通过读书心得的撰写，我们可以和他人交流和分享自己的阅读感悟。如果你正在为写读书心得而苦恼，别担心，下面我将分享一些优秀的读书心得范文，供大家参考和借鉴。
励志读书心得经典（精选17篇）篇一
美国总统约翰·肯尼迪说：“卡耐基留给我们的不仅仅是《卡耐基励志经典》和一所学校，其真正价值是：他把个人成功的技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。
”从20世纪至现在，无数人因为卡耐基的施教而受惠。
他的著作在他辞世半个世纪后，仍然如此地持久并深入人心。这些著作并不是单纯地为出版而撰写，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的讲义和教材逐步丰富、发展而成书的。
卡耐基的成功，并非像科学家那样揭示了宇宙中深奥问题的谜底，而是以实践表明，他的成人教育方式是独特、快速而有效的。其教育理论，就像古老的哲学思想一样简明而有效，着眼于对人的自信心的培养并强调人际沟通交往的重点，运用心理学知识，去探索和分析人心，融演讲术、推销术、处世术、智力开发术为一体；他的公开演讲课，不仅讲解了演讲技术和演讲原理，更以启发的形式，实际的经验来训练学员们的思考，让他们在众人面前大胆演讲，使他们能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的思想。这在帮助人们学习如何处世，如何获得自尊、自信、勇气方面，具有重要实践意义，尤其适应现代快节奏的生活状态以及人们的需要。
《人性的优点》《语言的突破》等。从1912年戴尔·卡耐基开始从事。
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成人教育事业开始，近一百年来，他的著作从美国走向全世界，数以。
亿计的人从中受惠，影响了全世界几代人。
励志读书心得经典（精选17篇）篇二
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。这个暑假里，我有机会读到了孟祥宇、刘森编著的《学生励志国学小故事（忠孝诚信好学篇）》这本书，我从中受益匪浅。
这本书以历史小故事的形式来介绍《论语》《孟子》《史记》《韩非子》《战国策》等古代国学名著的精髓。每个小故事或幽默有趣，或发人深省，娓娓道出国学典籍中蕴含的哲理。每个故事独立成篇，配以原文节选，同时对原文进行注释，每个小故事的结尾还配有“小故事？大道理”，对故事进行点睛评点。彩色插图，让我在阅读故事的同时，轻松掌握知识，了解历史文化，感悟国学精粹。
《滥竽充数》这个故事让我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊！
《凿壁偷光》让我感受到我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，看了这故事以后，我应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。
《忠义苏武》这个故事中，苏武不只是一位历史名人，还是一座精神丰碑。我们应将他不朽的崇高品格传承——传承其坚毅，传承其勇敢，传承其执着。让我们在人生的道路上不畏艰险，坚忍不拔，披荆斩棘，勇攀高峰。十九年的执着，十九年的追求，十九年的坚守！苏武却以十九年之久的岁月抒写着一卷民族不屈的丹青。“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”指的也就是苏武这样的人吧！
国学书籍已经成为我成长中的良师益友，给我带来了知识和快乐，我将继续努力学习国学，多读经典国学，并带动身边的同学，把祖国的优秀传统文化传承下去，发扬光大！
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励志读书心得经典（精选17篇）篇三
这本书强烈推荐，确实不错。刚看的时候只是怀疑。我只是看了一下，理解了作者的观点。看完之后，整个人都觉得因为这本书解释的原理，我已经完全崇拜这个学校了。
正能量只是一个标题，书中更多讲的是如何获得正能量来改变自己，但绝不是此刻各种中心新闻中狭隘的正能量。
整本书只用一句话解释什么是正能量，其他的都是方法论，废话相当少，系统性的写。而且这种人文研究的作品是无法用实验和公式来证明的，但作者用了很多令人信服的例子来说明。
书中主要阐述的是一个‘表达原理’，论证了是情绪影响行为还是行为影响情绪。例如，当我们心情愉快时，我们会微笑;但是当我们微笑的时候，我们也感到快乐吗?因此，我们可以很好地利用人类的这种特殊功能，很好地利用行为可以带给我们的正能量来改变自己。
在传统观念中，当我们想要改变自己的时候，我们通常会先改变自己的观念，所以我们会思考很多生活问题，我们会去看书，我们会积极寻求别人的意见。事实上，用不同的方式做事可能更容易。当我们想开始运动，努力学习，练口才等。不要想太多我接下来会面临什么困难，会用什么毅力去克服，这样的问题能不能坚持下去，用做好这些事情的想法给自己很大的心理压力。我们要做的就是开始做。根据表达原理，当你开始运动时，运动会激发你的正能量，你会逐渐觉得自己是一个热爱运动，热爱生活的人。当你非常讨厌一个人的时候，不妨观察一下他的优点，写下来，每天看一遍，你就会觉得这个人是个好人。当需要提振团队士气，提高团队凝聚力时，发表一些感人的演讲效果有限，如果大家都以个人行动加入到有利于这个目标的任务或游戏中，效果会更好。
