优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力，它可以激发读者的思考和想象力。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
依依的惜别范文（16篇）篇一
今天下午第二节，我在在六（1）班上《临别赠言》，这是面向我校全体语文老师的试教课。课后自己反思这一节课，发现这节课我上得很辛苦，原因是借班上课，而我采用的图片等等都是针对我自己的班级六（3）班的，所以这些图片并不能激发起他们内心的情感，情感激发不起来，学生就不能投入到课堂中，所以一节课下来，我感到自己好像拉着老牛上树一样，很累很累。其实我觉得学生也是很累的。从这里可以看出，这节课的情景的设置多重要。课后可能我还有多搜集些有关我班的资料，那样在我班上课可能就容易多了。课后听课的老师们也给了我很多的建议，也发现了自己的不足。具体要改进的地方有：1.拖堂有10分钟之久，原因是前松后紧。前面创设情境激发情感部分所用的时间太长了。可以不要关于离别的成语的这个环节。2.部分学生的贺卡制作水平不高，缺少老师的指导，所用老师可以再美术课中多加指导。3.在自评自改的部分，提议学生可以用红笔修改，这样就对于那些错误的地方可以一目了然。4.老师的语言表达不够精炼。在教学过程中老师的语言的表达要精炼，能不说的不说，能短说的不要长说，能一次表达清楚的绝对不要说第二次。所以下一次集体备课我们要重点备备这一方面。
细节修改有了改进。
这次上课，我在我任教的另一个班级六（2）班上课，对于语言的组织进行了一些改进，把原本导入环节里的搜集交流关于离别的成语的环节放到了课前诵读里完成。由于这个班是我教的班级，对于学生的情况比较熟悉，而我对教案的熟悉程度也在加深，所以这节课比上一节课时间的控制比较好，没有拖堂。但由于同样的图片的问题，学生虽然比较感兴趣，但同样的由于没有相同的感受，不太能激起共鸣。也许在下一节课，图片的内容是我们班级的，学生的情感共鸣会激发得好一些。一节课下来，感觉对于学生写赠言的格式指导还要加强。因为通过两节课的情况来看。部分学生对于赠言格式掌握不太好，有些学生格式是错的，出现错误的原因肯定就是老师在讲解的时候没有重点强调。所以下一节课这将成为一个教学的重点来抓。
满满的疑问。
在5月29日下午第六节课，我在六（3）班上了一节口语交际课，是面向全镇五六年级的语文老师上的一节教研课。其实在上这一节课前，我一直想尝试着上一节课外阅读课，但当我着手准备时才发现我校图书室并没有相同的一本书有50本，所以这节课就没办法上了。从这里也反思我们的镇里各学校的图书室，书虽然多，但真正那些值得一读的书却不能满足一个班级同时读同一本书的要求，也许在以后学校为图书室购买图书时可以同一本值得推广去读的书购买50本以上，这样有利于语文老师开展课外阅读课的指导。后来与张玉云主任商量后才决定上《毕业赠言》这一节口语交际课。说这是一节口语交际课，其实在备课时我也是很迷惘的，因为这并不是单纯的一节口语交际课，我当时备课时是把它当做一节综合实践课来准备的。例如课前我利用我上美术课的时间让学生制作了一张贺卡，到上课时把赠言写在贺卡上互相赠送；例如我在课前就让学生搜集关于离别的成语和古诗等，以便拓展学生的课外知识。课如期地上了，所有的过程也在我的预料中完成，只是觉得这样的口语交际课，对于我们的学生来说，可能由于农村的孩子吧，感情比较含蓄，不善于表达，所以课堂显得有点沉闷。但我却能从孩子专注的眼神中领会到孩子们是非常专注于上这节课的，也从孩子们的眼神里看出他们是在我的情景设置下是很投入的，并且深受感动的。更从孩子们展示的赠言里看出孩子们掌握了写赠言的方法，而孩子们也是带着深情带着爱去写这份赠言的。因为我熟悉我的这班孩子，我从他们的`眼神里就知道这些。结果在课后评课，引起了比较大的争议，争议的焦点是这节课是不是口语交际课。部分的老师认为这样的课让学生交流的时间不足，说的时间不够，所以以一节口语交际的课来看，这是一节失败的课。而我个人和部分老师认为，口语交际的课不应该仅仅停留在说上，而更应该让学生全方位地发展能力，提高学生的综合素养。针对这样的一个焦点进行了大量的讨论，也在这激烈的讨论中双方碰撞出思想的火花，这火花点燃双方的认知，也在讨论中达成了一些共识，例如口语交际课的着力点应该是学生的说，大力训练学生的说的能力；例如口语交际课除了说外，还要把学生的说转化成写，从而提高学生写的能力。上完这节课，我心中的一些疑问解决了，但同时我心中又重新冒出了很多的疑问。我知道这些疑问都要在我以后的工作和教学中慢慢实践慢慢探索慢慢解决。
依依的惜别范文（16篇）篇二
那天，我们相聚是为了学习，学习写作、学习如何独立，学习许多我们不了解的事。几天来，我们一起歌唱一起上课，一起在校园里留下我们的脚印，在青翠的草原上，在宿舍的窗台上和餐厅的桌椅下，一起在房间里举办“小白歌唱班”，大声唱着蓝色蝴蝶，深深唱进心中，在脑海中盘旋，甜蜜蜜。
而今天我们离别，分分秒秒地回忆着以前，因为我们知道下一刻，我们即将分离，我们来自不同的县市，来自不同乡镇，就读不同的学校，以后很难见面，但我们的心一直都连在一起，我们像是云，风把我们吹在一起，但却又把我们吹散，可是它不知道，它吹不动我们心中共同的`记忆。
明天以后，我们将奔向各自的目标，但当我们回忆起这段时光，彷佛又回到了2007年的那段时光，想念起当时朋友的一言一笑，因为我们珍惜彼此。
依依的惜别范文（16篇）篇三
1、柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。
2、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今曰水犹寒。
3、离恨恰如春草，更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐》。
4、人生不相见，动如参与商。——唐。杜甫《赠卫八处士》。
5、相去日已远，衣带日已缓。()——汉《古诗十九首·行行重行行》。
6、流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
7、海内存知己，天涯若比邻。
8、此地一为别，孤蓬万里征。
9、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。
10、眷言一杯酒，凄怆起离忧。夜花飘露气，暗水急还流。雁行遥上月，虫声迥映秋。明曰河梁上，谁与论仙舟。
11、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。曰暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
12、山中相送罢，曰暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。
13、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王维《渭城曲》。
14、胡马依北风，越鸟巢南枝。——汉·古诗十九首《行行重行行》。
15、故乡何处是，忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮》。
16、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。——李煜《相见欢》。
17、唯有相思似春色，江南江北送君归。
18、绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听官前水，流尽年光是此声。
