作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇一
时光老人的脚步即将走过20xx，跨向xx。今天，我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室，元旦两个大字映入眼帘，带给我们好心情，彩色的气球储存着我们对美好的憧憬，飞向天空，真是焕然一新呀！
小演员们闪亮登场，为我们表演《黑网吧》，演了由网吧的争执而引发的一场命案。同时也告诉我们，网络有许多陷阱，不能沉溺于网络世界，要维护身心健康，未满18岁，不能进入网吧。接着的小品更是绘声绘色，笑料百出，使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中，我们津津有味的观看，不时发出雷鸣般的掌声，演员们的充分准备可见一斑。
游戏环节是必不可少的，这次的游戏是萝卜蹲，嘿，听着名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成，围成一个圆形，主持人为使我们更加了解，举了个例子：衣服颜色是红色，就说红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了，萝卜宝宝们上场了，经过一番激战，冠军从而诞生。第二轮，人数“我是花萝卜！”比赛开始，我提高警惕，竖着耳朵听。“绿萝卜蹲，绿萝卜蹲，绿萝卜蹲完花萝卜蹲。”我连忙接招，“花萝卜蹲，花萝卜蹲，花萝卜蹲完灰萝卜蹲。”接着是黄萝卜，黄萝卜没听见，被罚出局了。“花萝卜蹲完黄萝卜蹲。”我说着，对面的灰萝卜提醒我黄萝卜已经出局了，说时迟那时快，我只好出局。
虽然活动结束了，但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔，久久不能忘却。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇二
看到妈妈微信圈里的通州啤酒美食文化节开幕的消息，我就蠢蠢欲动了，正值周末，我们便全家前往。
一进广场，就闻到了阵阵香味。人头攒动，热情高涨。我们先去吃了我最爱的铁板鱿鱼，不过因为太辣，只好给妈妈吃了。动感的音乐声又把我们吸引到了巴西烤肉的摊点。只见两位巴西人，他们黑黝黝的皮肤，高高的个子，随着音乐一边扭动，一边烤着肉串，有的顾客也情不自禁地跟着摆动起来。尝了一口肉串，果然好吃，一串吃完了还有点意犹未尽。当然还少不了重庆酸辣粉，虽然吃得满头大汗，但是酸辣的味道真是好。还有马来西亚肉卷、金黄的虾球、让人舍不得吃的彩云冰淇淋、比手掌还大的波士顿大龙虾……个个美味无比。
我吃着龙虾看着表演，无比惬意，爸爸喝着冰镇啤酒，也直呼过瘾。我最喜欢的一个节目是反串表演。一位穿着美丽长裙的演员带给了我们一首《风的季节》，不过听来却是男声。然后他又用女声唱了另一首歌。主持人后来介绍说，他是男扮女装，当时我都不敢相信，主持人说：“像中国古代的花木兰，女扮男装，替父从军；像李玉刚，男声唱女声，这是一种反串艺术。”我恍然大悟，拍手叫好。
这次龙虾啤酒大狂欢，好吃又好玩，真是太爽了！
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇三
在“万圣节”这一天(十月三十一日)，_徒们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报，_徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视为帮助逝者尽快进入天堂的仪式)，以他们对所受到的宽带的感谢。
庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起，在十九世纪来到了美国。
十九世纪末，西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久，“不给糖就捣乱”(trick-or-treat)，这一句孩子们的名言，开始广泛流传。
前天是万圣节，可是因为我生病了，不能去“不给糖就捣乱”，也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里，把它摆在了门口。坐在窗边，我享受着节日的温暖。
到了六点钟，窗外街上的人渐渐地多了，小孩子们都穿着奇装异服，手里提着巨大的篮子，到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人，静静的跟在小孩子们的后面。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇四
星期四，老师说“今天下午正式进行元旦联欢节”。
“叮铃铃”一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了，只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人，黑板上写着元旦快乐四个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会缓缓的拉开了帷幕。联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。
大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。首先是郭锦鑫、刘春亮同学为我们带来双簧，平时不爱表现的刘春亮，说起双簧来，有模有样！接下来就是女生合唱《桥边姑娘》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动，把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了，下面响起了热烈的掌声，是呀，她们唱得真动听。
紧接着是我给大家带来的舞蹈《我不是高富帅》，惹的同学们捧腹大笑，同时活跃了气氛使联欢会不再是闷气冲冲！还有魔术表演，全体分组踩气球等，把联欢会推向新的高潮！
放学了，但刚才的欢声笑语还回荡在每一个同学的心间，滋润着同学们的心田。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇五
主办单位：
x建工技师学院建筑经济管理系系学生会组织部。
一、活动主题：
二、活动目的：
为欢庆元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
三、活动时间;。
20xx.12.10。
四、活动地点：
学校大礼堂。
五、活动人员:。
领导嘉宾及全系学生。
六、活动意义：
通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
七、活动形式及内容：
八、创意阐述：
1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的.原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
九、活动流程：
1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始。
2、晚会正式开始。
3、主持人宣布整场晚会结束。
4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇六
a:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;。
b:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。
a:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。
b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
b:新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的学校更加郁郁葱葱。
a:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。
b:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
a:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
b:朋友们,今夜在电大的苍穹下,我们将要辞别20xx,迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!祝您365天，天天快快乐乐!8760时，时时开开心心!525600分，分分甜甜蜜蜜!