具体来说，可以看一本书，比较有说服力。
励志读书心得经典（精选17篇）篇四
这本书是“英国大众心理学传播第一教授”理查斯·怀斯曼写的。是顶级巨作。因为很少读心理学的书，所以刚开始有些排斥。但看了几页后，内容很精彩，很适合我们的生活。都是通过一些心理学专家亲自试验得来的对我们身体心理有正面积极的一面，也有反面的一面，通过鲜明的对比，我们的学习工作生活就会有更多的正能量，就会生活得更快乐。正能量产生的方法：将大的自画像挂在家中显眼处，小的画像放在钱包或钱夹处，让他们时时提醒你记得微笑。催生正能量，就是那么简单。
我们忙得有时很少笑，往往被琐事羁绊的面部僵硬，很少有快乐。比如对学生我们更是笑得可怜了，当学生成绩退步时，我们和学生一段时间紧皱眉头，心中一股闷气，等成绩进步了，脸上在露出些许的微笑。当自己的孩子在数学应用题屡屡考试失败，自卑时，我也为孩子的情绪所感染。办公室和家里的人都收到我的感染，一起鼓励我和我的孩子，最终在期末考试中取得了很大的进步。我才露出了久违的笑容。如果孩子在不进步，我就要抑郁了。现在想想很害怕。看了这一段话，我就应该用这方法调整自己，让自己对着自己的自画像笑，催生正能量，赶走负能量。以后必须强迫自己这样，不然身心早垮了。
快乐是可以被创造的。人们不同的走路方式与情绪有着密切的关系：大踏步走的人比较快乐，而拖着脚走路的人容易情绪低落，负面能量增多。当我们流畅地运动时，我们会感到更快乐，而当人们做固定的直线运动时，他们会感到情绪低落。我们学校的相约第五节，让我们老师跳舞真是一件好事，尤其快到考试时，我们很多老师都因为忙不去了，其实这就是让我们放松，快乐。领导让运动催生我们的正能量，让我们更快乐。我们都会模仿身边人的面部表情以及身体语言。这一过程是在无意识中自发前行的，只需要一眨眼的功夫。当你看到别人微笑的时候，你的嘴角也会开始上杨。同样，如果你看到别人皱眉，你的眉毛也会开始皱缩。这一过程使一个人的情绪传染给另一个人，激发相同的能量，并且能够引发内部同理心和凝聚力的产生。
传递正能量很重要。所以我们多和那些传递正能量的同事在一块。因为他们快乐，我们就会被感染也会随之快乐。比如2012年，以薛书记为主成立的南国班(读书会)，我们在一块读书交流心得，收获颇多，感受到了从未有的生活：紧张而充实并快乐着。也因此我读了叶嘉莹的四本书及新教育的书。单2013年我上了初三，工作多，没有催促，我放松了许多，也没有读书。现在脑子空白。
穿衣方式直接影响你对自己的判断。穿上黑衣服，你就变得专制、有攻击性;穿上舒服的衣服，你会变得更加宽容、乐于助人。干净利落的服饰会给面试官留下好印象。穿上套装后，他们会觉得自己更加成功，内心充满正能量，这反过来促进他们表现得更出色。以前只会工作，现在我也懂得了生活。穿衣打扮也是生活的一部分。同事都说我俏了许多，也懂得了衣服的搭配。当心情不高兴时买一件新衣服，心情高兴了许多。
面对生活，我们需要的是积极面对，快乐生活，消极一天，快乐一天，何必不快乐呢?让我们全身的细胞都充满正能量，快乐自己，也感染别人。
励志读书心得经典（精选17篇）篇五
第一段：引言（100字）。
励志经典是一把锐利的刀，能够助我们战胜内外的困难，激励我们不断进取，追求卓越。我曾深入阅读许多励志经典，从中汲取了许多宝贵的智慧和启示。在本文中，我将分享我对励志经典的体会和心得，希望能够激励更多的人走出迷茫，积极进取。
第二段：追求梦想的勇气（300字）。
一部励志经典中最深刻的体验就是追求梦想的勇气。在面对困难和逆境时，我们需要勇敢面对，奋力挣扎。《卡耐基的人性的枷锁》给了我很多启示，它告诉我，只有克服自己心灵上的枷锁，才能追逐内心的梦想。正如书中所言：“一个人可以因为他自愿地接受这种拘束而产生出无形的，难以压抑的愉快。”我深深明白，只有成为“志在必得”的人，我们才能化解困境，实现自我。
第三段：面对挫折的积极心态（300字）。
励志经典教会了我如何保持积极的心态面对挫折。在平凡的生活中，我们时常会被挫折击倒，感到力不从心。然而，励志经典告诉了我一个重要的道理：挫折是成功的前兆。读过《哈佛学霸的修炼法则》这本书后，我明白成功的背后往往是一连串的失败和挫折。只有正确认识到挫折的价值，改变自己的心态，我们才有可能在挫折中寻找到成功的路径。
第四段：奋斗与坚持的力量（300字）。
奋斗和坚持是励志经典中的重要主题。在人生的道路上，我们需要付出努力，不断挑战自我。读过《福尔摩斯探案全集》后，我受到了这本经典中的主人公独特的思维和努力精神的启发。福尔摩斯通过坚持和不懈的努力，在看似无法解决的案件中一次次追踪线索，最终解决了难题。正如福尔摩斯所说：“不管多么不可能，追查到最后都有合理的解释。”这种奋斗精神让我理解到只要坚持不懈，即使在困难重重的情况下，也能够获得成功。
第五段：励志经典对个人成长的影响（200字）。
励志经典对我的个人成长有着不可估量的影响。它们使我更加勇敢面对困难，拥有积极的心态，坚持奋斗和追求梦想。通过阅读这些励志经典，我深深明白成功不是偶然的，而是通过自身的不懈努力和持续奋斗而获得的。同时，这些经典也让我更加意识到人生的价值和意义，并在生活中做出更明智的选择。正如马克·吐温曾经说过：“满怀希望和勇气奋斗的人，就能活出属于自己的精彩。”我相信，只要保持对励志经典的学习和应用，我一定能够取得更多的成功和成长。
总结（100字）。
