何实践都离不开理论知识的基础，否则一切都是空谈。
课外实践锻炼是让我印象最为深刻的。一共有两个项目：青春体验岗和素质拓展。青春体验岗是由每一位学员自带清扫工具去扫校园。我们班分到的任务是帮宿管阿姨扫宿舍楼道。一开始，任务分配下来的时候我还觉得是一件很轻松的事，干劲十足。可是没过多久，就开始腰酸手酸，吐热气了，抵不住的放慢了节奏。还好有小伙伴和我轮流进行扫地、拖地，相互鼓励着完成了任务。这个时候我才意识到宿管阿姨每天都要扫这整整一幢宿舍楼是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴与合作也是我可以顺利完成任务的关键。
素质拓展课也是令人眼前一亮的一个精心的设计。所有成员聚集在操场上，在教练的指挥下共同或分组完成任务，参与大家庭的集体游戏。“急速60秒”、“车轮滚滚”，简单的游戏却是蕴含着大道理。小伙伴们在游戏中积极投入，结束后认真反思，从中领悟到团结的力量以及合理分工的重要性。同作为学员的学生干部，大家都在其中学到了很多处理问题的方法，发现了很多作为领导干部应该注意的问题。可以说在游戏中我们体验快乐，收获成果，以一种轻松而积极的方式挖掘着宝贵的处事道理。可以说这是最难忘的一天了！
而在培训接近尾声之际，我们又齐聚一堂，认真聆听了秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的讲话。通过学习，我们更进一步的认识到作为新世纪的大学生，我们使命光荣、责任重大。我们要努力提高专业技能，开拓视野，不断创新，为建设中国特色社会主义事业做出自己最大的贡献。
最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校的初衷。我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也确认自己有这个能力去实现这个愿望。未来的人文靠我们这些莘莘学子，我们的未来也要依托人文的日益壮大！
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇九
作为一名青年学生，参加青马工程是我人生中的一次宝贵经历。在参加过程中，我既经历了心灵的磨练，也感悟到了人与人之间的深厚情谊。青马工程不仅开拓了我的视野，更让我明白了自己的责任与使命。在这个项目中，我深受鼓舞，不仅收获了成长与进步，更增添了不少温暖和亲密。
第一段：挑战与机遇。
在参加青马工程之前，我从未接触过这样的公益项目。一开始，我感到有些措手不及，因为我意识到这不仅仅是一次简单的志愿活动，而是一次对自己的全方位挑战。与此同时，我也看到了机遇的存在。通过青马工程，我有机会与不同地区的优秀志愿者一起合作，从他们身上学到了很多新的知识和经验。这对我而言，是一次成长的机遇，也是对自己的一次考验。
第二段：心灵的磨砺。
参加青马工程的过程中，我遇到了许多困难和挑战。这些困难并不仅仅是技术上的问题，更多的是与人的沟通和理解方面的挑战。在与受助者交流的过程中，我遇到了许多沟通上的困扰。在这个过程中，我要不断调整自己的心态，学会关注他人的需求，尊重他人的权益。这是一次心灵的磨砺，让我变得更加成熟和有包容心。
第三段：人与人之间的深厚情谊。
在青马工程中，我结识了许多志同道合的伙伴，我们一起分享着喜怒哀乐，一起面对形形色色的挑战。在这个过程中，我们相互扶持，相互支持，建立了深厚的情谊。我们共同努力，克服困难，一起取得了积极的成果。这些共同经历和共同努力让我们更加团结，也更加珍惜彼此的友谊。
第四段：责任与使命。
参加青马工程，我明白了自己的责任和使命，也更加明确了自己的人生目标。我意识到，无论是在公益还是在生活中，每个人都应该尽力帮助他人，为社会贡献自己的一份力量。作为新时代的年轻人，我们不仅要承担起对自己的责任，也要肩负起对社会的责任。青马工程不仅是实现自己的梦想的平台，更是一个实现社会价值的舞台。
第五段：收获与感恩。
通过参加青马工程，我不仅提高了自己的专业技能，也培养了自己坚韧不拔的精神。我学会了感恩，学会了珍惜。感恩社会给予我们的机会和资源，珍惜自己的成长经历和追求的梦想。同时，我也深深感受到了帮助他人的快乐和满足感。通过将自己的一份力量传递给别人，我能感受到自己的成长和进步。
参加青马工程让我收获颇丰。通过与不同的人交流和合作，我拓展了自己的视野，增加了自己的见识。通过克服困难和挑战，我成长了许多，变得更加坚韧和勇敢。青马工程是一次人性的洗礼，让我明白了人与人之间的深厚情谊的珍贵。同时，它也让我明白了自己的责任和使命，引领我不断追求自己的梦想和社会价值。我将牢记这次宝贵的经历，将其发扬光大，为建设美好社会贡献自己的力量。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十
作为一名年轻人，不仅要注重学习和工作，还应该关注自己的身体健康。参加青马不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种挑战自我的机会。在参加青马的过程中，我收获了许多，不仅得到了身体上的锻炼，更重要的是收获了心灵上的成长和体验。
第二段：备战。
在参加青马前，我进行了充分的准备。我加强了自己的训练，合理安排了休息和饮食，做好了各项准备工作。经过这段时间的准备，我对自己的身体状况有了更清晰的认识，也意识到了充足的休息和合理的饮食在长跑比赛中的重要性。
第三段：比赛。
参加青马比赛是我人生中难忘的经历。在跑步的过程中，我感受到了疲惫和无助，但是始终没有放弃，每一步都是在挑战自己。我与其他选手共同完成了这项挑战，在奋斗中进一步加强了对自我的认识和自信，让我意识到，只要坚持不懈，每个人都可以达到自己想要的目标。
第四段：收获。
