最新支教志愿者个人总结（实用14篇）

在个人总结中，我可以回顾过去的努力和成果，为未来的目标制定更明确的计划。通过阅读这些个人总结范文，我们可以更好地了解如何写一篇出色的总结。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇一

刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了――原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延，这里的水在哪都能见着，绕山而行又不随山而止。

第一天就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。

来之前以为这里会很落后，来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的马路，村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了很多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低，基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法，毕竟国家不鼓励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工，打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源，开展旅游也并不现实，发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路，其他干部应该也是有想法的，我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人，本以为都是本地的工人，一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路，这里山高路险多是盘旋的山路，需要很高的技术，而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的，为什么这里的工人就缺少技术，别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍，这里也是可以靠自己的力量发展的，不用总是靠政府出资。据我所知，我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村，还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的。

来到湘西过了二十几天有意义的生活，真有点不舍……希望我们真的为湘西做了点什么。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇二

十四个人怀着同样的梦想来到这里，只因为我们心中有爱。

去支教之前就对那里充满了遐想，也作好了吃苦的准备，但到了那里才发现并没有我们想象的那么苦，但孩子们比我们想象的可爱多了，大家慢慢的从不熟悉到熟悉，相处得很愉快，不知道他们有没有收获什么，但我觉得自己已经收获了很多。

十四个人来自全国各地，有着不同的.生活习惯，特别是饮食，因为是我们自己做饭，所以经常可以吃到不同的口味，虽然经常觉得有些菜做得莫名其妙，但还是很开心。

我教他们地理，因为我想让他们知道这个世界是很大的，不能只看到他们生活的这个小小的地方，一个人可以没有理想，但他必须有梦想。让他们明白，跟世界万物比起来，我们是多么的渺小，但人类又是多么的伟大，创造了一个又一个奇迹。

他们对我们大学生应该是很仰慕的，听说他们那很多学生都是读完初中后就辍学出去打工了，这也有很多方面的原因，这里教学条件不好，升学率不高，家里也很难负担一个高中生，所以只有那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。其他的人也就没机会了。

我们来这的主要目的并不是传授知识，这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了，主要是利用我们自身大学生的形象来引导他们，让他们知道大学并不是那么遥不可及。只要努力就有可能实现。也让他们知道大学并不是他们的唯一出路，只要本文选自坚持自己的梦想，总有一天会实现。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇三

xx年暑假，注定是充满伤感与离别的暑假，这个我永远也忘不了的暑假，夏天，厦门，厦大，我永远也抹不掉的美好回忆，这个夏天我收获了很多也将失去很多，这个暑假也许是我人生中放假最长的一次，因为也许再也没有开学了，正是这一年的夏天，我毕业了，带着无限的思念，无限的感慨和说不出的离别与惆怅离开了我的母校，这个四年来生活过的地方，这个当初让我既熟悉又陌生的厦大漳校，如今即将踏上社会工作的我又将拾起对它那熟悉又陌生的感觉。毕业注定是伤感的，也注定是收获的，天下没有不散的宴席，正如林志炫的那首《凤凰花开的路口》时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留。然而在这别离的季节我却以毕业生的身份参加了一个令我永生难忘的活动，这就是厦门大学鹭萌芽志愿队举办的内蒙古大草原“三下乡”社会实践活动，活动的目的地是在内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市的苏沁回民乡，这里是个美丽的地方，尤其是草原和弯曲的河水，令人不禁感慨仿佛到了人间天堂，最难忘的莫过于热情的苏沁人民，他们善良淳朴，大方，成为了苏沁最靓丽的风采。

xx年7月21号我们途经沈阳，海拉尔最终到达了目的地苏沁，历尽三天我们终于到达了心中所向往的大草原。夏季，在草原最美的季节我们来到这里，置身在美丽的呼伦贝尔大草原之中，令我心胸顿时开朗，让我真正感受到什么是“蓝天绿地”，什么是“绿色净土”。之前我就一直想去三个地方，大海，草原和大漠，如今前两者已经实现了，只剩下大漠没去，这三个地方给人的感觉是不一样的，就如大草原，我被大美所撼，总有种忍不住想夸张地大叫，睁大眼睛观望着，恨不得张开每一个毛孔，以便更充分地去感受和体味它。现在终于完全可以体会到艺术家腾格尔的那首《天堂》中的草原美了，这就是呼伦贝尔！呼伦贝尔大草原！

在祖国的最北方，有世界著名的三大草原之一，中国最大的草原——美丽的呼伦贝尔大草原。这里地域辽阔，风光旖旎，水草丰美，这里夏季气候宜人，空气净透，是避暑度假的胜地；因为没有受到任何污染，所以又有“最纯净的草原”之说。而额尔古纳市位于内蒙古自治区东北部，呼伦贝尔市的北部，大兴安岭西北麓，隔着额尔古纳河与俄罗斯相望，是中国雄鸡版图上的最靓丽、耀眼明珠。额尔古纳市区总面积2。84万平方公里，边境线长673。11公里，下辖两镇两乡和两个街道办事处，总人口8。5万人，有15个少数民族，俄罗斯族是我国10万人口以下的少数民族之一，境内有黑山头和室韦两个国家一类口岸。由于特殊的地理位置和丰富的物产资源使得额尔古纳有着“呼伦贝尔”缩影的美誉，同时额尔古纳拥有“亚洲第一湿地”和“地质公园”美称，同样在人文上额尔古纳拥有着“蒙兀圣地”的人文历史财富，它也是世界蒙古民族心灵中最神圣的殿堂，额尔古纳拥有的还远远不止这些，例如华俄后裔的俄罗斯民族，三河马，额尔古纳河等。

