东海中学高三（实用18篇）

优秀作文是一种艺术的表达方式，可以打动读者的心弦，引发共鸣。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。

东海中学高三（实用18篇）篇一

东海中学高三（实用18篇）篇二

(一)。

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷!我要渡过学海茫茫!我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂!我----注定金榜题名!

(二)。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志;我们要用无悔的汗水点亮青春!我们为了自己的理想而拼搏;我们为了人生的成功而奋斗!气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰!我发誓——子弹上膛，一发中的，我发誓——弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌!

东海中学高三（实用18篇）篇三

宣誓是参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。下面是衡水中学高三宣誓誓词，请参考！

高三（1）班。

我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。

下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们！！！！

高三（2）班。

我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望！是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑；是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏！

高三（3）班。

为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生！

高三（4）班。

不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，，我们必定成功，2013，我们必创辉煌！

高三（5）班。

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹；我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想！（5）班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方！

高三（6）班。

为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。我们相信自己的智慧！我们坚信自己的潜力！不负父母的期盼，不负恩师的厚望。严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生！

高三（7）班。

不负父母的期盼／不负恩师的厚望／不负天赐的智慧／不负青春的理想／我承诺／不作懦弱的退缩／不作无益的彷徨／我将带着从容的微笑／去赢得我志在必得得辉煌／一年拼搏，一朝圆梦／奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀／奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三（8）班。

领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；我拼我赢！我说我行！让信念与行动齐步，让快乐与成功共享；实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我一定能成功！

高三（9）班。

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！

高三（10）班。

雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十二载拼搏，只待一朝圆梦，捷报飞传！

为此我宣誓：

我要用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，我要用汗水驾驭希望，提笔疾书，泼墨激昂，我要用行动迎战高考，挥洒热情，青春荡漾。

我要用勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。我将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力：严守纪律、奋力拼搏，脚踏实地、争分夺秒；竭尽全力、超越自我！

高三（11）班。

（一）。

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂！我----注定金榜题名！

（二）。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志；我们要用无悔的汗水点亮青春！我们为了自己的理想而拼搏；我们为了人生的成功而奋斗！气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！我发誓――子弹上膛，一发中的，我发誓――弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌！

高三（12）班。

宣誓词：

点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓：

1.决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展；

4.我是最优秀的，我是时代的宠儿，我一定要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。

5.我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行！我是no.1!

高三（13）班。

我是一个这样的人：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。

高三（14）班。

我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了理想的实现，再苦再累我也无怨无悔！我自信，我努力，我成功！

高三（15）班。

挑战人生，是我坚定的信念。决胜高考，是我不懈的追求。我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。一百天，我让青春无悔，一百天，我将为母校增添辉煌，敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。

高三（16）班。

我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展，汗水与智慧在高三闪光。

我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一！

高三（17）班。

我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量十七班永远最棒！

高三（18）班。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸，----“吾”争第一！

高三（19）班。

为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，我卧薪藏胆，三个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情倾热血满腔与雷霆碰杯同日月争光子弹已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦！

高三（20）班。

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

东海中学高三（实用18篇）篇四

第一条为了落实科教兴国战略，促进教育事业发展，规范民办教育办学行为，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律、法规，制定本章程。

第二条单位名称：洪泽外国语中学(西安翻译学院附属中学)。

第三条单位性质：洪泽外国语中学是依据国家有关社会力量办学的规定而成立的不以营利为目的的教育机构，是一所民办全日制完全中学，属于社会公益事业。

第四条单位宗旨：本单位遵照国家关于民办学校运行的各项政策和规定，不以营利为目的，旨在弘扬西译精神，促进社会教育事业的发展。洪泽外国语高级确立的办学宗旨是：培养学生会做人，会做事，会学习，会交际，会创新，会发展，为终身发展奠定基础，为全面建设小康社会而服务。坚持“科教兴国”战略，在先进的教育理念和“三个面向”思想的熏陶下，着力实行人文教育，强化英语及计算机教学，进行全方位、多角度的校园文化建设，全面推进素质教育。

第五条洪泽外国语中学由西安翻译学院出资兴办，接受西安翻译学院的管理和监督。并自觉接受地方教育主管部门和社会力量办学主管部门的业务指导和监督管理。

第二章业务范围。

第七条洪泽外国语中学从事与国家公办教育机构同类的教育教学和培训等活动，并遵循以下原则：

1、严格贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律、法规。

2、服从国家有关部门的监督、管理、检查、审计。

3、执行教育部颁布的课程计划和课程标准。

4、按照国家关于民办教育机构的规定自主办学，独立核算。在招生、收费、人事、财务、管理、体制改革、建设发展等方面依法按民办学校模式运行，行使自主权。

第三章组织管理。

第八条洪泽外国语中学依法设立校务委员会，校务委员会代表人员基本组成应为校长、党支部书记、副校长、校长助理、工会主席、办公室主任、财务主任、总务主任、教务主任、行政秘书等；校务委员会初期组织由西安翻译学院管理层委派和选聘。后实行选举制度，初期组织成员为换届选举时的当然候选人，届时也将推举若干适合人员参加竞选；校务委员会由本校校长任会议主席，本校校长由西安翻译学院委派。校务委员会任期三年，可以连任；校务委员会设常务主任一人，由校务委员会推选，负责落实校务委员会的各项决议；校务委员会设文书一人，办事员数人，作会议记载并承办日常事务。

