范文范本是对某一类文章或作品中的典型情节和构思进行提取和总结的一种文本形式，它可以为我们写作提供灵感和思路。如果您正准备写一篇总结，请不妨参考以下范文，也许能够帮助到您。
精选第一次上课（通用21篇）篇一
冬天，下雪是北方冬天来临最常见的征兆，在他们眼里下雪并不是特别不寻常。然而，在我们南方，雪已经成为一种非常奇怪的东西。
20xx年1月底，一场美丽的雪景悄然来临。早上十点，可能大部分人还在睡觉。雪已经开始下了，人们不知所措。有些人用杯子捡雪，有些人用罐子捡雪，有些人甚至用水桶捡雪。刚起床还很困，看到这个雪景就很惊讶。本开始下雪的时候。雪也散了，只是为了观赏，但是雪越下越大，一个小时都没停过。
我和家人走出河堤街，惊讶地发现，雪已经为河边的树木披上了厚厚的雪衣和雪帽。感受不一样的味道。我们愉快地拍了一些照片。不知不觉沉浸在雪的世界里。久而久之，感觉十几分钟过去了，时间却过了一个小时。学习渐渐停了，我觉得雪可能停了。等几十年或者几百年，再回来。事实总是那么残酷，雪突然出现在我们眼前，持续了一段时间。雪终于停了。
雪景，如此难得，如此美丽，该说再见了。斯诺，我们会再见的。只是有点长。
精选第一次上课（通用21篇）篇二
7月14日，“闪耀一夏”实践队三下乡这么多天来，今天可以说是我全新的一天。因为今天我才是正式地上课，不再是打酱油。
早上，我去帮后勤煮饭。感觉真的非常累。单单说，洗菜吧，直洗得腰都站不直，况且厨房真的很热，五十多口人的伙食，炒菜炒得手麻，汗水从没停过。所以我认为后勤组的同学真的很棒。最累最脏的话都给他们做了，他们也从没有怨言，所以我们要向后勤组的同学说声谢谢!
下午，我开始上课！
开始，我都是怀着一颗忐忑的心，我怕我教不了他们，也怕他们太皮hold不住他们。但是效果却出乎意料的'好。其实，也不能说出乎意外，因为为了这一节课，我准备了整整两个星期。所以说，万事有准备皆会安好。同时，我也体会到了当一位人民教师真的不容易。平时，我们看老师们轻轻松松上课，总以为很简单。然而，此刻却真真从心里佩服老师。今天，能成功地上这节课，能和学生打成一片，连下课了都不知道，我感觉到真的很开心和很满足。
我希望接下来的日子都能开心和充足地过下去。我会珍惜三下乡剩下的日子。
精选第一次上课（通用21篇）篇三
今天，由我来为爸爸妈妈准备一顿美味可口的饭菜。
首先，我将菜心、瘦肉、蒜头、葱头、姜都清洗干净。然后，我就用刀小心翼翼地将瘦肉切片，当我拿起菜刀切下去的时候，我很害怕切到自己的`手指，要是切到手指，那不是鲜血直流，疼痛难忍!想到这里，我的心就如十五个吊桶打水——七上八下!费了九牛二虎之力，我终于将它切成肉片。接着，用碟子将肉片装好，放入少许生粉、油，和小半勺的盐。并将它们搅拌好。
先是炒肉片，我将火打着，放入盖过锅底的油，把准备好的蒜头、葱头、姜放入锅内爆炒，顿时，许多小油珠在锅里快乐地跳起舞来“噼里啪啦!噼里啪啦!”我一边拿着锅盖防御，一边又用锅铲翻着材料，真像一个勇士拿着盾牌啊!要放肉片了，我放下锅盖，颤抖地将肉片放进去，“唰!”锅又沸腾起来。我用锅铲将肉片翻了几下，眼看肉片熟了，然后用最快的速度将老抽、生粉、味精搅匀，倒入锅内。一分钟后，锅内再次沸腾起来。功夫不负有心人，一碟色香味俱全的炒肉片就诞生了!
接着炒青菜，我放了一些油，放上一些蒜蓉先爆炒一下，然后放再放青菜，用锅铲翻腾几次，大概煮五六分钟就熟了。
我将这些美味佳肴端给两位“评委”——爸爸妈妈品尝，他们都赞不绝口，看到“评委们”很满意，我也很开心!因为我这两个小时的辛苦付出没有白费!
