在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
好一个篇一
每个人都有一个自己的家，每个家的背后都有一个个故事。但无论是谁，不管他在哪儿，他的心永远想着家。
家
家是一个安全的港湾，劳累了一天后，可以在这儿安心休息；家是一个美丽的花园，用美好的情感浇灌它，他就会向你绽放美丽的花朵；家是一个温暖的怀抱，在你受到挫折时，给予你安慰。在家里，关心着你的家人正等着你的归来。家就像你的根，你离不开家，就像树离不开它的根。
春
我有一个可爱的家。它美丽，温暖，充满了生命力。在这个家里，有和蔼的奶奶，热心的爷爷，勤劳的爸爸，温柔的妈妈，贪玩的叔叔，能干的姑姑，美丽的婶婶，调皮的弟弟和幽默的我。每个人都有自己的特点，但我们都深爱着家里的每个人。每天晚饭时，大家都会聚在一起，一边谈笑，一边吃饭。一家人在一起，其乐融融。每到周末，我们经常会驱车前往郊外，找一家农家乐吃饭。但是我最喜欢的是找一片绿地，支起烤架在树荫下吃烧烤。大家各个分工一起动手，我和弟弟乐不可支的充当着传递手，不一会儿就能吃上美味又放心的烤肉和考蔬菜，还有烤香蕉。我那贪玩的叔叔则像调味剂，每当我们无聊时，他总能找到有趣的事，比如：带着我们偷偷溜上湖中央的小岛，在小岛上挖野菜，一起捡上一堆树枝，然后用石头造窑子来生火，亦或是找个地方钓鱼。每次游玩，叔叔他总能玩出许多新花样，让我们玩的意犹未尽。在这个家中我感到了无限的乐趣。
秋
在这个家里的乐趣不少。但作为一个家庭，也一定会或多或少的遇到一些困难。在两年前，我们就遇到过一次“金融危机”。那段时间里，爸爸的公司经历了国际金融危机和房地产大型调控的双重打击，生意一落千丈。那段时间，爸爸的脾气异常火爆。而且，为了公司的运作和为了及时付给员工工资，他每天早出晚归，还卖掉了房子。因为心情不好，他动不动就生气。那段时间家里所有人都小心翼翼的，不愿意惹恼他。大家不再在周末出去玩，加上奶奶的误传和我的想象力，我竟误以为美好的日子会一去不复返。幸好大家团结一致，而爸爸的公司也渐渐适应了新政策。生意最终稳定了下来，并且又开始逐渐攀升。公司又恢复了以往的欣欣向荣，爸爸也又恢复以往的爽朗。我们的家中又充满了笑声。
家还是那么温暖，故事还在延续，我永远都会爱着我的家……
好一个篇二
阴郁，是杭州的秋。
想了很久，才从“阴沉”和“忧郁”中分离化合而成这个词。也许，这个词是最适合哪个初秋的晚上，小雨刚住，人们像商量好了似的躲进了屋里，街上是从未有过的静。就这样不经意地，杭州的秋就在我面前把自己最真实和最迷离的一面袒露了出来，然后就成了一幅画深深刻在我的心头。
秋雨刚刚收拢，天是阴阴的，连云也变成了灰色，像轻纱般覆盖下来。眼前是朦朦胧胧的一片，路边绵长的河水中映出灰色的天，它静静地淌着，伴着阵阵淡淡的桂花香。
一切，这画中的一切都普通甚至乏味。没有姹紫嫣红，没有千姿百态，没有气象万千，有的只是一份灰的色调，至多再加上些许金黄，那是被雨水涂抹在小路上的落叶，湿漉漉的。然而，这正是我梦中的秋，神往的秋。
阴云笼罩，淡淡的色调盖在“浅渚波光云影，小桥流水江村”的杭城之上。这是幅已成了古董的画，虽被一层淡淡的尘埃所覆盖，但却更显忧郁和温柔。它不比素描的真实，水彩的梦幻，油画的艳丽，它改变不了世界，但也不会被世界轻易改变。
阴郁的秋，不仅源于杭州的景，也源于街巷里的一个个故事。很小的时候开始，就爱在落英缤纷的秋夜听奶奶讲故事。于是，秋又成了一个个故事的演绎。她是西湖小舟上苏小小的筝，是雷峰塔下白娘子的怨，更是不孤的孤山上林和靖的梅妻鹤子……于是，悲从中来，那是一份欲哭无泪、欲述无言的忧郁，就这样融进了无处躲避的秋夜里。
生命太过脆弱，总有一些事，一些人在不经意间被我们遗失于时光的洪流里，最美的东西往往不可救药地活在记忆的罅隙里。因为我记得这份阴郁，相信他永远只属于――杭州的秋。
好一个篇三
立秋过后，秋意渐浓，北京进入了最美的季节。
秋天，叶子被染成五颜六色，有红的，有橘的，有黄的……风轻轻一吹，他们像一只只五彩斑斓的蝴蝶一样起飞，在空中曼妙地飞舞，缓缓落地。欣赏红叶的最佳地方莫过于香山了。站在山顶，极目远眺，映入眼帘的是一片片火红的海洋，充满了秋那浓烈的气息。落叶躺在大地上，仿佛给大地披上了一件红旗袍，绚烂壮丽，美不胜收。秋天不仅有红火的枫叶，还有金黄的银杏大道。街道两旁满是璀璨耀眼的银杏，日光从树叶缝隙倾泻而下，多么温暖。在街的一头站着，放眼望去金色的银杏叶随风在空中翩翩起舞。有些转着圈落地，有些叶子缠绕在一起，像一对亲密的舞伴亲吻大地。无论低头抑或抬头，洋溢在眼前和心间的都是那灿烂的金黄。