第九条校务委员会行使下述职权：

1、校务委员会组成人员的选聘及解聘、本校内部管理机构的设置。

2、本校管理人员的报酬办法、选聘及解聘。

3、本校教师及职工的报酬办法、选聘及解聘。

4、本校发展规划的编制及实施情况监督。

5、本校行政监管。

6、经费预算和决算的审核。财务检查。

7、本校规章制度的审议修订。

8、决定修改洪泽外国语中学章程。

9、决定本校合并、分立、变更、解散方案。

10、其他关系本校发展的重大事宜的商讨。

第十条校务委员会每学期学期初及期中、期未召开常规例会三次，由会议主席召集。

第十一条校务委员会在会议程序上实行民主集中制。有效会议须得半数以上代表出席，所有会议未经会议主席授权不得在会议主席缺席时召开；一般决定须得半数以上代表同意方可行之；重大决议，须得三分之二以上的代表出席会议并获三分之二以上的出席代表同意方可行之。

第十二条校务委员会经会议主席提请可召开扩大会议，以广泛集中各方意见。如会议主席认为必要或校务委员会超过半数的代表提出开会请求时，应该召开临时会议。

第十三条校务委员会对所议事项作会议记录，出席会议的校务委员会成员须在会议记录上签名。

第十四条校务委员会会议一经形成决议，本校全体成员均有遵守的义务。

第十五条洪泽外国语中学依法设立职工代表大会，洪泽外国语中学职工代表大会是学校的民主监督管理机构，负责对校务进行监察，防止管理人员滥用职权，侵犯学校利益及教职员工的合法权益。其组成人员由本校教职员工民主选举产生。

第十六条洪泽外国语中学职工代表大会行使以下职权：

1、民主理财；

4、维护本校教职员工的合法权益。

第十七条洪泽外国语中学设立校长室，校长室由一名校长和一名以上的副校长组成，校长由校务委员会选聘或解聘。

第十八条洪泽外国语中学校长对校务委员会负责，并依照校长负责制行使下列职权：

1、主持学校的正常业务管理工作，组织实施校务委员会的决议；

2、组织实施学校年度教学活动计划；

3、拟定学校内部管理机构设置方案；

4、拟定单位的基本管理制度；

5、提请校务委员会聘任或解聘学校副校长、财务负责人及各部门正职；

6、执行学校的财务审批；

7、学校章程和校务委员会授予的其他职权。

第十九条洪泽外国语中学校长在行使职权时，不得变更校务委员会的决议和超越授权范围。

第十九条学校副校长协助校长工作，校长不能行使职权时，由校长指定的副校长代其行使校长职权。

第四章教师和职工。

第二十条洪泽外国语中学聘用教师和其他职工，应当与其签订聘用合同。学校坚持择优聘用教师的原则。择优聘用具有三年以上教龄的优秀教师、本科应届优秀毕业生。凡应聘担当教学工作的教师，必须具备师范类院校本科以上学历、普通话不低于乙级二等水平，并具有教师专业资格证书。学校教师专业技术职务结构比例为：高级不低于20％，中级不低于50％，初级20％。

第二十一条洪泽外国语中学教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。依法保障教职工的`工资、福利待遇，学校按政策规定为教职工缴纳社会保险费（含养老、医疗、生育、失业、工伤等项）。

第二十二条“学高为师，德高为范”，学校注重教师的师德风范、学识水平和工作能力的综合素质。

对教工的师德要求：敬业爱岗、作风正派、勤奋踏实、爱校爱生。

对教工的形象要求：文明礼貌、仪态大方、待人真诚、为人师表。

对所聘用的教师必须加强思想品德教育和业务培训。组织教师参加校本培训和校内外的各种教研活动，提高教师的师德水平和教学、教研业务能力。鼓励和支持教师在做好本职工作的前提下，参加在职进修学习，以及从事教育教学科学研究和学术交流。

第二十三条洪泽外国语中学师资队伍建设坚持“优胜劣汰”的原则，通过教育教学实践，选拔、培养和建立一支相对稳定的、高素质的骨干师资队伍，打造学校的师资品牌。对于热爱学校、关爱学生、师德高尚、取得突出教育教学成果和对学校做出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励、提拔和续聘；对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。

第二十四条洪泽外国语中学执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。

学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申述。

重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第五章学生。

第二十五条洪泽外国语中学按教育行政部门的规定录取新生或接受转学生，凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