通过这次炒菜，我深深体会到妈妈平时做菜的辛苦，所以我以后吃饭再也不能挑三拣四了。要学会尊重别人，更要尊重别人的劳动成果。今后，我要努力帮妈妈分担力所能及的事，妈妈就不会太辛苦了!
精选第一次上课（通用21篇）篇四
今天是初三，老天爷真是长了眼，天气预报说要下雪，却没下。在这个“冬”光明媚的日子里，我和爸爸、妈妈、姑姑一同去了“大名鼎鼎”的国贸滑冰场滑冰。一听说了这个消息，我一蹦三尺高，去滑冰可是我的梦想呀！
于是，我们就“踏上了征程”。在路上，我是又高兴又害怕，高兴是因为我终于能去滑冰了，害怕是因为我怕我滑不好而被大家笑话。我幻想着自己象滑冰运动员一样在滑冰场上优美地滑着。
终于到了国贸双子座。哇！国贸大楼高耸入云，外面全是的茶色的玻璃，漂亮极了。我们进了国贸商城，看见了国贸滑冰场，国贸滑冰场的屋顶上全是玻璃，能透过玻璃看见蔚蓝的天空。冰面上全是白色的冰和雪。这里似乎是一个白色的王国，美丽极了。看到这美丽的“国家”和那些滑冰技术好的人象一阵风似地滑着，我的害怕劲早就“烟消云散”了，飞快的跑向了滑冰场。我迫不及待的让爸爸买票，然后就蹦蹦跳跳地进了滑冰场，换好了鞋后，我就象将军一样昂首挺胸地进了滑冰场。
起初，我的害怕劲又“卷土重来”了，心里象揣了一只小兔子一样，咚咚地跳着。我只能用手扒着护栏走一走，还一个劲的摔跤。后来，爸爸教了我怎样滑冰，爸爸还给我做了一下示范，我就照着爸爸的样子滑了起来。开始，我滑的不太好，老是象鸭子一样摇摇摆摆的，经过“滑冰大师”爸爸的精心指导，我滑的越来越有模有样了。于是，我开始骄傲了。正当我骄傲的滑着时，思想一不集中，冰鞋被卡在了冰上，摔了一个“大屁墩”。哎呦！“我的屁股都快烂了”，我“娇气”地说。哎！看来滑冰还真要专心呀！
这就是我的第一次滑冰。
精选第一次上课（通用21篇）篇五
在这个快乐的暑假里，我做了许多有趣的事情，比如爬山、包饺子、游泳、手工、钓鱼……其中，最令我兴奋的就是钓鱼了。
那是一个雨后阳光明媚的早晨，暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。远处的树林中时不时传出鸟儿们“叽叽喳喳”的歌声，一切都是那么静谧美好。在洞林湖边，我挑了个阴凉有利的位置，便坐下来开始钓鱼了。我先把鱼线绑到杆上，然后把鱼食揉成一团，拉着鱼钓上方的铅皮往后拉，让两个钓钩上的食拉均匀，最后捏着铅皮往外一甩，我满怀希望，眼睛死死地盯着水面上的那个浮漂，信心满满地等待鱼儿前来咬钩。
果真如愿以偿，第一次下钩就上了，我适力一提，出水一条一柞长的鲫鱼，我用手抓住它，轻轻的把钩从嘴里取出，放进小水桶里。接着我又下了第二次钩，看见漂又动了，我轻轻一提，感觉重了许多，再一提，我简直不敢相信自己的眼睛，居然是双飞，有两条鱼同时咬钩，太开心了。原来自己还有这方面的天赋，就这样钓了一上午，终于有了一小桶鱼的收获。
精选第一次上课（通用21篇）篇六
经过一上午的努力，我完成了作业。妈妈就问我想去哪玩？我说去钓鱼吧。妈妈有些不解，怎么会去钓鱼？我只是呵呵的笑了一下，去了你就知道了。
在这风和日丽的下午，我也是第一次钓鱼，第一次拿起了鱼竿，很高兴，每次也是去公园玩的时候看见别人在那钓鱼，总是喜欢那种感觉，可每一次都是看看。现在可以实现了。在这三台基人工湖钓鱼的人可真多啊，我也参加其中，学着别人的钓鱼方法，我试着去钓。可怎么鱼儿就是不上钩，我着急，就吵着和妈妈说话，妈妈鱼儿不上钩。妈妈只是静静的'说：“嘘”。你只有耐心的等待，你这么吵鱼会上钩吗？在看看周围的人，还真是这样子静悄悄的。我也开始安静下来。静静的等待鱼儿上钩。几个小时过去了，一条小鱼还是上钩了，我高兴极了。我大声吼着我钓到了我钓到了。妈妈只是笑笑。但是没有装鱼的用品，这怎么办？我在犹豫，妈妈就给我做决定了。放回去吧，这鱼离开了水就会死的，回去咱们养不活，其实也是，我听了妈妈的话。不过很高兴，今天我收获不少，我知道了钓鱼需要耐心，我也懂得做什么事都要耐心做，只有坚持了才能做成功。也就是我坚持了几个小时，这鱼才能钓到。
