在建筑领域，每一个建筑物都有其独特的设计理念和功能需求，这是建筑师们需要考虑的重要因素。接下来是一些关于建筑设计的经典文献，供大家深入学习。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇一
对于高层建筑中给水系统的有效设计处理而言，相应设计难度是比较大的，为了充分提升其整体设计可靠性效果，必须要切实围绕着相应高层建筑给水系统的各个方面进行详细设计布局，其中比较核心的内容如下：
2.1合理设计变频泵无水箱。
对于给水系统的有效设计而言，给水方式的.恰当选择可以说是比较重要的一环，变频泵无水箱的应用就是当前比较有效的一种基本类型，其能够在较大程度上促使相应给水处理较为理想。对于高层建筑的供水能够较为流畅，也不至于出现较大的缺陷故障，自身占地面积相对较小，安装应用的需求条件不高。
在给水系统的具体设计处理中，相应减压方式的运用同样也是比较重要的一环。这种减压给水方式主要就是为了促使其水泵能够较好实现对于高层建筑各个楼层的有效分区供水，并且采用自上而下的方式，设置较为恰当的减压阀，保障相关供水能够较为合理，避免了可能出现的一些供水损耗缺陷。
2.3合理设计高位水箱。
对于给水系统中高位水箱的有效设计而言，其同样需要结合整个给水系统的需求进行匹配性布置，切实保障相应供水效果能够满足于整个高层建筑的基本要求，并且能够有效降低可能出现的一些压力不到缺陷。从高位水箱的有效布置中来看，其位置的选择可以说是比较核心的一环，应该促使该设备的运用能够较为合理，水箱的运行也不会影响到周围居民的正常生活。
2.4规范给水管道布置。
对于给水系统中各个管道的有效布置而言，其同样也需要围绕着相关实际用水需求进行规范化布置。对于管道材质的选择应该较为合理，并且能够切实把握好对于管道自身尺寸的有效明确，对于给水管道的横管以及立管，必须要进行详细分析，避免相互之间出现冲突和矛盾，保障整个给水系统的运行都能够较为流畅可靠。此外，相关给水管道还需要和具体设备构建理想的协调性关系，促使其用水设备同样能够运行可靠。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇二
想要加快建筑给排水建设，提高给排水技术，使给排水在实际应用中不断完善，就必须加大人才培养，提高基础理论知识，掌握基本技能。把高等建筑给排水专业教学标准运用到人才培养中，培养出高素质高技能的专业人才就需要从教材、师资以及经验方面入手。
（1）教材选择的要求。教学材料是直接影响教学质量的根本因素，如果教学材料滞后，很多新理念与新技术都未能在教材中体现，对于依靠教学材料进行学习，把理论知识运用到实际工作中就会变得异常困难。为此，一本科学合理的建筑给排水教材应符合现代气息，具备最新的的理论知识与特点，其资料总体具有标准化和科学性。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇三
在改革开放后期，房屋内的卫生技术不断得到人们的关注，卫生设施也在不断开发，国家为了加快经济发展，提高人才培养，在60年代初期便与教育部门联合开设了房屋卫生技术的设备专业，培养大量技术人员，此项专业开设表明我国对该项专业的重视，以及发展室内卫生设施的决心，为之后的给排水系统尊定了基础。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇四
高层建筑给水排水工程项目相对于普通建筑给排水工程项目的建设具备着较为典型特点，其最为突出的表现如下：
1.1静水压力大。
对于高层建筑给水排水系统的有效设计以及运行而言，其静水压力相对而言比较大。无论是对于给水系统，还是排水系统，甚至是消防系统，其静水压力一般都是比较大的，进而促使相应给水排水系统的构建能够较为理想。尤其是对于相关管道以及具体设备的选择应用，必须要促使其能够具备较强的质量效果，避免因为这种静水压力过大而影响其运行可靠性。
1.2消防系统要求较高。
因为高层建筑的自身特点，其在消防安全方面提出的要求是比较高的，进而也就必然需要消防供水系统能够具备理想的作用表现。相应构建压力及具体水量都需要得到较好控制，进而也就能够逐步提升其整个高层建筑消防系统运行效果，促使其扑救能够较为及时有效。
1.3管道错综复杂。
对于高层建筑给水排水系统的有效运行而言，相应管道方面的应用较为混乱，错综复杂，很容易导致相应整体施工建设的难度加大，如此也就必然有可能会导致相应问题和故障的产生。尤其是对于相关管道冲突问题，其对于后续给排水系统的运行威胁是比较大的，对于人们的生活也会带来极大困扰。此外，这些管道一般也都比较长，进而也就更有可能会导致各类问题的产生，威胁同样也是比较突出的。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇五
在60年代初期到80年代中期，我国给排水系统发展缓慢，各种设施与技术还在摸索，为此我国不断借鉴发达国家给排水技术，派出了大批人才出国学习新技术与新工艺，然而国外给排水经验应用到我国并不理想，这与国情、国策以及生活习惯差异有着很大的关联。为此，在总结过去给排水问题时逐渐明白，给排水技术在建设与应用上应符合我国发展环境与需求，形成我国特有给排水系统，从而更好的解决给排水问题。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇六
摘要：经济发展和社会的进步，推进人们的生活水平和质量不断的提高，所以人们对于住宅的要求更加高，而在住宅建筑中，给水排水方面的设计以及管道的规划和设计都是十分重要的问题，对于人们的正行生活都有较大的影响。针对住宅建筑中的给水和排水的问题，本文对管道的规划设计进行了总结和分析。
关键词：给水排水;优化。
一、引言。
最近几年，建筑给排水系统的施工技术和质量越来越受到人们的重视，这不仅是由于给排水直接关系到人们的生活，城市化迅速发展，城市污水排放系统压力过大也是重要的原因。经过多年的建筑工程给排水管道的施工研究，必须十分重视管道施工的质量，这是保证人们生活中供水和排水问题的主要措施，同时也能不断的改善人们的生活质量。
在建筑中给水系统是很重要的，要完善给水系统，首要的要选择给水管材，随着经济的发展，人们对环保和节能的意识增强，因此目前管材的选择更多的是采用非金属管材。另外，在管材选择中，禁止使用pvc系列管材，这是因为该材料的主要成分是聚氯乙烯，而聚氯乙烯材料已经被明确的限制使用。而塑料管pp-r(聚丙烯)、pe(聚乙烯)、铝塑复合管系列的管材，到目前为止尚未发现对人体有副作用。另外，pex管具是最近出现的新型环保材料，具有金属管材和塑料管材不具备的性能，被广泛的引入到管道设计中。
在给水支管的设计中，如何进行敷设是很重要的，敷设的方式对日后的住房使用舒适程度有很大的影响。如何实现实用和美观两方面的要求对于设计人员是很大的考验，因为给水系统并没有固定的形式，设计的过程中需要根据用户的要求同时结合实际的室外给水情况来设计，在设计的过程中必须充分的考虑到技术和经济情况，设计的原则是节能同时便于管理。
如果住宅中存在两个及以上的卫生间，而管道的线路是需要穿过房间的，那么对横管的敷设就最好安排在楼板垫层中，楼板降低7～10cm，楼板垫层使用渣或细石混凝土。
当前，很多住宅中都安排了一个厨房和两个卫生间，甚至有的住宅中有三个或者四个卫生间，而且厨房和卫生间以及阳台的用水为止很分散。分户支管至用水点的管道如果是从室内楼板走，那么就需要在室内进行吊顶，同时管壁还需要进行防结露处理，这样就给住户在房屋装修过程中带来很多都的不方便，因为很少有住户愿意设置吊顶。所以给水支管最好设置在楼(地)面的找平层或沿墙敷设在管槽内，而且给水支管的外径要小于25mm。实际上，如果将两个或者多个用水点的管道串联，那么外径必然会超过25mm，所以要满足施工中的相关规范要求，在水支管入施工之后就要连接分水器，分水器安装在卫生间或者是厨房的墙内，那么管外径均可控制在25mm以下。但是也要注意，在分水器的位置处应该进行明显的标记，防止装修破坏管道。
在所有的施工结束之前，必须考虑水表的安装位置，当前实行一户一表是节约用水的手段，所以现在的住宅设计中在楼梯间管道内有专门的水表管道，居民的冷热水表都安装在这里面，这样方便管理，同时也可以根据用户实际的用水量收费，促进居民节约用水，因此在设计的过程中，设计人员也应该坚持经济合理和适用懂得原则设计计量方式，从而满足业主的需求。如果住宅建筑位处北方相对寒冷的地区，那么水表井就不能安装在外墙中，而是应该安装在内墙中，而且井内管道都要实施50mm的超细玻璃棉保温处理，避免冻结和冻裂。很多住宅的厨房与卫生间是相邻的，如果是住宅有二个卫生间，那么对于卫生间之间和厨房与卫生间之间的管道连接就要进行科学的设计，设计人员要很好的考虑用户的需求，让管道更多的从公用走道以及墙边进行敷设，防止横穿卧室等房间，方便业主以后的装修何维修工作。
通常来说，管道的优化和设计更多的是对某一段管道的设计和优化，因此当确定了流量之后，就必须在满足设计要求和相关规范的基础上对管径和坡度的组合进行选择，最终获得的方案应该是管材费用与数设费用的平衡。但是这些都是设计流量过程中的优化，在全部的排水给水管网中，优化设计的举措必须是全方位多角度的进行。