19、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王维《渭城曲》。
20、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》。
21、怅别三河道，言追六郡雄。
22、人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》。
23、谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》。
24、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
25、碧草缦如线，去来双飞燕。长门未有春，先入班姬殿。梁空绕不息，檐寒窥欲遍。今至随红萼，昔还悲素扇。一别与秋鸿，差池讵相见。
26、又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》。
27、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》。
28、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
29、离恨恰如春草，更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐》。
30、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》。
31、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
32、悲歌能够当泣，远望能够当归。——汉乐府民歌《悲歌》。
33、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》。
34、忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
35、解缆君已遥，望君犹伫立。
36、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》。
37、人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》。
38、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》。
39、悲莫悲兮生别离。——战国·楚·屈原《九歌·少司命》。
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依依的惜别范文（16篇）篇四
离别，算的`上是令人心痛的事了。想一想，一定要和自己的家人、朋友、爱人分隔两地，该是多么痛苦。人在他乡，心却不在自己的身上。舍不得，却又无可奈何。古代诗人面对友人、至亲的离去写下了依依惜别的诗句，留给了我们无数的伤感。
1、但去莫复问，白云无尽时。——王维《送别》。
2、悲欢离合总无情。——蒋捷《虞美人·听雨》。
3、悲莫悲兮生别离。——屈原《九歌·少司命》。
4、春草明年绿，王孙归不归?——王维《送别》。
5、此地一为别，孤蓬万里征。——李白《送友人》。
6、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——李白《送友人》。
7、奈何今之人，双目送飞鸿。——李白《鞠歌行》。
8、天明登前途，独与老翁别。——杜甫《石壕吏》。
9、丈夫非无泪，不洒离别间。——陆龟蒙《别离》。
10、故乡何处是，忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮》。
11、何当重相见，尊酒慰离颜。——温庭筠《送人东游》。
12、近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《度大庾岭》。
13、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》。
14、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》。
15、人间别久不成悲。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》。
16、人生不相见，动如参与商——唐杜甫《赠卫八处士》。
17、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》。
18、升沉应已定，不必问君平。——李白《送友人入蜀》。
19、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》。
20、分手脱相赠，平生一片心。——孟浩然《送朱大入秦》。
21、离恨恰如春草，更行更远还生——南唐李煜《清平乐》。
22、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》。
23、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。——崔涂《春夕》。
24、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人》。
25、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》。
26、当路谁相假，知音世所稀。——孟浩然《留别王侍御维》。
27、等闲离别易销魂。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、寂寂竟何待，朝朝空自归。——孟浩然《留别王侍御维》。
29、明月不谙离恨苦。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。
30、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》。
31、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》。
32、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》。
33、谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。——薛涛《送友人》。
34、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》。
35、别后不知君远近。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
36、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
37、九月九日望乡台，他席他乡送客杯。——王勃《蜀中九日》。
38、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》。
39、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》。
40、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》。
