2023年西湖作文400字实用

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西湖实用篇一

俗话说“上有天堂下有苏杭”，杭州之美在于西湖。

西湖之美，美在那一湖水。

西湖的水，清得发绿。柳树长长的枝条倒垂在湖面上，偶尔轻轻触到水面，便激起微微涟漪。在阳光的照耀下，顿时波光粼粼，就像铺上一地碎金，煞是诱人。

有时下起了蒙蒙细雨，湖面上升腾起薄雾，就像给西湖披上了一层薄纱。断桥和保俶塔若隐若现，像童话里的仙境。难怪苏东坡就忍不住写下了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。

传说在雷峰塔下关着白素贞，不知道现在白娘子是否得到了自由。

在月明星稀的夜/晚，你还能看到三潭印月。那时候，湖面上一共有三十三个月亮，那一轮轮明月仿佛要与天空中的那一轮争辉呢。

一会儿，西湖的音乐喷泉也是美不胜收。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。一会儿，喷泉婀娜摇摆，像一朵朵盛开的鲜花，又像一个个盛妆的少女在草原上跳起了舞蹈；一会儿，喷泉直飞冲天，像一束束绽放的烟花……变幻莫测，美丽极了！

美丽的西湖，就像苏东坡说的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”那样，不管怎么装扮，西湖永远是人们心中一道亮丽的风景线。

西湖实用篇二

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，天堂杭州既有优美的自然风光，又有丰富的人文景观，其中西湖最为著名。

阳春三月，苏白两堤桃柳夹岸，春风吹来水光潋滟，湖中游船点点，看上去宛如一幅天然的图画。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。夏天，满湖的荷叶，一直铺到水天相接的地方，在阳光的照耀下，朵朵荷花更加红艳，片片莲叶更加碧绿，这一景象正如杨万里诗中描写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。金秋杭城桂花飘香，三潭的烛光倒映在湖面上，如点点萤火，十分美丽。冬日雪后，那灵峰的梅花依然顶着寒风怒放，散发出一阵阵淡淡的清香。

有许多去过西湖的游客都说“不去三潭，枉游西湖”，的.确如此，“三潭印月”是西湖的精华之一，她是用西湖的淤泥堆积起来而形成的，岛上绿树成阴，是避暑的好地方。岛上的湖水被九曲桥分成四份，曲曲折折形成了湖中岛、岛中湖的奇特景观。三潭印月中的“三潭”即三塔，传说西湖有三个深潭，住着三个水妖，它们每到夜晚就在湖中兴风作浪，因此人们便打造三塔来镇压水妖。而“印月”的由来就是每到中秋之夜塔中点上灯烛，再将桃花纸贴在洞口中，烛光透过桃花纸，倒映在水中象许多小月亮。这时，天月，水月，塔月，心中之月融为人们想念家乡，希望团圆的思想感情。

西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。

西湖实用篇三

西湖实用篇四

71年前杭州举办了第一届西湖博览会，盛况空前成为一时佳话。如今古城换新颜，杭州经历了翻天覆地的变化。2000年金秋十月，杭州迎来了本世纪最大一次盛会——第二届西湖博览会。五湖四海的嘉宾们来到了杭州，世人也把目光不约而同地投向了杭州。西博会成为杭州宣传自己城市形象的窗口，成为国人和世界各国了解新千年杭州的一个窗口。

10月20日，在一片掠过全场的焰火中，在金龙与玉凤的飞舞中，《人间天堂》大型文艺晚会拉开了2000年“西博会”序幕。全新的黄龙体育中心、现代化的灯光舞台、五彩缤纷的歌舞、全场六万观众的热情欢呼，使10月20日成为一个欢腾的庆典，一个属于西博会的成功之夜。

10月21日晚上礼花盛开，五彩缤纷。凝聚着6个国家璀璨艺术的2000西湖国际烟花大会，使西湖变得尤为迷人。中国烟花率先亮相，撒下了“西湖烟柳”，紧接着是浪漫的德国烟花、热情耀眼的西班牙人造卫星烟花……西湖上空绽放了15000朵花，真是美不胜收，烟花似乎成为西湖的第“十一”景。

西湖博览会的开幕给天堂杭州抹上了浓浓的喜庆色彩。漫步杭城街头，无论是湖畔公园，还是里弄商场，到处是展览，到处是人流，到处是鲜花，到处是欢歌……美丽的西子湖成了一片欢乐的海洋，杭城万人空巷庆祝这一千年盛世。在这世纪之交喜庆的日子里，同学们不妨去逛逛大庙会：西冷印社社藏书画精品展，杭州文物精品展，第三届西湖艺术博览会，2000年西湖国际雕塑邀请展……这可是了解家乡杭州第一次好机会，大家可别错过了。