今天很开心钓鱼带给我的乐趣。
精选第一次上课（通用21篇）篇七
有一天，不知怎的，我突然想自己上下学。
“我明天自己上下学好吗？妈。”“那不行，马路上有好多车。”
我不服，又说：“可以走刚修好的地下通道嘛!”“......”妈妈无言以对。
“离家很近，我走的更快一些。”我又补充说。“这——，那就ok吧。”“妈您放心吧，我可都五年级了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢！老妈好伟大！”其实，我心里的自立快乐细胞正悄悄长大。
第二天，我离开楼的那一刻开始在心里欢呼：自立万岁！自立万岁！
我高兴极了，不由自主地低下头。“咣当”撞人了吧？好像那人是“练气功”的。我没多想，一抬头“对不起”顺口溜出来，然后，我又立刻大笑。嗐，撞电线杆子上了。我吃一堑长一智，抬起头走。看来，自立也有磨炼，不过我不会后退的。
走地下通道时，可能由于我走的太早，这儿没开灯。我心里有所恐惧，想：看来妈咪领着安全些。不过我并不后悔，有这么多人走来走去，也挺安全的。于是我看清了一个我比较信任的阿姨，跟着她通过了通道。
时间过的很快，我比平时早到十分钟。我战胜了时间。回到家时，我把喜讯告诉了妈妈，让妈妈以后敬请放心好了。
现在想起这一天，有几分慷慨，又有几分快乐。撞电线杆便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快乐了。
精选第一次上课（通用21篇）篇八
今天是开学的第一天，我们认识了许多老师，让我记忆最深刻的是我们的数学老师，许老师。她留着一头长发，戴着一副眼镜，看起来可精神了。她上的课非常吸引我们，在第一天就给我们上了一节非常有趣的数学课。
叮铃铃，上课了。第一节课的上课铃响了，这节是数学课。许老师带着课本和计数器走了进来，她的目光炯炯有神，微笑地看着我们。“上课。”老师说。班长喊：“起立。”老师说：“坐下。”只见老师打开课件，告诉我们，今天我们一起学亿以内的数。话音刚落，大家议论纷纷。有的说：“亿！，这不简单，谁都会嘛。”有的说：“亿太简单了，我们都可以不用学了。”还有的同学说：“我都会亿以上的数了，可以不用听课了。”有一个同学甚至还把计数单位给说了。许老师没有生气，而是说：“同学们，大家安静，下课再讨论好不好？”教室里立刻安静了下来。接着许老师拿出计数器，在个位上拨了一颗珠子，然后就问我们：“这表示什么？”我们班齐声说：“1个一。”老师拿起粉笔，准备要写的时候，突然转过头来，说：“我不会写，你们告诉我吧！”听到“不会写”三个字，班级顿时炸开了锅，每个人都在议论，就连我心里也想：老师怎么可能不会写呢？大家兴奋完就继续听课。“我该请谁来说呢？”老师说。“请你来！”老师请了我。我就说：“第一个1是阿拉伯数字的1，个是“个位”的个，第二个一是汉字的一。”“真棒！说对了。”老师表扬我。我们大家恍然大悟，原来是老师装傻呀。在许老师有趣的课堂里，我学了许许多多的计数单位，和一些相关的知识。
叮铃铃，下课铃响了。大家都不愿意下课，要求许老师把别的课也换成数学课，让许老师再给我们上课。
精选第一次上课（通用21篇）篇九
“上班了！上班了！”我欢呼雀跃道。经过18日农行对我们的岗前培训，今天，我们穿着农行的服装，来到农行，开始上岗体验了。
八点半，是每天的例行晨会，由于我们的到来，行长增加了相互认识的环节，我们七个小朋友还上演了一场“才艺大比拼”。
