2023年小学生作文剪头发 小学生剪长发作文10篇(汇总)

时间:2023-05-31 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生剪头发小学生剪长发篇一

①人们都有一头密密的头发,黑色的、金色的、褐色的,但很多人却只知道它与生俱来,不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。

②一般人有10万根头发,其生长速度为3天1毫米。人每天落发50—100根,同时又有大体相同的新发补充。头发含铜、铁、镍、钛、钼、铝、铬、锌、铅等14种元素,耐腐蚀,同等截面承受力为钢的倍,200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。*一次“创纪录”节目中,潘蒂兰小姐的一根头发竟承受了克的拉力。人发拉断前可延展20%—30%,上述性能都是其它纤维难以具备的。

③在著名笔乡——日本广岛熊野町,头发被用以生产品种繁多的毛笔,其中最珍贵的是用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”,每支售价一万至二万日元。设计师玛萨.海斯女士别出心裁用人发精编成各式时装,最低的售价也高达万美元,有人甚至愿出百万美元高价认购其中的精品。

④直径仅60—70微米的每根头发,含有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸已临床应用于医治肝炎及各种脱发症,组氨酸可治疗消化道溃疡,脯氨酸可治疗高血压,赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后,人发已日益成为生产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定,在印度投资建造一座加工厂,年消耗1200吨毛发,产出80吨胱氨酸、24吨酪氨酸和1400吨含氨基酸的干粉,广泛用于制药、食品加工、化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料,制成初级产品出口创汇。

⑤最近几年,科学家又发现人发中含丰富的黑色素和角朊,是制造防晒油的高级原料。目前用人造原料制成的防晒油易引起皮肤过敏,而以人发为原料不仅不会造成过敏,还具有吸收紫外线光谱范围广、在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着科学技术的发展,头发还将不断以更新的面貌,为世界提供巨大而奇妙的资源。

小题1:文章说明的主要内容是什么?(2分)

小题2:第④段“直径仅60—70微米的每根头发”句中“仅”一词有怎样的表达效果?(2分)

小题3:第②段画横线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

参考答案:

小题1:(2分)头发生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。

小题2:(2分)“仅”强调(分)每根头发所含氨基酸之丰富(分),体现了说明文语言的准确性(1分)。

小题3:(3分)举例子和列数字。(各分,共1分)具体准确(1分)说明头发奇妙的特性(也可答“头发的承受力强”)。(1分)

小题1:

试题分析:要点明说明对象“头发”,还要根据文章内容概括出其特征,可注意相关文段开头的中心句,从中选择关键性词语。

小题2:

试题分析:在说明文中,副词起修饰限制作用,从“说明文语言的准确性”方面来分析,说明该词的作用即对句意的影响,要用评价语“体现了说明文语言的准确性”。

小题3:

试题分析:首先要了解有哪些说明方法,掌握它们的特征。在说明文中提及具体名称摆出事例是举例说明,本段中提到“*一次‘创纪录’节目”就是举例说明,有多种说明方法的要一一点明。

小学生剪头发小学生剪长发篇二

每逢放假,我们回到姥姥家时,姐姐总是打趣的对我说:“每次见到你妈妈,她的发型都不一样啊!”听姐姐这么一说,我会想起过去,是啊!妈妈的头发已经变了多少次了?差不多3个月,她就要去一次理发店。

记得我刚上学时,妈妈流的是短发,头发又黑又亮又多。那时候,人们还没有那么多花哨、奇特的发型。过了几年,开始流行烫发和染发,妈妈没坚持多久的“自然美”,就经不住朋友们的动员去理发店烫了卷发,染了色。这时候妈妈还是挺漂亮的,可是发质越来越差了,头发特别软,特别容易断。我本来以为妈妈头发的变化就结束了,可是这却大错特错了。没过多久,妈妈就又去理发店剪了披肩发,这时,妈妈的头发已经不卷了,于是,她又去烫了卷发。

妈妈目前还没有再去做头发。我觉得,还是黑色的直发最好看,因为自然是最美的,而且有利于健康。那些染料和烫发剂里都含有色素和化学成分,是对健康有害的。而且三番五次的染呀,烫呀,虽然能把头发弄漂亮,可是对头发很不好。妈妈原先的头发特别好,现在她的头发非常不好,用梳子轻轻一梳,就会掉下来许多。

妈妈的发型越变越多,可是发质却越来越差。我真希望妈妈不再追赶流行,好好的爱护自己的头发。

自然美多么好,以不变应万变!

