实用山东威海高考题目(通用14篇)

时间:2023-10-30 作者:温柔雨实用山东威海高考题目(通用14篇)

山东拥有丰富的矿产资源,如石油、天然气、煤炭等,是中国的重要能源基地之一。掌握优秀的山东总结范文,可以帮助我们提高总结的质量和水平。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇一

每一年各地的高考。

作文。

题目都会有所不同,而20xx年山东的高考作文题目又将会是什么呢?下面是本站小编整理的一些关于20xx山东高考作文素材题目的相关资料,供你参考。

嵚崟的向山自有一份稳重,迂折的小溪自有一份灵动;炽热的骄阳自有一份热情,朦胧的皎月自有一份飘逸。世界上从来就没有卑微的生命,每个人都是不可或缺的存在,都有自已的长处。

陪嫁之奴。

阵阵寒风掠过北方的大漠,在苍凉的古道上肆虐,风声凄切,小石滚走,尘土飞扬。寂寂残阳下,浩浩荡荡的车队在古道上缓缓前进,车轮轧过,留下道道深深的痕迹。又黑又矮的伊尹作为一名陪嫁奴隶,在人群中是如此不显眼。然而,却是他,为大汤撑起一片广阔的天空。

草泽之民。

千年风风雨雨早已湮灭了隆中的那间小茅庐,而“卧龙”之名却依旧如雷贯耳。我们仿佛可以看见,茅庐的主人负手站在小草屋前,头戴着青丝制成的纶巾,身着中间开口,长长的鹤氅,微风徐徐,衣襟飘飘,演绎千年神话。

诸葛亮,这个名字家喻户晓。但他说到底也只是农民出身,以前不也是被张飞唤作“山野农夫”。出身不高贵却不碍他有经天纬地之才。金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙,刘备三顾茅庐之时,便是巨龙腾飞之时。孔明频频献计,从此刘备气象日新月异,胜赤壁,得荆州,取西川,定汉中,称王称帝,天下三分有其一!他草泽出身,挥斥方遒,指点江山,豪情谁与同!

亡国之君。

千年前的那个夜晚,苍穹如墨,环盖大地,带着沉痛的忧郁将泪水化成雨下满天,淅淅沥沥。风雨潇潇,天地苍茫。一阵风吹过,“呜”的一声,些许雨滴划过道道优美的曲线,打在他脸上,点点滴滴,冷了身躯,寒到了心里。他有感而发,轻吟:“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。”

世界上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,只要你愿意用心去看、学会换种角度去看,你总会发现的。请相信世界上的某个角落,总会有一方任你飞翔的天空,铺天盖地的阳光中一定会有一份完全属于你的色彩!

每个人都是由两部分构成的,一半是冰山、一半是火焰;一半是邪恶、一半是善良。

冰山包括:虚荣、自私、贪婪。

从心理学的角度来说,虚荣是每个正常人都会有的一种心理病,要说不同那就要看程度的深浅。有一种人:着装是为了别人、成功是为了别人、功名是为了别人、就连生活也是建立在别人的目光中。这种人被称作“橱窗人”,难道他们从内心深处就甘愿做虚荣的傀儡把自己包裹的密不透风吗?答案是:不是的!他们也渴望自由,渴望过自己的生活,只是现实囚禁了他们的自由心。

常常听到这样一句话:“你怎么这么自私!”自私,它的概念是什么?我不能说完全知道也不能说完全不知道。我只能说它是建立在个人欲望的基础上。曾经看过一部电影叫《卑鄙的我》,影片中的主人公就是一个不折不扣的自私家伙。有些人之所以自私,就是因为他们的占有欲比一般人要强,看到别人拥有而自己没有的,自私心就会迫使他们去争、去抢。倘若得不到,就想尽一切办法去搞破坏。这种做法在智者看来是可笑的,更是可耻的。

还有一大人性弱点——贪婪。有句古话说得好:站的越高,想要看到的风景也就越多。我们的一生都是在无休止的打拼中度过的,随之我们处于的社会地位也会不断升高。当有一天,你一步步爬的越高的时候,你的野心也会随之膨胀,你会发现自己变的越来越贪婪,从此一发不可收拾。其实处于社会中最应该保持的就是“静心”无论身居何处,知足就好!