1.dijkstra算法改进优化设计。事实上，要优化给水排水管网，就是找到一个污水厂作为节点的最小费用，让后在此基础上形成树，dijkstra算法是最有效的构成树的方式。由于给水排水优化过程中会形成很多的树的权值，这些数值与管道的流量、管道的深度、以及管道的长度都有十分密切的联系，随着这些因素的变化而发展，所以在应用的过程中就要通过变权值dijkstra算法来计算。现在的管网平面布局的优化方式通常是采用有向图的方法,这一方法就是在进行优化之前将网络各个方向的网络进行指定，但是水流的方向开始并不是确定的，所以树的生长方向并不一定代表水流的`方向，所以通过这种方法进行优化管网的准确性有待提高。也正是因为这些原因，在无向图的变权值dijkstra算法基础上进行管网的优化需要不断的改进dijkstra算法，在改进的过程中对树的生长过程进行了综合的考察，对树的权值变化进行了研究，通过各种条件的约束，最终获得最准确的答案。实际上，算法的根本是最小费用树的深度优化算法，俗称瞎子爬山法。这种算法在计算的过程中不需要太多的数据和信息，计算过程中速度更快，对于单因素、单极值的情况非常有效。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇七
根据合肥工业大学本科“给水排水科学与工程”专业新版培养计划和教学大纲要求，学生实践能力、动手能力、创新能力的培养显著加强，实践、实验环节学时数均有增加。一直以来，各有能力的高校为满足创新和综合设计实验的要求，不断尝试自制实验平台。本研究建立的建筑热水系统实验装置平台将辅助支持本专业教学，保证课程实验的顺利进行。在该平台装置建设之初，项目负责人及相关教师采用文献调研和亲自到相关单位调研两种方式，分析研究了当前建筑给水排水实验平台设置现状，发现目前建筑热水实验装置尚无成套设备，仅有部分建筑给水排水系统实验装置实现热水给水供应，却没有实现建筑热水系统循环方式的模拟，相关参数收集不全面，因此不能很好地形象地进行本科实验和相关的技术参数研究。伴随我国经济的飞速发展，国民生活水平的显著提高，各种高层、超高层民用住宅、综合写字楼、高级酒店、宾馆等大批涌现，专为高层建筑设计的给水排水技术也在逐步完善。热水供应系统是高层建筑给水排水系统的一个重要组成部分，经济发达地区的很多房地产开发商更是将其作为一个卖点进行宣传，在一些有地热资源的城市，开发商更是对业主承诺在家就能用上温泉水。可见热水供应系统已然成为一个衡量建筑档次的标准。在热水供应系统的普及之下，该系统的薄弱环节存在的一些问题也日益凸显出来。比如，一些开发商对热水供应系统的选择不当，导致其在供水安全性、稳定性上存在问题和隐患，影响居民在使用热水时的舒适度和安全性，等等。因此，必须加强对热水供应系统的优化设计研究，热水供应系统应向着更高效、更节能、更智能的方向发展。建立建筑给水排水本科教学创新实验平台———热水系统实验装置可用于给水排水科学与工程本科专业必修课《建筑给水排水工程》等相关课程和实践教学环节以及创新性、设计性、综合性实验中，同时，该装置也可为本科生综合创新实践和其他课外创新活动提供实验平台，弥补实验室建筑给水排水实验设备不足的现状，该装置面向给水排水科学与工程专业本科生和市政工程专业研究生，此平台的搭建既可为教学环节开展综合性、设计性实验，也可应用到认识、生产实习和创新实验等实践活动环节中，还可为相关老师、研究生开展热水流量等研究提供实验平台，进一步能够解决诸如建筑热水循环管网的流量分配计算或者分析高层建筑热水供应系统的故障根源等若干细节问题，为建筑热水系统的实际应用做出贡献。
一、装置的创新点。
1.给水方式和循环方式切换。该装置设置了52个电磁阀，通过控制相应的电磁阀，可对上行下给和下行上给两种供水方式进行切换，回水管网可实现干管循环和支管循环两种不同循环方式间的切换。2.自动控制与监测。该装置设置了2个电磁流量计、7个压力传感器和4个温度传感器，可对主要参数压力、流量、温度实现全自动监测。3.模拟运行与实际相接近。该装置总长20余米，高近7米，各配水点之间的距离与实际非常接近，很好地模拟了热水系统工作状况时的出流状态。4.实验演示与科学研究相结合。该装置既能模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程进行实验演示，还能对热水系统技术参数、计算公式等进行科学研究。
二、实验装置的研制方案。
建筑热水系统实验装置主要由贮水设备、增压设备、加热设备、配水管网、回水管网、控制系统和阀门附件等组成，如图一所示。图一建筑热水系统实验平台原理示意图（一）贮水设备。水箱是最常用的贮水设备，该装置设置了一个长、宽、高分别为1.2m的、不锈钢板焊接而成的贮水箱，该水箱可用来贮存冷水和回收热水，热水从水龙头放出后经排水管道收集回该水箱中。水箱设置进水管、出水管和泄水管。（二）增压设备。给水系统中常用的增压设备有水泵和气压罐。其中水泵是最常用的增压设备。且热水系统中需要设置循环水泵来促进热水在管道中的循环流动，循环水泵常采用管道离心泵。该装置设置水泵为增压设备，根据压力及水头损失计算，最终给水水泵选取某型号变频水泵，流量为5.6m3/h，扬程为16m，功率为0.75kw。循环水泵选取某型号管道泵，流量4m3/h，扬程15m，功率0.55kw。（三）加热设备。局部热水系统有燃气热水器、电热水器、太阳能热水器等加热设备，对于集中热水供应系统，常见的加热设备是热水锅炉、水加热器、加热水箱等。该装置中的加热设备选用某品牌储水式电热水器，三台并联使用。该热水器由电脑智能控制，可储水80l，同时可用遥控器进行远距离控制，热水器设有半胆加热、整胆加热、全速增容等工作方式，半胆加热功率为1000w，温度升高1℃所需时间约为4.8min；整胆加热功率为w，温度升高1℃需要的时间约为2.4min；全速增容功率为3000w，温度升高1℃需要的时间约为1.6min。（四）配水管网。配水管网是将被加热到一定温度的热水从水加热器配送至各个配水点，按水平干管的敷设位置可分为：上行下给、中分式以及下行上给三种形式。本装置中，可通过对电磁阀的控制，自由切换上行下给和下行上给两种不同的供水方式。干管设在顶层天花板下、吊顶内或技术夹层中的上行下给式适用于设置高位水箱的居住与公共建筑和地下管线较多的工业厂房。干管埋地、设在底层或地下室中的下行上给式适用于利用室外给水管网水压直接供水的工业与民用建筑。（五）回水管网。为了保证各用水点随时都能放出指定温度的热水，在立管、水平干管甚至支管设置回水管，热水经过回水管网流回至加热器，此设置可以补充管网所散失的热量。按照设置回水管网的方式不同，可分为全循环、半循环和无循环三种方式。由于该装置的配水管网采用的是上行下给和下行上给这两种不同供水方式间进行切换，回水管网也必须通过对电磁阀的控制实现相应的变换，故对于下行上给方式，回水管采用全循环方式，对于上行下给方式，回水管采用立管循环方式，且本装置采用的是机械循环方式，在回水干管上设置一个管道循环泵。（六）阀门、仪表、附件。1.阀门。建筑热水系统实验平台装置体积较大，装置中所需阀门较多，为了提高实验的可操作性，该实验装置中共安装了52个电磁阀来控制相应阀门的开关。冷水加热后会产生水蒸气，水蒸气聚集在管内则会影响装置的使用，针对此现象，装置在最顶端设置了2个dn25的自动排气阀，用来排除管内水蒸气。同时在装置的最低端设置了一个泄空阀以便在试验结束后及时排空装置中的水，以免对装置的使用寿命造成影响。2.仪表。该实验装置中设置了4个温度传感器、2台电磁流量计和7个压力传感器用来测量和记录水温、水头损失、配水流量及循环流量等相关物理量。温度传感器的量程为0—80℃，用来监测热水水箱出水、最不利点及回水温度。电磁流量计设置于配水干管和回水干管上，用来测量配水流量和循环流量，流量计量-程为0—5l/s，适用温度为0—80℃。压力传感器用来测量水泵出口、各立管最高处、最不利点处和循环水泵进水管处的压力，计算水头损失，量程为0—0.6mpa，适用温度为0—80℃。3.附件。装置中在热水箱的出水口处设置了管道过滤器，用来过滤水中的杂质，以免影响电磁阀的使用效果；在水泵的进水和出水管上均设置了橡胶可曲柔性接头，以防止水泵运行时产生的振动对管道及装置造成不利影响；在装置的回水管道上设置了膨胀水罐，以免出现安全隐患。（七）控制系统。为实现自动控制和记录，装置中共设置了4个控制箱和1个控制柜，用来控制电磁阀、水泵等设备的开闭，记录并保存温度、流量、压力等物理量，可以实时显示该系统的压力，温度，流量等信息。
三、实验装置的特性。