励志经典是我人生旅程中的指南针，它们为我指明了正确的方向，鼓励我继续前行。通过追求梦想的勇气、面对挫折的积极心态、奋斗与坚持的力量，我的个人成长得到了积极推动。励志经典告诉我，只有勇敢面对，积极进取，我们才能够实现自我的价值，成就更大的人生。因此，我将继续深入学习励志经典，不断汲取智慧，追求卓越。
励志读书心得经典（精选17篇）篇六
励志经典是人们在砥砺前行、战胜困难时的得力工具。当我们面临挫折、失望和困境时，励志经典可以给我们力量和信念，让我们坚定自己的目标，继续追求梦想。本文将从《活着》、《论语》、《时间简史》、《平凡的世界》和《骆驼祥子》这五本经典书籍中汲取励志的力量，分享个人的体会和经验。
第二段：《活着》。
《活着》这本小说讲述了一个人在困难时期逆境生存的故事。人物福贵无论遭受了多少折磨和打击，他都没有放弃对生活的热爱和希望。他经历了家破人亡、饥饿、折磨等一系列困境，但他始终保持乐观和坚定。这个故事教会了我，无论遇到怎样的逆境，都要相信生活的美好，坚持下去，才能迎来成功的曙光。
第三段：《论语》。
《论语》是先秦时期的经典文化著作，以孔子和他的学生之间的对话为主要内容。书中强调了品德修养，道德观念和智慧判断等方面的重要性。通过阅读《论语》，我深刻领悟到人生的价值在于坚持自己的原则，追求道德的高度，并且通过努力提升自己的智慧。只有不断学习和提升自己，我们才能赢得更大的成功，成为优秀的人。
第四段：《时间简史》。
《时间简史》是霍金的科普经典，以通俗的方式介绍了宇宙的起源、发展和结构。这本书告诉我们，我们所面临的困难和挑战只是宇宙中微不足道的一部分。宇宙的辽阔和复杂让人感到自己的渺小，但同时也唤醒了我们对生命和宇宙的敬畏之情。通过阅读《时间简史》，我学会了放大问题，相对看待困难，不要被小问题所困扰，而是要有更宽广的视野和观念。
第五段：《平凡的世界》和《骆驼祥子》。
《平凡的世界》和《骆驼祥子》是两部描写中国现实生活的文学作品，书中塑造了一批顽强拼搏、乐观向上的普通人物形象。这些人物在困境中不屈不挠，坚持自己的追求，最终获得了成功。通过这两部小说，我学会了勇敢面对生活的压力和困难，无论遇到什么样的挑战，都要保持自己的热情和信念，坚持不懈地追求梦想。
总结：
励志经典是一个人成长道路上的重要指南。通过阅读和理解经典作品，我们能够汲取其中蕴含的智慧和力量，激励自己不断前进，面对困境时保持乐观、坚定，并且追求更高的目标。励志经典给予我们独特的感悟和启示，帮助我们在人生的征程上展翅高飞。
励志读书心得经典（精选17篇）篇七
《人生不设限》是一本励志书籍，与其他同类书一样，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。但你不得不为主人公折服，因为他所能做到的，甚至是健康人都不曾企及的，他以执着的梦想，不懈的努力创造着奇迹。
书分两个部分，共十八个章节，书中处处闪耀着作者不怕身障羁绊的宽广胸怀，不怕嘲笑讽刺的坚定信念，不怕苦难揶揄的快乐心态，不怕逆来顺受的乐观豁达；所以作者的路无限宽广，也无限的悠游自在；所以他能够看到正面，不因负面陷入苦痛；所以他能保持一颗快乐的心，负责任的为自己的快乐营造一个好的环境；所以他能从容不迫悟尽人生，窥破世情。合上书本，作者力克·胡哲的坚定、乐观、豁达历历在目，没手没脚，当然会造成许多的不方便，但是力克却能将缺少四肢的本能，化成意志和心智来克服困难，让他自己的天地处处不设限，自由自在的来去自如。这就是心态和决心的问题，力克“从一无所有，到一无所缺，他告诉我们，什么叫‘永不放弃’的精神。力克·胡哲正是在磨难面前，坚定的做出了选择，他选择了乐观，选择了坚定的面对、选择了积极向上的信念。
最初了解到力克胡哲是在一档电视节目里，看到没有四肢的他对生活充满信心，乐观向上，心中倍感震撼。他个头很小，但是气场足，口才非凡，不时能将现场观众逗乐，这家伙仿佛天生就具有演说家的天赋。正应了这样一句话，上帝在关上一扇门的时候，总会想办法打开另一扇门，这期间他必定经历了各种挫折，他所经历的是比别人更黑暗的夜，但现在他拥有更精彩的人生。
我们都会面对各种各样的选择，我们可以选择对不足之处念念不忘，可以选择苦涩、愤怒或悲哀，但我们的沮丧只会成为我们的负担；或者，在面对艰难时刻和那些心怀恶意的人时，我们可以选择从经验中学习，然后继续往前走，为自己的快乐负责。所以说，你选择什么就是什么，选择快乐过活，就可能远离痛苦；选择悲伤度日，就会度日如年，日日难过。
人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标。人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题。真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。正所谓态度决定一切，只有积极向上的态度才能指引我们向前进。
人生之所以受到限制就在于将认识问题的视野和角度框定在一个狭窄的范围内。当遇到挫折的时候，或许换个角度想想，挫折本身铺设了一条通往成功的新路。苦难并不可怕，可怕的是不知如何化解苦难。肯定梦想，抓住梦想，才能创造出你所想要的生活；相反，将自己陷入到负面情绪中无法自拔，对自身的盲目否定、消极处世只会令世界更糟。正如作者所言，“今天的障碍或许是明天的优势”，你所做的只是坚持自己的信念，继续前进。
励志读书心得经典（精选17篇）篇八
第一段：引言（150字）。