“一场秋雨，一场寒”。秋天怎能少得了秋雨呢？秋天的雨不似春雨那么连绵，像个娇羞的小姑娘，也不若夏天的雨那么狂躁，像一个醉酒的怒汉咆哮着。秋天的雨是干净爽利的，犹如一个利落的大姑娘，“唰唰唰”便冲走了夏天的烦闷，带来沁人的凉爽。她通常在午夜翩然而至，淅淅沥沥一夜，下的透彻。清晨，空气中弥漫着雨后的清香，泥土味、树叶味、鲜花味都扑鼻而来，蓝天也越发澄净、蔚蓝，真是像洗过似的，秋高气爽。
北京的秋也是沉甸甸的。瞧，风吹过稻田，泛起多彩的浪花。碧绿的、金黄的、火红的。每一个稻穗都低下了沉沉的脑袋，想把积攒了一个夏天的希望全部倾诉出来。漫步果园，一股成熟的果香立刻钻入鼻孔，在鼻间萦绕，久久不散，那么香甜。一串串葡萄挂在藤蔓上，紫的像水晶，晶莹透亮；绿的像翡翠，青翠欲滴。一颗颗葡萄都圆滚滚的，你挨着我，我挨着你，都抱得紧紧的，仿佛舍不得分开。轻轻地撕开葡萄皮，吮吸一下，甜中略有些酸，滋润着心田。汁水顺着胳膊轻轻滴下，徒留粘粘的手指。
北京的秋更是充满着胜利的气息，红色是它的主旋律。天安门巍峨耸立，红色的城墙映衬着金色的琉璃瓦，庄严肃穆。两边的花坛五颜六色、形状各异。花篮、熊猫、长城、五星红旗……每一朵花吐出芬芳，祝福共和国的生日。前门大街上也亮起了一盏盏灯，就像天上的街市璀璨夺目，灯光照在行人的脸上，映出喜悦和自豪。
北京的秋，五彩缤纷，硕果累累，蓝天白云，虽然短暂，但是美好幸福。
好一个篇四
朱自清爱江南的春，梁衡爱田园的夏，老舍爱济南的冬，而我却爱母校的秋。
来到校门外的北小路，道旁的树屹立在萧瑟的秋风中，发黄的枯叶如同翩翩起舞的蝶儿在空中回忆着，思考着在树上的时光，留恋着，依依不舍地落了地。看着满地的金黄，举目望了望校园里的秋色，已按捺不住激动的心，想进到校园里一睹秋的风姿。
走进陪伴了我六年的母校，一种归家的感受油然而生。抬头，首先映入眼帘的是一片金黄的银杏，枝上只残留着些许的枯叶，树下一片一片的全是金色，黄得耀眼，仿佛大地穿上了一件金色外套，格外闪亮。向右望去，往昔在春日中满树粉红的桃树，如今也换下了盛装，只剩下少得可怜的几个又小又青的桃儿胚缀在枝间。或许待到我学有所成，满载而归回来时，就能看到一树又大又红的甜果了吧！
向左走去，远远的就感受到一股若有若无的淡淡的清香，顿时心旷神怡。再向前走，便能看见四五排小桂树，树叶儿还是深绿的，没有一点枯黄的样子。再走近点儿，便能看见枝上小巧的桂花，米黄色娇小的身躯隐藏在一片深绿中，不易察觉。我将鼻子凑近桂花深深嗅了嗅，一阵清香味在心田间回荡，那香气仿佛也是米黄色的，那么清新，那么淡雅，让人无比留恋。
现在继续向前走，走了大约十步左右，再向右走，走过旗台，来到花圃。花圃中也摆上了秋天最具代表性的植物之一：菊。形态各异，色彩鲜丽的菊一定会吸引所有人的目光，它像一位娇答答的姑娘，正低头站在那儿不好意思呢！菊花象征清高，不仅美化了校园，还潜移默化地影响着同学们，告诉同学们从小就应该培养自己高尚的品质，人格。
最后我们来到林荫小道，一棵棵树已开始脱掉绿叶装，一些树结出了果实，这些果实或大或小，但又完全取决于它自己对营养的吸收。这不正和学习中的我们相似吗？我们取得的成绩的大小不正与掌握知识的多少有着必然的关系吗？看着那些丰硕的果实，我希望自己在中学六年后也能拥有那些，甚至更丰硕的果实。
朱自清所爱得江南的春是生机盎然的，梁衡所爱的田园的夏是热烈紧张的，老舍所爱的济南的冬是暖和安适的。而我所爱的母校的秋虽不及名家笔下的春夏冬那么美丽，但它却是陪伴我六年的母校最美的季节，有叶，有花，有果，有香，有色，更有学习中尝到的酸甜苦辣——味。虽然现在我身在实外，但我仍然时时怀念起母校，怀念起母校的秋。
好一个篇五
如果要把一年四季比作食物或调味品，我会下这样的结论：春天是鲜，因为只有纯正的鲜味才可以与春天相互依托，夏是爽，因为只有清凉的爽快才可以与夏的热相对比；冬是辣，也只有品尝到了辣，冬天才能从严寒变成酷暑；秋是咖喱，一个挺绕嘴而又挺好听的名字，咖喱是许多香料合起来的一个总称，就像是秋，它自己原本不美丽，但它融入了许多因素，所以清香扑鼻，美丽动人。