火焰包括:感恩、热情、爱。

我个人觉得我们首先应该感恩的就是父母,因为是他们给予我们生命,没有生命,一切便无从谈起。接下来便是养育我们的祖国,感谢祖国让我拥有一个完整的家;感谢祖国让我的血管里流淌着中华民族的鲜血;感谢祖国让我拥有一个身为中国人的自豪;感谢祖国给予我的一切优厚条件。身处这个世界,要感恩的人实在数不胜数,同学、老师、朋友……甚至是一个素不相识的过客。无论是谁,只要她曾经给予你帮助,都应该心存感恩。

热情、通常似乎只针对那些大大咧咧、咋咋呼呼的人,相对那些温文尔雅的人难道热情不属于他们吗?其实不然。每个人都有热情的权利与资本,它并非一件物品可以争来抢去,它是一种无形的魅力,只要有心它便属于你。看到班里转来的新同学,你会主动上前问好;遇到外地来的人打听路线,你会耐心地为他们指路;看到有人受伤,你会毫不犹豫的伸出援助之手。这些都是热情的体现。不要把热情想的太难,只要你留心身边的人事,你会发现热情就在你身边。

爱,是世界上最神奇的力量,我想没有任何一种东西可以与之媲美。

因为爱,可以包容一切。

因为爱,可以原谅一切。

因为爱,可以关怀一切。

因为爱,可以理解一切。

关于爱,我想没有人能给出一个准确的定义,因为它无处不在。

所以说:人性并非绝对的,一半是冰山、一半是火焰。有善就有恶,有好就有坏。无论什么都存在一个对立面。那么我们要做的就是把冰山和火焰融合在一起,不要让独处的冰山过于寒冷,也不要让独处的火焰过于灼热,这才是人性最完美的体现!

破碎的魅力,出于李清照《声声慢》的愁。

破碎的魅力,源于林黛玉《葬花吟》的泪。

破碎的魅力,在于贝多芬《命运交响曲》的壮。

破碎的魅力,来自那些优秀的灵魂。

有人说过:只有破碎的人,才是真正活过的人。

金人一锤子咂碎秀美的山河,在战火纷飞硝烟四起时,在相衣为命的丈夫与世长辞之后,她背井离乡过着清贫的生活。在那个“女子无才便是徳”的没落南宋,寻寻觅觅,满腹词藻,却不知谁人能继。孤独寂寞像毒蛇一样缠住她的灵魂,像跌入一个不见人烟的荒野。也正因如此,破碎的《声声慢》披着魅力登上了文坛。

大观园内潇湘馆,绝代佳人泪斑斑。冷冷清清的房间像是一座监狱,房外欢天喜地锣鼓震天。屋内潇湘妃子俯下身子,用手帕捂住口,又是一滩殷红的鲜血。烧了那定情的手绢,只要有那相视一笑,就再也了无牵挂了。最终是应了自己的那句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”也正是黛玉的香消玉殒,那个用柔弱的手臂搅动封建礼教这坛死水的女子,扯着一段魅力,走进人的心里。

笨重的钢琴遮住了他大半个身子,只有乱蓬蓬的头发可以看的分明。他忘我的弹奏着他永远都不可能听到的美妙音符。树上的鸟儿都听的呆住了,似乎一不小心就会跌落树枝。灵性至极的黑白键撞击出美妙的音符,《命运交响曲》死死扼住命运的喉咙。贝多芬在无声的世界,为这个有声的世界抹了一道永恒的魅力。