因户籍变更、父母工作变动、家庭迁移等原因符合转学条件者，由教导处进行有关成绩测试，学生处进行德育审核，校长批准转入我校，教导处安排相应班级就读；学生由于种种原因转往外地、外校，由家长或监护人提出转学申请，经校长批准，由学校出具转出证明。

因病休学，需有指定医疗单位诊断证明，由家长或监护人提出申请，经主管校长批准，由教导处签发休学证明。休学期为一年。病愈复学，由家长或监护人申请，医疗单位出具康复证明，经校长批准，由教导处编入相应年级班级就读。已连续两年休学，仍不能坚持学习者，作退学处理。

借读生（非县内生），按市物价局审定的收费标准收取借读费和其它费用。

学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。各班应做好稳定学生工作，防止辍学、流生。

第二十六条凡具有我校正式学籍的学生，按规定修业期满，德、智、体考核合格的学生，准予毕业，由学校发给毕业证。毕业成绩不及格，经补考后语、数、英仍有两科不及格或有其它三科不及格者、或德育考核不及格者，发给结业证。

第二十七条学校分年级、班级管理，分班授课。班级是学校教育教学工作的基层单位，全校平均班额为42－55人。

第二十八条对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制定的奖惩规定，予以表彰、奖励。对违反《教育法》等法律法规和《中学生日常行为规范》的学生，要坚持积极疏导，耐心说服教育，对极少数错误严重、违纪违法又屡教不改的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，经讨论审批后分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学处分。

学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，并告知家长。学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申述。

第二十九条严禁教职工体罚和变相体罚学生。

第六章教育教学管理。

第三十条学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十一条教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定，执行国家课程标准和教学大纲，完成教学计划，按国家规定选用教材。

第三十二条各科教师必须严格执行教学计划，严格执行教学常规，做到“六认真”，即：认真备课、认真上好每一堂课、认真辅导学生、认真批改学生作业，认真安排考试和阅卷、认真分析和总结，努力提高教学水平和教学效果。

第三十三条学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

第三十四条坚持全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量。实行制度化管理p规范化管理p程序化管理p科学化管理，努力提高办学效益。

学校教育教学实行双线管理：校长－政教处－年级组－班主任；

校长－教务处－教研组－教师。

第三十五条建立校共青团、学生会组织，注重学生能力培养，充分发挥学生“自管”作用。

第三十六条百年大计，育人为本；德智体美，德育为先。学校必须认真实施“以德育人”工程，切实抓紧抓好学校德育工作，且常抓不懈。

第三十七条学校成立德育工作领导小组，加强学校德育工作的领导。

学校聘请派出所县公安局领导任法制副校长，加强学校的法制教育，普及法律常识，增强学生的法制观念。

第三十八条学校成立家长委员会，加强与社会各界家长的沟通联系。

第三十九条学校举办家长学校，通过开展家庭教育讲座和培训，帮助和引导家长树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，既关心孩子的学习成绩，又重视培养子女的健全人格和良好品德。把学校教育与家庭教育有机地结合起来。

第四十条洪泽外国语中学接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第四十一条按照教育行政部门颁布的校历安排工作。

第七章法定代表人。

第四十二条洪泽外国语中学校长（校务委员会主席）为本校的法定代表人。

第四十三条校长由校务委员会全体成员选举产生和更换。

第四十四条校长（校务委员会主席）行使下列职权：

1、召集和主持校务委员会会议；

2、检查校务委员会决议的神往情况；

3、代表学校签署有关文件；

4、法律、法规和学校章程规定的其他权利。

第八章资产管理、使用原则。

第四十五条学校的经费来源：

1、西安翻译学院出资；

2、按照政策和规定收取的学生培养费；

3、学校范围内的勤工俭学收入；

4、开展民办性质的教育、教学及培训活动的合理回报等其它合法收入。

第四十六条学校经费全部用于教育教学及学校的发展上，合理回报按照国家有关规定处理。

第四十七条学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第四十八条学校的资产管理执行国家规定的财务管理制度。

第四十九条学校发生变更事宜之前接受民办非企业单位管理机关和主管部门组织的财务审计。

第九章章程的修改程序。

第五十条学校章程的修改须经校务委员会表决通过。

第五十一条学校章程经校务委员会通过后十五日内，报西安翻译学院批准，经主管单位审查同意，并报民办非企业单位登记管理机关核准生生效。

第十章终止程序及终止后资产处理。

第五十二条学校停办或由于分立、合并等原因需要注销的，由校务委员会表决通过，并报西安翻译学院和教育主管部门审查同意。

第五十三条学校有下列情形之一的，依法予以解散和清算：

1、因不可抗力迫使学校无法继续活动；

2、学校因政策和法律的原因被依法责令关闭；

3、学校宣告破产。

第五十四条学校终止前，在教育主管部门及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第五十五条学校经教育主管部门同意、民办非企业单位登记管理机关办理注销手续后即可终止。