41、忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。——王昌龄《送魏二》。
42、又送王孙去，萋萋满别情。——白居易《赋得古草原送别》。
43、与君离别意，同是宦游人。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
44、醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。——王昌龄《送魏二》。
45、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》。
46、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》。
47、浮云一别后，流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》。
48、故人江海别，几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。
49、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高适《别董大二首》。
50、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。——李颀《送魏万之京》。
51、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》。
52、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》。
53、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。——白居易《望月有感》。
54、相去日已远，衣带日已缓。——《古诗十九首·行行重行行》。
55、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。——王昌龄《送柴侍御》。
56、请君试问东流水，别意与之谁短长。——李白《金陵酒肆留别》。
57、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》。
58、唯有相思似春色，江南江北送君归。——王维《送沈子归江东》。
59、一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》。
60、才始送春归，又送君归去。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
61、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》。
62、春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》。
63、断送一生憔悴，只销几个黄昏。——赵令畤《清平乐·春风依旧》。
64、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
65、行尽江南，不与离人遇。——晏几道《蝶恋花·梦入江南烟水路》。
66、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
67、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》。
68、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》。
69、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》。
70、游说万乘苦不早，着鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》。
71、此去与师谁共到，一船明月一帆风。——韦庄《送日本国僧敬龙归》。
72、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——黄遵宪《赠梁任父母同年》。
73、当时轻别意中人，山长水远知何处。——晏殊《踏莎行·碧海无波》。
74、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍《己亥杂诗·其五》。
75、剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》。
76、荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。——孟浩然《送杜十四之江南》。
77、四月十七，正是去年今日，别君时。——韦庄《女冠子·四月十七》。
78、轮台东门送君去，去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
79、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
80、同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》。
81、有意送春归，无计留春住。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》。
82、欲问行人去那边?眉眼盈盈处。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
83、猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》。
84、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》。
85、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》。
86、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
87、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五日夜望月寄杜郎中》。
88、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
89、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
90、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》。
91、下马饮君酒，问君何所之?君言不得意，归卧南山陲。——王维《送别》。
92、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长·别来半岁音书绝》。
93、红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》。
94、梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。——李商隐《无题·来是空言去绝踪》。
95、望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》。
96、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》。
