优秀作文的观点独到，立意深刻，能够引起读者的思考和共鸣。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
惯性思维的高三（通用18篇）篇一
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论.关于自由落体实验,伽利略做了大量的实验,他站在斜塔上面让不同材料构成的物体从塔顶上落下来,并测定下落时间有多少差别.结果发现,各种物体都是同时落地,而不分先后.也就是说,下落运动与物体的具体特征并无关系.无论木制球或铁制球,如果同时从塔上开始下落,它们将同时到达地面.伽利略通过反复的实验,认为如果不计空气阻力,轻重物体的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的.
惯性思维的高三（通用18篇）篇二
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--colin针对一个网站实施seo，其中一个重要的工作就是确定关键词及关键词的分布，通常，我们会将主关键词放置于主页之上，其他次关键词分布于各个分页之中，这本身是无可厚非的，一般情况下，主关键词竞争较大，而首页的权重比其他分页要高，比较有利于获得较好的排名。
既然这样，主关键词是不是就非得放在首页呢？cangbai认为答案是否定的，特别是一些中小企业网站，主关键词分布到分页中很多时候是必需的。因为首页放置主关键词可能会给你的网站带来以下弊端：
1．为了达到适当的关键词密度而影响首页内容可读性。一个网站的首页很大程度上决定了使用者对其的评分，首页是应是整个网站内容的综述和指引，过多围绕主关键词的文字描述很可能影响页面的简洁和易读性，而类似于p、h1、marquee等标签的滥用更是会给使用者带来不好的用户体验网络推广。
4．首页友情链接太多的链出影响此页的权重，
5．首页在进行url优化时带有局限性。
既然首页放置主关键词可能带来这些弊端，那么如果将主关键词放置于分页的话，应该如何实施seo呢？这里cangbai主要概括以下几个要点：
1．网站其他页面中（尤其是首页），适当增加包含主关键词的链接并指向该分页。
2．该页应有明显指向首页的链接。因为很多时间用户首先访问了该页，但首页才是形象页，当用户想转至首页时能方便找到首页链接网络推广。
3．针对主关键词的软文或交换的链接中，应有目的地引用该分页，而非首页。
4．该页最好有和主关键词相关且易于更新的内容。如一个以弹簧为主关键词的页面，可从数据调出几条新近更新的关于弹簧的资讯。
5．不宜将友情链接分布于网站所有页面。最好只在一个专门的页面放置友情链接，当然很多时候我们不得不在首页也放置友情链接，但尽量不要在每一页都放置友情链接这个栏目网站推广。
6．在分页url中适当包含主关键词。
搜索引擎优化组织网站（http：//www。gzseo。org）是本人拙作，我并没有将主关键词“广州seo”和“广州搜索引擎优化”放置于网站首页，而是放在“关于我们”这个分页中，因为太懒，网站很少更新了，新闻也是十天半月发一篇，但这两个关键词在搜索引擎中的表现一直都不会太差。
综上所述，cangbai认为seo并不是一切，用户体验也同样重要，尤其对于seo入门者，教程资料固然重要，但尽信书不如无书，在学习前人的积累的技术和经验当中，更应突破seo惯性思维以实现更高的自我飞跃。
惯性思维的高三（通用18篇）篇三
蜜蜂的智商要比苍蝇高得多，但是若把蜜蜂与苍蝇放进底部向光的玻璃瓶中，苍蝇能很快找到出口。而蜜蜂则会在通向光明的失败道路上死亡。死因很简单，蜜蜂坚定地认为有光亮的地方是出口，拼了命地往出飞，即使头破血流也不放弃，高智商反而害了蜜蜂。
如果你也是有这样行为习惯的人，请打破你的惯性思维，不要让他主宰了你的人生。
惯性思维是浇灭前进火炬的死亡之水，是与生命抢夺养分的诡怖恶灵，是使人错入歧途的错误指令。惯性思维是羁绊，使人生之路变为难于上青天的蜀道，在伊始便预示了一路的坎坷和失败的结局。
阿普顿是普林斯顿数学系的高材生，非常看不起没有文化的爱迪生。在测算梨形灯泡容积时，他穷尽算法也得不出解，而爱迪生巧用水灌满灯泡，再测水体积的办法，轻松得到数据。爱迪生宝贵的闪光点在于他能打破定势，跳出传统逻辑，而高材生有再高超的计算本领，对一只小灯泡也无可奈何。
乌纳穆诺曾说，“当你开始一招习惯行事，你的'进取精神就会因此而丧失。”诚然，若每个人每天以同一种大众的方式办事，世界怎么会发展，人类怎么会进步？而文明发展需要我们更理性深邃地看问题，需要我们打破惯性思维看待一切。
屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求。
索”。被当今人认为愚蒙的古人尚能有此夙志，我们为什么做不到呢？司马光有砸缸救人的机智，诸葛亮有空城制敌的勇谋。他们的出色，是因为他们跳出了惯性思维的重围，另辟蹊径，大胆尝试。古人留给我们的财富，远比我们想象的要多的多。
同样面对石头，林肯的父亲会想，“前人搬不走的自然搬不走”，而母亲则说：“让我们试一试吧！”这一试，对林肯看待事物的方式产生了巨大的影响。
是的，让我们试一试吧！破除思维惯性，便是选择一个不同的人生。更多选择，更多欢乐！
山西省实验中学高二（11）班。
点评：
开篇通过实例引出论点，后面联系材料，中间有详有咯，使文章张弛有度，很好！
惯性思维的高三（通用18篇）篇四
1.一只乌龟，因背着十字架而出了名(四字成语)?答案：实至名归(十字名龟)。
2.有人经常从十米高的地方不带任何安全装置跳下，为什么?答案：高台跳水。
3.什么雨可以淋死人?答案：枪林弹雨。
4.为什么大家都喜欢坐着看电影?答案：因为站着看脚会酸。
5.废除早自习会造成什么影响?答案：少睡半小时。
6.为什么drj做完下伏地挺身后，地上多了个凹洞?答案：因为他单手做伏地挺身。
7.请龟兔赛跑，请猪来当裁判，请问龟兔谁会赢?答案：不能说!说的人是猪…。
8.为何有些人喜欢泡澡过后冲澡?答案：因为泡澡时尿尿太恶心。
9.小马哥的老爸在市立图书馆(四字成语)答案：识途老马(市图老马)。
10.一个新老公和一只新买的狗有什么不同?答案：新买的狗一年后看到你还是很兴奋。
11.没有尾巴的熊是尾熊，没有鸡鸡的熊是什么熊?答案：母熊。
12.请问世界上最小的岛是什么岛?答案：安全岛。
13.这两块冰下有鲤鱼(四字成语)?答案：彬彬有礼(冰冰有鲤)。
14.一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗?答案：地图上爬。
16.有个地方能进不能出,请问这是什么地方?答案：坟墓。
17.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?答案：鸡跑错了方向。
18.只皮球和一个铁球从高楼上掉下来，谁先落地?答案：铁球。
19.上课铃声东响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事?答案：上的是体育课。
20.什么人的工作整天忙得的团团转?答案：芭蕾舞演员。
21.玲玲没学过算术，老师却夸她的数学是数一数二的,为什么?答案：从一数到二。
22.什么东西人们在不停地吃它，却永远吃不饱答案：空气。
23.用什么办法能使眉毛长在眼睛下面?答案：倒立。
24.有人说吃鱼可避免患近视眼，为什么?答案：你见过猫戴眼睛。
26.什么样的山和海可以移动答案：人山人海。
27.什么东西嘴里没有舌头答案：茶壶嘴。
28.小呆骑在大牛身上，为什么大牛不吃草?答案：因为大牛是人。
29.大明的英语非常好，可是有些老外却听不懂，为什么?答案：老外不懂英语。
30.老王擦桌子，擦了半天，仍觉得脏，为什么?答案：因为老王的老花镜是脏的。
惯性思维的高三（通用18篇）篇五
3.树上站了只鸟，开枪打死了一只，还剩几只鸟?答案：一只死鸟。
4.北京王府井步行街上来往最多的是什么人?答案：行人。
5.男理发师最不喜欢的人是谁?答案：秃子。
6.情人眼里出西施，那西施眼里出什么?答案：眼屎。
7.鱼与熊掌要如何才可兼得?答案：养只会抓鱼的熊。
8.drj在游泳池游泳，游着游着，为什么水突然变深了?答案：有人尿尿。
9.不小心溺水时，若附近没有其他人该怎么办?答案：把水喝光。
10.什么样的桶子永远装不满?答案：马桶。
11.进浴室洗澡时，要先脱衣服还是裤子?答案：先关门比较好。
13.蛋要怎么买，才不会买到里面已经孵出了小鸡的蛋?答案：买鸭蛋。
15.耶稣是哪一国人?答案：天国。
17.蛇为什么要脱皮?答案：因为皮在痒。
18.为什么有人会跳比巴黎铁塔还要高呢?答案：因为巴黎铁塔不会跳。
19.为什么胖的人比瘦的人怕热?答案：因为被晒的面积比较大。
20.蓝色的刀和蓝色的枪(猜字成语)?答案：刀枪不入(bule)。
惯性思维的高三（通用18篇）篇六