励志经典是心灵的启迪，传承着智慧、信念和勇气的火炬。在人生的道路上，逆境和挫折无处不在，我们常常需要一股力量来鼓励自己、坚持走下去。经典作品不仅是文化的瑰宝，更是激发内心力量的源泉。通过阅读和思考，我不断从励志经典中汲取智慧，结合实际生活体会他们的力量和意义。
第二段：逆境中的力量（250字）。
奥斯特洛夫斯基的《罪与罚》给我留下深刻的印象。小说中的主人公罗德里克·拉斯柯尔尼科夫以自我救赎为核心展开了激烈的心灵斗争。他创造了一个巨大的罪行，但通过痛苦的思考和艰难的反省，最终找到了救赎和改变。这个故事告诉我，即使在逆境中，只要我们能正视自己的罪行并为之付出代价，就能重新找到自己，重塑信念，勇往直前。
第三段：坚持与奋斗（250字）。
贝多芬的音乐《命运》交响曲是我心目中最感人的励志经典之一。贝多芬曾面临听力丧失的噩梦，但这并没有击垮他。他以一种超凡的勇气和毅力，将内心的情感融入到音乐中。对我来说，这是对坚持与奋斗的生动诠释。无论遭遇多大的困难和挫折，只要我们保持信念，努力奋斗，就能在这个世界上留下自己的不朽之作。
第四段：改变与希望（250字）。
米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》给我启示，生命是如此脆弱而宝贵。小说中的角色承受着种种苦难和命运的嘲弄，他们体验到生命的无常和不确定。然而，小说最后一幕的强烈对比使我明白，即使面对无常的命运，我们仍然能改变这一切，并抓住希望。这种对改变和希望的坚信使我不断追求自己的梦想，并相信自己能够创造出美好的未来。
第五段：人生的智慧（300字）。
在李白的《静夜思》中，我意识到人生最大的智慧不在于追求功名利禄，而是在于享受当下。他用“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”这四句诗告诉我，无论身处何地，我们都应该学会欣赏生活中的细微之处，感受自然的美丽和时光的流转。人生中的每个时刻都有价值，都值得我们用心去体会和珍惜。这种洞察力让我更加明白，艺术和文学，是一面镜子，能够帮助我们发现生活中的美和智慧。
总结（100字）。
励志经典是心灵的明灯，它照亮了我追求梦想的道路，激励我继续前行。逆境中的力量、坚持与奋斗、改变与希望以及人生智慧，这些是我从励志经典中汲取的心得体会。当我面对困难和挫折时，我将继续回顾这些经典作品，寻找内心力量的源泉，勇往直前。
励志读书心得经典（精选17篇）篇九
——颜红雨。
送祝福不忘感谢恩师庆元旦牢记备战高考。
笑傲高三。
——周宏胭程亮尚鹏祥。
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
苦尽甘来。
——王鑫李帅华。
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
师生同喜。
——赵晓庆。
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新披星戴月紫竹宁岁岁登高。
勇登书山。
——张明扬。
自强不息怀壮志以长行厚德载物携梦想而抚凌。
向名校进军。
——沈庆辉。
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
乐在其中。
——张军。
梅花香自苦寒来熬头喜在汗水中。
备战高考。
——郭俊峰。
六十同窗同甘共苦拼搏从此时十二春秋风雨兼程成败在今年。
美梦成真。
——杨斌。
怀揣大学美梦迎接新年号角彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
自强不息。
——119室。
辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁。
壮志雄心。
——任江涛。
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
前程似锦。
——宋晓茹。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十
学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞;九州华夏惊，苦心天不负，御风腾云任翱翔。
群雄逐鹿死谁手持妙笔金榜题名声万里，金鲤跃门指九天怜英才登科及第名千秋。
十载涅槃争翘楚谁居鳌首;六月倚息胜鲲鹏看我扶摇。
寒冰不能断流水;枯木也会再逢春。
高考难题任他出去;芳名登榜舍我其谁。
三年寒窗仅在此一搏;九经沙场望凯旋而归。
天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进;踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。
三年辛苦磨霜刃，不留遗憾;一朝高考露锋芒，必居榜首。
兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才;。
勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。
求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股。
只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名。
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传;灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