97、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》。
98、多情却被无情恼，今夜还如昨夜长。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》。
99、故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
100、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗三首》。
依依的惜别范文（16篇）篇五
3、何当重相见，尊酒慰离颜。温庭筠《送人东游》。
4、离恨恰如春草，更行更远还生。李煜《清平乐》。
5、分手脱相赠，平生一片心。孟浩然《送朱大入秦》。
6、多情只有春庭月，犹为离人照落花。张泌《寄人》。
7、十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》。
8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《渭城曲》。
9、等闲离别易销魂。晏殊《浣溪沙一向年光有限身》。
10、谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。薛涛《送友人》。
11、他乡生白发，旧国见青山。司空曙《贼平后送人北归》。
12、海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》。
13、九月九日望乡台，他席他乡送客杯。王勃《蜀中九日》。
14、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。许浑《谢亭送别》。
15、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。王昌龄《送柴侍御》。
16、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。李颀《送魏万之京》。
17、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。李颀《送魏万之京》。
18、唯有相思似春色，江南江北送君归。王维《送沈子归江东》。
19、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白《南陵别儿童入京》。
20、行尽江南，不与离人遇。晏几道《蝶恋花梦入江南烟水路》。
21、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》。
22、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》。
23、四月十七，正是去年今日，别君时。韦庄《女冠子四月十七》。
24、当时轻别意中人，山长水远知何处。晏殊《踏莎行碧海无波》。
25、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。杜甫《咏怀古迹五首其一》。
依依的惜别范文（16篇）篇六
这是本学期的一组综合性学习的文章，孩子在离校之际与同学、老师、母校都有说不完的话以及六年级语言积累的一次综合应用，效果鲜明。孩子们即将离开母校，尤其是跟随他们六个多年头的班主任老师，课堂上孩子都能回忆起从小到大与老师的点点滴滴。其中饱含着深情，充满了对老师的感激之情。他们将心里读出来的时候，有的同学激昂、有的同学悲伤，这些都体现孩子们真实的一面。孩子们在作文时，将平时积累的语言，学过的写作方法都运用到写话练习中，有的同学排比反问句的运用将情感推向另一个高潮，拟人比喻的运用恰到好处。因此，在最真实体验后才是孩子最有话可说的。
这也是最真实的一节课。近期每每走进教室，总发现同学们在争相传阅着什么，不用猜都知道他们在写毕业留言，经过一段时间的观察，我发现有些学生在写毕业留言时除了有真诚的祝福、相互的勉励外，也不乏一些不恰当、不健康的内容，结合最后一个单元的学习我精心设计一节口语交际课。我设想先以相关资料，加强学生的感性认识；再以实践活动，强化认识，深化感情。当我把五十一张张没有雷同的赠言送给同学们的时候，同学们的脸上、心里都写满了欣喜，而我收到的更是七十二颗沉甸甸的诚挚的童心和深情的祝福。
然后我展示了一些学生赠言进行探讨，让学生明白赠言应选取合适的内容，组织学生当堂写作，要求学生以生动、得体的语言，写一赠言、赠诗或赠文，送给母校、老师或最要好的同学。最后是学生互赠留言的活动。真希望能给孩子们一辈子的东西――一种积极的生活状态、一种积极的生存心境、一种积极的人生态度。
依依的惜别范文（16篇）篇七
在这个艳阳高照的日子里，我们即将离开敬爱的母校，去迎接团徽的召唤了。
在母校无比宽大的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，当初一字不识的我们不见了，取而代之的是一个又一个胸怀远大抱负的翩翩少年。敬爱的母校陪伴了我们六年，当想到再过一个多日就要离开母校了，心里难免会有些不舍。
再过一段时间，我们就要领毕业证书，离开心爱的母校了。在分手的时候，一本《毕业留念册》，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，这就是我们要献给母校和老师最珍贵的礼物。日后，当思念和日子被装订在一起的时候，将会领着我们，找到那些种在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月里永远都难以忘掉的纯真。
再见了！敬爱的母校。再见了！尊敬的老师。再见了！亲爱的同学们。就让我们携手同行，一起迈入中学的校门，共同游历知识的海洋吧！
依依的惜别范文（16篇）篇八
闫锦华，你好！
转眼之间，六年的小学时光已经过去，一想起我们所度过的那些美好的生活，我总是历历在目，并且一直念念不忘，是你给予我六年。
小学生活。
中最美好的三年的友谊时光。
我们曾经在一起说笑过，曾经在一起玩耍过，曾经不止一次地走向全班乃至全校的领奖台，曾经打打闹闹，说说笑笑，这些即使到现在，我依然没有忘记一分一毫。
你个子不高，身材微微偏瘦，你的脸上时常挂着微笑，但是你最令我感叹的还要数你那闪闪发光的眼睛。在这一次期中考试中，你的语文成绩收到了杜老师的严厉批评。在接受批评的同时，眼皮突然急切地跳起了摇摆舞。仿佛快掉的绣花枕枕头似的，急急切切的着了起来，我想在当时你一定非常认真的反思自己的错误与不足吧。还有一次，我与几个同学一起捉弄你，眼看你你你就要上当了，突然眼睛的斜光似利剑一般射向我们。让人的背后一凉，突然又发出了哼哼几声怪叫，转身过身，凭借你的聪明才华，不仅揭穿了我们的谎言，还反过身来将我们也戏弄了一顿。
你的性格十分外向开朗，但你晴空般的脸上不会一直都是晴空万里，偶尔也会来几场倾盆大雨，供我们欣赏雨过天晴的美丽。
记得在那一天，我很烦躁。与你不知道因为什么事情又吵了起来，而且吵得很严重，当天对方互不理睬，结果一节课的时间还没有到，又与你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自动铅笔，还有那只一模一样的情侣笔，便是我们友谊天长地久的最好见证。
小升初毕业考迫在眉睫，我们也应该做好最后的冲刺，为小学生活画上一个圆满的句号。前方之路还很漫长，风风雨雨还在等着我们，让我们一起努力，约定十年后再见吧！
祝你。
学习进步。