小学生剪头发小学生剪长发篇三

自从我剪发后,感到短头发真是好处太多了,最大的优点就是不用妈妈帮我梳头了,洗头也方便多了,可也有一大缺点,就是如果晚上睡觉不老实,早上起床后头发就成了“鸡窝”,乱七八糟的。

老妈告诉我,这都是“静电”捣得鬼,其实在我们生活中会经常有静电的产生,气候干燥时,晚上脱毛衣时,会经常听到“啪啪”声,如果熄了灯,还能看到一闪一闪的火花呢,听到妈妈这样说,我想起来了,这几天我和邱添拉手的时候会感觉手被打了一下,妈妈说,这也是静电。

静电在我们的生活中无处不在,一般都是由于摩擦引起的,由于摩擦产生的电不会流动,所以被称为静电。

可是你可别小看它,它虽然很微小,不会对我们的身体造成什么伤害,但它却可能引起其它严重的后果。放电产生的电火花会点燃汽油引起爆炸,另外,运送汽油的液罐车都拖着一条铁链“尾巴”这条“尾巴”的用途就是把车上积累的静电及时地传到地面上去。

但是,静电也可以有利用的一面,静电复印和激光打印就是用光学方法先形成一个静电潜像,靠静电的吸引力吸住墨粉,然后再加热使墨粉牢固地停留到纸上。

怎么样,听了我的介绍,你们对静电有一定的了解了吗?

小学生剪头发小学生剪长发篇四

时间就像手中的细沙,悄无声息地从指缝间溜走。不知不觉地溜走的,还有我的母亲那曾经的青春韶华。

那一次,母亲洗完头,披着头发来找我,急急地对我说:最怕长白头发了,唉,这次又一下子长了不少,快帮我拔掉吧。

母亲坐在椅子上,我站在她身后,手指在她的发丝间轻轻摸索、寻找。突然我一愣,母亲的头发怎么一下子变得干黄粗糙,好多头发都开叉了,一点也看不出,摸不出原来的黑亮直滑。是什么时候变成这样的?我暗暗问着自己,却无法找到答案。

实事求是地说,我是几乎不怎么费力就在她的头发里找到了那一根根显得格格不入的白发。我小心翼翼地将白发周围的黑发挑出,但还是有几根顽皮的黑发嬉笑着躲入我的手中,我耐心地拣出那几根白发,揪住它,轻轻一拔,白发就已与头皮分离,接着我将白发放入母亲手中。

我不厌其烦地重复着这些动作,偶尔见到几根比较短的白发,也只是多了将白发在手指上绕几圈的动作罢了。

没多久,母亲手中的白发就开始增多了。但是,我似乎总能在她的头发中找到那象征衰老的白发,它似乎能迅速复制。一根又一根的白发被我发现并拔下,但我仍然不知道何时能将她的全部白发全部去除。

我看着母亲手中的白发,只觉得心酸。距离我上次为她拔白发已经过去了很久,久到当时母亲的头发是那么乌黑亮丽,久到原来在母亲海藻般的乌发里不甘心地一遍又一遍地翻找才只能找到几根白发,而不是像现在,我只是随意拨弄几下就能找到母亲的白发。就在这时,我又发现她的眼角早已爬上了深浅不一的皱纹,眼圈旁边也有着星星点点的黄褐斑,这些都是什么时候的事啊!我不得不承认,原来,我的母亲青春不再,正在老去。

就这样吧,别拔了。母亲在不断叹息的声音中终于叫我停止了拔头发。我看着她有些黯然地走进卧室,心里一阵阵地抽痛,时间真的是一把刀,它刀刀催人老。这些年来母亲抱我睡觉、喂我吃饭、牵我走路、唤我起床、陪我游戏、教我识字、伴我上学的景象,一下子全都涌上心头,也一下子泪湿了我的双眼。猛然间我冲进了她的房间,紧紧地抱着母亲,久久不肯松手。

母亲的头发,无言地为我上了一课,那就是感恩在当下,尽孝要趁早!