针对目前实验教学中存在建筑给水排水实验装置不足的问题，开发研制建筑热水系统实验平台，为学生提供了一套具有创新性、设计性和综合性的实验装置，为课程实践、认识实习和科研创新提供了先进的硬件设施，为学生的课程学习和实践学习创造了良好的实验环境。（一）实验装置的`灵活操作性。通过电磁阀的设置，实现了实验装置较高的灵活性和综合性。根据给水方式的不同，可对上行下给和下行上给两种不同的供水方式进行切换，同时回水管网可实现干管循环和支管循环两种循环方式的切换。另外，装置配制自动控制与监测系统，可对主要参数实现全自动监测。该实验装置平台合理并充分地利用了有限空间，同时综合考虑其他因素，具备较高的灵活性和综合性，可用于学生的创新性、设计性和综合性实验及师生科研工作，能较好地服务于教学实践和科研活动。（二）实验装置的经济实用性。在使用中可根据实际运行的不同情况采用不同的控制条件，同时，自动控制的实现大大地提高了工作效率。此装置所使用的配件方便可得，普通市场即可购买齐全，所需成本较低。该装置又很好地模拟了实际生活中建筑热水系统的运行过程，研究成果为学生的实践教学提供了有益的理论指导。如此一来，既满足了实验需求，又为项目节省了资金，一举两得，经济实用。（三）实验装置的先进性。该建筑热水系统实验平台的建设规模接近实际，不仅可实现两种不同供水方式间的切换，回水管网还可实现两种不同循环方式的切换。另外，装置可实现对主要参数的全自动监测，实时显示系统的压力、温度、流量等信息，可以用来模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程，还可以通过对水头损失、循环流量、配水流量等参数的记录进行实验研究，为建筑热水系统的设计应用提供了理论指导，具有创新性和先进性。（四）实验装置的多功能性建筑热水系统实验装置可用于建筑热水系统运行过程工艺参数确定及相关技术与理论研究等方面。不仅可用于“建筑给水排水工程”理论课程学习，同时适用于学生设计性、创新性和综合性实验，还可以作为校内实习基地的一部分，用于学生的生产实习、认识实习等实践环节，以及建筑给水排水系统相关的科学研究。
四、结束语。
建筑热水供应系统作为当今社会建筑给水排水的主要系统之一，已经被广泛地应用于酒店、宾馆、高层住宅、公寓等场所，建筑热水系统实验平台装置的研制可用于模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程，可对水头损失、配水流量、循环流量等参数进行实验研究。通过控制系统可以实现对所有阀门的自动控制，以及流量、压力、温度等物理参数的自动记录和保存，为相关教学实践活动和科学研究提供了有力支撑。
参考文献：
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以甘肃省华亭县黄庄煤矿为例,介绍了干旱缺水、湿陷性黄土地区矿井给水排水工程的工艺设计与主要特点.井下排水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒处理后,水质可达到工业场地生产用水水质标准的要求.为节约水资源,减少废水排放量,该矿井工业场地的'生产和井下消防用水均采用经过处理后的矿井水.
作者：杨国平戴晴作者单位：杨国平(江苏省第一工业设计院,江苏徐州,221006)。
戴晴(徐州润博等离子体环保设备有限公司,江苏徐州,221009)。
刊名：能源技术与管理英文刊名：energytechnologyandmanagement年，卷(期)：“”(6)分类号：p641.5+6关键词：湿陷性黄土地区矿井水处理工艺流程节约水资源
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在系统优化分析和设计阶段要重视整个设计形式的要求，减少干扰因素的影响，发挥系统应有的作用。在系统优化建设和分析阶段如果存在管理机制应用不当或者系统安置不合理的情况，必须对限定值进行细化分析，使其适应社会发展趋势的本质性要求。相关硬性规定对现有设计形式有一定的干扰，针对影响因素的差异性和特殊性，在优化分析过程中必须以节能为基本要求，满足建设目标的本质性要求。部分明文规定对各项功能指标有具体的分析，在应用过程中要明确耗能指标、功能性指标及社会效益，使其发挥现有管理机制的优势。根据现有的《中华人民共和国可再生能源法》《建筑节能管理规定》在优化建设阶段必须减少影响因素的干预，使其适应现有管理形式的本质性要求，基于基础性管理形式的要求，要明确管理依据，满足建筑节能目标的基本要求，其强制性条文规定了主要节能措施、热工性能指标、能耗指标限值考虑了经济和社会效益等方的要求必须严格执行。
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摘要：实践教学是高等教育教学活动中论文一个十分重要的环节。给水排水工程专业的实习教学改革必须加强实习组织管理，拓宽实习渠道，建立健全实习资料库等。
关键词：给水排水；实践教学；教学改革。
给水排水工程在水资源开发利用、污水回用、环境保护及市政建设中占有非常重要的位置。给水排水工程专业建设中，加强实践教学和注重对学生能力的培养，已成为该专业教学改革的重要内容。
一、实习教学环节存在问题。
通过给水排水工程专业学生实习教学质量的分析，反映出在实习教学与专业教学、实习基地的选择、实习教学形式等方面均存在问题。
(一)实习教学与专业教学相冲突。
实习教学与专业教学偶有脱轨，这样就会影响实习质量。在整个大学期间进行多次实习，使实习时间分布贯穿于大学各个学习阶段，在总量上延长实习时间，在安排上突出阶段性和延续性的结合。对有理论基础的专业教学课程应安排在实习教学前，这样能使学生用学过的基础知识和基本理论来解决在实习中碰到的问题，所以必须坚持将实习教学与专业教学相结合。按照人才培养方案制定符合教育规律和社会发展需要的专业教学计划和实习计划，使实习教学和课堂教学有机地结合起来，使学生在实习中加深对知识和理论的理解，锻炼其知识运用能力和创新能力，达到实习的目的。
(二)实习基地的选择受经费影响。
由于教学经费不足，实习经费往往满足不了实习的需要。实习经费不足是各高校普遍存在的问题，没有钱就不能选择最优的实习地点，就不能保证有充足的实习时间、质量和效果，所以要在实习经费的管理上加大力度，使有限的实习经费发挥最大的效益。
(三)实习教学形式单一。
高等教育实习教学改革要有创新、有突破，以实效为准则，开展不拘形式的实习教学。为配合国家创新教育体系建设，优化创新教育的硬件条件与环境，应加强创新教育基地建设，支撑学生的创新活动。以“学生为主、教师为辅”参与开放性试验的方式培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力。
二、实习教学改革探索。
实践教学是给水排水工程专业实现人才培养目标的重要环节。其中，实习是实现教学与实践相结合的重要途径，旨在使学生综合运用所学基本理论、基础知识和基本技能，来分析和解决实际问题。
针对前述问题，在实习教学组织管理中，我们主要把握了以下几个方面。
(一)加强实习组织管理，规范实习教学过程。
实习质量是实习教学的关键，因此，需要有完善的组织管理制度来保证。在实现实习规范化管理过程中，我们建立健全了实习的相关管理制度，包括实习大纲、实习指导书、完成实习日记和实习报告等的.规范统一，以及实习成绩评定办法、标准及实施细则的制定等。通过实习管理制度的进一步规范化，使得在实习过程中有章可循，为严把实习质量关打下良好基础。
1.实习前的准备阶段。
主要抓好以下几个方面的工作：
(1)使实习学生充分了解实习的重要意义、目的和要求，了解实习的主要内容、对象和基本方法，以使其端正态度，明确目标，积极主动地去完成实习任务。
(2)完善实习学生的知识结构，根据实习内容的变化，对实习中所运用到的基本理论及相关技术要作充分的准备，以弥补熟练掌握和灵活使用的不足。
(3)利用现代音像和多媒体设备引导实习学生更深刻地了解实习的主要内容、对象和基本方法。
(4)邀请校外专家来校给学生做专题报告，结合工程实例讲授工程设计及实践体会，分析工程设计中存在的困难和问题，启发和引导学生去寻求解决问题的方法。通过与专家的接触和交流，学生不但增加了实践知识，而且从专家身上感受到了科技工作者的责任感和使命感，更加珍惜在校的学习机会，激发了全身心投入实习的热情，从而形成了积极思索、敢于创新的良好实习氛围。
2.实习实践阶段。
实施带队教师负责制，明确带队教师的职责。还要设立定期检查制度，着重检查学生实习日记的记录情况和学生在实习中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决，以保证实习按计划进行。
3.实习工作的总结和成绩评定阶段。
实习结束前，每个实习学生都要写出实习报告，每个指导教师都要写出实习总结，及时总结成功的经验和失败的教训，为做好今后的实习工作提供依据，并由实习指导教师组成考核小组依据成绩评定原则，对每个学生做出全面、客观的评定。
实习是课堂教学的继续和发展，是检验教学效果的重要途径，是培养学生理论联系实际的能力，培养创新与创业意识，进行基本技能训练的不可缺少的一个重要教学环节。实习基地的选择既要考虑巩固基本理论，综合所学知识的需要，又要顾及到实习经费影响。因此，必须拓宽实习渠道，确保实习顺利进行。
树立牢固的质量意识，高度重视实习教学的质量和效果。首先要选好实习地点，建立长期稳定的实习基地，这是实习质量的重要保证。其次高校与企业之间应相互促进、相互制约、共同发展，建立起一种有效的动力机制，实现双赢，一起把校外教学实习基地建设好，这是搞好校外教学实习基地的前提和基础。只有选好实习地点，建立起高校与企业之间有效的动力机制，才能把实习基地建设好，提高实习教学质量，提高人才培养质量。
积极创造条件，加强校内实习基地建设，重视校内专业实验室和多种模拟设施的建设，以补充校外实习条件的不足。由于在规模、技术水平等方面，不能包括社会生产的全部，这可通过建立校外基地来弥补校内基地的不足。这些教学基地的建设，扩大了我校学生学习的空间，使广大学生把课堂理论教学与实践教学紧密地结合起来。