有人说，杭城人们的热情从来没有像今天庆祝西博会这样沸腾，因为杭城从来没有像今天这样的繁荣和兴旺。是的，同学们，我们应该为自己身为杭州人而激动、而自豪，但我们更应该为下一届西博会时展现在人们面前的更加繁荣发达的新“天堂”而努力奋斗！

蒋丽萌撰写

2000/10/27  

西湖实用篇五

《夜过鉴湖》是宋朝诗人戴昺写的一首七言绝句，诗写其乘坐篷船夜过鉴湖时的所见、所闻、所感。而《夜泛西湖》是宋代文学家苏轼的组诗作品。下面是本站小编收集整理关于《夜过鉴湖》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《夜过鉴湖》《夜泛西湖》阅读原文

夜过鉴湖

戴 昺

推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。

山际白云云际月，子规声在白云中.

夜泛西湖

苏 轼

菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。

渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。

《夜过鉴湖》《夜泛西湖》阅读题目

(1)《夜过鉴湖》中“推蓬四望水连空”一句，有什么作用? (4分)

(2)《夜泛西湖》前两句主要运用了哪些表现手法? (3分)

(3)两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟，表达的情感有何不同? (4分)

《夜过鉴湖》《夜泛西湖》阅读答案

(1)(4分)交待观景的立足点;展现鉴湖广阔的水面;为下文的写景抒情作铺垫。(每点1分，答对三点得满分)

(2)(3分)视觉嗅觉结合(2分)，寓情于景(1分)。(如答出“叠词”给1分)

(3)(4分)戴诗表达回乡心切;苏诗表达对西湖美景的喜爱(期待)。(每点2分)

《夜过鉴湖》阅读赏析

本诗作者以朴素的语言、白描的手法，不加雕琢和粉饰，真实地描绘出鉴湖夜色的天然风采，引人人胜。

诗题即点明人物、时间、地点：作者黑夜过鉴湖。

首二句写在船中的诗人伸手推开篷顶四面一望，只见四野天水相连，茫茫无垠。自己乘坐的这只船设备简陋，那“饱风”的“蒲帆”推动着轻巧的船身飞速地前进着。“推篷”二字说明船身低矮，一伸手就能推开顶篷，动作情态活现;“蒲帆”二字说明船的设备简陋、船身轻巧;“饱风”二字把船帆拟人化，描绘帆承风鼓起的形象，可以想见船行速度极快。这三个词用得准确精当，十分传神。

末二句写小船离湖岸已经不远了，岸边的山也隐隐约约地浮现在作者的视线之内。再一细看，“山际”白云缭绕，“云际”明月高挂;风吹云移，山峦起伏，月色时明时暗，天地晦明不定，如真如幻，鉴湖清幽多变的夜景，令人心旷神怡。如箭的“蒲帆”继续飞驰，子规鸟的啼声刺破夜空，传人作者耳鼓。这迹象说明船距岸更近了，天也快亮了。作者循声仰视，原来子规鸟隐藏在白云深处，在朦胧的夜色中可闻而不可见。

全诗多层次地勾画出鉴湖月夜扬帆的情景。“水连空”的湖面、“饱风”的“蒲帆”，起伏的群山、浮动的白云，出没于云海的明月以及云际传来的子规啼声，这一切构成一个“真中有幻、动中有静、寂处有音、冷处有神”的立体空间。整个画面形象犹如放电影，随着“蒲帆”的移动而变换，既有可触性，又有流动感。

全诗二十八字中，“际”字和“白云”二字各两现。文字的复出，造成回环的声韵、轻快的节奏，从而增强了诗的音乐美。

《夜泛西湖》阅读赏析

这组诗是作者应邀陪同朝廷监察要员携妓夜游同宿湖上时所作。第一首的隐喻之迹非常明显，“新月”之“未安”，实为人的履迹和心情不安的映衬，月之“盘桓”，是游历者心境的折射。初五、初六的新月，不到二更便已沉下西山，如何在湖上继续“吐艳”?而“半璧”实为“破璧”之隐语，这两个所谓“游人”三更时候还要看“半璧吐艳”，意在何为，不言自明。