在内蒙古的这次社会实践使我认识到，农民要更好的脱贫致富奔小康，就必须摆脱科学文化落后的现状，物质生活丰富了，我们更重要的是要让农民的精神生活也要一起富起来，只有精神和物质一同富裕才是真正的小康，光有硬件条件不行，软件也要得到提升，苏沁就是个典型的例子，全乡几乎可以说没有小康水平但至少衣食无忧，社会救济政府关照使得这里的人民生活水平相对较好，只是这里的人们长期居住在边区，远离城市，甚至有些人没有走出过额尔古纳市，更不用说呼伦贝尔和内蒙古了。社会的建设与发展，迫切需要掌握现代科学文化的人来关注与支持。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为社会建设服务，为农民群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。广大的社会需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地；大学生也需要到人民群众中去，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走正确的成长成才道路。大学生多到偏远边区和山区走走，多去了解体验当地生活的同时，也架起了党和政府与农民群众之间的一座桥梁。

在内蒙古的实践活动还引起了我对城市化建设的反思，存在问题并不可怕，可怕的是视而不见，农村山区没有什么可怕的，只要把它建设好了基础设施慢慢完善，迟早会成为那些背井离乡的人们最后的归宿，苏沁这个地方虽然位处边区但是这里的环境确使人难以拒绝，城市有城市的好，乡村有乡村的美。此次内蒙古之行，在苏沁的所见所感所触让我开始更加关注这个社会，或许真正的人生意义就是这样，热爱我所生活的土地，热爱土地上的人民。

相对于去年我们在湖南三下乡时的耒阳市亮源乡的儿童相对集中，数量较多，大部分留守儿童的家庭生活环境呈单亲监护、隔代监护、委托监护和自我监护等情况，苏沁却很少出现这个问题，这里的孩子和父母大都生活在一起，这里也很少人外出务工，因为这里大部分的中年人和老年人以前都在这边的农场上班，除了现在的年青人少许在外打拼外，“613899”现象并不多见。去年在湖南的三下乡给我们深刻的启示就是：农村留守儿童，是一个脆弱而庞大的群体，给他们一个幸福、美好的童年，帮他们奠定好人生的基石是全社会的责任。如今在内蒙古却几乎不存在这个问题，但是孩子和老人的关爱也同样不能因此和减少。

苏沁学校，条件还算不错，整个校园内回荡着朗朗的读书声，在看到每一个天真的脸庞认真的读书写字真的很让我们感动，无论在艰苦还是好的条件下都不能阻挡孩子们求知的热情。在最后一天临走时，孩子们紧紧跟着我们到车前，不愿离开，泪水模糊了他们的脸颊，十分留恋的表情更使得我们无比的心疼孩子们，我们更希望每一个孩子都能克服困难，好好学习改变现状。

此次“三下乡”活动收获很大，除此以外，我还认识到了自己不少的缺点和不足。例如，在处理一些事情的时候显得不够成熟，考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺，自己也有了学习更多东西的动力。在这半个月的时间里，每个人都有自己的脾气和秉性，冲突在所难免，但是面对冲突我们多一些理解，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，的确这些使我们一路上更好的走到一起更好的走完全程，抱怨，牢骚，不满等等每个人都很多，只是换位思考会使我们更加理性，每个人身上不可能没有缺点，我们在接受包容他人缺点的同时其实也是在为自己的缺点埋单，人与人之间就应该多一份理解多一份关爱，金无足赤人无完人，一个团队只有下级理解上级，上级体谅下级，这样的团队才能走的更远，反之互相猜忌的团队迟早是要溃于内部，瓦解于自身，因此包容对一个团队来说相当重要，鹭萌芽志愿队就是一个非常不错的团队，一路走来大家各种包容关爱使得这个团队得以不断进取不断进步，使得这次活动才能如此成功，这是一个有爱有灵魂的团队。

这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，现在想起在苏沁学校的情景，更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。

如果有机会再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间。幸运的是如今已经生为全国20万中之一的大学生村官的我，已经响应了中央和组织部的号召，投身基层，服务基层的号召，扎根基层，发展基层，为新农村建设奉献自己的一份力量。

在苏沁的这段时间，还有个体会就是觉得呼伦贝尔的旅游业发展的不错，但是其文化产业却缺乏开发或者成绩不显著，呼伦贝尔是蒙古文化的摇篮这里孕育了许多游牧民族的文化，可以说这是个非常具有文化产业前景的地方，这里的文化产业发展却显得慢了些。

文化产业具有“朝阳产业”之称，在世界产业发展中已占据一席之地。积极发展文化产业对于提高国家的国际影响力，凝聚民族创造力，保护和发扬国家和民族的传统文化都有其他产业所无法比拟的作用。面对西方国家强势的文化产业发展力度，中国必须审时度势，把现实的挑战变成潜在的机遇，不遗余力的发展航母级文化产业。我国是一个拥有56个民族的多民族国家，在少数民族地区发展独具特色的、适合本地区具体情况的文化产业也是必然的趋势和内在的要求。蒙古族作为中国的一个少数民族，在历史上与现代化建设中都起到了重要的作用。蒙古族出身的一代天骄成吉思汗更为世界人民所周知。借助这样一个坚实基础，把成吉思汗陵所承载的蒙古文化和草原文化打造成文化产业的航母，对我国的文化产业发展是具有积极作用的。额尔古纳的蒙兀文化，弘吉剌部落，黑山头的历史古城，室韦和恩和的俄罗斯民族乡，以及额尔古纳湿地这些人文与地理相融汇的文化是长生天赐予勤劳淳朴的呼伦贝尔甚至蒙古人民的，我们应该好好利用上天给予的恩赐，好好发展文化产业，发扬传承民族优良文化传统。