学习如春起之苗不见其增日有所长;辍学似磨刀之石不见其减时有所亏。
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十一
书读十载，明朝一鼓作气;剑指六月，今生青春无悔。
闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮?挑灯夜战咬定青山，天道酬勤。
卧薪尝胆会须时，雄霸你我;破茧成蝶终有日，炫舞今朝。
十年磨剑，要与零九争辉;三年成珠，必在六月夺目。祝福短信。
飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天;戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世。
效苏秦之刺股折桂还需苦战;学陶侃之惜时付出必有回报。
乘风踏浪我欲搏击沧海横流;飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
淡淡墨梅凌寒独开瑞雪兆丰年;莘莘学子壮志凌云金秋送喜来。
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒;九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首。
回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名;再看今朝，秣马厉兵，笑看零九谁与争锋。
大气豪气英雄气，气如海阔;虚心踏心进取心，心比天高。新婚贺语。
春华秋实，天道酬勤期十载，何人来和;昂首阔步，壮志凌云干九霄，谁与争锋。
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
一路风雨前程磨砺意志;半载苦乐同享铸就辉煌。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十二
1.我们读书越多，就越发现我们是无知的。
2.与有肝胆人共事，从无字句处读书。
3.笨人先起身，笨鸟早出林。
4.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7.读书贵神解，无事守章句。
8.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
10.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
11.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
13.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
14.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
15.要得惊人艺，须下苦功夫。
16.一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17.人勤地生宝，人懒地生草。
18.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19.熟能生巧，巧能生精。
20.敏而好学，不耻下问。
21.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
22.早知今日读书是，悔作从前任侠非。
23.人生在勤，不索何获。
24.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
25.韬略终须建新国，奋发还得读良书。
26.人家不必论富贵，惟有读书声最佳。
27.才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十三
1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
2、百学须先立志。(朱熹)。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)。
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)。
6、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)。
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)。
8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)。
9、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)。
10、书富如入海，百货皆有。(苏轼)。
11、我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。(白羽)。
12、我思故我在。
13、读万卷书，行万里路。
14、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。(。
