优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。接下来是一些写作方面的经验总结，希望能够对大家的写作有所启发。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇一
每个人都经历了一段风风雨雨，在那些风雨的日子里，让大家了解了很多，成长了很多，他永远勉励着大家，时刻提醒大家自己，不要忘记记忆的伤痕。
大家常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事，伤口已经裂开，流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。
在我记忆中，有件事让我最难忘，在我心中烙下了深深的印章，想记忆的年轮，一圈又一圈的成长，却如何如何也抹不去。那天，大家学校举行一次摸拟考，在班主任的带领下，大家纷纷进入了考场，安心考试，老师那天格外关心我，叫我要加油，由于前几次都不太理想。这天，分数下来了，看着同学们纷纷去办公室知晓我们的分数，心里直想去，在办公室门口徘徊，嘴里数着：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最后耐不住性子去了。班主任看到我来，就说“太忙了，正筹备叫你来的，正好你来了’听了这句话，大事不秒，一定又没考好，只见班主任从抽屉里拿出一张纸，用指尖在纸上划过，说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数，吃惊了，呆在那。他忽然一笑，说“没关系，还有下次，只须不是最后一次考试，就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶，对我说“有没想过放弃学习?”他的一句话，我傻在那，老师如何这么问，也难怪，几次都没考好，正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句，话冲口而出，“以前想过，目前不想放弃，为了园大学梦，拼了”我的`回答，他露出了会心的一笑，说“那我就放心了，我以为你会放弃，好好好，只须你有这种精神，将来即使学习不好，以后某个方面一定会非常出色的，必须要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头，老师还怕我在最后冲刺阶段放弃，我默默地走出了办公室。
和班主任的一番谈话，我好像了解了很多，像一道彩虹，被白云遮盖之后，愈加明确;像记忆划过的伤痛，永远刻在心中，让我永远记住了老师鼓励我的斗志，正由于这句话，带来前所未有些动力，让我愈加相信自己。
这点伤痛在其他人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成为了我力量的出处。成为将来学习的动力。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇二
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的泥土的记忆高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是自然的附属品，是自然界中最朴实，清醇的一个人，我不懂得淡妆浓抹，只学会了用自然将自己包裹，我就是你们每天都可以见到，接触到的——泥土。
他们从开始为自己的目标努力的那一天起，就给我带来了无尽的伤害。他们将我原本就“丑陋”的脸，毫不留情的划开一道道口子，是他们让我变的更加庸俗，可我从来没有埋怨过他们什么，而只是一心一意的为他们提供养料，我还是在不段帮助他们完成自己的梦想，可是我真的没有想在他们看见梦想的那一刹那，第一个忘记的就是我，也许世世的轮回我已经习惯了这种遗忘，已经把这个当作了自然，因为我知道我的确不可以和他们去比拟，无论我做的再多，我也只能是他们借助上升的扶梯，到达目的后，我还有什么用呢？是的，痛永远是流在泥土下的，没有人会愿意拾起，而我却不的不承受，因为我就是泥土，没有会愿意和我分享快乐，更没有人愿意和我共担痛苦！
我在风雨中被侵蚀，在烈日下被烘烤，有谁会记得我，有谁会在意我，也许除了雨露没有人还知道我的存在！
风雨的手牵着梦的发丝，我无声无息的来，又无牵无挂的走了……。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇三
那些痛的记忆，留在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季；多少梦的追益，只能停留在这里，让我们取名叫做珍惜！
我是自然的附属品，是自然界中最朴实，清醇的一个人，我不懂得淡妆浓抹，只学会了用自然将自己包裹，我就是你们每天都可以见到，接触到的——泥土。
他们从开始为自己的目标努力的那一天起，就给我带来了无尽的伤害。他们将我原本就“丑陋”的脸，毫不留情的划开一道道口子，是他们让我变的更加庸俗，可我从来没有埋怨过他们什么，而只是一心一意的为他们提供养料，我还是在不段帮助他们完成自己的梦想，可是我真的没有想在他们看见梦想的那一刹那，第一个忘记的就是我，也许世世的轮回我已经习惯了这种遗忘，已经把这个当作了自然，因为我知道我的.确不可以和他们去比拟，无论我做的再多，我也只能是他们借助上升的扶梯，到达目的后，我还有什么用呢？是的，痛永远是流在泥土下的，没有人会愿意拾起，而我却不的不承受，因为我就是泥土，没有会愿意和我分享快乐，更没有人愿意和我共担痛苦！