展望当今世界经济形势和产业状态，二十一世纪的旅游必将以文化旅游为主导模式。民俗旅游是一种新型的、高层次的文化旅游类型，是文化旅游主要的外在表现形式之一。民俗旅游与自然风光旅游、历史文化旅游并列成为我国旅游的三大支柱，必将成为未来旅游发展的主流。民俗旅游资源是旅游资源中极具活力的重要组成部分。民俗旅游资源开发是民俗旅游开发最主要的内容，是民俗旅游成功开展的关键所在，因此个人觉得内蒙古政府应该好好抓住新时代下的产业升级时机，全力打造生态内蒙，文化内蒙，旅游内蒙，将呼伦贝尔这颗璀璨的明珠推向世界，让它成为内蒙古文化产业的先头羊，只有发展新型产业，内蒙古才能避免重蹈南方诸多省份环境污染的后路，才能更好的走出一条新型工业化，产业化道路，也只有这样才能留住一片蓝天，守住一片绿土，对得起老祖宗留下的遗产。

对于如何开发新时代下的文化旅游产业这个是个常年被学长探讨的问题，我们不是这方面的专家因而没法给出答案，但是我们深知文化是旅游产品的灵魂，旅游产品的开发必须立足于人文旅游资源的深开发，挖掘其文化精髓，将文化的社会价值转化为旅游产品的经济价值。蒙兀文化，成吉思汗文化旅游资源是呼伦贝尔以及内蒙古乃至中国的重要文化旅游资源之一，应进行系统开发，实现其资源优势向经济优势的转变，充分发挥其经济价值。蒙兀及成吉思汗文化旅游资源的系统开发有助于内蒙占乃至中国进一步拓展旅游市场、丰富中国文化旅游产品的种类、优化旅游产品结构，也有助于实现内蒙古构建文化大区的目标。

转眼间为期半个月的草原行—厦门大学鹭萌芽志愿队暑期大学生“三下乡”活动已经结束，在内蒙古的这个夏天是最让我怀念的时光，它给了我一个梦一样的夏天，蓝天，白云，草原，还有成群的牛羊犹如美丽的画卷一般深深印在了我的脑海里。我庆幸自己是厦门大学鹭萌芽团队的一员，更庆幸拥有这么一群来自大江南北的好朋友，在内蒙古呼伦贝尔大草原我们如同大家庭一般度过了一段永生难忘的生活。可以说，“三下乡”是我人生课堂中重要的一课，也是我人生中的一笔宝贵财富，更是我毕业后踏上社会的第一课，这次内蒙古之行正值我的大学毕业季，这给我的大学生涯里留下了激情的一笔，也为我四年的大学生活完美的画上了一个句号，绚丽而精彩。

回想去年这个时候我们也是从湖南耒阳刚做完爱心活动不久，现在转眼间就一年过去了，去年的爱洒湘江变成了今年的鹭萌芽，不同的人，不同的地点，不同的形式，但我们却拥有相同的一个目的——公益！让爱传遍祖国大地！

曾经有人问过我们为什么你们在厦门却非要选个这么远的地方呢？也许每个人的想法和世界观，价值观不一样，看待问题的思维也不一样，但是这个问题在我看来，我的答案是公益不在于距离，而在于人心，也许这么长的路途花费不少，但是这一路上我们传播的理念却永远要高于我们的物质花费。说到这个疑问，令我想起来著名影视明星陈坤，他的西藏之行，最终他写了一本书《突然就走到了西藏》，这本书里他阐述了他这个背包行走在西藏的行为是在传递一种正能量，一种精神的启发和传递一种寻找纯净的内心世界的旅途，现在我们的鹭萌芽在内蒙古的“三下乡”活动其实也是一样的道理，我们不远千里一路过来为的就是在这个行走的过程中传递一种正能量，一种让世人能够切实切身感受到的正能量，一种公益就在身边的感触。因而我们毅然选择了远在祖国的北疆的呼伦贝尔草原，希望把我们公益的理念洒遍这片大草原，把正能量的精神像额尔古纳河一般贯穿于美丽的呼伦贝尔大草原！

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇四

随着xx年5月22日最后一次活动的结束，我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村乡长协定后，支教活动从5月22日正式开始，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。

一．前期准备。

1．我协会和上边村乡长取得联系后，向乡长提出支教策划何方案，在开展支教活动前在上边村做好宣传。

2．在每次支教活动开始前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的准备，确定教学内容。

1．碰撞知识，激荡智慧。

在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。

2．锻炼身体，增强体质。

支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的安全意识。

3．科学知识，你我共享。

我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。

三．不足之处。

1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面出现空缺；其次参与支教的成员准备得不够充分，负责人未能及时监督和检查任务落实情况；再者是对支教对象（学生）的'管理机制未建立起来。

2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的展开有些阻碍。

四．反思。

1.探索更加合理的支教模式和职教内容。

2.加强参与支教人员之间的交流，彼此之间相互总结经验，以增加经验和灵活处理的能力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。

3.制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。

4.不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇五

岁月匆匆、时光飞逝，转眼间基层服务已经半年了，感谢西部计划给了我一个自我磨炼的舞台。这半年来我踏实工作、迎难而上、受益匪浅，现从政治思想、业务工作、学习生活等方面进行个人总结，具体如下：

一、政治思想方面：

作为一名党员就得严格按照优秀党员的标准要求自我，深知为服务是一个合格党员的最基本的遵旨，2013年刚从大学毕业就用心参加西部志愿团队，和一群有理想、有梦想、有奉献精神的来自全国各地的大学生西部志愿者不期而遇。“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”——这是我们所有志愿者发自内心的共识，我们也因此而骄傲。我始终以一名共产党员的职责感来严格要求、鞭策自我。在生活工作上严要求，在思想政治上高标准，坚持认真负责，脚踏实地的工作作风。工作中，注意团结、用心上进，经常参加党组织的有关活动，用心向党组织靠拢，吃苦在先，享乐在后，时刻以共产党员的先锋模范标准来要求自我。政治上，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自我，认真学习党的十八大报告及十八届三中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇六