九点，银行开始营业，行长带我们先了解行内各个岗位的`工作。我们先同行长站在门口迎宾，每当有客人到来，我们都齐声说到：“欢迎光临。”并做出请的手势。接着，行长带我们进行厅堂巡检。行长告诉我们，厅堂巡检是为了及时发现问题，补缺补漏以便为客户提供最优质舒心的服务，所以每个细节都要进行仔细巡检。
开始分工体验了，我分到的工作是站在开单机旁给客户开单。我有时老老实实地站在开单机旁，有时在开单机周围转来转去，有时望着门外，盼望客到。终于，一个阿姨来了，我大声问到：“阿姨，您需要办理什么？”阿姨说：“我要办理个人业务。”我想，个人业务应该属于个人综合，于是我点了开单机上的一个“个人综合”的按钮，很快，一张单子从单口冒出，我把单子从出口处撕下，递给阿姨，说：“阿姨，这是您的单子，号码是a031，请保管好千万别丢了。”阿姨微笑着从我手中接过单子，到大厅里等候去了。
通过今天的上岗体验，我了解了银行里叔叔阿姨们的工作内容，今天是我第一次工作，就只做了个小小的开单的工作，就觉得疲惫万分。通过这次工作，我懂得了父母工作不容易。
精选第一次上课（通用21篇）篇十
某日，和同学们在一块神聊。聊到滑冰，他们一个个都神采飞扬，只有我的站在一边发愣。他们就笑话我：“连滑冰都不会，真是落伍！”我羞愧难当，发誓一定要学会滑冰，看他们还敢不敢笑我！
星期天下午，我就缠着表姐教我滑冰。表姐答应了，到滑冰场，我看见人们在自由自在地滑行，有的还单脚着地，做出一些优美的动作，就像优美的舞蹈，给人以美的享受。我心想：“难怪他们会笑话我，滑冰真是一种美的艺术啊！”
我追不及待地和表姐换上滑冰鞋走进滑冰场，但我刚一踏上“冰”面就摔了一个“饿狗吃shi”。惹得周围的人捧腹大笑。表姐叫我先扶着栏杆，试着走走看。这回我小心翼翼，紧紧抓住栏杆，一步步缓缓地向前移动着。呀！看有人过来了，我一害怕，便松开了手，站都站不稳，急得手在空中乱抓，终于抓到了栏杆，才松了一口气。表姐被我滑稽的动作逗笑了。对我道：“既然来了就不要怕，继续滑，别人就会让开。告诉你个窍门，要滑倒时得先蹲下，这样身体就不容易受伤了。”于是，，我大着胆子练习。不一会儿，我就基本会放开栏杆滑了。我要求表姐教我一些动作，表姐告诉我这个阶段比较困难，要注意身体协调，否则学不会。我低哼一声，带一纯正不屑心想：“滑职一此优美的动作吗？有这么难吗？”刚回过神只见表姐早已滑到滑冰场对面站着，双手叉腰，向我招手，叫我滑过去。我顿时犹豫了，对我这么远我还没有滑过呢！表姐见我犹豫不决，便悄悄地一到我身后，猛地推了我一下，我一时重心不稳，手忙脚乱，一边稳住身体，一边对背后的表姐说：“太狠了！你还是我亲表姐吗？”表姐说：“本来就不是。记住，滑冰时不要紧张，什么都不要要想，放松慢慢来。”听了表姐的话我镇定下来，大胆地向前滑起来，来回滑了好几次，我一次比一次熟练，终于可以自由自在地场地上滑动了。
唉，想不到滑冰如此简单，却又这么有趣！我喜欢滑冰！
精选第一次上课（通用21篇）篇十一
孔明灯是我们中华文化的灯，可是有的同学对我们的孔明灯，还不熟。今天我要给他们好好的上一课。
进了课堂，我发话。“我们今天来上一节中华文化的科普课，今天这一节课是要同学们了解一下孔明灯。另外其他班的所有想知道孔明灯的知识的人，快进来，你们都是比较爱学习的学生。”说完一大批人挤在我身旁，说：“老师，我要来听你的中华文明科普课!”我顿时兴奋极了，大声说：“同学们，欢迎你们的到来。”
开始上课了,我打开大屏幕,放出孔明灯的照。便开始讲解起来：“孔明灯是一个纸制棒形的灯，里面有铁丝、竹子做骨架。底部是没有纸的，是来放蜡烛的……”
有位同学提问道：“那孔明灯是怎么飞的呢?”