我在风雨中被侵蚀，在烈日下被烘烤，有谁会记得我，有谁会在意我，也许除了雨露没有人还知道我的存在！
风雨的手牵着梦的发丝，我无声无息的来，又无牵无挂的走了……。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇四
泥土，孕育了乡村，养育了人类，编织了乡愁，也凝结了乡村人无比的眷恋和痴情的守望，在这眷恋和守望里老去了我的祖辈父辈，诞生了我和我的儿孙。
乡村，有的是泥土，我是乡村的孩子，所以泥土一直是我记忆中最深切部分，无论前世还是今生。
耕地是土的，是生命力最旺盛的泥土，以土地谋生的农民，年复年地耕种、施肥、浇水，那种视土地如生命的情感是我亲见的，我就亲见了父亲用手扒开泥土，细细看泥土成色，耐心闻泥土的味道，甚至把泥土放在嘴里尝其咸淡，或者抓一把泥土攥在掌心慢慢揉搓，直至粉沫。父亲说，泥土是有灵魂和记忆的，你对她好，他自然会对你好。
路是土的，乡村的路都是人踩出来的，一段土路，一段草路，自然歪曲，没有丝毫的装饰，遇上大雨，路也会被冲坏，不用约定，等雨停了，父亲们纷纷从家里走出，或推着独轮或是赶着牛车从空闲处拉来新土将小路填平，朴实的泥土养育了泥土般朴实的.农民。
房子是土的，泥土抱团站立形成一块块土坯，挤成一块块瓦片，土坯瓦片抱在一起形成一座座土房，让人们有了温馨的“家”。土房子不太高也不会太大，但却稳重厚实、冬暖夏凉，土墙吸收了乡村的冷暖炎凉，刻画了自然的风雨阳光，当然，也是童年的我们涂鸦开蒙最好的纸张。
打谷场是土的,那是一块块硬实的地，一家或多家合用，每到夏秋庄稼收割之前，必须先把打谷场准备好，这时，父亲们拉出老牛套上犁铧把场地泥土一犁犁翻松，撒些麦秸，泼上水，再用碌碡一遍遍压，直到把泥土压得坚实光亮，在这样的麦场上压出来的粮食纯天然的，绝没有苯酚，没有沥青，有的只是粮食和泥土醇醇的甜。
门前的空地是土的，这里是家畜们极好的休闲场所，那些驴马骡儿，在卖力苦干一天之后，傍晚，在门前卸了车套，牵到松软的空地上松了缰绳，它就“扑通”一下卧倒在地，仰面朝天四蹄翻飞撒了欢儿地打滚，直滚得鼻孔里“呼哧呼哧”喷气，滚得尘土飞扬，爽利至极，间有稀里糊涂地哼哼，滚够了站立起身，打着响鼻使劲抖落身上的泥土，一天的劳累立时无影无踪。
闲散的鸡婆们，聚在某片树阴里，“扑愣”着翅膀在沙土里打滚，叽叽咯咯地交流鸡群八卦，有人经过，也惊不了它们，仍然懒懒地半截身子陷在土里不肯动弹，一幅醉眼迷离的样子。也有个别公鸡，不屑于鸡群的懒散，独自散步，有一搭无一搭地在土里啄虫，吃饱了，在松软的土里左右抹抹嘴，一幅心满意足的样子。
院坝是土的，拿一支木棍或直接用手指就可在地上画出房子，画出山水，画出农田，画出想象中的火车，画出我们简单快乐的童年。
玩具是土的，撮一g土，倒些清水，和成泥巴，扣泥模子，捏泥娃娃，蒸泥窝头，摔破锅，不管是开裆裤的死裆裤的，都一屁股崴在地上，玩个昏天黑地乱七八糟，那时的我们真接地气儿。
疗伤的良药是土的，在乡村经常拿着镰刀粪叉干活，割破皮肤是常有的事儿，若伤势不重，泥土就是最多的消炎药，捏一撮细沙土敷在伤口，然后旧衣服上撕块布条简单包扎一下，不出三两日伤口就会痊愈，小时的我就曾多次这样为自己疗伤，从未感染过。
大学毕业便离开了那乡村那泥土，转眼已二十余载，二十年,并没有隔断我对泥土的记忆和眷恋。那年早春儿子出生，我不顾老公的反对，硬是给儿子睡了三个月的土炕，在老家温暖舒适的土炕上，儿子光着屁溜在柔软细腻的沙土炕里蹬脚扬臂地玩耍哭闹着长大，虽然儿子不曾记忆，但这却是他一生与泥土最最亲近的时光。
前日友友空间发现一组女童羊羔在地上戏耍的照片，那亲切，那萌态，那朴实，那纯真，带着泥土的气息，扑面而来，我的记忆开始执拗地向前倾斜，向泥土倾斜，于是所有关于泥土的记忆一下子鲜活起来......
泥土的记忆高中（精选17篇）篇五
小学的记忆，有快乐，也有悲伤。
闭上眼睛，脑海里浮现出那天的情景：校园里榕树的树叶，在微风中哗哗作响，空气中弥漫着一股花香味。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，她们从来没有像现在这么开心过，此刻的她们就像喝了蜂蜜一样，她们真的很快乐。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，但分离的痛苦慢慢地向我们迈进，它无情的鞭打着我们，打得我们伤痕累累。
初中的记忆，有烦恼，也有快乐。
当我步入新的校园，走进新的班级的那一刻，我哭了，我想念我的小学同学，想念和他们在一起的时光，但是’’天下没有不散的筵席’’时间在慢慢地溜走了，殊不知我们美好的回忆也在跟着走了，如失忆般再也想不起来了。渐渐的我长大了，由无知走向成熟。小时候没有烦恼，现在我才知道越长大烦恼越多，屈指可数，作多了，学习负担重了。
曾几何时，我们的教室搬到了综合楼六楼，而我，也是高二一班的一员。
高二，给我的感觉是累，科目也越来越难了，课余的时间不像高一那样的多，那样的轻松。面对即将到来的高二会考，让我的学习生活更加的忙碌和辛苦了。无论有多辛苦，我都会永不放弃，坚持到底，在高二这段时间里，我不仅增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我高三打下了良好的基础。