a:老师们、同学们,新的一年,让我们。
(合)：携手同行,奔向成功!
b:因为,我们始终相信:明天会更好!
a:今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!
b:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合)：《20xx年元旦晚会》到此结束!朋友们，晚安!
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇七
时光老人的脚步即将走过，跨向，今天，我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室，元旦两个大字映入眼帘，带给我们好心情，彩色的气球储存着我们对美好的憧憬，飞向天空，真是焕然一新呀!
小
虽然活动结束了，但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔，久久不能忘却。
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元旦狂欢的初中（优质21篇）篇八
到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们抢劫一空。我只好胡乱的抓了几件不如人意的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了龙尾(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从龙尾升级到了龙身(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品，我提着满载而归的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的冲进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛扑鼻而来。同学们都在谈笑风生，时间艰涩的流淌着，终于......终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来凑热闹。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇九
尊敬的各位老师，大家下午好：
今天我们满载喜悦激动之情，深怀感激慰问之心，相约在激情奔放的节日，欢聚在王官屯中学，隆重举行我乡第一届教师联欢会，大家一起共度美好时光，共叙友谊礼之情。首先我对大家亲临联欢会现场表示热烈的欢迎，对乡党委政府给予这次联欢的支持以及有关人员和王官屯中学辛勤工作表示感谢!2007年即将过去，这一年老师们的工作都非常紧张和辛苦，大家非常好地配合了学校和中心校的工作，为我乡教育事业的不断发展做出了应有的努力，我乡的各项工作也赢得了各级领导的肯定，在此我代表乡中心校对大家表示真诚地感谢!希望大家的工作有强有弛，希望大家的生活丰富多彩，一直是我们的心愿。今天的教师联欢会就是在这种想法中诞生的。我希望通过今天的联欢活动能给大家带来一些欢乐;在紧张的工作中得到一点放松;加深理解;达成共识;共同努力，携手并进，积极推动我乡教育事业又好又快地发展，如果这样，也就不枉费我们的初衷和付出。
2008年是我们的奥运年，是振奋国威民心的一年。在新的一年里，希望我乡的教育事业在大家的共同努力下能有更大的发展;希望每一个成员都能不断进步;希望我们这个大家庭更加和谐。现在虽然是数九隆冬，但我们心中的热情一定能化解丝丝的寒意。祝今天的联欢会取得圆满成功，祝大家新年快乐!谢谢大家。
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元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十
星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。
到那里时已是人山人海，热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的，我感觉还不错。第二个节目是一个小女孩弹得电子琴，我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》，他很有自信，我心想这个小男孩太勇敢了，如果换做我，我肯定不敢独自一人上台表演。我身边有的人说：“这个男孩儿，勇气可嘉，技术太渣。”还有的人说：“这唱得也太难听了吧！”但我觉得台上每个人都要被尊重，不管他们表现得好不好，我们都应该尊重别人的劳动成果。
演出结束我们都搬椅子回教室，我发现我的椅子不见了，正在我着急的时候，我旁边的那个小女孩把我的椅子给我送过来了，我说：“我的椅子怎么会在你那里了？”她说：“对不起，我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十一