曾国藩。
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15、黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。(颜真卿)。
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。
10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理。
11、热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基。
14、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]。
1、书是智慧的钥匙。------列夫-托尔斯泰。
2、书是真正的大学。------卡莱尔。
3、书是全人类的营养品。----。
莎士比亚。
5、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。--苏轼。
6、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。--孟子。
7、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。--王勃。
8、志不强者智不达，言不信者行不果。--墨子。
9、走你的路，让人们说去吧!----但丁。
11、吾日三省吾身。--曾子见善则迁，有过则改。--《易经》。
12、桃李不言，下自成蹊。--《后汉书》。
13、欲齐其家者，先修其身。--《礼记·大学》。
14、人无忠信，不可立于世。--程颐。
15、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。--富兰克林。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。--屈原。
18、追求真理比占有真理更难能可贵。--爱因斯坦。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十四
学校新学期开学标语（励志篇）。
26.纳优秀学子，铸时代英才。
27.三中，用心呵护你的未来。
28.滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
29.先进的设施奠定你成才的基点。
30.推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。
31.以父母之心育人。
32.惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
33.假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
34.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
35.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
36.着力中等生，提高教育的效率。
37.望子成龙，指日可待。
38.今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
39.实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写八中华章。
40.祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
41.学习改变命运，拚搏成就未来。
42.用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!
43.放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
44.恋家的孩子不想家。
45.未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
46.倾心学困生，夯实教育的基点。
47.实践新课程，创造新教育。
48.新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
49.用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
50.用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
51.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!
52.重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
53.阔大的校园使你的心胸更开阔。
54.园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
55.优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
56.新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!