随着人生阅历的增多,开始欣赏这破碎的美丽,感受这破碎的魅力。

连纳维斯都耍了一个小小的心眼,把她那条柔美的手臂藏到了泥土的某个角落,让你留恋于她破碎的魅力。

当这些优秀的灵魂,像一朵朵洁白的云朵,绽满我们头顶上的蓝天。那些破碎的魅力却永恒地留在了这珍贵的人间。

破碎的人生,绽放永恒的魅力。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇二

近日,山东省发行了以孔子为主题的福利彩票。该彩票选用儒家经典著作《论语》中八句名言作为奖符,对应彩票的八个奖级,是中国第一款以孔子和儒家文化为主题的即开型彩票。

对此,你有何看法?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

【写作指导】参考标题。

1、被出卖的孔子。

2、当阳春白雪化为下里巴人。

3、文化的生存。

4、文化渗透可以从点滴做起。

5、“孔子彩票”只应是个美好开端。

6、请让文化回归清高。

7、文化回归需要公众的宽容。

8、当文化与商业结合。

9、文化清泉该流向何方。

10、中华文化的现实突围。

11、由“孔子彩票”引发的。

12、让文化贴近平民。

13、经典文化的复活。

14、对文化的全新挖掘。

15、将文化纯粹化。

16、当孔夫子开始“亲民”

17、儒家文化应该平民化。

18、文化外衣。

19、当孔子被踢下神坛。

20、莫以文化为工具。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇三

山东卷高考作文是以材料作文的面目呈现的,自20是命题作文“世界需要你”之后,12、13、14、考的都是材料作文。可见,近五年来山东卷作文在出题形式上没有任何变化。该种命题形式,对考生来讲,没有丝毫的陌生感,比较好驾驭。

“我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多东西,有些东西已经准备却没有用到,有些没准备却用到,有的马上就要用,有的一直陪你走到最后。”材料明白晓畅,考生读得顺,理解得通,在审题上没设置任何障碍。文体方面,学生写散文和议论文均可,有自己独特人生体验的考生不难写出出彩的文章。

立意方面,从材料中的关键词着手,在人生的路上,“行囊里的东西已经准备却没有用到”“有些没准备却用到”“行囊里的东西马上就要用”“行囊里的东西有的一直陪你走到最后”,这几个方面均可单独立意,写出自己的感悟和思考。当然,还可以继续延伸“有些东西已经准备当下没有用,但未来可用”……也可结合一到两点进行综合立意。

【范文】。

备好的行囊。

从小就有人告诉我有一个地方像天堂一样美好,叫“尤尼沃斯帝”。那里什么都有,想干什么就干什么,想学什么就学什么。

我想这么好的地方,我要一个人去寻找。

于是,我备好了我的行囊,装下了所有我认为可以帮助我寻找尤尼沃斯帝的东西,还准备了找到尤尼沃斯帝之后可以帮助我更好的生活的东西。

我首先在我的行囊里装了一颗大大的好奇心,因为它总是带我去发现很多有趣的东西,让我感觉这个世界多么的奇妙多么的美好。尤尼沃斯帝里那么好东西,一定要带上好奇心让我去发现他们,体验他们。

我还在行囊里装了许多兴趣,音乐、电影、书籍、象棋、机器人、篮球等等,这些东西总是带给我那么多的欢乐,而且让我感觉每天都是那样的精力充沛。寻找尤尼沃斯帝的旅途肯定漫长而艰苦,一定要带上他们,不然我怕我会枯燥死的。

我还在行囊里装了一个镰刀和斧头。因为我需要劳动来养活自己,还需要劳动来充沛自己的体力。

我还在行囊里藏了谁也不知道的理想。

最后,我在行囊里放下了我的一颗爱情种子,因为我需要在我最困顿的时候它给我勇气和力量;也需要它来点缀在未来尤尼沃斯帝里快乐的日子。

在我十五岁那年,所有我需要的东西都装进了我的行囊里,准备出发了。

这时妈妈说,你需要我的陪伴和指引。

我说,不需要了,这是我的路途,我知道该怎么走,我的行囊里有很多的宝贝,不怕的。

妈妈说,不行,我是为你好,你还小必须听我的。

因为妈妈把我养这么大,为了报答她,我只能听他的。

才走了不过一上午的时间,我妈妈带我见了一个人,他叫班祝仁。妈妈说,以后主要要听班祝仁的话,班祝仁是为你好,听他的话,跟着他走,保证你少走弯路,顺利的到达尤尼沃斯帝。