(三)建立健全实习资料库。
这个资料库主要包括实习教学大纲、实习指导书、影音资料、实习参考资料和实习思考题等。通过多种有效途径，逐步建立健全实习资料库，很好地满足学生实习的要求。
1.制定切实可行的实习教学大纲。
实习教学大纲是专业根据教学计划制定的指导实习教学工作的纲领性文件。凡教学计划规定开设的实习均应有实习教学大纲，要求在实习大纲中针对实习名称、目的、任务、内容、时间、参考书、方式及成绩考核等作出具体规定。在实习教学大纲执行过程中注意总结经验，定期修订，不断丰富和完善实习教学大纲，不断改革教学内容与方法。
2.加强实习教材的建设。
实习教材建设在实践教学改革中有着重要的作用，现有教材已远远不能满足培养跨世纪专业人才的要求，有必要编写面向21世纪的实习新教材，应该组织有关院校共同编写适合本地区实情的新教材。编写教材是反映和落实教学内容改革成果的主要形式，编写教材既能反映教育思想、教育观念的转变，又能反映科技发展的前沿和动向。因此，针对不同实习阶段的教学，建立相互配套的实习指导书是实现实习教学目标的关键。
3.制作影音资料。
影音资料是通过多媒体设备进行演示的一种直观教具。它可以丰富教学实习内容，激发学生的学习兴趣，强化学生的认识和理解，解决专业教学实习的难点、疑点，打破时间和空间的限制，会得到意想不到的效果，因而是教学实习的重要辅助手段。制作影音资料也是教学改革成果的体现，同时还可以进行cai课件的二次开发。根据不同实习阶段的教学要求，在生产单位拍摄具有专业代表性的素材，进行计算机技术处理，制作一套内容丰富的实习影音资料。
参考文献：
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［3］重庆建筑大学城建学院给排水教研室.关于给水排水工程专业工程实践性教学环节改革的探索［j］.高等建筑教育，(20).
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十一
就我国目前现代多层住宅工功能建筑的整体发展趋势来说，对多功能建筑给水系统的安全性有着较高要求，发生停水情况势必会对建筑功能的整体发挥造成严重影响。现代多层住宅多功能建筑给水排水系统务必有可靠的水源作为保证，从市政给水管网为切入点，将给水管网上有阀门隔开的两个不同位置个引入进水管，在此基础上舍子有较大容量的储水池。现代多层住宅多功能建筑给水排水系统必须采用科学的给水排水设计方案。多层住宅多功能建筑的给水排水系统较为复杂，应综合考虑各方面实际用水的需求，传统的给水管网的水压大多只能满足基层用水的需求，大部分楼层的用水功能受到限制，同时多功能性建筑需水量比常规的建筑需水量大很多，给水量的不到有效保障，阻碍多功能建筑整体多建筑效能的综合发挥，造成一定程度的资源浪费。合理的多层住宅多功能建筑给水排水系统设计方案，实行水系统的竖向分区，有效减少静水压过大引起的震动及噪声情况的发生。多层住宅多功能建筑给水排水系统分为无水箱给水和水箱给水量中方式，在减少资金成本投入的同时，大幅减少所占建筑的面积。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十二
首先，应该了解图纸，熟悉图纸，观察土建结构图，装修的建筑图，有关设备的专业图，对比每一种管道的坐标，看是否有交叉情况并研究管道的排列情况是不是合理的。及时解决设计和施工过程中出现的问题。营业执照、企业资质等级证书和专业许可证及岗位证书等承包给水排水工程单位的资料首先应该被工程师审查。其次，工程师也要审查这些承包单位的相关施工证明文件，例如，对于给水排水工程技术和给水排水工厂来说，当地城市建设委员会颁发的“岗位证书”是至关必要的，而对于安装电工和电焊工来说，劳动部门颁发的“特种作业人员操作证”同样是必须的。如若不符合这一类的规定，检查单位应行使权力不让此类单位承包相关工作。专业技术人员并有合格证书的在整个施工的过程中不能少于全部人数的50%。土建工程在按照相应要求施工的过程中，应该在给水排水管道的出入口处，把基础的每个位置标高同时对每个不同的尺寸都要留出孔洞。在堆砌砖墙的过程中，要按照有关规定在暗装的管道留出墙槽，相对应的在明装的管道留出通过墙的孔洞。为了保证施工的质量，需要在施工前做好每个环节的检查核实工作。要对施工的每个队伍进行必要的培训和筛选工作。因为此类专业的培训有利于增强施工队伍的质量意识和促进施工能力的提高，确保每个工程的质量都能达到预定的相关要求。要做好对材料和设备质量的检查工作。所以要监测好四个方面：采购、检测、运输保险、使用。挑选卓越的采购人员，促进此类人员政治素养和质量监察水平的提高。注重建筑的全面质量问题，确保品质的可控。为了确保工程的质量，施工时要行成符合标准的工艺流程、质量标准、操作规程，也要形成明确的考核系统，以促进施工技能和工艺水平的不断提高。
二、施工过程管理技术。
施工时，管理人员应充分发挥其职能，对给水排水工作的进度、施工的质量、投资的情况等做好跟踪协调和检查工作。
1.做好协调工作。
施工时，帮助住户提前和所在地的相关部门做好协调工作。例如：组织施工活动、讲解施工要求、确定施工的时间及费用等。
2.对材料设备的检查。
按照相关规范性文件的要求，要对使用素材的尺寸、强度等进行密封试验。不能采用不合格的材料。同时针对不同的材料按照要求进行相关的核对工作，如型号、材质、规格、外观，应该检查每一箱到达施工场地的材料以确保合格。
3.施工现场管理。
施工场地的管理工作也是非常重要的，应该加强管理。指导各个施工单位确保施工日期地点人员质量的贯彻落实。统一协调指导每个施工单位的施工进展情况，按照计划完成相应的施工区域任务和如期完成施工的预计目标。
4.施工安全管理。
在施工过程中，工作人员应切记安全生产的各项规定并认真执行。注重施工场地的安全教育工作，提高工作人员的安全防范意识。充分发挥标志牌的警示作用，施工时的每个危险可能发生的地方都应做好保护工作。严格执行相关法律规范，如《施工现场临时用电安全技术规程》《建筑施工高处作业安全技术规范》。为了防止不按规定施工，施工期间内需检查指导。检查各个施工点的施工是否符合相关安全工作规范，是否做到了施工人员的安全培训。设置临时的施工用水系统前应该统一规划，管道埋在冰冻线下才符合规定，施工用水供给布局早100m内应该准备一个消防栓。
5.施工质量控制。
对于不同工程的不同情况，应设置独特的质量控制中心，停水中心，并分清哪个更为重要，由此进行重点的掌控。施工时应使工程符合验收规定。对于相对复杂的状况，如高层施工给水排水的管道和设备的处理等，必须按照相关规定由检测工程师检测验收合格后才能进入下一个实施步骤。监视人在施工时要监督且督促施工单位的施工符合相应制度，如工程施工前操作的相关技术交底制度，并向施工人员交代相关质量指标，促使相关工作人员维护好建筑的质量从而提高其质量水平。施工的计划阶段要关注到各种可能影响到施工质量的因素和各种技术工艺实施情况是否达到了相应要求。对于地下管网中非金属管道贯穿的路段，要做好c20浇筑3600包箍。在施工完毕的地下井周围堆砌土围墙，能够预防施工车辆无意中的碰触或损坏地下井让污水流入井内。树立警示牌在已经完工的非金属地下管道周围也能起到保护作用。为了当时车辆的碰撞，需要在完成施工的器材周围放置护栏或者是警示牌。有必要对地下管网中金属管道进行一定的防腐作业，这样可以起到提升其防腐质量的作用。
三、质量保证技术措施。
1.做好技术交底。
做好管理工作中的事前安排工作可以相应的确保给水排水工程的安装质量。施工之前参加交底工作的人员必须包括承包工程的管理者、相关技术负责人员、给水排水施工组长。关于给水排水施工的质量要求，应由监理以书面的形式明确列出。施工人员应严格遵循图纸来进行施工，遇到需改动图纸的情况，要经过建设、施工、设计、监理各方的确认签字，未经签字的不允许动工。建设给水排水工程所用到的材料必须带有合格证书、质量保证书和生产许可证，当然也得符合设计图纸的要求，而且使用前需经过质检人员和监理人员的核查。进行施工前，需要确保管道的通畅后才能施工，施工完成后需再次检查。为了检查隐蔽的管道，需要注水检查。有关文件规定新的管道要加压检验以确保没有渗透。所有检查完成，都合格后才能进行施工。
2.施工方案审批。
每个施工方在施工前都应上交关于给水排水施工的计划，遇到特殊的工程，还应上交如何组织施工的规划。所有上交的内容需经专业工程师审核后，并经过总工程师签字同意后才能进入施工环节。囊括了以下的工程：给水排水分期工程和施工的相关技术的交底、管理施工品质和技术管理的体系、相关质量保证的内容、关于确保质量的举措、关于施工速度的计划、施工时的`给水排水、相关文件的监管措施、完成品的保护举措、消防安全和正确施工的方法等等。
一般来说，一个工程在进行具体实施时是需要完全按照图纸的设计来进行的，因此图纸设计的合理与否是整个工程的关键之处。设计图纸时，不仅要考虑整个全局，还要考虑每一个细节，对每一个环节都作出明确的设计规定，只有环环相扣才能保证工程最后的顺利实施。由此可见，一个工程的成功与否很大程度上是要取决于图纸设计这个重要环节的，同样地，建筑给水排水的施工图纸的重要性不言而喻。在对建筑给水排水施工图进行审查时，要注意一下几点：首先，审查图纸人员必须是该项目的主要参与人员，对项目有比较深刻的了解，在对图纸审核时也要认真领会整个设计图纸的意图，不能有一点儿马虎；其次，如果审查人员发现有疑问的地方，即使是很小的地方也应该即使提出，不能忽略不计；最后，设计人员要充分考虑审查人员的意见，进行必要的修改。