青春选择，雄心万里，迈出大学校园的第一步是选择了做一名西部志愿者，在人生新的起点上，从服务开始践行自己的青春承诺。成为了xxx灾后重建的志愿者，服务于xxx社会事务办。在服务的这段期间里，通过领导的培养和帮助，在各位同事的关心和引领下，我的工作能力、个人视野和见识、思想素质等方面都有了较大的拓展和提升。主要体现在以下几方面：

作为一名西部计划大学生志愿者，我时刻不忘青年志愿者服务宗旨，时刻不忘党的教导，弘扬并发展支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难，不畏惧、不退缩，通过自身的努力和毅力去克服。与此同时，主动通过报纸、期刊、广播电视、网络等途径积极学习政治理论；遵纪守法，遵守单位各项规章制度及行为规范；对各项工作事务全身心投入，工作态度积极端正，并坚持学习法律法规，具有强烈的责任感和事业心。在繁忙的平时利用个人闲余时间温故并继续学习专业知识，让个人的专业能力紧随时代的发展。通过我的努力，我已于今年6月成为预备党员。

刚来时我被分配到了财政所，对于财政一点都不懂的我，做起事来笨手笨脚，无从下手。在同事的帮助下，我慢慢的对财政上的工作有了初步的了解，做起事来也要顺手的多了。刚刚才对财政上的事有了了解，又因工作的需要，我又被调到了社会事务办从事计生工作，计生工作繁杂，刚来就遇上每年的“三金”奖扶工作，时间紧，任务重，几乎每天晚上都加班到十点，而且自己刚来又什么都不懂，做起来特别困难，做了很多无用功和重复的事情。领导和同事也不厌其烦的教我，一个月的加班加点工作，让我学到很多计生上的政策，对计生工作也有了一定的了解，对以后开展的计生工作有很大的帮助。另外，由于在乡镇工作，我们平时还得下村入户，了解老百姓的生活情况，特别是汛期，我们的了解每个村的情况，做好灾情统计，及时汇报给领导，帮助可能受灾的老百姓搬到安全的地方去。除此之外，我还参加了全国第六次人口普查和三年一次的林权改制工作，从中学到不少我平时学不到的东西。

虽然通过这一年的工作学习，不断地增强了自身素质，但是依然存在许多不足之处。第一，沟通能力欠缺还有待提高；第二、独立处理工作能力不足，需要进一步加强学习、锻炼；第三、由于办公室工作繁杂，使得学习的时间还远远不够，需要加大学习力度，不断增强自身素质；第四、公文写作与要求还有差距，在格式、用语、主题词等方面还不能熟练运用，文学水平不高，再加上公文理论知识的欠缺，使写作的文章缺乏深度。

第一、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，及时掌握新知识，加强经济理论知识学习，并注重理论与实际想结合，切实做到“多看、多听、多写、多想”。第二、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，做事要细心，在点滴实践中完善提高自己。第三、继续提高自身政治修养，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，扎实的完成领导所交给的任务。工作中多动脑子想办法，多和其他科室同事交流，加强联系，共同学习，提高工作效率。第四要勇于实践、善于学习、敢于摸索、勇于思考、善于总结，切实增强业务知识，提高服务水平。

通过这一年的服务我学到了很多知识及收获了许多基层工作经验，深刻的意识到了志愿者生活是帮助他人人生充满希望的岁月，在这片土地志愿服务虽然短暂，却让我深刻意识到了全心全意为人民服务的真正内涵，无论在什么岗位，无论从事什么职业，奉献的精神是必备的基本素质，在以后的工作中我将会更加努力地不断提高自身修养，勤于学习、勤于思考、勤于总结、敢于摸索；见贤思齐，增进同事沟通，共同学习，共勉互助，培养更强的工作主动性和团队协作力，提高工作效率，进一步树立脚踏实地务实的工作作风；以高度的使命感与责任心去完成为民服务的使命，融入社会回报社会服务社会！20xx年---20xx年西部计划志愿服务的这一年，是我人生转折的一年；是我不断学习提高、锻炼自我的一年；也是我青春无悔的一年。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇七

在这个骄阳似火的七月，xx大学xx志愿服务团20名志愿支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛，怀揣着激动的心情，踏上了xx完小十三天的三下乡支教之旅。

我是小班的语文老师，兼任班主任一职。小班的成员较多，流动性大，成分也很复杂，有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此，在语文教学方面，我遇到了重大的困难。

计划教授《弟子规》的精华内容，但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案，对于识字的孩子，带着诵读并让他们了解大意；对于不识字的孩子，在辅教老师的帮助下，教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》，孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课，培养他们基本的语文知识；加上了唐诗课，让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力，并适当的讲解了几篇容易的唐诗。

课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生，但更多的是像吴俊斌一样聪明活跃的二年级学生，还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈，加之我是班主任，与孩子们接触的时间也多，语文课还算进展的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣的目标，没有教予孩子们更多的知识。

除了语文课，还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小班教室当助教，维持纪律，在底下教一些孩子写字认字。

虽然基本上上完一节课，嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”，我觉得这些努力和辛苦都是值得的。

下课了，小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树的，操场打球的，地上打滚的，小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。我是小班的班主任，需要了解每一个学生的资料，便于关注他们的成长和管理班级。

下完课，我就呆在教室里。拉着孩子们的手，问他们家庭的基本情况，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，绝大部分不知道父母的名字。当问到对爸爸妈妈的印象时，大部分人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋，心里都会酸酸的想流泪。

下课的时间很短暂，我的力量很微弱，只能尽自己最大的努力去关心小部分孩子，给他们一些小小的温暖。

放学罗。“老师，你今天去哪送人啊？去我们家吧。”“老师，你昨天答应我要去我家的。”“老师，去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中，老师们分好组，大手牵小手，顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。