我说道：“这位同学，你科学有点差了，热空气比冷空气是更轻的，蜡烛把冷空气加热成热空气，热空气就带着孔明灯起飞了。”同学们眼睛睁得大大的。
下课了之后，大家都各有收获，更明白了在几千年前第一盏孔明灯带着古韵古色的科学起飞了。
老师评语：哇!以教师的角色，勇敢地登台为同学们讲解科普知识，为你喝彩!在讲课的过程中又是那么的从容应对，为你自豪!相信你会不断努力登上一方属于你的大舞台!
作者|赤城二小五（1）班陈锴。
精选第一次上课（通用21篇）篇十二
家长第一次上课是一次重要的经历，它代表着家长与学校之间的紧密联系。因此，家长在上课前应积极准备好自己的心态，以便更好地与老师和其他家长进行交流。上课心得体会并不仅仅是一次课堂体验，还是了解自己孩子在学校中的情况和与其他家长的分享的机会。这一心态对于家长们获得更多宝贵的经验和知识是至关重要的。
第二段：学会聆听。
家长在上课时，要注重聆听老师的教学内容，这是很重要的。他们可以通过聆听和参与讨论，了解教师的教学方法、学科知识和教学目标。这样，家长们能够更好地评估自己孩子在学校的学习状况，并能根据老师的建议和指导，帮助孩子更好地学习。当家长们能够认真聆听老师的讲解时，他们也能获得更多关于教育方法和学校教学模式的了解，这对于他们后续与孩子的沟通和教育也将大有裨益。
第三段：积极参与讨论。
在课堂上，家长们也应积极参与讨论和交流。他们可以向老师提问，了解自己孩子在学校的表现，并与其他家长分享自己的经验和观点。通过与其他家长的交流，家长们能够扩展自己的认知，发现孩子存在的问题，并从中获取更多的教育经验。积极参与讨论也能增加家长对学校教育的参与感和身份感，促进家长与学校之间的良好沟通和合作。
第四段：留心学生互动。
家长们在上课时还应留心学生之间的互动和交流。通过观察同学之间的相处和交往，家长们可以了解孩子在学校中的情况，孩子与同学之间的关系如何，是否有需要关注和解决的问题。同时，家长们也能从这些互动中了解学校的教育环境和氛围，进而更好地配合学校教育的开展，帮助孩子更好地融入学校生活。
第五段：总结与规划。
最后，家长们应该总结自己的上课心得，反思其中的不足和要改进的地方，并制定下一步的教育规划。上课心得体会不仅仅是对这次上课的总结，更是对自己教育行为和想法的反思。家长们应根据自己的实际情况，制定适合自己孩子的学习计划，并与孩子共同努力实施。这样，家长的参与和孩子的受益将会达到最大化。
总而言之，家长第一次上课心得体会是一次宝贵的经验，它帮助家长更好地了解自己孩子在学校的情况，加深与学校和其他家长的交流，进而推动孩子的学习和成长。家长们应该积极准备自己的心态，学会聆听和参与讨论，留心学生互动，总结经验和规划未来。只有这样，家长们才能更好地发挥自己的作用，为孩子的教育和未来奠定坚实的基础。
精选第一次上课（通用21篇）篇十三
“叮铃铃”放在我床头的闹钟响了，我迅速的从床上爬起来，洗漱完毕后，穿上校服、背上书包，坐上妈妈的车，向新的学校奔去。
初入校门，几栋橘黄色的楼、偌大的校园使我挪不开眼。这几栋房子长得像四胞胎一样，长得一模一样，让我傻傻的分不清。向左看去，一片辽阔的操场映入我的眼帘，我的心里不由的叹气：这么大的校园可怎么找到我的班级啊！几经摸索，我终于找到了我所在的班级———一年级七班。
踏进班级，整整齐齐的桌椅摆放在我的面前，像一排排士兵笔直地站在我的面前。我随便找了个位子坐下了。在这里我碰见了我的幼儿园同学—小姚、小舒。随着上课铃的响起，初来乍到的我们的第一场课就这样开始了。
“大家好，我是你们的班主任，你们可以叫我葛老师。”这时一位年轻的女老师站在讲台上，并大声介绍自己以及在学校时需要注意的事项。“在学校时，下课不能疯跑打闹。大家都听清楚了吗？”老师问道“听清楚了。”我们全班大声的回答道。“今天的第一节课我们先来排座位，现在请全体同学背上书包到门外去按大小个排队。”一瞬间，我们全班的同学都站在了门外。“来，你往这里站，你到她的后面，你这个子太高了，到最后一个去。”就这样在老师的话语中，我们的队形就排好了。“现在按照这样的顺序进去坐，每个座位上是一个男生和一个女生。”坐好以后，葛老师站在讲台上说：“这就说我们以后的座位，现在请同学们打开语文书，翻到第一页，今天我们来学习《山村》这首古诗，现在大家跟我一起读，一去二三里，烟村。”我们班里也传出了琅琅的读书声。