4.严格执行给水排水材料报验制度。
材料以及设备的合格与否对整个工程的顺利完成起到了很关键的作用，因此，对于给水排水材料必须严格按照报验制度进行送检，必须在检查结果为合格时才可以进行使用或者安装，以保证项目的顺利进行。因此需要严格执行给水排水材料报验制度。
5.严格执行隐蔽检查制度。
隐蔽验收制度要求对于安装较复杂的给水排水管道以及设备要在现场进行隐蔽验收，验收时由工程师实施，需要遵循相关的制度要求。验收时可以根据楼层的具体情况进行分批验收，这样可以提高效率又方便了管理与监督。
四、结语。
毫无疑问，作为建筑工程中绝对重要的给水排水工程，需对比验收标准对其进行严格地验收。以下各个项目必须达到相关给水排水专业标准：设备、材料、成品、半成品的牌子、型号和规格、性能、工艺、质量，当然这些项目可以有一定的偏差，但应大体符合文件列明的标准。关系到建筑质量好坏的一个关键因素是给水排水工程安装质量的劣优，故出现质量问题时应立即解决，并在施工前就制定好切合实际的预防方案。对于相关工作人员来说，这是一个很高的要求。我们需要重视给水排水施工，注重管理给水排水施工的质量，以保证建设一个高质量的给水排水工程。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十三
1.了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。
2.了解污水厂水处理流程。
3.了解城市给水水厂处理流程。
4.给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.
5、通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力，提高学生观察能力，思考问题的能力，让学生学会了如何查资料，培养对专业课程的兴趣。
6、通过认识实习，使学生对给水排水工程有初步的认识和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识，增强感性认识，稳定专业思想。
二、实习内容。
7月3日早上，专业老师对实验的目的、注意事项、日程安排做了简单介绍之后，我们开始了为期一周的实习。
我们先到前湖校区建工楼实习。
建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水，即满足生活、生产和消防的用水需要；而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。
前湖校区建工楼为13层，为高层建筑。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十四
（一）沿墙柱敷设的立管除图中注明者外，以最小安装距离敷设，见下图：
（二）给水管穿墙壁和楼板时，应设套管：安装在卫生间的套管，其顶部应高出装饰地面50mm；安装在其余部位的套管，其顶部高出装饰地面20mm，底部应与楼板底面相平；套管与管道之间缝隙应用阻燃密实材料和防水油膏填实，端面光滑；安装在墙壁内的套管，其两端应与饰面相平。排水管穿楼板应预留孔洞，立管穿越楼板处应加装止水翼环，管道安装完后将孔洞严密捣实，立管周围应筑成厚度不小于20mm的阻水圈。
（三）管道穿梁、穿钢筋混凝土墙时，应预埋套管，套管管径应比穿梁、墙管管径大50~100mm；管道穿越地下室外墙时预埋刚性防水套管；防水套管做法见12s2-269。凡在混凝土梁、板、柱、墙及垫层内预埋管道时，安装应与土建密切配合，逐一核对尺寸、标高、位置和数量，不得疏漏。
（四）所有管道穿越防火分区和管道井井壁处应采用不燃烧材料将缝隙严密封堵。
（五）管道坡度：各种管道应根据图中所注标高进行施工，当未注明时，按下列坡度安装：
1.给水、消防管均按坡度坡向立管或泄水装置。在管道最高处设自动排气阀，最低处设泄水装置。
2.排水管道塑料排水横支管的标准坡度为，其余除图中注明者外，均按下列坡度安装：
（六）管道支架：
1.管道支架或管卡应固定在楼板上或承重结构上。
3.立管每层装一管卡，安装高度距地面。
4.塑料排水管道支、吊架间距应符合下表的规定：
5.钢管水平安装的支、吊架间距不应大于下表的要求：
6.排水立管检查口距地面或楼板面。
7.管道的各配水点受力点（三通，转弯部位）以及穿墙处，应采取可靠的固定措施，铸铁管上的吊钩或卡箍应固定在承重结构上，固定件间距：横管不得大于2m，立管不得大于3m，层高小于或等于4m，立管可安一个固定件，立管底部的弯管处应设支墩。
8.管道穿过变形缝处，在缝的两端安装不锈钢波纹管或橡胶软接头，其工作压力与管道工作压力一致。
（七）暗装在管井、吊顶内的管道，凡设阀门及检查口处应设检修门、检修口，暗装在墙内的阀门手柄应留在墙外。
（八）卫生器具排水管与排水横支管垂直连接，宜采用90°斜三通；排水管道的横管与立管连接，宜采用45°斜三通或45°斜四通和顺水三通或顺水四通；排水立管与排出管端部的连接，宜采用两个45°弯头、弯曲半径不小于4倍管径的90°弯头或90变径弯头。
（十一）给水排水管道不应穿越重要的资料室、档案室和重要的办公用房。排水管道不应敷设在会议室、接待室以及其他有安静要求的办公用房的顶板下方，当不能避免时应采用低噪声管材并采取防渗漏和隔声措施；局部热水系统的水加热器安装位置应便于检查维修。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十五
2.1.1图纸会审。一定要依据有关要求对图纸内容进行设计。当相关单位在对给排水工程进行施工的过程中，往往会在某种程度受到管道所带来的影响。因此，一定要和有关部门之间保持密切的沟通，制定出切实可行的方案，确保工程的顺利进行。图纸上面还需要标记详细的坐标，尺寸等，为后期施工提供重要的`保障。
2.1.2编制可行的施工组织设计。在整个给排水施工过程中，都需要严格依照施工组织设计方案来开展工作，所以，必须对工程的建设面积、结构形式以及技术难度、现场施工条件等进行深入全面的分析，这样才能够保证施工组织设计方案的科学、高效性，促进该排水工程的顺利竣工。
2.1.3做好给排水设备、材料进场和检验工作。原材料的质量几乎决定了工程整体的质量，所以必须严格把关材料质量。进行建筑工程给排水的施工时，涉及到的材料类别很多，总量也比较大，因此一定要安排专业能力强、工作经验丰富的人员来负责材料的采购工作。在采购时，必须考虑实际施工的需求;在材料入场时，也要经过严格的入场检测，通常都会使用抽样检测的方式，这样才能很好的保证材料的质量满足要求。材料入场时还要检查相关文件是否健全，主要包括出厂说明书、产品合格证、质量验收文件等，只有通过上述检查后，才能允许材料入场。在材料入场后，必须按照材料的出厂顺序、材料性能等进行合理的存放，以促进施工的顺利进行。
2.1.4强化施工人员素质。现阶段施工企业的人员组成情况十分复杂，所以应选择综合能力强、资质较好的施工企业，并要求所有施工人员均是持证上岗，在施工时做好科学制定施工计划，要科学的控制实际施工进度，并保证每一工序的高质量，企业还应不断提高自身的施工安全管理水平。不仅如此，正式施工前还要进行相关的培训工作，使每一个工作人员都能树立一个正确的工作观念，规范操作，更好的保证工程质量。
2.2关键部位施工。
2.2.1预留洞施工。开展预留洞工作前，必须用给水管开展水压以及通水试验，若通过试验才能开展后续的施工工作。进行预留洞的施工时，施工单位要暂时性的堵上各个预留管，这样能使土建堵孔洞及回填土工作更加顺利。还要在水管安装工作前做好防腐工作。管道敷设以结束，就要立即开展通水试验，以此来检查管道的接口区域和管身是否存在渗漏问题。
2.2.2给水管道施工。由于给水管道一般都是为生活用水提供的。因此，与人们的生活存在息息相关的联系。当前，给排水工程在开展施工的过程中，所应用的给水管道材料主要有以下三种：一种是给水铸铁管；第二种是镀锌钢管；第三种是ppr管。当使用这类材料进行施工时，一定要确保材质、接口等参数都要满足设计需要。在连接管道时可以采取螺纹连接的手段，但是该方法有着较大的施工难度，但是无论采取哪种手段，相关人员都需要结合具体的施工情况来定。
2.2.3排水管道施工。首先，要用胶黏剂将排水管道的接口位置粘结起来，但要保证粘结部位的清洁性。将胶黏剂涂抹在接口的连接面上后，要在第5～10s内将另一根管道也与之连接起来，并且要对管道连接处进行60s以上的定位;其次，进行排水管道施工时，一定要保证管道坡度的均匀性，防止产生倒坡的问题。再次，要保证管道坐标和标高的允许偏差、垂直度误差和纵横向的弯曲误差在规定允许的范围内。最后，科学的确定管口的朝向，要满足维修、检查便捷的原则，还要按照规定安装好污水管的起点。
2.3施工后期质量控制。
当给排水工程完成施工以后，就需要对给排水系统的表面进行详细的检查，并做好适当的试验，当全部合格以后，才能够投入使用。
3.1给水管道安装施工质量控制。