回家的路很长，可孩子们的激情很高，紧紧的黏着我们，有点甚至是背着回家的。一路上，我会问孩子们今天学到了什么知识，带他们唱歌，孩子们开心的讲自己发生的开心的事。于是那些长长的路，总是很快很快就“被征服”，“被”我们走完了。

送孩子们平安到家，会与家中长辈了解一些家庭情况和小孩子的情况。接着，在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光，走上了回学校的路。

开始我们开玩笑的说，下乡让我们长的最多的是体力啊！不过后来发现，我们收获到了更多的是故事与感动、开心与笑容。每一个孩子都有一个心酸的故事，当我们踏进他们家，当他们解开心扉为我们讲诉自己的故事时，真的感受到的是心与心的联通。

我们在这里是自给自足的生活，后勤组，罗老师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮流打下手。做饭时，我们一般6：00起床，洗菜切菜；不做饭时，6:45左右起床，等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗，有时候睡眼朦胧的切着菜。不过，这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。

每天的饭菜不算丰盛，菜式也很单一，但一群人围坐在桌旁，大声高歌《团结就是力量》后，开始那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。

在这十三天的支教时光里，在与xx小朋友的交流学习中，师生之间建立了深厚的感情。我们锻炼了的能力，磨砺了意志，我们学会了耐心和倾听，我们学会了感恩和珍惜，我们学到了许多书本之外的知识。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。

支教队暑期三下乡社会实践报告。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇八

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇九

为期十六天的奥运会在一片欢呼和赞扬声中落下了帷幕，而我也结束了我的志愿者生活，准备返回学校等待新学期的到来，然而奥运留给我的记忆和承载太多，我留给奥运的爱和付出也太多，让我总是想要将它表达出来，为我美好的志愿经历画上一个完美的句点。

奥运村中，我在一个平凡的岗位――运行中心经理助理。由于我们部门主要负责整个奥运村里各个方面能够综合运行正常、调配得当，因此我和同岗位的几位同学的职责通常较为灵活。在测试的两天里，我们到欢迎中心做人员引导和礼品包装配；在培训及预开村的时候，我们在商业街的信息服务站接受培训，为在室外布设咨询台做准备工作；在正式开村后，我们在办公室和整个村里奔走，为住房分配部门收发传真，递送、签收资料；在赛时，我们又在访客中心，在那里每天接待上千的访客，忙得不亦乐乎，直至闭村的最后时刻。

虽然我们经常是在不同的部门之间调度，但我们的工作绝对不马虎。烈日下，我和同组的几位同学一站就是一下午，为来访检查的各位测试官员指引道路，而另一组同学也在车站疏导指引着人们搭乘正确的班车，经由相应的路线来到村里。那两天的测试很成功，参加测试的官员们随后都表示相当满意。欢迎中心里，十条齐刷刷的流水线排列整齐，虽然每个人的工作很单一，无非就是检查礼品包是否的保存完好，然后再向里面添加新的礼品，但是通过大家的整整两天的齐心协力，近三万个赠送给奥运及残奥村村民们的礼品包完成了最后的检验、装箱，在奥运村民入住的时候，顺利地发到了他们的手中。信息服务站里，连续几天的培训，对村内设施功能的熟读背诵，对村内情况的了如指掌，还接受了较为专业的礼仪培训，让我们过得充实有意义，虽然最终没有再干下去，但是培训时学到的各种知识在后来访客中心的柜台服务中得到了充分的应用。voc的办公室中，我们专心地整理着来自住房分配的每一份文件，收到文件后15分钟向相应部门发出传真并得到确认，4个小时内送文件到各个部门递交签字，然后复印存档，这些工作貌似简单，但不能出任何差错，它关系着入村的代表团官员们能否顺利入住、是否能够无忧地享受村里为他们提供的一切便利的设施，我还记得那几天不是闷热难耐就是瓢泼大雨，但我们从来不曾耽误过一份文件的递送与签收。赛时的十六天及赛后做收尾工作的几天，我们被调到了最为忙碌的访客中心，在这里我们平均每天接待逾两千名访客，他们有的是ioc或赞助商邀请的客人，有的是noc代表团的家属亲人，有的是教练和替补队员，有的甚至是某国的体育部长或其他官员，访客中心作为他们进来村里的第一站，承担着接待及为他们换取访客证的服务项目，有时也要解答他们关于村内功能和村外交通方面问题，而在信息服务站时那段知识的积累使得我们此时的工作变得得心应手。工作时，我们对访客们说的总是“hello”，“goodbye”，而他们也总会说“thankyou”，甚至有些天天见的访客，我们也没有机会和时间多说几句。但是在最后道别的几天中，我们却感到了不舍，那些熟悉又陌生的面孔，用感恩的语气对我们说着“youareallgreat.youarethemostwonderfulpartofthisgame.thankyouverymuch!”能听到这些话，我感到我为他们付出的一切都是值得的。同时我也希望能把这些话带给那些不在对外服务窗口的同学和同事们。我知道有很多人会像我原来坐在办公室里时一样，埋头苦干，但也许谁也看不到，可是没有这些隐型的竭尽全力就没有一个设施如此健全、运行如此顺畅的奥运村，我想这些没有对外服务的志愿者们同样应当得到这些话语的宽慰。

也许有人觉得我的工作好像有些飘忽不定，我倒自觉乐在其中。在不同的部门中，我认识不同的同事：有自己已经熟知的朋友，也有本校别系的同学或学弟学妹，有同在北京的人大学生，也有从外省远道而来支援北京的华东理工大学的学生，还有来自香港和海外的志愿者，由开始的不熟悉到后来的好朋友，然后又走到下一个部门认识新的同事，也许与他们相处的时间都不算长，但他们的熟悉的样子和名字永远在我的脑海里，即使以后再也无法见面，他们也会是我珍惜一生的朋友，因为我们曾拥有着共同奋斗的目标与理想――甘愿苦和累，服务奥运会。当然，在不同的部门也得到了各位主管的悉心关照，在刚到每个岗位的前几天，我难免会有些手忙脚乱，但主管及同事们的照顾总能让我感到贴心，安心地适应各种工作。不同的工作环境也给我新鲜的感觉，我做过像车间工人似的流水线，要求踏踏实实，也做过如文秘般的办公室里的文件工作，步步需仔仔细细，还做过初涉服务项目的柜台接待工作，要求大方得体、懂得接待礼仪之道，这些工作经历都给了我不同的体验。而这段宝贵的经验也必将为我以后的人生中奠定良好基础。