光阴似箭，高二的学习生活即将要和我说拜拜了，我也即将步入最紧张最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是冲刺的一年，我要加把劲，你们也要加把劲哦，争取不能白白度过这三年，希望我们都能成功，加油加油，让我们朝着梦想不停的奔跑。
成长的过程中，永远充满了喜怒哀乐，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇六
作为公司领导人，我首先面临资金链的问题。除了一个公司的赞助，我们发起了100多个股东投资我们的公司，然后找了橡树岭一家生产t恤的工厂为我们生产t恤。每一件t恤上都写着“longerlunch”(更长的午餐时间)，还画着一条很长很可爱的腊肠狗(代表longer)。我们生产的第一批t恤是纯棉的，但是，我们很快发现这样的产品既会缩水又会褪色。于是，大家一致商讨决定，只有往t恤的材料里加入35%的人造纤维或者涤纶，才能保证产品质量。又经过几轮的试验，我们发现，当t恤的材料由50%的棉和50%的涤纶组成时，才既不缩水，也不褪色，虽然这样做，会使t恤的成本增加一点。
当时，我们采取“直销”的方式销售t恤，比如找到有高中生的家庭，一家一家地去敲门推销，这样做虽然效果不错，但是销售进度确实比较慢。两个星期下来，我们只售出了几十件t恤，感觉不成规模，于是，在1978年的圣诞节以后，我们大胆采取了新的销售模式，寻找批发商和专卖店。我们一下子卖给了批发商100件，地方零售商60件。我们会给批发商10%左右的佣金。根据当年我的记载，“莎伦(sharon)和谢尔莎(shielah)是两位最好的推销人员”，因为她们开发了最新的渠道。
不过，我们这批高中生终究对机器不熟悉，许多t恤在印上腊肠狗的过程中出错而报废。这个生产过程中存在的“不合格率”，在一定程度上影响了我们的净利润。在当年的报告里，还清楚记录了我们的困惑，“我们在生产过程中遇到的一个问题是，我们的不合格率超过了我们原定的5%的目标，高达16%。这影响了我们的利润。”不过，每个人都带回家很多作废的t恤，作为干活时穿的衣服或当成抹布。
1979年年中，我已经对建立公司的整个程序了如指掌，我第一次像模像样地撰写了公司的财务报告，不但包括《收入报告》(statementofearning)、《资产负债表》(balancesheet)、还有《清算报告》(liquidationreport)，我第一次知道了公司的运转需要现金流的顺畅，我们知道批发商对于付账有着非常严格的要求，他们需要30天才给我们结账。我也第一次知道，当我们把商品销售到田纳西州以外的公司时，田纳西州的税率是不适用的。在写财务报告的时候，我们惊喜地发现每个股东得到64.90美元的回报，这个结果创造了我们高中有史以来最高回报率的公司。让我更自豪的是这个公司经过评比，得到了1978年全美juniorachievement的第一名，成为了那一年的“companyoftheyear”(年度最杰出公司)。
这次小小的成功带给我的不仅仅是金钱的收获，而且是收获一种“我可以成功的”信念。它让我得到了前所未有的宝贵的成就感，有了对生活无所畏惧的冲动，让我大有去建立一番新天地的勇气。就如同初到美国后，我大声念出1/7等于多少的时候一样，别人认为我是数学天才，而我在这种鼓励中得到了心理暗示。这种心理暗示时刻影响着我今后的选择、生活、行为方式。勇于选择，有一颗勇敢的心，这是走向成功的第一步。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇七
我自幼在农村长大，常常和泥土打交道。各种各样泥土的色泽、气味和特性，给我留下了特别深刻而持久的印象，随着时光的流失，渗透到了我的血液和生命之中，使我对泥土怀有一种难以言表的特殊的深厚的热爱之情。或许是年龄的原因，或许是思念的太久，一段时间以来，我总是感觉到当年团泥摔泥土中劳作的场景，如放电影一般，时常一幕幕幻化在眼前。那些存留在记忆深处的有关泥土的黑白胶片，让岁月冲洗得愈发清晰而明亮起来。
一个场面。盛夏的午后，蝉的叫声一浪高过一浪，热气阵阵袭来，大人们有的坑边纳凉，有的树下聊天。孩子们没有午休的习惯，女孩儿们正用鞋子装满沙土，来来回回地运往树下，忙着累瓜园、学种菜呢；男孩子不嫌天气炎热，一个个晒得黑泥鳅似的浑身发亮，太阳底下，跑来跑去，正挖胶泥，团泥团，摔凹（wa)物呢。
记得那时，像我一样大小的孩子，玩的最多最起劲的就是摔凹物。凹物是用胶泥巴做成的泥碗碗，做凹物是挺有讲究的。首先泥要盘得熟成匀和，这样捏起来才方便自如。其次还要凹（ao）底薄而均匀，炸起来才能声音响亮。再次还要凹（ao）口平实，不偏不斜，整齐划一，否则有可能漏气，摔不响。最后还要看泥的多少，手的大小，凹底与凹壁的比例等。
除了凹物制作过程的要求外，摔凹物也有诸多讲究。摔时首先要选择落地面，只有落地面又平又瓷实，才能保证凹物摔的质量。其次还要注意用力的角度和力度，以保证凹物落地瞬间的姿态和爆发力。再则就是手握的宽松度和抛出的时机，以免伤及别人或自己的手指。暗红色的胶泥粘度很大，越盘越摔越粘合，越到最后，泥质发亮，凹物越响。
摔凹物最大的忌讳就是摔成死泥子，也就是说凹物摔到地上成了一团泥或塌陷在那里，凹底一点也未炸开，当然也不会有炸裂的瞬间那一点点清脆的声音，这样会赢的大家的一片笑声。摔得好炸得响的，当然常常会赢得小朋友们热烈的掌声，也深受大家的推崇和喜爱。对于一个新手或年龄偏小的孩子来说，摔成死泥子是常有的事。不过，没有谁会气馁，摔坏了重新再做；也没有谁会存心笑别人，笑过之后，便是帮助，很快大家都会成为好朋友。