柴静向周云蓬提出的问题是出于一种惯性思维，我们总是认为身体上的残缺会带给人无穷的痛苦，甚至是在咀嚼痛苦中坚强了一颗心，成就了一个人。而周云蓬的回答出人意料，并不是所有的残疾都会给人精神上的砥砺，也不一定就是“身残志坚”。
9岁的孩子并不懂得什么是精神摧残，29岁的人很怕自己被“类型化”而陷入为成名成家而树碑立传，他们只想感受实实在在的生活，只想活出真正的自我。而正是我们这些“多事的人”“敏感的人”“写作演讲的人”在给他们灌输着所谓“一成不变”“逆境成才”的定律。
试问：那些漂泊在城市的打工者把故乡背在身上就一定是负重前行，而丝毫感觉不到城市生活的美好，如果不美好，为何还有前赴后继的壮观景象?他们也有自己的骄傲和怀想，他们也有自己的幸福和快乐。有时我们给予的简单的理解和同情是一种廉价的施舍甚至是可笑。
试问：有谁能够在经常咀嚼自己苦难的时候坚强崛起，谁能够在沉浸在逆境中而涅槃?按照上天所给的权利，喊出自己的声音，我们的生活中只有不断的拼搏而没有固定的模式，只有不断的超越而没有守株待兔。
我们常说：理想就是天空中的太阳在照射着前行的路，试问：有多少人并没有清晰的人生规划，并不是从小就有高远的目标，而是在以后的摸爬滚打中才逐渐清楚自己的定位：我是谁：我要成为什么样的人。“中国打工皇帝”唐骏最初也不过是北京邮电学院的一名学子，他也不知道自己的命运竟然能够和微软联系在一起，生活的磨砺将他一步步推上生命之巅。但他也不是完人，他也会因为膨胀的头脑而失去做人的诚信。这反倒体现他的真实，把他从膜拜的神坛拉回到现实中来，可感可敬可学也很可爱。
不要动辄就给一种模式一个框子去固定一种思维封锁一个心灵关闭一条路。人说：上帝在关上一扇门的时候总会为你打开一扇窗。每个人的心中都会开着一扇窗，他能够清晰地看到这个世界，能够清楚地看清自己，每个人都是自己的哲人。人说，没有两片相同的树叶，那么为什么我们一定要给出一种定式。走别人的路可以，你很可能穿着跟别人一样的鞋子，但关键是脚的区别，因为脚比路长。
其实固定的模式给我们的伤害让我们痛入骨髓，没有小平的解放思想，哪来的特色社会主义和改革开放，没有一国两制，哪来的香港和澳门的回归，没有一部分人先富起来的观念，恐怕今天依然会有很多人挣扎在温饱线上艰难度日。一个饥渴的民族是不会有精神的强盛的，而今天的“大国崛起”具有怎样的震撼力!
很欣赏周云蓬的“活在路上”的信条，这不仅是一个强者的自白，更应该是所有人乃至一个国家一个民族的最强音。
惯性思维的高三（通用18篇）篇七
现实生活中，一张有一黑点的白纸展现在我们面前，引起我们注意的往往是黑点而不是白纸，这或许是我们的本能使然，也或许是习惯作崇。但不管是本能还是习惯，最终反映出的是一种长期以来形成的思维定势。
这种思维定势使我们观察事物，只注意最耀眼的局势而忽视整体;使我们处理问题，只顾局部不看全局，这就犹如管中窥豹，只见一斑;又如林中观景，只见树木不见森林。
人的思维定势通常来源于他的生活经验和习惯，而人类就是有这样的缺点，凭借经验处理问题。一位富翁的公司在一夕间破了产，也欠下了百万巨债;他为了还清债务，用仅剩的钱批发了一些零食并开了一间店，他认为只要用以前治理公司的办法来经营小店，顾客就会络绎不绝。于是他又去批发了一大堆零食回来，他兴奋的想着：自己一定会赚到钱的!哪知几天过去了，由于各种因素，买零食的人越来越少，最后门庭冷落，而店里的零食也因难以保存而变质，发霉。
有经验固然是好事，但固于经验，就容易画地为牢;而习惯可以使人们不假思索跟着感觉走，但却更容易使人循规蹈矩，固步自封。一个聪明的人，成功的人恰恰敢于打破思维定势，与众不同，独树一帜，在大家看到了黑点的时候，看到了白纸。
打破思维定势，需要勇气，更需要智慧。一位名画家的孙女也是个小画家，她画的风是五彩的，她画的树和草像是被风吹染过一样，也是五彩的;名画家认为孙女画的都是不正常的“怪物”，但他眼里的“怪物”却在国际儿童绘画大赛上得了一等奖。
打破思维定势，需要眼光，更需要魄力。知道伽利略的斜塔实验吗?在当时，几乎所有人都信奉亚里士多德的重物先落地的经验论;但伽利略不迷信于名人和人的生活经验，他找了大小两个球在比萨斜塔做实验，最后验证了自己的正确。
如果不打破这种思维定势，我们看问题就未免失之偏颇，做事情就难免铸成大错。所以，我们看问题，做事情，一定要打破思维的定势。
惯性思维的高三（通用18篇）篇八
惯性思维是一种人们常常陷入的心理模式。它是指我们在面对问题、决策或行动时倾向于追随既定模式，而不加以思考或质疑的倾向。惯性思维使我们陷入舒适区，难以面对新的挑战和变化。然而，通过意识到和克服惯性思维，我们可以更好地面对并适应变化，实现自我成长与进步。