57.集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十五
凡读无益之书，皆是玩物丧志。以下是本站小编整理的经典励志。
欢迎大家阅读。
(一)立身以立学为先，立学以读书为本作者：朱熹。
(三)进学致和，行方思远。作者：字严。
(四)善读者日攻日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。作者：(清)郑燮。
(五)求学将以致用;读书先在虚心。《。
对联。
集锦》。
(六)凡读无益之书，皆是玩物丧志。作者：(清)王豫。
(八)读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者：(清)袁牧。
(九)识字要读书，种地要养猪。作者：谚语。
(十)没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。作者：(英国)谚语。
(一)夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者：(汉)王符。
(二)至乐莫如读书，至要莫如教子。《。
增广贤文。
》
(三)贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。(清)王永彬。
(四)读书志在圣贤，为官心存君国。(清)朱用纯。
(五)读书贵有用;树德莫如滋。
(六)读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎·读书》。
(七)读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》。
(八)自得读书乐，不邀为善名。(清)王永彬。
(九)读书贵神解，无事守章句。(清)徐洪钧。
(十)读书谓已多，抚事知不足。(宋)王安石。
作文。
(元)程端礼。
(十二)积财千万，无过读书。(南北朝)颜之推。
(十三)不动笔墨不读书。徐特立。
(十四)读书贵精不贵多。书摘。
(十五)读书百遍义自见。(南朝)裴松之。
(十六)读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东。
(十七)读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。(唐)韩愈。
(十八)求学将以致用，读书先在虚心。书摘。
(十九)读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金。
(二十)读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
(二十一)喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠。
(二十二)敏而好学，不耻下问--孔子。
(二十三)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随--韩愈。
(二十四)学而不思则罔，思而不学则殆--孔子。
(二十五)知之者不如好之者，好之者不如乐之者--孔子。
(二十六)三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之--孔子。
(二十七)兴于《诗》，立于礼，成于乐--孔子。
(二十八)己所不欲，勿施于人--孔子。
(二十九)读书破万卷，下笔如有神--杜甫。
(三十)读书有三到，谓心到，眼到，口到--朱熹。
(三十一)立身以立学为先，立学以读书为本--欧阳修。
(三十二)读万卷书，行万里路--刘彝。
(三十五)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德。
(三十六)读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想---鲁巴金。
(三十七)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。---韩愈。
(三十八)欲穷千里目，更上一层楼。----王之焕(唐)登鹳鹊楼。
励志读书心得经典（精选17篇）篇十六
2015学校新学期开学标语（励志篇）。
1.用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
2.父心、母心，师者之心;德育、智育。育人之本。
3.秉明烛师心，治为人之学。
4.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
5.优雅的环境让你的举止更高雅。
6.欢迎新老师，欢迎新同学!
7.路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
8.有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的`背上攀登。
9.潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
10.新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
11.让每个孩子都走向成功!
12.打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
13.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
14.高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
15.得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量。
16.培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
17.问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!
18.三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19.老师如同父母亲，同学都有手足情。
20.三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
21.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