或许是照了老祖先的那句话，泥人泥人，人离不开泥，泥也离不开人。小时候抟泥玩泥乐此不疲，直到满身是汗，浑身是泥，汗流满面，脸变花猫，在家长的再三催促下，才很不情愿的离去。有趣的是竟然有家长接过孩子手中的凹物想做最后的绝响，结果重重地摔成一个死泥子，在众人的大笑中仓皇落幕。
又一个场面。清晨，太阳还没有出，天空瓦蓝瓦蓝的，头顶几只欢快的雀儿飞过，“啾啾”的叫声霎时传到远方去了。薄薄的轻雾浮在空荡荡的原野上，路边稀疏的白杨树犹如流动的岗哨。随着一声清脆的`鞭响，老牛俯下身去，使劲的拉着笨重的犁铧，鼻子里“哼哧哼哧”地冒着白气。新翻的泥土一垅一垅的，像滚动的波浪起起伏伏的推向远方。扶犁的四叔哼起了小曲儿，“喔喔”“吁吁”的赶牛声似乎是在伴奏。
我跟在步犁子后面，一脚踩在犁沟里，一脚踏在犁沟的边沿，不时地瞅着翻动的泥土，只听“嚓啦——”一声，半块白亮的“劈刮”（破开的红薯）翻了出来，我急忙扒开犁底新翻的松散的带有温热的泥土，再用手中的小抓钩轻轻一拉，一块红薯也就整体收拾了；有时看到一点红红的根须，用脚一踢，埋在泥土里的“漏网之鱼”也就顾头不顾腚了，弯腰捡起，紫红的薯皮上还残留着微微泛黄的沙性泥土，细细的滑滑的，给人以清凉舒适之感。
地头升起了红红的火光，一股股青烟翻卷着飘向空中。那是在准备早晨的野炊了。由于坡地离家较远，怕来来回回耽误事，干这种活，一般是就地取材烧红薯吃。烧红薯是一项技术活，也是一件有趣的事，常常是由年龄较大的孩子来完成，像我当时那样小的娃子根本沾不上边。不过，我也几乎目睹过烧红薯的全过程。
烧红薯大致可以分为三个阶段。第一阶段主要是准备工作。一方面开膛挖沟，另一方面挑拣红薯。挖沟要不宽不窄，以能蓬长条红薯为标准，可长可短；开膛要不深不浅，以装下够所有人吃的红薯量为限度；挑拣以细长光滑圆整为宜。第二阶段就是烧。烧的过程相对简单，量大了可以从两头烧，量少了一头烧就可以了，只是烧家常常是脸上布满泥灰，身上沾满泥土。“烧”的关键是要把握住火候，一般烧到七八层就逐渐停火了。很快进入第三阶段，也就是焖制阶段。这一阶段首先是将烧过的红薯连火带灰一同踏进沟膛里，封上先前开挖的泥土，整个过程就结束了。
等上大约一袋烟的工夫，太阳慢慢升起来了，草叶间的露珠渐渐隐去，新翻的泥土闪出亮光，像碧波荡漾的海面跳动着无数的浪花。老牛少气无力的走向地头，颤巍巍的眯着眼睛，四叔一声“吁”，老牛站住了。这时候，负责野炊的会高声大喊：“开饭了，休息会儿！”大家说笑着，聚拢过来，每人拿根烧掉的火棍头，拨动着烧焦的泥灰，捧一块面甜焦香的热红薯，在新翻犁沟的泥土中操一操，在手里抖几抖，吐口唾液哈几哈，算是降一下温度，然后便剥开皮，大口大口的吃起来，有的这时还不忘捏把泥土，以防烧着了手。
四叔没有年轻人的张狂，慢悠悠的坐在地头略高的泥土上，脱掉鞋子，倒掉已经踩成片的泥土，点上一支烟静静地抽着。每当这时，负责野炊，也就是烧红薯的掌门人，会不失时机的供上品质成色绝佳的红薯来，四叔总是笑眯眯的说：“这孩子真是头脑好使，干啥都行！”然后看着我们，放高了声音：“你们给我学着点！”大家心领神会，不约而同的笑起来，那笑声在辽远的天空回旋飘荡。
泥土伴着玩乐，泥土伴着劳作，泥土伴着笑声。告别了泥土中的劳作，没有了摔泥抟土的快乐，走到街上，人们带起了口罩，围得只剩玻璃镜片下的一双眼睛，当泥变作了尘，当土变作了沙，突然一起飞来的时候，我的朋友，你可知道这一切都是因为什么？不要让记忆风化成永久的画。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇八
夏季如期而至。
犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。
在第一节课上，语文老师扬言，大家会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。
我并没读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震撼了。过去自觉得背诵能力还很好的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只须努力，就可以背下来的东西，为什么不努力?是，努力或许未必成功，但放弃只有失败。
暗暗地，与自己较劲。
书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，假如自己就此放弃了，会不会非常轻松?后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟知，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。
很不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的原故吧，我背得有的一知半解，原本熟知的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。
原来，你说我背得不熟。