惯性思维有许多负面影响，首先是限制我们的创造力和创新能力。当我们过于依赖过去的经验和既定思维模式时，就很难有新的想法和解决问题的方法。其次，惯性思维也容易导致我们陷入固定的心态，无法应对变化和适应新环境。当我们固守过去的偏见和预设时，我们可能错过了很多机会和成长的可能性。
段落三：克服惯性思维的重要性。
克服惯性思维对个人和组织的成长非常重要。首先，通过克服惯性思维，我们可以培养创新能力和灵活性，面对新的挑战和机遇。其次，克服惯性思维可以帮助我们审视和挑战过去的偏见和固定思维模式，提高解决问题的能力和适应新环境的能力。最后，克服惯性思维可以帮助我们更好地利用资源，提高效率和竞争力。
段落四：克服惯性思维的方法和策略。
想要克服惯性思维，我们可以采取以下方法和策略。首先，培养反思和自我意识的能力，时刻关注自己的思维过程和行为模式。其次，多样性和开放心态是关键，尝试新的事物和从不同的角度思考问题。此外，充分利用信息和知识资源，时刻保持学习和更新的态度，不断拓宽自己的视野和思维方式。最后，勇于接受和适应变化，时刻保持灵活和适应能力。
对于我来说，克服惯性思维是一项艰难但必须努力实践的任务。我过去曾陷入过惯性思维的陷阱，但通过不断的努力和实践，我开始变得更加灵活和开放。我发现，积极主动地挑战自己的思维方式并尝试新的方法是克服惯性思维的关键。此外，学习和与他人交流也是我培养创新能力和适应环境的重要途径。
总结：
惯性思维常常阻碍我们的成长和进步，但通过意识到和克服惯性思维，我们可以培养创新能力和适应能力，面对新的挑战和机遇。通过不断的反思和学习，我们可以打破固定的思维模式，拥抱变化并实现个人和组织的发展。克服惯性思维需要时间和努力，但最终将带来巨大的回报。
惯性思维的高三（通用18篇）篇九
惯性思维是指人们在面对问题和思考时，倾向于保持既有的思维方式和习惯。处于惯性思维中的人会将自己的认知局限于已知的范围，缺乏创新和变革的思维方式。然而，通过对惯性思维的认识和思考，我深刻体会到了它对我们的生活和工作带来的影响。
第二段：固守旧观念的弊端。
习惯思维，使人们容易陷入一种舒适区，拒绝、惧怕或者无法适应新的事物和观念。我们在工作中常常会秉持着“这就是传统的做法”或者“这是我们一直以来的经验”等观念，从而限制了我们的创新和进步。而这固守旧观念的行为，往往在重新评估问题时，会造成思维的僵化，无法找到新的解决方案。我曾经在工作中碰到这样一个问题，某个流程一直都是旧的操作方式，虽然很多人觉得繁琐，但是出于惯性思维，大家仍然坚持原来的处理方式。直到有一天，有一个新员工提出了更加高效的解决方案，我才意识到我们之前一直以来都陷入了固定的思维，只有勇于打破舒适区，才能找到更好的解决办法。
第三段：有限信息的限制。
惯性思维还存在于我们对信息和知识的选择上。很多时候，我们会选择只接触某种类型的信息，或者依赖于某些权威的观点。这种惯性思维使我们无法获得全面的信息，导致我们对事物的认识被限制在了一个狭窄的范围内。例如，在科技领域，一些人只关注某个特定类型的设备或应用，忽视了其他的创新和发展。而当新技术、新产品出现时，这些人往往感到迷惑和无法适应。通过自己的经历，我意识到了这个问题，我开始更加主动地寻找和接触不同领域的信息，通过多角度的思考和分析，提升了自己的认识和素养。
超越惯性思维并不容易，但是却是非常重要的。首先，我们应该时刻保持对知识的渴求，并且愿意接受新的观点和思想。我开始主动去了解一些与自己工作领域不相符的知识，比如人文艺术、哲学等，这样不仅能够拓宽自己的眼界，同时也能够为我的工作和生活带来更多创意和灵感。其次，我们要敢于突破自己的舒适区，勇于尝试新的方法和思维方式。这需要我们保持对自己的挑战，并且革除“固守旧观念”的观念，时刻保持对问题的重新思考。最后，与他人的交流与合作也是超越惯性思维的重要途径。和不同背景和专业的人交流，可以从不同的视角看待问题，获得更多的启发和建议。
第五段：总结。
通过对惯性思维的思考，我深刻认识到它对我们的生活和工作所产生的限制和弊端。惯性思维不仅使我们陷入固守旧观念的舒适区，无法进行创新和变革，同时也限制了我们对信息和知识的了解。然而，通过主动超越惯性思维，我们可以拓宽自己的思维方式和眼界，获得更多的创意和灵感。因此，我们应该时刻保持对知识的渴求，敢于突破自己的舒适区，并且与他人积极交流合作，以提升自己的思维水平和创造力。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十