于是,原来本是我一个人的旅途,变成三个人,班祝仁在前面带路,妈妈在后面催促我赶路,我夹在中间。我们的旅途开始了。

走了一年时间,我时不时拿着行囊里的好奇心和兴趣出来玩,结果总是跟不上班祝仁的脚步,前面班祝仁一直嘀嘀咕咕的在责备,后面也不断被妈妈催促,我开始焦急,结果好奇心不怎么拿出来了,兴趣几乎是不掏出来了。半年后,班祝仁气急败坏的大骂我,说我离与短期目的地离了很远,按照这样的速度,本来只需要三年时间,肯定要四年的.。妈妈听了这句话,开始哭泣,妈妈说,别人家孩子走的那么快,快到尤尼沃斯帝了,你要争气啊,我这么辛苦为了什么啊。。。听了这句话,我心里很难过,不想让妈妈失望。于是我说,妈妈不要难过,我会加快的。

这时候班祝仁冷笑一声,行囊里那么多东西,能走的快吗?我妈妈听了说,对呀对呀,东西这么多能走快吗?这样吧孩子啊,你把一些不需要的东西拿出来我帮你保管,等你到了尤尼沃斯帝再给你,或者现在不要这些也行,到了尤尼沃斯帝什么样的兴趣都有的。我说,我不要,这是我心爱的东西,没这些我不快乐的。

班祝仁的脸色拉了下来,妈妈的眼泪留了下来,我看着妈妈心里愧疚而犹豫不决,班祝仁在这时候把我的行囊夺去,拿着我的好奇心厌恶的呸了一声“幼稚”,随手一扔,在水泥地里摔得粉碎;然后把头扎进行囊里,把我的兴趣一个个的往外扔,嘴里不停地说着:“这个没用”。看到了里面的镰刀和斧头时,更是冷笑道:“拿着这些玩意儿去尤尼沃斯帝,是开玩笑吗?”说完也把它仍在旁边的稻田里。我哭了,但是咬着嘴唇不肯哭出声来,妈妈一把抱住我说,没事的,以后到了大学这些你想怎么玩都可以。班祝仁扔完我的好奇心、兴趣和斧头后,拍了拍手,站起来,伸了和懒腰,满足的说了声“好了,现在可以快些了,你别那样的看我,我也是为你好”。

第二年,我失去了我的好奇心和兴趣,感到很痛苦,生活一下子都空了,只剩下极度无聊的没完没了的赶路。我感觉到内心的荒芜,我于是把行囊中的爱情的种子种在行囊里的花盆里,很快它就发芽了,然后开出了非常美丽的、散发着清香的爱情之花。看着它鲜艳的花朵,闻着它那清幽的香味,感到前所未有的满足与幸福。我有时候把它拿在手里来欣赏,经常停下来驻足半天,于是我的脚步慢了下来。半年过去了,我离班祝仁和妈妈的预期目标又差了一些,这让班祝仁极为恼怒,也让妈妈非常担心。终于班祝仁又发火了,他说这样是不行的,必须把爱情给扔掉,否则永远也到达不了目的地,他也是为我好。我哭喊着不行,无论如何也不允许的。可是妈妈一把抱住我安慰我说到了尤尼沃斯帝,我怎样去种爱情花都可以,现在这样赶路,这爱情之花也不能很好的照顾,也会很快死去的。班祝仁趁此机会,先给我的爱情之花灌内疚、羞耻之水,它很快就死去了,然后班祝仁把枯萎的爱情之花从行囊里拿出来,到处给路人看,说到:快看呀,这爱情之花多么丑陋啊!