依依的惜别范文（16篇）篇九
亲爱的老师、同学们：
大家好！
这些深深地印在我的脑海里。刚上学到现在，树墩也多了六个年轮，那是我们走过的滴滴点点，见证了我们的友谊。我们在夕阳西下的秋天认识，又将从炎炎夏日的毕业季分别。分别时最难过，明年的今天，我们或许都坐在不同的教室里，有不同的老师，有新同学。但是，我希望，你们都不要忘记今天的朋友。我们的友谊，是宝贵的，是千金难买的。唯一能留下的，就是笔迹了，同学录上的一字一句，字里行间流露出我们依依不舍的感情。或许，以后我们都不会再相见，但是，我们都希望，以后能互相联系。眼看我们在一起的时间想沙漏一样，慢慢变少。我的心就像被锥子刺了一样。我虽是男子汉，但是，分别时的眼泪又怎么能洗去痛苦呢？老师，再见了。您陪伴我六年，教导我六年，关心我六年，您为我操的心血，我不会辜负的。
我的演讲完毕！
依依的惜别范文（16篇）篇十
3、以往沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》。
4、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
6、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》。
7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
8、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
9、春草明年绿，王孙归不归？——王维《送别》。
10、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》。
11、无为在歧路，儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
12、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
13、红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》。
14、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
15、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》。
16、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
17、弃我去者，昨日之日不可留。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
18、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
19、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》。
20、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
21、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
22、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首·其一》。
23、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》。
24、月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》。
25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》。
26、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——李白《送友人》。
27、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
28、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
29、山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》。
30、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲》。
31、娉娉褭褭十三馀，豆蔻梢头二月初。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》。
32、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高適《别董大二首》。
33、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》。
34、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《留别妻》。
35、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
36、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》。
37、少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首》。
38、水是眼波横，山是眉峰聚。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
39、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》。
40、万壑树参天，千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》。
41、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。
42、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》。
43、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。
44、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》。
45、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
46、多情仅有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》。
47、离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《赋得古原草送别》。
依依的惜别范文（16篇）篇十一
“头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服，痛苦你不哭……”这像是唱我亲爱的老师，谁说你不哭，蓦然回首的那一瞬间，凝视老师——这次，您真的哭了。
您终于，您终于来看我们了，您仍是那样年轻美丽温柔：年轻得似绿，美丽得像花，温柔得如云。仍和以前一样像大姐姐似的关心着我们；仍用闪着泪花的眼睛来看我们。您可知道，在您走后的六百多个日日夜夜里，我们无时无刻不在想念着您!