第一，当安装管道的前期阶段时，必须要做到严格的控制，主要包含支架、地沟等多个内容，当检查完成以后掌握具体的情况并和安装的有关要求进行对比；第二，仔细检查设备的功能，尤其是设备的腐蚀、损害等问题引起重视，并对设备是否具有灵活性做好详细的检查；第三，相关人员在对管道进行连接的过程中，不能使用强力开展管理祖业，而且在对孔隙偏差进行处理时不能采取加热操作。
3.2排水管道安装施工质量控制。
第一，相关人员在对排水管道开展施工的过程中，一定要依据设计要求进行，倘若要求不明确，那么排水管之间所产生的伸缩距离不应大于4米；第二，相关人员需要对主干管及其有关水管做好详细的试验，一定要全部达到标准要求，假如有一项不符合那么就是不合格；第三，不能将通气管和相关的风道进行连接。
总而言之，排水工程的整体施工质量和水平会在一定程度上对整个的工程质量带来直接的影响，并且随着我国科学技术的日益完善，人们的生活质量也在大幅度提高，这样就会排水工程的质量提出了愈来愈多的要求。因此，相关人员需要制定切实可行的方案，不断探索施工技术的要点，推动建筑行业的飞速发展，为我国的经济建设做出贡献。
参考文献。
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[3]茹耀华.探讨建筑给水排水施工常用管道连接施工工艺及注意事项[j].智能城市，2016(10).
[4]王咤.对建筑给水排水的若干思考[j].中小企业管理与科技(下旬刊)，2012(1).
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十六
随着生活水平不断提高，居民排水量也在不断上涨，卫生环境以及清洁物品随之增多，对于卫生器具能更好的额适应时代发展，满足人们对卫生环境的期盼，在性能上更加注重智能化和舒适简单，如近几年出现的洗碗机、按摩浴盆等清洁卫生器具，结合现代智能化科技，满足现代生活需求，是快发发展的本质因素。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十七
摘要：近些年，国家的建筑工程项目管理体制处于不断变革及发展的过程中，为人们日常的生活提供了方便。与此同时，国家对于建筑给排水工程的质量越来越重视。建筑给排水工程属于建筑安装工程中影响工程质量的关键因素，因此需要足够重视其价值。本文将着重分析建筑给水排水工程质量控制的问题，结合相关的政策内容，从施工技术的手段及管理过程中了解质量控制的具体方式。
1引言。
伴随着国家经济的持续发展，建筑行业取得了极大进步，同时建筑技术也得到了相应的提升，如新工艺、新技术等，与此同时，建筑行业的要求也越来越高。人们日常的生活质量和建筑给水排水质量存在着密切联系。为了进一步提升相应的质量问题，在一定程度上满足人们日常生活的需求，提升工作人员的自身素质，加强专业施工技术的训练是关键。
通常情况下分析，国家的建筑给水排水工程都是采用分段式施工方式来进行的，由此造成了衔接性差的问题，使得城市给水排水系统缺乏完整性。在实际施工的过程中，监理单位、建设单位及相关企业都是重要的组成部分，但是由于其落实不到位，加之施工流程中的操作不规范，导致建筑积水排水工程的实际质量得不到保证。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十八
一.室内给排水管道施工：
1、消防管道。
室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同，我学到了两种消防管道的连接方法：一种是卡箍连接，即将两根消防镀锌钢管的管口对正后，在上面套上橡胶圈，最后用卡箍卡住，锁紧卡箍两边的螺栓；一种是螺纹连接，即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处，缠绕聚四氟乙烯密封带，再用内开螺纹的外接，最后旋紧。
消火栓的安装是一大要点：消火栓口离地，允许偏差正负2mm；栓口朝外，并应安装在门轴侧；阀门中心距箱侧面为140mm，距箱后内表面为100mm，允许偏差正负5mm；消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的原因，有些地方没有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安装，将箱底紧贴地面，这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地固定。
自动喷淋系统（金阳小区）的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去，因为此时刚做完系统试压，还要等冲洗合格后方可安装喷头。
2、给水管道。
室内分户水表的安装采用支管嵌装。室内分户横支管距地约25cm，立管由两个塑料管卡固定，下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm。
室内给水管道要经过通水实验合格后，方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验，只能从书本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。比如，综合楼群工程的公室采用普通外排水；住宅楼采用边沟外排水。
排水横支管在转角小于135度时，要在此处设置一个清扫口，用吊环固定横支管，且每个横支管与排水立管连接处的下方，都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接，应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口，检查口应朝外，便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时，要及时做好防护措施，以免杂物掉入。
室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验，通球率要达到100%。
二.室外给排水管道施工：
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，连接方式是卡箍连接。消防管外壁用防腐沥青刷1~2道。我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。具体做法如下所述：
先用堵头将试压管道两端*注，接着向管中注水，等水充满时，水将放气管溢出，此时关闭进水阀，等压力表显示时，用液式打压泵从进压管打压，压力达到时，停止加压，并关闭进压阀。半小时后，若压力表上显示的压力值大于，认为合格，或试压24小时后，压力之值在之间时，也可认为合格。（此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的倍，但不小于实验压力下，10min内压力降不大于，然后将至工作压力进行检查，压力保持不变，不渗不漏基本符合）。
2、排水管道。
金阳小区排水管道是采用pe双壁波纹管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水准仪来实现的，连接方式是承插式连接，连接时，管口和橡胶圈要清洗干净，套在插口上的胶圈要平直、无扭曲，套好橡胶圈后，采用吊链拉入法：在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳，在待拉入管子承口处放好垫木，用钢丝绳和吊链连好绷紧对正，拉动吊链，即将插口拉入承口中。
检查井是排水系统的重要部分。检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞；每个检查井最好连接四根或四根以下的排水管；要做好管道与检查井连接部位的防渗工作，最好用水泥砂浆分两次嵌缝，检查井的井底要设有溜槽，污水检查井溜槽顶约于倍大管管径处相平。
很快，五天的实习时间就过去了。在这五天的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。现就实习情况做如下总结：
通过实习，我知道了学习的重点，增加了对本专业的感性认识，提高了自己解决实际问题的能力；通过实习，提高了自己的识图能力，对施工图纸的认识，可以说是从不知到认识的跨越；通过实习，增强了理论联系实际的能力，弥补了课堂上的不足；通过实习，为以后专业课的学习打下了坚实的基础，也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础；通过实习，培养了我吃苦耐劳的精神，更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富，增强了我的工程意识和创新意识，开阔了眼界，使自己得到了前所未有的锻炼。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇十九
一、室内给排水管道施工：
1、消防管道。