惯性思维是一种习惯思考问题的方式，它源自我们形成的固定观念和行为模式。在我们长期以来的生活中，习得的经验和知识会让我们倾向于按照惯常的方式来处理问题。然而，这种思维方式有时会阻碍我们的创造力和个人发展。当我们陷入惯性思维时，很难尝试新的方法或寻找创新的解决方案，进而限制了我们的潜力。
要打破惯性思维的束缚，我们需要培养反惯性思维的能力。首先，要善于质疑旧观念和传统方法。我们要学会问“为什么”，挑战我们一直以来接受的观念。其次，要保持开放的心态，接纳新的想法和观点。我们应该主动寻找各种各样的思维方式，从多个角度看待问题，并尝试创新的解决方案。最后，要勇于冒险和承担风险。在尝试新方法或新想法时，我们可能会面临失败和困难，但只有勇敢面对挑战，我们才能突破惯性思维的束缚。
第三段：价值观转变的重要性。
要培养反惯性思维，一个重要的方面是改变我们的价值观。传统的惯性思维往往是从某种意义上维护既有秩序和常规，而反惯性思维需要我们接受新的观念和价值观。我们需要意识到我们所追求的是创新和发展，而不仅是维护现状。价值观的转变可以从重新审视我们的目标和动机开始，只有真正明确了自己的价值观，并与之保持一致，我们才能培养出持续创新和反惯性思维的习惯。
第四段：实践中的问题与挑战。
在实践中，培养反惯性思维并不容易。首先，我们可能会受到周围环境的限制和约束。社会上的惯性思维和常规对我们产生的影响很大，很容易让我们回到安逸的旧思维模式中。其次，我们的个人习惯和思维方式也是改变的障碍。习惯的养成需要时间和坚持，而反惯性思维也需要我们的努力和毅力。最后，尽管我们已经努力转变了自己的惯性思维，但也要认识到，阻碍我们发展的不仅仅是个人习惯，还有我们所处的社会和文化环境。所以在实践中，我们需要与人分享我们的经验，互相激励和支持，形成一个鼓励反惯性思维的社会氛围。
第五段：对未来的展望。
反惯性思维是一项长期的任务，但它带来的成果是值得的。通过打破惯常的思维方式，我们可以挖掘出更多的潜力和创造力。我们能够突破传统的束缚，创造出更多的机会和方式来解决问题。我相信，在不断培养和应用反惯性思维的过程中，我们会成为更具创造力和独立思考能力，能够积极应对各种挑战的人。只有坚持反惯性思维，我们才能不断超越自己，为自己创造更多的机会和可能性。
结语：反惯性思维是我们在不断改变的世界中所需要的一种思维方式。通过打破既有的观念和行为模式，我们能够充分发挥自己的潜力和创造力，取得更好的成果。尽管在实践中会遇到各种问题和挑战，但只要我们保持开放的心态，培养反惯性思维的能力，并与人分享与鼓励，我们就能为未来的发展打开更广阔的空间。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十一
惯性思维指的是人们固守既有的观念和方式，对新事物、新思想产生抵抗或拒绝的心态。这种思维模式常常限制了我们的智慧和创造力，并阻碍了个人和社会的发展。然而，只要我们能够积极主动地去克服惯性思维，不断拓宽自己的思维边界，便能获得更多的机遇和成功。在经历了一些人生的波澜和思考后，我意识到克服惯性思维的重要性，下面是我在这个过程中的一些心得体会。
首先，我们应该保持开放的心态。在看待事物的时候，我们要摒弃先入为主的思维方式，而是要有一种保持开放的心态。尽管习惯和经验积累给我们带来了方便和安稳，但同时也让我们显得过于固执和缺乏创新。只有敢于打破旧有的思维模式，包括中西方传统文化的限制，我们才能更广泛地吸收新的思想和知识，在学习和生活中持续向前发展。
其次，我们应该鼓励自己的探索精神。当思维陷入定势时，我们应该主动寻找机会去挑战和突破自己的思维边界。探索精神指的是主动追寻新的领域和想法，不断学习和积累经验。只有通过挑战自己的舒适区，我们才能克服惯性思维的束缚，不断提高自己的认知和智慧。探索精神不仅可以帮助我们发现新的机遇，还能激发我们的创造潜力，推动个人和社会的进步。
第三，我们应该倡导多元思考。在解决问题和面对挑战时，我们应该多角度地思考，从不同的视角出发进行分析和判断。惯性思维常常会让我们陷入僵硬的思维模式，导致我们只看到问题表面而难以解决根本问题。通过多元思考，我们能够更全面地了解问题，找到更好的解决办法。同时，多元思考还有助于培养我们的创新能力和批判思维，提高我们的问题解决能力。
接下来，我们应该重视自我反思。在快节奏的生活中，很少有人会在思考过去和未来的时候花费太多时间。然而，恰恰是通过反思，我们才能深层次地了解自己和自己的思维方式。有时候，我们的惯性思维根植于我们的内心深处，只有通过反思才能将其揭示并想办法改变。反思不仅是对过去的总结和对未来的规划，更是一个自我超越和提升的机会。通过坚持反思，我们能够更清晰地认知自己的强项和弱项，从而更好地掌握自己的命运。
