四年级的校园生活作文字(3篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

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四年级的校园生活字篇一

我们的校园是个美丽的地方,校园的春、夏、秋、冬景色各异,让人流连忘返。

春天到了,万物复苏,鸟语花香。大树重新抽出了枝条,长出了嫩叶。瞧,这么多大树都披上了绿衣裳,远远望去就像一个个士兵守护着我们校园的安全。春风拂来,大树摇曳着枝叶,就像在挥着手向人们问好呢!

夏天,树木更加茂盛了,就像一把巨大的绿伞,可以供几十个人在底下乘凉。上课了,同学们的读书声是多么洪亮,外面还伴随着知了的声音,两种声音伴随在一起,就像一种美妙的乐曲。

秋天,校园里甚是美丽。一排排枫树的叶子红得就像火焰,“烧”起了熊熊大火。一阵风吹过,校园里发出了沙沙的声音。金黄金黄的银杏树叶,从空中落下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落了一地的银杏叶和枫叶,有黄的,有红的,俨然一块彩色的地毯,上面还绣着许多美丽的花纹呢!抬头仰望天空,又一阵秋风袭来,真是秋高气爽啊!

冬天,天上下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地从天上飘落,时而它落在树上,就像“梨花”,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容;时而它落在地上,脚踩上去软绵绵的;时而它又落在人们的头上,好像很多亮晶晶的装饰品,在人们的头上闪闪发光,格外醒目。

我们的校园,一年四季景色宜人,我爱我的校园。

四年级的校园生活字篇二

校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。

“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。

老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。

我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐地校园的生活。

四年级的校园生活字篇三

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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