室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同，我学到了两种消防管道的连接方法：一种是卡箍连接，即将两根消防镀锌钢管的管口对正后，在上面套上橡胶圈，最后用卡箍卡住，锁紧卡箍两边的螺栓；一种是螺纹连接，即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处，缠绕聚四氟乙烯密封带，再用内开螺纹的外接，最后旋紧。自动喷淋系统（金阳小区）的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去，因为此时刚做完系统试压，还要等冲洗合格后方可安装喷头。
2、给水管道。
室内分户水表的安装采用支管嵌装。室内分户横支管距地约25cm，立管由两个塑料管卡固定，下面的管卡距地约40cm，上面的距地约200cm。室内给水管道要经过通水实验合格后，方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验，只能从书本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。比如，综合楼群工程的公室采用普通外排水；住宅楼采用边沟外排水。室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验，通球率要达到100%。
二、室外给排水管道施工：
1、消防管道先用堵头将试压管道两端堵住，接着向管中注水，等水充满时，水将放气管溢出，此时关闭进水阀，等压力表显示——时，用液式打压泵从进压管打压，压力达到时，停止加压，并关闭进压阀。半小时后，若压力表上显示的压力值大于，认为合格，或试压24小时后，压力之值在——之间时，也可认为合格。（此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的倍，但不小于实验压力下，10min内压力降不大于，然后将至工作压力进行检查，压力保持不变，不渗不漏基本符合）。
2、排水管道。
金阳小区排水管道是采用pe双壁波纹管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水准仪来实现的.，连接方式是承插式连接，连接时，管口和橡胶圈要清洗干净，套在插口上的胶圈要平直、无扭曲，套好橡胶圈后，采用吊链拉入法：在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳，在待拉入管子承口处放好垫木，用钢丝绳和吊链连好绷紧对正，拉动吊链，即将插口拉入承口中。
检查井是排水系统的重要部分。检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞；每个检查井最好连接四根或四根以下的排水管；要做好管道与检查井连接部位的防渗工作，最好用水泥砂浆分两次嵌缝，检查井的井底要设有溜槽，污水检查井溜槽顶约于倍大管管径处相平。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇二十
城市给排水系统是城市消防、城市环卫、居民生活以及生产用水和废水排除设施的总称，而消防系统、自动灭火系统、火灾自动报警系统以及居民用水管道与排水管道等都是建筑给排水系统的基础设施，这些都是现代楼宇系统自动化系统重要的监控对象。在未来发展中，建筑给排水系统应满足城市发展需求，满足大众需求，将高科技技术与智能技术统筹结合，同时将未来发展方向朝着节能环保方向发展，提高城市排水抗压能力，完善城市排水系统，使建筑给排水系统朝着智能化，科学性以及安全性前进。
建筑给水排水论文（模板22篇）篇二十一
根据合肥工业大学本科“给水排水科学与工程”专业新版培养计划和教学大纲要求，学生实践能力、动手能力、创新能力的培养显著加强，实践、实验环节学时数均有增加。一直以来，各有能力的高校为满足创新和综合设计实验的要求，不断尝试自制实验平台。本研究建立的建筑热水系统实验装置平台将辅助支持本专业教学，保证课程实验的顺利进行。在该平台装置建设之初，项目负责人及相关教师采用文献调研和亲自到相关单位调研两种方式，分析研究了当前建筑给水排水实验平台设置现状，发现目前建筑热水实验装置尚无成套设备，仅有部分建筑给水排水系统实验装置实现热水给水供应，却没有实现建筑热水系统循环方式的模拟，相关参数收集不全面，因此不能很好地形象地进行本科实验和相关的技术参数研究。伴随我国经济的飞速发展，国民生活水平的显著提高，各种高层、超高层民用住宅、综合写字楼、高级酒店、宾馆等大批涌现，专为高层建筑设计的给水排水技术也在逐步完善。热水供应系统是高层建筑给水排水系统的一个重要组成部分，经济发达地区的很多房地产开发商更是将其作为一个卖点进行宣传，在一些有地热资源的城市，开发商更是对业主承诺在家就能用上温泉水。可见热水供应系统已然成为一个衡量建筑档次的标准。在热水供应系统的普及之下，该系统的薄弱环节存在的一些问题也日益凸显出来。比如，一些开发商对热水供应系统的选择不当，导致其在供水安全性、稳定性上存在问题和隐患，影响居民在使用热水时的舒适度和安全性，等等。因此，必须加强对热水供应系统的优化设计研究，热水供应系统应向着更高效、更节能、更智能的方向发展。建立建筑给水排水本科教学创新实验平台———热水系统实验装置可用于给水排水科学与工程本科专业必修课《建筑给水排水工程》等相关课程和实践教学环节以及创新性、设计性、综合性实验中，同时，该装置也可为本科生综合创新实践和其他课外创新活动提供实验平台，弥补实验室建筑给水排水实验设备不足的现状，该装置面向给水排水科学与工程专业本科生和市政工程专业研究生，此平台的搭建既可为教学环节开展综合性、设计性实验，也可应用到认识、生产实习和创新实验等实践活动环节中，还可为相关老师、研究生开展热水流量等研究提供实验平台，进一步能够解决诸如建筑热水循环管网的流量分配计算或者分析高层建筑热水供应系统的故障根源等若干细节问题，为建筑热水系统的实际应用做出贡献。
一、装置的创新点。
1.给水方式和循环方式切换。该装置设置了52个电磁阀，通过控制相应的电磁阀，可对上行下给和下行上给两种供水方式进行切换，回水管网可实现干管循环和支管循环两种不同循环方式间的切换。2.自动控制与监测。该装置设置了2个电磁流量计、7个压力传感器和4个温度传感器，可对主要参数压力、流量、温度实现全自动监测。3.模拟运行与实际相接近。该装置总长20余米，高近7米，各配水点之间的距离与实际非常接近，很好地模拟了热水系统工作状况时的出流状态。4.实验演示与科学研究相结合。该装置既能模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程进行实验演示，还能对热水系统技术参数、计算公式等进行科学研究。
二、实验装置的研制方案。
建筑热水系统实验装置主要由贮水设备、增压设备、加热设备、配水管网、回水管网、控制系统和阀门附件等组成，如图一所示。图一建筑热水系统实验平台原理示意图（一）贮水设备。水箱是最常用的贮水设备，该装置设置了一个长、宽、高分别为1.2m的、不锈钢板焊接而成的贮水箱，该水箱可用来贮存冷水和回收热水，热水从水龙头放出后经排水管道收集回该水箱中。水箱设置进水管、出水管和泄水管。（二）增压设备。给水系统中常用的增压设备有水泵和气压罐。其中水泵是最常用的增压设备。且热水系统中需要设置循环水泵来促进热水在管道中的循环流动，循环水泵常采用管道离心泵。该装置设置水泵为增压设备，根据压力及水头损失计算，最终给水水泵选取某型号变频水泵，流量为5.6m3/h，扬程为16m，功率为0.75kw。循环水泵选取某型号管道泵，流量4m3/h，扬程15m，功率0.55kw。（三）加热设备。局部热水系统有燃气热水器、电热水器、太阳能热水器等加热设备，对于集中热水供应系统，常见的加热设备是热水锅炉、水加热器、加热水箱等。该装置中的加热设备选用某品牌储水式电热水器，三台并联使用。该热水器由电脑智能控制，可储水80l，同时可用遥控器进行远距离控制，热水器设有半胆加热、整胆加热、全速增容等工作方式，半胆加热功率为1000w，温度升高1℃所需时间约为4.8min；整胆加热功率为w，温度升高1℃需要的时间约为2.4min；全速增容功率为3000w，温度升高1℃需要的时间约为1.6min。（四）配水管网。配水管网是将被加热到一定温度的热水从水加热器配送至各个配水点，按水平干管的敷设位置可分为：上行下给、中分式以及下行上给三种形式。本装置中，可通过对电磁阀的控制，自由切换上行下给和下行上给两种不同的供水方式。干管设在顶层天花板下、吊顶内或技术夹层中的上行下给式适用于设置高位水箱的居住与公共建筑和地下管线较多的工业厂房。干管埋地、设在底层或地下室中的下行上给式适用于利用室外给水管网水压直接供水的工业与民用建筑。（五）回水管网。为了保证各用水点随时都能放出指定温度的热水，在立管、水平干管甚至支管设置回水管，热水经过回水管网流回至加热器，此设置可以补充管网所散失的热量。按照设置回水管网的方式不同，可分为全循环、半循环和无循环三种方式。由于该装置的配水管网采用的是上行下给和下行上给这两种不同供水方式间进行切换，回水管网也必须通过对电磁阀的控制实现相应的变换，故对于下行上给方式，回水管采用全循环方式，对于上行下给方式，回水管采用立管循环方式，且本装置采用的是机械循环方式，在回水干管上设置一个管道循环泵。（六）阀门、仪表、附件。1.阀门。建筑热水系统实验平台装置体积较大，装置中所需阀门较多，为了提高实验的可操作性，该实验装置中共安装了52个电磁阀来控制相应阀门的开关。冷水加热后会产生水蒸气，水蒸气聚集在管内则会影响装置的使用，针对此现象，装置在最顶端设置了2个dn25的自动排气阀，用来排除管内水蒸气。同时在装置的最低端设置了一个泄空阀以便在试验结束后及时排空装置中的水，以免对装置的使用寿命造成影响。2.仪表。该实验装置中设置了4个温度传感器、2台电磁流量计和7个压力传感器用来测量和记录水温、水头损失、配水流量及循环流量等相关物理量。温度传感器的量程为0—80℃，用来监测热水水箱出水、最不利点及回水温度。电磁流量计设置于配水干管和回水干管上，用来测量配水流量和循环流量，流量计量-程为0—5l/s，适用温度为0—80℃。压力传感器用来测量水泵出口、各立管最高处、最不利点处和循环水泵进水管处的压力，计算水头损失，量程为0—0.6mpa，适用温度为0—80℃。3.附件。装置中在热水箱的出水口处设置了管道过滤器，用来过滤水中的杂质，以免影响电磁阀的使用效果；在水泵的进水和出水管上均设置了橡胶可曲柔性接头，以防止水泵运行时产生的振动对管道及装置造成不利影响；在装置的回水管道上设置了膨胀水罐，以免出现安全隐患。（七）控制系统。为实现自动控制和记录，装置中共设置了4个控制箱和1个控制柜，用来控制电磁阀、水泵等设备的开闭，记录并保存温度、流量、压力等物理量，可以实时显示该系统的压力，温度，流量等信息。