最后，我们应该勇于行动。克服惯性思维不能只停留在纸上谈兵，更要付诸实践。在实际行动中，我们才能真正体验到新思维和方式的奇妙之处。当我们敢于付诸行动时，我们也会意识到只有通过实践，我们才能真正摆脱惯性思维的束缚，实现个人和社会的进步。行动是克服惯性思维的最好方式，只有通过实际行动，我们才能真正做到以变应变，充分发挥自己的潜力。
总之，克服惯性思维是一个需要长时间努力的过程。通过保持开放的心态、鼓励自己的探索精神、倡导多元思考、重视自我反思以及勇于行动，我们能够在这个过程中不断提高自己的认知和智慧。只有摆脱惯性思维的束缚，我们才能在人生的道路上走得更远，并创造出更广阔的可能性。相信只要我们坚持努力，我们一定能够克服惯性思维，实现自身的成长和发展。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十二
在社会发展的进程中，我们常常会发现固步自封、墨守成规的思维方式限制了创新和进步。反惯性思维，是一种超越传统思维模式的思考方式，它鼓励我们打破传统的思维模式，勇于尝试新的方法和观点。拥有反惯性思维的能力，可以帮助我们看到问题的更多可能性，创造出更具创意的解决方案。在我个人的体验和实践中，我深刻体会到了反惯性思维的重要性，并从中受益匪浅。
反惯性思维为我们的思维方式带来了许多优势。首先，它打破了思维的定势，使我们能够从不同的角度看待问题。通常情况下，我们习惯于根据过去的经验和既有的知识框架来判断和决策，而反惯性思维则可以帮助我们跳出这些固定的限制。其次，反惯性思维鼓励我们思考非传统的解决方法，通过与众不同的思路和行动来取得突破。最后，反惯性思维培养了我们的创造力和创新思维能力，在面对问题时不再只是惯性地从以往经验中选择解决方案，而是能够产生新的、独特的观点和方法。
第三段：我在日常生活中运用反惯性思维的经验（300字）。
在我个人的生活实践中，我经常尝试运用反惯性思维。比如，当我面临某个问题时，我会故意刻意地从不同的角度思考，并尝试与日常思考不同的解决方案。例如，有一次，我经常和一位朋友去同一家咖啡店喝咖啡，但我们两人都感觉品味变得单一和无聊，于是我决定尝试一些新的东西。我提议我们每次喝咖啡时都尝试不同的口味，像抹茶、焦糖或香草。这个小小的创新使我们享受到了新的咖啡口味的乐趣，同时也突破了日常生活中的习惯限制。
在工作中，我也积极运用反惯性思维来寻找新的解决方案。举例来说，我们团队中遇到了一个长期存在的问题，传统的解决方法已经无法满足我们的需求。在一次讨论中，我提出了一个利用新技术来解决该问题的方案，虽然该方案没有被立即采纳，但它激发了团队成员们寻找新思路的灵感。最终，通过集体的努力和探索，我们找到了一个更加创新和有效的方法来解决这个问题。这个经历使我深刻认识到反惯性思维的重要性和应用价值。
第五段：总结反惯性思维对个人发展的启示（200字）。
通过我的实践体验，我深刻认识到反惯性思维对于个人的发展和成长有着巨大的作用。在追求梦想和实现个人目标的过程中，我们需要不断挑战传统观念和思维模式，以及勇于创新。只有持续地扩展我们的思维边界，勇于尝试新的方法，我们才能够在这个充满竞争和快速变化的社会中立于不败之地。因此，我坚信，反惯性思维是一种对于个人发展至关重要的能力，我们应该不断培养和运用它，成为更加有创造力和影响力的人。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十三
惯性思维，作为一种常见的思维方式，似乎在人们的日常生活中无处不在。它指的是在面对问题时，我们倾向于采用已有的经验和想法，而不愿意尝试新的观点和创新思维方式。然而，正是这种固守旧观念的惯性思维，往往限制了个人的发展和社会的进步。在我个人的生活和学习中，我一直在思考如何跳出惯性思维的限制，以及如何培养创新思维的能力。通过这篇文章，我想与读者分享我在这方面的心得体会。
首先，要跳出惯性思维的限制，我们需要认识到惯性思维的弊端。惯性思维使我们盲目坚持自己的观点，不愿意接受新的想法和观点。这个时候，我们应该意识到自己可能陷入了认知人为不可知的固定误区。对于我们来说，最重要的是要接受挑战，不断扩大自己的思维边界。