第五十六条学校终止后的剩余财产，在教育主管部门和民办非企业单位登记管理机关的监督下，按照国家有关规定进行处理。

第十一章附则。

第五十七条洪泽外国语中学章程经2000年9月2日洪泽外国语高级中学校务委员会表决后通过，2005年9月25日修订。

第五十八条学校章程如有未尽事宜，可以修订。

第五十九条学校章程解释权在本校校长室。

第六十条洪泽外国语中学章程报请西安翻译学院批准，自民办非企事业单位登记管理机关核准之日起生效。

洪泽外国语中学。

2005年9月25日。

[1]。

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东海中学高三（实用18篇）篇五

自从迈进高中的校门，我就开始了紧张而愉快的学习，在学习之余也不忘与同学建立深厚的友谊。每天都是早起晚睡，为的是多点收获。三年来，我一直本着“艰苦奋斗，追求卓越”的原则努力地做好每件事。无论身处何境，我都强烈要求自己自信、自强、不懈怠，即使身处失败的低谷，我也会昂起头给自己一个微笑，为自己加油。在学习上，你是一个充满自信，勇往直前善于及时发问题、解决问题的学生。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

东海中学高三（实用18篇）篇六

博乐市高级中学2010届年级组工作总结2010年高考即将来到，在2010届全体师生的共同努力下，我们有一次送走了令我们骄傲的一批学生，借这个机会，向支持、关心2010届全校教职员工表示衷心的感谢。三年来，本届师生受了社会各界的广泛关注，得到家长，领导的高度重视，在这三年中，我们的老师付出了艰辛的努力，赢得了社会各界的高度认同。三年前8月，本届学生怀着无限崇高的理想来到我们这所令家长学生放心的高级中学，那时候，同学们的脸上还写满稚气，还那样天真可爱，我们还记得在西部文化广场上同学们那震耳的高呼，还记得身着迷彩的飒爽英姿，还记得还记得运动场上奋力的一搏。经历三年了，这些事似乎就在眼前。三年里，同学们曾无数次地席地而坐聆听老师和学校领导的谆谆教诲，席地而坐观赏同学们的精彩的演讲，席地而坐欣赏同学们高超的的才艺，我们生活的是那样的自信和坦然。同学们的脸上是那样的满足和淡然。为了我们共同的理想，为了把家长的期待变成现实，为了不辜负博州人民的共同期望，为了接受祖国人民的挑选，在这三年里，同学们始终过着三点一线的生活(教室、食堂、宿舍)，在这三年里，在过去的五个寒暑假中我们没有真正放心的休息过一个完整的假期，因为我们知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”、“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。的道理，为此本届老师和同学们没有理由不取得好的成绩。优异成绩的取得，倾注了我们全体师生的汗水。回想起过去的三年，特别是高三这一年，凭借强烈的忧患意识，严格的管理，踏实苦干的工作作风，我们负重拼搏，辛勤耕耘，终于可以向全校教职工员工，全体家长，社会各界，交上一份满意的答卷了。下面特就高三毕业班的工作作总体回顾。一、强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志是本届高三的致胜法宝。从高三暑期补课开始，年级组在多次在班主任会、年级教师大会上强调忧患意识和责任意识，使全体高三老师在思想上取得一致共识：在竞争日趋激烈的今天，2010届高考再不能有任何闪失，再有闪失，不谈发展，生存恐怕都有困难。现实就是这样，你考得很好，别人不一定说你好；你考得略有滑坡，哪怕是在正常的范围内波动，别人一定说你不好。在我们无法左右舆论的时候，我们能做的就是改变我们自己，努力地考好，考得别人无话可说。正是基于这种认识，本届高三自始至终，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。有的老师笑言，高三这一年几乎把自己卖给了学校，特别是在考前的半个月时间，许多老师每天都在学校陪着同学们一起学习，老师们的这种破釜沉舟的精神，感染了学生。因此，在考前的一段倒时差的日子里，全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈，正常而紧张的学习生活规律没有被打乱，为高考取得好成绩奠定了坚实的基础。本届高三进行了八次大型考试，上学期四次，下学期四次，实在说，每一次考试的结果都不容乐观。横向和本地区其他学校相比，过得去，但谈不上优势；和乌市的几所重点中学相比，则有很大的劣势，但是我们在经历一次次挫折之后，不气馁，不动摇，坚持既定的复习方针，从而顺利的走到了今天。二、统筹规划、科学备考、狠抓落实，是夺取高考胜利的必由之路。1、及早制订复习备考计划09年暑期补课期间，年级召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订三轮备考计划。我们的总体思路是：尽可能早地结束新课，尽可能缩短一轮复习的时间，把节省下来的时间用于第二轮、第三轮，以争取主动。在年级组督促和过问之下，大部分备课组基本上是按事先的计划如期完成复习任务。本届高三整体复习计划分三轮实施。第一轮复习，2009年9月-2010年3月上中旬，这一轮复习的.方针是“立足课本，吃透教材，夯实基础，瞻前顾后，滚动提高”，立足课本是前提，夯实基础是保证，瞻前顾后是方法，滚动提高是目标。