通过参加青马比赛，我收获了很多。第一，我有了更加坚定的信念和更高的自信心；第二，我认识到身体健康的重要性；第三，我培养了良好的团队合作意识和协作能力，结交了一群志同道合的朋友；最后，我在过程中体验了强烈的成就感，感受到了挑战自我的快乐。这些收获将成为我生命中宝贵的财富，伴随我一生。
第五段：结语。
在参加青马比赛的过程中，我收获了体力和智力的双重锻炼，增强了团队合作和挑战自我的意识，也增加了个人成就感。我相信，这次参赛经历将对我未来的学习和工作带来积极影响，让我更好地面对未来的挑战和机遇。我将一直积极参与体育运动，并希望通过自己的力量，鼓励更多的人关注身体健康，享受运动带来的快乐和成就。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十一
时光荏苒，再次回首，我已成为大一的一名新生。
昔日，阳光下可爱调皮的我也已经换上成熟的脸孔，天真烂漫的心也经日月风蚀变得心细理智。
不敢回顾那小时代的种种，但以往的有些记忆片段还时不时涌上心头。
想当初满怀着热爱祖国的小心脏加入了不曾深入了解的共青团，现在想来还是一个笑话，也还想问以往的我一个为什么，直到今天听了老师讲解，才算了解那么一点点皮毛，也才知道什么是共青团，知道我们作为共青团员该做些什么，不该做些什么。
作为一位共青团员，一位暂时还是一个班的团支书，我很荣欣被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深的佩服讲座老师，更加信服中国共青团。
中国共青团在我认识中，它不仅是中国共产党领导的先进青年群众，也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校，更是中国共产党的助手和后备军，为党和国家的发展做好前期和后期工作，让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。
中国共青团从建设以来，一致实施民族集中制的组织原则，一切都以民为主，建设成立中国共青团，履行自己的职能，为党做好后备军，为建设国家政权作重要支柱，并成立联系群众的纽带，为中国的一切发展做好充分准备，所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用，因此每位共青团员更应该履行自己的义务和责任，为党和国家的发展献出自己的一份力量，为此，根据共青团的要求，每一所学校都应有自己的机构设制。
据老师讲解，我校也为发展团学精神，成立了校团委、团总支、团支部等重要机构设置，而且我校团委干部也为校团发展开展了一系列的工作。
我校执行本着发扬优点，克服难点，找准支点，做实基点，突出重点，争创亮点的工作思路，配合第二课堂主渠道，充分发挥团学组织第二课堂主阵作用，并开展思想引领，校园文化，科技创新，社会实践，志愿服务，困难帮扶等工作，围绕青年学生成长成才的一个中心，夯实组织、制度两项建设，凝聚社团干部、共青团干部、学生会干部三支队伍，为我校建设发展校里团组织奠定基石，凝聚力量。
校团组织的发扬也让作为共青团员的我更加懂得如何去做一位合格共青团员，不仅要有良好的世界观，思想观，道德观，更加要具有不可缺少的素质观。
让我们在对待每件事情时都表现出冷静、沉着、积极、勇敢的思想策略，不为任何事情羁绊牵连，积极做好自己应该做的事，为自己，为校园，为国家的建设突显自己的能力，在实践中彰显自己的个性，为社会的良好发展再创辉煌。
总而言之，老师的讲解，让我对共青团的认识更深，也让我对今后共青团的工作更加了解，更加让我有一颗涌动赤诚热爱共青团的心，为今后建设党和国家尽献自己一份微薄的力量。
从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。
有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。
理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。
这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。
老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。
现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。
讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。
这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。
此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。
这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。
在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。
指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。
这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。
感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。
这次活动是在专业的汪教练指导下进行的，这是一堂学习实践的课。
活动中每一活动都使人深受其益。
取队名培养团队的协作沟通能力，“足够高”更是启发想象力与创造力，锻练战胜困难的毅力，“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我，学会团队激励，群体合作意识的活动，也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。