“叮铃铃”随着一声下课铃响，葛老师在台上大声的宣布：“我们一年级的第一节课到此结束，好啦，同学们再见。”我们全班起立说：“老师再见。”“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这首诗一直浮现在我的脑海里，那琅琅的读书声依旧回荡在我的耳边，看着语文书封皮上的那几个小娃娃，这不就像极了现在的我们吗？天真无邪，在一起嬉戏玩耍。
就这样，初入校园的第一次课，就这样结束了，这一次课老师为我们介绍了《山村》这首诗，为我们介绍了《山村》这首诗的作者，为我们介绍了这首诗的.有趣之处，这一次语文课，是我印象中最深刻的一次课。
精选第一次上课（通用21篇）篇十四
家长第一次上课是一个特殊而重要的经历，对于大部分家长来说，这是一次了解孩子学习环境、认识学校教育模式的机会。然而，要充分利用这次机会，家长们需要做好相应的准备。首先，了解学校的教育理念与教学方法，熟悉学校的教育政策；其次，了解自己孩子的学习情况，沟通孩子的需求与困惑。准备充分的家长，更容易从中获得更多实质性的体会和收获。
大多数家长第一次上课都满怀期待和不安。他们期待能够更加了解孩子在学校里的表现和学习情况，期待能够与孩子共同成长和进步。同时，由于对学校教育模式的陌生感以及对自己是否能够胜任好家长的怀疑，家长们也感到一丝不安。然而，这种期待和不安都是正常的情感体验，家长们应该积极面对并从中学习。
第三段：实际体验与成果收获。
家长第一次上课往往是观察者的角色，他们将近距离观察孩子在学校中的表现和与他人的互动。通过亲眼目睹孩子们的学习状态和表现，家长们能够更加客观地了解孩子的优势与不足，并与老师和其他家长交流分享。此外，家长们也可以通过亲身体验学校的教学方法和活动，加深对孩子在学校的日常学习感受的理解。
第四段：反思和改进。
第一次上课结束后，家长们应该进行反思和总结，思考自己在课堂中观察到的情况和学到的知识。他们需要针对自己的观察结果，思考如何更好地支持和引导孩子的学习，并与老师沟通合作，共同为孩子的成长提供更有力的支持。此外，家长们也可以通过参加家长会、阅读教育书籍等途径，不断提升自己的教育水平和技能，为孩子的教育发展贡献更多力量。
第五段：全面提升家庭教育质量。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，而家长第一次上课为家长们提供了更系统、更全面的了解和学习孩子教育的机会。通过这次体验，家长们能够不仅更好地了解孩子在学校的学习情况，还能更好地理解孩子的成长需求和困惑。在与教师和其他家长的交流中，他们能够得到更多的经验分享和建议，提升自己的教育水平，提高家庭教育质量。
总结：
家长第一次上课是家长学习和成长的机会，但也是一次需要准备和自我反思的过程。通过充分利用和准备，家长们可以在第一次上课中深入了解孩子的学习情况，进一步提升自己的教育水平，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
精选第一次上课（通用21篇）篇十五
今天，我们登台上课啦！
一大早，我们就盼着，等着，终于第一节课下课了！我们迫不及待地跑出教室，像一只只小鸟似的排着队，开心极了！排好队，我们安安静静地前往小剧场。一来到小剧场后门口，我就紧张地踩着小碎步。老师好似看透了我的'心思，说：“别紧张，放松就好！”我们走上了舞台，找到位置，端端正正地坐好。我偷偷看了一眼观众席，哇，几百个老师！
上课了，孙老师提出问题，我以迅雷不及掩耳之势举起了双手，孙老师没请我，哎！第二次我又高高地举起了手。嘿嘿，孙老师请我啦！我笔直地站了起来，拿着话筒，像一个大明星一样，自信满满地说：“乘法口诀可以帮我们解出难题！”“好的，太棒啦！”孙老师笑着说。第三次提问，我们纷纷举手，像一片小树林。老师请了盛许约，听，他的声音多么洪亮，回答得多么精彩！我们的掌声响亮而又热烈。