我心如死灰,我真的不想去尤尼沃斯帝了。

我想,我最心爱的东西都被丢完了,我还去尤尼沃斯帝去干嘛呀。我跟班祝仁和妈妈说,我不想去尤尼沃斯帝了。班祝仁惊讶了张开了嘴巴,瞪着双眼,像是缺氧的死鱼一样。妈妈听了只是一个劲的哭泣,叹息着我怎么这么不争气。我不管他们了,因为他们伤害我太多了。我收拾行囊准备往回走,却发现了行囊中的理想。为了把我的理想放到它应该在的地方,我还是咬着牙往前走吧!于是我有拉起倒在地上的妈妈,说我们继续走吧!但是我走的很慢,因为我经常把理想拿出来仔细琢磨着。班祝仁发现了,大怒道,都什么时候了还在琢磨你的理想,到不了尤尼沃斯帝你的理想也没地方放,理想必须扔了!妈妈也说,对呀,这个理想那么重,不适合你,先去尤尼沃斯帝再说,到时候你随便选择什么理想。

已经第三年了,我已经知道了,这个旅途是班祝仁和妈妈的旅途,不是我的。我夹在中间,根本没有自己选择的余地。都到这会了,一切都没有什么意义了。我看着怒火中烧的班祝仁,和满是忧愁的妈妈,说了声:“嗯,听你的”。然后从行囊里掏出了我的理想狠狠地在地上摔了个粉碎。行囊终于空了,班主任终于展开了笑颜,妈妈也的愁容也消散了一些。班主任一边笑着说“到了尤尼沃斯帝什么都会有的”,一边在我的行囊里装进了一颗竞争心。

终于,我还是如期的到达了尤尼沃斯帝。班祝仁名气大振,很快又跑到起点去了,等着无数的妈妈来找他带自己的孩子去尤尼沃斯帝,一直说为我好的班祝仁从此就没有问候我一句;妈妈面对着来恭贺我的人们,笑逐颜开。

尤尼沃斯帝果真如班祝仁和妈妈说的那样,什么都有,可这时候我发现,我什么也不想拿。四年后,背着空空的行囊离开尤尼沃斯帝,漫无目的。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇四

1.阅读下面材料,根据要求完成写作。

有人说青春无大事,在整个人生的回看中,在与现实生活的较量中,它微不足道;也有人说青春无小事,因为青春不是数量,而是一种品质,一旦获得,就不会失去。

有人说青春无极限,任意挥洒,方为青春;也有人说青春有所限,珍惜当下,不负青春。

有人说青春就是年轻的生命;也有人说有些人从未青春过,即使年轻。

……。

无数人在说青春,那么对于“青春”你又有哪些思考?

请以“青春说”为题,写一篇结构完整,不少于800字的文章。

【分析】本题考查学生命题作文写作的能力。本材料属于多材料任务驱动型作文。材料突出价值导向。需要结合自己对“青春”的看法来表达自己的观点态度。材料中“有人说青春无极限,任意挥洒,方为青春;也有人说青春有所限,珍惜当下,不负青春”“青春无小事,因为青春不是数量,而是一种品质,一旦获得,就不会失去”阐述了青春的价值与意义,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。珍惜青春,把握青春的美好时光,不要虚掷光阴。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择,使人生获得升华和超越。考生结合这些内容可以进行具体写作。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇五

描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。

现场目击法。

采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。

描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。

现场目击法。

采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇六

材料作文:不要回头看,因为逝去的风景已不再属于你。回头却已不再是从前。

第一人称叙事法。

【特点】。

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法。

【特点】。

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法。

【特点】。

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

倒叙法。

【特点】。

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇七

山东卷高考作文是以材料作文的面目呈现的,自是命题作文“世界需要你”之后,12、13、14、考的都是材料作文。可见,近五年来山东卷作文在出题形式上没有任何变化。该种命题形式,对考生来讲,没有丝毫的陌生感,比较好驾驭。

“我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多东西,有些东西已经准备却没有用到,有些没准备却用到,有的马上就要用,有的一直陪你走到最后。”材料明白晓畅,考生读得顺,理解得通,在审题上没设置任何障碍。文体方面,学生写散文和议论文均可,有自己独特人生体验的考生不难写出出彩的文章。

立意方面,从材料中的关键词着手,在人生的路上,“行囊里的东西已经准备却没有用到”“有些没准备却用到”“行囊里的东西马上就要用”“行囊里的东西有的一直陪你走到最后”,这几个方面均可单独立意,写出自己的感悟和思考。当然,还可以继续延伸“有些东西已经准备当下没有用,但未来可用”……也可结合一到两点进行综合立意。