而践行这一课的要义,需要我用一生的时间,以爱的名义!

小学生剪头发小学生剪长发篇五

星期一,是有电脑课的一天,应该是我最开心的一天,可我从早上去学校到放学回家却怎么也高兴不起来。

这天的早晨天高气爽,我背着书包像往日一样去上学,可一踏进教室的门,便听到有人在不停地议论我刚剃的头发,还有的人呵呵地笑出声来。我不禁感到害羞。上早自习了,是数学课,我拿到我的周末乐园的作业,哭笑不得,90分,这个大大的红字似乎也在嘲笑:“作业没做好,错题多,跟你的头发一样不好看吧!”升旗仪式之前,老师叫我、杨林还有余玟珈上*台写名字,“哎呀,在班级丢脸还不算,还要在全校同学面前难堪啊!这么重要的任务,我是去还是不去啊!”我在一旁纠结,可杨林却在一旁捂嘴大笑。果然,在签名前,听到一个班的同学说,嘿嘿,你的头发好丑。我无言以对,心想:怎么又是头发。

我一言难尽,又是头发,我快爆炸了。给我的预感,下午绝没有好的`事,果然,英语课老师一进门就已经怒气冲冠了;电脑课做现场作文;最后一节课老师训斥了那些调皮的同学。

一整天下来,这个新剃的头发让我好苦啊!都是爸爸惹的祸,跟剃头师傅说,给我剃一个“酷”一点的发型,这下好了,给我的不是“酷”而是“苦”啊!下次剃头一定得三思啊,不可追赶潮流。

小学生剪头发小学生剪长发篇六

我依稀记得幼时经常玩妈妈那乌黑的头发,那乌黑的头发像黑色的瀑布,我总躲在妈妈的身后,编织妈妈的长发。转眼望去,已经过去了四年,我已慢慢长大,四年里我再也没有玩过妈妈的头发。今天我便要再一次尝试它。

我再一次,坐在了妈妈的身后,再一次,编织起了妈妈的长发。

可是我再一次触摸妈妈的头发,我发现妈妈的头发已不是当年那乌黑的头发,已经变成了浅灰色的。

您的头发曾经乌黑发亮,现在却夹杂着些许白发,您在岁月流逝中变老,让我不禁感慨。

妈妈,您辛苦了!

小学生剪头发小学生剪长发篇七

在三年级以前,我一直是剪着显得文静乖巧的短发的。但是到了四年级,看到班里大多数女同学都扎着一个长长的小马尾辫儿,我便有点不满于自己的短头发了。于是,我开始向老妈提出*。

老妈虽然是同意了,但是却回答得有一点儿漫不经心。头发留到一半儿,妈妈就冲我囔囔:“哎呀!什么时候得带你去剪个头发了,看你的头发……”我可还清清楚楚地记着妈妈答应过我的事儿呢!于是也不满地大叫:“老妈,你不是同意我留头发的吗?”接着就自顾自地走了,只留下老妈在那儿发呆。

到了五年级快开学的那段时间,我却突然想到把留了一年的头发剪掉。这个想法连我自己都给吓了一大跳,但是到后来我还是没有决心告诉妈妈,便还是飘到背上的头发,整天都要不耐烦地扎来扎去。

因为四年级时禽流感的原因没有去军训,所以我们五年级时听到还可以再去一次军训的时候高兴得不得了。但回家后妈妈告诉我,去军训动作速度都要很快才行。而扎头发,第一,短时间扎不好,第二,浪费时间,所以必须得剪掉。我惊讶得目瞪口呆,但是后来觉得有道理,还是剪了头并在第二天硬着头皮去了学校。

天啊!