22.今天你选择走进**校园，明天你轻松步入名校殿堂。
23.新学期，你我一起努力!
24.关爱优等生，擢升教育的品味。
25.孩子，欢迎你回来!
励志读书心得经典（精选17篇）篇十七
上联：胸中万卷风雷动。
上联：无端直奔笔下来。
上联：书到用时方恨少。
上联：学富五车不为多。
上联：书山有路勤为径。
下联：学海无涯苦作舟。
上联：宝剑锋从磨砺出。
下联：梅花香自苦寒来。
上联：故作轩窗掩苍翠。
下联：要将弦诵答潺。
上联：天资聪颖慧根尚在。
下联：生性懒惰才智枉存。
上联：自学好学勤学学而自用。
下联：无思厌思废思思而无功。
上联：玉不琢不成器。
下联：人不学不知道。
上联：学如黄鹤习如鹊。
下联：勤如羽翼奋如翅。
上联：懒惰厌学难成器。
下联：勤奋博学出状元。
上联：振兴中华，扬民族文化。
下联：勤于读书，显外校风采。
上联：喜怒哀乐不知从何谈起。
下联：爱恨情仇来自其中启迪。
上联：四壁书香就着一壶清酒。
下联：满园墨韵配上半盏酽茶。
上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受。
下联：尝经史子集使脑筋充实。
上联：遨游书海，与经典同行。
下联：漫步书廊，与名书为伴。
上联：博览群书成就伟大事业。
下联：遨游书海铸造书香人生。
上联：《简爱》磨练生存意志。
下联：《复活》唤醒精神良知。
上联：格物致知明世间沧桑事。
下联：知礼笃学做外校读书人。
上联：追求梦想，科学知识是路。
下联：实现理想，勤奋读书为梯。
上联：寻月望月怜月，月月迷醉。
下联：读书赏书惜书，书书静心。
上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润。
下联：弊不遮美，本因人之博识。
上联：施绿色教育，求和谐发展。
下联：读古今书籍，育优良品德。
上联：茉莉百合桂花，各具香味。
下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情。
上联：路行万里，踏出醉人前景。
下联：书读百卷，引来扑鼻花香。
上联：开卷有益，知识就是力量。
下联：自强不息，成功有赖耕耘。
上联：进得去自能阅尽诸般人生。
下联：出得来方可悟透许多世界。
上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜。
下联：辛辛勤勤校内学子喜读书。
上联：代代书生百家争鸣生风雅。
下联：莘莘学子齐聚一堂享书香。
上联：古存大唐书香飘逸传华夏。
下联：今有中国书声朗朗响中华。
上联：方尺之大藏尽古今千秋事。
下联：寸指之厚容纳天地万物理。
上联：读万卷书，解天下百般疑。
下联：问千次题，记世间十斗法。
上联：读诗书礼易，读出书香境界。
下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生。
上联：伴经典成长，开启人生智慧。
下联：与圣贤同行，打好人生底色。
上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响。
下联：蓬莱文章，无数青年把书读。
上联：读好书，孔门三千皆成大气。
下联：阅万卷，师生近万各显风云。
上联：旷今古，古人尚且读破万卷。
下联：看未来，来者定可学富五车。
上联：今宵难忘，外校读书风气长。
下联：明朝自强，祖国发展斗志昂。
上联：书生志，志生才，才献天下。
下联：读后思，思后着，着我中华。
上联：上书山读万卷寻求科学发展。
下联：下学海历千辛志在中华复兴。
上联：人间百益，不及读书半分妙。
下联：尘世千好，未如品文一段香。
上联：书是火箭，载你穿梭智慧宇宙。
下联：文皆潜艇，带我探索知识海洋。
上联：读圣贤书走教书路路越走越远。
下联：汲先哲智寻育人理理愈寻愈真。
上联：跨越大江南北，掀起民族巨浪。
下联：品读华夏精髓，道出祖国未来。
上联：回首古今，书香成就多少雅士。
下联：期盼明朝，知识改变万千命运。
上联：春夏秋冬，四季羊城芳馨遍野。
下联：诗词歌赋，十载外校书香满园。
上联：晨曦中诵屈原离骚，书山有路。
下联：夕阳下品子长史记，学海无涯。
上联：遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声。
下联：勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才。
上联：窗前灯一盏，照亮学子千般大志。
下联：桌上半卷书，囊尽天下万种风情。
上联：读书有三到，眼到，口到，心到。
下联：阅文有三得，用得，懂得，悟得。
上联：阅尽千本，智慧作柔风拂过生命。
下联：翻开一页，知识若清泉淌入心田。
上联：讨论讨论论论论论论出其中奇妙。
下联：读书读书读读读读读出书中甘甜。
上联：天天读书，读读读读，读出人品。
下联：好好学习，学学学学，学出未来。
上联：有衣有食有书香，读尽群书破千题。
下联：多才多艺多志气，阅遍四海通万事。
上联：午夜梦醒，瘦尽灯花，性随书页改。
下联：黎明光微，匿净残月，情逆光阴留。
上联：微温香茗，泛黄纸页，观人生无数。
下联：半凉苦茶，泼墨文字，有世象万千。
上联：千古名人，画龙点睛，写诗留天下。
下联：广外学子，心旷神怡，读书满校园。
上联：读书看报乐心田不为功名不为金钱。
下联：饮食平衡欣尝鲜粗也香甜细也香甜。
上联：读书读明书读圣贤书，书书尽挚友。
下联：结友结好友结知己友，友友皆良书。
上联：篇篇美文如潇潇春雨，滋润干渴心灵。
下联：本本好书似浪花朵朵，扮靓知识海洋。
上联：恋游戏，打打杀杀分分秒秒伤神伤眼。
下联：好读书，字字词词时时刻刻长见长识。
上联：尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸。
下联：静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠。
上联：天鹅湖边，泮池粼波天水一色，品读楚辞元曲。
下联：凤凰树下，花叶落红风月双清，吟唱唐诗宋词。
上联：颂诗文，读经典，为精神打底，腹有诗书气自华。
下联：广博览，拓视野，为人生奠基，最是书香能致远。
上联：凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中。
下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间。
上联：背书表，念字面，不明不懂，颠颠倒倒，迂腐胜似范进。
下联：赏文魂，析史髓，好学好问，端端正正，清明好比子瞻。