活动更有对思维创新的训练与启发。
素质拓展是在实践中的学习，开拓了视野，增长了见识，体会到了实践的重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
没有实践，没有真理。
决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要实践。
在这次活动中服从也是要求重点，它是我们在老师指导下开展活动，进行活动，完成活动的基础。
同时，应当在活动克服自己的心理的障碍，积极主动参与活动，学会沟通配合，学会发挥自己力量，积极为群体做出自己的贡献。
素质拓展是我之前从未接触的，甚至与从未想到，却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。
学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。
“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。
或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。
当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。
其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。
更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要，这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财富。
学习历史更是要求自己独立思考，深刻领悟。
教授的在历史中学习，在历史中感悟于自己该时刻谨记。
此外老师所言学医学知识，法律知识也弥补所学之盲区。
其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。
学习最重要的不是客观的方法，而是主观的学习品质，这是老师讲座又一直指人心的地方。
学习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，要精力聚焦，要学以致用。
成功一定有方法，失败一定有原因，而原因多在于品质问题，所以我们更当注重学习品质的培养，构建自己的坚定品质。
谈到干部，老师也给了我们做出指导，提出了统筹兼顾能力，知人善用能力，开拓创新能力;也给我们做出了注意事项，工作主动，工作快节奏，工作高标准，抓好工作最后一步，关注群体利益;也给我们做出了要求，敢于担当，吃苦耐劳，加强学习，注意管理艺术的研究，等等。
这些是没有工作经历的我的及时良药，是我现在，未来的指导。
陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。
我们在青马工程铸造了坚定的方向。
经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。
这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。
拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。
我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。
这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的`信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。
这个重担是我们全体青年所肩负的。
在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。
我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。
青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。
作为一名大二的学生，我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训，如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短几次，但是让我从中受益匪浅，让我 明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
首先，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。
我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。
其次，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。
尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”，还有很多方面要去努力，所以要多跟周围的同学们多交流，多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，少说话，多做事。
作为一名学生社团干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和谐的处理班级问题。
从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。