第一天的开始，不像冬日往常那样寒风刺骨，面如刀割。每个走在大街上的行人全都把自己捂得严严实实的，而今天的天气，似乎是给我们送来了一个惊喜。阳光明媚，每个人都精神饱满，面带微笑，快乐的走进教室，因为今天是元旦节，是值得我们兴奋的日子。
刚来到教室，只见黑板上写着“庆元旦”三个鲜红的大字，灯上的彩条飘拂，拉花随处可见，就像来到了一个盛会的殿堂。同学们在这个欢乐的殿堂里，有的还在装扮教室，有的在准备元旦的礼物，还有的在讨论这个元旦节该怎么过?这时，郭老师迈着轻盈的步伐笑着走了进来，教室里霎时鸦雀无声。郭老师笑着说：“同学们，今天是20的第一天【元旦节】，首先祝福大家节日快乐.身体健康!”接着，一片雷鸣般的掌声响起，老师摆了一下手，接着说：“那么就让我们每个人说一句祝福的话，来表达自己此时此刻的心情吧!从王菲菲开始!”啊!天哪!我一阵惊讶，惊慌失措的站了起来说：“首先我祝福自己学习进步，身体健康，祝我的长辈万事如意，祝老师工作顺利，能够教育出清华北大的学生们!哎!终于长舒一口气。可是，我的神儿还没有缓回来，老师又下达了一个逗得我们捧腹大笑的任务。就是说牛身上的部位，这可让所有的同学都犯了难，个个像是热锅上的蚂蚁--团团转。有的同学说：”牛毛。牛皮。牛嘴唇。牛脾气。牛屁股。牛奶等等。逗得大家晓得前俯后仰，有的甚至都笑出了眼泪。
最倒霉的事情还是发生了，如果回答错就要表演节目。偏偏这个倒霉蛋就落在了我的身上。竟在第三关的时候给了我一个下马威，这可让我出了一身冷汗。最后想想，准备说首古诗【清平乐村居】，可是，老师让做动作，那我就更不会了，竟然做了滑稽的动作。逗得大家哈哈大笑。
最激烈的是袋鼠跳障碍大比拼，这下可怎么办?我个子太高，竟然成了比赛中最艰难的人，前几轮他们都顺利通关，原来设计的位置，我最后一个出马，最终，我还是无奈的被塞进面袋里，我使出浑身的力跳到桌子下，可是，这面袋就是不听指挥，硬要在地上磨着不走，就像地上有一个庞大的吸盘一样。我只慢慢的爬了过去。刚爬起来还没站稳，就在障碍中遇到了对手，我便用我的神脚踩了他一下，便赶快向终点跳去，而他只顾在原点抱着他的脚嗷嗷大叫。男生队件我的势力强，想来阻挡我，后来，还是被我征服了。
老师宣布游戏结束，我们伴随着欢乐的笑声回想刚才的快乐气氛，最后，老师再次祝贺我们happynewyear!
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十二
转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。
想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李宜，商量着怎么主持怎么安排节目，李宜比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。
星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李宜相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布20xx年元旦联欢会开始。
这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶ly她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话，形象地反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。
王易接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球？给动画片配音。是不是意想不到呢！王易甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。
为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈ty颁发奖品？几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚？表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。
一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢！
写到这时，我不禁想：这元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀！
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十三
下雪了。
在那年元旦，我还在家乡的小城里苦读高三。因为离家较远，元旦的假期时间又短，我只好独自蜷缩在宿舍的一隅。
空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗子，凝望着窗外满世界飞舞的雪花，心中涌动着无限的酸楚和惆怅。
渐渐的，夜色已经笼罩了整个城市，雪花也狂舞的更加厉害了，顷刻间洁白的精灵已染白了大地。遥望着家的方向，想到此刻也许我亲爱的爸妈一定在饭桌前思念他们心爱的儿子吧。
我的元旦怎么过呢？这时我想到上周的测试，我获得了满分的好成绩。对！何不接借此犒劳一下自己呀。