时间像一匹骏马飞驰而过，一会儿40分钟就过去了。我们和老师们说再见时，一位活动负责人激动地说：“你们太棒啦！”
这真是一次难忘的公开课呀！悄悄告诉你，我们回到教室，排成长龙从班主任那领到了许多糖果呢！
精选第一次上课（通用21篇）篇十六
9月1日，开学的第一天，心里激动万分，因为今天要上我的第一堂。此外今天举办开学典礼，我们到了操场，站到了教师的队伍中，教师整齐的队伍还有同学们庄严的氛围影响了我们，我们就好像又回到了上学时代，升国旗奏国歌，国旗下的讲话，还有颁发奖状，一切都是那么熟悉。结束了升旗，我们回到了各自办公室，投入到积极的备中，随着一节一节的过去，我的心情也越越紧张。虽然已经备了两天的，但是对于上，还是毫无头绪，嗨！发愁！没办法只能进行实战演习了！第四节终于到了！我迈着沉重的步伐到了初二4班，进了班，我走向讲台，不知为什么总是颤抖，从说话到站立，抖得不像话，，上铃打响了！我要开始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他们一伙的眼神，撇开嗓门喊了一句“上”，只听下面也回应了一句”起立，老师好。“我说：”同学们好，请坐！“随着他们落座，我的心情也慢慢舒缓了，看着眼前这一张张可爱的面孔，心想："这么可爱的孩子，我害怕什么呢？"于是我开始上，我先进行了一下自我介绍，然后给他们僵了一下我的上要求，同学们都非常配合我，虽然堂氛围有点沉闷，但我想这也应该算是一个好的开始吧。我按照顺序一点一点的上完我的。打下铃了，我也留完了作业，喊道”下“同学们整齐的站起，回答道：”老师您辛苦了“心里有了一丝丝小安慰！嘻嘻！
中午放学，回到宿舍，我并没有午休，而是投入到下午的备中，吸取上午上的`不足，进行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寝室，躺在床上，回顾今天上时的景象，感觉自己真的投入到教师这个行业中了！在这半年里，我一定努力工作，使实习更加有意义。通过这几节，我更加坚定了，坚定了我的奋斗目标，坚定了我的学习计划。我会努力做到更好。
精选第一次上课（通用21篇）篇十七
我长大了，也该自己坐车上课了，这样爸爸、妈妈也不会为接送我而感到太累。
第一次坐公交车上课之前，妈妈就叮嘱我不要下错了站，过马路要走天桥，有事就打电话等等。说得我也有一点儿不放心。上车后，我一直看着窗外，生怕坐过头了，害怕上学迟到。一到车上，我的心里就非常的紧张，老是胡思乱想。一会儿想车里的人都是坏蛋。一会儿又想这辆车是到一个山区，把我拉到那儿当劳力。可是越想，我就越发呆，好像人已经不在这个车箱里了一样，把一切事都有忘得一干二净，足足过了五分钟，我的头脑才清醒过来。可是这辆车已经到我要下的站了，我赶快往后门跑去，在匆忙的'过程中，我差点撞倒了一名正在上车的老人。
这都是因为我太紧张了吧，看来坐车还真不容易。
精选第一次上课（通用21篇）篇十八
新年的钟声响起，2019悄悄地走了，2020却大步流星地向我们走了过来，我怀揣着希望，但是我的希望却被一位不速之客给打破了。
说起新型冠状病毒，大家肯定都不陌生。随着疫情的变化，全国人民在政府的领导下，全部“躲”在家中的，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们，难道我们只能在家里吃吃睡睡吗？难道我们不能为祖国做出一点贡献吗？我下定决心，一定要学习，在知识的海洋里畅游。
因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
“同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课，同学们的心情非常激动，因为从没上过直播课，所以同学们只要一听到老师要我们回答问题，就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题，又可以将全新的自己展现在同学们的眼中，虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答，但是同学们依然情绪高涨。