从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。
记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”
再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。
所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。
最后，我想说，要成为一名合格的“青马人”，自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。
我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。
我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也确认自子，我们的未来也要依托人文的日益壮大!
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十二
青马工程是一个旨在培养青少年良好品质和培养领导能力的项目。通过参与这个项目，我有幸得到了全面的锻炼和提升，并且也从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我从青马工程中得到的几点心得体会。
首先，参与青马工程让我认识到了团队合作的重要性。在项目中，我们需要和其他参与者一起完成各种任务和活动。每个人都有自己的特长和不足，但是我们要学会相互合作，互相补充，以达到更好的效果。只有当团队的每个成员都能充分发挥自己的优势，并且愿意相互帮助时，任务才能得以顺利完成。通过这个过程，我深刻领悟到：一个团队的力量是无穷的。
其次，青马工程让我明白了努力和坚持的重要性。在项目中，我们面临各种各样的挑战和困难，但是只有付出努力并保持坚持，才能够克服困难，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒的努力和耐心。在青马工程中，我学会了不轻易放弃，不怕失败，只要不断努力，就总能够战胜挑战，走向成功。
另外，青马工程还教会了我如何做一个优秀的领导者。在团队合作中，每个人都有机会扮演领导的角色。作为一个领导者，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重每个人的贡献，并且给予适当的指导和鼓励。一个好的领导者应该懂得如何激励团队成员，调动他们的积极性和创造力，使整个团队能够更好地发挥出自己的潜力。通过实践，我逐渐成长为一个能够带领团队前进并取得成果的领导者。
同时，青马工程还提供了一个拓宽视野和交流的机会。在项目中，我有机会结识各种各样的人，并且与他们进行交流和合作。这不仅扩大了我的人际关系圈子，还让我了解到了不同背景、文化和思维方式的人所带来的丰富性。通过与其他参与者的交流，我学到了许多新的知识和技能，这些对于我的个人发展和未来的职业规划都具有重要意义。
最后，青马工程让我更加明白了自己的梦想和目标。在项目中，我们经历了各种各样的挑战和收获，这让我更加坚定了自己的人生方向和目标。我明白了自己对于未来的追求，并且愿意为之努力奋斗。青马工程给了我一个机会去实现自己的梦想，并且让我相信：只要我坚持不懈地追逐，梦想就一定能够实现。
总之，青马工程是一个非常有意义的项目，我从中学到了很多东西。通过团队合作，坚持努力和持续学习，我成长为一个更加优秀和自信的人。我相信这次经历对于我的未来发展和个人成长有着深远的影响。我希望将来能够继续参与更多的类似项目，不断挑战自己，实现更多的梦想。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十三
青马工程是一项旨在培养青少年综合素质的教育项目，通过参与社会实践活动、学习社会技能和锻炼团队合作能力等方式，帮助青少年全面发展。在过去的几个月中，我有幸参加了一次关于“青马工程心得体会”的PPT演讲活动。通过这次经历，我深刻体会到了青马工程的价值和意义。
首先，参与青马工程让我意识到社会实践的重要性。在这次项目中，我们有机会参观了不同的社会组织，并与他们展开了交流。通过亲身体验，我认识到社会实践可以拓宽视野，让我们更好地了解社会的运行机制以及人们的需要。举例来说，我们参观了一个残障人士康复中心，与那些克服了极大困难的人们交流，我深切感受到了他们的自强不息和顽强拼搏的精神。这次实践经历让我明白，我们不能局限于教室里的知识，而应该积极参与社会，为社会做出贡献。
其次，青马工程培养了我的社交技能和团队合作能力。在团队中，我们有机会与不同背景的人合作完成一系列任务。这种合作锻炼了我们的沟通和协调能力，以及如何在团队中互相支持和依靠。在与社区居民交流的活动中，我们学会了倾听和表达自己的观点。在与志愿者一起参与社区服务的过程中，我明白了团队协作的重要性。所有这些经历都让我更自信地与他人交往和合作。
青马工程还教会了我如何发现自己的潜力和克服困难。在过程中，我们常常需要通过解决问题和面对挑战来实现目标。举个例子，在一个户外拓展训练中，我们需要通过团队洞见、合理分工和紧密合作，才能克服重重困难。在面对挑战时，团队的信任和鼓励让我勇敢地迎接困难，并从中发现了自己的潜能。这种成长经历让我明白，只有敢于面对困难并积极行动，我们才能不断超越自我。
最后，通过青马工程，我懂得了适应和尊重他人的重要性。在项目中，我们与许多不同背景和生活习惯的人进行了接触。而且，我们还经历了不同的环境和生活方式。这样的经历让我明白，每个人都有自己的价值观和生活方式，我们需要保持尊重和理解，并善于适应不同的环境。时刻保持一颗宽容之心，并与他人保持良好的沟通和合作，这是青马工程给我的最重要的启示。