在奥运会结束后的几天中，奥运村并没有马上降温，村长院旁各国的运动员之间，志愿者和运动员之间在互换服装和代表各国参赛队伍的徽章，我也在工作的闲暇之时积极兴奋地参与其中。在我看来，最后的交易成果不是最重要的，这种有趣的交易形式本身也是一种奥运的文化，平等友爱的文化，而我，不由自主地融入其中。因为我一直身处奥运之中，无论我做什么工作，我已经被这种文化深深地吸引了，希望交易来的服装和徽章成为我一生的收藏和永久的回忆。

还有一些人我要特别地感谢，他们可能没有像我们一样直接服务于奥运的各项志愿工作，但他们却成为我们这些志愿者的坚强后盾和有力保障，他们就是在学校每日坚守岗位，竭力为我们解决各方面问题的校领导、老师和提供后勤保障的员工们。在众多服务的学校中，我们算得上是十分幸运的。每天早晚有定点的班车接送，保证我们上班不迟到，晚上回校安全。每天不论多早出门，或多晚归来，楼长都会为我们开门，枕园也都提供热水，让所有的志愿者每天都能洗上热水澡。负责不同项目的各位老师，每天都会在办公室值班，为我们解决工作上或生活上不同程度的问题。所有的这些都为我们无后顾之忧、全身心地投入工作奠定了坚实的基础。如果说志愿者们的工作受到了国内外各界人士的种种好评，那么我愿将同样高度的评价及款款谢意送给一直关心帮助我们的领导、老师和各项后勤保障的员工们。有了你们，才使我们的微笑更甜，北京的名片更闪亮夺目。

奥运之于吾国乃千年的底蕴，百年的期盼，十六天的辉煌，一生的回忆。现在它真的结束了，心中难免不舍之情，不舍那些朝夕相处的同事，不舍那些工作过的地方，不舍那些陌生又熟悉的访客们，不舍奥运村中的一草一木……总觉时间太快，如作梦一般，却又如梦方醒，不觉回味。北京奥组委主席刘淇曾说过：志愿者的微笑是北京最好的名片。我想我们做到了，我们让外国人看到了最美的北京，最棒的中国。他们不仅会感叹鸟巢、水立方的宏伟，也会感受到来自志愿者们的亲切。闭幕式上，当三位新当选的国际奥委会委员向北京奥运志愿者代表献花的时候，我真的很感动，虽然我没有亲手拿到那束花，但我的工作得到了世界的肯定，这就是对我最大的宽慰。

天下无不散之筵席，欢聚总有谢幕散场的时候，北京的奥运会震惊世界后，我们也应当需重拾行囊，站在新的起点，沿着这样一道门走出去，让世界更接纳中国，让中国更了解世界。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇十

20xx年，我社区志愿者工作在镇党工委和社区“两委”班子的关怀，协助下，顺当完成了一年的工作。一年来，我社区志愿者工作始终紧紧围绕党的中心工作，坚持把志愿者工作与社区建立工作结合起来，开展形式多样的志愿者活动。现将一年来的工作状况总结如下：

坚持“以人为本、效劳居民、资源共享、共驻共建、责权统一、管理有序、扩大民生、居民自治、因地制宜、按部就班”的原则，结合本社区实际，开展社区民政工作。

建立健全社区效劳工作领导组织机构和志愿者效劳队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，责任到人，严格按制度办事。

1、踊跃做好传播工作，以传播栏、板报、横幅、标语等多种形式，面对社区群众传播社区志愿者效劳和谐行动，从而影响社区青年人群对社区志愿者效劳的相识，推动社区志愿者效劳活动能有效良好的开展。

2、充分利用资源优势，开展围绕社区特点活动，使活动丰富多彩。这一年，我们不仅发扬了雷锋精神，还为我们社区的环境卫生缔造良好的条件，关爱他人，人人做到，活动丰富多彩，形成了一种良好的气氛。

3、发动社区居民，让更多人参加到志愿者行列中，为大家，为社区效劳。这一年里，我们的队伍不断强大，每个月我们都踊跃地开展两次活动，大家踊跃参加，相互协助，出谋划策，探讨热情，真正发挥社区主子翁的作用。这些活动丰富多彩，丰富了大家的生活，陶冶了情操，形成了一种和谐美妙的活动气氛。

4、发动志愿者，开展丰富多彩的活动。一年的志愿活动，不仅提高了居民学问水平，加强社区志愿者的思想道德素养，让他们感受到人不只是索取还有回报，从为居民的'效劳中感受到欢乐，更重要的是居民对志愿者这项工作的认可，都踊跃参加，为社区效劳，创立和谐美满的大家庭。

一年过去了，我们社区在志愿者效劳工作上取得了必须的成果，这与镇领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，我们将再接再厉，把志愿者之火传播下去，让更多的人参加到我们的行列中，让我们的家园更加美妙！

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇十一

来得轰轰烈烈的湘西支教在八月平平静静的结束了，它毕竟是暑假的一件大事，回头仔细想想，无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活的……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程，都有必要和价值总结和反思。

进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。

会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活的，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么？改变一个人，不可能！甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再.一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。

另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》；情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。

年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力；五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思：

支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。

支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分！

现在回想，既然他们获取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv—5，体育频道，应该顺势把cctv1综合频道，cctv2经济频道，cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12"社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活的联系挺紧的，让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，一定是个的想法！