节日的校园，是那样的冷清，即使偶尔的三两成群，留给我的也是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞，北风似刀子一样凛冽着。当经过教师的家属楼时，听着温馨的欢笑声，我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始了坚强，不禁又加紧了脚步。
我走进了一家烩面馆，刚已进门就问到了诱人的面香，看到了老板娘在热情的招呼着每一个客人。店里的人不是很多，但老板娘那热情的笑容，诱人的面香，使人感到一种宾至如归的感觉。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十四
看看日历，我很惊喜、又很遗憾地叫了起来：“新年到了！”
时间的脚步匆匆，转眼间，它又拉着童年的手，“再见”也不说，就走了。留下我，一个人，无措地站在那儿。
第十二个新年，到了。十二，一个在别人看来十分吉祥的数字，对我来说却是那么可怖，真的。十二，是个成长的标志，可是现在，它绝情地带走了我充满稚趣的童年，让人伤心得忍不住要落泪。
我闭上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走来，露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手，可是刹那间，一切化为乌有。眼前的，还是那扇明亮的窗户，那张熟悉的桌子。
有人说，人生就是一条路，人们要历经险阻，才能达到属于自己的终点。
那么，从童年到长大一定隔着一条河，此刻，有一只船在河边泊着，仿佛在等我。我犹豫着，是上？还是不上？说真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看着我，对我期望可高呢。我知道我必须渡过去，在这只船上。
所有历经沧桑的大人都说童年是美好的，是值得回味的，说的时候，还难过地笑笑，看着远方的故乡。
我就想，如果我长大了，是不是也会像他们这样，望着曾经童年的家乡，一味叹气呢？是啊，到那时，我就只能回忆了。
回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情复杂，无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字，我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的，我也觉得啊，我真是不详长大啊……这样想，一滴，两滴，泪悄然落下。
人们都渴望长大，长大了又想返老还童，这是什么逻辑？不是自相矛盾吗？
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十五
走出校园，揉捏了好久发麻而僵硬的脸部肌肉，才止住了涌上堤的笑意。抬头望望天空，蓝色的苍穹渲染了大片大片的金黄，在素净的白云上绽开大朵大朵富丽的花。野鸟被澄澈的光惊醒，扑棱地掠过无限延长的思绪。
如同一团澄明的流火般蔓延开来了，偌大的教室里响彻的旋律突兀地由平和骤转为急促。还没有从清逸出尘的琴声带给人的悠长余韵中清醒，鼓手就已经坐在台上了，随着音乐再次响起，鼓槌被轻轻抛起，在空中转了两圈之后重新落回鼓手手里，接着敲出的第一个鼓点，便使在座各位心神一震！
帅！
随着他脚下一声有力的鼓点，所有人的目光都被吸引到了鼓手帅气的动作上了。那鼓槌就像是鼓手身体的一部分，无论是在空中划过还是落在鼓面上时，都充斥着行云流水的美感，加上那种干净利落的气场，让人呼吸心跳都想跟着节奏。鼓点越来越密集，鼓手一遍遍地进行着各种不同的技巧，如海浪翻滚般，冲刷着每个人的心灵。气氛一下子升到了极点。
指尖无意识地伴着节奏点在桌面上轻磕，仿佛也流转着灼人的温度。仿佛有什么在心中的海洋上膨胀着，交融着，内心便无端地热了起来，好像燃烧着跳动的火焰，逐渐形成一片肆意飞旋的流光溢彩的漩涡，目光于是沉沦其中，再无法离开，无法自拔。
我听见鼓点有条律的缓缓停止，与鼓手全神贯注的眉目构成一幅画。到最后，鼓手以一记漂亮的“咚”结束了他的精彩表演。
安静，出奇的安静，仿佛时间突然在那一瞬间停下了他的步伐。紧接着，大家仿佛如梦初醒，全场爆发出了雷鸣般的掌声。在同学们兴奋地涨红的脸上，我可以看出这是他们对他自发的赞赏。鼓手在这喧闹中一步复一步地走到鼓前，深深地鞠了一躬，然后笑着坐回了位子。在那一段字正腔圆的话语声中，下一个节目又开启了帷幕。
就这样，在不停更迭倏闪而过的或喜或忧或悲或怒，又或是其他的情愫中，我们度过了在这个学校的第一个元旦。
此刻我站在那即将拥抱黑暗的苍穹之下，可以听见远处一下下认真的来自新年的钟声，红色的钟声，是希望的颜色。噢，明年也请继续加油吧！
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十六
早上9点30分，我们都到大操场去，那里简直就是一个图书交易市场哩。刘泽熙、俞越桐、毛荣星和钟润迪在我们班的摊位上分班卖书，学做营业员。