【范文】。

我的行囊。

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的'地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有无数个人对我说过,你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我,不要做一些用不可能的梦。放弃,才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持,有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。

我固执地写下所有不被认可的语句,长长短短,零零碎碎。它们好像一颗颗水晶,折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空,那些飘浮在云层之中的文字,张着华美的翅膀,然后,唯美地从上空零落。纷纷扬扬,溢彩流光。

我看着云卷云舒,听着潮起潮落,伴随着那些文字,仿佛一瞬间就走到了地老天荒。

我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。

夜阑人静。

黑夜中总是有着独自清醒的人。

席慕容说:我们用文字,将海浪固定,将记忆钉死,努力记述。许多轮廓模糊的昨日,然后,装订成册,静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。

——那是创作者。

所谓创作者,靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花,顿时绚烂了整个夜空。

即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。

一路欢唱着,高歌一幕幕美好的瞬间。

行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。人生恰如三月花。

花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。

海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。

那些花儿,开满了我的心房。终于发现,行囊里还有顽强。

在黑暗的河流上,漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇八

岁月如歌,花逝流年。人生总是在走走停停,每走过的一段路都可以写成一首歌或者一首诗。

有个人在我心中活得那么荣耀,商海里几十年翻滚,一无所有,造就自立的精神,白手起家,他不惧怕现实的残忍,不相信命运,爱拼他赢了。

他——慈祥如父,和蔼可亲。他的一生可说是坎坷不尽,但最终走出一条属于自己的辉煌道路。我羡慕他同时也很崇敬他;这些年,是他带领着我成长,给我许多关爱;让我在工作中茁壮成长,一步一个脚印,教我学会如何做人、处事;是他影响着我的思想,我的一生,他就是——我的老总。

近来,因一些私事时常内心不快,扰乱着我原来平静的生活而无心工作。昨天,有幸能得这个机会与他交流畅谈人生,并把近来为何不快之事相告;经过他细心的劝解和教导。心中突然明朗了许多,一些极端的想法也烟消云散去。

我感悟着他对我说的一字一句,许多的事也不在狠狠纠结,有时候放弃也是一种对自己的解脱,不管夜里多么孤独,多么冷清,明天始终要来临;不管多么怕黑,天空一定会亮起来;不管多么悲伤,生活还是要继续;路还是一样漫长。

生活中,不如人意之事无可奈何,不如人愿之想力不从心;曾经的幼稚、年少、青涩;如今成熟以及老练;都说光阴似箭,我言似箭却不如箭,虽都一样的快,但箭可重来,光阴却一去不复返。关于爱情、亲情、友情、生活,未珍惜的都会成为过去,未抓住的都会成为遗憾。所以:做自己所想,理所当然;思自己所念,无可厚非;亲自己所爱,无怨无愧!

老总说:“一分耕耘,一分收获,没有付出,就不会有成绩。要做大事,就要对自己‘狠’一点,‘狠’不是对别人的狡猾,而是对自己有一种强硬的态度,对未来有一种独具慧眼的胆识,能够在退缩的时候有自我控制的能力,在丧失信心的时候有坚忍不拔的意志。商场不相信眼泪,竟争从来都是优胜劣汰,如果不对自己狠一点,市场就会对你狠,就会让你失败,连胜利的机会都不给你留下。”

的确如此,商场如战场,而那些奋斗的过程中,那些汗水,那些辛酸,还有那些或许他人不知道的苦衷;遭遇时的挫折,他人的误解,冷漠的眼光,那可以看清自我,还有心灵的打击;失败的痛苦,却让人越挫越勇,从而再接再厉。

记住我们生活中的每一份感动,记着感恩我们生活中的每一份关爱;我们不一定得出类拔萃,但我们可以与众不同;我们或许不能家财万贯,但我们可以其乐融融。用心过好每一天,因为有一种满足叫幸福!