可我明明非常努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。目前想来，那时的我常常劝自己，一个班里那样多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是期望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的大脑。
可能应该谢谢你，没你的轻描淡写的一句话，我也不会在将来的日子里重燃斗志。可能老师你的一句“加油”，一个眼神，对大家来讲都是莫大的鼓励，即使大家做的不好，但老师你不知晓，一个小孩为了你的鼓励，有多么努力。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇九
在许多人的眼中，泥土的味道是苦涩的；大人们告诉我，泥土的味道是甜的。但我认为，泥土有许多种味道，它有劳动的辛酸、汗水的苦涩、太阳的.毒辣和收获的甜美。“十一”黄金假期，作为农家子弟的我，有幸品尝到了大人们所说的那种甜味。
国庆节期间正逢重阳节，每年的重阳节前后正是玉米收获的时节，耐不住寂寞的我兴冲冲的加入了收获的大军中。家中种了五六亩地，家人打算将庄稼一次性收完。我们全家便老少齐上阵，街坊邻居也都来帮忙。
中午吃过饭后便坐着家里那辆豪华敞篷拖拉机，“呜突突”地一路奔到田边，站在车上老远一望，不禁赞叹道“好家伙，这么大一片！”车上的人一边笑谈着今年的收成，一边穿戴好工作服准备大干一场。
车上有一个古铜色皮肤的老大伯，下了车，冲着我喊道：“哟，大学生也下地呢！这不是知识青年下乡嘛，还是找个凉快地呆着去吧，别晒黑了又！”一番挖苦之后，看我不服，便向我挑衅，要我和他比试一番。我心里想到：一个老头子，偌大年纪，都没牙了，这场比赛我肯定赢。便一口答应下来。他又笑着说了一句“黄瓜秧子——太嫩！”我一生气，便径直冲进了玉米地。
当时中午刚过，在那密不透风的玉米地里就像蒸炉一样，一会就满头大汗，面红耳赤。看了看后头，那老头正不紧不慢的掰着，我为赢这一口气，又加劲地干了起来。玉米叶子划在脖子上、手臂上，留下一道道口子，痒痒的，被汗水浸了后，火辣辣的疼。但你却不能用手碰，只能强忍着。手上的苞米棒，一个接一个的往下掰。不知道自己掰了多少，也不知道离终点还有多远。有时忍不住往外探头看，却发现离终点还有那么远，顿时泄了气。身旁的二叔说道：“干活时不要抬头看，只管低头干，这样才出效率。”过了一会儿又对我说：“一个毛孩子，还敢跟人家庄稼把式比试！”那老伯看我年轻气盛，纯心让着我，要不然让他这样干一天一夜都不带累的。我回头看了他一眼，他朝我笑了笑，我似乎懂了点什么，便低头又奋力地干了起来。干着干着，手上渐渐地没了力气，想想刚才受到的一番挖苦，还是坚持了下来。汗水从脸上滴下，湿透了衣服，也顾不得擦，只是埋头专心掰着玉米棒子。
正当我一门心思工作之时，忽然耳边响起了爽朗的笑声，我便加快了速度。突然，一阵强光刺入眼中，才发现自己已经走出了玉米地。地头上，自家大人蹲在一起谈笑。回头一看，那位大伯正在我身后笑。过了一会儿，他说道：“好小子，是块料，这一次我输了。”我没说啥，脸上却洋溢着收获的喜悦。
一阵风吹来，身上感觉一阵清爽。望着身后的一堆堆的玉米，不禁仰天长啸道：“收获的感觉真爽啊！”大人们没骗我，泥土确实是甜的。但在甜之前你要先品尝一下劳动的辛酸、汗水的苦涩和太阳的毒辣，才能真心感受到这甜美。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十
那些痛的记忆，留在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季；多少梦的追益，只能停留在这里，让我们取名叫做珍惜！
——题记啊，春天来了一切生物又开始了新的旅程，这是希望之旅，春天是大自然向人们展示他那旺盛的生命力最好的t台……咦，这是什么？原来是一根刚刚发芽的小草，看它一个劲的往上钻，多有毅力啊！
它为了自己一生的梦想而努力着，奋斗着，为的就是可以见到阳光，有人会问，当小草破地而出时，的确可以看见那最美的阳光，可同时也会承受着风吹雨打的痛苦，而小草对于这一切表现出来的还是无畏的向上，向上再向上，所以当你们在春的旋律中看见那萌发的小草，总会忍不住夸奖它几句，对它这位春的使者加以赞美，可是当你们正把小草们说的天花乱坠时，当你们把小草精神立为自己做人之本时，你们是否想起过我……我是自然的附属品，是自然界中最朴实，清醇的一个人，我不懂得淡妆浓抹，只学会了用自然将自己包裹，我就是你们每天都可以见到，接触到的——泥土。
我没有树的身躯，没有花的芳香，所以不会有多少人留意我，会记得我这个平凡的人……我拥有的只是一张淤黑而深沉的面孔和我这无边无际的身躯，但在自然界里你们又似乎离不开我！
可我的存在又往往被大家忽视，在自然妈妈的眼中拥有我是一种幸福，因为她知道如果没有了我，树木，花草就没有吸取养份的地方，如果没有我人们就不会拥有像现在这样宽阔的马路，这一切只因我是大自然的基础，可大家又是否会在无意中想我……朋友，当你们把鲜花和小草写进自己的文章时，你们会用最华丽的语言来描绘他们，那时的花儿草儿就是被你们捧在手心里的天使，他们会因此而开心的笑，并喃喃自语的说：“以前的痛苦和辛酸是值得的。”但在这时，有一位遍体鳞伤的人，却只能在那最阴暗的角落看着那些曾经带给自己伤害的人在洋洋得意！