平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我，在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识，老师也讲得十分细致，我们听得津津有味。
在不知不觉中，半个小时过去了，三十分钟的一节网课结束了，平常都想赶紧下课的我，也表现得依依不舍，我多么希望老师能再讲几分钟，这一刻，我感受到了知识的宝贵。
以前没上过网课的我在今天上网课的时候，感受到了网课的快乐。
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精选第一次上课（通用21篇）篇十九
今天我们班有件大事，那就是要登台上课。我一来到学校，就兴奋地等待着第二节课的到来。
终于要上公开课了！我和同学们迈着小碎步走进小剧场，我紧张得连自己的呼吸声都听得到。坐在舞台上，我偷偷看了一眼台下，哇！几百个老师坐在观众席上，这让我更紧张了。我看看四周，其他的同学看似也很紧张，一个个似乎坐得比平时都要端正。我做了个深呼吸，安慰自己没事，就像平时上课一样。
开始上课了，孙老师提了一个问题。我马上举手，可还是晚了，孙老师请了另外一个同学。老师好几次都没叫我，我并不气馁，依然坐得笔直，听得认真。终于，老师叫到我了！我勇敢地拿起麦克风：“200就两个百……”孙老师听了，赞许地说：“很好！”这话，使我心中盛开了一朵自信的'花朵。接下来，我每次都大胆地举手，希望老师能再叫到我，可是很遗憾，这节课每个同学发言都积极，我没有被叫到。
时间就像一匹快马，很快就下课了，可我还意犹未尽。真盼望着下次能再来小剧场上公开课啊！
精选第一次上课（通用21篇）篇二十
今天，我怀着激动的心情来到“书人教育”上课，我原以为“书人教育”是一个金碧辉煌的一个教堂，说得有点夸张了。
这个“书人教育”一定有许多学生吧，到了书人教育，果不其然，人山人海。我一直往前走，发现每个班人都很多，我心里特别欢喜，可当我按着班级门号走到210班（正巧是我的班级）时，立刻傻眼，一个小小的房间里面坐着着几位小同学，别的班十几个男生，而我们呢，“小班男生三结义”。
讲了那么多，我也该讲讲我学习的时候了。一上课，老师就给我们一个作业本，然后就给我们讲起了“讲义”上的题目，比如说：小牛试刀2：小强和小林平均身高为130厘米，小强比小林高8厘米，小强和小林升高各是多少厘米？这也太简单了：130×2=260（cm）260+8=268（cm）268÷2=134（cm）134-8=126（cm）。
我很喜欢在书人教育上课，希望通过在书人教育的'培训，我的成绩能不断提高。
精选第一次上课（通用21篇）篇二十一
今天上午第二节课，我们要去五楼小剧场的舞台上公开课，听说有一百多位老师来听课呢！给我们上课的是孙老师，孙老师还去超市买了一大袋糖果，准备分给表现好的同学呢！我们都很期待。
到了第二节课，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地来到了五楼小剧场，找到自己的座位坐了下来。我往台下一看，果真有好多老师，就连校长也来了。我心里十分紧张，赶紧做了几个深呼吸调整心情。
开始上课了，孙老师提出了一个问题。这时一双双小手以迅雷不及掩耳之势举了起来，当然我也举手了。很遗憾，孙老师请了陈景欣，陈景欣回答得十分精彩，我们还给她鼓掌了呢！这时，我突然发现胡老师正坐在第一排的一个角落，对着我们笑呢！那笑容好像在告诉我们要积极思考，勇于举手。孙老师又接二连三地提出了许多问题，有一次，老师请我回答了。激动的心，颤抖的'手！我拿起话筒大声地回答了这个问题。
美好的时光总是那么短暂，一节有趣的数学课就结束了。我永远忘不了9月29日，我们第一次登台上课的日子。