前期准备：

听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……。

中期运行：

14号的招生动员走访是日常的负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的！

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。

到后期资料..时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没..，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档的.，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。

唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。

后期反思总结：

一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。

可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法：如果我是财主，一定会正经的打个预算，出发前买的车票、保险、日常的...的用品、药品、队服，大概得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，根据赶.花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最后会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵，只是想想而已，最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活的很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀，回来以后好想念他们啊，我可爱的队友们…。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇十二

20__年xx月，xx学校根据《通知》，组建了教师志愿者服务队，制订了教师学雷锋志愿者服务队工作计划，并认真开展了教师志愿者服务队活动。

一、组建队伍。

学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者，他们分别是：、等。

二、开展活动。

1.教师志愿者服务队以关爱他人为主题，开展了支教助学活动。

(1)利用节假日走访家庭，了解学生及家庭情况，帮扶慰问贫困生。

(2)把留守儿童作为重点对象，为留守儿童排忧解难。

2.教师志愿者服务队以关爱社会为主题，开展了文明风尚普及活动。

队员利用上、下学时间，走上街头，进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

3.教师志愿者服务队以关爱自然为主题，开展了城乡环境综合整治活动。

(1)开展了环保志愿服务活动，经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等，净化、美化校园及周边环境。

(2)结合纪念日，在学生中开展了防灾减灾知识宣传。

(3)以校园环境建设为依托，积极参与了学校绿化带植树活动。

xx学校教师志愿者服务队才刚刚组建，活动内容、经验还不丰富。今后，学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设，努力弘扬志愿服务精神，让更多的教师参与到志愿服务活动中来，促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇十三

根据局里要求，现就工作作如下总结，既是对以前工作的回顾，也是一种思考，以求未来工作中更加科学、高效地服务本职岗位。20的工作可分为两部分，八月份之前我是一名大学生，在此不再赘述；八月份以后，我受共青团中央派遣，作为大学生西部计划志愿者的一员来到拜城县，因专业对口在我局志愿服务。截止目前，已在我局服务近四个月，现就这四个月的服务工作及感想汇报如下，如有不妥之处，万望批评指正。

一、甘于奉献，始终践行志愿精神，坚持工作至上。我始终以一个志愿者的身份严格要求自我，在工作和生活中进取践行志愿精神，甘心奉献，尽力工作，进取进取，锐意创新，努力塑造志愿者务实、活力、创新的青年形象。

1、进取了解县情县策，在发展和稳定的大局上做好本职工作。

支援国家西部边疆建设是我长期以来的志向，所以对于新疆，我并不陌生，而对于拜城，说句实在话，我却了解的有限。来拜以后，我深知理论联系实际的重要性，进取经过网络、报刊、书籍等工具初识拜城，经过数据、资料等解析拜城，透过他人深刻拜城，解析县策展望拜城。

我是城市规划专业出身，深刻了解规划对于城市区域发。

展的指导意义，它不仅仅能明白城市近期建设，更能在时间时序上和空间布局上合理城市元素构成，引导城市朝着健康、科学、可持续的方向发展。来到我局以后，正值《拜城县城市总体规划》、《中心城区给排水专项规划》、《新区城市设计》编制期间，我进取配合科室安排，在各个方面努力以确保规划编制的顺利完成。而后，又经历了卡河滨河景观设计、城镇总体规划（大桥乡、察尔齐镇、赛里木镇）等规划编制，在此过程中，我进取与设计单位沟通联系，告知拜城实际，探讨注意事项，力促规划编制的顺利完成。

2、进取配合科室安排，勇于分担科室工作。

规划办服务以来，我从最初的熟悉业务，在领导和同事的帮忙下，已渐渐能够独自担当。目前，我主要负责规划办文字工作、报表工作、档案整理工作、图纸审查工作以及预审意见工作。

截至目前，我已完成《关于拜城县数字化城市管理工作的报告》、《城市规划管理经验交流报告》、《关于拜城县城市规划设计条件控制指标的报告》、《拜城县2014年城乡建设系统行政执法工作总结报告》、《拜城县城市总体规划及实施情景评估报告》、《规划办行风评议总结报告》等报告20余篇，已完成各项预审意见50余份，其他说明20余篇，很好的完成了科室交代任务。

此外，在工程建设项目规划图的审查上，我严格按照国。

家相关法律法规，严格审查，科学把握，保证各项建设的科学、有序进行。

二、锐意创新，在实际工作不断改善工作思路和方法。大学期间，我在学校的学生会工作中负责学生科技创新工作，深知创新对于事物发展的推动作用。历史客观事实也同样告诉我们，创新作为社会提高的重要推动力，能有效地提高效率，改善结构，确保事物又好又快地发展。

思路，在工作之余和同事们一道努力增强自身综合素质。

勤奋刻苦、不断进取是中华民族五千年历史遗留下来的宝贵的精神财富，它写就了一代代中华儿女的奋斗和成功史，也将是我们这一代人投身边疆建设中始终坚持的完美品德。

当然，我还存在着很多不足，我将在下一步工作中继续发扬长处，弥补不足，继续发扬艰苦奋斗的革命精神和甘心奉献的志愿情怀，在工作中不断培养情操，提升境界，为我县的城市建设和城市规划管理工作竭尽全力，为新疆的跨越式发展和社会长治久安奉献青春，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

最新支教志愿者个人总结（实用14篇）篇十四

在的日子，已如飞驰的列车，与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手，依稀听得到孩子们的欢笑，唤醒了我心中的真实，我无法说清这种感觉究竟证明什么，但是我只求能够再次出现，原封不动的供我受用，使我最终彻悟。