漫步在街头小巷，一阵风从身边吹过，几片“蝴蝶”落在我的身旁，像是在跳芭蕾舞—轻放，自然，我寻寻觅觅的在“蝴蝶”丛中奔跑，感受这丰收的硕果带来的喜悦，一棵棵挺拔的玉米结出了汗水的滋润和心血的抚慰，以此来感谢它们的“父母”——可敬的农民伯伯。如果没有“父母”的种植、锄土、浇水、打药，也许它们真的长不到现在，不会成为我们餐桌上可口的美味。
“……秋天多么美……”一支支好听的歌曲让我看到了几个活泼可爱的小弟小妹，怎么有股香味？原来小妹在我的头上插了一朵野菊花，花儿艳丽，朝气蓬勃，虽然责备小妹摘花，但我还是飞奔到池塘边，看看漂亮不？咦？是挺好看！那小鱼、小蟹、小虾都一蹦一跳的在欣赏我这个漂亮妹妹呢！“不许看，不许看，再看就把你们吃掉！”我虽然不让它们看，其实就是想让他们夸野菊花好看！
回到家还没开饭，但望着桌上的海鲜，好香啊！我趁妈妈看不见，随手拿了个螃蟹，掰开一看，“蟹黄好大，蟹肉好肥！”我不由自主地惊叹道。一会儿工夫，没了——全在肚子里了啦！
望着窗外那几个棵艳丽的菊花，我沉下了脸，想到一篇很深沉的文章《秋天的怀念》。想到病重的儿子不能在母亲去世前看上最后一眼菊花，我就特别的难过、痛楚……想到许多文人墨客把秋比作“悲秋”实在有些贴切。
秋，就似咖喱一般，混合了人生百味：时儿让人回味，时儿让人感触，时儿让人心中作美，时儿又让人深沉，但是我就是喜欢这样的秋，多愁善感的秋，咖喱似的秋！
好一个篇六
海口的夏季，既干燥又潮湿，待在家里总会有多少的厌烦，必然有大多人选择了游泳。
呵，游泳好啊！当人们的身心一起浸入水中，那水总能让人放下一切，仿佛有一种魔力，可以把烦心的事从脑中删除。把一切都忘了吧！人们任水将自己浮起，靠着栏杆好好地休息了一会儿，那周围看上去“火辣辣”的树木，竟变得青翠，入眼一阵惬意。
唉，不多说罢，我是个“旱鸭子”，哪来得游泳这般惬意，只好在岸上寻内心的愉悦罢。
每天晚上八点，当天空悄悄拉下窗帘的时候，我便和母亲道别，与风儿打招呼去了。
在楼下的小道上散步，会遇到不同的风，如同街上不同的路人。有的情绪低落，一声不吭，唉声叹气地从你旁边路过；有的性格泼辣，一见到人，就一下子热情地迎了上去；有的不紧不慢，和你道了声好，便从你的身上“走”过。而有的风，正“展示”自己的艺术——把绿叶画得好似浮在空中、把那淡雅的花儿吹成漫天飞舞的雪儿，在空中舞蹈......风儿是否前世是人的化身，竟如此谦逊与优雅。
我身处黑暗之中，心中却多了一份畅快。那一团团的“小黑球”，是否也瞪大了双眼把我看个遍。呵！那急躁的风儿啊！总在我还未防备之时，早已给我带来了一阵清凉。呵！风儿是位无法报恩的奉献者，总那么无私，让人赞口不绝！嗯，好一个风！
在院前，有几个运动的设施。我兜了个圈，便径直往那走去。练了几天手力，发现自己增长了不少，不禁心中多了几分愉快。
在灯光下，孩子们满面笑容地嬉戏打闹，大人们则一脸慈爱地跟在后边。“小心点，别摔了!”奶奶跑累了，只好歇息一会罢。
风儿是否也目睹了这一切，充满欢笑与愉快的夜晚。
海口一中 廖敏
电话：139rrrrrrrrr
好一个篇七
走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点。当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此。我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”。我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作 在你的学生中，一定会有一些相对的贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，你可不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你的行为理解为仅仅只是一种资助，实际上，这种行为能让你更多地关注你的学生，增强师生之间的交融性，在这种“资助”过程中，你会发现，你的收益将远大于你的支出。就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，你不要永不满足，你要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。第十六条将惩罚进行到底 对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