第三首写深夜西湖渔人盗鱼。王十朋《分类东坡先生诗集注》引：“苍龙，角、亢之宿，夜半而没。”因此，“苍龙已没”表明夜已深。曹植《善哉行》说：“月没参横，北斗阑干。”阑干，横斜貌。刘方平《月夜》诗：“更深月色半入家，北斗阑干南斗斜。”可见“牛斗横”亦写“更深”。长庚星有芒，李渷《酬词》：“长庚冷有芒，文曲淡无气。”故长庚升指天将明。一二句都是通过星宿的升没来写夜已深，天将晓。三四句写渔人赶在未晓之前盗鱼。“船过惟有菰蒲声”是以有衬无，一个“唯”字，说明除船穿行于菰蒲之中发出的声响外，已没有任何声音，进一步写出了夜深人静。苏轼自注说：“湖上禁渔，皆盗钓者也。”苏轼作为杭州通判，地方上的副长官，夜泛西湖，碰上渔人“盗钓”，违反“禁渔”规定，却不予过问，这是因为他本来就反对官府与民争利。这组诗主要是写夜泛西湖所见之景，但这后两句却从一个侧面反映了“渔人”同官府的矛盾。

第四首的前两句写船过菰蒲：菰蒲无边，湖水茫茫，荷花夜开，清香扑鼻。月夜泛舟于这样的荷花丛中，更加令人陶醉。周密《癸辛杂识》载：“西湖四圣观前有一灯浮水上，其色青红，自施食亭南至西冷桥复回。风雨中光愈盛，月明则稍淡。雷电之时，则与电光争闪烁。”诗中的“渐见灯明出远寺”即写此，“渐”、“出”二字，正暗示了船在行进中。以上所写都是月下湖光景色。“更待月黑看湖光”，提示组诗中的后文写月落之后的湖光景色。此诗山水意象所含有的哲理内容是极不明的，确诗人取“月黑”才好“看湖光”这一充满理趣的现象，提供了可供读者深掘的哲理境界。

第五首描写月落之后的湖光，给人以变幻多端、神秘莫测之感，《岭南异物志》说：“海中遇阴晦，波如然火满海，以物击之，迸散如星火，有月即不复见。”这是说海波似火。江波也有类似景色：“江心似有炬火明，飞焰照山栖乌惊。怅然归卧心莫识，非鬼非人竟何物?”(苏轼《游金山寺》)这几句几乎可作这一首的注脚，说明湖光也是如此。第一句“非鬼亦非仙”，是总写湖光的奇异;第二句是写“月黑”之后，风平浪静之时，湖光清晰可见;第三句写随着船行，湖光如同也在移动，然后跟着进入了寺中;第四句是说船来到寺庙之下，却根本看不见刚才仿佛“两两入寺”的湖光;烘托出了一种神秘的气氛。

组诗中每首之间，作者采用了蝉联格(这种诗格始创于曹植《赠白马王彪》)，每首的结尾都是下一首的开头，而又略具变化：二、四首的开头是一、三首结尾的五、六两字;第三首的开头四字是第二首中结句的第三至第六四个字，但变“西没”为“已没”;第五首的开头二字是第四首的结尾二字。这样，既珠联璧合，又错落有致，读起来轻快跳荡。在风格上，这首一组诗与苏轼其他描写西湖的诗篇如《有美堂暴雨》《望湖楼醉书》很不同。那些诗以气势磅礴胜，而这一组诗却给人以清新、雅淡、恬静的美感。

西湖实用篇六

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中写的那样，西湖宛如一位亭亭玉立的少女，优雅的装点着杭州;西湖又如同人间仙境，吸引着五湖四海的人们络绎而至。

诗人的赞叹，神奇的传说无不吸引着我。一个风和日丽的下午，妈妈带着我和哥哥游览了美丽的西湖。

来到西湖边，放眼望去，湖水清澈碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上嫩绿色的柳叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。我们迫不及待的上了游船，在微风中，游船出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。不一会儿就来到了西湖的九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说：这是当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿分离，希望送别的路越长越好。石桥上每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的“长”，不仅显示出九曲桥的长，还蕴含着梁山伯与祝英台的情谊更长。

离开长亭，我们听到一旁的游客说“三潭映月”的风景很美。于是，我们请船夫把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”。仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，据说在中秋节的夜晚到“三潭映月”看月亮，能同时看见多个月亮。

船上，大家有说有笑，我和哥哥爱玩的天性也随即爆发出来，靠在船的两侧，伸出手去，触摸那冰凉的湖水。我毫无顾忌地将湖水洒向湖面，湖面顿时像下了雨一样，留下斑斑点点，漾起一阵阵涟漪。

下了船，我们又来到花港观鱼。里面风依依，水柔柔;草青青，花红红;香淡淡，香浓浓。拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。水池里，色彩斑斓的观赏鱼游来游去，漂亮极了!我用爆米花去喂它们，它们就像顽皮的孩子毫不相让，争得不亦乐乎，溅起了一朵朵美丽的水花。池边，观鱼的人们无不春风满面，谈笑风生。