叩开记忆的心扉，我又回到了两年前那个飘雨的日子，我们扯着您的衣服，拉着您的手，哭着不让您走，虽然我们知道您是为了家乡的父老，为了家乡的孩子与您一样走出大山去圆一个大学梦，与您一样放弃城市优厚的待遇用自己所学的知识回山区建设家乡，但是我们真的真的舍不得您走，舍不得您的笑容，舍不得您的声音，舍不得您对我们的好。
两年来，您一直关心我们，爱护我们，不允许我们受一点点伤害。您还记得吗?那次，小明没有写完作业，您批评了他。他告诉了社会上的一些不良青年，不料，在您回家的路上他们痛打您一顿后扬长而去。您为了不耽误我们的功课，拄着双拐从离学校几里的地方来给我们讲课，事后，您耐心地教导了小明，从这以后，小明很少犯错误了。校长很感动，劝您休息，您说您年轻能撑得住，要学更多方法去教山区的孩子。我们还记得，那次您批改完作业，已经七点多了，窗外下起涝沱大雨，您去降学校的国旗，猛然间，发现有一个教室的灯没熄，您跑去一看，小丽趴在课桌上睡着了。您把她叫醒，没等小丽明白过来是怎么回事，就给她穿上您的雨衣，抱起她消失在茫茫夜雨中。回来的路上，您竟又不小心掉进了下水沟里，住进了医院，但只呆了一天，您的身影又穿梭在校园，站到了讲台上……。
这些，老师您还记得吗?或许您为我们做得太多，已经不记得了，但在我们心中永远记得，您的笑容，您的声音，您对我们的好，您对我们的.情谊比山高比水深。浙浙沥沥的小雨飘洒着惜别的愁绪。那一天下午我们知道您要走，便不约而同地来到车站为您送行。我们整齐地站在雨中，您心疼地让我们回去，可没有一个人走开，雨水打湿了我们的衣服，打湿了我们的心，打湿了您回家的路。您哭了，没办法，最后头也不回地走了，留给我们一句话：同学们，我会再来看你们的!（初中作文）。
我们目送着列车，直到看不见了。从此，我们朝朝蓦暮信守着您的诺言，开始了漫长的期盼，希望在另一个时间，在同一个地点再看到您。
“杨珊珊，想什么呢?”我一转神，原来老师已经站在我身边了。我靠在老师耳朵旁，轻轻说声：“老师，一年三百六十日，日日想念您。”凝视我的老师，这次，您真的又哭了。是啊，没有苦涩的惜别，哪有激动的重逢呀!
我想说，头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。痛苦您哭了，欢乐您哭了，您永远是您。
依依的惜别范文（16篇）篇十二
3、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。王令《送春》。
4、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。崔涂《春夕》。
5、更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。韦庄《古离别》。
6、送春春去几时回。张先《天仙子水调数声持酒听》。
7、茫茫江汉上，日暮欲何之。刘长卿《送李中丞之襄州》。
8、忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。王昌龄《送魏二》。
9、无为在歧路，儿女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀州》。
10、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。李颀《送陈章甫》。
11、离别一何久，七度过中秋。苏辙《水调歌头徐州中秋》。
12、横拖长袖招人别，只待春风却舞来。司空图《白菊三首》。
13、户多输翠羽，家自种黄甘。韩愈《送桂州严大夫同用南字》。
14、风雨送人来，风雨留人住。游次公《卜算子风雨送人来》。
15、岂学书生辈，窗间老一经。王维《送赵都督赴代州得青字》。
16、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。金地藏《送童子下山》。
17、尊前一唱阳关曲，别个人人第五程。聂胜琼《鹧鸪天别情》。
18、莫学武陵人，暂游桃源里。裴迪《崔九欲往南山马上口号与别》。
19、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参《白雪歌送武判官归京》。
20、胡运何须问，赫日自当中。陈亮《水调歌头送章德茂大卿使虏》。
21、可怜人意，薄于云水，佳会更难重。晏几道《少年游离多最是》。
22、河西幕中多故人，故人别来三五春。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。
23、下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。王维《送别》。
24、万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。刘长卿《送李判官之润州行营》。
25、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。韦庄《应天长别来半岁音书绝》。
26、红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。韦庄《菩萨蛮红楼别夜堪惆怅》。
依依的惜别范文（16篇）篇十三
同学们，时间荏苒，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，在此，母校的一草一木，母校老师的关怀，母校同学的友谊，都将成为心中永远的歌。今天就让我们来阅读一篇激情昂扬的演讲稿《在小学毕业典礼上的讲话》，学着作者的样子与母校告别。
请先快速、自由朗读这篇演讲稿，想象作者回忆了小学生活的哪些事情？
演讲稿中的事例与一样记叙文有什么不同？
（不用很详细的记叙）。
那么除了回忆事情，演讲稿还写了什么？
我们一起读起来。
是啊乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时间作证，让我们牢记老师的.教导，让我们不忘同学的深情，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