第二轮复习从三月中旬到四月下旬，这一轮复习的具体方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目标”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。第三轮复习，五月一个月，这一轮复习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补缺，注重答题规范训练。2、抓好两个群体--班主任和备课组长在教学管理中，抓好两个群体--班主任和备课组长。班主任是班级的统帅和领头羊，是学生奋发向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教学管理的关键点。在高三这个关键时刻，学生学习任务重，心理压力大，我们要求班主任勤下班级，勤坐班，每天尽可能多地与学生在一起，经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。班主任通过班谈、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，使绝大部分学生在高三这一年树立了坚定的信心、昂扬的斗志、吃苦的精神、坚韧的毅力，为高考取得胜利奠定了良好的思想基础。特别值得一提的是本届文科重班、理科实验班，学风非常浓，班级非常稳定，纪律非常好，尤其引以自豪的是，本届836名学生在高考前撤离教学楼过程中，秩序井然，无一个学生扔纸屑杂物，无一个学生破坏公物，无任何不文明现象发生，展示出良好的精神风貌，这与本届老师特别是班主任卓有成效的工作是分不开的。抓住了班主任，搞好了班风，基本上解决了学生“学”的问题，但这只是问题的一个方面。对高三而言，如何制订合理可行的备考计划，如何进行有针对的训练，如何高效地提高学生应试能力，这涉及到“教”的问题，是需要备课组苦下内功的。高考备考是一项庞大的工程，个人力量毕竟有限，需要各备课组群策群力。在本届高考备考中，年级进一步抓好教研组、备课组建设，做到了发掘集体智慧和个体特色的统一。各备课组想办法、出点子，做了大量实实在在的工作。有的备课组除了年级供题外，通过各种渠道搜集试题、信息；有的备课组集体备课抓得非常扎实，真正做到了资源共享，大大提高了复习效率；有的备课组勤于总结，将零散的知识整理在一起，印发给学生，大大节约了学生的时间。各备课组长、教研组长身先士卒，精心选题，科学组卷，承担了组内很多工作。有的组长几乎承担了组内的所有命题工作。可以这么说，每一套训练题的出笼，都凝结了命题小组老师甚至是整个备课组老师的集体智慧，正是老师们这种精诚合作的工作精神，精益求精的工作态度，为2010届高考成绩的取得奠定了坚实的基础。三、尊重规律，创新备考策略，是夺取高考胜利的关键所在。任何事物的发展变化有其内在的规律，高考复习备考也不例外。高考备考时间短，要解决的问题很多。时间加汗水这种粗放式的备考方法已经落伍，必须另辟蹊径，创新备考策略。“德才兼备”是高三留人的唯一标准，谁上谁下，成绩说了算，劣者下，能者上。高素质的师资队伍为2010届高考的成功奠定了坚实的物质基础。慎重选择一轮资料。资料不宜太厚，题量不宜太多，题也不宜太难。资料只是一种知识的载体，我们是“用资料教”，而不是“教资料”，因此，资料的使用要注意取舍、补充。要分清课本和资料的主次关系，防止重资料轻课本的倾向。要注意三轮复习时间的合理分配，适当缩短一轮复习的时间，不能借口一轮复习要扎实而费时过多，占用了二、三轮复习时间。各科要保证合理、到位的训练量。要树立没有一定的数量就没有质量，没有质量的数量就是负担的思想，向数量要质量，精选精讲多练。要加大综合科的训练量，加大综合科的时间投入。本届高三从二次模考起，就已经启动了文、理综训练，训练次数达10次以上，大大提高了学生的综合科成绩，现在看来，这种做法是正确的。加强学法指导，提高复习效率。帮助学生克服重做题轻听课倾向、重深难题轻基础题倾向、重习题思路轻计算的倾向、重新巧题轻传统题、基础题倾向。进入二轮以后，要特别加强应试技巧和答题规范性训练。树立“得分是硬道理”“少失分就是多得分”的观念，不贪多求快，做一题得一题分，稳打稳扎，避免“会而不对”“会而不得分”。要创造条件多进行限时训练，使学生在实战的环境中提高准确度和速度，以适应高考。高考前夕要留足学生自由支配的时间，让学生回归课本，回归以前训练过的基础题、传统题上，以达到“温故知新”的效果。分层教学，培优补弱。到了高三，学生成绩分化严重，有少数优等生“吃不饱”，而一些基础差的学生又“吃不了”，我们采取的措施是“优秀学生重在服务；教学瞄准中层学生，辅导着眼下层学生”。对于尖子生，从三下开始，年级组就组织有丰富高三辅导经验的杨建生老师等9位教师，额外给徐维焱的尖子生开小灶，鼓励他们急流勇进，冲击清华北大等名校。注重备考的生理规律，注重学习效率，不搞疲劳战术。本届高三，早晨到班和晚睡的时间要求和高一、高二年级差不多，我们不鼓励学生起早床、开夜车，高三学习任务重，只有休息好，才能学习好。五月的拼搏，六月决战，2010届高考已渐行渐近。回顾过去的工作，我们问心无愧，我们一定能取得2010届高考的好成绩成绩。衷心祝愿2010届全体同学再创博乐市高级中学高考新的辉煌，衷心祝愿2010届全体同学高考成功、金榜题名，衷心祝愿2010届全体同学人生路上一帆风顺，心想事成。“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