不知不觉，夕阳渐渐西沉，我们这才从陶醉中清醒过来。西湖就是一颗镶嵌在繁华都市一角的“明珠”，如今，它的美丽已定格成了一幅水墨画，印在我的脑海中，挥之不去。

西湖实用篇七

23课古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》的编排可见编者的用心。课前特意把这两首诗歌洋洋洒洒写在了黑板上,放在一起展开教学。

首先请学生先来学习这两首诗，经过一番品读，学生很快发现这两首诗歌有很多共同点，但也有各不相同的地方。正和我的心意，我们先来找找这两首诗的相同之处吧！学生的兴趣一下来了，细心的同学首先从诗题入手，题目中都交代了时间、地点和事件。题目很长，不会断句的，现在也都读得很好。同在夏季，同在西湖。都是七言诗，都写了西湖的美景。不同呢？学习的气氛更浓了！1、时间上略有不同，一是早上，一是下午；2、景色不同，前者写了8景，后者只有1景。3、天气不一样，前者写了雨天，后者写了晴天。

既然有这么多的不同我们来细细的读读吧！

时间上怎么不同？“晓出净慈寺送林子方”， “晓” 就是早晨。“六月二十七日望湖楼醉书”诗人不会一大早就喝醉了吧！景色不同，《六月二十七日望湖楼醉书》写了8处景色，分别是云、雨、风、水、山、船、地、天。怎样的云、雨、风、水？云，如“翻墨”，像泼翻的黑墨水一样仿佛让我看到了乌云不断加浓不断翻滚不断扩散的情景；雨，如“跳珠”，让我想到一个个小雨点好像在欢快的跳着舞。 “乱入船”，一个“乱”字，让我仿佛身临其境，看到了雨的变化：忽而急，忽而缓，忽而大，忽而小，忽而快，忽而慢，更像个顽皮的小孩了！风，来也匆匆，去也匆匆，“六月的天，孩子的脸，说变就变”一场狂风骤雨，立刻消失得无影无踪，只留下“望湖楼下水如天”！水天一色！一切又恢复了平静。真美呀！

《晓出净慈寺送林子方》只写了1处景，荷花莲叶的美。水上的莲叶一片碧绿广阔无垠，一直延伸到与天相接的地方，一支支盛开的荷花在太阳的照射下更加的红艳了！怎一个美字了得！这首诗重点字词也就迎刃而解了。

天气不同，《六月二十七日望湖楼醉书》写了雨天，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”《晓出净慈寺送林子方》写了晴天，“映日荷花别样红”最后一起诵读这两首诗，让学生从不同的角度谈谈学习这两首诗的感受，一同感受西湖美！

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

浓妆淡抹总相宜。”

“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜” 诗人拿西施来比西湖，西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。

这首诗应该是对前两首诗歌的一个最好的总结吧！

西湖实用篇八

去年暑假，我和爸爸妈妈来到了瘦西湖，来到那儿，映入眼帘的是几个金光闪闪的大字“瘦西湖”。走进大门，两旁都是郁郁葱葱的大树，守护着美丽的瘦西湖。

沿着路径走一段路，你会发现，你的左手边是一片美丽的野花，在阳光的照耀下绽开了笑脸，真是美轮美奂啊！

继续前进，你会发现，湖上有许多似雕梁画栋般的皇宫似的船，一条船可容纳30多人。还有两种游艇，一种可容纳30多人，还有一种可容纳6人。

我和爸爸妈妈上了一条3人游艇，爸爸驾着游艇前进了。突然，不知是谁调皮，把水花溅到我脸上，我忙问爸爸，爸爸听了，哈哈大笑起来，说：“那是鱼呀！”我一听，也笑了起来。游艇继续向前，这时，一座雄伟壮观的桥，映入我的眼帘，我们从桥底穿了过去，下了船，我赶紧领着妈妈爸爸拐了几个弯，来到那座古色古香的桥，我走上桥，放眼远眺，远处林深叶茂，一座高塔矗立在树丛中。

走下桥，我和爸爸妈妈向高塔走去，经过许多飞瀑流泉，还有许多漂亮的盆景，走上一座小巧的桥，水面上开着许多的荷花，有的还是花骨朵儿，有的才展开了两三片花瓣儿，有的全绽开了。我们途中还经过了一个游乐场，走进去瞧一瞧，有许多娱乐项目，哦，还有哈哈镜，真是有趣极了！

随后，我们继续向高塔走去，走到那儿，才发现原来是出口。

啊，美丽的瘦西湖真令我流连忘返！