其次，要培养创新思维的能力，我们需要改变自己的思维方式。惯性思维是由于我们过于注重常规而导致的，因此我们可以通过打破常规来摆脱这种思维方式。例如，我们可以尝试解决问题的新方法，思考不同的观点和角度，或者寻找新的解决方法。只有这样，我们才能够培养出新思维和创新能力。
第三，我们需要在日常生活中培养积极的探索习惯。惯性思维往往限制了我们对世界的认识和理解。因此，我们应该积极主动地探索未知领域，开拓自己的知识面。这可以通过读书、旅行、参加社交活动等方式实现。只有不断学习和探索，我们才能够摆脱惯性思维的束缚。
第四，我们需要勇于面对挑战和失败。跳出惯性思维的过程往往是一个充满挑战和失败的过程。在这个过程中，我们可能会遇到许多困难和阻碍，但是我们不能放弃。只有勇于面对困难和失败，我们才能够不断突破自己的思维边界，并取得成功。
最后，我们需要保持持续的学习和成长。思维方式是可以培养和改变的，但需要我们不断努力和坚持。只有保持持续的学习和成长，我们才能够远离惯性思维的束缚，不断提升自己的创新能力和思维方式。
总结起来，惯性思维是一个束缚我们发展和进步的障碍。通过认识惯性思维的弊端，改变思维方式，保持积极的探索习惯，勇于面对挑战和失败，以及保持持续的学习和成长，我们可以成功跳出这种限制，并培养创新思维的能力。通过这些努力，我们将能够在个人和社会层面上取得长足的进步和发展。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十四
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，精品学习网为同学们特别提供了小学生思维训练题，希望对大家的学习有所帮助!
答案：芳芳。
思路：假设玲玲说的是实话，那么，芳芳说的也是实话了，与题意不符;假设芳芳说的是实话，那么玲玲说的也是实话了，与题意不符。因此，两个人都没有说实话，把她们两个人说的话反过来就会发现，芳芳的成绩好。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十五
惯性思维是指人们在思考问题时倾向于使用过去的经验、已有的观念和既定的思维方式，而不愿意接受新的观点和思考方式。它制约了我们的思维发展和求新求变的能力，使我们陷入一种思维的循环中。通过对惯性思维的深入思考和剖析，我有了一些心得体会。
首先，惯性思维会限制我们对世界的认知。在我们的成长过程中，我们接受的教育和所处的环境会在我们的思维中形成一些固定的信念和观念。这些信念和观念可能会成为我们思考问题的框架，使我们只关注某些方面的问题而忽视其他方面。惯性思维使我们很难突破自身的认知局限，对新观点持怀疑态度，甚至拒绝接受。这样一来，我们的视野就会被狭窄限制，无法真正把握事物的全貌。
其次，惯性思维让我们对问题的解决方式产生固化的认知。当我们面对问题时，常常采用已有的经验和思考方式，这样可以快速地解决问题。然而，这种惯性思维也有它的弊端。它使我们在解决问题时没有创新性，只会重复以前的做法，很难寻找到更好的解决方案。惯性思维使我们变得僵化，不能灵活地应对复杂的问题，无法适应快速变化的环境。
第三，惯性思维使我们做出依赖于过去的判断。人们往往对已经发生过的事情有一个固定的印象，将其作为对未来事物发展的参考。这种惯性思维使我们在面对新的情况时，不愿意接受新的观点和思考方式，反而依赖于过去的经验来做出判断。这种依赖带来的问题是，我们不能真正把握到事物的变化和流动，无法正确地预测未来的发展趋势。
第四，惯性思维使我们容易跟随大众。人们总是倾向于跟随他人的想法和观点，无论这些观点是否正确。这种群体思维带来的问题是，我们会因为跟随大众而忽视自己的判断和思考能力。我们只是简单地接受他人的观点，而不加以质疑和思考。这样一来，我们的思维就变得缺乏独立性和创造性，无法形成自己独特的观点和思考方式。
总的来说，惯性思维是一种思维的束缚，它制约了我们的思维发展和创造能力。要跳出惯性思维的限制，我们需要有意识地打破固有的思维模式，接受新的观点和思考方式。我们需要扩大我们的认知，积极寻找新的信息和知识，与不同的人交流和学习。只有这样，我们才能拥有灵活的思维和创新的能力，真正适应快速变化的世界。最重要的是，我们需要保持对自己的独立思考和判断能力的信心，不盲目追随大众，勇于发表自己的观点和想法。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十六
哲学上有“秃头论证”的理论，它含有这样的问题：少一根头发能否造成一个秃头——回答说不能。再少一根怎么样——回答说还是不行。这个问题一直重复下去，到后来，回答却是已成为秃头了，而这在一开始是遭到否定的。