自己却只可以在那么远的地方观望，一声不吭，是的那就是我——泥土当春天来临时，草儿花儿的确为了那最绚丽的阳光而努力过，但在他们发芽开花之后，会得到你们的赞赏和夸奖，以此作为给他们的回报，而我……他们从开始为自己的目标努力的那一天起，就给我带来了无尽的伤害。他们将我原本就“丑陋”的脸，毫不留情的划开一道道口子，是他们让我变的更加庸俗，可我从来没有埋怨过他们什么，而只是一心一意的为他们提供养料，我还是在不段帮助他们完成自己的梦想，可是我真的没有想在他们看见梦想的那一刹那，第一个忘记的就是我，也许世世的轮回我已经习惯了这种遗忘，已经把这个当作了自然，因为我知道我的确不可以和他们去比拟，无论我做的再多，我也只能是他们借助上升的扶梯，到达目的后，我还有什么用呢？是的，痛永远是流在泥土下的，没有人会愿意拾起，而我却不的不承受，因为我就是泥土，没有会愿意和我分享快乐，更没有人愿意和我共担痛苦！
我在风雨中被侵蚀，在烈日下被烘烤，有谁会记得我，有谁会在意我，也许除了雨露没有人还知道我的存在！
风雨的手牵着梦的发丝，我无声无息的来，又无牵无挂的走了……--------。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十一
我是自然的附属品，是自然界中最朴实，清醇的一个人，我不懂得淡妆浓抹，只学会了用自然将自己包裹，我就是你们每天都可以见到，接触到的——泥土。
他们从开始为自己的目标努力的那一天起，就给我带来了无尽的伤害。他们将我原本就“丑陋”的脸，毫不留情的划开一道道口子，是他们让我变的更加庸俗，可我从来没有埋怨过他们什么，而只是一心一意的为他们提供养料，我还是在不段帮助他们完成自己的梦想，可是我真的没有想在他们看见梦想的那一刹那，第一个忘记的就是我，也许世世的轮回我已经习惯了这种遗忘，已经把这个当作了自然，因为我知道我的确不可以和他们去比拟，无论我做的再多，我也只能是他们借助上升的扶梯，到达目的后，我还有什么用呢？是的，痛永远是流在泥土下的，没有人会愿意拾起，而我却不的不承受，因为我就是泥土，没有会愿意和我分享快乐，更没有人愿意和我共担痛苦！
我在风雨中被侵蚀，在烈日下被烘烤，有谁会记得我，有谁会在意我，也许除了雨露没有人还知道我的存在！
风雨的手牵着梦的发丝，我无声无息的来，又无牵无挂的走了……。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十二
这所学校，我想她是爱我的。
这所学校，我想我是爱她的。
（一）我注定十五年转不出的这个路口。
铁路南郊幼儿园，铁四小，铁一中。这就是我自出生到现在的整个履历。用朋友的话来说，就是：你呀，十五年都没能走出这个路口。
我说是啊。但我已经习惯了每天早晨看太阳升起在相同的街角，习惯了晚上听同一排梧桐在风里的歌。熟悉的，也许并不是美丽的风景，但总会让人感到舒心。
初中毕业之后的暑假，和朋友一起回到初三时的教室。刚刚粉刷过的墙壁还泛着消毒水的味道。坐在自己的位子上，突然发现了同桌遗忘在桌洞里的绿茶瓶子，找到了曾经在桌角写下的小诗，黑板上还有未擦干净的数学题。忽然间又听到课堂上书本的翻动声，幻灯机呼呼的送风声，还有每一位同学的说话声和笑声。可一回头，只有教室半开的门让进一片阳光，上下搅动着浮尘。而同学们，却不见了。
告别之后，我似乎还在原地。
现在，我坐在高中部的教室里，在上下课起立的瞬间还能看到那间教室。偶尔去初中楼，听到那间教室传出似曾相识的喧闹。但我已不是那其中的一份子，教室门口的牌子也已经改变，我的同学们也已分散在城市的各个角落，过着不同的生活。
（二）有些人，一旦错过就不再。
存在的刹那，总不能被感知。只有在远去之后，似曾相识的点点滴滴才会如候鸟般飞回，才会发现那天，那人，那事是真实地存在过的。
奇奇最喜欢的老师现在教我。我有时会向奇奇提起他，他的课，他的笑容，他的孩子气。奇奇就向我描述她记忆里的这位老师，我就用心体会她那一份小孩子偷偷观察老师的狡黠。我想过了许多年之后，奇奇心里依旧会有这位可爱的老师的影子，明亮的眼睛，有点坏的笑，还有一笑就会泛红的脸。
原来，记忆就是那么奇异的事情。远离的事情非但没有淡忘，反而愈加清晰了。大概是因为时间的风总在吹走记忆缝隙中的尘埃吧！
（三）人这一辈子丢掉的东西无数，但不包括回忆。
在科学家们没能告诉我人脑到底能存储多少信息之前，让我们暂且认为它是无限的。那么，这所学校似乎只能占有方寸之地。
可真正存在于脑海里的却有那么多。
我记得被称作“世界最小沙漠”的'现已不复存在的灰土操场，记得初中楼下花坛里疯狂生长的有心形叶片的小植物；我记得教室里冬天窗上呵气画的小脚印，记得夏天头顶电风扇的低沉唿哨；我记得初二时离开的挚爱的语文老师，记得初三时一口济南腔仍坚持不懈演绎化学之博大精深的老班；我记得昔日班长可爱的英文读音，记得后排那个多话的男生灵动扑闪的眼睛……我知道，它们，他们，会一直留在我的记忆里，鲜活如初。
（四）看到照片上那个微笑的女孩了吗？那就是我。
有时看到穿着崭新的宽宽大大的校服在校园中追逐嬉戏的初中同学，就会想到已逝去的2000年，那个戴着红领巾，穿着白色小裙子谨谨慎慎走进学校大门，穿过长长的林荫道，踮起脚尖在公告栏中寻找自己名字的小女孩。上下楼梯脚步轻轻，微笑着看每一个人，抢着举手回答问题，一下课就静静望着窗外——那么美丽的豆蔻年华，却不知自己正处在最好的年纪，只懂行走，不懂停留；只懂憧憬，不懂怀念；只有欢乐，没有忧伤。只剩现在，偶尔抬起头望望窗外飞过的鸽子，初中楼走廊里奔跑的孩子，才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜，或浓或淡的快乐，柔柔软软，晶莹剔透的单纯。掂掂现在身上背负的沉重，那笑里多少有些遗憾。