三、实验装置的特性。
针对目前实验教学中存在建筑给水排水实验装置不足的问题，开发研制建筑热水系统实验平台，为学生提供了一套具有创新性、设计性和综合性的实验装置，为课程实践、认识实习和科研创新提供了先进的硬件设施，为学生的课程学习和实践学习创造了良好的实验环境。（一）实验装置的`灵活操作性。通过电磁阀的设置，实现了实验装置较高的灵活性和综合性。根据给水方式的不同，可对上行下给和下行上给两种不同的供水方式进行切换，同时回水管网可实现干管循环和支管循环两种循环方式的切换。另外，装置配制自动控制与监测系统，可对主要参数实现全自动监测。该实验装置平台合理并充分地利用了有限空间，同时综合考虑其他因素，具备较高的灵活性和综合性，可用于学生的创新性、设计性和综合性实验及师生科研工作，能较好地服务于教学实践和科研活动。（二）实验装置的经济实用性。在使用中可根据实际运行的不同情况采用不同的控制条件，同时，自动控制的实现大大地提高了工作效率。此装置所使用的配件方便可得，普通市场即可购买齐全，所需成本较低。该装置又很好地模拟了实际生活中建筑热水系统的运行过程，研究成果为学生的实践教学提供了有益的理论指导。如此一来，既满足了实验需求，又为项目节省了资金，一举两得，经济实用。（三）实验装置的先进性。该建筑热水系统实验平台的建设规模接近实际，不仅可实现两种不同供水方式间的切换，回水管网还可实现两种不同循环方式的切换。另外，装置可实现对主要参数的全自动监测，实时显示系统的压力、温度、流量等信息，可以用来模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程，还可以通过对水头损失、循环流量、配水流量等参数的记录进行实验研究，为建筑热水系统的设计应用提供了理论指导，具有创新性和先进性。（四）实验装置的多功能性建筑热水系统实验装置可用于建筑热水系统运行过程工艺参数确定及相关技术与理论研究等方面。不仅可用于“建筑给水排水工程”理论课程学习，同时适用于学生设计性、创新性和综合性实验，还可以作为校内实习基地的一部分，用于学生的生产实习、认识实习等实践环节，以及建筑给水排水系统相关的科学研究。
四、结束语。
建筑热水供应系统作为当今社会建筑给水排水的主要系统之一，已经被广泛地应用于酒店、宾馆、高层住宅、公寓等场所，建筑热水系统实验平台装置的研制可用于模拟热水的制备、贮存、输送、循环使用等过程，可对水头损失、配水流量、循环流量等参数进行实验研究。通过控制系统可以实现对所有阀门的自动控制，以及流量、压力、温度等物理参数的自动记录和保存，为相关教学实践活动和科学研究提供了有力支撑。
参考文献：
[2]苏馈足,徐得潜,王伟,颜存奎.厌氧-好氧废水生物处理实验平台的开发与研制[j].实验科学与技术,,12(2).
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建筑给水排水论文（模板22篇）篇二十二
评审过程中发现的问题，尽快和业主方协商，对评审结果要进行记录，严格按照要求执行职责。建筑给排水工程施工项目的评审主要是对施工图纸的评审。通过对图纸的审查可及时发现图纸中存在的问题，并及时纠正，从而有效减少工程费用，促进工程的顺利开展。在会审过程中，要着重核实实际管径能否满足水压和用水总量的要求，水体的质量能否达到标准，及管道对建筑物造成的影响;检查水表和管道的安装位置能否方便安装和维护，所采用的控制阀门是否科学经济。对于层数较高的建筑物要设立独立的消防系统，为了检查维护方便，在该系统中要使用独立的阀门的管道。为避免管道阻塞，并确保使用时简便，要选择合适大小的管道。
2．2做好技术交底工作。
做好施工前的各项准备工作，项目开工前，施工企业的主要技术人员、负责管理的人员都要对技术进行交底工作。由监理单位出示对建筑给排水工程施工质量的书面要求，规范施工企业的施工过程，要严格遵守设计图纸的`要求，如果对施工图纸进行变更，必须由建设单位、施工单位以及监理单位一起协商并签字确认，严禁私自更改施工图纸。对建筑给排水施工所用的原材料和施工机械进行严格把关，要严格审查材料及设备的质量合格证，使用说明书等，同时由监理师和质量管理人员进行检验合格后才能投入生产。
2．3严格检验和管理建筑材料。
要严格检验将要进场的各种工程材料的外观、规格、品种，这就要求工程建设单位要对材料的检验人员进行严格的培训，以保证施工材料的质量。首先，检查材料的包装以及给排水管道看看是否完好，有没有损坏，还要检查管道的厚度;其次，要检查材料的厂家的证书、质量检查报告和批号等。检查人员要对进场材料随机抽样进行检查，在检查结果出来之后才能开始使用。
2．4强化管道渗漏的预防和处理。
2．5全面提高预留埋设技术。
为防止埋设在地下的铝塑复合管发生裂缝现象，要对铝塑复合管进行一定的保护。在安装钢塑复合管时都会用到螺母，对其进行安装时，专业人员一定要严格控制它的长度，而且在安装前要清洗螺母，然后将防锈剂涂在其表面上，来确保给水管道能够运行正常。技术人员在施工过程中不能对使用的设备私自更换。pex给水管道可以在高空架设也可以在木板下边埋设，如果是在高空架设就要采取必要的措施进行保护，并且要注重后期的维修与管理。给水管道中重要的组成部分是pvc管道，它本身比较柔软，可以弯曲，施工过程中在选用该管道时，施工人员不用再另外增加别的连接件，另外，施工人员可以利用金属夹子对其进行固定，以保证管道的稳定性。
2．6实行全程监理，加强质量控制。
(1)进行施工时，监理单位要对施工企业进行全程跟踪，加强施工前的各项技术交底活动，保证每个施工人员都能掌握施工质量要求，增强施工人员的质量意识，提升施工水平;监理单位要注意施工中施工单位是否将对施工质量造成影响的各种原因进行合理处理，施工工艺和施工方法是否达到规范标准。(2)总监和总监代表要督促专业工程师、监理员认真执行质量安全巡视检查制度，质量控制部门至少每周进行一次大型巡查活动，要求专业工程师每天至少有60%以上的工作时间用于现场巡查，发现和纠正承包商的错误做法，对使用不当材质、使用有缺陷的机械，要责令及时纠正，以免殃及工程质量。
2．7高度关注技术管理。
技术人员需要准确理解图纸想要表达的意思，要及时发现图纸中存在的问题，并且可以立即报告给监理工程师进行检查。对施工安全文明重视度也要提高，在施工中应该将安全控制体系进行完善，让所有的施工人员严格遵守各项施工技术规范。还有就是检查好给排水管道，包括:管道的型号、规格、外观都完好无损，对管道的厚度、长度、硬度进行检验，在整个过程中的施工进行检查和控制，就能保证整个给排水施工技术质量。
2．8加强安全管理。
施工人员要严格遵守施工中的每项安全施工制度，强化施工人员的安全意识，加强安全培训工作。对施工场地的危险区做好安全防护，设置安全警示牌。严格遵守各项安全施工作业的制度规程进行操作，严禁违规操作。监管人员要加大对施工企业的检查力度，保证安全管理工作顺利进行，贯彻落实每一项安全防范措施。
2．9控制现场施工质量。
结合给排水施工现场情况，要做好每个关键工序的质量控制，以保证提升施工质量。由于给排水管道安装工程工序较多且较复杂，有很多隐蔽工程的存在，对工程中的隐蔽工程要进行严格的验收，验收达到要求后，才可继续下一道工序。施工前要做好技术交到工作，操作人员必须对施工质量规范熟悉掌握，这样才能在施工过程中把握好技术要求，才能保证工程的质量。地下井施工结束后，要在井口周围设立警告标志或者用护栏维护，以免对行人造成人身伤害，并要避免由于污水回流造成水源污染。为了提高管道的抗腐蚀性要在施工完毕后在其表面涂抹防腐剂。
3结语。
给排水工程安装质量的优劣是关系到建筑质量好坏的一个重要关键因素。所以，出现质量问题时应立即解决，并在施工前就制定好切合实际的预防方案。我们需要重视给排水施工，注重管理给排水施工的质量，以保证建设一个高质量的给排水工程。
作者:宗其春单位:天津市远赢置业有限公司。
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