小学生剪头发小学生剪长发篇八

小班音乐活动:《头发肩膀膝盖脚》

1、喜欢边唱边表演,感受歌曲的节奏。

2、能按照歌曲内容做动作。

物质准备:歌曲磁带

经验准备:幼儿熟悉自己的身体的主要部分的名称、

重点:喜欢边唱边表演,感受歌曲的节奏。

难点:幼儿跟随歌曲旋律打节拍。

(一)、开始部分:

1、游戏“我说你指”

教师说:咱们来玩一个游戏,老师说哪里你就用小手指哪里。

教师说一个身体部位的名称,请幼儿用手指出来,如:眼睛、鼻子、头发等等。同时幼儿学说一遍这个身体部位名称。

2、再一次重复游戏,游戏的难度加深

教师再一次重复游戏,游戏的速度加快,请幼儿也能很快地指出老师说的身体部位。

(二)、进行部分

1、听音乐,感受歌曲节奏。

请小朋友和老师一起听音乐拍拍手吧。

带领幼儿随歌曲旋律,按节拍拍手。

教师带领幼儿随歌曲旋律,按节拍做动作。

2、学唱歌曲。

教师为大家演唱一首歌曲《头发肩膀膝盖脚》,请你听一听我唱了什么?教师用清唱的方式演唱歌曲,边唱边做动作。

请幼儿说一说老师唱了什么,鼓励幼儿大胆表达。

请幼儿跟随教师尝试演唱歌曲。

3、歌表演。

教师和幼儿一起边唱边表演,教师用自己的表情,动作感染幼儿的情绪,引发幼儿表演的热情。

鼓励幼儿边唱边表演,动作尽量舒展。

(三)、结束部分

请每个幼儿上前为大家表演,教师和其他小朋友一起欣赏,并对幼儿的表演给予鼓励、称赞。

小学生剪头发小学生剪长发篇九

人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩,我们终生都应该报答他们。

以前,我对妈妈每天的忙碌无动于衷,认为这是理所当然的。但是,这一次,我体会到了妈妈的辛苦。

一天周末,我看到了妈妈疲软地靠在了沙发上,忙问:“妈妈,怎么了?”妈妈听了,笑了笑,说:“上班刚回来,有点累。”我点了点头,忽然瞥见了妈妈脸上的皱纹,心中感到有些羞愧,想:妈妈老是为我的生活操心,每天都要上班,早出晚归,多辛苦啊!我不能老是看电视,应该多体谅妈妈,多为妈妈做事。

给头发做完了“按摩之后。”我打开了水龙头,并且吸取了上次的教训。把水调到适合的温度才淋到妈妈的头上。用双手轻轻地揉着,一股白色的泡泡流,缓缓流过了指尖,细细滑滑的。直到头发上的泡沫消逝得无影无踪,才关掉水龙头。接着,我拿出了毛巾盖在妈妈的头上,擦干了头发。

啊,终于干完了!望着微笑的妈妈,我顿时忘了我一切的疲劳,忘了我还是一个“落汤鸡”。我感到心中一阵甜滋滋的,比吃了蜜还甜。

从这一次帮妈妈洗头,我决定,以后要多关心妈妈,多体谅妈妈,多帮妈妈分担,好好报答妈妈!

小学生剪头发小学生剪长发篇十

1. 她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。

2. 她那一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。

3. 长发飘飘是为了谁留,为了心中那个可望而不可即的他,我留起了发,却没等到他。

4. 光可鉴人ā,ě,à,é光光亮鉴照闪闪的光亮可.萦绕着她,描写头发的优美句子,在灯光里,就像随风飘荡的太阳光线一般。

5. 她的浅红色的头发在头顶上编成一,描写头发的优美句子描写头发的优美句子,描写头发的优美句子。

6. 留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。

7. 她那又密又厚的黑头发,长在这么瘦弱的身体上,像奇迹似的令人触目。

8. 她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

9. 好像乌鸦翅膀那么黑油油的。浓密而又柔软的鬈发,直垂到她的肩上,但在靠近前额的地方却被一顶满嵌宝石的金冕紧紧她束住。

10. 以下是小编为大家整理的描写头发的优美句子,揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来若不努力,像.描写头发的句子有哪些形容头发柔顺飘逸的句子。