第十七条学会控制自己的情绪 当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。警察腰间总别着一只枪，医生脖子上总挂着听诊器，老师的口袋中应装着“金嗓子喉片”，其用途当然是再清楚不过了的。另外，你每天最好喝六杯水，用30分钟的时间在球场上跳动一下，在幽静的小道走动一下，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放松自己的躯体，其作用也不必多言。
第二十条承认衰老
人总是要衰老的，但对老师而言，衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的，医生是越老越吃香，而老师，那怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断、分析，丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断；而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老，但你必须明白，老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
第二十一条不要奢求额外的回报
教书作为你的职业，薪水就是你的回报。你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了你是一位将责任放大的老师，但你并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报，那怕只是一张小小的贺卡。
第二十二条做快乐的教师
做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
好一个篇八
当太阳仍吐着烈焰之时，秋已经不知不觉地潜入了凤凰校区。
这阵风，从龙洞绕到火炉山下，转弯过银排岭，来到荷苞岭下的凤凰校区来了。是北风，那么清凉，那么清爽。它，是秋天的使者，向我们诉说着，秋天到了。
寻秋之旅，从校门开始。阳光下，连秋的影子都找不到，它就像是一个顽皮的小孩，正跟我们躲猫猫呢！看哪，它在哪儿！就藏在校门口的花坛里。坛中大排的竹子，秋赋予的鲜明治愈的黄色，慢慢浸润着它。有黄油绿，是那么美的景色，黄中带绿，可过了一会儿，又变成了绿中带黄，两色相融合，竟有了一丝丝国画的感觉，是种隐隐约约的美。低头一看，哇！尽管不是春天，但充足的阳光、空气、泥土、雨水仍让花儿们有了傲然挺立的资本。黄花、紫花和白花，有疏有密，是多么分明的一张画卷，是多么美丽的一张画卷。小公主似的花儿们，朵朵似金鸡独立，傲视群雄，多么的吸引我的注意。
哦！又一阵微风从我的鼻尖溜走了，尽管它转瞬即逝，可我依旧品味到了它的内涵，有泥土的朴实，有天空的宏伟，有花草树木的芬芳，是那么纯真的味道。
这风，又将我带到了草坪之上。小草绿油油的、生机勃勃的。大树成阴，在地上留下了一片又一片的阴影，可当我从远处观看，仍是一片绿油油的树冠。众里寻“她”千百度，就在回首的一瞬间，我也发现了“她”，竟是含羞草。紫色的茎，一片又一片的叶子，一长就是一大株。“含羞”顾名思义就是了。果不其然，我一碰它，就好像是害羞的小姑娘，叶子害羞的收了起来。将所有含羞草都摸了一下，一大片的含羞草的叶子同时收缩，真是太壮观了。继续慢步前行，哇！好大的树，上面还开满了小花，全部是粉色的，粉的透亮，粉的清爽，在秋天也能看见如此美的花儿，就好像是红杏枝头“秋”意闹。真美！
又是风，在我双脚之间徘徊着，带着我来到了小溪旁。水是那么清澈，流水声是那么悦耳动听。哦！小溪水中还有鱼，时不时向我冒出水面，吐出几个泡泡，好像在向我们问好，也许是在表示出对秋天的欢迎吧。
秋风，将我的思绪送上了天空，我感受到了真正的秋天、真正的美。“古道西风瘦马”，这诗句中的秋天是多么的萧瑟，多么的凄凉，可我所见的秋天并非如此，你永远也想不到天上的蓝是多么的宽，地上的绿是多么的浓，流动的水是多么的清澈。