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇九

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

台湾爱乐乐团到大陆某市演出,场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”的字幕。演出中,不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员,发现谁违规,就用镭射光笔直接照谁,被照观众有的自觉理亏,有的恼羞成怒,现场秩序时好时坏。演出后,爱乐乐团官方微博发出帖子,表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。

对以上这件事,你是怎么看?请你以网友的身份,对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,文体自选,题目自拟。不得泄露个人信息,不得抄袭,不得套作。

【写作指导】这是一道材料作文。这道作文试题的材料由三件事构成的,彼此相联系,又可以彼此独立。第一件事,台湾爱乐乐团演出,禁止观众拍照摄影,但不少观众依旧摄影录像。引发第二件事,维持秩序的工作人员用激光笔提醒违规观众,观众反应不一,秩序时好时坏,影响演出。第三件事是后续事件,爱乐乐团表明态度,不欢迎不尊重艺术的观众。从事件的叙述来分析,材料至少提供三个主要争议点:一是怎么看待观众不文明现象;二是怎么看待工作人员处理这种不文明现象的方式;三是怎么看待乐团拒绝不文明观众入场的态度。这也意味着材料同时提供了诸多思考的角度:乐团、观众、工作人员等等。围绕这三个争议点以及不同的思考角度,可以延伸出不同的立场态度,为学生写作提供巨大的写作空间,让每个学生都有自己写作的选择与思考的方向。这样既体现了立意的多样性,又可落实评分的层级性。总之,学生可以按照作文要求的写作任务,选择上述角度的任何一个,只要不脱离材料内容及含意的范围,并在立足于材料的基础上恰当地联系当代社会生活,做到言之有据、言之成理,那么,都将能在立意上达成重要角度乃至核心角度。参考立意:从观众角度,“文明聆听,乐声更美妙”;“文明之花需要大家的栽培”;“文明,从我开始”;“文明,始于细节”等。

这是一道材料作文的题目,材料很简单。从工作人员角度,“建设文明社会,从敬业开始”;“用文明的方式来建设文明的社会”……从爱乐乐团角度,“艺术尊严高于一切”;“建设文明和谐社会,乃艺术之责”;“传播艺术的种子,更应该传播文明的种子”;“温馨引领的力量胜过冰凉的拒绝”……特别要指出的是,如果学生机械套用“地铁吐痰男与黑衣男”事件的雷同写法,比如学生写“以错治错,并非文明”,思维路径虽可取,但更要关注其是否联系材料情境加以具体分析,倘若没有,则要酌情赋分。需要强调是,写作任务包含两层,根据材料中争论的情境“表明态度”提出自己的看法为一层,而另一层是要求,“阐述看法”,所以,要将上面任何一个问题讲清楚、讲到位,讲得有分寸、合情理,都需要在充分正面论述的同时,自觉考虑到对方的理据和逻辑,或吸纳或辩驳,从而使自己的论述更辩证更完备。这也是该试题在材料作文命制基础上的一个小小发展和推进,目的是强化命题对进一步提高高中生的论述能力、提升思维品质方面的引领作用。只要有自己的观点和思考,能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的,给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求,具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。写散文或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇十

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

要求:选好角度,确定立意,文体明确(除诗歌以外),自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围写作,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:

直接提取生活层面的对立统一,如痛并快乐着,取舍有得的,闲逸忙碌的,祸福相依的……。

把生活比作某一事物,如生活是一首歌,则提取对立统一,有低沉有高亢。

从生活的内涵角度,发掘精神和物质层面,提取对立统一亦可,如生活不只需要面包,还需要水仙花。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇十一

见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。

请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外,文体不限。4、文体特征鲜明。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇十二

作文题目:

阅读下面的材料,根据要求写作。

194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

汶川大地震。北京奥运会。

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

20“世纪宝宝”一代长大成人。

全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

范文:

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇十三

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)。

某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但她们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的”。

要求:

1。选准角度,自定立意;。

2。自拟题目;。

3。除诗歌外,文体不限;。

4。文体特征鲜明。

实用山东威海高考题目(通用14篇)篇十四

作文原材料:24小时的书店,各种各样的人都在里面读书,店员不驱赶流浪汉,每个人都接受。管理员表示,有的人看书看睡了,有的人快速阅读一看一两行。但这些人都是自己的读者,自己的工作很有意义,围绕这个材料写作文。写写感想,谈谈工作的意义。

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