经得他们的同意，我自告奋勇守起摊位，当起营业员，与“顾客”讨价还价。“看看吧！”“来！《三国演义》25元一本！”摊位上出现了我吆喝的声音。“好贵呀！”“嗯……20元！”“15元！”“20元！”“算了，不买了！”一位“顾客”走了，我可不甘心，继续干下去！
接着又来了几个女同学，跟我一起干活。最后只剩下两本书了：《五年级限字作文500字》和《108个好故事》。结果，作文书被五（1）班男生花2元钱买走了（订价12元……），《108个好故事》荣曼彤说不卖了，又抱回去了。
我深深体会到：开店做生意难，讨价还价更难！
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十七
和每个周六一样，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样，今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子，那我今天就下个厨做回饭，为爸爸妈妈庆祝节日吧！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的事了，喜欢给家人做饭的感觉，喜欢看到家人满意的微笑！
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十八
盼望着，盼望着，漫天飞舞的瑞雪伴随着钟声迎来了20xx年元旦，此刻的佳节已悄然地走进我们的校园。在星期四的上午，我们全体师生兴致勃勃地来到操场观看学校一年一度的元旦汇演。
激动人心的时刻到来了！主持人神采奕奕地飞奔上舞台，首先请出节目评委，接着在热烈的掌声中校长热情洋溢的元旦致辞，然后播报了第一个节目：《元旦》。此刻，欢快动听的音乐传遍整个校园，全体师生都感受到了元旦浓浓的喜庆气息。
其中，我最喜欢的是一年级小朋友的《t台秀》，他们像一群可爱的小天使，女孩们将裙摆轻扬，时尚俏丽，男孩们西服笔挺，潇洒自如。最让我记忆犹新的是他们每个人走秀完毕后，就开始进行组合走秀，一个英俊的王子向一个美丽的公主鞠躬敬礼，俨然把我们带进了童话王国。刹那间，舞台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，观众们也惊呆了。
“现在，有请五组同学带来武术操……”在主持人的报幕声中，我们同学的精心准备的节目也闪亮登场了，音乐响起，他们精神抖擞的开始了武术表演。他们的动作是那么的潇洒飘逸，看得我眼睛应接不暇；他们的动作是那么的柔软又挥洒自如，好似一条条线条在流动；他们的动作是那么的刚劲有力，那么的灵敏快捷。他们优美的武姿，让我陶醉其中，出色的表演让我为之自豪，我真想大声的呼喊：“五年级的演员们，你们是校园里最闪亮的明星！”
20xx元旦节目让我记忆犹新，精彩的节日让我过得特别充实，有意义，又有趣！我真渴望明年的元旦早点到来。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇十九
一群小鼓手帅气出演，为我们表演架子鼓《五只小鸭子》。有几个小孩儿一直没有跟上节拍，听起来真像几只掉队的小鸭子在说：“等等我！等等我！”很多人笑了，我也笑了。但，我不是嘲笑他们！这群小弟弟，只在起跑线上的小弟弟，他们认真，他们专注。他们投入的表演，震撼了全场，更深深感动了我。
接着，四位十来岁的小男孩演奏架子鼓乐曲《逆战》。摇滚的节奏劲爆火热，五彩的灯光绚炫夺目。观众们的热情被点燃，有的举起手机记录感动的瞬间，有的和着节奏摇摇摆摆，有的捂着耳朵大声哼唱，台上台下乐滔滔，欢腾热闹。
夜渐深，美好的乐章还在继续着。灯笼更红了，红得像外卖小哥的脸，红得风尘仆仆。灯火更亮了，似乎要和孩子们比歌声，比比谁更闪亮。
“红黄蓝靛紫烟花，疑似彩虹落九天”。走出会场，烟花雷动。新年的第一天，虽然短暂，却很开心！希望20xx年的每一天，都像今天一样，有感动、有成长、有收获。
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇二十
20xx年的最后一天，我们班上欢声笑语持续不断，人人都笑成了一朵花，要问这是为什么?来，到我们班上看一看吧。
瞧，看我们的第一个节目“时空穿梭"内容令我们捧腹大笑，尤其是钟昊那句“裘老师，你在哪里?毛杏春，你在哪里?!”让我们全班不约而同地开怀大笑起来。
接下来，值得令我们鼓掌的是宣传委员的朗诵。你瞧，他在台上绘声绘色地朗诵《水调歌头》，声调时而高，时而低，时而激昂，时而舒缓，同学全班给予了他雷鸣般的掌声。
最后的压轴戏是万家璇的独唱：s.h.e的《中国话》。可惜她声音太小了，如果她能带上扩音器，那就好了!
朋友，20xx年已在我们的欢笑声中结束了。你是否愿意乘坐20xx年的列车，带着满怀的好心情，跟我们一起出发呢?lets go!
元旦狂欢的初中（优质21篇）篇二十一
和煦的阳光伴随着钟声迎来了2022年元旦节走进了我们的校园。
在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。
其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景？？由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！