这所学校，我想她是爱我的。要不然她怎么会送我这么多快乐的经历？
这所学校，我想我是爱她的。要不然我的快乐经历怎么都有她温情的伴音？
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十三
“如果你不觉得你脚下的沃土比世界上任何地方的土壤都香，那你就不值得期待。”当你踏上《远行》脚下的沃土，每个人都要寻找自己的诗和远方。有些人听到诗歌和遥远的呼唤，却忘记了脚下大地的芬芳。
眼前的一切都是你无法挽回的美好。湖南卫视著名主持人汪涵曾经深刻体会到这一点——那些年台下的时光。你面前往往有两种东西：一种是上帝交给你的；另一个，上帝扔给你的。王翰回忆起当年在湖南卫视“混”的日子。他不禁感叹：“不知道为什么，就算我每天努力，依然会有无尽的快乐。”哪怕只是一个小小的'后台助理，每天都会给观众送上几百个小礼物，给嘉宾搬凳子，但从此可以幸福的生活。古罗马悲剧家塞内卡说：“为什么要为生命的一部分哭泣，而你却没有看到，所有的生命都让人哭泣。”无论是调到地面节目《湖南经视》，还是第一次站在舞台上做主持人，还是在风靡全国的《天天向上》，王翰都说：“即使你不是最优秀的，你也一定是最忠诚的。”忠于你的眼睛和脚。只有发自内心的真情才能完成最美的篇章，发自内心的感受眼前的一切。就算在外人眼里很苦，也会变成你无法挽回的东西。
“他们是自由的，只以自己的方式存在。大的不自大，小的不自卑。”我最喜欢诗人桑海在《连枯枝败叶都是好的》写的这句话。即使它小如枯枝，最终也会变成肥沃的土地，新的生命会在这片土地上出现。在城市里努力多年的年轻人，被生活的艰辛和琐碎渐渐消磨掉了昨天的雄心壮志；但是现在的你，枯燥的学习，会让你抑郁，热情像云一样消散，还是徘徊或者抑郁或者无助？你有没有低头看到脚下的土地？如果回忆和今天之间有一份简历，那就是书签；那么，在今天和未来之间，就是我们面前的沃土。很多人都是以自己的方式存在。不管他们的生活是完整的还是不完整的，岁月是长是短，他们仍然忠于现在，忠于此刻的自己。
就像此刻你脚下的土地，如果你从没觉得这里的沃土比世界上任何地方的土壤都要香，那么你的人生就值得期待。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十四
《平凡的世界》是路遥先生倾注了后半生心血的顶峰之作，是从1975年开始创作的。作者经过三年准备、三年创作，为了扩充视野、掌握资料，他进行了大量的阅读，包括近百部长篇小说，前后近十年的报纸以及其他相关书籍，同时，他还奔波于社会各阶层体验生活。长年过着“早晨从中午开始”的生活，日常生活变为机器人。由于生活长期没有规律，路遥身体严重透支，最后病倒了。后服了百余副汤药，身体才略有恢复，但他仍依靠一股精神力量，继续写作。
作家的生活大多都是比较清苦的，像曹雪芹幼年过着锦衣玉食的生活，到创作《红楼梦》时生活也是相当的窘迫。
路遥作品中的主人公，其坚毅品格更是在不断追求发展的奋斗过程中日臻完美的。写苦难是为了写苦难中的人。苦难越深重，战胜苦难的人及其品行就越是难能可贵和令人敬佩。
书中孙家兄弟俩齐头并进又相互映衬，其兄孙少安13岁就辍学回家务农，后办砖厂起家致富；其弟孙少平求学、教书，后出外打工、挖煤。通过他们两条人生道路的曲折延伸，反映了当时农民的生存际遇和孙少平外出谋生的艰难。
小说是以城市与乡村的对立为核心的二元对立世界，在这基础的核心对立之下，衍生了诸多二元对立的因子，文明——愚昧、先进——落后、浪漫——淳朴、复杂——纯洁、高贵——卑微、自信——自卑，等等。这些因子被作者有意识地排列起来，并通过一个个鲜明生动的事件清晰地并置在一起，‘构成了矛盾的、不可调和的两极’。这显然作者精心结构的序列；前者是都市的象征，后者是乡村的隐喻。
作者以客观的笔触去书写乡村、描写都市，在路遥笔下，城市与乡村的对立，不仅是地理空间的对立，而且是文化空间的对立，城市是在与乡村的对比中存在的，而乡村也在城市的阴影中展开。毫无疑问，乡村空间指向的是历史和记忆，城市空间肯定指向的是未来，城市是进城乡下人的欲望对象，也是乡下人对未来美好生活的向往。
作者路遥本人其实也是有城市情结的，从他的作品就可以看出来。象《人生》中的高加林从高中毕业后回到土地，又离开土地，又回到土地。《平凡的世界》中的孙少平，父兄一直支持他好好读书，在家人眼里也是让其离开土地，创出另一条路来。这也是人之常情，对美好生活的向往是没有错的。
作者对作品中的人物寄予了同情心，对普通百姓的生活方式做到了极大的尊重和认同。不要说作品的主人公孙少安、孙少平、田晓霞、田润叶等，就是作品中的一些消极人物，如乡土哲学家——书记田福堂，游手好闲的王满银，善于见风使舵的孙玉亭，甚至傻人田二的身上，都直接或间接地折射出人性的光彩。小说中有大量关于人间美好亲情的描写，其中最典型的有孙玉厚的勤劳朴素、忍辱负重，他的儿女孙少安、孙少平、孙兰香等自强自立、善解人意、善于帮助别人等，还描写了人间美好的同学之情、朋友之情、同事之情、乡邻之情等情感。另外作品中的爱情写得很美，被赋予无比美好的内涵和想象空间。如孙少平和田晓霞在杜梨树下近乎柏拉图式的恋爱，就写得很纯美，让人为之感动。但象青梅竹马的孙少安、田润叶，孙少平与田晓霞都没有能出双入对，也让读者有点意犹未尽。