东海中学高三（实用18篇）篇七

全市各中小学从4月20日起实行分批有序开学，为确保顺利开学复课，4月13日，市教委印发《重庆市20xx年春季学期初三高三及中职毕业年级师生返校复课工作方案》（以下简称《方案》）。

《方案》要求，开学前，相关学校要制定完善开学工作方案、应急预案和各项防控制度，全面排查、准确掌握师生员工及其家人近14天来的旅居史、接触史和健康史，对湖北及境外返渝师生按要求及时开展核酸检测。提前一周做好课程安排、教学计划、班级工作计划。

教室内学生座位应保持必要间距；对大班额班级，要采取分班教学措施；各班教室之间相对分散，学生进出通道应避免交叉和聚集。设立位置相对独立的临时隔离场所（区、室），结合学校实际，在开学前组织开展应急演练。开学前，继续开展线上教学。

学校要简化学生注册流程，错时错峰返校报到。家长或其他陪同人员一律不得进入校内，不得在校门口聚集。学校实行封闭管理，统一进出通道，校外无关人员一律禁止进入校园，师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校。学生按照学校规定的时间错时到校，相隔1米排队测量体温。

学生在校期间实行晨午晚检，若体温超过37.3℃应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。分片错时上课下课，避免串班走班，教室、功能室等相对固定。在校就餐实行分段错峰和分餐制，鼓励自带餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。

有条件的学校尽量安排初三、高三学生住校。宿舍实行封闭管理，人员进入须测量体温，每天清洁消毒、通风换气。学生不得串门扎堆，睡觉时不头挨头。公共浴室分时段、分批次开放。教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、浴室及其他公共场所，每天至少进行1次预防性消毒，不得过度消毒。室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。

各校上好“返校复学第一课”。要把“战疫情”开成科普课、励志课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，增强责任担当。

东海中学高三（实用18篇）篇八

有梦想的人生才是完美的，充实的。我们每个人心中都有一个梦想，这个梦想或大或小，或许近在咫尺，也许遥不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定会有实现的那一天!

小时候，我有一个梦想，我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天上的白云，让欢笑随之飘动，整天做着五彩斑斓的梦。

认字的时候，我有一个梦想，我希望拥有一个篮球，当我抱着篮球时，又想要一个足球，当我踢着足球时，排球又成了我的追求。在一个又一个梦想变成现实的时候，我开始相信，梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

懵懂的时候，我有一个梦想，我希望每天都不要有很多的家庭作业，玩耍的时间可以多一点点。可是，我们的课余时间被一点点剥夺，越来越多的时间被禁锢在教室里，但是对于学习，我们似乎只有那么一点点模糊的认识。

开始长高的时候，我有一个梦想，我希望自己能够变成一名尖子生，拿到很多的奖状，在学校能得到老师的肯定，在同学中能有鹤立鸡群的感觉，回到家能受到家人的表扬。

上了高中，我才发现，原来梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的，我为着梦想，在高中这条黑暗的，充满竞争的赛场上厮杀着，每一天都在苦苦寻找着开启心中梦想的钥匙。

直到遇见了她，才发现，原来在拼搏中的我并不孤独;才发现，原来我可以笑得很阳光;才发现，原来我还遗失了一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸，我遇见了她。

想了好久，我决定为了彼此的这个梦想争取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知会遭到拒绝，哪怕明知到时可能会颜面尽失，但我还是义无反顾地去做了，虽然过程有些波澜，但最终却取得了个好结果。于是我们一道扬起了去大学的风帆!

生命不必繁华，但依然耀眼。

——题记。

青春如四季。

春天，是木槿花盛开的季节，徜徉在大片大片的花海中，嗅着如浪潮般向你扑来的花香，闭上眼，享受春天带给你的这份礼物，这让心都陶醉的时刻，听得到阳光落地的声音。春天，是播种希望的季节，我用我细瘦的胳膊，握着锈钝的犁，在自己的一亩方寸之地中，耕耘着属于自己的未来。我汗流浃背，四肢颤抖，但绝不会放弃，我始终相信，每一个人都必得到一块由他自己来耕种的土地。没有一朵花会抄袭另一朵花的美丽。