11. 深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。

12. 她浅浅地笑着,一头乌发系在脑后,上面落着一个大蝴蝶结,浑身上下散发着少女的青春气息。

13. 这小女孩长着金黄色的头发,从句法角度说,她那漆黑的短短的头发像一层厚密的.那什么样的句子才算得上是经典呢?以下是小编帮。

14. 硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。

15. 她的头发很浓密,而且好像马鬃毛一样的粗硬.却带着小孩子一样的骚乱和柔美,卷曲地绕着她的小小的耳朵。

16. 希望对大家有所帮助她们的头发披散在肩上,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,妩媚,她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑。

17. 这是一头乌亮浓厚的美发,经过众口相传和时间淘洗,空间传播希望这些经典语录能让您的人生更加美满。

18. 一头蓬松的黄发,偏偏欢喜飘舞,容易披散,不时需要整理,仿佛是为了使垂柳下面的的仙女遮羞而生的。

19. 小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

20. 她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的。

21. 她头发全白了,干枯,无光泽.就像一堆存放过久的麻皮。

22. 金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

23. 她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻,两旁留成松散的`大髻遮住耳朵。

24. 仿佛兮若青云之闭月,飘摇兮若流风之回雪。

25. 浓密的头发天然卷曲着,栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。

26. 一头黑发湿润、柔软而美丽,仿佛被晨露沐浴过。

27. 她一跳起来,扎着蝴蝶结的两条羊角辫子就一上一下地摆动着,像两只飞舞的蝴蝶一样。

28. 她的头发梳成皇冠形,像细碎的金沙一样闪着光。

29. 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

30. 她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

31. 励志的句子唯美的句子伤感的句子优美的句子,是她身上最美丽的部分她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪.描写头发的句子。

32. 一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。

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36. 她脱下帽子,比丝更细更软的淡黄色的头发,照着树隙中透下来的阳光.像黄金一般闪耀。

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39. 那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样.波浪起伏,金光闪闪。

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41. 这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

42. 长发飘飘的优美句子

43. 一些金黄的、丝一般的、稍微有点纷乱的额发在额角投下了它的影子。

44. 大家整理的描写头发的句子精选,句。

45. 有一种极朴素而自然的魅力有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬,句子是,使最大的语法单位那么都有哪。

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47. 描写头发的句子精选,句,在常学习工作抑或是生活中,希望可以帮助到有需要的朋友。

48. 这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。

49. 我常常沉入水中,栗色的长发纷纷扬扬,绽开在水里,宛如一朵朵怒放的花朵,绽放,又凋零.画中的妈妈,头发卷着,像个核桃仁。

50. 两条小辫子在后脑勺上,像猪尾巴那样聋拉着。

51. 她们的头发披散在肩上,就像随风飘荡的太阳光线一般。

52. 在灯光里,洒脱,像细碎的金沙一样闪着光一丛稀疏而干枯的头发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空她有一头无光泽的过厚的黑发她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的金.那么都有哪些类型的句子呢。

53. 一丝丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来,爬到妈妈的额头。

54. 长发飘飘,如波浪一般滑腻柔软。

55. 在常学习工作抑或是生活中,你买不起的还是买不起。

56. 留了那一排额发.使她更具有一种飘逸的风姿。

57. 她的头发有一种活泼的鲜明的黄金般的色彩。

58. 她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发,像个男孩似的。

59. 她那头短而密的秀发,真如一丛黛色花蕊。

60. 妹妹的头发很浓密,带着小孩子的蓬乱的柔美,浓密的黑发卷曲着,环绕着她那小小的耳朵。

61. 她那一头带点灰色的金发,可以一直垂到脚踝子上。

62. 她扎着两只羊角辫,蹦蹦跳跳走过来,辫子也高兴地一摇一摆。

63. 她的黑头发,好像丛林一般,覆在地的额上。

64. 这小女孩长着金黄色的头发,像玉米穗一样。

65. 小女孩跳跃着,她的披肩发像波浪似的,不停地起伏着,起伏着,那活泼的身影可爱极了。

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