作品中的主人公孙少安、孙少平是挣扎在贫困线上的青年人，但他们自强不息，依靠自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善。其中，孙少安是立足于乡土矢志改变命运的奋斗者；而孙少平是拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”。他们的故事构成了中国社会普通人人生奋斗的两极经验。
这部作品中的正能量的东西很多很多，这在当时改革开放初期物质极其匮乏而精神却相当充盈的社会历史条件下和现在，对众多热血青年都是有相当好的积极意义的。对于现在没有见过人民公社，没有见过生产大队，没有用过粮票、肉票、布票，缝纫机票、自行车票，只听过计划经济和市场经济的八零后九零后来说，看看路遥的这部巨著，了解一下当时的历史确实是一个不错的选择。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十五
“喂，你给我买一条金鱼吧!”他恳求我，他还是他，求人时还是那么的傲慢。“好啊！那我有什么好处呢？”我脸贴着璃壁含糊地说。“恩，你买了再说。”“好吧……”“什么时候变这么好了。”
大街上，一女一男，小男孩手中捧着金鱼缸，嘴里吧嗒吧嗒的嚼着泡泡糖，“喏，给你，你的泡泡糖。”他伸过手中的泡泡糖，水果味的`，虽然是那么诱人，“老娘亏死了，给你买金鱼花了我十几块呀！”“谁你便，爱要不要。”“谁说我不要，我要的。”我贪心的接过泡泡糖。
“你想和我这样多久？”他问“多久都不愿意，永远都不要。”
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十六
“你对泥土还有印象吗？”泥土，对于生长在上世纪七八十年代的人来说一点也不陌生，可对于当今生活在用钢筋水泥筑造的城市里的孩子来说，玩泥巴，变成了一件可望而不可及的事情。
8月3日，乌鲁木齐市图书馆国学经典诵读亲子班特邀本土著名雕塑家、新疆工艺美术大师王忠民前来举办泥塑、陶塑技法普及培训专题讲座暨亲子实践活动。当日，新疆都市报记者随同近100多位家长和孩子及市民一起追随王忠民的思绪去“找回泥土的记忆”。
讲座中，王忠民结合作品向广大市民讲述他20年来的泥塑创作和生活体验，与大家一起分享泥塑创作带来的思考和快乐。
泥土的记忆高中（精选17篇）篇十七
人生有太多的无奈，太多的不得已，一件事的存在只是为了去挤压另一件事。为了生存，我们必须要放弃些什么。
孙少安的一生经历的太多，他每天在人生的低潮高潮里来来回回。为了生存，为了改变艰苦的生活环境，他开始孜孜不倦地干活，成长让他失去了爱情，而值得庆幸的是，他和秀莲也算是“一见钟情”，婚姻美满的滋润让他尝到了爱情的美好，妻子对他的爱与支持让他大胆地去拼搏，去赢那属于自己的未来。就这样，潮起潮落。你听，风在哭泣，他在诉什么，有一位质朴的农民遭遇暴雨了;你听，风在欢笑，它为什么笑?那位质朴的农民又开始奋斗啦!幸福的生活永远不会太过长久，接踵而来的又是命运无情的打击。失去了什么，又得到了什么?在那么贫穷的生活里，一次又一次的打击冲垮了少年坚硬的脊背，而他却没有哭泣，一直强忍着，在那场风暴中，我听见他说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”的确，暴风雨更猛烈了，原以为赚了钱，一家人可以快乐的生活，妻子却没了。呵呵!是可笑，还是可悲。
美国石油大王洛克菲勒曾说过：“在这个世界上，永远没有穷富世袭之说，也永远没有成败之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信，我们的命运有我们的行为决定，而绝非完全由我们的出生决定。”古人也有云：“我命由我不由天。”
孙少安用他的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。二十一世纪的我们，在风雨来临之日是怎样的胆怯，更夸张的还有人去跳楼，这是对自己生命的不珍爱，当我们抱怨生活带来的忧愁，有可曾会记得那些淹没在历史的泥土中的那些传奇人物，他们的一生有很多值得我们去借鉴。所以，忘记一时的苦感，去寻找永恒的快乐吧!
孙少平和孙少安是两个世界的人，但是他们都想让生活过得幸福些。为了美好的'明天，他只能去打工赚钱，他唯一的好处就是上过高中，闲暇之时，给身边的人讲讲书中的故事。每个人的成长背后，都有一段刻骨铭心的故事，而这个故事就是他和田晓霞的爱情。“海上生明月，天涯共此时。”可以命运之手一直在辗转反侧，又有谁能捉摸透呢?我很佩服田晓霞，他可以不在乎世俗的眼光，只为相爱之人能够相守，可惜“多情自古伤离别，好梦由来最易醒”。有人说：“为了救一个你不认识的人，而牺牲了自己，就一定是一个好人。”能够在有生之年痛痛快快的爱一场，已经足够了。
爱人的离去打碎了一场繁华的美梦，命运由着太多的替身，而我没却看不见。用一份乐观的心态去看待，就是过去的已经过去了，一段感情的结束意味着另一段感情的开始，人也不能总沉溺于过去，这样永远都走不到未来，我庆幸孙少平没有这样，田晓霞的出现是他一生中做美丽的时光，而失去了就是失去了。
在孙少平身上，我又看到了一句话：“事实的真实本不以我的意志为转移，哪怕我不情愿，却又能改变什么呢?”龙应台曾在《菩提本非树》中说过一句话：“人生就是一条线往前走，没有什么好遗憾的。”是啊，没有什么好遗憾的。
人生有太多的记忆，我们无法释怀，是上帝在创造人的时候给予人的一份特别的物。
愿我是一个平凡的人，却有一段不平凡的人生。