美好的东西似乎总是过去的那么快，来不及留念却已成想念。走过繁花似锦的春天，我来到那荷叶田田的夏季。

夏天，是39.3℃的高温，是火一样的红色;是炎热、聒噪，是热情、冲动。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住双眼，失去判断的能力。我问他“如果，你面前有两条路，一条绽放着夺人心魄的鲜花;另一条放着面包，走几步，捡一块，要想活下去，就只能一直向前。你会怎么选啊?”“捡几块面包再跑回来换另一条路。”对方的短信很快传了过来。“我说的鲜花和面包是有象征意义的，你能明白我的意思吗?”“应该懂吧。”“那认真点。”半响，手机屏幕才终于又一次亮了起来。“那肯定是面包，鲜花以后多的是。”谢谢，我明白自己该何去何从。

秋天，我看到别人的枝头挂满果实：杭州市三好学生、余杭区优秀班干部、学科竞赛第x等奖……而我呢，我只看到风刮过时飘下的几片黄叶。我竟一无所有?弯身捡起一片静静躺在地上的树叶，轻轻捧起，仔细瞧来。不，不是!我拥有好友戈舟，在我忐忑地接触新环境时寄来的书信，用她清秀的字迹，活泼的文字告诉我她在余高生活的酸甜苦辣;我拥有好友晓雯，在我垂头丧气，失去信心之际，用理科生的刻苦、坚持告诉我永远不能忘记刚入高中时怀揣着的那份梦想;我拥有好友佳丹，在我枯燥、单调的生活中，用她独有的乐天、开朗为我的生命注入一抹五彩的色调。

萧瑟的北风夹卷着冬天如期而至，成为我生命中一段不能承受之痛。当看到中考分数的一刹，空气都似乎凝重到令人无法呼吸。无数次地问自己：你真的全力以赴了吗?无数次地在夜里辗转反侧，无法入眠。无数次的以泪洗面，坐立不安，却都已经于事无补。不过，我想成长必定是痛的，因为痛，所以成长。

我的青春就这样打着马鞭从眼前呼啸而过，只留下达达马蹄。但，这并非过客，而是归人。

东海中学高三（实用18篇）篇九

(一)。

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障!

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

(二)。

(领读)高考冲刺在即，作为高三学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：

(齐诵)。

目标明确，积极向上;。

勤学苦练，斗志昂扬;。

讲究方法，保质保量;。

顽强拼搏，不弃不放;。

遵守纪律，自信自强;。

争分夺秒，适度紧张;。

自我调整，身心健康;。

全力以赴，创造辉煌!

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!

苦磨十年，终成一剑;修我戈矛，立我誓言;。

步步为营，刻刻苦练;自强不息，奋以自勉;。

高考冲刺，竭力向前;我心不变，我行撼天;。

我自信，我出色;我拼搏，我成功!

东海中学高三（实用18篇）篇十

赤岸中学八年级期中考试试卷(人教版)。

三．简答题：（3+3=6）。

1、锣发声的时候，用手接住锣面，锣声就消失了，为什么？

2、晒粮食的时候，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食摊开？

四．实验题（每空2分，共28分）。

1、如图所示两温度计的示数分别为_____、_____、___________。

东海中学高三（实用18篇）篇十一

东海中学高三（实用18篇）篇十二

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方!

东海中学高三（实用18篇）篇十三

一、指导思想：

根据县教研室精神以及学校教务处计划，围绕新课改研究新课标、新教材，开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动，打造精品课堂，提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长，提高我校社会思品学科教学水平。

二．工作思路：

1、配合学校有关科室组织开展好相关活动。

2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件。

3、以课堂为载体，以提高课堂教学有效性为目标，切实开展教学研讨活动。

三．工作重点：

1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握新课改方向，不断提高教师业务水平和教研教改能力。

2、按时开展备课组活动，强化教研问题意识，提高备课质量。

3、加强学科融合教学，即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合，促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。

4、加强组员之间的学习和交流，特别是教学中遇到的实际问题的探讨，同时做到教学资源共享。

5、做好九年级复习冲刺工作，加强考试研究，探讨复习的有效模式，提高复习的针对性、有效性。

6、认真搞好本学期本科组组织的以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养，丰富学生的学校文化生活，进一步提高学生的学习积极性，促进学生健康发展。

四．具体要求：

（1）按照既定教研计划开展活动（如与学校重大活动冲突则视情况另行安排）。

（2）理论学习时，主讲人要精心准备作主题发言，其余老师积极参与讨论并做好记录。

活动安排：（请根据自己教学情况安排活动)。

20xx.2.26。

东海中学高三（实用18篇）篇十四

1、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！

2、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

3、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

4、我拼命，我怕谁。

5、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗！

6、挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

7、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

8、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

9、就算拼个头破血流，也要冲进一本的大楼！

10、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己。

11、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

12、有来路、没退路，有退路、是绝路。

13、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。

14、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。

15、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

16、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

17、名列前茅是银，日新月异是金。

18、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

19、吃苦受累，视死如归！

20、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

21、拼一个秋冬春夏，赢一生无怨无悔。

22、不赢高考非英雄，挥泪洒血誓成功。

23、王者决非偶然。

24、现在多流汗，考后少流泪！

25、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

26、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

27、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

28、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。

29、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

30、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

31、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

32、我流的汗水——会折射出我的光芒！

33、在难过的时候，不要忘记自己还要前进。

34、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

36、不为失败找理由，要为成功找方法。

37、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

38、今朝勤学苦，明朝跃龙门。

东海中学高三（实用18篇）篇十五

我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量十七班永远最棒!