参与青马工程是我人生中一段宝贵的经历，它不仅让我有机会锻炼自己的能力和素质，还让我认识到了社会的多样性和复杂性。通过这次项目，我意识到作为青少年，我们应该积极参与社会实践，不仅为自己的成长铺平道路，也为社会贡献自己的力量。我相信这次青马工程的经历将成为我人生中宝贵的经验，让我更好地面对未来的挑战。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十四
青马工程是一个致力于培养青少年综合素质的青少年教育项目。在参与青马工程志愿者活动期间，我制作了一份关于心得体会的PPT。以下是我对这次经历及所得到的启示的连贯体会。
第一段：展望期末汇报。
在开始进行心得体会PPT的制作之前，我首先回顾了整个青马工程的经历。从各类培训课程到实践项目，每一次参与都让我感受到了青马工程对青少年身心的培养和塑造。这样一份PPT不仅需要回顾过去的经历，也需要展望未来。经过多次思考，我决定以一个对青马工程的展望作为整个PPT的引子，进一步体现出我对这个项目的热爱和期待。
第二段：整理思路回顾经历。
回顾整个青马工程经历的过程中，我发现了很多自己曾经没有在意到的细节和自身的成长。于是我开始整理这些经历，并将它们分为几个具体的阶段，如培训、实践、呼吁活动等。在PPT中，我以时间为线索，将每一个阶段的主要内容进行了介绍，并通过举例和图片进行了具体展示。这样的布局能够清晰地向观众呈现出我在不同阶段所参与的项目和所得到的收获。
第三段：突出亮点体现收获。
青马工程的每一次活动都有它的亮点，而这些亮点也是我在不断成长过程中的收获。在制作PPT的过程中，我将这些亮点进行了深入思考，试图以图片、视频、音乐等形式将它们呈现出来，以便观众能够更加直观地感受到这些亮点所带来的积极影响。同时，我也在文字描述中对这些亮点进行了重点强调，以凸显我在这个项目中所发现、所理解的重要价值观和人生观。
第四段：分享感悟思考问题。
除了展示我的收获，我还希望通过这份PPT与观众分享我的感悟和思考。因此，我精心设计了几个思考问题，以引导观众思考自己在青马工程中的所得。这些问题不仅帮助观众回顾整个过程，更是为他们提供了一个思考自己成长与价值观的机会。在PPT中，我设置了一些空白的页面，引导观众在观看完之后思考这些问题并将他们的答案记录下来。通过这样的互动设计，我希望能够激发观众对自我成长和青马工程的进一步思考和探索。
第五段：总结感激展望未来。
在最后总结的部分，我以感激和展望的态度来结束整个PPT。通过回顾整个过程、分享收获和思考问题，我回顾了心中的感激之情，并表达了对青马工程这个项目的无尽期待。在这最后一页上，我选择了一张感激的图片和一些总结性的文字，以表达感激之情和对未来的信心和期待。整个PPT通过这样的布局和设计，既起到了呈现我的经历和收获的作用，也强调了青马工程对于个人成长和社会影响力的重要性。
通过制作这份关于心得体会的PPT，我不仅对整个青马工程的经历有了更深刻的理解和感悟，也更加熟悉了PPT制作的技巧和展现效果的设计。这份PPT不仅是我对青马工程的回顾和总结，更是我对自己成长经历的整理和呈现。通过分享我的心得体会，我希望能够激励更多的青少年参与到青马工程这个有意义的项目中，共同成长并为社会做出积极的贡献。
参加青马工程的心得体会（优秀15篇）篇十五
青马工程是一项旨在提供优质教育资源、培养青年人才的公益项目。在过去的几个年头里，我有幸成为青马工程的一员，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将通过连贯的五段式来分享我在青马工程中所学到的东西。
青马工程是一项由青海省委宣传部主办的项目，旨在提升农村贫困地区的教育水平。我听说青马工程的课程丰富多样，包括语文、数学、科学和英语等学科。这个项目不仅为农村的孩子们提供了更好的教育资源，还给他们提供了充满希望和机遇的未来。于是，我决定加入这个项目，并为农村地区的孩子们提供力所能及的帮助。
当我第一次加入青马工程的时候，我发现自己面临着许多挑战。首先，我必须面对语言环境的差异。作为一个城市的学生，我习惯了城市的氛围和生活方式，但是在农村的学校里，我很难适应当地的方言和文化。此外，农村地区的教育资源非常有限，学生们的基础知识相对较差。因此，在青马工程中的第一段时间里，我必须积极的与学生们交流，并尝试不同的教学方式，以适应他们的学习需求。
第三段：克服困难，取得进步。
在青马工程中的几个月里，我渐渐适应了农村环境，并逐渐与学生们建立了良好的关系。通过努力，我发现了一些有效的教学方法，帮助学生们提高他们的学习能力。我会制定详细的教学计划，并与学生们一起制定学习目标。我还会鼓励他们积极参与课堂活动，并帮助他们建立自信心。随着时间的推移，我看到了学生们的进步和成长，这让我充满了满足感和成就感。
第四段：感受到的收获。
通过参与青马工程，我不仅收获了教育和教学经验，还学会了如何与他人合作和沟通。在与学生们相处的过程中，我了解到每个人都有自己的特点和需求，而作为一名优秀的教育者，我们应该尊重和包容不同的观点和文化。此外，与来自不同背景的志愿者一起工作，我学会了团队合作和协调，学会了倾听和理解。这些宝贵的人际关系技巧对我今后的发展和成长都将非常有帮助。
第五段：展望未来。
通过参与青马工程，我深深地感受到了公益事业的重要性和意义。未来，我希望能够继续参与这个项目，并为农村地区的孩子们提供更多的帮助。同时，我也希望能够将自己在青马工程中所学到的经验和技巧应用到其他教育项目中，为更多的孩子们带来希望和机遇。我相信，通过我们的努力和奉献，我们可以改变更多人的命运，为社会的发展做出贡献。
通过青马工程，我不仅学到了如何做一名优秀的教育者，还身临其境地了解了农村地区的教育环境和需求。这是一次全新的体验，也是一次宝贵而难忘的经历。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和成长，为教育事业贡献自己的力量。