成为秃头的界限是头发一万根?一百根?十根?一根?一根也没有?无法确认。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根，十根时，人们早已毫不迟疑地公认其为秃头了。突变是在人们不知不觉的渐变中发生的，当你惊觉时，事物的性质早巳走到了反面。
也许，在21世纪20、或50、或80年代，地球人蓦然回首，才体味到生活已万事全非。
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惯性思维的高三（通用18篇）篇十七
惯性思维是指人们在思考问题时，受到既定观念和习惯的限制，缺乏灵活性和创新性。在生活和工作中，我们常常受困于惯性思维，难以打破自己的思维定势。然而，克服惯性思维对于个人的成长和发展至关重要。在我自己的实践中，我深刻领悟到了克服惯性思维的重要性，并取得了一些体会和心得。
首先，要克服惯性思维，就需要提升自己的观察力和思维敏感性。在生活中，我们常常面对各种各样的问题和挑战，但我们往往只重视表面现象，很少去深入思考问题的本质和内在规律。我曾经面对一个项目的困扰，经过反复思考和观察，我发现问题的根源并不在于技术或资源等方面，而是在于团队之间的沟通和协作。于是，我积极推动团队合作，建立了良好的沟通机制，最终解决了问题。通过这次经历，我深刻理解到，只有提升自己的观察力和思维敏感性，才能真正深入问题本质，找到解决问题的有效途径。
其次，要克服惯性思维，就需要培养自己的多元思维能力。惯性思维往往限制了我们的思维视野，使我们只固守于自己熟悉的领域和思维模式中。然而，世界是多元的，问题也是多样的，我们需要拓展自己的思维边界。在我参与一个跨部门的项目时，我面对了一个来自全新领域的挑战，我没有经验和知识来解决问题。然而，我并没有放弃，而是主动向其他部门的同事请教，积极阅读相关资料，不断拓宽自己的知识面。通过学习和探索，我渐渐掌握了解决问题的方法，并且在项目中取得了出色的成绩。通过这次经验，我明白了培养多元思维能力的重要性，只有拥抱变化，才能应对未知的挑战。
再次，要克服惯性思维，就需要勇于跳出舒适区，迎接挑战。习惯思维使我们感到舒适和安逸，但同时也将我们局限在一个狭小的空间中。只有勇于面对挑战，敢于尝试新的事物，我们才能超越自己，实现自身的成长和进步。在我参加一次领导力培训课程时，我被要求扮演一个团队领导者的角色。这对我来说是一次巨大的挑战，因为我从未有过领导他人的经验。然而，我没有选择逃避，而是积极投入到角色中，拓展自己的能力和影响力。通过这次经历，我深刻体会到，只有勇于跳出舒适区，才能发掘自己的无限潜能。
最后，要克服惯性思维，就需要保持自信和耐心。克服惯性思维并不是一蹴而就的过程，它需要我们不断坚持和努力。在我自己的实践中，我也遇到了许多困难和挫折。但我始终坚信自己的能力和潜力，不断鼓励自己并寻找解决问题的方法。通过不断尝试和反思，我渐渐克服了自己的惯性思维，取得了不俗的成绩。克服惯性思维需要耐心和毅力，只有保持自信，我们才能跨过困难，走向成功的彼岸。
总结起来，克服惯性思维是一项重要而复杂的任务，需要我们在实践中不断摸索和努力。通过提升观察力和思维敏感性，培养多元思维能力，勇于跳出舒适区，以及保持自信和耐心，我们就能逐渐克服惯性思维，取得我们期望的成功和成长。让我们一起勇敢地面对挑战，不断超越自己，追求更好的自我。
惯性思维的高三（通用18篇）篇十八
惯性，可能很多人对它还很生疏，它具有隐形魔力。
百米赛跑冲刺时，运动员到达终点线，不出意外的话会往前跨几步；坐车时，前面突然要急刹车，车上的人一定会情不自禁的向前倾。这里面，隐藏着惯性。
今天的课上，钟老师跟我们做了一个惯性游戏，看我们会不会上惯性的当。
老师不慌不忙地说：“如果1=5，2=6，那么3等于几呢？”
“切！我还以为多难呢！不就是找规律填数吗？简直是小儿科。”我心里沾沾自喜，准备一显身手。
我们马上回答：“3=7，4=8……”
老师大声问：“那，5=？”
同学们齐声答：“5=9！”老师露出胜利的笑容：“错！我开始就说了，1=5，5=还出错？”
这一次，我们全班傻蒙了，第一次领教惯性的厉害！
大家心里不服气，连忙叫老师再来一题。老师让我们说10遍“老鼠”。当我们读完10遍之后，老师大声问：“猫最怕啥？”
我想都没想，大声喊起来，那声音在班上最响亮：“老鼠、老鼠！”
我的喊声引来了哄堂大笑。我忽然明白：原来，惯性这么厉害，它具有隐形魔力，会左右我们的思维！