作为一名毕业生，我们不仅在身体上日趋长大，我们的心理叶日趋成熟，我们开始有了自己的思想，自己的见解，我们对每天生活的坏境有自己的感叹，自己的设想，甚至有自己改进的办法，那么今天我们先来针对我们的学校说说目前存在的问题，谈谈你想怎样改变这些问题。（学生畅谈）。
同学想的很深入，那么怎样写成一封正规的建议信给学校的领导过目，引起他们的重视，这其中也有学问。我们先来阅读课文《给校长的建议》，边读边思考，你觉得建议信有哪些注意点。
（称呼、正文、建议人，建议时间，征文描述问题，提出自己设想和具体改进方法。）。
摆情况：摆情况的目的是为了引起对方注意；讲理由：申述建议的理由是为了引起对方的思考；提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分为铺垫，后面部分是主体。也可以不用条款。结尾：一般用些谦虚的话，如：以上建议仅供参考。开头和署名与其他书信格式相同。
前几天看到有同学拿来了同学录相互间在留言，确实，同学录就是种在校园里永远的记忆，就是留在岁月中忘不掉的纯真。我们一起先把课文上的同学录这篇短小的诗读一遍，等会请你起来读。
人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
看完了别人的留言，你觉得好在哪里？
我想你也已经写过一些留言，你觉得写留言还有哪些注意点？
依依的惜别范文（16篇）篇十四
3.又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》。
4.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6.近乡情更怯，不敢问来人。
7.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.悲歌可以当泣，远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》。
9.别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间——李煜《浪淘沙》。
10.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——（《送孟浩然之广陵》唐李白）。
11.故乡何处是，忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》。
12.胡马依北风，越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》。
13.离恨恰如春草，更行更远还生——南唐.李煜《清平乐》。
14.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐.王维《渭城曲》。
15.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
16.云游子意，落日故人情。
17.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未。
18.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
19.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
20.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
依依的惜别范文（16篇）篇十五
一、教育：感受作者对小学生活的深厚感情，学会表达自己对母校、老师、同学的依依惜别之情。
1、了解五课文的内容。
2、感受作者对小学生活的深厚感情。
1、了解五课文的内容。
2、感受作者对小学生活的深厚感情。
教学难点：
学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、老师、同学的依依惜别之情。
教法：放手让学生自主活动，促使学生全员参与。
学法：自主活动，自己策划、主持、布置环境。
1、读《阅读材料》中五阅读文章。
2、搜集毕业留言。
3、为联欢会作好各项准备。
课时安排：5课时。
第一课时。
教学内容：写临别赠言。
教学目标：会写临别赠言，并送上真情与祝福。
教学过程：
同学们，临近毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说，“毕业赠言“为你们了一次表达情感、交流的机会，为你们了一个展示个性，展现才情的平台。
二、读《临别赠言》，明确赠言的目的及内容是：回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿意。赠言的基本要求是：应根据不同的对象，尽量写得精练、形象，富有时代感，饱含感情，能给人以启迪。
三、学生写毕业赠言。
四、交换阅读，欣赏写得好的毕业赠言，组织大家评议。
谁写的赠言最有代表性，谁写的赠言最风趣，谁写的赠言最有文采。
学生作品展示：
－－难忘母校。
部分学生临别赠言。
时间是一只飞鸟，轻轻悄悄的飞走了，每当翻开以前的书本时，我心里总有万般的不舍，回忆起小学生活，和同学们一起春游，秋游，军训，菊花节活动，普通话比赛，上课，玩耍，那是多么美好的时光，在这里我祝愿所有楚怡的毕业生们考试顺利！
－－陈晓蝶。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这样过去了．我们在这漂亮的校园里留下了许多美好的回忆，校园的各个角落都有我们欢快的身影，老师的.悉心教导我永远忘不了！是老师把我从一棵小幼苗培养成了一棵健壮的小树．在这里，我要感谢老师，感谢同学们给我的童年添上了美丽的色彩．我更要感谢父母，感谢他们在我一年级时带我来到了这既古老又光荣的美丽校园！
－－－李丹姝文。
毕业考试即将来临,小学阶段即将结束,而初中阶段即将开始,考上好的中学是我们每一个人的希望。希考一个好成绩，努力地学习吧！
谢谢同学们对我的关心，替我做卫生，替我喊操，拿班牌……。
－－邓阳。
一眨眼,六年的时间从我们眼前闪过。在这六年里,我们有过快乐,也有过伤心.我们的母校在这六年里发生了翻天覆地的变化.