回忆很甜，过程实难。

特别的感动献给特别的：

记得7月13号的上午，当拖着我们满身的疲惫，越过无数盘山石子路，来到村时，我们的身上，行李上，又多了几层尘土，就像是我们遇到的困难，我们要面对，要拨开尘土，在风雨中伫立！我们不是在孤独的奋斗，这其中，村里的支持，是实实在在的给予了我们帮助。当我们面对一栋空楼的无助时，村长送来了被子、厨具、柴火。记得我们还在为第一顿饭没有炊具做菜而发愁时，村长正好邀请我们去他家做客，苗家人朴实的菜肴，大碗的腊肉，填补了我们队员的胃，更温暖了我们孤寂的心。还有麻老师的酸菜，以及她作为一名乡村教师对我们的关心。村里对我们的关心，使我们不止一次受感动，印象很深刻的一次，是支教的中期，我们队的柴火不够用了，一打听柴火的价格，一百元只有五十公斤的柴火。对于本来经费就紧张的我们，这种价格难以负担得起，想想先前有学生家长问过我们需不需要柴火，都被我们给推辞了，因为我们坚守的原则，这柴是不能收的。正当我们发愁的时候，不得已，我们就去跟村长商量，村长特别热情，立即帮我们解决。有天夜里，我们看都院子里有个背着一大捆东西的人正准备往楼这边来，还拿着手电筒，是谁啊，当时还特警觉，走进一看，原来是村长给我们送柴火了。村长说担心第二天支书那边的柴不能及时送到，怕我们没柴做饭，临时给我们顶一顶。村长朴实低调的为人，我们很受感动。记得汇演前夕，他还冒雨给我们送来音响。一个村的领导者，往往可以代表这个村的形象，的村民们个个热情，以至于我甚至会怀念在井边和他们一起洗衣服时的情形。村里对我们的支持，是我们支教的最大动力之一。

特别的爱献给特别的你：

刚刚开始支教的时候，相信许多队员和我的心情一样忐忑，以及，试图以自己觉得合适的方式去和孩子们接触，还很无奈的该不明白，自己的热情会把孩子们吓跑。人与人相处需要一个过程吧，哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜欢牵我手，就算扯我的衣服，在白色的队服上留下他们的“爪印”，真真实实的付出，才看的到孩子们的笑容，有时候自己偷懒休息啦，就会后怕孩子们会离我远了。关系亲近了，有许多细节就不会计较，开始看着他们都那么脏，是很不习惯的，会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得，那时可爱的标志，而且，环境的不同，有些东西，是你自己难以改变的。想起午后金色的阳光，带着孩子们穿过尘土飞扬的石子路去井边喝水，那些孩子们之间的打闹争吵已是依稀记得，只清晰的想起水花喷打在他们眯着小眼的脸上，似乎连水花都荡漾着幸福，阳光点缀在孩子们湿湿的脸庞，星星点点，异常灿烂。孩子们就是这样，简单、快乐。好比这时路上来了一辆采石车，带来了浓浓的尘土，自己很可能捂着鼻子一脸苦相，可是孩子们呢，车一过，你还看到他在“烟雾”中喊呀、叫呀，特开心。所以，在，我感受到的许多种细节，都被我自己称之为“生活状态”，有些东西，在无法改变的时候，我们只能是去理解，用平静的心去感受。

作为一二年级班主任，是我的福气，当然，这是后话，因为其过程实在令人“挣扎”、“纠结”。确实，正如乔燕所说，我有更多与孩子们接触的机会。是的，而且意义不同，更加带有一种责任。无论有课没课，都要去班里瞧一瞧，若是遇上赶集、做饭、甚至是小偷懒，会不去教室。可是有意无意，心中牵挂，第二天特向见见孩子们有什么变化，问问有没有听话呀之类，其实，是心里有歉意。而孩子们难得在意。想教好他们，就是要舍得花时间。当然，还得花点物质上的，给点小诱惑，当时我几乎每天都有准备糖果，发给当天最听话的小朋友，那时扯着嗓子的一句：看谁坐的好，棒棒糖就给谁！之后的片刻安静总会被调皮的孩子们的告状声打断，或者是安静以后，突然有排小孩因为椅子不结实而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看着瞬间所有小朋友们都坐的笔直，用渴望的眼神盯着你手中的棒棒糖时，你都不知道到底要发给谁的那场景。我不得不偷笑，没有什么比这更可爱的了。汇演前夕，我们排节目，在副班主任的大力协助下，我们班的孩子们越来越听话了，我看着他们站得笔直的小身体，强忍着自己好动的那种表情，我自己都会当着他们的面笑出声来，于是全班也会跟着我一起笑，有的笑得还吹鼻涕泡泡。他们脏脏的脸笑得最好看了。实在是可爱得让我招架不祝我们班有个叫的孩子，顶调皮，忘不了上课时他肥肥的身体坐在课桌上的样子，白白的脸上总是划满的污垢，整一个“小猫王”。汇演的前一天，还特别叮嘱他要洗干净脸，第二天真的洗干净了。往往，孩子们感动自己的，就是这些小细节。记得有天早晨去井边洗衣服，遇到的妈妈带着他在洗衣服，蹲在那里刷双小拖鞋，正在刷的那双被他洗出了颜色，另一只还灰头土脸的呆在旁边，他那认真的样子真是可爱，没想到如此调皮的孩子也有专心致志的时候。还有我们班的龙其珠，有次是去最远的排座村走访，我本来就慢，路上还拍拍照，就掉队了很长一段路，刚好走的还是没走过的小路，就是其珠陪着我走，那么小的女孩，肩膀上还架着大大的脑袋，吸鼻涕的时候，眼里总流露出最真诚的目光。手里一边拿着早晨从家里带到学校没吃完的中午饭，一边对我说：老师，要小心。按理说，这句话应该是我对她说才是埃所以说，跟孩子们交流，流露出来的都是不惨任何杂质的真诚，面对镜头，他们也不会摆特别的动作、表情，但拍出来好看，天然。