东海中学高三（实用18篇）篇十六

为全面贯彻国家党的中央教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进本学校的素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作计划，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作计划得失。特作中学20xx年总体工作计划：

一、指导思想：以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。

二、工作思路及重点：

1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。

2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。

三、主要任务：

1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。

全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。

3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

4、加强对青年骨干教师的培养。

5、加强安全工作计划教育，培养学生安全意识。

6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。

7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。

四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。

1、提前写好切实可行的教案。

2、规范作业要求，减轻学生课业负担。

3、强化课外辅导，培养优秀学生。

4、抓好期中和年末考试工作。

5、做好年末总结工作。

五、加强教学研究，规范课堂教学。

加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：

1、教研组制定出切实可行的工作计划。

2、建立听课制度，实现教学管理规范化。

3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。

4、切实做好初三年级复习指导工作，根据研计信息，具体作出复习和检测计划。

5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。

6、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师进行多媒体课件制作。

7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。

8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作的能力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。

六、加强中学后勤工作计划管理，服务教学，保障有力。

东海中学高三（实用18篇）篇十七

不负父母的期盼/不负恩师的厚望/不负天赐的智慧/不负青春的理想/我承诺/不作懦弱的退缩/不作无益的彷徨/我将带着从容的微笑/去赢得我志在必得得辉煌/一年拼搏，一朝圆梦/奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀/奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

东海中学高三（实用18篇）篇十八

1、明天，就是高考。

2、把训练进行到底。

3、问天下，谁敢敌手?

4、血狼精神，与我同在!

5、放飞青春，勇攀**!

6、手不离笔，马不停题。

7、坚持到底，永不言败。

8、自强不息，志与天齐!

9、激情备考，科学备考。

10、输在犹豫，赢在行动。

11、想是问题，做是答案。

12、把优秀当作一种习惯。

13、今日疯狂，明日辉煌。

14、勤能补拙，熟能生巧。

15、拼直到赢，拼直到成。

16、用汗水书写无悔的青春。

17、永远，永远，永不放弃。

18、书大写人生，奏凯歌响亮。

19、志当存高远，勤必争朝夕。

20、宁吃百日苦，不留终身憾。

21、谎言重复一千遍就是真理。

22、心中有集体，进步靠自己。

23、勤学勤思勤问，百炼成钢。

24、时间是基础，效率是保障。

25、忘时忘物忘我，一鸣惊人。

26、时时有事做，事事认真做。

27、不抛弃，不言弃，沉着冷静。

28、静下心来做人，潜下心来做事!

29、态度决定一切，成绩证明实力。

30、怎能甘拜下风，岂能屈居下人。

31、学生跳出题海，老师跳进题海。

32、今日奋力拼搏，明日必定辉煌。

33、超越永无止境，勤奋永不停歇。

34、高考没有彩排，人生不能重来。

35、闭上眼睛就睡，睁开眼睛就学。

36、抬起头来做人，低下头来做事。

37、细节成就完美，小事成就大事。

38、我为成功而生，我为青春二战。

39、不要等待机会，而要创造机会。

40、手中不能无书，等待不能不学。

41、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。

42、从始至终，没有一个人抬头一次。

43、十二载潜心铸剑，今朝及锋而试!

44、天大于三年，20天约等于一辈子。

45、万念归一，用虔诚追求高分梦想!

46、要为成功找方法，不为失败找理由。

47、读书须尽苦功夫，立志宜思真品格。

48、厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。

49、让过程变得美丽，让结果变得灿烂。

50、不想考清华北大的学生不是好学生。

51、不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。

52、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

53、向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

54、鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。

55、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

56、通往清华北大的路是用篇子铺出来的。

57、学练并举，厚积薄发，谱写人生新篇。

58、让错误数量越来越少，档次越来越高。

59、幻想是美丽的彩虹，行动是成功的阶梯。

60、我的高考我要规划，我的人生我要做主。

1、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

2、智者一切求自己，愚者一切求他人。

3、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

4、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

5、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

6、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

7、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

8、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

9、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

10、高三高考高目标，苦学善学上好学。

11、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

12、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

14、如果要挖井，就要挖到水出为止。

15、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

16、勤学，勤思，勤问，苦钻。

17、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

18、不经风雨，怎见彩虹。

19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

20、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

21、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

22、奋起飞翔，路在脚下。

23、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

24、精神成人，知识成才，态度成全。

25、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。