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,我带着依依不舍的深情,即将跨入一个新的学习环境.
在这儿,我只想大声喊道:“楚怡学校,我永远的母校！”-------余智。
我们离毕业考试时间已经越来越近了，过了考试后就要离开母校－－楚怡，我们是来自农村的一位活泼开朗、聪明能干的小男孩，在这里已经四年之久，想起和老师、同学在校园里的美好时光，我们终身难忘。我们要抓紧学习，争取考上好学校！将把母校的美好回忆永存在心中！
－－杨阳。
是谁给予了我们知识?那就是老师.在我心中,最好的老师就是楚怡老师.老师们教学方法独特,常常有出人意料的举动.我还有许多话想说,亲爱的同学们：一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴,毕业考试快到了,我们一定要做好准备,开始冲刺,在小学阶段画上一个圆满的句号,向楚怡的老师交上一份满意的答卷,让老师们满意,让父母放心，让自己开心。
——谢津生。
小学升初中即将来临,我将从这美丽的百年母校楚怡离开,来到我盼望已久的中学。我依依不舍亲爱的母校,因为我在这儿留下了许多欢声笑语,留下了许多美好的回忆。在升初中之前我会加倍努力学习,争取考上一所好中学,好高中,好大学,以后甚至当上一名硕士生,博士生。不让母校失望,十年,二十年后,我会以一名成功人士并带着自己的成果来看望我的母校。我的老师。
依依的惜别范文（16篇）篇十六
3.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
4.取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》。
5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。
6.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首·其一》。
7.山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》。
9.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
10.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。
11.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
12.万壑树参天，千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》。
13.水是眼波横，山是眉峰聚。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
14.月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》。
15.春草明年绿，王孙归不归?——王维《送别》。
16.城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
17.无为在歧路，儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
18.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》。
19.结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《留别妻》。
21.多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》。
22.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
23.娉娉褭褭十三馀，豆蔻梢头二月初。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》。
24.仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》。
25.青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》。
26.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。——李商隐《无题·相见时难别亦难》。
27.真个别离难，不似相逢好。——晏几道《生查子·关山魂梦长》。
28.世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。——唐婉《钗头凤·世情薄》。
29.多情却被无情恼，今夜还如昨夜长。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》。
30.与君离别意，同是宦游人。——王勃《送杜少府之任蜀州》。
31.日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》。
32.轮台东门送君去，去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
33.别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》。
34.子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》。
35.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》。
36.生当复来归，死当长相思。——苏武《留别妻》。
37.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
38.多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。——杜牧《赠别》。
39.又送王孙去，萋萋满别情。——白居易《赋得古原草送别》。
40.渡远荆门外，来从楚国游。——李白《渡荆门送别》。
41.远芳侵古道，晴翠接荒城。——白居易《赋得古原草送别》。
42.昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人》。
43.人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》。
44.此地别燕丹，壮士发冲冠。——骆宾王《于易水送人》。
45.野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》。
46.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
47.此地一为别，孤蓬万里征。——李白《送友人》。
48.风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》。
49.若到江南赶上春，千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。